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班干部檢討書（優(yōu)秀）
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的班干部檢討書，希望能夠幫助到大家。
班干部檢討書 篇1
尊敬的領導:
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規(guī)定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。
我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規(guī)定，對我們班同學的生命財產安全負責。
在計科系08級本科一班我擔任班長，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自身，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自身。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。
今天我認識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自身，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!
不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
我在今后的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的`教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。
今后我一定會好好學習，嚴格要求自身，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，請領導相信我！
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自身是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規(guī)范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自身和我們班學生的規(guī)范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自身和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自身和我們班的同學的。
您的學生：XXX
XX年X月X日
班干部檢討書 篇2
尊敬的老師：
為什么我們班委要自我檢討，由于我發(fā)覺我們班委包括我消失的問題越來越大，不準時解決的話，唯恐后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先，我沒很好地管理好我們的班委，我承認我在這一同學工作方面力量不強，比較沒什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當班長以來做的不好，急需改進的的地方。 第一：我沒有很好地團結我們班委，導致班委團結力不夠。往后會加強班委之間的溝通，進一步增進班委的內部感情。也沒有很好地團結全班同學，增加全班同學的分散力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔當班長已有半個學期，班里同學分散力還是跟以前差不多，沒多少改善，這是我力量不強的一個體現(xiàn)，這也是我們整個班委消失的一大問題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。 其次：我沒有使班級制度化，規(guī)范化，導致消失現(xiàn)在遲到嚴峻，曠課比較嚴峻的問題，這也是讓我特別頭疼的.問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴峻性問題時，我改正了這個大錯誤。由于我想假如連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去勸說班里的人不缺課呢。在這里也盼望我們班委從現(xiàn)在開頭起好帶頭作用，以后要做到沒有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執(zhí)行考勤制度，我覺得假如再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現(xiàn)在他們厭煩我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學和體育，每一門都會嚴格考勤。盼望副班長能仔細落實好這個工作。
第三：在開班委會方面，一方面是我個人的組織力量不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前，我沒有具體寫出班委會要爭論的內容和問題，也沒有做好具體的會后記錄工作，導致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會，比如這次的特色班會和趣味運動會，還有就是電子設計大賽，我都沒有召集大家一起爭論。導致活動開展緩慢等問題。所以往后，每次開班會，有較大文藝、競賽等活動時，我會適時開展班委會。大家共同解決相關問題。開班委會，任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。 第四：開班會，同學們普遍樂觀性不高，這是我們整個班委急需改進的問題，大家都知道，是由于班會太過單調，沒什么創(chuàng)新，我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動，但是由于我個人的緣由，始終在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫雄偉找各班長的電話，始終都沒有找給我�？赡苁俏覜]有提示，雄偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性，想必大家心里都很清晰。班會都開不好，我覺得以后同學們的活動樂觀性都會不高。所以，盼望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。 第五：對于班委的有些錯誤，我沒有準時指出，準時批判，以致班委一錯再錯，犯同樣的錯誤。以后，每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委爭論。再者，就是我沒有很好地協(xié)調好各個班委各個方面的工作，導致有些班委沒什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我誠心盼望大家能主動去幫忙。假如活動負責人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設。
檢討人：xxx
日期：XX年XX月XX日
班干部檢討書 篇3
尊敬的班主任：
您好！我今天是來為我這段時間的工作失職做一個檢討的。
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職
作為一名學委，最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任干部，較少去關心班里全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進：
1.增加同學們對所學課程的交流：由于大二取消了自休，同學課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，爭取班級成績在年級里保持領先位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協(xié)各項資源為同學們提供支持，并促進比賽隊伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的`影響，造成班里同學紀律松散，遲到早退+曠課，上課不認真，課后經常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業(yè)也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結、進取的學習氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作
對于其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合（有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空。），沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。因此，今后若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現(xiàn)在大二了，誰能說現(xiàn)在很閑呢？因此不能幫的時候，也請大家見諒。
三、集體觀念不強
班級集體活動較少參加，班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊（像上次院運會我都沒有去觀看，更別說去幫忙）。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展，也不利于同學們個人的發(fā)展。
因此，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經常交流下學習上的問題，借此發(fā)現(xiàn)同學們在學習上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。在此也表揚下班長，他是投入了很多少精力在班級建設上的，這是我是很清楚的，但是我也得批評一下他，因為他很多科目現(xiàn)在已經是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。因此，我今后會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
班干部檢討書 篇4
尊敬的XXX：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己——一個沒有當好自己神圣任務的班干部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了。
老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧!把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的`人，而是含淚奔跑的人!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書 篇5
尊敬的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識，我對這次犯的錯感到很慚愧，我真的不應該穿托鞋去上課，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該聽老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長，沒有好好的以身作則，反而違反校紀，我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響，破壞學校的形象，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學帶了一個壞頭，對于這件事情，我做了深刻的反思：
1。在同學們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性，這是對自己也是對同學們的不負責任。
3。我對以前所犯下的'錯，我的思想覺悟不高，對錯誤認識不足，如果當時我就能認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯誤，我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤，我身為一個中學生，身為一班之長，未能對老師的辛苦作出回報，幫老師分憂，反而違反紀律，我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己，使自己的言行符合一個現(xiàn)代的中學生。
交檢討書一份，對自己的錯誤進行深刻的整理，讓同學們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步，為班級做貢獻，也請老師能原諒我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
班干部檢討書 篇6
尊敬的老師：
對于此次我班B127和B129寢室通報之事，我深表后悔，更特別的自責。作為班級的班長，作為一名同學干部，我深知這次事情給學院的評比評優(yōu)帶來了不良的影響，給老師的工作帶來了許多的麻煩。此次的寢室通報，主要是B129寢室地面不潔凈，127寢室地面有煙頭，對此我自己想了許多，反省了許多，也分析了以下三點緣由：
第一，最為班級的班長我可能是還是不夠負責，沒有督促到位，對班級的寢室沒有每天的準時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。
其次.我認為應當?shù)陌嗉壍耐瑢W的思想紀律性太淺薄，同學比較懶散，對自己要求不夠嚴格，同學都比較懶散，思想和行動都不夠樂觀。
第三.同學對學校的規(guī)章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的'嚴峻性和給學院和班級帶來地嚴峻影響。 學校始終三令五申，一再強調校規(guī)校紀，尤其是現(xiàn)在學校嚴打之際，提示同學不要違反校規(guī)，可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不對的。 事后，我給班級全體同學召開了班級大會，對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴峻的批判，他們也自己做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴峻性，并表示深深的自責和愧疚，在全班同學面前保證以后嚴格的要求自己，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強調大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時輕松，導致班級的口碑和風氣受到嚴峻的影響。再次強調班級干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責任到人，督促到位，堅決杜絕此次類似大事再次發(fā)生。 我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習，遵守學校紀律。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。 每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象。每一個同學也都盼望能有一個良好的學習和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，每一個同學都應當嚴格的要求自己，為了學校的進展，為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。 我對此很慚愧。信任老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關懷和支持我�；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
班干部檢討書 篇7
尊敬的班主任老師：
您好，在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今，面對我的'錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。
第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實實地上好每一節(jié)自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。
第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。
此致
敬禮
姓名
時間
班干部檢討書 篇8
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把這些都當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)�。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話謹記記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家的共同維護而建立起來的，但我自己這次卻犯了這樣的錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)�，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應當?shù)模宜降紫伦约阂蚕肓嗽S多，也意識到自己犯了很嚴峻的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己所犯的錯誤付出代價，我也情愿去擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是坐在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性問題。我知道，老師對于我觸犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的力量。我還想再拼一次，再去努力一次，盼望老師賜予我一個做好同學的機會，我會好好改過，認仔細真的去學習，去充實自己的生活，努力不再耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各科都努力往上趕。 記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻消失了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的.錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會以新的面貌，消失在學校，不在給學校和班級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，約束自己。我會把握這次機會，將它當成是我人生的轉折點，老師盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人。 犯了這樣的錯誤，對于家長賜予我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。信任老師看到我這個態(tài)度也肯定能體會我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
日期：XX年XX月XX日
班干部檢討書 篇9
敬重的中隊領導友愛的戰(zhàn)友們：
我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教育無方，今日中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教育員發(fā)覺。事情發(fā)生以后我仔細的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。
一、手機問題始終是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領導到中隊領導也始終是嚴抓不放。特殊是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領導更是把手機問題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成果付諸東流。作為班長，在中隊開展工作中起著至關重要的作用，部隊想要開展什么工作，班長應當不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。
二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴峻，導致這種問題的發(fā)生，班長號稱是軍中之母，這所謂的"母'不僅僅是關懷照看自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的'很是不到位，很是差勁。常言講"嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞'，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，觀察就當沒觀察，燈光照射下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有準時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威武與嚴厲 ，而最終導致問題的發(fā)生。
三、思想麻痹松懈，責任心不強。勤訓輪換開頭以后，中隊人員削減，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開頭松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開頭對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領導，我把領導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必定的問題的發(fā)生。假如我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。 我打算從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也盼望領導和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領導和戰(zhàn)友批判指正。
檢討人：xxx
班干部檢討書 篇10
尊敬的班主任老師：
您好
向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃。
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的`學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
至此
敬禮！
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
班干部檢討書 篇11
尊敬的張老師：
對于此次我班B127和B129寢室通報之事，我深表后悔，更特別的自責。作為班級的班長，作為一名同學干部，我深知這次事情給學院的評比評優(yōu)帶來了不良的影響，給老師的工作帶來了許多的麻煩。此次的寢室通報，主要是B129寢室地面不潔凈，127寢室地面有煙頭，對此我自己想了許多，反省了許多，也分析了以下三點緣由：
第一，最為班級的班長我可能是還是不夠負責，沒有督促到位，對班級的寢室沒有每天的準時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。
其次.我認為應當?shù)陌嗉壍耐瑢W的思想紀律性太淺薄，同學比較懶散，對自己要求不夠嚴格，同學都比較懶散，思想和行動都不夠樂觀。
第三.同學對學校的規(guī)章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴峻性和給學院和班級帶來地嚴峻影響。 學校始終三令五申，一再強調校規(guī)校紀，尤其是現(xiàn)在學校嚴打之際，提示同學不要違反校規(guī)，可有些同學總沒有把學校和老師的'話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不對的。 事后，我給班級全體同學召開了班級大會，對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴峻的批判，他們也自己做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴峻性，并表示深深的自責和愧疚，在全班同學面前保證以后嚴格的要求自己，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強調大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時輕松，導致班級的口碑和風氣受到嚴峻的影響。再次強調班級干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責任到人，督促到位，堅決杜絕此次類似大事再次發(fā)生。 我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習，遵守學校紀律。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。 每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象。每一個同學也都盼望能有一個良好的學習和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，每一個同學都應當嚴格的要求自己，為了學校的進展，為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。 我對此很慚愧。信任老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關懷和支持我�；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部檢討書 篇12
尊敬的老師：
為什么我們班委要自我檢討，由于我發(fā)覺我們班委包括我消失的問題越來越大，不準時解決的話，唯恐后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先，我沒很好地管理好我們的班委，我承認我在這一同學工作方面力量不強，比較沒什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當班長以來做的不好，急需改進的的地方。 第一：我沒有很好地團結我們班委，導致班委團結力不夠。往后會加強班委之間的溝通，進一步增進班委的內部感情。也沒有很好地團結全班同學，增加全班同學的分散力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔當班長已有半個學期，班里同學分散力還是跟以前差不多，沒多少改善，這是我力量不強的一個體現(xiàn)，這也是我們整個班委消失的一大問題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。 其次：我沒有使班級制度化，規(guī)范化，導致消失現(xiàn)在遲到嚴峻，曠課比較嚴峻的問題，這也是讓我特別頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴峻性問題時，我改正了這個大錯誤。由于我想假如連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去勸說班里的人不缺課呢。在這里也盼望我們班委從現(xiàn)在開頭起好帶頭作用，以后要做到沒有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執(zhí)行考勤制度，我覺得假如再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現(xiàn)在他們厭煩我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學和體育，每一門都會嚴格考勤。盼望副班長能仔細落實好這個工作。
第三：在開班委會方面，一方面是我個人的組織力量不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前，我沒有具體寫出班委會要爭論的內容和問題，也沒有做好具體的會后記錄工作，導致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會，比如這次的`特色班會和趣味運動會，還有就是電子設計大賽，我都沒有召集大家一起爭論。導致活動開展緩慢等問題。所以往后，每次開班會，有較大文藝、競賽等活動時，我會適時開展班委會。大家共同解決相關問題。開班委會，任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。 第四：開班會，同學們普遍樂觀性不高，這是我們整個班委急需改進的問題，大家都知道，是由于班會太過單調，沒什么創(chuàng)新，我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動，但是由于我個人的緣由，始終在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫雄偉找各班長的電話，始終都沒有找給我。可能是我沒有提示，雄偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性，想必大家心里都很清晰。班會都開不好，我覺得以后同學們的活動樂觀性都會不高。所以，盼望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。 第五：對于班委的有些錯誤，我沒有準時指出，準時批判，以致班委一錯再錯，犯同樣的錯誤。以后，每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委爭論。再者，就是我沒有很好地協(xié)調好各個班委各個方面的工作，導致有些班委沒什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我誠心盼望大家能主動去幫忙。假如活動負責人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部檢討書 篇13
尊敬的老師：
經過一天的思考，我懷著一種愧疚以及后悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的熟悉。作為一名同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名班干部，本應當起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。剛剛上高校，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現(xiàn).我深刻熟悉到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,由于這樣是對老師的不敬重,就象老師上課接電話一樣是不允許的這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,由于革命尚未勝利,不打好基礎怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的. 我原來始終在勸慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今，我發(fā)覺我犯了一個嚴峻的錯誤.我是同學,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這明顯是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為同學就更應當去仔細學習。在這個美妙的高校環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則，在高校我們就得遵從高校的法規(guī)。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是同學自身素養(yǎng)的問題，缺乏自律性、自主性，不能把握好自己，放縱了自己的惰性。曾經看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不行思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就猶如釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，假如不能準時發(fā)覺，準時訂正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最終變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入安靜的高校校內，我知道從今再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六非常萬歲，多一分鋪張”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。 與此同時，我覺得逃課就是一種鋪張時間的表現(xiàn)，在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是學問增長的道路�？磥砦覜]有看清晰腳下的路。我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下， “見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批判是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間鋪張了，和古人相比簡直無地自容�，F(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有進展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到。 現(xiàn)在我已經清晰的熟悉到：曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒有理由去鋪張遵守時間了。 以上是我對于這次曠課的熟悉，懇請老師原諒我的這次曠課!
檢討人：xxx
班干部檢討書 篇14
尊敬的XXX：
實在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應該把您的話當作耳旁風�，F(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊�，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的'：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當好這個會長；傷心我一次又一次的放棄我的機會；傷心我……
我決定改過自新，并做出以下幾條：
一、上課認真聽講，下課好好復習或幫助同學，做有益的體育運動，不做危險游戲。
二、老師交給的任務不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。做一個合格的班干部。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
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