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考試成績(jī)差檢討書(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要認(rèn)真地反思檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試成績(jī)差檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試成績(jī)差檢討書1
親愛(ài)的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語(yǔ)文 考試，我只676考了 分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第名，讓二老顏面無(wú) 光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的 對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說(shuō)一句：非常 抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電 腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上 課還不專心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上 進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的'慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思 痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步名之前我 再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文 學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn) 真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心�？既�(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母, 讓父母臉上有光。
一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏 踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。 所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò) 的每一天，給我自己留下3一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印 象，讓我在這年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人： XXX
時(shí)間：年月日
考試成績(jī)差檢討書2
尊敬的老師：
您好！
由于這次考試成績(jī)很不理想讓我對(duì)此感到很慚愧，明明知道高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)多么重要卻沒(méi)能做好學(xué)生的本職工作，現(xiàn)如今的我也因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想的問(wèn)題嘗到了以往不努力學(xué)習(xí)的苦果，但凡能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性都不會(huì)在這次考試之中取得這樣的成績(jī)，唯一的解釋便是我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨以至于學(xué)習(xí)方面也沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，所以我想要檢討這次考試成績(jī)不理想的問(wèn)題并希望能夠獲得諒解。
回顧考試之前的學(xué)習(xí)不難發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)，尤其是課堂學(xué)習(xí)方面僅僅滿足于聽(tīng)從老師講授的知識(shí)點(diǎn)，既沒(méi)有認(rèn)真做好課堂筆記也沒(méi)有利用課后時(shí)間鞏固自身的基礎(chǔ)，殊不知光學(xué)習(xí)卻不去思考其中的內(nèi)涵很容易遺忘老師講授的知識(shí)點(diǎn)，難道平時(shí)自己作業(yè)上的分?jǐn)?shù)還不能夠說(shuō)明學(xué)習(xí)成績(jī)之差嗎？作為高中生卻無(wú)法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的差距很難在考試中取得理想的分?jǐn)?shù)，而且成績(jī)的提升本就沒(méi)有任何捷徑可走自然得扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)才行。
令人慚愧的是我在考前的復(fù)習(xí)階段也沒(méi)有聽(tīng)從老師的安排，也許是本身學(xué)習(xí)成績(jī)便很差的緣故導(dǎo)致我變得有些自暴自棄，殊不知這種自己學(xué)習(xí)與他人無(wú)關(guān)的心理很容易拉低班級(jí)平均分的水平，因?yàn)樽约撼煽?jī)差拖了班集體的后腿自然會(huì)對(duì)此感到愧疚，不得不說(shuō)身為學(xué)生的'我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)都沒(méi)能讓老師感到省心，本身成績(jī)便很差卻沒(méi)有絲毫的自覺(jué)只會(huì)讓我獲得考試成績(jī)不理想的結(jié)果罷了，可以說(shuō)這場(chǎng)考試在沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候便已經(jīng)決定了自己的成績(jī)。
得到慘痛的教訓(xùn)以后還是要深刻地認(rèn)識(shí)到自己成績(jī)差的原因所在才行，而且我也得改變學(xué)習(xí)不重要的錯(cuò)誤觀念并認(rèn)真記錄好老師講授的知識(shí)點(diǎn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并將精力放在學(xué)習(xí)上才是當(dāng)前階段應(yīng)該做的事情，畢竟我已經(jīng)從這次考試成績(jī)不理想的問(wèn)題中吃了許多虧又怎能重蹈覆轍，因此我會(huì)重視自身知識(shí)量的積累并在以后的學(xué)習(xí)中鞏固好基礎(chǔ)，然而良好成績(jī)的獲得需要自己去進(jìn)行爭(zhēng)取自然得認(rèn)真對(duì)待，我也會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性并致力于自己成績(jī)的提升而努力。
不得不說(shuō)慘淡的成績(jī)著實(shí)讓我的內(nèi)心感到很愧疚，既糟蹋了父母的心血又辜負(fù)了老師的期盼自然是令人懺悔的事情，但心情平復(fù)下來(lái)以后還是應(yīng)該投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去并爭(zhēng)取鞏固好自身的基礎(chǔ)，畢竟我在這次考試中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己成績(jī)差的原因所在自然會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的'學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師的交待。
檢討人：
xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書4
親愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的`期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無(wú)心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧��！你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的！��！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書5
各位領(lǐng)導(dǎo):
你好！
和全年級(jí)相比，我班期中考試成績(jī)差。作為老師，我有不可推卸的責(zé)任。平時(shí)教學(xué)沒(méi)做好，導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好。我也想對(duì)自己的行為做個(gè)檢討，以后做好自己的本職工作，從而提高我們班的成績(jī)，在期末考試中做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。
在平時(shí)的教學(xué)中，我的備課準(zhǔn)備不足，所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高。雖然所有的課都教了，但結(jié)果是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻，導(dǎo)致對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不全面。這也是我在課堂上沒(méi)有教好的原因之一。如果我備課好一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了，但沒(méi)聽(tīng)懂的這種情況。上課的時(shí)候也要把知識(shí)講解的詳細(xì)透徹，讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課。
沒(méi)有針對(duì)性的布置作業(yè)，只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度。結(jié)果，雖然同學(xué)們做了作業(yè)，做得很好，但我并沒(méi)有針對(duì)性地彌補(bǔ)他們的問(wèn)題和弱點(diǎn)。所以到了考試的時(shí)候，雖然每個(gè)題目我好像都講解過(guò)了，知識(shí)點(diǎn)我都知道了，但是真正想做的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是做不到。學(xué)生不能舉一反三，只是因?yàn)槲移綍r(shí)在教書。
還有，上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗(yàn)，但沒(méi)有更新�，F(xiàn)在，學(xué)生需要我們更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。但是，我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，就給他們批評(píng)。我不及時(shí)表?yè)P(yáng)一些好的`方面，讓他們有更好的動(dòng)力和自信。對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題，我們沒(méi)有和他們做好溝通，只是一味的教，所以我們沒(méi)有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也不知道他們到底在學(xué)什么。
經(jīng)過(guò)反思，我也知道自己有很多問(wèn)題。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方，不僅要做好，還要備課，改變教學(xué)方式，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)。同時(shí)，我也需要學(xué)習(xí)更多新的東西，了解更多新的教學(xué)知識(shí)，讓自己變得更好，這樣才能更好地教育學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生。我意識(shí)到了自己的問(wèn)題，并愿意改進(jìn)，請(qǐng)。
我在此傳達(dá)
敬禮！
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在本次的全校期中考試結(jié)束后，大家的成績(jī)很快就公布出來(lái)了，我本以為自己的成績(jī)能在班上排一個(gè)不錯(cuò)的位置，可實(shí)際的結(jié)果卻大大的出乎了我的意料，因?yàn)槲业某煽?jī)并不是很理想，各個(gè)科目的成績(jī)都是平平無(wú)奇甚至有所退步，尤其是我的英語(yǔ)成績(jī)下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內(nèi)詢問(wèn)了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn)，隨后我便匆忙離開(kāi)了，但在離開(kāi)了您的`辦公室后，我覺(jué)得自己在最近的學(xué)習(xí)生活中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題，所以我覺(jué)得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說(shuō)的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完后會(huì)對(duì)我的情況有進(jìn)一步的了解。
我在班上的成績(jī)一直都還算不錯(cuò)，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽(tīng)課的時(shí)候也不算很認(rèn)真，寫作業(yè)的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)用太多的腦子，這也導(dǎo)致了我在班上的排名一直都沒(méi)能再進(jìn)一步。就這樣，我也漸漸地習(xí)慣了這種感覺(jué)，在本學(xué)期的時(shí)候，我也沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，在上課的時(shí)候沒(méi)能全神貫注，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我聽(tīng)不太懂老師講的話，所以我干脆就不怎么聽(tīng)課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導(dǎo)致了我英語(yǔ)成績(jī)的下降。其實(shí)，上英語(yǔ)課挺簡(jiǎn)單的，只需要認(rèn)識(shí)一些常用的英語(yǔ)單詞，在考試的時(shí)候無(wú)非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽(tīng)課，在考試的時(shí)候只能臨場(chǎng)發(fā)揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以，本次期中考試的失利對(duì)我而言是一件好事，因?yàn)樗皶r(shí)的打醒了我，讓我明白了自己的缺點(diǎn)，要是我能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)就好了，但現(xiàn)在也不算晚，我還有時(shí)間來(lái)改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅(jiān)持的精神，所以我沒(méi)能讓自己沉心在學(xué)習(xí)上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離，至少?gòu)男男陨暇涂梢钥闯鑫遗c他們的差距，但我不會(huì)氣餒，我覺(jué)得只要自己肯改過(guò)自新，把丟掉的知識(shí)都找補(bǔ)回來(lái)，然后把老師教給我們的知識(shí)都掌握好，那么我不會(huì)比任何差！在下次考試來(lái)臨前，我一定會(huì)好好地調(diào)整自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書7
親愛(ài)的老師:
你好！
我是xxx，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師�；仡櫸疫@一段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷，恐怕并沒(méi)有取得一定的成績(jī)。作為老師，有幾個(gè)很重要的點(diǎn)，包括我的學(xué)習(xí)，包括我的工作。就是沒(méi)有把自己放在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也沒(méi)有一個(gè)好的工作狀態(tài)。照顧好學(xué)生是我的工作，但這學(xué)期，我仍然可以看到我沒(méi)有做好教學(xué)工作。學(xué)生的整體成績(jī)都有一定程度的下降，這是作為老師最大的問(wèn)題之一。想了一年，工作上其實(shí)退步了很多，這是個(gè)大問(wèn)題。我應(yīng)該檢討自己。
作為一名數(shù)學(xué)老師，我責(zé)任重大。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，我的工作并不完美。我想了想我這學(xué)期的教學(xué)工作，但是我沒(méi)有全心全意去做。這是個(gè)大問(wèn)題�，F(xiàn)在我想了很多。不管什么時(shí)候做，都要知道自己做的意義。我覺(jué)得是提高學(xué)生成績(jī)，這是我的最終目的。從這學(xué)期開(kāi)始，我過(guò)于強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的管理，沒(méi)有在自己的教學(xué)技巧上花很多時(shí)間。我一味的.用一些陳舊的教學(xué)理念來(lái)教育學(xué)生，會(huì)出大問(wèn)題。
所以我在接下來(lái)的工作中要明確這一點(diǎn)。上課總喜歡即興發(fā)揮，已經(jīng)失去了一個(gè)老師應(yīng)有的習(xí)慣，那就是備課。非常有必要。仔細(xì)想想。這學(xué)期以來(lái)我已經(jīng)很多次沒(méi)有備課了，都是按照自己的思路。第一，這種上課方式涉及的問(wèn)題很多，我也不能保證不會(huì)卡在課堂上。畢竟沒(méi)備課。然后就是缺乏一個(gè)清晰的思路，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的。我一直對(duì)我的工作不負(fù)責(zé)任。最后對(duì)我的工作影響很大。不備課會(huì)有很大的問(wèn)題，讓我的教學(xué)效果不好。我真的很慚愧。
過(guò)了這段時(shí)間，我必須總結(jié)一下自己的各方面。首先，我的教學(xué)方法有一些不好的習(xí)慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績(jī)也沒(méi)法提高。這些也是大問(wèn)題�，F(xiàn)在我必須好好表現(xiàn)。當(dāng)然，接下來(lái)還有很多工作要做。作為一名數(shù)學(xué)老師，我應(yīng)該反思自己。這個(gè)年齡段的學(xué)生是最好的學(xué)習(xí)階段。我覺(jué)得凡事都要有個(gè)度。通過(guò)這次，我會(huì)記住我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人:
日期:
考試成績(jī)差檢討書8
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦�！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的.3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下�，F(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年**月**日
考試成績(jī)差檢討書9
尊敬的老師：
您好！
盡管考試已經(jīng)結(jié)束卻并沒(méi)能夠獲得讓人感到理想的成績(jī)，無(wú)論是理論基礎(chǔ)還是臨場(chǎng)發(fā)揮似乎都沒(méi)能夠達(dá)到自己的要求，若非如此或許不會(huì)獲得這種考試成績(jī)下降的后果，面對(duì)著老師的關(guān)心和父母的期待卻只能獲得這種成績(jī)實(shí)在令人感到慚愧，為了表示自己發(fā)憤圖強(qiáng)的決心還是應(yīng)該針對(duì)考試成績(jī)下降的事情進(jìn)行深刻的檢討。
雖然成績(jī)下降存在和臨場(chǎng)發(fā)揮不好的因素卻無(wú)法忽視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的問(wèn)題，在我看來(lái)這種本質(zhì)性的問(wèn)題無(wú)論用哪種借口都無(wú)法逃避責(zé)任，關(guān)于這點(diǎn)也是平時(shí)學(xué)習(xí)不用心以至于自身積累不夠所導(dǎo)致的結(jié)果，實(shí)際上即便是自己的課堂筆記也存在著許多空白之處作為沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的證明，須知此時(shí)努力對(duì)待學(xué)習(xí)才能夠在將來(lái)憑借著這些知識(shí)獲得相應(yīng)的成就，然而已經(jīng)處于高中階段的自己尚未認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性又怎能奢望考試獲得優(yōu)異的成績(jī)呢？也正因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有在學(xué)習(xí)中付出太多努力才會(huì)導(dǎo)致考試之中難以解答相應(yīng)的題型。
盡管考試已經(jīng)結(jié)束卻也需要反思才能夠找出問(wèn)題所在并進(jìn)行解決，實(shí)際上自己應(yīng)對(duì)考試的心理素質(zhì)也沒(méi)能達(dá)到相應(yīng)的要求，面對(duì)那些不會(huì)寫的題型很容易導(dǎo)致心態(tài)慌亂并且選擇了不作答的愚蠢方式，須知這種懶散的做法很容易讓老師認(rèn)為自己根本就沒(méi)有重視過(guò)這場(chǎng)考試，若是對(duì)待學(xué)習(xí)用心的話即便不會(huì)解答也要盡量保證試卷上不會(huì)出現(xiàn)空白區(qū)域，即便回答的結(jié)果是錯(cuò)誤的也至少能夠證明自己曾經(jīng)付出過(guò)相應(yīng)的努力，然而這種主動(dòng)放棄大量分?jǐn)?shù)的做法很容易導(dǎo)致自己養(yǎng)成逃避問(wèn)題的心態(tài)。
想想那些班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的確讓我此時(shí)的內(nèi)心感到羞愧萬(wàn)分，畢竟面對(duì)考試的嚴(yán)峻性又怎能奢求從未努力學(xué)習(xí)的人獲得好成績(jī)呢？實(shí)際上造成這種現(xiàn)象也可能與自己以往的.成績(jī)不差存在著相應(yīng)的聯(lián)系，正因?yàn)榇嬖谥@種不以為然的心態(tài)才會(huì)導(dǎo)致考試的結(jié)果無(wú)法令人感到滿意，再加上考試之前沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作才會(huì)導(dǎo)致自己出現(xiàn)了成績(jī)急劇下降的趨勢(shì)，聯(lián)想到自己對(duì)待學(xué)習(xí)不用心的問(wèn)題以后即便說(shuō)句活該也不為過(guò)。
對(duì)于考試成績(jī)下降的問(wèn)題應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性，若是因?yàn)槠綍r(shí)的積累不夠?qū)е聼o(wú)法考上好大學(xué)的話將意味著以往的努力都會(huì)白白浪費(fèi)，因此此刻的自己應(yīng)該盡快收起這幅懶散的姿態(tài)并將心思投入到學(xué)習(xí)中去，只有通過(guò)下次考試的優(yōu)異成績(jī)才能夠洗刷這次成績(jī)下降的恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書10
敬愛(ài)的老師：
你好!
不知不覺(jué)，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思維態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的'一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書11
親愛(ài)的老師：
您好！
作為班上的學(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有能夠做到以身作則，沒(méi)有給班上的學(xué)生帶一個(gè)好頭，我感覺(jué)自己真的不配成為一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在這次的考試當(dāng)中，我真的有非常的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在考試的過(guò)程當(dāng)中，也在認(rèn)真的參加考試，可是結(jié)果卻和自己所付出的努力沒(méi)有成對(duì)比，我知道不管是班上的老師，還是班上的同學(xué)，都對(duì)我抱有很大的希望，在成績(jī)出來(lái)的那一個(gè)時(shí)候，吃驚和震驚的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有我自己一個(gè)人，還有我對(duì)我富有很大的期望的老師和同學(xué)，也正是因?yàn)樽约杭缲?fù)著很多人的期待和希望，我才會(huì)更加的自責(zé)，我一直覺(jué)得自己這次的成績(jī)應(yīng)該挺好的，畢竟自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不管是自己，還是老師，同學(xué)，對(duì)我的勤奮和刻苦都有目共睹。
在自己成績(jī)出來(lái)之后，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差，自己的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么低，所以自己一度的陷入到深深的自責(zé)當(dāng)中，看著自己試卷上面的分?jǐn)?shù)和醒目的叉，我感到非常的后悔，后悔自己當(dāng)初考試的時(shí)候沒(méi)有足夠的認(rèn)真，自己的知識(shí)還不夠扎實(shí)，甚至于自己成績(jī)出來(lái)之后連自己都不敢相信，我知道自己在學(xué)習(xí)上面還有很多的缺陷，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這些問(wèn)題和不足在這一次的考試當(dāng)中全部都體現(xiàn)出來(lái)了，我也知道自己作為一名學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該要有足夠優(yōu)秀的成績(jī)和好的學(xué)習(xí)能力來(lái)承擔(dān)這個(gè)重任，現(xiàn)在的自己不禁的感覺(jué)自己非常的后悔自己的做法，我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望，就連我自己也很失望。
在自己內(nèi)心自責(zé)很久之后，我也學(xué)會(huì)了換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，既然能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在我就更加的應(yīng)該打起精神去改正錯(cuò)誤，去改變這些問(wèn)題，將自己這次的失敗化成自己之后努力的`動(dòng)力，絕對(duì)不能因?yàn)樽约哼@樣一次的失誤和坎坷就放棄了，我應(yīng)該更加的迎難而上，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，加倍的付出自己的精力和心思，做好自己作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)委員所應(yīng)該要去做的事情，絕對(duì)不能因?yàn)橐淮蔚氖【蜌怵H，我也會(huì)更加的勇往直前，往更高的方向去努力，我也相信自己一定會(huì)收拾在自己這次失敗的心情，俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”，所以我也會(huì)更加的努力，相信之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)取得成功的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試成績(jī)差檢討書12
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的.勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
考試成績(jī)差檢討書13
這次物理考的很差，比我想象中要差，學(xué)了四年物理，我的物理成績(jī)依然沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，不及格已經(jīng)是家常便飯。對(duì)于我來(lái)講，物理很難，而且我不愿意碰它，把更多的'時(shí)間投入在化學(xué)、生物方面，從高一開(kāi)始我對(duì)物理就不感興趣，做的題目比較少以至于現(xiàn)在物理做不好。這一次考試一拿到試卷，看到原題，我都沒(méi)看題目更不用說(shuō)經(jīng)過(guò)大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯(cuò)，大題目一道也沒(méi)有做出來(lái)。
這個(gè)月在動(dòng)能定理方面我做了少量的大題目，但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題，月考前一周我只顧其他科，并沒(méi)有顧及物理，知道考試中會(huì)有原題，直接背答題方法，每次做物理，只能在原題上打轉(zhuǎn)，走不出來(lái)。這個(gè)月學(xué)習(xí)電場(chǎng)力對(duì)我來(lái)說(shuō)又是新東西，以前沒(méi)怎么去學(xué)，不知道十二月份物理考的怎么樣，不過(guò)通過(guò)這次反思，我決定還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，早一點(diǎn)提高成績(jī)。物理難，我很懶，不愿意每天做一點(diǎn)題目。物理在綜合分值分量大，我卻將它丟棄，以后一定要好好學(xué)習(xí)物理。
檢討人：
xxxx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書14
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的.錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
考試成績(jī)差檢討書15
尊敬的XXX老師：
在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師一斤看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問(wèn)題。
1，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
2，自己對(duì)物理公式的應(yīng)用，《有些公事沒(méi)有記牢》存在著不足。
3，有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了，但客商沒(méi)有做好筆記，課下也沒(méi)有認(rèn)真思索，
4，9再好好寫一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來(lái)。
基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jī)：
1，加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶，每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵，
2，對(duì)于公式，我認(rèn)為，公示的`記憶在于積累，以及應(yīng)用的熟練程度，要提高公示的應(yīng)用水平，我想多做題，上課認(rèn)真聽(tīng)講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步，
3，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，對(duì)于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏，
4，對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫點(diǎn)。
有了這次的教訓(xùn)，我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績(jī)。
檢討人：您的學(xué)生XXX
日期：年月日
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