上課說話檢討書范文匯總（15篇）

　　當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的上課說話檢討書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上課說話檢討書范文1

　　今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃教師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語教師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把教師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。

　　在放學(xué)后承受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

　　通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來到達(dá)。教師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。

　　在這里，我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起，對教師說對不起。謝謝教師，因為教師你讓我明白了自己的缺乏，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出如今你的面前。

　　上課的時候，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還假設(shè)無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重教師，不僅打攪了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心情。

　　教師批評了我，叫我反思，如今我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有長進(jìn)，可我辜負(fù)了教師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了教師生氣會挨批評。下次教師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。如今我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從如今開場，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

　　作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負(fù)了教我知識的教師們，我如今已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從承受了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深化認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說明教師是非常的關(guān)心我，保護(hù)我，所以我今后要聽教師的'話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改正自新的時機(jī)。教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深化的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對我的這次深化的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違犯了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

　　我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 檢討人：

　檢討人：xx

　　x年xx月xx日

上課說話檢討書范文2

尊敬的xxx：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深入認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，希望教師可以原諒我。

　　不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對是失誤，教師說的.話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

　　教師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓教師可以放心、信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違犯了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

　　事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

上課說話檢討書范文3

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。 我要防止這樣的`錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。 相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深化的認(rèn)識到這點。 其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在承受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下為能進(jìn)步。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深化檢討自己的錯誤。 尊敬的班主任教師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

　　回憶我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了教師的上課質(zhì)量。

　　這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊教師與同學(xué)的感受。 紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違背了《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

　　我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹教師生氣。就說借筆這件事，讓語文教師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

　檢討人：xx

　　x年xx月xx日

上課說話檢討書范文4

尊敬的老師：

　　上課講話是一件違紀(jì)的事情，我們班在上課的時候紀(jì)律非常差，全部都沒有遵守課堂紀(jì)律，鬧哄哄一團(tuán)嚴(yán)重影響到了學(xué)習(xí)，甚至都打擾到周圍班級的老師授課。

　　我錯了，老師不在我們沒有了約束，讓我們開始放肆起來，再加上班級里面的班長學(xué)委他們?nèi)宋⒀暂p，我們?nèi)硕鄾]有人愿意聽班長的話，大家都在各自說各自的，班長好幾次都想要制止但是都沒有成功，這也是我們的錯，我們不該這樣做的，作為學(xué)生我們應(yīng)該要好好的聽從班長，班長在班級里面代表的是老師，他說的話我們應(yīng)該認(rèn)真聽從，但是因為當(dāng)時說話的人太多，并且聲音也太大了都把幫張的咆哮蓋住了，在加上很多人都不把班長當(dāng)一回事，這也就縱容了我們的氣焰。

　　我們錯了請老師原諒，老師不在的時候我們還在上課就應(yīng)該要好好的認(rèn)真自習(xí)，或者預(yù)習(xí)新的課程，保證班級安靜，不違反班級紀(jì)律，可惜我卻隨波逐流沒有做好自己本分的事情，沒有管好自己，和大家一起在班級說好，這樣混亂如同菜市場的'情況非常嚴(yán)重最后導(dǎo)致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自來到我們班級，狠狠的批評了我們一頓，才讓我們安靜下來。

　　老師因為有事沒有能及時來上課，我們也不知道珍惜時間，我們已經(jīng)是高三了高考近在眼前，雖然說還有一個學(xué)期但是時間緊迫不等人，我們卻不知道加油努力做題還在那里浪費(fèi)時間說話，當(dāng)我們醒悟的時候非常懊悔，我們作為學(xué)生就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重，而不是這樣浪費(fèi)時間在說話上。這次的錯誤不但讓老師震怒更是寒了老師的心，老師為了我們付出了太多，最后我們卻給老師添麻煩，我們錯了請老師原諒。

　　對于這次的錯誤，是我們們有約束好自己，也是我們沒有聽班長的話，讓班級鬧成一團(tuán)，對不起老師的教導(dǎo)，離開老師我們就不知道努力學(xué)習(xí)，就不知道自己做題這是我們的自學(xué)能力太差了連自己都管不住，這樣的錯以后我們再也不犯了以后我們一定會好好的聽從老師的吩咐，做好自己，管好自己，不在上課講話，不在做一個隨波逐流的人。

　　經(jīng)過這次老師的教訓(xùn)，我們已經(jīng)知道了問題的嚴(yán)重，我們班級要成為一個優(yōu)秀班級必須要遵守紀(jì)律做好自己該做的事情，不能隨意講話更不能在這樣破壞課堂紀(jì)律了。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書范文5

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。今天xx（自己寫）課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！上課說話檢討書500 字

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施： 1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯 3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！上課說話檢討書500字

　　很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的.正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。

　　努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)******，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

　　檢討人：***

上課說話檢討書范文6

尊敬的班主任老師：

　　我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

　　這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的.損壞；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

　　現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。

　　雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

　　在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

　　檢討書人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

上課說話檢討書范文7

尊敬的教師：

　　您好！

　　今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。

　　相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的`要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。

　　3：思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自我的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

　　作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望教師能念在我認(rèn)識深刻并且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點，取得更大的提高。今后我必須會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且進(jìn)取為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請教師相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

上課說話檢討書范文8

　　您好！

　　在上課時間說話是一種特別不好的習(xí)慣，這次我在老師的課堂上違背了課堂秩序，我對自己的錯誤感到十分難過，著實不應(yīng)該犯下如此的過錯。

　　在我一進(jìn)入班級時，老師就已經(jīng)明確的班級上講明我們必須要維護(hù)班級課堂秩序，保證每一堂的安靜，保證每一位同學(xué)都可以無妨礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話，已經(jīng)完全地違反了老師在最開始對我們的教育，沒有以老師的話語為重，還擾亂其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的'氛圍，我感到很是抱歉。

　　這次說話，主要是我開始起得頭，與旁邊同學(xué)開始講話，剛開始他并沒有搭理我，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽課。看著他不愿意搭理我的樣子，我興致起來了，就想要影響他上課，于是我各種打擾他，跟他聊許多亂七八糟的東西。后來他生氣了，我們的爭論聲也就大起來了，于是影響了，老師的授課。所有的一切都是我的錯，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，是我的無知，不懂事，才影響了同學(xué)，影響了老師，更影響了班級的形象。在此，我將進(jìn)行我最深刻的檢討：

　　1、上課期間，以說話玩鬧的形式，有意打擾同學(xué)的學(xué)習(xí)，實在是罪無可恕。

　　2、隨意講話，已經(jīng)完全地打擾了老師教學(xué)的思路，更是對老師講課的不尊重；老師停下講課，對我的行為進(jìn)行批評教育，拖延老師的教學(xué)進(jìn)度，工作總結(jié)更加重老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

　　3、上課講話，無視課堂規(guī)定，影響班級在全校的形象，給他人留下壞的口碑。

　　在這些由于我的錯誤而有所影響的方面，我會盡力進(jìn)行彌補(bǔ)：

　　1、規(guī)范好自己的行為習(xí)慣，在思想上以堅決不打擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)為重心，若是有同學(xué)打擾我的學(xué)習(xí)，我也定當(dāng)不做理會，不能給其他同學(xué)可乘之機(jī)。

　　2、上課期間，思緒緊跟老師的教學(xué)思路走，不得走神，不得構(gòu)思其他的壞心思，不得影響老師的教授。

　　3、以班級形象為重，堅決抵制有損班級形象的事產(chǎn)生，認(rèn)真遵守班級規(guī)定，時刻維護(hù)班級形象。

　　我最應(yīng)該做到的就是認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹�，時刻注意學(xué)業(yè)成績是否提升，這樣才能真正的算做對自己負(fù)責(zé)，更是對老師、家長寄予我的期望負(fù)責(zé)。在未來的學(xué)習(xí)中，我會以努力考上好高中為重，將一切影響學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定事情都拋之腦后，做到心中只有學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)是我的唯一。

　　請老師一定要相信我改正壞習(xí)慣的決心，也請老師可以時刻對我進(jìn)行監(jiān)督，我也會時刻用今天所說的每一句話警醒我自己，爭取我每天進(jìn)步一點點，努力成就最好的我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書范文9

尊敬的班主任教師：

　　昨日晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)展了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對于X點到Y(jié)點的間隔計算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。

　　我成認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的，那到底是哪里不對呢?我想啊，主要還是表達(dá)在三方面：

　　第一點，我這樣的行為是違背班級紀(jì)律的。違背班級紀(jì)律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要�？涩F(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比方說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

　　第二點，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的`時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比擬大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在考慮習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下考慮就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。

　　第三點，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違背紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多場面。

　　本次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會有大概5種反響：

　　1，忍氣吞聲，對我們的行為熟視無睹，這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話。

　　2，以牙還牙，會有一局部同學(xué)認(rèn)為我們很討厭，會認(rèn)為大聲說話嘛，你會我也會，就也大聲說起話來，以圖一個報復(fù)作用。

　　3，嚴(yán)厲對抗，咱們班級相當(dāng)一局部同學(xué)是血?dú)夥絼�、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

　　4，背后暗算，一局部同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到時機(jī)就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

　　5，好言相勸，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事，這樣一局部好同學(xué)相對叫少。

　　總的來說吧，我的錯就主要?dú)w結(jié)于以上三大點。可錯是錯了，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對于改正錯誤的一些措施是比擬有經(jīng)歷的，而如今既然曉得了這樣一些錯誤，也知道了錯在哪里，那么我就來說說怎么去改正吧：首先，我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次，深入地就這樣一次違背紀(jì)律的行為向教師、同學(xué)們書面抱歉。其三，從今以后嚴(yán)格約束自己行為，實在遵守班級紀(jì)律。

　　最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違背學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實實得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給教師添費(fèi)事。

上課說話檢討書范文10

老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的`煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　檢討書人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

上課說話檢討書范文11

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的.感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

　　檢討書人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

上課說話檢討書范文12

親愛的老師：

　　這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時候說話，我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　但是，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應(yīng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　這天我真的是很深刻的`認(rèn)識到了我的錯誤，明白老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有潛力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

　　這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一齊講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

　　學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書范文13

尊敬的老師：

　　我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的.，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　檢討人：xx

上課說話檢討書范文14

　　親愛的寶貝：

　　今天我犯了錯，真的讓你很生氣。我在別人的微博里說了一些不該說的話被寶貝發(fā)現(xiàn)了，我還試圖銷毀了證據(jù)也被抓住了現(xiàn)行。其實本來可以光明正大地開玩笑卻被我弄得變成了背著自己的寶貝和別人耍流氓，我真的'認(rèn)識到了自己的錯誤，有什么都可以拿出來放在名面上，不該背著自己的寶貝，不應(yīng)該讓自己的寶貝生氣，我作為老公的職責(zé)就是讓寶貝開心快樂，和我在一起就是幸福而不是和我生氣。

　　無論以后什么事情都不背著寶貝，有什么就是什么，不會做出對不起寶貝的事，不讓寶貝再因為這種事情而發(fā)火。雖然今天的懺悔字?jǐn)?shù)沒有達(dá)到寶貝要求，但是句句都是發(fā)自內(nèi)心，絕無一點花言巧語，對待寶貝我就要實事求是，寶貝有問我必答，寶貝永遠(yuǎn)是我心里的第一位。

　　敬上

　　罪人：對你負(fù)責(zé)的老公

　　20xx年X月XX日

上課說話檢討書范文15

尊敬的XXX：

　　今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。

　　事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的'是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句�？刹恍业氖牵�被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會�？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“走開”僅這兩個字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。

　　我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還（班干部檢討書）會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。

　　檢討人：ｘｘ

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