關(guān)于失職檢討書【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編整理的關(guān)于失職檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于失職檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情向你們寫下這份檢討書，我為自己的失職行為感到了深深地慚愧和不安，在此，我寫下了這份檢討。根據(jù)這一階段項目的進展和出現(xiàn)的問題，對我本身存在的問題，我要做出深刻反省。
一、缺少交流
對于這個問題，我一直在找原因，大概是因為我們開始做需求的時候，我以為經(jīng)過了多次的討論過后，大家尤其是沒有參加過這個項目開發(fā)的人員來說，可能都已經(jīng)知道各個階段應(yīng)該怎么銜接，各個部分的主要功能是什么，數(shù)據(jù)的流向等問題。
但是我發(fā)現(xiàn)其實在很多情況下，這個問題我還是估計得過于樂觀，很多同學(xué)在編程過程中很多數(shù)據(jù)的流向根本就不清楚，而且在前期編碼過程中，沒有在他們實現(xiàn)一個功能后就看一下他們的數(shù)據(jù)流向，沒有及時的交流，這是個很大的問題根源，在問題球球越滾越大的情況下，很多事情已經(jīng)超出了我們的.預(yù)期。在一定程度上對我們的進程產(chǎn)生了巨大的影響。
二、對項目的進展開始的時候過于樂觀
在整個項目的進展過程中總是過于樂觀，或許是沒有經(jīng)驗，對同學(xué)的實力產(chǎn)生錯誤地估計，對一些意外情況沒有很好的考慮到，同學(xué)們說能完成就認為他們能按照我的預(yù)想無差錯的完成，到頭來卻發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)的最終結(jié)果離預(yù)期還差很遠。
三、技術(shù)水平還沒有達到一定高度
對于上述的這些問題，說明我本身還是存在很大的問題的，這需要我在以后的過程中不斷地鍛煉自己，尤其是我的師姐們今年都要畢業(yè)了，以后的項目還有很大的考驗，需要我不斷的提高自己，充實自己，一樣的錯誤不能再次重復(fù)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于失職檢討書2
尊敬的老師：
本日在操場上操，整完隊，我們?nèi)胧窒率稚喜�，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一貫說話，我這個班干部卻異國去管，而是各做各，當(dāng)大隊部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部異國盡到職責(zé)時，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我本身xxxx一個異國當(dāng)好本身神圣任務(wù)的'班干部。這時候候我想：必定不要忘了此次教訓(xùn)，今后必定不要再犯了。
教授帶一名同學(xué)去看病，當(dāng)時教授不在場，但我從教授眼中看出這時候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國盡到責(zé)任。教授，過去我們曾經(jīng)諷刺過別班同學(xué)，可本日被他人叱責(zé)，諷刺后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，當(dāng)時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每個教授說聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說聲：有點決議信念吧！把此次深入的教訓(xùn)記取，篡奪把丟去的分爭返來，要知道，好漢其實不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人！
檢討人：xx
xx月xx日
關(guān)于失職檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今日諸事不順，可能是獅子座的我，進入7月后，星象力的加持，心火比較旺盛。自己第一次在工作上的事導(dǎo)致自己胸中滿滿的怒火，一切緣由還是自己的無知與愚蠢。
工作以來，一直如履薄冰，埋頭做好自己本分，與人為善。總的來說，全是有股年輕人該有的沖勁以及積極樂觀的.態(tài)度�？墒�，人畢竟是一個感情屬性的動物。今日之事，說明了我是個有喜怒哀樂的凡人。
但這終究不是一件光彩的事而且不是偶發(fā)的事件。曾經(jīng)記得某人說過：觀察一個人的品質(zhì)最好的時機那便是應(yīng)對焦慮的時候。每個人在面對這種情況一般有3種表現(xiàn)。1、狗急跳墻2、急中生智3、無動于衷。很不幸的是我又是變成了。
現(xiàn)在用前段時間學(xué)習(xí)的復(fù)盤的方法論來指導(dǎo)當(dāng)時的思緒。當(dāng)初的目標：完成自己的工作。完成目標的方法：通過多方協(xié)作溝通并獲取支持。結(jié)果：完成率不到20%。原因：自己的經(jīng)驗及能力方面的缺陷并不能及時與他人做好溝通。面對問題消極應(yīng)對犯幼稚病，不試圖尋找解決問題的方法，片面的追究客觀原因。改進：提升自身業(yè)務(wù)能力以及理清自己的邏輯并清晰的通過文字和口述表達。面對問題是應(yīng)是積極應(yīng)對，遵循先主后客的原則處理并解決問題。嘗試多角度的思慮問題且充分考慮各個方面的因素。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
【失職檢討書】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)失職檢討書07-30
（經(jīng)典）失職檢討書07-30
失職檢討書(經(jīng)典)07-28
失職檢討書（精選）07-28
【精選】失職檢討書07-30
失職檢討書[精選]10-10
失職檢討書01-30
失職的檢討書08-24
(精選)失職檢討書11-24