小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的'事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1、認(rèn)真聽(tīng)講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的'倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)把我開(kāi)除了。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的學(xué)校老師：
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的`煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識(shí)到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。
總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解知識(shí)。
檢討人：xxxxxxx
X年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師
您好！
我是六年級(jí)xx班的一名學(xué)生，我叫xx。在您的班上已經(jīng)呆了六年了，從一年級(jí)來(lái)到您的班上開(kāi)始，您就一直教我們到了六年級(jí)。這六年里，我從一個(gè)不懂事不聽(tīng)話的頑皮小子，在您嚴(yán)厲的調(diào)教下，我變成了一個(gè)懂禮貌懂謙卑的優(yōu)秀學(xué)生。這六年里，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯(cuò)，你就為我們一次次操勞，最后，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機(jī)會(huì)。就如同這次我犯了考試抄答案的錯(cuò)一樣，您也依然選擇原諒我，對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)和指正。
當(dāng)我那天在辦公室里聽(tīng)著您對(duì)我的教導(dǎo)，看著您那烏黑亮麗的頭發(fā)上已經(jīng)長(zhǎng)出了一根根雪白的.白發(fā)時(shí)，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我真的不應(yīng)該，不應(yīng)該在臨近畢業(yè)的時(shí)候，還讓您來(lái)為我操勞，我作為您教了六年的學(xué)生，還在考試的時(shí)候抄答案，我不配做您的學(xué)生，不配擁有您這么好的老師。老師，真的對(duì)不起，我愿意為我的錯(cuò)誤接受您的批評(píng)，我愿意為我的錯(cuò)誤去檢討自己，我更愿意去改正自己，我只希望在小學(xué)的最后的一段日子里，我能給您留下一個(gè)好的印象，您也不用再我犯錯(cuò)誤而擔(dān)憂傷神。
那天考試雖然不是一場(chǎng)很重要的考試，但是也是作為對(duì)我們復(fù)習(xí)了這么久的學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。我不該不去重視它，不該在平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候就一看三不知，更不該的是，在考試的時(shí)候，我居然還在抱著不被抓到的僥幸心理，悄悄的翻開(kāi)了課本抄答案。這是我最不應(yīng)該的地方，您從一年級(jí)開(kāi)始就教育我們要講誠(chéng)信，要守信用，絕對(duì)不允許我們出現(xiàn)考試作弊的情況。但是我這次卻沒(méi)記住您的教誨，沒(méi)有把您的教誨放在心上。
所以我犯了錯(cuò)，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來(lái)的成績(jī)，那是不恥的成績(jī)，是在欺騙我自己，也是在蒙蔽老師，這也是對(duì)同學(xué)們的一種不公平。所以我以后一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來(lái)，我的每一場(chǎng)考試成績(jī)都需要我自己憑著我自己的實(shí)力去取得，需要通過(guò)我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會(huì)有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來(lái)，那樣的自己會(huì)永遠(yuǎn)被別人不恥，永遠(yuǎn)活在蒙蔽自己的世界里。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是xx班的學(xué)生，今天寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我內(nèi)心的歉意，我昨天不該在教室的走廊亂丟垃圾，影響了學(xué)校的風(fēng)紀(jì)。
今天上午，我拿著奶奶新給我的零花錢(qián)，下課鈴一響我就迫不及待的奔向?qū)W校的小賣(mài)部，買(mǎi)到了我平日里最喜歡吃的零食。在走廊上，我將吃完的垃圾隨手扔在地上，當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)看到這一幕，他們的眼神讓我有過(guò)些許的愧疚，但很快我就去玩了，這件事也被我拋在腦后。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，老師就來(lái)了，指著地上的垃圾問(wèn)是誰(shuí)扔的，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在場(chǎng)，這件事還是聽(tīng)我的同桌告訴我的，如果我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話我一定會(huì)勇敢的承認(rèn)的。老師問(wèn)著那些同學(xué)，由于我丟垃圾時(shí)完全沒(méi)想多少，所以當(dāng)時(shí)看到的人有很多，沒(méi)過(guò)多久老師就查出來(lái)是誰(shuí)了。
我從小就被教導(dǎo)著不能亂丟垃圾，學(xué)校各個(gè)地方也都有寫(xiě)著不能亂丟垃圾的牌子，大概是我聽(tīng)多了這句話，所以我的內(nèi)心對(duì)這件事就沒(méi)那么重視了。越來(lái)越不放在心里，平日里經(jīng)常亂丟垃圾，同學(xué)說(shuō)我我也完全沒(méi)往心里去，直到今天，被老師教導(dǎo)后，我才意識(shí)到這件事情的重要性。
比起學(xué)習(xí)那些，我們小學(xué)生更應(yīng)該注重平時(shí)的為人，學(xué)校的橫幅上也寫(xiě)著“以人為本”，我不該亂丟垃圾，小時(shí)候就不會(huì)約束自己喜歡亂丟垃圾的話，將來(lái)也只會(huì)成為一個(gè)亂丟垃圾的人。
我將來(lái)想要做個(gè)文明的人，但是只想著將來(lái)我卻忽略了現(xiàn)在，不管要成為一個(gè)什么樣的人，都應(yīng)該從現(xiàn)在，從身邊做起。感謝老師及時(shí)的指出我的錯(cuò)誤，趁著年紀(jì)還小，這個(gè)習(xí)慣還沒(méi)有完全養(yǎng)成，我還有機(jī)會(huì)悔改，經(jīng)歷了這件事，之后不管干什么事情，我都會(huì)三思而后行，考慮到事情的`后果再?zèng)Q定要不要去做。一想到這樣的行為會(huì)給那些年級(jí)比我想的學(xué)生做了一個(gè)壞的榜樣，我就非常慚愧。還想要和那些讓我別亂丟垃圾的同學(xué)說(shuō)聲抱歉，你們是對(duì)的，但我沒(méi)有聽(tīng)從你們的意見(jiàn)，希望你們下次看見(jiàn)我還有做的不對(duì)的地方，還能再次指出來(lái)，下次，我絕對(duì)會(huì)好好聽(tīng)從你們的建議。
為了表示我知錯(cuò)的決心，我自愿打掃教室，希望老師看在我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己錯(cuò)誤的份上，原諒我，我保證，以后一定不會(huì)再亂丟垃圾了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的.想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
在今天課間休息的時(shí)間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)重影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫(xiě)下檢討書(shū)向老師保證，我不會(huì)再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。
事情的來(lái)由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開(kāi)玩笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們就開(kāi)始開(kāi)玩笑似地動(dòng)起手來(lái)，最后，沒(méi)控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動(dòng)作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書(shū)撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會(huì)影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，在此我要因?yàn)槲疫@魯莽的行為，對(duì)班上的所有同學(xué)都說(shuō)上一句對(duì)不起。
學(xué)校安排的課間休息時(shí)間，并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學(xué)生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節(jié)課有更好的聽(tīng)課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí)，是我浪費(fèi)了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧，因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)心學(xué)生會(huì)因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴(yán)重的后果。學(xué)校有這項(xiàng)規(guī)定，都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學(xué)操心，擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問(wèn)題�？墒俏疫�這么的'不懂事，老師，對(duì)不起，害你為我擔(dān)心了。
反思檢討自己的行為后，我決定改過(guò)自新，在今后的課間休息時(shí)間我不會(huì)在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，教室一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩耍的場(chǎng)所。我會(huì)合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，加深自己的印象。在課間的休息時(shí)間，遵守好學(xué)校的規(guī)定，做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，不會(huì)再讓老師這么為我擔(dān)心。
最后，我想告訴老師，我一定會(huì)銘記您今天對(duì)我的批評(píng)與教誨，記住把自己的安全放在第一位，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我向您保證以后不會(huì)再與同學(xué)在教室里打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的學(xué)生，沒(méi)有意識(shí)到"遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)"才是一名學(xué)生的.正途。
而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我"怕懶得、不求學(xué)"的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。
總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解知識(shí)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。
事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的.要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。
我的錯(cuò)誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的`分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái).第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè).因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的機(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好.第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò).不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
今天下午，在語(yǔ)文課上抄作文時(shí)，別的同學(xué)都在旁邊安安靜靜的'寫(xiě)作文，只有我一個(gè)人別寫(xiě)邊哼著歌，打擾了課堂的紀(jì)律，當(dāng)周圍同學(xué)提醒我時(shí)，我的名字已經(jīng)被記在班會(huì)記錄上了，頓時(shí)我悔恨不已，后悔自己不但打擾了課堂紀(jì)律，還使周圍同學(xué)分心，人們都說(shuō)一心不能二用，我邊哼歌邊寫(xiě)字，使我的正確率大大下降，而且我的行為給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，對(duì)此我感到深深的歉意。
我決定從此絕不打亂課堂紀(jì)律，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不再一心二用，要更加約束自己，改掉所有的壞毛病，為班級(jí)爭(zhēng)光。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
雖然考試已經(jīng)落幕卻存在著實(shí)際成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的狀況，這讓我不禁反思自己近期是否存在著沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的狀況，若非如此的話又怎能解釋這次的考試成績(jī)竟然會(huì)如此不理想，而且我也明白當(dāng)老師得知班上有學(xué)生的成績(jī)這么差以后也會(huì)感到失望吧，因此我檢討這次考試成績(jī)不理想的情況并感到十分自責(zé)。
實(shí)際上在考試之前我還感到比較自信并覺(jué)得能夠取得較好的成績(jī)，但是當(dāng)成績(jī)出來(lái)以后我才明白自己的底蘊(yùn)并沒(méi)有想象中那么充足，在加上還存在著粗心大意的狀況自然會(huì)讓最終的成績(jī)變得很不理想，若是能夠沉著地作答便能夠發(fā)現(xiàn)這次考試的難度其實(shí)是中規(guī)中矩的，至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學(xué)生講解過(guò)，這也意味著正常發(fā)揮的話即便不能取得優(yōu)異的成績(jī)也不會(huì)考得如此之差，然而也許是自以為能夠取得好成績(jī)的緣故導(dǎo)致我沒(méi)有重視這場(chǎng)考試，甚至于在作答完畢以后也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)仔細(xì)檢查。
當(dāng)考試結(jié)束后老師講解試題的時(shí)候讓我對(duì)此感到很慚愧，尤其是那些本不該出錯(cuò)的題目似乎是在嘲諷自己考試前的`自信一般，實(shí)際上我若是重視這場(chǎng)考試并在做完試題以后仔細(xì)檢查的話成績(jī)也不會(huì)如此之差，而且我在解答的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)不少讓自己感到困難的題型，這也意味著我在以往的學(xué)習(xí)中也是不夠努力的，我明白這次的成績(jī)讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓(xùn)，在我看來(lái)這次考試成績(jī)也反映了自己近期對(duì)待學(xué)習(xí)不用心的問(wèn)題。
正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的獲取對(duì)自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績(jī)不理想的問(wèn)題，而且我在以后的學(xué)習(xí)中也要吸取教訓(xùn)并想辦法提升自身的成績(jī)，若是下次考試再出現(xiàn)這類狀況則會(huì)讓老師感到更加失望吧，在我看來(lái)明知自身在學(xué)習(xí)方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的，須知學(xué)習(xí)本就是為了自己的成長(zhǎng)著想自然要引起重視并將其做好，若是只有被老師批評(píng)過(guò)再來(lái)意識(shí)到自身的不足只會(huì)因此吃虧罷了，作為學(xué)生還是應(yīng)該在學(xué)習(xí)中有所作為才不會(huì)在多年后對(duì)此感到后悔。
可以說(shuō)即便這次考試結(jié)束很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)時(shí)刻警醒著自己，畢竟考試成績(jī)不理想的問(wèn)題著實(shí)令我從中吃了不少虧，我也得吸取教訓(xùn)并通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力從而取得更好的成績(jī)才行，這也是老師對(duì)自己的期待從而要在學(xué)習(xí)中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的xx：
您好！
我在上網(wǎng)課的時(shí)候，不認(rèn)真，沒(méi)有好好的聽(tīng)課，反而是在家里發(fā)起了呆，這種上課的方式我哦之前是沒(méi)有過(guò)的，所以也是有些不太適應(yīng)，我要反省下自己的行為，并且也是要認(rèn)真的去聽(tīng)課。
雖然說(shuō)這種上課的方式是第一次，但是其實(shí)之前我也是通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)東西，只是這次所有的科目都是這種方式來(lái)學(xué)習(xí)，反而覺(jué)得不是很適應(yīng)，而且由于不是在教室里面，所以也是有些分心了，也是假期有些長(zhǎng)，而我也是還沉浸在假期玩的氛圍里，上網(wǎng)課的時(shí)候，思想就挺不集中的，我知道這種情況不應(yīng)該發(fā)生，但是還是自己沒(méi)有控制住，我也是非常的懊惱，父母也是希望我能認(rèn)真的聽(tīng)課，好好的學(xué)習(xí)，對(duì)于老師的一個(gè)批評(píng)，我也是要認(rèn)真的`來(lái)接受，我知道，既然已經(jīng)上課了，無(wú)論是什么樣的方式，都不能松懈，都必須要努力來(lái)學(xué)好，本來(lái)上課的時(shí)間就是比較的遲的，更是需要我們好好的來(lái)把握。
珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在如果上網(wǎng)課不認(rèn)真，那么這些知識(shí)學(xué)得不是那么好，到時(shí)候回到了學(xué)校里面，想要學(xué)好，其實(shí)也不是那么的容易，所以我也是更要珍惜，特別是在家里上網(wǎng)課的時(shí)間，其實(shí)更加的考驗(yàn)我們的自制力，如果這時(shí)候我們能認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，那么養(yǎng)成了好的習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)也是可以更加的主動(dòng)，自己的成績(jī)也是能更快的去提高，這種方式我也是要好好的適應(yīng)，不能再不認(rèn)真了。特別是上網(wǎng)課，其實(shí)還有一個(gè)好處就是我們可以反復(fù)的去聽(tīng)，不像在教室里面，上完了課，就只能自己去問(wèn)老師，或者自己思考，但是網(wǎng)課可以回頭再看一遍，這樣其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)更有一些好處的。
老師，我知道錯(cuò)誤了，以后上網(wǎng)課的時(shí)候，不能松懈，也是不能做其他的事情，而是要好好的來(lái)聽(tīng)課，做好筆記，對(duì)于不懂的，要么問(wèn)老師，要么自己再重新看一遍網(wǎng)課，只有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，那么自己才能更加的有收獲，我知道只有現(xiàn)在學(xué)好了，那么以后到了學(xué)校之后，也是能跟上學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度，不會(huì)落后，不然到時(shí)候再來(lái)補(bǔ)，就時(shí)間沒(méi)有那么多了，也是會(huì)更加的辛苦，我也是要努力的去提升自己的自制力，讓自己能更加主動(dòng)的來(lái)學(xué)，來(lái)把網(wǎng)課給上好了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我實(shí)在非常慚愧讓您失望了，這次我還是感覺(jué)有很多問(wèn)題，我所遇到的有非常不好的一面我，作弊這種行為一直都是大家都看不起的，在我們班上從來(lái)都不會(huì)出現(xiàn)這種情況，我卻打破了這個(gè)好的氛圍，我考試的時(shí)候使用不正規(guī)的手段，造成了今天這種情況，這讓我感到非常的羞愧，作為xx班級(jí)的員我太讓您失望了。
首先這次事情我實(shí)在是做的不好，在工作上面我沒(méi)有處理好這些，有很多事情都是持續(xù)下去的，但是我沒(méi)有做好相關(guān)的準(zhǔn)備，在考試之前就沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，很多時(shí)候都不應(yīng)該這么下去，我現(xiàn)在做的實(shí)在是不好我以為能夠考好，卻沒(méi)有想過(guò)自己根本就沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，我現(xiàn)在問(wèn)題很大，在學(xué)習(xí)上面不自覺(jué)就一定會(huì)出問(wèn)題，我現(xiàn)在想了很多我感覺(jué)在學(xué)習(xí)上面我還是不夠自覺(jué)，現(xiàn)在我也不希望這種情況繼續(xù)發(fā)生，這次我的考試作弊了，怪我不自覺(jué)，沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心，現(xiàn)在我也知道這是有很大問(wèn)題的.，松懈了自己，在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真，這么一來(lái)現(xiàn)在影響也不好了。
本來(lái)考完就剛寒假了，但是我卻在這個(gè)時(shí)候犯了這種錯(cuò)誤，影響了班級(jí)形象，作為一名小學(xué)生我丟失了應(yīng)該有的素質(zhì)，雖然說(shuō)我現(xiàn)在回想起來(lái)很是后悔自責(zé)，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該保持端正的心態(tài)去做好這個(gè)事情，我知道有很多事情都不應(yīng)該這么發(fā)展下去，現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很滿意，相信您也是失望了，我真的非常自責(zé)，本身考試作弊就不是自己靠實(shí)力得來(lái)的成績(jī)，做不好這件事情就一定會(huì)出問(wèn)題，這非常的明確，現(xiàn)在我真的不能再這么下去了，我會(huì)在考完之后跟您還有同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，這次事情不能姑息，我影響了班級(jí)形象，本來(lái)我們班就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種事情，完全就是我自己不自覺(jué)，對(duì)不住您的教導(dǎo)，是我錯(cuò)了。
我是一名學(xué)生，但是沒(méi)有學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，現(xiàn)在事情發(fā)生，學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理，按照考試的規(guī)定，我這次作弊肯定是記零分，這么一來(lái)我就拉低了班級(jí)平均分，我現(xiàn)在非常的自責(zé)，本不應(yīng)該出現(xiàn)在我身上的事情現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了，我真的是非常自責(zé)，一定要杜絕這種現(xiàn)象，繼續(xù)考試作弊就一定會(huì)出問(wèn)題，我會(huì)反省好自己的，以后提高自己成績(jī)，不給班級(jí)拖后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的語(yǔ)文老師：
我深深地知道錯(cuò)了!我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄，我看到XX因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)�？墒俏揖谷粵](méi)有想到自己的行為其實(shí)是害了他，并不是愛(ài)他。
要知道作業(yè)是第二課堂，是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固，作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的`知識(shí)掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的，只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果，而如果單純得抄作業(yè)不自覺(jué)勤于思考做題，那么就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。
我在沒(méi)有這樣明白覺(jué)悟的時(shí)候，片面得以為趙小鵬同學(xué)來(lái)不及完成作業(yè)很著急，就出手幫助，實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來(lái)不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，反而更好。
無(wú)論如何，作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的，我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無(wú)可抵賴的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺(jué)悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉：我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后絕不再犯，并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的知識(shí)水平，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。
此致
敬禮
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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