- 初中學(xué)生檢討書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)6篇【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！對(duì)于這次的事情，我已經(jīng)清楚的了解了自己錯(cuò)誤，更了解了這次錯(cuò)誤給大家，給學(xué)校帶來(lái)的影響！這不是我所愿意的情況，更不是自己期望的結(jié)果……但是，這樣糟糕的結(jié)果，確實(shí)是因?yàn)槲覀冏约阂徊讲皆斐傻�！作為引起這次打架的學(xué)生，我真的感到非常的愧疚。
在這次的事情后，我們受到了很多的懲罰，不僅僅是被老師批評(píng)，更嚴(yán)重的是，因?yàn)槲覀兊男袨�，�?dǎo)致我們的.班級(jí)都受到了非常嚴(yán)重的批評(píng)和扣分！這是我覺(jué)得最不應(yīng)該的事情，但是沒(méi)有辦法，這是我自己犯下的錯(cuò)誤，我又有什么臉面去說(shuō)呢？自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，卻讓同學(xué)們?yōu)槲乙黄鸱謸?dān)懲罰，這使得我不知道怎么去面對(duì)大家，不知道怎么在班級(jí)上和大家道歉。我知道的，為了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，為了我們的班級(jí)能更加的出色，老師一直在努力的管理好我們，一直在成績(jī)和衛(wèi)生上嚴(yán)格的要求我們。而同學(xué)們，也回應(yīng)了老師的努力，一直在學(xué)習(xí)上刻苦用功，在衛(wèi)生的打掃上細(xì)心仔細(xì)……自己作為班級(jí)的一員，在平時(shí)不僅沒(méi)能給大家?guī)褪裁疵�，甚至在這次，還將大家的努力都付諸東流，這使得我感到非常的慚愧。
回憶這次的打架事件，其實(shí)這件事的起因在現(xiàn)在來(lái)看，真的非常的不值一提，不過(guò)是一次在課間的時(shí)候我們兩人互相撞到了一下。確實(shí)，那次撞的挺疼，但是這一切也不過(guò)就是一句對(duì)不起的事情。但是我們沒(méi)有誰(shuí)道歉，更沒(méi)有在意對(duì)面。因?yàn)槲覀兌紝⑦@次的問(wèn)題認(rèn)定為是對(duì)方的錯(cuò)誤！但實(shí)際上，這次是我們共同的問(wèn)題所造成的事情！我們雙方都應(yīng)該為這件事負(fù)責(zé)！我很慚愧，在當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)為太過(guò)暴躁的脾氣沒(méi)能認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，導(dǎo)致和xxx同學(xué)幾乎是直接打了起來(lái)。盡管有同學(xué)制止了我們，但是我們并沒(méi)有放棄，甚至最后還導(dǎo)致了這次的群架！將一些無(wú)關(guān)的同學(xué)牽扯了進(jìn)來(lái)！現(xiàn)在，我真的感到很抱歉，撞到時(shí)的疼痛早就消失了，但是現(xiàn)在卻更加的讓人心煩意亂。我不該做出這樣的決定，更不該帶動(dòng)班上的大家參加到這樣的行動(dòng)中來(lái)！比起班級(jí)的榮譽(yù)，我卻只先考慮到自己，我真的很自私！在這次的錯(cuò)誤后，我深刻的反省了自己的錯(cuò)誤！我一定會(huì)在今后好好的改正自己，尤其是自己這沖動(dòng)的脾氣！希望老師能相信我，原諒我，我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，改變自己的行為和思想！
此致
敬禮!
姓名：xx
日期：x年xx月xx日
關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我寫(xiě)這封檢討書(shū)的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的這一行為辜負(fù)了您對(duì)我的期望。我事后回想起來(lái)也非常愧疚，您在不久之前還因相關(guān)的話題教育過(guò)我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
當(dāng)時(shí)的事情是這樣的，身為數(shù)學(xué)課代表的我正在教室里分發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本，x同學(xué)從我手上拿過(guò)他的數(shù)學(xué)作業(yè)本后，又拿走了另一位女同學(xué)的'作業(yè)本，本來(lái)我以為是那位女同學(xué)讓他幫忙拿的，但是接下來(lái)的一幕卻讓我氣憤，只見(jiàn)x同學(xué)徑直走向了垃圾桶，隨后直接將手里拿著的那位女同學(xué)的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶。那位女同學(xué)見(jiàn)到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來(lái)，責(zé)怪了x同學(xué)幾句，然而被x同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒(méi)說(shuō)了。
我見(jiàn)到這種情景忍不住了，上前找x同學(xué)理論，x同學(xué)表現(xiàn)出了明顯的不耐煩，而我也是強(qiáng)忍著怒意的。最后我倆還是沒(méi)能和平解決，在談?wù)撝邪l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又由爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突，最后班上同學(xué)將我倆拉開(kāi)了，路過(guò)的老師也知道了這件事情。
我相信您在事發(fā)后不久也知道了，當(dāng)我自己開(kāi)始思考這件事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處，在這里我先對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)。
首先，我作為課代表，我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里，x同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本，這就是我的失職。其次，我處理事情的方法欠缺妥當(dāng)，碰到一些事情我無(wú)法較好的控制自己的情緒，有時(shí)候這樣是非常不利于解決問(wèn)題的。打架本就是非常不對(duì)的行為，而且我們當(dāng)時(shí)還是在教室里，這很容易影響到其他同學(xué)。
最后就是在我腦子里被一些看過(guò)的武俠小說(shuō)鼓吹得有點(diǎn)過(guò)分的英雄主義，我甚至一度幻想自己成為一個(gè)浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會(huì)顯然是行不通的，而且很多時(shí)候，用暴力解決問(wèn)題是下下策。為同學(xué)出頭也要看分清楚情況并選擇妥當(dāng)一點(diǎn)的解決方法，毫不客氣的說(shuō)，我的這一自己事發(fā)時(shí)甚至還有點(diǎn)自豪的行為并不是真正的見(jiàn)義勇為，而是無(wú)知加上一時(shí)的氣血上涌。
對(duì)此我了解到了自己的幼稚與無(wú)知，在此我向您道歉，前不久的時(shí)候您還在跟我講這方面的道理。于是我在這里向你承諾，以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我都盡可能的保持理智，盡量不讓情緒在內(nèi)的其他原因左右我的想法和行為，處理事情盡量以客觀、冷靜的態(tài)度，不因沖動(dòng)而做出讓自己羞愧后悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。
此致
敬禮！
檢討人：x
x月x日
關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次打架不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
xx年xx月xx日
關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)4
您好！
我是初三x班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫x。因?yàn)槲矣袔状螞](méi)有按時(shí)上網(wǎng)課，所以我特此來(lái)給寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。在現(xiàn)在這個(gè)特殊的情況里，不能去學(xué)校上課，但是這并不意味著我們可以對(duì)不管不顧，可以對(duì)學(xué)習(xí)放松。而正是因?yàn)檫@個(gè)情況，我們才更要在家里嚴(yán)格要求。每天嚴(yán)格按照在學(xué)校里的課程來(lái)上網(wǎng)課，不但要按時(shí)聽(tīng)講，還要認(rèn)真的把聽(tīng)課的內(nèi)容記錄下來(lái)。
可是我卻仗著自己在家里，老師管不著我，我就開(kāi)始有所放縱。一連好幾次的網(wǎng)課，都沒(méi)有做到按時(shí)上課。不僅落下了課程不說(shuō)，還要讓老師為我來(lái)?yè)?dān)心和憂愁雖然網(wǎng)課沒(méi)有在學(xué)校里的正式，聽(tīng)起來(lái)也要比在學(xué)校里艱難。但是要在電腦那端給我們操作上網(wǎng)課的老師，要更為辛苦。可是他們依然會(huì)堅(jiān)持每天準(zhǔn)點(diǎn)給我們上課。那我們這些做學(xué)生的，只是按時(shí)聽(tīng)一下課又有什么難做到的。所以在接受了老師的批評(píng)后，我感到很慚愧。我在家里養(yǎng)成了懶惰的作風(fēng)習(xí)慣，每天一覺(jué)睡到大中午才起來(lái)，不學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，只知道看電視，打游戲。如果我再繼續(xù)這樣下去，如果我再不及時(shí)作出改正，那等到去學(xué)校復(fù)課的時(shí)候，我就只能給班級(jí)墊底了。不僅和同學(xué)們之間的.差距會(huì)拉開(kāi)很大，而且我還會(huì)給班級(jí)的成績(jī)拖后腿。所以我必須要做到及時(shí)反省自己，做到及時(shí)改正自己。
學(xué)習(xí)是我自己的事情，我不能因?yàn)闆](méi)了學(xué)校里的管束和老師的監(jiān)督，我就放縱自己。我要學(xué)會(huì)自己督促自己，我要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我向老師保證，以后老師的每一節(jié)課，我都會(huì)做到按時(shí)聽(tīng)講，不管條件多艱難，我也要做到心無(wú)旁騖的聽(tīng)下去。這樣堅(jiān)持下去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅能提升，還有利于我養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們要想盡一切辦法的克服困難，一起團(tuán)結(jié)一致的對(duì)抗疫情，不能給社會(huì)添麻煩，也不能給老師添麻煩。所以即使是在家學(xué)習(xí)和上課，我也要做好學(xué)生的本分，不耽誤課程，不落下成績(jī)。在老師網(wǎng)課開(kāi)始之前，我就要做好開(kāi)始上課的準(zhǔn)備，專心聽(tīng)講，努力上進(jìn)，養(yǎng)成自律學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：x
x月x日
關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)5
您好！
我是xx，今天我犯了一個(gè)大錯(cuò)，在任何請(qǐng)假的情況下，我選擇了不去學(xué)校上課，而是逃課玩了。對(duì)不起您，我的，上課這么重要的事情我都逃了，簡(jiǎn)直太不像話了。這不僅是對(duì)自己是不負(fù)責(zé)任的行為，也是對(duì)老師您上課的不尊重。我今天檢討此事向您道歉。
今天早上由于您說(shuō)有事會(huì)晚點(diǎn)過(guò)來(lái)，我就在教室里有點(diǎn)無(wú)聊，剛好最近家里買(mǎi)了新的手機(jī)，就跟校外的朋友們聊天，然后他們覺(jué)得我又沒(méi)有老師在上課，就叫我出去玩，我在心里掙扎了一小會(huì)，沒(méi)有抵得住他們的誘惑，也是看著您好一會(huì)都沒(méi)有來(lái)。我就大著膽子逃了，想來(lái)您應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，就果斷從后門(mén)逃出去了。因?yàn)閺恼T(mén)出不去，就選擇了爬墻出去，讓我的朋友們?cè)谙旅娼游�，真沒(méi)想著，您說(shuō)晚點(diǎn)到，就那么巧的還在校外，沒(méi)有進(jìn)來(lái)學(xué)校，我就這么趴在墻上跳也不是，不跳也不是，還是您大發(fā)慈悲讓我下去，這次課還沒(méi)逃就給抓著了，雖然還沒(méi)有逃出去，但是也是一種逃課行為。您還是對(duì)我做了處分，我也是心甘情愿被罰。您說(shuō)有事晚點(diǎn)來(lái)是真的，不是說(shuō)假話，但是我并沒(méi)有相信，而您卻是很信任我們，所以才沒(méi)有讓其他老師監(jiān)督我們，看的就是我們乖巧嗎。但是我第一個(gè)就沒(méi)有做到，在您說(shuō)完之后，我還是應(yīng)的最大聲的那個(gè)，如今我食言了。想起這件事我對(duì)自己都感到羞愧，原來(lái)我是這樣一個(gè)人。
此時(shí)此刻，我心里充滿了對(duì)老師您的歉疚。我辜負(fù)您對(duì)我這個(gè)學(xué)生的信任，更是做出這種有違校規(guī)和班規(guī)的行為，逃課是不被允許的行為，是嚴(yán)重犯了大錯(cuò)的。在來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后，就已經(jīng)說(shuō)得明明白白的，都是告知了我們的，但我還是犯了，抵不住貪玩的心思，竟然跟外面的朋友逃課出去玩。這是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不重視的'結(jié)果，不管是否有老師在，我都應(yīng)該履行學(xué)生的責(zé)任——在教室安靜的自習(xí)和看書(shū)。但我沒(méi)有做到，還翻墻出去，這是多么危險(xiǎn)的事情，稍一個(gè)不注意就掉下去了怎么辦，這是我考慮不周。
敬愛(ài)的老師，我對(duì)不起您待我的信任和教導(dǎo)，這次是學(xué)生做的極不好，我不會(huì)再有下次，希望這次您還是能相信我，原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
x月x日
關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
感謝您百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀這份檢討書(shū)，對(duì)于前一段時(shí)間在寢室晚歸的事情，我深表歉意，如今我特此雙手遞上這次的檢討書(shū)，希望老師閱讀之后，能夠原諒我這目無(wú)紀(jì)律的行為，并且希望我的行為能其它寢室的同學(xué)做一個(gè)警示，希望其他寢室的同學(xué)可以以我引以為戒！
從小學(xué)升到初中之后，我不能像小學(xué)那樣對(duì)自己沒(méi)有什么要求、沒(méi)有什么紀(jì)律感了，作為了一個(gè)初中生，我應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，其實(shí)對(duì)于晚歸這件事情，在我的認(rèn)知當(dāng)中這是一種錯(cuò)誤的行為，但是我還觸犯了這個(gè)底線，對(duì)于那天本來(lái)我是幫著一些朋友過(guò)生日，我看了看手表的時(shí)間，快要到記晚歸的時(shí)間了，于是我便想著和他們告別，后來(lái)在我的朋友三番五次的勸說(shuō)下，我動(dòng)搖了，畢竟別人過(guò)生日，突然離場(chǎng)這是一件非常掃興的事情，為了維護(hù)我和朋友之間的關(guān)系，我選擇了留了下來(lái)，和他們走完最后的生日流程，散場(chǎng)的時(shí)候，我看了下手表的時(shí)間，原本10點(diǎn)半就開(kāi)始記晚歸，如今的時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)了，心中一驚，于是我便一路狂奔，祈求這個(gè)時(shí)間的時(shí)候?qū)W生會(huì)已經(jīng)回去，然而事與愿違，學(xué)生會(huì)的同志還是那么的愛(ài)崗敬業(yè)啊，這個(gè)點(diǎn)了還在堅(jiān)守在自己的崗位上，剛開(kāi)始我還想找個(gè)借口混過(guò)這道坎，結(jié)果我還是想的有點(diǎn)多，制度就是制度容不得法外留情，于是我便被登記上了名字，懷著忐忑的心情，度過(guò)了這個(gè)既愉快又不愉快的.一個(gè)晚上。
一夜無(wú)言，學(xué)校的生活還是重復(fù)著三點(diǎn)一線那樣的生活，唯一變化的是今天老師要找我單獨(dú)談話，懷著這種既知道老師要說(shuō)什么又不知道老師要說(shuō)什么的心情，走進(jìn)了辦公室，果然不出我所料，老師一開(kāi)口就問(wèn)起了昨晚的晚歸的事情，不過(guò)所幸老師不是那種帶著指責(zé)式的詢問(wèn)更像是和長(zhǎng)輩之間談家常的詢問(wèn)，這讓我緊張的心感受一絲平靜的溫暖，隨即我將事情的起因和結(jié)果向老師說(shuō)了一遍，經(jīng)過(guò)了老師的分析和循循教誨，讓無(wú)知的我對(duì)于問(wèn)題有了一個(gè)深刻的認(rèn)知：
1、幫朋友過(guò)生日這是一件好事，這說(shuō)明在別人心里面有你，你心里面也有別人，這是作為一個(gè)做好朋友的基礎(chǔ)，但是在考慮到幫別人過(guò)生日的時(shí)候，同時(shí)也要想起自己的責(zé)任和義務(wù)，這樣才是對(duì)別人和自己都負(fù)責(zé)；
2、在知道晚歸這件事情是件錯(cuò)位的行為，卻還是在被勸說(shuō)之后，還是動(dòng)搖了，說(shuō)明自己對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律還是處于一個(gè)嚴(yán)重的不足，應(yīng)該再去熟讀《中學(xué)生學(xué)生手冊(cè)》，清楚違反紀(jì)律的事情和處罰的力度。
對(duì)此在這里我向老師保證在之后的日子中，再也不會(huì)出現(xiàn)這種就寢時(shí)候晚歸的現(xiàn)象了，請(qǐng)老師嚴(yán)格監(jiān)督我！
此致
敬禮！
檢討人：x
x月x日
【初中學(xué)生檢討書(shū)】相關(guān)文章：
初中學(xué)生檢討書(shū)02-10
【經(jīng)典】初中學(xué)生檢討書(shū)09-12
初中學(xué)生打架檢討書(shū)02-19
初中學(xué)生考試檢討書(shū)02-06
初中學(xué)生檢討書(shū)（優(yōu)）07-14
【熱門(mén)】初中學(xué)生檢討書(shū)05-06
【精】初中學(xué)生檢討書(shū)05-15