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      學生檢討書

      時間:2023-07-24 09:24:30 檢討書 我要投稿

      學生檢討書15篇【經(jīng)典】

        在有過錯的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學生檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學生檢討書15篇【經(jīng)典】

      學生檢討書1

      尊敬的xx:

        由于上個月的xx事件,故寫此檢討書,以表歉意和檢討,這對我來雖說是件不好的事,但對xx來說是個不好的影響。xx事情雖小,但卻彰顯了xx的態(tài)度,和注意細節(jié)。老子有句名言:“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。要獲得碩大的勝利果實,就要從身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的成功。

        一、原因:

        1、客觀原因:xx。

        2、主觀原因:這件事是一件不太好的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結(jié)果,最直接表現(xiàn)就是日常生活中的細節(jié)方面!思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為xx。通過此事也說明我的態(tài)度還不夠認真,自己在上進心上仍就非常欠缺。

        二、后果:

        1、對此事后果無論是什么程度,我這種行為在學校造成及其壞的影響,破壞學校的形象。

        2、對個人的后果這種不良習慣會影響到我的積極性,因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的'這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非?蓯u,感到無以復加的后悔與悲痛。

        三、決心:

        總結(jié)下來共有以下幾點供以后改進:我決定,從思想上重視起來,提高自己的思想覺悟,保證以后不會再犯。嚴格按照規(guī)定開展工作。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望xx能夠接受我真誠的歉意,也希望同學們以我做反面教材,檢查自己,在以后的工作中不要再出現(xiàn)類似的錯誤,并能來監(jiān)督我,指正我。通過這一次遲到,我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反學校制度,決不做讓老師失望的事,同時提高我的思想認識,強化我的紀律觀念,我會認真反省,深刻思考。

        四、懲罰:

        我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認識到:我所犯的錯誤是巨大的,后果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了同學們從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,特地寫下這篇檢討,唯有如此,才能夠真正做到執(zhí)法公平,同時,也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后,我再次衷心希望同學們以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。

        五、感想:

        最后,我想說,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我的不良行為,已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉,希望老師們可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,也希望同學們也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大。讓我感悟:細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。具體到每一件事,具體到與事有關(guān)的每一個人,滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來源于個人所具備的素質(zhì),是在我身上的體現(xiàn)。小事成就大事,細節(jié)成就完美,態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。

      此致

      敬禮

      檢討人:

        xx年xx月xx日

      學生檢討書2

      .尊敬的于慧舒導員:

        今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。

        首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在上早自習時遲到了,在班里面造成了嚴重的影響。經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻遲到了。

        遲到在現(xiàn)在看來也許是一個小小的毛病,但是一旦構(gòu)成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極其嚴重的后果。假如在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失往信譽,假如在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失往重要的財產(chǎn),假如將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那末,我就是誤人子弟的千古罪人。現(xiàn)在的我們常常對小錯誤感到無所謂,常常不能夠重視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,致使了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的題目。

        今天的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我非常的.痛心疾首,追悔莫及!聽一名同學說一群同學等我一個人,還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上,我對自己不是有很大的信心,因而多練了一會兒圍棋。清晨三點多,哥哥又飲酒,影響到了自己的休息,誰知早上睡過了頭,身體又有些不適。結(jié)果耽誤到了大家的比賽時間,實在很抱歉。話說人總是會出錯誤的,固然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡可能的避免這樣的錯誤發(fā)生,?蠢蠋熆梢韵嘈盼业幕谶^之心。

        如今,大錯既成,我在后悔的同時反思自己,覺得深躲在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。就算對自己所犯的錯誤有了深深地熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。比如,及時打電話與老師說明自己未到的緣由。思想覺悟不高的根本緣由是由于自己對他人的尊重不足。試想,假如自己對老師有更深的尊重,自己就不會睡過期間,錯誤也就不會發(fā)生了。

        這次的事情從中反映了,我對待事情的態(tài)度有一定的題目。平時和同學約定,我就常常遲到,因而就有了我鑄成今天的大錯。守時取信是中華民族幾世紀以來的傳統(tǒng)美德,一名巨人說過:當你要他人尊重你的時間之前,你先得尊重他人的時間,而當你不守時,不但是你自己的題目,也將連帶地造成他人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。每個人都應當為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為一位中學生,就更應當守時取信,以身作則。然而我卻沒有重視老師說的話,沒有重視這次的比賽,把老師的話當做了耳旁風,也是對老師的不尊重。

        正由于這件事恰好點醒了我,令我翻然覺悟。本來這一陣子感覺甚么事都懶懶惰散,也甚么事都不太在意的我,忽然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的,更是推脫不掉的!責任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對自己身居何職所對應需要承當?shù)。父母,責任告知我,就是不能孤負他們對自己的期看,而我,這一段時間以來卻是在混著日子過。對自己,渾渾噩噩的,沒有任何明確的目標所在。對朋友,責任告知我,不能讓他們對自己失看,而我卻一次又一次的讓他們失看。對自己所承當?shù)穆殑?wù),責任告知我,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗一個不經(jīng)意的遲到,也能夠從細節(jié)中看出一個人的態(tài)度。我相信,老師的嚴格要求,不是沒有道理的。相反,嚴格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養(yǎng)成良好習慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。

        在這里,我檢討我的錯誤行為,我向老師做深入的檢討。我保證,從今天開始,我不再會犯一樣的錯誤,一個人可以跌倒,但盡對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以由于這個緣由而遲到,明天,我便可能由于其他緣由而缺課,這是事情發(fā)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態(tài),我慎重的向老師保證:在今后的學習生活中,我一定按時,決不遲到。我要知羞而警省,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力改正自己輕易遲到的缺點。我也要通過這次事件,進步我的思想熟悉,強化責任措施。?蠢蠋熌軌蛘徑庾约旱腻e誤,給自己一個改正的機會。我一定會掌控好這個機會。

        檢討人:xxx

        xxxx年xx月xx日

      學生檢討書3

      尊敬的xx老師:

        我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫忙下,我最后意識到自我犯的錯誤的嚴重性。

        錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應只是想著自我,我這么做,害的是我自我,我這樣做,看似在此刻玩的開心,實際上是在害自我。而且,一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

        其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

        再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了必須損害,(自我寫你門的學校)在人們心目中一向是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的.錯誤。我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自我,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則。

        當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自我的本職,本就應在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從理解了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。人的一生應當這樣度過

        望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。

        弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

        過去,我們學校在省里中不僅僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔?臻g說說

        我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我明白,造成如此大的損失,我務(wù)必要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        檢討人:xxx

      學生檢討書4

      尊敬的老師:

        您好!

        我是初一XX班的XXX,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

        事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。

        學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關(guān)懷。

        犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的.壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

        面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力學習。

        我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。作為一名初中生,我確實不應該打架,老師我錯了。

        檢討人:XX

        XX年XX月XX日

      學生檢討書5

      尊敬的老師領(lǐng)導:

        你們好!我是xx年級xx班學生xxx。

        我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時糊涂,只是一時的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴重的!是我們太粗心大意,打牌時沒鎖好門,也太入迷,以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導們的風吹草動,及時收拾好賭博現(xiàn)場!我嗯知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時,你們是憤怒的.,心是哇涼哇涼的,作為學生,我們是在于心不忍!請原諒我們!請您們放心!我們不會再犯這樣的錯誤了!下次打牌一定找個放哨的,隨時監(jiān)視領(lǐng)導們的行動!

        此致

      敬禮

        檢討人:

        x年xx月xx日

      學生檢討書6

      尊敬的老師:

        今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

        早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

        然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學路上想了起來。

        突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的`影響,若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!

        這個錯誤如果被校領(lǐng)導指出,會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學習任務(wù),思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點:

        1、思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

        2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。

        3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?

        據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

        1、按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

        2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

        3、只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規(guī)校紀,明白自己的任務(wù)。在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

        但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

        我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

      學生檢討書7

        我是剛滿18歲的花季少女也是剛?cè)氪髮W的大一新生,是最有活力的年紀,我曾經(jīng)有很多朋友,曾經(jīng)談過很多次戀愛也拒絕過很多人,我一直堅信我的大學生活會很充實很精彩,可是我卻讓自己的生活一團糟。

        我用自己的臭脾氣和無理取鬧逼走在乎的人,又因為極其驕傲和自私所以不愿意放低自己去挽回。

        我很懶懶得為自己制定目標懶得為自己的.目標努力懶得連圖書館都不想去,我一直堅信只有變得優(yōu)秀才能遇到同樣優(yōu)秀的人可是我卻在變優(yōu)秀的路上越走越遠。

        我用睡覺追劇刷朋友圈刷微博玩各種無聊的軟件來打發(fā)我的業(yè)余時間,睡覺前還會想一想那些狗血又無聊的過去。

        我要求自己找一個足夠優(yōu)秀的男朋友我說寧缺勿濫,他要有一米八的身高要長得帥要會穿衣服要霸道又不失溫柔,我無數(shù)次幻想著自己的男朋友是什么模樣,卻沒有檢討過自己是否足夠優(yōu)秀配得上這么優(yōu)秀的男孩子。

        我喜歡爵士卻并沒有堅持學下去我加入禮儀模特協(xié)會是希望自己內(nèi)外兼修,卻總是給自己找不去訓練的理由,我喜歡英語卻成為這個專業(yè)里面最差勁的學生之一我總是給自己各種各樣的理由來頹廢來放空自己,我在自己身上甚至都找不到一點青春的影子。

        我很差勁。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

      學生檢討書8

       尊敬的XX老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

      望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我一定用自己的'行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學生檢討書9

      尊敬的老師:

        由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

        我已經(jīng)是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的`偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

        老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

        檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生檢討書10

      尊敬的老師:

        您好!

        這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的.事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下。

        雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”。

        可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

        所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      學生檢討書11

      尊敬的學校老師:

        今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價,我很慚愧,因為我們只想著自己不想別人。梁老師說的我覺得很重要,也讓我知道了團結(jié)的'重要.今后我們一定會變得團結(jié)起來的!

      XXX

        20xx年xx月xx日

      學生檢討書12

      尊敬的xx:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的.很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      學生檢討書13

      敬愛的xx老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

        這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī)。

        可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

        由于我一個人的'犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

        每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。

        包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

        我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

        我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

        但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

        我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過,認認真真的去學習。

        那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題。

        在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

        在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

        將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

        我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

        對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學生檢討書14

      尊敬的學校領(lǐng)導:

      對不起,沒有及時的給您交那兩道題,但在這里,也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因:

        下了第二節(jié)課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學生檔案”,我們大課間的時候沒填完,回教室的時候,英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續(xù)填寫“學生檔案”,填完了以后,三班的'陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上,等到回教室,他們已經(jīng)放學了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學,我心里也挺著急,我知道還要給數(shù)學老師交上兩道題,就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時候我并不知情要去合唱)

        老師,我知道,我的一時疏忽大意給同學們和您造成了損失,以后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時候跟劉宗翰說一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),在這里,珍珠同學向老師提出一個請求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學協(xié)助我,因為:

        1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好

        2、我做錯了事情應該我自己承擔,不應該讓劉宗翰同學也一起寫檢討書,請老師滿足。

      此致

      敬禮

        檢討人:XXX

        時間:20xx年X月X日

      學生檢討書15

      尊敬的學校領(lǐng)導:

        由于今晚我的一時放松,沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。

        事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的'印象都不是那么好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

        在此,我向?qū)W校領(lǐng)導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。

        我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。

        俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們愿意向?qū)W校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認真學習,在高考當中取得優(yōu)異成績,為學校爭光。

        最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

      此致

      敬禮

        檢討人:

        時間:

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