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      小學(xué)學(xué)生檢討書

      時間:2023-08-03 14:11:10 檢討書 我要投稿

      [集合]小學(xué)學(xué)生檢討書

        在有過錯的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書,歡迎大家分享。

      [集合]小學(xué)學(xué)生檢討書

      小學(xué)學(xué)生檢討書1

      尊敬的XXX:

        我昨天對家長發(fā)脾氣,說了“討厭”,“不用你管”,“不管就不管”等很不禮貌的話。對此,我感到很對不起家長。我對家長說話應(yīng)該很禮貌,不應(yīng)該發(fā)脾氣。家長辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大,幫助我成長,我應(yīng)該心懷感激,但我昨天卻對家長說:“討厭!”這樣很不對,家長幫我復(fù)習(xí)英語,幫我糾正錯誤都是為我好,我不應(yīng)該對此表示厭煩,而應(yīng)該承認(rèn)錯誤。

        感謝家長對自己的'教育,家長養(yǎng)育我10年,我卻說“不用你管”這很傷家長的心。因?yàn)橄矚g我,卻不被我理解,遇到這種事,任何人都會很傷心,很沮喪,失望,覺得自己沒有被理解。而我說,“不管就不管”,讓人覺得好像自己翅膀硬了,能飛上藍(lán)天了,其實(shí),我還是小翅膀的雛鳥,等待哺育。母愛雖然是不求回報的,但每個母親的心底都有一個小小的愿望,那就是希望自己的孩子長大后能回報自己,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我不但沒有回報家長,反而說出這種話來,實(shí)在是很不對。我還做了一件錯事,那就是,家長讓我寫檢查,我不但沒寫,反而看起了報紙,這樣做好像是在公然挑釁,公開對抗家長,這樣做會讓家長覺得心寒:養(yǎng)我這么大,我就學(xué)會挑釁、對抗了嗎?這使家長傷心,生氣。我以后再也不這樣做了,我以后不再和家長頂嘴、發(fā)脾氣了。

        以上乃我的檢討書,請君天大人不記小人過,看罷后請給予原諒。

        XXX

      小學(xué)學(xué)生檢討書2

        今天,我在班上違反了班規(guī),我認(rèn)識到了自己的錯誤,我不應(yīng)該在課堂上睡覺更不應(yīng)該在跟附近的同學(xué)講話,我真的對不起老師的青春和口水,我感到十分抱歉,請老師原諒我的錯誤,我會在班上認(rèn)真聽課,不打鬧,不睡覺,做到每一個校規(guī),我會讓老師看到我的誠心道歉。

        今天,我們班上生物課,我感到很無聊,就跟旁邊的學(xué)委講話,講著講著,老師點(diǎn)了一下我的.名,我大膽的回了一句:關(guān)你屁事。±蠋熀苌鷼獾母嬖V了給班主任,班主任把我拉到辦公室我鳥都不鳥班主任,他一直說,我就看著窗外的風(fēng)景。班主任很生氣,叫了我的父母,父母和班主任都在批評我,班主任因?yàn)槲抑厘e了,就放我走。

        到了下午上數(shù)學(xué)課,我就趴下睡覺,被班主任看到了,班主任把我又把拉到辦公室,拉到一半,我打他的手,說:拉尼嗎啊!

      小學(xué)學(xué)生檢討書3

        今天,得知數(shù)學(xué)只考了92分,頓時如五雷轟頂,呆若木雞,害怕您來打我,您讓我去找甘老師,我忐忑不安,見甘老師不在,心里的石頭一下就放下了;可您又叫我去找胡老師,我心里又是七上八下,見胡老師也不在,我很開心,以為逃過一劫,可以不被你打,心里還抱著一絲幻想:說不定最高分是92分呢!

        可在您叫我去打電話時,我僅存的幻想也破滅了.不可能兩個老師的手機(jī)同時壞吧!沒辦法,我只好抬起如同注了鉛的腳,一步步向前移去,好似前面就是死亡之路.

        后來知道了最高分是100分,那時我真的要瘋了,心里只有害怕,害怕"拳頭雨"降臨在我身上.

        一直到晚上,"害怕"這兩個字一直占領(lǐng)著我的`心房,想來想去,這都是"分?jǐn)?shù)"造成的,就因?yàn)?分?jǐn)?shù)"差,才會害怕.為了不這樣難受,下次我一定考好,不然讓我天打雷劈,肝腸寸斷!

      小學(xué)學(xué)生檢討書4

      尊敬的老師:

        您好!

        由于無心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的行為,事實(shí)上我沒能意識到玩手機(jī)是種對老師教學(xué)成果極不尊重的行為,而且身為學(xué)生卻不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會是自甘墮落的表現(xiàn),須知玩手機(jī)對自己的學(xué)習(xí)有害無益自然得予以抵制才行,所以我對這次上課玩手機(jī)的做法感到很慚愧并進(jìn)行了自我檢討。

        回顧以往的學(xué)習(xí)不難發(fā)現(xiàn)自己的成績屬于比較差的類型,可偏偏我連半點(diǎn)自覺性都沒有以至于成績始終沒有得到提升,即便如此老師也沒有放棄自己這種差生并經(jīng)常利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo),可我并沒有對此心存感激以至于這次上課期間做出了玩手機(jī)的行為,一方面是因?yàn)閷ι险n的內(nèi)容有些聽不懂從而讓我感到比較無聊,豈不知這樣的心態(tài)想要提升自身的`學(xué)習(xí)成績無異于癡人說夢,只懂得抱怨成績差的問題卻不去努力則會永遠(yuǎn)得不到成長。另一方面也許是想要炫耀手機(jī)的緣故才會在上課期間做出這種事吧,這種存心干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)的做法無論在誰看來都是極其可恥的。

        長時間處于成績差的狀態(tài)從而讓我對學(xué)習(xí)感到自暴自棄,捫心自問為何我不能夠主動學(xué)習(xí)并致力于改變成績差的現(xiàn)狀呢,企圖通過玩手機(jī)這種嘩眾取寵的做法無法獲得老師和同事們的認(rèn)可,明明正確的道路擺在自己的面前卻從不肯通過努力去踐行,而且上課期間應(yīng)該做些什么都不明白的話只會讓老師感到失望,凡事都需要老師進(jìn)行告誡卻沒有得到絲毫成長,而且因?yàn)橥媸謾C(jī)影響到身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的做法也的確令人后悔。

        為了體現(xiàn)出自己認(rèn)錯的態(tài)度還是應(yīng)該盡快改正才行,得到批評以后應(yīng)當(dāng)要有所進(jìn)步才能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的諒解,若是仗著年齡低便覺得犯錯是理所當(dāng)然的事情未免有些太不懂事了,身為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備知錯能改的品質(zhì)才對今后自身的發(fā)展起到促進(jìn)作用,既然已經(jīng)讓老師感到失望就應(yīng)該要行動起來并自覺抵制玩手機(jī)的行為,將手機(jī)放置家中并承諾不會再將其帶到學(xué)校之中才是我應(yīng)該做的事情,除此之外還要接受父母和老師的監(jiān)督并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對待自己。

        因?yàn)檫@次玩手機(jī)已經(jīng)讓我失去了許多寶貴的時間,所以我會重視自身的學(xué)習(xí)并以行動來踐行承諾,很多時候即便是些許的錯誤都有可能讓自己墜入深淵之中,更何況玩手機(jī)這種知錯犯錯的行為也是令人感到不齒的,面對以往的過失讓我感到很慚愧自然要努力提升自身的綜合素質(zhì)才行。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書5

      親愛的x老師:

        您好!

        在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對不起,我知道我?guī)謾C(jī)進(jìn)入校園,甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的事情,所以我給您上交這份檢討書并不是為了求情拿回手機(jī),只是因?yàn)樵谶@件事情發(fā)生之后,我實(shí)在是覺得自己的所作所為打擾了您的課堂,打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯誤,反省自己,并向您道歉,希望您能接受。

        首先先回顧一下我這次的錯誤,起因是因?yàn)樵谥形绲?時候,我因?yàn)闊o聊,就將藏在寢室中的手機(jī)偷偷帶進(jìn)了教室。等到同學(xué)們都午休的時候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的時候手機(jī)也沒電了,因?yàn)閷W(xué)校為了防止我們亂用電器,宿舍插座的電源是全部斷掉的,我就將手機(jī)藏在了飲水機(jī)旁充電?蓞s因?yàn)闀r間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機(jī),所以在你上課的時候突然有人給我打來電話,也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會,可是電話鈴聲卻一波一波的響起?粗贿@突兀的鈴聲攪和的亂成一團(tuán)的教室,我也不能再躲了,乖乖的上臺將手機(jī)拿給你。

        其實(shí)在當(dāng)時我就已經(jīng)知道自己錯的非常言重了,我?guī)謾C(jī)到校園,雖然是錯誤的,但是我從沒想過因?yàn)檫@事要在上課的時候打擾同學(xué),打擾到老師!雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因?yàn)橐淮我馔猓乙膊坏貌怀姓J(rèn)這是因?yàn)槲业倪^錯,耽誤了大家寶貴的學(xué)習(xí)時間,還讓原本安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞的一干二凈。對不起!

        之后聽著您的課,雖然周圍還是很安靜但是坐在下面的我卻知道,其實(shí)同學(xué)們早就不像之前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槲业氖虑榻o這個課堂加入了一個話題,許多同學(xué)的注意力都被吸引了過去。在我們現(xiàn)在這樣關(guān)鍵的時候,我不僅沒能好好的遵守校規(guī),還給老師帶來了這么大的麻煩!想到這里我就不知道該怎么去面對您,向您道歉。

        如今,我只好用這份檢討來表達(dá)我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機(jī)給我們學(xué)習(xí)帶來的危害,就算是一個不小心,它也會讓我們的學(xué)習(xí)受到影響。老師們說的對,我們現(xiàn)在并沒有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來的影響。

        再此,我保證,我再不會再將手機(jī)帶入校園,也不會在教室內(nèi)做出與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)無關(guān)的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺悟,請老師再相信我一次。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書6

      尊敬的老師:

        我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課

        說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的`時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

        老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

        所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進(jìn)的好學(xué)生。

        檢討人:______

        時間:______

      小學(xué)學(xué)生檢討書7

        今天,得知數(shù)學(xué)只考了92分,頓時如五雷轟頂,呆若木雞,害怕您來打我,您讓我去找甘老師,我忐忑不安,見甘老師不在,心里的石頭一下就放下了;可您又叫我去找胡老師,我心里又是七上八下,見胡老師也不在,我很開心,以為逃過一劫,可以不被你打,心里還抱著一絲幻想:說不定最高分是92分呢!

        可在您叫我去打電話時,我僅存的'幻想也破滅了。不可能兩個老師的手機(jī)同時壞吧!沒辦法,我只好抬起如同注了鉛的腳,一步步向前移去,好似前面就是死亡之路。

        后來知道了最高分是100分,那時我真的要瘋了,心里只有害怕,害怕"拳頭雨"降臨在我身上。

        一直到晚上,"害怕"這兩個字一直占領(lǐng)著我的心房,想來想去,這都是"分?jǐn)?shù)"造成的,就因?yàn)?分?jǐn)?shù)"差,才會害怕。為了不這樣難受,下次我一定考好,不然讓我天打雷劈,肝腸寸斷!

      小學(xué)學(xué)生檢討書8

      尊敬的xxx:

        我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯了!

        我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的.這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松,所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

        通過這一事件,我認(rèn)識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機(jī)會,謝謝!

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

      小學(xué)學(xué)生檢討書9

        尊敬的各位老師:

        我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

        經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的'認(rèn)識到了自己這次錯誤是非常嚴(yán)重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學(xué)習(xí),爭取更好的學(xué)習(xí)成績!做個好學(xué)生!

      您的學(xué)生:xx

      小學(xué)學(xué)生檢討書10

      尊敬的老師:

        您好!

        我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

        1、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的'手表是哪里買來的、要多少錢!

        2、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了。。!

        正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

      檢討人:

      日期

      小學(xué)學(xué)生檢討書11

      敬重的教師:

        老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的學(xué)生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學(xué)校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出"咚咚咚..."的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當(dāng)我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應(yīng)該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈。您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚......老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,因?yàn)槲蚁嘈乓晕业乃,我想我能繼續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊,......我會以我的.努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧。老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結(jié)果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。

        今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認(rèn)清了問題的本質(zhì),寫這份檢討也會進(jìn)步的了。

        這次做操遲到,影響了我們班的名譽(yù),影響了學(xué)生會的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),影響了學(xué)生會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學(xué)生會,我們親愛的的班主任您道歉:"對不起了,大家,給我這一次改過自新的機(jī)會吧。"如果我不寫檢討書,不聽老師您話,就辜負(fù)了偉大的父母對我們殷切的希望,浪費(fèi)在校的學(xué)習(xí)時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也礙...在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我后悔莫及。

        最后,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了...我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱"苦心",做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么容易走下去的啊,那時一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網(wǎng)查查,查不到關(guān)于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最后,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教導(dǎo),我在此還有三行保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機(jī)會,謝謝!

        此致

      敬禮!

        反省人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書12

        我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付。我錯了!

        我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松;所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

        通過這一事件,我認(rèn)識到了我的'錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機(jī)會,謝謝!

        此致

      敬禮

        檢討人:xx

        x年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書13

      尊敬的老師:

        您好!

        雖然通過以往的學(xué)習(xí)讓我明白亂扔垃圾是不道德的做法,然而當(dāng)我做出這種行為的時候卻遺忘了老師對自己的教導(dǎo),不得不說這種寬以待己的做法很容易導(dǎo)致自己成為墮落的人,畢竟無論是學(xué)校規(guī)定還是老師教導(dǎo)都提到過亂扔垃圾的錯誤性,因?yàn)殡S手亂扔的垃圾導(dǎo)致干凈整潔的校園變得臟亂也是十分可恥的,因此我對這次亂扔垃圾的行為感到抱歉并進(jìn)行了檢討。

        在我看來這次亂扔垃圾完全算得上是故意而為之,畢竟每個學(xué)生都明白亂扔垃圾的.做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,但是在明知不對卻依舊犯錯的情況下應(yīng)該要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,道德的缺失是很嚴(yán)重的事情又怎能容忍這樣的狀況發(fā)生,若是將來的自己因此成為低素質(zhì)的人則會讓我感到十分后悔,既后悔自己做出亂扔垃圾的行為也悔恨沒有及時進(jìn)行彌補(bǔ),尤其是在被老師批評過后才不得不坦然面對這方面的錯誤,事實(shí)上在知錯犯錯以后便意味著自己的認(rèn)錯態(tài)度是難以讓人認(rèn)可的。

        我得明白亂扔垃圾很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生,而且許多同學(xué)為了維護(hù)校園的干凈整潔付出了不少努力,但這樣美好的校園環(huán)境卻被自己以這樣的方式給破壞了,捫心自問在我亂扔垃圾的時候是否有考慮過這方面的不妥之處呢?若是因?yàn)檫@樣的做法導(dǎo)致自己今后成長為毫無素質(zhì)的人則是得不償失的,我應(yīng)該朝著成為高素質(zhì)的行為而努力并抵制亂扔垃圾這樣的不良習(xí)慣,我會在往后的學(xué)習(xí)之中重視綜合素質(zhì)的提升并自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。

        牢記亂扔垃圾的教訓(xùn)并誠懇地向老師道歉才是我應(yīng)該做的,我會將精力都放在學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的提升之中,尤其是我已經(jīng)因?yàn)閬y扔垃圾被批評的情況下更應(yīng)該深刻地認(rèn)識到自身的錯誤,這樣的行為若是被人效仿的話也會對學(xué)校的發(fā)展造成很不好的影響,聯(lián)想到今后的校園環(huán)境可能會因?yàn)樽约旱腻e誤變得臟亂許多,這讓我感到慚愧的同時也決心改正自身的錯誤并盡力消除亂扔垃圾的惡劣影響,若是能夠正確面對亂扔垃圾的錯誤并想辦法將其改正便能重獲老師的認(rèn)可。

        對我來說亂扔垃圾這種不良習(xí)慣很容易讓自己墜入墮落的深淵,缺乏基本的道德素質(zhì)只會導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)生活中難以獲得他人的認(rèn)可,我在認(rèn)真檢討自身過失的同時也要通過行動來解決這方面的問題,也希望老師能夠相信自己想要彌補(bǔ)錯誤的決心并原諒這次亂扔垃圾的錯誤。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書14

      尊敬的杜老師

        首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié) 的中國經(jīng)典文學(xué), 在班里面造成了嚴(yán)重的影響, 經(jīng)過老師的教導(dǎo), 我知道了自己錯誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的.時候, 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在, 我卻曠課了。

        老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性, 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓, 不能辜負(fù)老師對我們的一片 苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。

        推卸責(zé)任容易變成一種 么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)作文隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么, 干事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學(xué)  現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

        簽名:

        時間:20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!

        首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的'教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個小學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

        老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

        今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

        我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。

        進(jìn)學(xué)校的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。

        這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都小學(xué)五年級了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。

        畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

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