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      上課沒帶書的檢討書

      時間:2023-10-22 12:43:25 檢討書 我要投稿

      上課沒帶書的檢討書[集合4篇]

        在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的上課沒帶書的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

      上課沒帶書的檢討書[集合4篇]

      上課沒帶書的檢討書1

      尊敬的美術老師:

        我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應該這么丟三落四。

        無論如何,我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學生,就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術的重要也已經深入人心。

        可是我竟然不好好對待美術,放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學生的'理想。其中美術可以培養(yǎng)我的藝術感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經驗教訓,并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      上課沒帶書的檢討書2

      老師:

        這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的.不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

        犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      上課沒帶書的檢討書3

      尊敬的老師:

        你好!

        這是本學期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

        這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

        學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的.學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。

        自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

        真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      上課沒帶書的檢討書4

      音樂老師:

        我錯了。

        我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。

        紀伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的'舉止細節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關愛下墮落放棄,對他人極不尊重的做法。如果一個有素養(yǎng)有內涵的人,那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀守法,為人民服務呢?更何談要死的重于泰山呢?

        想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊~!

      檢討人:

        20xx年xx月xx日

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