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      萬能檢討書

      時(shí)間:2023-07-08 08:26:46 檢討書 我要投稿

      萬能檢討書[熱]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編整理的萬能檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      萬能檢討書[熱]

      萬能檢討書1

      尊敬的老師:

        今天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深入認(rèn)識以及不再遲到的決心. 這是一次非常深入的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)遲到,我不應(yīng)當(dāng)違反學(xué)校的規(guī)定。我感到很愧疚,我希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深入。

        這次的大事我真的感到愧疚,希望老師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深入的`反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        遲到的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù),仍然是不對的,此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶,和一時(shí)的想法,完全不理睬老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,假如我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深入的認(rèn)識到這點(diǎn)。

        我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2同學(xué)還像小孩子一樣沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,給全班作了壞典范造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深入的反思:

        1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學(xué)是同學(xué)都要的,而準(zhǔn)時(shí)上課也是同學(xué)要遵守的。即使是私人原因此遲到,也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校,而唯獨(dú)我特別,說明我還是不夠認(rèn)真,把上學(xué)當(dāng)一回事。我感到非常的內(nèi)疚。我應(yīng)當(dāng)努力克服懶散,而不是把家遠(yuǎn),鬧鐘壞了當(dāng)借口。

        2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深入檢討自己的錯(cuò)誤. 作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果.望老師能念在我認(rèn)識深入而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步. 今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),不在遲到,并且主動(dòng)為班級做奉獻(xiàn),為班級添光榮!請老師相信我!

        檢討人:XXX

        20xx年X月X日

      萬能檢討書2

      尊敬的老師:

        首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深入的悔過,今天下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比擬嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過任課老師的教導(dǎo),我明白了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)分,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)高校的同學(xué),上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而如今,我卻曠課了。

        老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)辰敲響警鐘!

        我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時(shí)分,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來高校的時(shí)分,什么都覺得很新奇,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,任意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。

        這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我如今都大三了,直到如今我才感覺自己蘇醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不明白以這個(gè)詞來形容是否適宜,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了趕緊就遺忘了剛剛究竟聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)分,更嚴(yán)峻的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過;蛟S我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,或許寫檢討的時(shí)分這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這肯定不是調(diào)侃,也沒有一絲不認(rèn)真的看法,由于我如今的心情真的`就是這樣,污七八糟,沉痛不堪。

        由于從前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的嚴(yán)峻批判,所以這些心里非常的難過,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),鋪張了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐煩的勸說我,使我深入地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深入,使我覺得改正錯(cuò)誤是件迫不及待的事情,對于自己從前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深入的認(rèn)識到了它的嚴(yán)峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批判,并希望得到老師的諒解。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī),并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)希望老師在往后的光陰里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。

      檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

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