(精選)大學(xué)生曠課檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生曠課檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生曠課檢討書1
尊敬的XX老師：
您好，今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。
事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的'性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié)，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學(xué)時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，
從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
檢討人：XXX
時間：XXX
大學(xué)生曠課檢討書2
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xx，這已經(jīng)是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的態(tài)度問題了，這段時間學(xué)校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學(xué)校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經(jīng)常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負責態(tài)度，對自己要求松懈的現(xiàn)象，作為一名大二的學(xué)生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法挽回了，學(xué)校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學(xué)校的處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓(xùn)。
事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經(jīng)有點累了，再加上自己還有一些作業(yè)沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我一次，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規(guī)矩，當時已經(jīng)很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的`課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應(yīng)了一聲就又繼續(xù)睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設(shè)鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學(xué)校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經(jīng)是第二次了，我上次曠課就承諾了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己承諾不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學(xué)們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書3
尊敬的老師：
您好！
對于今天xx課我曠課了，在此我深表歉意。本學(xué)期以來，我從未曠過課，但是今天確實事出有因，是在不得已的情況下曠的課。下面我跟老師您說一下我今天曠課的緣由。
我們上午第一節(jié)課的時間是在早上八點，平時我六點半就早早的起床了，在家里搞完洗漱，吃完早餐，然后走路到學(xué)校差不多就七點四十的樣子，有時候我還會到的更早一些。今天我依舊是早上六點半起來的，還跟往常一樣，在家里吃完早餐、搞完洗漱后準備出發(fā)去學(xué)校。不曾想在去學(xué)校的途中碰到了一件令人驚心動魄的事，眼看再過一個紅綠燈就要馬上到學(xué)校了，讓人想不到的是就在過馬路的時候一輛摩托車以較快的速度駛來，然后把我身后正在過馬路的一位老奶奶撞倒在地上了。當時我感覺到情況不對，一回頭便看到了這個場景。
老奶奶被撞倒在地上痛苦地呻吟著，而此時那輛肇事的摩托車早已不知去向。當時我一直在糾結(jié)要不要幫這位老奶奶，一方面我怕這件事折騰下來導(dǎo)致我上課遲到，另一方面，如果我不去幫她的話又會感到良心不安，只怕還會影響我聽課的質(zhì)量。就在我糾結(jié)的過程中，圍觀的人也越來越多，此時突然有一個跟我差不多大的學(xué)生站了出來，只見她蹲了下來關(guān)心地詢問著老奶奶的情況，然后問了老奶奶家人的聯(lián)系方式，當時周圍的人包括我在內(nèi)一直以為老奶奶摔到了骨頭導(dǎo)致起不來，經(jīng)過這名學(xué)生的仔細詢問，才知道這位老奶奶并沒有摔著骨頭，只是膝蓋和手腕都擦傷了。
看到這名跟我差不多大的學(xué)生準備扶老奶奶起來，我心里想：從小老師就教導(dǎo)我們作為學(xué)生就應(yīng)該樂于助人，如果連這忙都不幫的'話那就太不應(yīng)該了，更何況我眼前這位同學(xué)給我樹立起了一個很好的榜樣。于是我也加入了幫老奶奶這個“行列”，我與這名同學(xué)一起將老奶奶扶了起來，并和這個同學(xué)一起聯(lián)系到了警察以及老奶奶的親人。最后看到老奶奶被她的親人安全的接走了，我們都欣慰地笑了。
老師，整個事情的經(jīng)過就是這樣了，我真的不是故意要曠課，您也一直教導(dǎo)我們樂于助人是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，以后若有什么事我一定提前跟您請假，絕對不會再曠課了，希望老師這次不要與我計較，給我一次改正的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書4
尊敬的陳老師：
您好！
我是XX學(xué)院XX專業(yè)XX班的XXX。我很抱歉沒去上周四早上的《生產(chǎn)運作管理》。因為我正在進行投簡歷的準備工作，所以早上就曠了兩節(jié)課。由于您當初說每個人都有一次無理由不去上課的機會，因此我懷著僥幸心理曠課了，沒想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿，導(dǎo)致這次的曠課無法計入無理由不去上課的機會當中，最終受到寫5000字檢討書的處罰，對此，我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學(xué)期間是不需要寫檢討書之類的東西的，但世事無常，生活總是充滿著變數(shù)，正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經(jīng)常告誡自己，“人要為自己的選擇負責，不同的的選擇會帶來不同的結(jié)果”，早上的我選擇了不去上課，導(dǎo)致被老師點名，從而被要求寫檢討書，這是我自己做出的選擇，沒有人脅迫我，所以我必須接受這個選擇帶來的結(jié)果�，F(xiàn)在，我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書，以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的，但是太久沒有寫過檢討書了，思路也不是非常清晰，所以總是對寫下的內(nèi)容不太滿意，因此在紙上涂改了很多次，最后只好選擇在電腦上打出來再打印，這樣的話方便我寫檢討書，也方便老師審閱，我覺得這樣對雙方都好。
在寫這份檢討書之前，我不斷地反�。簽槭裁磿x擇不去上課？其他事情在課余時間再做行不行？曠課會有什么樣的后果？我應(yīng)該怎么彌補曠課這一過失？這四個問題就是我必須解決的，在接下來的內(nèi)容里我會一一道來。
首先，我向老師解釋一下我沒去上課的原因。
最近有很多的招聘會在我們學(xué)校里舉行，因為快要進行專業(yè)實習(xí)階段了，我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡歷，所以我需要抓緊時間。另一方面，由于前面的課都沒有很多的同學(xué)曠課，因此我懷著僥幸的心理認為這次的課也不會有太多的同學(xué)不去上課，同時，我又想起老師曾經(jīng)對我們說過“每個人都有一次無理由不去上課的機會”，所以我就覺得就算被老師點名了也不會造成嚴重的影響，最終，我決定不去上這次的課了。萬萬沒想到，今天早上會有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法，都決定曠課去做其他事情，最后全部栽了。對此，我感到無比的無奈和郁悶。當然，我自己在今天早上也抱有偷懶的心思，醒來后不由自主地感覺不想動，做起事情來慢慢吞吞的，然后就發(fā)現(xiàn)時間不夠了，無法在上課之前抵達教室，所以我將錯就錯，不去上課了，改去忙其他事情。
也許能夠找到理由推脫，但是，這沒有什么實際的作用，所以我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了，所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔責任�？偠灾�，這次的曠課行為是我犯下的一個錯誤，我現(xiàn)在很后悔，也不想在以后再出現(xiàn)類似的情況，所以我會積極改正，并且在以后的日子里時常警醒自己。
其次，我認認真真的想了很多，終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關(guān)系。
目前，我還是一個普通的大四學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)，而按時上課是通過考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的`前提，所以這個應(yīng)該排在首位，至于其他的則應(yīng)該遷就它，我不應(yīng)該在上課時間去忙其他事情。雖然是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，但是也要分清時間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此，我應(yīng)該選擇在課余時間做其他事情的，今天早上的選擇是錯誤的，我需要改正�，F(xiàn)在再仔細地思考，我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突，因為上課時間并沒有占據(jù)我的一整天，我還有不少時間可以用來做其他事情的，只要擠擠就好，時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。然而，我之前卻沒有考慮清楚，盲目地以為自己的時間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導(dǎo)致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無形中傷害了老師，現(xiàn)在被老師處罰寫5000字的檢討書，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結(jié)什么果”。對此，我無話可說，怪只怪自己做了錯事，種下惡因，現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對，并且積極地彌補自己所犯下的過失。
然后，原本的我天真的以為曠課沒有什么，不會會給自己造成嚴重的損失，現(xiàn)在的我終于知道了曠課的后果：不僅要被扣平時分，還要寫5000字的檢討書。
前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核，后者則需要花費我大量的時間去完成，我簡單計算了一下，發(fā)現(xiàn)我最快都需要花5個小時的時間才能寫完檢討書，而我曠課才的到一個半小時的時間，一對比就可以發(fā)現(xiàn)，得到的和失去的差很多，所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時候我沒有想到會是這種情況，現(xiàn)在也無法改變已經(jīng)發(fā)生過的事情，假如時光倒流，我還會選擇不去上課嗎？我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”，當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時，需要仔細考慮，三思而行。但是，我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇，現(xiàn)在想起來，發(fā)現(xiàn)自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此，我覺得很后悔。
最后，我認為應(yīng)該把主要的內(nèi)容放在如何去彌補曠課這一過失上。
俗話說“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應(yīng)該勇于承認錯誤并且積極改正。所以，我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該積極的面對這件事情，進而解決這件事情帶來的不良后果�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我做事情要分清主次，決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。
我知道，老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是今天早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承擔責任，努力地彌補過失。我要知錯而警醒，知錯而奮進，亡羊補牢，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。這是每個學(xué)生都應(yīng)該做到的，但是今天早上的我卻連這個最基本的都沒有做到，真的是太不應(yīng)該了。后來，我從其他同學(xué)那里知道了被老師點名的經(jīng)過，然后靜靜地想了很久，我才漸漸的接受這個結(jié)果，明白自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。果然是“萬惡懶為首”，我必須想方設(shè)法改正自己得懶惰心了。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，避免再次犯類似的錯誤，我參照前輩的心得，將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤：
我們作為學(xué)生就更應(yīng)該端正心態(tài)地去認真學(xué)習(xí)，不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違離的事情，更不能曠課。我們不應(yīng)該抱有“平時不努力，臨時抱佛腳也能考過的心態(tài)”，因為這是錯誤的，畢竟每個學(xué)生能否通過考試是由自身和老師共同決定的，學(xué)生如果得罪了老師，那就懸了，因為我們絕大多數(shù)人都不是天才，無法做到無師自通，所以尊重老師很重要，而按時上課是對老師的最基本的尊重。今天早上的我沒有端正思想，犯下大錯，對此，我感到萬分悔恨。
2、行為上的錯誤：
我不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，無可否認，這是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，讓老師很生氣，也讓同學(xué)對我生出不好的印象。一個人如果想得到別人的尊重，就必須先尊重別人，而今天早上的我沒有做到尊重別人，所以也就沒有得到別人的尊重，最終被要求寫檢討書。我對此也只能默默地接受，而無法反抗，因為不占理，所以盲目的反抗不會帶來好結(jié)果。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為，這是不可取的，每個人都應(yīng)該為自己犯下的錯誤負責，同時只有做到違規(guī)必罰，才能避免跟多的人繼續(xù)違規(guī)。另外，曠課了以后，我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識，這對于我自己來說是一筆損失，對自己會造成不良影響。
我在認真反省之后，認識到了曠課的危害性。
它不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀律工作的開展，也影響到了任課老師的上課效果。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和學(xué)院班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，也容易使同學(xué)們當中出現(xiàn)曠課的不良風(fēng)氣。更重要的是放任自己錯失一次學(xué)習(xí)的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，由此而犯下了曠課的錯誤，這是非常不可取的。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標，做到再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想，提高思想覺悟，并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯類似的錯誤。我應(yīng)該對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后，我做出了如下六大整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，向老師認錯。我是真的認識到自己做錯了，所以我非常認真地對自己進行檢討，以此向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。我應(yīng)該做到不遲到，不早退，不曠課。如果真的有必須去做的事情而無法去上課，就應(yīng)該事前先向老師請假。
大學(xué)生曠課檢討書5
尊敬的輔導(dǎo)員，同學(xué)們：
我是你的學(xué)生，xxx。今天我懷著十分愧疚的心情寫下這份檢討書。
上個星期的現(xiàn)在，我因為曠課拒絕交錢，和輔導(dǎo)員鬧了點別扭，并且對輔導(dǎo)員的態(tài)度十分不好，我深感抱歉。那時候，是我太激動了，腦袋里只想著學(xué)校罰錢這是非�；闹嚨氖虑椋瑳]顧得上自己的言行對其他同學(xué)造成的影響，所以，非常對不起大家。
首先，回到問題的根源，是我曠課，違反了學(xué)校的規(guī)定，是我錯誤在先，并且在課上頂撞輔導(dǎo)員，這更是錯上加錯。學(xué)校規(guī)定了曠課要罰錢，我不愿意交，并且認為這是一件很無聊的事，這雖然不算罪無可恕，但也絕對是錯上加錯。
那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。因為我畢竟是學(xué)校的.學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該服從學(xué)校的規(guī)定，服從輔導(dǎo)員的工作和安排，是我觸犯了學(xué)校的規(guī)定，就應(yīng)該接受學(xué)校的懲罰，作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該曠課，不應(yīng)該在課堂上頂撞輔導(dǎo)員，你不服從輔導(dǎo)員的安排，就是和學(xué)校過不去，和學(xué)校過不去，你就甭想拿到那個紅本本，權(quán)衡了一下利害關(guān)系之后，我終于認識到了自己的行為是多么的無知，多么沒有意義。
同時，也暴露了我個人的性格缺陷，其實有些事明明有更好的解決辦法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養(yǎng)，努力做好一個人。
我告誡大家，千萬不要逃課，我就是一個很好的反面典型，想逃課的就準備好足夠多的錢，一定不要和我們的梁導(dǎo)杠上了，要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。
最后，我在此做出承諾，我龔斌以后在學(xué)校不會曠課，除非有特殊情況......
君子一言，駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書6
尊敬的老師：
您好!
我是--，我十分羞愧，在今天曠課了，大學(xué)生的素養(yǎng)我丟掉了，我沒有好的思想覺悟，這實在是一種惡劣行為，現(xiàn)在想想真的讓我懊悔不已，在今后的學(xué)習(xí)當中我又會出現(xiàn)什么樣的情況這些都是說不準，但是這次的曠課是對我的一種警示，也是讓我重新的去判斷自己，一定要遵守規(guī)矩，什么事情能做什么事情不能做，雖然是大學(xué)，也是到到了一定的`學(xué)習(xí)階段，可是這些都是應(yīng)該清楚的，我現(xiàn)在想了想這些簡單的事情，我一定要去認真的去回顧一番，這是一種態(tài)度，還有這次這次無故曠課事情，我應(yīng)該檢討反省自己，這是一定的，未來還很長的學(xué)習(xí)時間，但是這份自覺一定要保持，不然曠課行為再次發(fā)生的時候就是我的錯誤，現(xiàn)在我也不知道怎么和您解釋，但是有一點我曠課的是簽?zāi)莻�一定是不能狡辯，這是我的應(yīng)該面對的，而且是端正態(tài)度，不能有絲毫的不滿跟僥幸。
每當我想起自己曠課的經(jīng)過，我內(nèi)心就充滿罪惡感，我作為--班的一份自己應(yīng)該時刻為班級考慮，現(xiàn)在我個人犯的錯誤，這么惡劣，我怎么能夠安心的就這么過去，現(xiàn)在是是簽?zāi)莻�過去一上午的時間，我是很慚愧還有自責，畢竟時候我拖累的班級，時間是沒有辦法去彌補這些，我應(yīng)該好好的去認錯，現(xiàn)在我也能夠在工作當中繼續(xù)的去完善好自己的本職工作，無論是在學(xué)習(xí)上面，還是子啊思想上面應(yīng)當做深刻檢討，把細節(jié)的東西完善好就一定會進步，我希望能夠在這個過程當中糾正自己，改變自己，回顧今天我曠課的一事，事情經(jīng)過是在早上的時候，我沒有及時的起床，當時室友們都已經(jīng)出門去上課了，我還在拖拖拉拉的，當時就是完全不想去上課，十分的糾結(jié)，內(nèi)心那種僥幸的心理一下子就上來了，我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經(jīng)過的時候，我是非常自責的，我一直都是非常認真的在反省自己，我想把這些細節(jié)上面的事情一步步的去做好，但是那份不堅定就這么涌上心頭，我實在是難過，在這個過程當中會發(fā)生很多事情，我沒想到自己意志力這么不堅定，當然我希望能保持端正的態(tài)度，現(xiàn)在我實在是沒有臉面解釋，我只能在接下來做好榜樣，這是一個班級的形象，我會讓大家一起跟著做好這些，讓自己提高自律性。
大學(xué)生曠課檢討書7
尊敬的老師：
您好！
您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現(xiàn)在，我才認識到錯誤的嚴重�，F(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
上兩個月的考評，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道。學(xué)校的.規(guī)定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時間。時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
下面，我向老師檢討如下：
一。積極行動，追究責任，知羞而奮進。學(xué)校的處罰，我認為是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。
二。提高認識，狠抓落實。大力開展批評與自我批評�，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
三。知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
大學(xué)生曠課檢討書8
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
檢討人：
日期：
大學(xué)生曠課檢討書9
敬愛的導(dǎo)員：
您好！
我本來以為我在上學(xué)期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說，“可惜人生不能排演�！本椭挥幸淮危乙矝]有心理準備的時間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退”云云的話，估計你們看了也不會當真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我覺得洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的'課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
二、行為上的錯誤
不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。
四、認識到遲到曠課的危害性
不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯失一次學(xué)習(xí)的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課，這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
�。ㄒ唬┫蚶蠋熣J錯。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
�。ǘ┨岣呒o律性。
我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
�。ㄈ┨岣咦约旱乃枷胗X悟。
對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
�。ㄋ模┖煤脤W(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
大學(xué)生曠課檢討書10
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《學(xué)生守則》認真學(xué)習(xí)了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
近段來我竟曠課達7節(jié)之多，對此我深表歉意。在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中不良的一面，以求今后能追求上進，努力學(xué)習(xí)。
自從進了大學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài)，以至于開學(xué)快一個學(xué)期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我，大一都快一個學(xué)期了，我是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學(xué)習(xí)工商企業(yè)管理的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準備。我連心態(tài)都沒有端正好，在高中的時候，我就幻想著大學(xué)是多么的美好，大學(xué)應(yīng)該是很大吧，有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學(xué)樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這里的一切讓我心都涼了，原來大學(xué)不是我想象的那樣美麗，甚至還覺得不像個大學(xué)。現(xiàn)實與理想的差距讓我一時接受不了，對未來感到很擔憂和迷茫。
所謂既來之則安之，可是我不能安之，不能安下心來好好努力學(xué)習(xí)，沒有積極去參加學(xué)校里的很多活動。我覺得自己在這里只是過客，但不能不接受這已成定局的現(xiàn)實。矛盾，就這樣每天矛盾的過著。于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，得過且過。沒有主動去努力學(xué)習(xí)，像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無所獲地度過。同時我對未來又充滿著憧憬和緊迫感，擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程，到頭來一事無成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學(xué)究竟讀什么》一書中的一句話“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生|”時，讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類，可是當看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后，我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用，上沒有實際意義的`課到不如去找有意義的事情做。思索著，埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了，我要學(xué)會創(chuàng)業(yè)，要實現(xiàn)自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學(xué)校的圖書館以及南寧各大書城尋找關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書籍來學(xué)習(xí)，補充自己經(jīng)驗的不足，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維。樂此不彼，就這樣我把很多成功學(xué)的思想運用到實踐中去了…
在充滿渴望成功的奮斗中，我被告知自己曠課違紀，一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的，逃課是錯誤的。就算是在寢室自學(xué)自己認為有用的知識，逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學(xué)的東西，逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無味，逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。
我記得剛踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課�？墒俏疫�是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來，并教導(dǎo)我，我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師，對不起父母，還有對不起自己。
現(xiàn)在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口、任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，抓緊時間學(xué)習(xí)，就沒任何理由逃課。學(xué)校既然開了這門課，就有它存在的道理，我沒弄明白這個道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學(xué)出來的，學(xué)問也是上課上出來的。我不能因為要自學(xué)其他東西就不去上學(xué)校的課，我錯了，我逃課是很不對的。因為現(xiàn)在看著沒用，但是到我工作時會發(fā)現(xiàn)，原來這些工作中遇到的問題學(xué)校里面都講過，怪就怪我逃課沒有在學(xué)校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
尊師守紀歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當有的職業(yè)道德。我相信，尊師守紀會成以我個人品格的一部分！當代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾節(jié)課�？煞从车膯栴}可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時間，違背了尊師守紀的原則。司馬光說過：古之圣王，未有不尊師者也。在他面前，我豈能不慚愧，恨不得叫他不砸缸砸我算了！現(xiàn)在我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給組織和自己一個交待，從而得以進步。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
如今，大錯已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學(xué)生的基本要求。上課！絕對不是形而上學(xué)，照本宣科。其次，上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學(xué)中，沒有一個人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國家，學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件，去創(chuàng)業(yè)。結(jié)果很多人輟學(xué)，辦公司，破產(chǎn)，甚至跳樓自殺。所以說，上課是我們社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤：我錯了，我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè)，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該逃課。我錯了，受了國家這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該逃課。我錯了，我給學(xué)院課堂帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。
據(jù)我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
我所曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。近日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
3、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
4、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為工商1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我以后要尊師守紀，奮發(fā)圖強，努力成為社會有用之才。
5、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
6、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
7、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
8‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
9、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
10、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
11、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
短短幾千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力學(xué)習(xí)，天天上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書11
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xxx，身為一名大學(xué)生我丟掉了自己應(yīng)該有的素養(yǎng)，給班級丟人了，按時上課這已經(jīng)不用再多說，很多時候您管理輕松是應(yīng)該大學(xué)需要我們自己自覺，您是出于一種信任，現(xiàn)在這個學(xué)期已經(jīng)過半了，我內(nèi)心誠惶誠恐，自己的表現(xiàn)不是那么好，在這緊張的時刻，我還曠課，我簡直就不像是一名大學(xué)生，作為學(xué)習(xí)應(yīng)該有學(xué)生的樣子，不管是什么事情都應(yīng)該知道分寸，我想在一些時候您也是絕對的信任我們，今天我私自曠課影響了班級形象，再一個也是在給自己丟人，在這一點上面我是眉宇道理的，必須要自我檢討一番。
我相信不管是什么時候都應(yīng)該站在班級角度考慮，這次事情我是在丟人，紀律方面我沒有做好，這些都是最基本的事情，通過這次曠課的事情我想了很多，在深刻的反省之后我明白了，不是您不想管我們嚴格一點，您是覺得我們在這個年紀不應(yīng)該事事都管，更多的是一種自覺，以前我一直覺得大學(xué)就是非常輕松，上課也是輕松，我也想了很多，這不是我們說一兩句就說的清楚的，現(xiàn)在我卻抱著僥幸的心理在給自己找很多理由，我覺得因為一些事情讓自己的`形象丟掉這實在是不好。
回想今天我曠課的經(jīng)過我就羞愧不已，都說我們是未來社會的新鮮血液，步入大學(xué)下一步就是社會了，我真心覺得這些都應(yīng)該是我要做好的，我的自覺性不是很高，從我曠課就能夠看出來未來出了學(xué)校，那就更加需要自律了，我真的是很為自己堪憂，我知道在在現(xiàn)階段我只能學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)提高自己就是糾正自己一些不好的習(xí)慣，其實我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒有一點想法，今天我就是自制力不高，早上起床的時候我就一直賴著不起來，其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法，知道您不會來查課，我內(nèi)心非常的僥幸，現(xiàn)在一想是在幼稚，特別是作為一名大學(xué)生。
就是因為知道您不會查課，我就沒有去上課，本來我醒來了，但是自己沒有注意安排好休息時間，每天都是睡眠不足，今天就是這樣，我真的是羞愧，就這么我違反了紀律，違反了作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng)，曠課這兩個字現(xiàn)在非常的沉重，我是不想讓自己繼續(xù)墮落下去，這對我只有壞處，這不是一名大學(xué)生的風(fēng)姿，我定當悔過，再也不曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書12
尊敬的導(dǎo)員：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的`缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，手機版狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書13
尊敬的導(dǎo)員：
您好！
我現(xiàn)在已經(jīng)嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié)，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。
在20xx年xx月xx日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準，私自離�；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W(xué)校嚴查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1。讓學(xué)校，老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)�；顒�，還讓老師擔心，分心。給學(xué)校，老師的.工作造成了不良的后果。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負責任。
3。影響個人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。
我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書14
尊敬的李老師：
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的.重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。
大學(xué)生曠課檢討書15
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，這次我曠課了，我的行為非常不好，曠課怎么說都是學(xué)生最不能去犯的事情之一，不是一次在強調(diào)曠課的事情了，身為一名學(xué)生在很多時候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩(wěn)重，我是不希望自己有一天會這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我相信在很多時候都應(yīng)該有一個好的心態(tài)，這是一定的，不管是因為什么原因曠課，也不能夠給自己理由，因為有了這種理由就會越來越惡劣，我也知道錯了，今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點，現(xiàn)在就是我堅定自己的一個開始。
首先我回顧整個事情的經(jīng)過我要檢討自己，今天早上的課是非常關(guān)鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點，我現(xiàn)在還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當然我知道這些都不是好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上面不應(yīng)該給自己找理由，過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的，在個人的修養(yǎng)上面我沒有起一個好頭，對于這一點我萬分羞愧，當然從現(xiàn)在開始我會好好的總結(jié)自己的過去的錯誤，首先就是在工作當中我應(yīng)該把自己這些基本的事情做好，努力去達到一個平衡的狀態(tài)，學(xué)習(xí)是第一位，現(xiàn)在我知道了很多事情都應(yīng)該有一個度，我這次曠課行為就是越過了這個界限。
早上本應(yīng)該是早點起床的`，畢竟是老師強調(diào)的，這節(jié)課是講重點，可是當時我就一直在拖拖拉拉，我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習(xí)慣，雖然是比較簡單的一個事情但是我沒有控制住自己，我還是睡過去了，現(xiàn)在早上本來就慢慢的冷起來了，我越是這種不想起床就會真的起不來，也會讓自己變得非常懶散，我知道很多事情都應(yīng)該有一個度，不管是學(xué)習(xí)還是生活，其實都是相對的，我今天就是因為自己的一個念頭，這種念頭也是慢慢的積累最終形成的，有了這種念頭我就讓自己墮落了，我知道現(xiàn)在我這種情況不應(yīng)該讓自己消極墮落，很多時候我確實做的不是很好，所以這次的事情我真的太不自覺了，對于自己這次過曠課的惡性行徑，我會深刻反省的。
早知道現(xiàn)在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的，大學(xué)是需要自覺，我真的知道錯了，我不應(yīng)該這么消極，特別是養(yǎng)成的這種不好的習(xí)慣，對待學(xué)習(xí)不負責任，我一定檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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