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      小學學生檢討書

      時間:2023-08-01 11:39:24 檢討書 我要投稿

      (精)小學學生檢討書

        在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家收集的小學學生檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (精)小學學生檢討書

      小學學生檢討書1

      尊敬的學校領導、老師們:

        對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向對我們的道德素質教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長責任。

        回顧錯誤,當天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學吳某平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學,造成被打同學的二次傷害,讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。

        錯誤發(fā)生以后,學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的`作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

        現(xiàn)如今,我經(jīng)過進一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領悟,深深得覺得自己對不起被打同學,也對不起學校領導與同學們,我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之,我的這次錯誤非常嚴重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

        在向當事同學表達歉意的同時,我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓,從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結,多做促進同學友誼,構建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。

        檢討人:xx

        時間:xx

      小學學生檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個小學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

        老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

        今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

        我不想找任何的`理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。

        進學校的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。

        這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都小學五年級了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。

        畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      小學學生檢討書3

        今天,得知數(shù)學只考了92分,頓時如五雷轟頂,呆若木雞,害怕您來打我,您讓我去找甘老師,我忐忑不安,見甘老師不在,心里的石頭一下就放下了;可您又叫我去找胡老師,我心里又是七上八下,見胡老師也不在,我很開心,以為逃過一劫,可以不被你打,心里還抱著一絲幻想:說不定最高分是92分呢!

        可在您叫我去打電話時,我僅存的幻想也破滅了.不可能兩個老師的`手機同時壞吧!沒辦法,我只好抬起如同注了鉛的腳,一步步向前移去,好似前面就是死亡之路.

        后來知道了最高分是100分,那時我真的要瘋了,心里只有害怕,害怕"拳頭雨"降臨在我身上.

        一直到晚上,"害怕"這兩個字一直占領著我的心房,想來想去,這都是"分數(shù)"造成的,就因為"分數(shù)"差,才會害怕.為了不這樣難受,下次我一定考好,不然讓我天打雷劈,肝腸寸斷!

      小學學生檢討書4

      尊敬的老師:

        上周上書法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了,不僅會受傷,而且還會被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了,結果一定更嚴重。走路時不能說話,如果見到了老師,給她做個手勢就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,右側通行,別做小動作,更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會撞到東西。尤其是下樓的時候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學就一個跟著一個摔,最下面的`同學很容易受傷。

      檢討人:xxxxx

        20xx年xx月xx日

      小學學生檢討書5

      尊敬的老師:

        我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

        說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

        老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的.行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

        所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

        檢討人:______

        時間:______

      小學學生檢討書6

      尊敬的杜老師

        首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié) 的中國經(jīng)典文學, 在班里面造成了嚴重的影響, 經(jīng)過老師的教導, 我知道了自己錯誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候, 學校以及學院就已 經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在, 我卻曠課了。

        老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性, 于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓, 不能辜負老師對我們的一片 苦心,但是,在實際的`生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。

        推卸責任容易變成一種 么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學作文隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么, 干事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學  現(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

        簽名:

        時間:20xx年xx月xx日

      小學學生檢討書7

      敬愛的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的.決心!

        我以前對上學遲到的行為,覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤。我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

        我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。

        我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到。

        懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學學生檢討書8

        今天,我在班上違反了班規(guī),我認識到了自己的錯誤,我不應該在課堂上睡覺更不應該在跟附近的同學講話,我真的對不起老師的青春和口水,我感到十分抱歉,請老師原諒我的錯誤,我會在班上認真聽課,不打鬧,不睡覺,做到每一個校規(guī),我會讓老師看到我的誠心道歉。

        今天,我們班上生物課,我感到很無聊,就跟旁邊的學委講話,講著講著,老師點了一下我的名,我大膽的回了一句:關你屁事。±蠋熀苌鷼獾母嬖V了給班主任,班主任把我拉到辦公室我鳥都不鳥班主任,他一直說,我就看著窗外的.風景。班主任很生氣,叫了我的父母,父母和班主任都在批評我,班主任因為我知道錯了,就放我走。

        到了下午上數(shù)學課,我就趴下睡覺,被班主任看到了,班主任把我又把拉到辦公室,拉到一半,我打他的手,說:拉尼嗎!

      小學學生檢討書9

      尊敬的老師:

        您好!今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課課.在**課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.

        其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.

        還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的`工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.

        現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.

        所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習<<小學生日常行為規(guī)范>>,爭做老師眼里的好學生。

        檢討人:

        日期:

      小學學生檢討書10

      老師:

        這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

        學生:**

      小學學生檢討書11

      親愛的老師:

        你好,今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的`嚴厲批評,因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。

        現(xiàn)在想起我當時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。

        我決定,在今后一定加強對自己的要求,努力完成學習任務,不再發(fā)生這樣的事情,讓老師生氣,讓整個班集體蒙黑。我一定加強自身修養(yǎng),將自己的上進心激發(fā)出來,為班集體做出自己的貢獻。

        檢討人:XX

        時間:xx

      小學學生檢討書12

      尊敬的語文老師:

        您好!

        我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚;仡欏e誤經(jīng)過,20xx年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時候,我跟周圍同學談論您的化妝問題,嘲笑您的.裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對不起您。面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對人偏見很大。經(jīng)過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個問題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周圍人與事。

        最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。

      檢討人:

      小學學生檢討書13

      尊敬的老師:

        我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我成績下降。 我認為,這成績下降還有兩個大的原因。 一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的'問題。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。據(jù)上,我決定有如下個人整改措施: 1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。 2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯 3、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學學生檢討書14

      尊敬的老師:

        我對于自己這次所犯的的錯誤,經(jīng)過反復的自我檢討,有了很深刻的認識。對于這次錯誤的.發(fā)生。我認為主要的責任在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前,我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強,沒有形成很好的集體榮譽責任感。對于這些不足,我會努力去改正,爭取創(chuàng)造一個全新的自我,重新樹立一個完善的自我。在這里也希望同學們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯誤,不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤,我會努力改正,我的檢討完畢,請老師批評指正。同是天涯檢討人,相逢何必曾相識。啥也不說啦,努力吧。檢者,能不檢就不檢為上。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學學生檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!

        由于無心學習的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的行為,事實上我沒能意識到玩手機是種對老師教學成果極不尊重的行為,而且身為學生卻不懂得珍惜學習的機會是自甘墮落的表現(xiàn),須知玩手機對自己的學習有害無益自然得予以抵制才行,所以我對這次上課玩手機的做法感到很慚愧并進行了自我檢討。

        回顧以往的學習不難發(fā)現(xiàn)自己的成績屬于比較差的類型,可偏偏我連半點自覺性都沒有以至于成績始終沒有得到提升,即便如此老師也沒有放棄自己這種差生并經(jīng)常利用課余時間進行輔導,可我并沒有對此心存感激以至于這次上課期間做出了玩手機的行為,一方面是因為對上課的內容有些聽不懂從而讓我感到比較無聊,豈不知這樣的心態(tài)想要提升自身的學習成績無異于癡人說夢,只懂得抱怨成績差的問題卻不去努力則會永遠得不到成長。另一方面也許是想要炫耀手機的緣故才會在上課期間做出這種事吧,這種存心干擾其他同學學習的做法無論在誰看來都是極其可恥的。

        長時間處于成績差的狀態(tài)從而讓我對學習感到自暴自棄,捫心自問為何我不能夠主動學習并致力于改變成績差的現(xiàn)狀呢,企圖通過玩手機這種嘩眾取寵的做法無法獲得老師和同事們的認可,明明正確的道路擺在自己的面前卻從不肯通過努力去踐行,而且上課期間應該做些什么都不明白的話只會讓老師感到失望,凡事都需要老師進行告誡卻沒有得到絲毫成長,而且因為玩手機影響到身邊同學學習的做法也的`確令人后悔。

        為了體現(xiàn)出自己認錯的態(tài)度還是應該盡快改正才行,得到批評以后應當要有所進步才能夠在學習生活中得到老師的諒解,若是仗著年齡低便覺得犯錯是理所當然的事情未免有些太不懂事了,身為小學生應當具備知錯能改的品質才對今后自身的發(fā)展起到促進作用,既然已經(jīng)讓老師感到失望就應該要行動起來并自覺抵制玩手機的行為,將手機放置家中并承諾不會再將其帶到學校之中才是我應該做的事情,除此之外還要接受父母和老師的監(jiān)督并以嚴格的標準對待自己。

        因為這次玩手機已經(jīng)讓我失去了許多寶貴的時間,所以我會重視自身的學習并以行動來踐行承諾,很多時候即便是些許的錯誤都有可能讓自己墜入深淵之中,更何況玩手機這種知錯犯錯的行為也是令人感到不齒的,面對以往的過失讓我感到很慚愧自然要努力提升自身的綜合素質才行。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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