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（通用）上課沒帶書的檢討書8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的上課沒帶書的檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
上課沒帶書的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，在對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思后，我認(rèn)識(shí)到自己在上課的時(shí)候看視頻是一件非常嚴(yán)重的事情！這不僅僅是我個(gè)人在課堂上的失誤和損失，更是在上課的時(shí)候嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的紀(jì)律以及效率。給班上的同學(xué)和老師都帶來很不好的影響！ 對(duì)不起，我還真的錯(cuò)了，自己在學(xué)習(xí)中犯下了這樣的錯(cuò)誤，不僅害了自己，還影響其他人，這實(shí)在是非常的過分！作為一名學(xué)生，作為一名正在上課的學(xué)生個(gè)，我真的為自己的行為感到非常的羞愧。在這課堂上，有多少同學(xué)希望抓住這一分一秒，又有多少的同學(xué)想要再努力的提升一點(diǎn)兒自己。可是，全偏偏有我這個(gè)拖后腿的在阻礙人。
在您發(fā)現(xiàn)了我在上課的時(shí)候看視頻之后，您當(dāng)場就對(duì)我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評(píng)教育，通過您的教導(dǎo)，我才明白自己在課堂上做出了怎樣錯(cuò)誤的事情！這是課堂，是我們學(xué)習(xí)的地方！我在這里不讀書，不用功，甚至在老師講課的的時(shí)候，都沒能好好的聽課！我這樣的行為，怎么能稱為一名學(xué)生該做的.事呢？在您的批評(píng)中，我看到了自己的錯(cuò)誤，看到自己遺漏掉的事情！真的很對(duì)不起，我故意不去想自己所造成的這些問題，好讓自己在犯錯(cuò)的時(shí)候能更加的“心安理得”，可是，我卻不知道，自己這樣做，只會(huì)讓錯(cuò)誤越發(fā)的累積。而自己的錯(cuò)誤和問題，也會(huì)慢慢的改變我的想法，讓我最后對(duì)這樣錯(cuò)誤的行為都感到麻木，感到習(xí)慣，種種讓我變成一個(gè)不知上進(jìn)的人。
反省我的問題，首先我在最開始的時(shí)候就不該破壞班級(jí)的紀(jì)律，我明白自己算不得自律能力非常強(qiáng)的人。自己在學(xué)習(xí)中打破了紀(jì)律！有一就有二，自己一定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)下去！我不該這樣輕易的去打破規(guī)定，不該這樣輕易的去違反學(xué)校的規(guī)定！但是，我沒有做到，我觸犯了學(xué)校的紀(jì)律，還讓自己養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣！這實(shí)在是不應(yīng)該！其次，我自己本身紀(jì)律性不強(qiáng)也是個(gè)大問題！我是學(xué)生，學(xué)習(xí)不可能只靠老師，到最后，只能靠我們自覺的去學(xué)習(xí)，我們才能成功，才能有進(jìn)步。但是，我在過去明明了解了自己的問題，卻不知道去對(duì)自己的錯(cuò)誤去進(jìn)行改正！這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們班級(jí)的同學(xué)們都不負(fù)責(zé)！更是對(duì)老師的不尊重！
我真的很慚愧自己會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣！但是我一定會(huì)在這次反省過后好好的改正自己的錯(cuò)誤！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書2
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx專業(yè)xx班的xxx，很抱歉今天我上課沒有帶書過來，導(dǎo)致了跟別人共用一本書的情況，也影響到了他人的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已意識(shí)自己這樣做是錯(cuò)的，望老師原諒，我也檢討過了。
進(jìn)入大學(xué)了，因?yàn)椴幌窀咧心菢釉诠潭ǖ慕淌疑险n，所以就沒敢把書放在教室里，但因?yàn)橛譀]有養(yǎng)成帶書的習(xí)慣，所以到了大學(xué)，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書，因此時(shí)常會(huì)忘記帶上書去教室上課，這也就是今天我沒有帶上書的根本原因，再有因?yàn)槟恼n是下午的，我中午睡了個(gè)午覺，結(jié)果不小心就起晚了，因此我一著急，收拾完自己，直接就向著教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒有記得要帶書的事情，直到到了教室，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都有書，就我忘帶了，也就沒有書看，只能找最近的同學(xué)共同看一本書，我知道這樣影響不好，畢竟只有一本書，但結(jié)果卻是我造成的，我真的很抱歉，特別不好意思。
檢討過后，有如下三帶點(diǎn)：
一是我還沒有調(diào)整過來高中和大學(xué)的不一樣，還是把自己當(dāng)個(gè)高中生，沒有當(dāng)成大學(xué)生，也沒有去適應(yīng)大學(xué)的生活，因此導(dǎo)致了自己時(shí)常沒帶書的情況，也造成自己很多的課都因?yàn)闆]書，而不能很好的達(dá)到上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的需要去調(diào)整自己的狀態(tài)，及時(shí)適應(yīng)好大學(xué)生活。二是我這次午覺沒有設(shè)置好鬧鐘，因此也就讓自己沒能提前睡醒，還害得自己差點(diǎn)遲到，也是因?yàn)槿绱瞬艣]有時(shí)間去做上課的準(zhǔn)備，以后我會(huì)把鬧鐘設(shè)置好時(shí)間，及時(shí)鬧醒我，然后也在睡覺前就把書備好，以免忘記了或者沒有時(shí)間去準(zhǔn)備。三是我沒帶書不僅會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響我身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液退灿靡槐緯�，也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習(xí)，這也是對(duì)他人煩人學(xué)習(xí)造成了影響，很顯然這樣是不好的'，對(duì)于這樣的情況，我也知道自己是有錯(cuò)的，所以我以后一定帶上書去上課。
所以，xx老師，我錯(cuò)了，我也明白了沒帶書的會(huì)有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對(duì)我這事能原諒，我對(duì)自己不帶書就去上課的事情也很后悔，我想我已經(jīng)受到這個(gè)教訓(xùn)了，就希望您給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去改。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書3
親愛的老師：
對(duì)不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯(cuò)！可是人無完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的'過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書4
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，上課沒有帶書，我很自責(zé)，經(jīng)歷過今天的事情之后，我對(duì)自己的自覺能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，就是我的一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，我不希望繼續(xù)讓這樣的缺點(diǎn)擴(kuò)散上課本身就是一個(gè)非常美好的事情，是一個(gè)神圣的事情，應(yīng)該自覺主動(dòng)的帶好上課，應(yīng)該帶的書本，我作為一名大二的學(xué)生了，今天卻沒有做到這一點(diǎn)，這是我的羞愧，我很慚愧，自己今天出現(xiàn)的情況，不自覺讓我現(xiàn)在變得越來越墮落，也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得很敷衍，對(duì)自己不負(fù)責(zé)的同時(shí)，也是浪費(fèi)了很多時(shí)間，我會(huì)好的，放心自己。
今天下午上專業(yè)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)走的比較匆忙，因?yàn)檫�是在寢室休息，到了上課的時(shí)候找了半天沒有找到書本，我就抱著僥幸的心理，沒有帶課本，我認(rèn)為一節(jié)課不帶書，沒有什么大的關(guān)系，就是因?yàn)樾睦锩嬗辛诉@樣的想法，我就去做了，而且還沒有懷著一絲的愧疚，當(dāng)時(shí)就覺得沒有任何問題，所以我就去過的教室空著手，什么都沒帶上了，專業(yè)課專業(yè)課是非常嚴(yán)肅的，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很多的，大二是非常關(guān)鍵的一年，我這么浪費(fèi)自己的時(shí)間，值得學(xué)習(xí)，不負(fù)責(zé)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)術(shù)，我應(yīng)該去嘗試做好的東西，不能辜負(fù)了自己，更加不能讓懶惰有機(jī)可乘，我需要去好好的回顧總結(jié)一下這一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也需要去糾正好自己身上的缺點(diǎn)，對(duì)于今發(fā)生的情況，長一個(gè)心眼，以后再以后再也不能犯了，想這些事情的同時(shí)，我也知道我的行為影響到了上課的`氣氛，你想到了班上別的同學(xué)，讓您非常失望，做不好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，我內(nèi)心自然是非常難受的。
今天的這件事情之后，我很自責(zé)，今天僥幸的不太熟的行為，到了上課的時(shí)候，還是讓您感到非常的不開心，讓你感到非常的不是因?yàn)槟阍谥v課的同時(shí)，而我卻沒帶書，就相當(dāng)于自己去吃飯，卻沒有帶完這樣的情況，怎么能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)呢，我的行為是一個(gè)反面例子，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，未來有很長一段時(shí)間，我真的情況都會(huì)影響到大家，我不希望到時(shí)候我們班上所有同學(xué)在上課的同時(shí)都沒有去帶書，我今天寫了一個(gè)不好的頭，一定要好好的糾正，一定要放心自己作為大二的學(xué)生了，有些規(guī)矩不需要反復(fù)的說了，我非常的相信自己能夠有那個(gè)時(shí)間，有那個(gè)精力去把控好，今后的每一天讓自己自覺主動(dòng)起來學(xué)習(xí)是自己的事情，并不是抱著僥幸心理就能夠行的，未來的學(xué)習(xí)還是要靜下心來，還是要認(rèn)真的考慮到自己的情況，我會(huì)珍惜好現(xiàn)在的每一天，讓自己成熟起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
此次在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的非常抱歉！作為您的學(xué)生，但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤！這不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)重影響！并且，也同樣是對(duì)您努力的不尊重。對(duì)此，我真非常慚愧。
此次，回顧自己當(dāng)時(shí)的情況。當(dāng)時(shí)亂換座位，起初也僅僅是帶著玩鬧的興致，想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過，我這樣的情況不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的違反，更會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的分心，導(dǎo)致老師要花費(fèi)課堂時(shí)間來管理我們的錯(cuò)誤行為！這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的影響！對(duì)此，我在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后真的后悔不已！我沒有想到自己一時(shí)貪玩竟給大家?guī)砹诉@么大的麻煩！
此次，在您的批評(píng)下，我對(duì)自己的情況也有了重新的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，更是xxx班的一員。我卻不明白學(xué)些的重要！沒有認(rèn)識(shí)到課堂的珍貴！現(xiàn)在仔細(xì)的想來，老師您辛苦的為我們準(zhǔn)備了這些課程，每天還要上課，還要批改這么多人的作業(yè)！如今，卻還因?yàn)槲业膯栴}的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級(jí)的紀(jì)律！這實(shí)在是非常的辛苦！而這份關(guān)于紀(jì)律的問題，卻是由我引起的！真的非常對(duì)不起！
其次，我也明白的了，自己這樣的行為，不僅僅是對(duì)自己的影響！盡管這錯(cuò)誤是是我們幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)的，但是承受后果的確是整個(gè)班級(jí)！先不說因?yàn)楣芾戆嗉?jí)紀(jì)律老師花費(fèi)的課堂時(shí)間。我們在課堂上這樣上躥下跳，誰能安安心心的學(xué)習(xí)呢？這樣擾亂課堂的氣氛，誰還能在學(xué)習(xí)上用心呢？我這樣的不管他人的情況，誰又能高興呢？
只有我，只有我這不明白“失去”的'人才會(huì)覺得“高興”。過去的我，不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么，也不明白讓同學(xué)們失去了什么。所以我才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。但現(xiàn)在對(duì)自己的情況進(jìn)行了反省，我才明白，自己浪費(fèi)的這些時(shí)間是多么的寶貴！如今我的不學(xué)習(xí)，今后都會(huì)成為我的后悔！難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎？難道不學(xué)習(xí)的我，還能等著有美好的未來嗎？顯然過去的我并沒有意識(shí)到這個(gè)問題！導(dǎo)致鬧出了這么多的麻煩！
如今，對(duì)自己的認(rèn)真反省后，我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤！我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還望老師能原諒我，我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好今后的自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲視緵]帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：知恥近乎勇。在我發(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒帶。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的'懲罰。但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
人須知恥，方能過而改。朱熹這樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書7
尊敬的音樂老師：
我錯(cuò)了。
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對(duì)他人極不尊重的做法。
如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平時(shí)的舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書忘家的同時(shí)，也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了，今后走向社會(huì)，面對(duì)勞苦大眾，怎么能很好的遵紀(jì)守法，為人民服務(wù)呢？更何談要死的.重于泰山呢？
想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂�。�
老師，讓我該怎么感謝您啊？敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的`形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰�！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什么連這種錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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