學生檢討書【集合】
在不小心犯錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學生檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生檢討書1
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的.悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書2
尊敬的地理老師：
現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成地理作業(yè)實在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的地理筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后，我懇請您的.原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。
此致！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學生檢討書3
老師好：
我是五年級二班的學生張三，今天由于上課不專心聽講，還搗亂同學，背老師發(fā)現(xiàn)后罰站，在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過失。
第一，作為學生，最重要的是學習知識內(nèi)容，沒有壞學生，只有不努力的學生，功課學不好，最重要的原因是自己不用功，不勤奮，以后，我要試著努力去學習，不會的問題可以向老師同學請教，爭取先把簡單的基礎(chǔ)的知識學會，在向高層次進步。
第二，作為班級成員，其他每一個同學都想把自己的學習成績和學習效率提高上去，上課時我不學習，還搗亂其他同學學習不成，這是對別人的不負責，我們這個年齡正是努力學習科學知識的'時候，如果現(xiàn)在基礎(chǔ)打不好，以后即很難在進步，學習其他知識也會很吃力，以后，我要做到不搗亂其他同學，讓大家都有一個好的學習環(huán)境。最后，我保證，類似于這樣的問題不會出現(xiàn)了，請老師和同學監(jiān)督，我要好好學習，慢慢的吧自己成績提上去，慢慢的培養(yǎng)學習興趣，做一個好學生。
檢討人：張三
x年xx月xx日
學生檢討書4
尊敬的xx老師：
今天的課上xx(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地(寫罪名)，在此過程中，(寫領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的.印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起，對不起，……(寫領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫，全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
學生檢討書5
尊敬的教師：
您好！
我認真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的`嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此“上課吃東西的檢討書”向您表達深深的歉意，報告的我狀態(tài)，提出具體的改正措施，程度地爭取您的原諒。
回顧錯誤，20××年xx月xx日下午的體育課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包辣條還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學校當中造成了很不好的影響，讓多名老師的遇見，影響了體育老師在學校當中的聲譽。
面對錯誤，我感到萬分悲痛。這個錯誤是我沒有想到的，然而恰是這樣不經(jīng)意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問題。錯誤是嚴重的，后果是慘痛的.，影響是惡劣的，未來是待定的。
所以我必須深刻反省錯誤，提出改正措施。為此，我向您保證：
1、以后上體育課期間我就必須認認真真上課，堅決不買零食吃了。
2、充分吸取本次錯誤教訓，努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20××年××月××日
學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次的.考試我得零分，就此事，我已做出深刻反思，檢討內(nèi)容如下：
首先，經(jīng)過分析，我深刻的認識到，此次考試不及格的原因在于我沒有認真對待，好好復習。態(tài)度不端正，導致我復習時不認真，效率不高。
其次，平時學習的時候沒有把基礎(chǔ)打好。等到考試的時候再突擊效果不大。
所以，我下定決心，從今以后，上課我一定認真聽講，保證平時學到的東西都能按時消化。課后認真復習，按時完成作業(yè)。而且在每次考試前都要認真對待，復習功課，把每一門課都抓起來，不偏科。學習是給自己學的，我已經(jīng)深刻的認識到這一點，我一定會努力，將成績提上來，不辜負老師對我的期望。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書8
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學生：宋XX，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應(yīng)該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的.學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤。
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：XXX
XXXX年X月XX日
學生檢討書9
尊敬的老師：
今天我犯了個錯誤，您告訴我說，這樣的行為已經(jīng)不是一次兩次了，應(yīng)該值得很深刻的反省了，后來，我經(jīng)過了很認真的考慮，我的所作所為，確實是很不應(yīng)該，《把自己的犯錯經(jīng)過寫一下，湊字數(shù)，就是敘述就行》。
我覺得我這么做，不應(yīng)該是學生應(yīng)該有的行為，我太隨心所欲了，我只知道一時的自己方便，是不成熟，做事情考慮不周全的表現(xiàn)，這樣做的后果，是一個不稱職的學生，再來，給您造成了困擾，辜負了您平時的教育，我這樣的表現(xiàn)是對自己不負責任的表現(xiàn)，我認識到，雖然現(xiàn)在是在學校，只是幾道習題的問題，好像不是什么大事，本著教育的目的，只是要我改正就好，如果將來我步入社會，那么我就會為自己的`行為付出嚴重的代價，所以，在比較后悔之外，我還感到，比較的慶幸，能夠及早的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，我會有所感悟，有所改正。
其實剛開始，我覺得很不服氣，覺得您讓我寫檢討很沒有道理，這實在是小事情，作為學生，誰還沒有犯錯的時候，可是后來我想明白了，不是事情好壞的問題，而是對于我來說，這很重要，我不能覺得犯點小錯沒問題，那么，我就會產(chǎn)生懈怠的心里，而且，這事說大不大，說小也不小，我知道我以后不能隨意的想干什么就干什么，我這個年紀，很容易想當然，覺得什么事都是沒問題的，對生活缺少思考，缺少斟酌，長久要是以個人為中心，那么就會把自己弄得很被動吧。
我會記住這次的教訓，另外，我會約束自己的行為，我會反思自己的行為，告訴自己什么該做什么不該做，另外，學生的本質(zhì)就是學習，我會很盡力，我會很努力，所以，還請老師和領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮！
檢討人： xx
xxxx年xx月xx日
學生檢討書10
我今天要寫一篇檢討書，因為我犯了一個錯誤。我的錯誤讓我感到非常難過和慚愧，但我相信通過書寫這篇檢討，我可以真正地反思我的行為，并且下次不會再犯同樣的錯誤。
這個錯是發(fā)生在我上學的路上。每天早上，我都需要花上二十分鐘騎上我的自行車去上學。但有一天，當我騎車到一家店面前時，一個孩子忽然從店門里沖了出來。我差點兒撞到他，但我成功避開了。然而，我卻因為這一個小挫折而非常生氣，心情非常不愉快。
于是，當我回到學校后，我開始用我的筆劃在課桌上，這是我最喜歡的.發(fā)泄方式。我自以為只是貼了一些隨便的東西在桌子上，但我沒有意識到我旁邊的那一個女孩正好看到我在做什么，然后向老師告了狀。
老師很快就讓我到講堂前，要我解釋為什么在桌子上劃了那些東西。其實，我的那些字并沒有什么具體意義，但一想到這是一種“可疑”的行為，我就開始膽戰(zhàn)心驚。
接著，我也許是因為害怕或者緊張，我的嘴巴就不受控制地開始胡說八道——我說這是我的朋友在玩我、我其實是在練習寫漢字。
老師看著我，清楚地知道我在瞎扯。他讓我在家里寫一篇檢討，嚴肅地告誡我說：“這個錯誤不僅影響了你的自我價值，更是傷害了你周圍的人。所以你必須思考一下你做了什么，以及如何挽回它�！�
因此，我選擇寫這篇檢討，并且認真地反思我所犯的錯誤。我現(xiàn)在知道如果我不處理我的情緒，就可能會發(fā)生令人遺憾的行為，而且，我清楚地認識到，我不能再撒謊對待任何行為，無論它是小還是大。
我相信通過這個過程，我已經(jīng)從我的錯誤中汲取了教訓。我也相信，如果我做得更好，我可以成為一個更好的學生和一個更好的人。這是我今天想要傳達出去的，也是我學到的最重要的東西。
學生檢討書11
親愛的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存有這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
不過，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律實行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。不過，因為我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，不過，我違背了他們的'心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果能夠的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，不過我改了，希望老師能夠原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書12
親愛的班Sir，敬愛的同學們：
對不起，我犯了嚴重的錯誤，我對不起國家，對不起黨，對不起人民，對不起生我養(yǎng)我的.父母。昨天，我一整天沒來上課，因為我長得太帥了，為了不引起您的嫉妒，我決定失蹤一節(jié)課去買面罩。誰知一上街，我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫，便在旁邊看了一整天。
我知道我犯下的罪行是無法原諒的，應(yīng)該被“五馬分尸”，應(yīng)該被“碎尸萬段”，應(yīng)該被“千刀萬剮”，但是，My dear 班Sir，您卻沒有這樣做，您是多么慈祥、多么偉大呀！我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。此時，我只想用痞子蔡的話來表達對您的敬愛之情：如果說把整個太平洋的水都倒出來，都澆不滅我對您的火焰，那么，整個太平洋的水能倒出來嗎？不能，所以我并不恨您。有您這樣寬宏大量的班Sir，我決定痛改前非，重新做人，如果我還劣性不改，就讓我永遠看不成《童話世界》，在街上永遠掙不到回頭率，做夢全是班主任您的影子……另外，我還要感謝班Sir，您讓我開巡回檢討報告會，卻不收場地費，從而使我聲名鵲起，就連在學校餐廳吃飯時，還有女生對我指指點點，所以非常感謝您啊！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學生檢討書13
作為一個學生，我們每個人都應(yīng)該時刻對自己的言行舉止和學習成績進行反思，做到不斷進步。在歷史的長河中，我們這一代學生應(yīng)該有更多的責任感和使命感，去繼續(xù)前人的奮斗，為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。然而在我們的成長過程中，也存在著一些不光彩的歷史，需要我們以自己的方式進行反思和檢討。
首先，作為一名學生，我深刻反思了自己上學期的學習狀態(tài)。在這段時間中，我沒有好好把握每一天的'時間進行學習，經(jīng)常玩手機、刷抖音和看劇，導致學習成績沒有取得明顯進步。這給我?guī)砹撕艽蟮慕箲]和壓力，也影響了我的生活質(zhì)量。通過反思，我認識到了學習是我最基本的任務(wù)，我需要培養(yǎng)起自律的習慣，善于利用每一天的時間進行學習和提升，時刻保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度。
其次，我認識到作為一名中國學生，我們有著自己的歷史和文化，需要我們?nèi)フJ真了解和傳承。在學習歷史課程的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于中國的歷史和文化知識掌握的不夠充分，也對于一些歷史事件缺少深入的理解和分析。這讓我感覺到再次去學習中國的歷史和文化是十分必要的，我需要用心去理解，用腦去思考，將這些知識鞏固和運用于學習和人生的各個方面，同時也需要加強對于國家傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，積極為宣傳中國的文化和歷史做貢獻。
最后，我認為作為一名學生，我們應(yīng)該具備良好的道德素養(yǎng)和行為規(guī)范。在生活中，我們需要時刻牢記公德心、愛國心和紀律意識，尊重師長和他人，熱愛集體和班級，不參與不良的行為和活動。同時，我們也需要加強自身的道德修養(yǎng)和自我管理，時刻提醒自己承擔起自己的責任和義務(wù)，做一個有愛心、有擔當、有責任感的好學生。
綜上，作為一名學生，我通過歷史的反思和檢討，認識到了自己存在的不足和問題，并且積極地糾正和改進。我相信只要我們始終堅定自己的目標和信念，承擔起自己的責任和義務(wù)，經(jīng)過艱苦努力，就一定能夠取得更加出色的成長和發(fā)展，為家庭、為學校、為國家、為社會貢獻出更大的力量。
學生檢討書14
尊敬的xx：
你好！
本人龔翰宇于xxxx年二年級下學期考試不理想，沒有得到三好學生的.原因檢討如下：
一、做作業(yè)粗心大意，總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號，寫錯別字。數(shù)學老是把算術(shù)符號弄錯，加法看成減法，乘法看成除法，計算不記得進位退位。
二、上課走神，做小動作，沒有認真聽老師講課。
三、上課不積極發(fā)言，發(fā)言時聲音好小，對自己沒有信心。
四、在家不聽媽媽的勸導，老是與媽媽鬧矛盾。
正是由于以上幾點的原因?qū)е挛覍W習退步，這學期沒有得到三好學生。我很后悔自己沒有好好學習，所以我從今以后要改正以上四點的毛病，要發(fā)奮學習，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級，得一個學習標兵。做一個優(yōu)秀的學生和一個聽話的兒子。
此致
敬禮
龔翰宇
20xx年xx月xx日
學生檢討書15
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課說話這種不良行為的深刻認識以及再也不上課時間說話的決心。
作為初中生的我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全聽從老師的'話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這次上課說話的行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。
同學之間應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭、不利于班級的學風建設(shè)，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護而不是破壞它。
如果自己平時能像其他同學一樣、同學之間多互相借鑒、學習、對自己要求嚴格、對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。
世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、借此次檢查為契機、提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良、積極為班級作貢獻的學生。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但都是悔過之詞、敬請老師諒解。
xxx
20xx年xx月xx日
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