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      大學生曠課的檢討書

      時間:2023-07-11 10:57:00 檢討書 我要投稿

      (優(yōu)秀)大學生曠課的檢討書

        在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編為大家收集的大學生曠課的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (優(yōu)秀)大學生曠課的檢討書

      大學生曠課的檢討書1

      尊敬的輔導員老師:

        正所謂“大學里最痛苦的事情是什么?上課去了,老師不點名;上課沒去,老師點名了;上課去了剛溜跑出來,老師點名了!

        現(xiàn)如今,大學曠課似乎成為了一門流行,同學們對于翹課的行為也司空見慣了。可是我身為一名學生,上大學就是要學習這一專業(yè)的各種知識,這樣肆意曠課明顯是違反了學校規(guī)章制度,是非常不好的行為。

        總結(jié)原因,我對于專業(yè)課不太感興趣,因為我起初進入學校選擇專業(yè)的時候,也是迫于分數(shù)不夠的原因選擇了目前這個專業(yè)。其次,我還是希望能夠曠課得來的更多時間用于自身的業(yè)務(wù)練習,現(xiàn)在我自己湊資建立起來一個設(shè)計工作室,很多業(yè)務(wù)工作都需要自己完成。

        可是無論如何,我曠課就是不對的,盡管曠課在目前比較普通,可是我曠課也暴露出自身存在的盲目跟風、僥幸的心理。我這樣的心態(tài)是很危險的`,不加以阻止很可能釀成嚴重的后果。

        寫下這篇檢討,我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯,我一定要當好一名大學生,不愧對老師對我的關(guān)系與厚待。

        此致

      敬禮!

        檢討人:

        日期: 年 月 日

      大學生曠課的檢討書2

      敬愛的李老師:

        您好!

        首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。

        一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。

        我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,確實,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學的專業(yè)方面的知識,比方近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

        今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。

        在今后的日子里我會:

        1、就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承當,防止以后在犯同樣的'錯。

        2、要提高紀律性,遵守校紀校規(guī),3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學習生活作風

        4、協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間

        5、做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做

        6。制定學習方案,不在盲目讀書,努力將期末考好

        最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書3

      尊敬的老師:

        您好!

        對于今天xx課我曠課了,在此我深表歉意。本學期以來,我從未曠過課,但是今天確實事出有因,是在不得已的情況下曠的課。下面我跟老師您說一下我今天曠課的緣由。

        我們上午第一節(jié)課的時間是在早上八點,平時我六點半就早早的起床了,在家里搞完洗漱,吃完早餐,然后走路到學校差不多就七點四十的樣子,有時候我還會到的更早一些。今天我依舊是早上六點半起來的,還跟往常一樣,在家里吃完早餐、搞完洗漱后準備出發(fā)去學校。不曾想在去學校的途中碰到了一件令人驚心動魄的事,眼看再過一個紅綠燈就要馬上到學校了,讓人想不到的是就在過馬路的時候一輛摩托車以較快的速度駛來,然后把我身后正在過馬路的一位老奶奶撞倒在地上了。當時我感覺到情況不對,一回頭便看到了這個場景。

        老奶奶被撞倒在地上痛苦地呻吟著,而此時那輛肇事的摩托車早已不知去向。當時我一直在糾結(jié)要不要幫這位老奶奶,一方面我怕這件事折騰下來導致我上課遲到,另一方面,如果我不去幫她的話又會感到良心不安,只怕還會影響我聽課的質(zhì)量。就在我糾結(jié)的過程中,圍觀的人也越來越多,此時突然有一個跟我差不多大的學生站了出來,只見她蹲了下來關(guān)心地詢問著老奶奶的情況,然后問了老奶奶家人的聯(lián)系方式,當時周圍的人包括我在內(nèi)一直以為老奶奶摔到了骨頭導致起不來,經(jīng)過這名學生的仔細詢問,才知道這位老奶奶并沒有摔著骨頭,只是膝蓋和手腕都擦傷了。

        看到這名跟我差不多大的`學生準備扶老奶奶起來,我心里想:從小老師就教導我們作為學生就應(yīng)該樂于助人,如果連這忙都不幫的話那就太不應(yīng)該了,更何況我眼前這位同學給我樹立起了一個很好的榜樣。于是我也加入了幫老奶奶這個“行列”,我與這名同學一起將老奶奶扶了起來,并和這個同學一起聯(lián)系到了警察以及老奶奶的親人。最后看到老奶奶被她的親人安全的接走了,我們都欣慰地笑了。

        老師,整個事情的經(jīng)過就是這樣了,我真的不是故意要曠課,您也一直教導我們樂于助人是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,以后若有什么事我一定提前跟您請假,絕對不會再曠課了,希望老師這次不要與我計較,給我一次改正的機會!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書4

      尊敬的領(lǐng)導

        您好!

        進入大學以后由于約束較少導致自己相對于以往而言墮落了許多,明明知道未請假曠課是種極不尊重老師的行為卻依舊要去違反,等到被批評以后才意識到問題的錯誤性則意味著思想方面出現(xiàn)了較為嚴重的弊病,至少對于現(xiàn)在的自己而言的確應(yīng)該反思自己未請假曠課的行為并進行檢討。

        進入大學以來自己便應(yīng)該明白良好自制力對于今后發(fā)展的重要性,正因為外在約束比以往少了許多才需要更加嚴格一些以免自己變得墮落,畢竟若是因此養(yǎng)成一些不良習慣的話可就不知道需要花費多少時間才能夠徹底糾正過來,正如由奢入儉難的道理一般需要時刻保持清醒的頭腦對待大學期間的學習,而且即便是與專業(yè)聯(lián)系不大的課程也要用心對待才能養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,若是不能夠?qū)缯n的行為引起重視的話遲早會因為這方面的原因?qū)е伦约撼蕴,從目前的表現(xiàn)來看自己似乎已經(jīng)從未請假曠課的做法中吃到了不少苦頭。

        明知道有專門的學生會成員查課還做出這樣的事情只會讓老師感到難堪,長期下去的話可能會讓自己因為未請假曠課的事情影響到正常畢業(yè),這種慘烈的結(jié)果對于目前的自己來說自然是感到有些難以接受的,盡管有時我也會痛恨自己進入大學以后為何變得如此怠惰,可事實證明只要有心改正錯誤的話便能夠在老師的幫助下消除這件事帶來的影響,前提是自己得要從內(nèi)心深處認識到未請假曠課的錯誤性并想辦法進行彌補才行,即便難以得到老師的原諒也能夠及時遏制住這股學習之中的.不正之風。

        哪怕不是為了自己考慮也得為班上其他同學的學習進行著想,尤其是自己曠課的錯誤做法很容易引起部分學生的效仿便更應(yīng)該進行制止,因此我選擇寫下這份檢討用以證明自己今后不會再出現(xiàn)曠課現(xiàn)象的決心,明明以往在學習上花費了那么多精力才能夠順利考入這所大學卻沒有好好珍惜這個機會,曠課的行為除了對不起努力工作的父母以外還會讓過去在學習上的努力都付之東流,若是不想繼續(xù)碌碌無為下去的話就應(yīng)該振奮起來并徹底糾正未請假曠課的錯誤行為。

        大學生活應(yīng)該要不留遺憾才能夠讓今后的人生充滿著積極陽光的一面,因此面對挫折要放寬心態(tài)并想辦法彌補曠課帶來的影響才是自己應(yīng)該做的,所以我會好好珍惜自己大學期間的學習生活并將精力都放在課堂之中才不會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書5

      尊敬的輔導員:

        您好!

        在給您寫這封檢討書的時候,已經(jīng)是晚上十點多了,很快學校就要統(tǒng)一斷電了,那么我為什么要這么急著給您寫這封檢討書呢?這是因為在x月x日這天上午,第一節(jié)課便是您的課,但是我卻曠了課,而且還被老師您給登記了名字,這讓我變得憂心忡忡的,于是趁著馬上又要上您的課的這個機會,我趕緊寫下了這封檢討書,雖然有點急匆匆的味道,但我相信老師您在看到后會原諒我的無知行為。

        來到大學已經(jīng)有幾年的時間了,所以我對于學校是比較熟悉了,在平日里無非就是在教室上課,在寢室打游戲又或者和朋友們在外面玩,這一切對于我來言都習以為常了,有時候也會發(fā)生逃課曠課的行為,畢竟大學時代要是不逃課的話那已經(jīng)不是普通的學生了。我其實并不是一個喜歡調(diào)課曠課的學生,因為從小到大我?guī)缀蹙蜎]怎么缺過課,只不過到了大學后,生活變得懶散了,所以缺課的次數(shù)才會增加,但我至少還把控在一個正常的范圍內(nèi),不會經(jīng)常的缺課。多數(shù)的時候,我哪怕不喜歡聽某節(jié)課,但我也會靜靜地待在教室里,除非是老師不喜歡點名而且是合班一起上課的那種,我才有膽子缺課。

        這次之所以敢在您的課上出現(xiàn)曠課的情況,是因為在平日里老師您也不太點名,而且又是在早上第一節(jié)的課,這讓喜歡熬夜的我起了曠課的心思,所以我在這天就干脆不來了,想著讓室友給我打個招呼得了,于是我便心安理得的在寢室里接著睡了起來。后來,室友給我發(fā)來了消息,說是老師您今天出人意料的點了名,這讓一些沒來上課的同學紛紛中招,我在得知此消息后也是郁悶了不少,畢竟我曠課的次數(shù)不多,被老師記名字的次數(shù)更是少之又少,我就像一個做壞事的孩子突然被抓住了一樣,心里一直都是忐忑的。

        為了能讓自己的心情稍微舒坦點,也希望老師您能原諒學生的`錯誤,我覺得自己寫一份檢討書給您是十分有必要的,哪怕這種行為看起來比較幼稚,但相信老師您能看出我的一片誠心,我在此也向老師您保證,我以后絕對不會再出現(xiàn)曠課或者逃課的行為了,學生我一定會認真的聽課,然后做好筆記,爭取在接下來的日子里取得更多、更大的進步!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書6

      尊敬的老師:

        今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的.一片苦心。

        然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!

        上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!

        這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應(yīng)該上課講話檢討書不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,盧老師悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

       檢討人:xx

        xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書7

      尊敬的xx老師您好:

        我是xx,在此我對我上周在您的xx課上曠課行為進行檢討。

        上星期五我是因為肚子痛的緣故留在宿舍睡覺,聽上完課的舍友回來講,我知道您對我此次曠課很生氣。我明白我是一名學生,本質(zhì)工作就是按時上課,好好學習。按時出勤不僅是對您的一種尊敬,也是對我自己的負責,而我此次就在思想上產(chǎn)生了偏差。我進行了深刻的檢討和自我批評,在此,對您對我做出以下承諾和反思:

        一、積極行動,追究責任,知羞而奮進

        這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。從這件事說明我的.學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:好好學習,天天向上應(yīng)是一個學生,不論是大學生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

        二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評

        我承認,因為肚子痛而曠課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

        三、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實

        我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

        現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

        希望老師能原諒我這次的曠課,也希望老師在今后的學習和工作中能夠加大對我的要求,我也會積極調(diào)整心態(tài),拿出積極向上的態(tài)度來面對我的學習和生活!

       檢討人:xx

        xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書8

      尊敬的高老師:

        首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的大學物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴重的影響,經(jīng)過任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

        老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

        我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大三了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的`發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

        由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

        1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

        2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

        3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

        4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

        5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

        我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

       檢討人:xx

        xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書9

      尊敬的老師:

        您好!

        我是你的學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

        早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

        一、思想上的錯誤

        對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。

        二、行為上的錯誤

        不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的.同學的不尊重。

        三、對同學和自己的影響上的錯誤

        我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

        對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書10

      尊敬的老師:

        您好!

        在您的課上逃課確實是我的不對,現(xiàn)在的我也是通過反思之后,明白自身的錯誤了,因此我決心改過,更是要讓自身將最好的狀態(tài)都拿來面對學習,再也不會做出一些非常不好的事情。

        曠課這件事實在是我做得非常的不對,當時老師在批評教育我的時候也是讓我深刻的知道我這樣做的錯誤,當然我也是有向老師進行解釋,但總之都還是我的錯誤,確實是我沒有將自身身為學生應(yīng)該要做到的事情做好,沒有讓自身更好的投入到學習中,也是將學習視為現(xiàn)階段最為重要的事情。

        老師應(yīng)該也是懂我們現(xiàn)階段的感受的,在完成了高中壓抑的生活之后,就想要在大學放縱一下,在加上一些不好思想的'攛掇,因此更是經(jīng)常會犯下一些不好的錯誤。而我更是在自身的放縱之下選擇了在您的課堂上逃課,直到如今我才慢慢的有感覺到自身犯下了非常大的錯誤,當然我也漸漸明白自身在現(xiàn)階段出現(xiàn)的這些問題都是存在著極大的問題,因此更是一定要立即就著手改正。

        從這次的事情上我也知道了自身之后在面對課堂應(yīng)該要如何去做,并且我也更加明確哪些事情是能做的,哪些是不能做的,當然我也會慢慢對自身的一些不好的行為、思想都進行改正,就期待能在之后的時間中成為一個最棒的我。我也是對我的逃課事件去檢討了,明白自身確實是沒有將學習放到心上,更是時時刻刻都想著要逃避,就算是人在課堂,也沒有真正的認真去聽講,這是我出現(xiàn)的非常大的錯誤,因此我也是想通了自身所含有的缺陷,更是讓我對自身的人生有了更大的期許。

        如今我也明白自身錯了,那我便是一定會盡力去改正,并且我也是在這樣的時間上去盡力做好自身的的工作,同時我也非常的期待自身能在接下來的時光中得到更好的成長。我覺得當時老師批評的是,也是讓我完全知道自身是犯下了非常大的錯誤,更是堅定了我要改正的決心。在這里我向老師做出保證,在以后的課上我都堅持自我,讓我可以做到更好的投入學習,不再想那些會影響學習的事情。在既定的時間內(nèi),去做定好的事,同時也是要讓自身能對學習慢慢產(chǎn)生興趣,努力提升自身的能力。

        這件事情之后,我也是漸漸的知道自身確實是應(yīng)該要修正自身,讓自身能將心思都放到學習上,同時我也會盡力讓自身不會在學習上犯下錯誤,也請老師能相信我的決心,以后定是不會再隨意的逃課、曠課了。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書11

      尊敬的輔導員,同學們:

        我是你的學生,xx。今天我懷著十分愧疚的心情寫下這份檢討書。

        上個星期的現(xiàn)在,我因為曠課拒絕交錢,和輔導員鬧了點別扭,并且對輔導員的態(tài)度十分不好,我深感抱歉。那時候,是我太激動了,腦袋里只想著學校罰錢這是非;闹嚨氖虑,沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響,所以,非常對不起大家。

        首先,回到問題的根源,是我曠課,違反了學校的規(guī)定,是我錯誤在先,并且在課上頂撞輔導員,這更是錯上加錯。學校規(guī)定了曠課要罰錢,我不愿意交,并且認為這是一件很無聊的事,這雖然不算罪無可恕,但也絕對是錯上加錯。

        那么多的錯壓在我的身上,我不得不考慮。因為我畢竟是學校的學生,學生就應(yīng)該服從學校的規(guī)定,服從輔導員的工作和安排,是我觸犯了學校的規(guī)定,就應(yīng)該接受學校的懲罰,作為一名學生,我不應(yīng)該曠課,不應(yīng)該在課堂上頂撞輔導員,你不服從輔導員的安排,就是和學校過不去,和學校過不去,你就甭想拿到那個紅本本,權(quán)衡了一下利害關(guān)系之后,我終于認識到了自己的.行為是多么的無知,多么沒有意義。

        同時,也暴露了我個人的性格缺陷,其實有些事明明有更好的解決辦法,而自己不用,那就是我活受罪,在以后,我還得加強自己的道德修養(yǎng),努力做好一個人。

        我告誡大家,千萬不要逃課,我就是一個很好的反面典型,想逃課的就準備好足夠多的錢,一定不要和我們的梁導杠上了,要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。

        最后,我在此做出承諾,我龔斌以后在學校不會曠課,除非有特殊情況......君子一言,駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。

       檢討人:xx

        xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書12

      尊敬的老師:

        您好!

        我是你的學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很屢次沒有請假又沒有去上課,是因為比方我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果屢次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

        一、思想上的錯誤。對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的`教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。

        二、行為上的錯誤。不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔憂。試問:如果全班大局部同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔憂的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔憂的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

        三、對同學和自己的影響上的錯誤。我的曠課如果沒有受到處分很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改良都有很大不良影響。

        對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時機,并且真心的承受老師的批評和教導。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)視我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

      此致

      敬禮!

        檢討人:____________

        20___年___月____日

      大學生曠課的檢討書13

      尊敬的老師:

        您好!

        我已經(jīng)知道我曠課的行為是非常的不對的了,其實在做這件事之前我就已經(jīng)知道了自己作為學生是不應(yīng)該曠課的,但是我還是這樣的去做了,現(xiàn)在我也已經(jīng)認識到了我的錯誤了,之后我是肯定不會再犯這樣的錯誤的。在這一次的事情發(fā)生之前老師您也已經(jīng)找我聊過很多次了,因為我也不是第一次曠課了,而是曠課了很多次了,若是說曠課一次還能夠原諒的話,那我的行為是不能夠被原諒的。

        現(xiàn)在我也已經(jīng)知道自己這樣做是非常錯誤的了,作為學生在校園里就是應(yīng)該要好好的學習的,上課是要認真的聽講的,在上課的時候玩手機已經(jīng)是非常錯誤的行為了,所以是更不應(yīng)該曠課的。我現(xiàn)在也知道自己這樣的學習態(tài)度是非常的不好的,雖然大學的管理沒有那么的嚴格,老師對我們也沒有高中那么高的要求,但我們也是應(yīng)該要遵守學校的規(guī)定的,曠課就是學校嚴令禁止的事情,我卻還是做了這樣的事情,是很不應(yīng)該的,我是應(yīng)該要做到遵守紀律的。

        作為一個成年人,應(yīng)該要管理好自己的行為。我也知道什么事情是我應(yīng)該做什么事情是我不應(yīng)該做的,為了一些無關(guān)緊要的事情就不來上課,這樣的做法是非常的錯誤的。我知道老師對我是感到非常的失望的,因為我對自己也是挺失望的。我當初努力的考上大學就是希望自己能夠在大學里面好好的學習,讓自己變得更加的優(yōu)秀的,但我再看看自己現(xiàn)在的所作所為,跟我當初的目標是背道而馳的。我現(xiàn)在也非常的'后悔自己這段時間的行為,但好在我醒悟的也還算及時,還是有補救的機會的。

        我是非常的感謝您的,是因為您批評了我,所以我才能夠意識到自己的問題,您也是可以不管我的,但您沒有,我心里是真的很感謝您,您幫助我找到了自己身上存在的問題,讓我醒悟過來。之后的時間里我是一定會努力的去學習的,絕對不會辜負您的期望。我現(xiàn)在也已經(jīng)認識到了自己身上所存在的問題,所以之后我是一定不會再犯同樣的錯誤的,老師您是可以對我放心的。若是我之后再一次的犯這樣的錯誤,您給的懲罰我都是會接受的。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了在大學里什么才是我應(yīng)該要做的,不是浪費時間虛度光陰,而是要努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書14

      尊敬的xx:

        您好!

        這一次我犯了曠課這樣的錯誤,我知道是讓您對我失望了的,作為一名大學生我非常的清楚什么事情是自己不應(yīng)該去做的,但我還是犯了這樣的錯誤,確實是非常的不應(yīng)該的,老師您這樣的生氣我是能夠理解的。我曠課的行為并不是只對我自己的個人發(fā)展有影響的,也是會影響到我們班級在學院中的評比的。這一次曠課也讓我們班被扣了分,我心里是非常的后悔的。我也已經(jīng)反省過自己了,我知道作為學生我是不應(yīng)該做這樣的'事情的,之后我是一定會把自己的心思都放在學習上的,不會再做這樣的事情了。

        我知道就算學校的紀律相比于高中是比較的松散的,但我也應(yīng)該自覺的遵守紀律,曠課的行為是非常的不對的。我不應(yīng)該抱著僥幸的心理覺得我就曠課一次老師是不會發(fā)現(xiàn)的,但這樣的事情只要做了就一定能夠被發(fā)現(xiàn)的。其實在自己剛剛被發(fā)現(xiàn)曠課的時候也是有不對的想法的,覺得自己怎么會這么倒霉就發(fā)現(xiàn)了,但是后來我明白了自己這樣的想法是不對的,自己做了一件錯誤的事情被發(fā)現(xiàn)是很正常的,在被發(fā)現(xiàn)之后是應(yīng)該要反省自己的,要明白自己之后是不能再做這樣的事情的,而不是想著之后要怎么做才不會被發(fā)現(xiàn)。

        我知道想讓自己學好專業(yè)的知識的話是一定要認真的上課的,老師在上課的時候講的知識都是非常的重要的,就算自己不想聽也應(yīng)該要做在教室里面,在書本上做好筆記,這樣在期末考試復習的時候才有一個方向,若是連課都不來上的話又怎么能夠指望自己能夠順利的通過期末考試呢?若是一直這樣下去的話等到我大學畢業(yè)我都不會學到什么知識,等到找工作或者在工作中遇到困難了才知道后悔,那時候就已經(jīng)晚了。

        我是真的明白自己的錯誤了,之后這樣的事情我是絕對不會再做了的,我知道自己真正應(yīng)該要做的是什么,我是一定會把自己的心思都放在學習上的,讓自己在大學中能夠真正的學到一點東西,讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀。對于自己這一次犯的這一個錯誤我也在這里向您道歉,我保證自己之后是絕對不會再曠課了,我一定會認真的上好每一節(jié)課的。我知道自己之后應(yīng)該要做的是什么,我絕對不會再讓老師您失望了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課的檢討書15

      尊敬的輔導員老師:

        您好!

        我錯了,我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

        老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的.教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

        老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應(yīng)該說我沒有做任何的準備。

        我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃挼搅俗爝,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

        我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

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