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      上課遲到檢討書

      時(shí)間:2023-07-05 12:08:38 檢討書 我要投稿

      上課遲到檢討書【精品】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的上課遲到檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      上課遲到檢討書【精品】

      上課遲到檢討書1

      尊敬的xx:

        您好!

        非常抱歉,這一次我的遲到把老師您計(jì)劃好了今天上課的內(nèi)容給攪亂了,雖然您告訴我沒關(guān)系,還可以下一節(jié)課再執(zhí)行這一計(jì)劃,但我從您的嘆息知道這一次計(jì)劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對(duì)不起,老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過程中好好反思我自己,不給自己再一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在這里也鄭重地跟您說一聲,抱歉。

        這一次我的遲到,雖然沒有讓您覺得很意外,但是卻讓我自己感到意外。您的確是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的人,您面對(duì)需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況,您沒有慌張,您反而在課上跟同學(xué)們聊了很多課外的話題,讓同學(xué)們對(duì)您這節(jié)課的內(nèi)容有了層次更加豐富的了解,而我站在門外的遲到,您也巧妙地通過再我去幫您那一點(diǎn)東西來的方式化解了我的尷尬處境,讓同學(xué)們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師,看見您那么溫柔地包容了我的'遲到,我的內(nèi)疚更加深了,我恨自己這節(jié)課因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的事情而遲到,我恨自己辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我恨自己從沒遲過到為什么偏偏這個(gè)時(shí)候遲到……

        老師,我還是想跟您說說那天我為什么會(huì)遲到。我在來上課路上,在路過藝術(shù)大樓的時(shí)候,我遇到了一個(gè)來我們學(xué)校所在這座城市旅游的游客,本來我完全可以不用那么細(xì)心地關(guān)照這位游客的,可我出于一種“當(dāng)?shù)厝恕钡臒崆,我給他講了一會(huì)兒這里有什么地方好玩好看的,還帶他去我們學(xué)校食堂的甜品店喝了一碗甜品,看著他滿意的笑臉,我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學(xué)校乃至我們這座城市的導(dǎo)游似的,把游客照顧好便可以了。等回過神來,才想起來我還有課要上,而且還是您這節(jié)那么重要的課。這時(shí)候早早出來準(zhǔn)備去教室上課的我,已經(jīng)錯(cuò)過了上課鈴十分鐘了,在去到教室的時(shí)候,您已經(jīng)把原計(jì)劃更改成了您心中的備用計(jì)劃,也就是意外情況發(fā)生時(shí)的B計(jì)劃了。

        雖然老師您口中一直對(duì)我說的沒關(guān)系,但我知道老師還是對(duì)我有些失望的。對(duì)不起,辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望,真的很抱歉。那位游客后來還想跟著我來教室聽聽課的,后來我因?yàn)閾?dān)心老師您不高興而拒絕了他,自己飛奔到了教室外,F(xiàn)在想想,以您的智慧,或許我真把那位游客帶過去了,您興許還更加好講解今天的課程,更加可以“因地制宜”的生動(dòng)這節(jié)課!畢竟老師您講得是關(guān)于文化關(guān)于生活的文化課,有游客的參與,或許真的更加生動(dòng)。

        再一次對(duì)您說一句,抱歉。要是我也能如您那般智慧,或許遲到就不再是遲到,而是一個(gè)機(jī)會(huì)了!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書2

      尊敬的老師:

        你好!

        對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對(duì)不起”,但我遲到是有原因的,絕對(duì)不是無緣無故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,您聽我慢慢向您解釋。

        因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂]人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的.床鋪很亂,沒辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,我這才沒有顧忌到遲到,還是要把床鋪整理好,不讓班級(jí)被扣分。

        等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日。當(dāng)時(shí),這消息對(duì)我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以自己最為快的速度跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,我的名字還是被檢查的學(xué)生記起來了,這也讓我明白了自己遲到這一世情的重要性。

        老師,對(duì)不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實(shí)在是對(duì)不起。

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書3

      尊敬的xx老師:

        由于我上課遲到,受到了老師的批評(píng),對(duì)此我感到深深的內(nèi)疚。并因我的遲到給老師帶來的麻煩,表示深深的.歉意。我遲到,盡管有主觀和客觀的原因,但更主要的還是主觀原因。

        從客觀原因方面講,主要是鬧鐘常常壞,有時(shí)晚上睡得晚,早上又起不來,加之許多準(zhǔn)備工作沒有提前做好,大清早就造成手忙腳亂得現(xiàn)象。另外,交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。

        盡管有許多客觀原因,但更重要的還是自己主觀原因方面造成的,主要是自己思想上對(duì)遲到問題的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,安于懶散心理。另外,過份強(qiáng)調(diào)客觀原因也是沒有充分理由的。鬧鐘壞了可以修,修不好可以換;晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早,醒得早各項(xiàng)事務(wù)就會(huì)處理得早,趕路上班就會(huì)有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間,所以說,強(qiáng)調(diào)客觀原因是沒道理的,還是自己主觀上重視不夠造成的。

        分析自己常常遲到原因后,感到非常對(duì)不起老師,對(duì)不起父母,試想,如果大家都遲到,就會(huì)影響到老師的正常教學(xué)、就回影響自己的學(xué)習(xí)成績,這個(gè)后果是非常嚴(yán)重的,因此,必須引起大家的高度重視。

        老師批評(píng)我,是對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),為此,我保證今后痛改前非,加強(qiáng)自己的集體意識(shí)和大局觀念,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),通過自己的努力,徹底改變懶散習(xí)慣。

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書4

      尊敬的老師:

        你好!

        這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

        我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對(duì)在此次開題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。

        我們答辯的時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開始的,而我遲到了五分鐘。對(duì)此我表示十分的抱歉。

        相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

        遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該,在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。

        通過這件事,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,一定不給大家?guī)砺闊?/p>

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書5

      尊敬的老師:

        您好!

        星期一的早自習(xí),我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須是按時(shí)的上課,作息時(shí)間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

        遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時(shí)睡覺,導(dǎo)致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

        主觀上沒有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性!由于一時(shí)的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下:

        1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的'正常工作。

        2、破壞班集體形象。

        3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

        如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

        1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。

        2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

        3、制定,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病。

        4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。

        請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個(gè)人的品行,從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點(diǎn)也不為過。

        因此在我今后的人生中,我會(huì)注意,我會(huì)謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨,不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心,嚴(yán)格的要求自己。一位偉人說過:當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你得先是尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守的時(shí)候,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。

        是。榱宋业倪t到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對(duì)我一個(gè)人來說是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)。∵@加起來就是二十八個(gè)小時(shí)了,實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)啊!

        希望老師看在我是初犯,又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯(cuò)誤,我知道錯(cuò)了,給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧!

        此致

      敬禮

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書6

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,作為一名大一的學(xué)生,我的行為是非常不好的,是一種影響很不好的現(xiàn)象,讓您生氣了,我也這次遲到的行為感到羞愧,我為自己的情況感到很自責(zé),和周圍的同學(xué)對(duì)比起來我實(shí)在是做的不夠好,起了一個(gè)不好的頭,是我沒有遵守學(xué)校規(guī)章制度,這一點(diǎn)是很不好 的,不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我因?yàn)樽约旱臅r(shí)間安排的不合理,導(dǎo)致了這樣現(xiàn)象,需要反省自己。

        現(xiàn)在在這樣的環(huán)境下面我認(rèn)為我是有很大問題的,有些事情還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備,遲到的情況已經(jīng)發(fā)生了,我需要為自己的情況感到自責(zé),這段時(shí)間以來我松懈了自己,剛剛過去沒多久軍訓(xùn),早就教會(huì)了我們準(zhǔn)時(shí)的.概念,但是我今天上課還是遲到了,我沒有把學(xué)校的規(guī)章制度放在心上,出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象我也是感覺很自責(zé),真的是不希望希望再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象了, 有很多事情都需要有自己的態(tài)度,遲到的情況需要認(rèn)真的反省自己,大一階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,有些事情還是需要做好充分的準(zhǔn)備,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我再也不會(huì)這樣耽誤下去了,我需要反省一下近期以來的學(xué)習(xí)情況,這對(duì)我的影響是很大的,這次遲到了,我知道這讓您失望了,是我沒有把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是我的問題,以后這樣的情況一定不會(huì)再出現(xiàn)了,我需要認(rèn)真的思考一下。

        我也是一名大學(xué)生了,應(yīng)該要足夠的自律才是,這也是應(yīng)該去做好在的事情,以后的學(xué)習(xí)還有很多,我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己的學(xué)習(xí),做一名各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生,這也是對(duì)自己能力最好的證明,遲到的現(xiàn)象很不好,影響自己的同時(shí)也是對(duì)同學(xué)有影響,這是我的沒有意識(shí)到的,今天早上起床是我沒有起的來,我應(yīng)該要端正好態(tài)度去搞好學(xué)習(xí)的,這一點(diǎn)毋庸置疑,在學(xué)方面我還是對(duì)自己很有信心的,我也一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己的學(xué)習(xí),早上是我抱有僥幸心理,當(dāng)時(shí)就覺得老師不會(huì)查課,但就是因?yàn)橛羞@樣的想法才造成了這樣的情況,真的讓我感覺很為難,也讓我感覺很自責(zé),以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,也不會(huì)再有這樣僥幸的想法,遲到的情況非常不好,而且今天還是專業(yè)課,這是對(duì)專業(yè)老師的不尊重,我的行為很是不妥,通過這次事情之后我以后一定會(huì)自律起來,好好上課。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書7

      尊敬的老師:

        您好!

        對(duì)不起,我錯(cuò)了!

        《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意理解批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。

        昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的'行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊懀灿袚p班風(fēng)。我沒有聽從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無顏應(yīng)對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。

        近來一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)仿佛有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見,我務(wù)必深刻反省自己,追究問題的本質(zhì)所在,也就是說,我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

        這是我第一次寫檢討,不明白該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意理解老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書8

      敬愛的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的.影響,破壞了學(xué)校的形象。

        我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

        我真誠地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書9

      親愛的老師:

        這天空上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導(dǎo)致了我遲到了,此刻我說再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了,對(duì)于遲到我感到很羞愧。

        所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

        對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上課,我一向都沒有個(gè)性重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種十分不好的習(xí)慣。

        遲到在此刻看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)。

        遲到也反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生對(duì)校園的規(guī)章制度的重視程度,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來不好的影響。更就應(yīng)杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

        此刻的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)以前說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的`意識(shí)。這種意識(shí)在此刻的我們心里過于淡薄了,這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。

        我決心,提高自己的思想覺悟,每一天努力學(xué)習(xí),做到提前到校,不遲到,期望老師能夠理解我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書10

      尊敬的老師:

        你好!這次上課遲到真的非常不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

        一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的`處理。

        對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

        相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有非常深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

      此致

      敬禮!

        姓名:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書11

      尊敬的老師:

        您好!

        首先,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。

        昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。

        遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

        其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的'事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

        最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長,教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我誠懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

        現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書12

      尊敬的XXX老師:

        你好!

        這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

        一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)。上課遲到也是對(duì)老師的不尊敬。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的`同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地接受指責(zé),并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

        對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù),提高我的時(shí)間觀念相識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我,

        并卻對(duì)我的問題酌情處理。

      此致

      敬禮

        檢討人:xxx

        檢討日期:20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書13

      尊敬的老師:

        星期二下午,在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī),電話終于把我吵醒,在我飛奔去學(xué)校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。

        如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動(dòng),如果及時(shí)聽到室友的緊急呼叫,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質(zhì)所在,本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重,也是對(duì)自己和家長的負(fù)責(zé)。

        我不是逃課專業(yè)戶,也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的乖學(xué)生。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對(duì)自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。

        而xx是我在xx大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的主觀曠課我深感內(nèi)疚和懊悔。

        遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛,誰能把握住時(shí)間的脈搏誰就能掌握競爭的主動(dòng)權(quán),在競爭中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作計(jì)劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。

        這是習(xí)慣問題,而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的,這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說惡習(xí)是民族的鴉片。康德說:我用咖啡勺字量走了我的生命。

        可見好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。

        說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題,我認(rèn)為這涉及到一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)問題。一個(gè)大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè),應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),一個(gè)合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。

        這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平,不是一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己,整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。

        遲到同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。遲到是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

        這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī),我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺,是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

        經(jīng)過深刻的反省,我意識(shí)到遲到曠課的嚴(yán)重性,總結(jié)如下:首先是意志力不強(qiáng),聽到鬧鐘響后,仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X悟不高,對(duì)遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出,而沒有切實(shí)付諸于行動(dòng)。再者就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。

        在寫檢討書的時(shí)候認(rèn)識(shí)到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng),影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。

        最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。

        通過對(duì)這次遲到錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己。

        經(jīng)過這次遲到的深刻檢討我總結(jié)出了三榮三恥,并會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中以這三榮三恥為自己的準(zhǔn)則

        一、以遲到曠課為恥一、以按時(shí)上課為榮

        二、以浪費(fèi)時(shí)間為恥二、以珍惜時(shí)間為榮

        三、以懶惰放任為恥三、以嚴(yán)謹(jǐn)自律為榮

        希望老師看在我是初犯,又花了一個(gè)晚上認(rèn)真深刻真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯(cuò)誤,我知道錯(cuò)了。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書14

      尊敬的老師:

        您好!

        對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對(duì)不起”,但我遲到是有原因的,絕對(duì)不是無緣無故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,您聽我慢慢向您解釋。

        因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂]人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級(jí)被扣分)。

        等我把被子疊好,東西收拾好的'時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日。oh,my god!

        這消息對(duì)我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的xx已把我的名字記起來了。

        老師,對(duì)不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實(shí)在是對(duì)不起。

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      上課遲到檢討書15

      敬愛的老師:

        您好!

        自己再次犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,真的很愧疚。明明經(jīng)過了前幾次的反省,但是在遲到這個(gè)問題上,自己卻沒能做出改正,真的很對(duì)不起!我知道,自己在學(xué)習(xí)上的成果并不算優(yōu)秀,也常常給而老師帶來許多的困擾。但是,再次犯下這樣的錯(cuò)誤,真的不是我所情愿的狀況!給您帶來了麻煩,真的很愧疚!

        經(jīng)過前幾次的反省,我仔細(xì)的思索了自己在錯(cuò)誤中的問題,相識(shí)到自己的在生活的支配上特別的不當(dāng)心,甚至導(dǎo)致了連續(xù)遲到的錯(cuò)誤出現(xiàn)!這真的讓我特別的慚愧。但是!在我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了反省和改正之后,在今日,卻再次在您的課上犯下了相同的錯(cuò)誤!這真的讓我不知道怎么去面對(duì)這個(gè)問題。自己已經(jīng)做足了打算,但是沒還是沒能改正自己的錯(cuò)誤!我相識(shí)到,這是我在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候反省的問題不對(duì),沒有相識(shí)到造成錯(cuò)誤的根本緣由!細(xì)致的想來,自己這些天對(duì)錯(cuò)誤的改正。盡管努力的改正了自己起床慢等個(gè)人毛病,但是卻還是連續(xù)的犯下遲到的問題!所以,這并不是我因?yàn)槟承┩獠烤売伤斐傻膯栴},而是我自己,我本人在這個(gè)錯(cuò)誤上的嚴(yán)峻錯(cuò)誤!之前沒有相識(shí)到這點(diǎn),所以我只是變更了自己的些許習(xí)慣,但是卻沒能在根本上改正自己的錯(cuò)誤!這才導(dǎo)致錯(cuò)誤一發(fā)再發(fā)!現(xiàn)在,自己最終相識(shí)到了這一點(diǎn),并且通過這次的反省,我清晰的相識(shí)到了自己的問題所在!這段時(shí)間的'遲到,從根本上來說,是我對(duì)學(xué)習(xí)的不重視。因?yàn)槲也恢匾晫W(xué)習(xí),不留意學(xué)習(xí)的時(shí)間,導(dǎo)致剛好改正了錯(cuò)誤,也會(huì)有新的理由來拖延時(shí)間,導(dǎo)致最終遲到!這是我自己根本性的問題!

        但是這次,我經(jīng)過深刻的反省,清晰的相識(shí)到了這個(gè)問題!我確定好好的去面對(duì)自己的問題,認(rèn)責(zé)的改正!我知道訂正自己的想法須要一段時(shí)間,但是我會(huì)努力保證自己,不會(huì)再犯下什么錯(cuò)誤。

        同時(shí),我也明白自己的現(xiàn)在的狀態(tài)特別的不志向,希望老師能幫助我,讓我改正自己的狀態(tài)!我希望和大家一起努力的學(xué)習(xí)!主動(dòng)的而學(xué)習(xí)!我肯定能夠變更!也肯定會(huì)讓自己變更!希望老師信任我!幫助我!我肯定會(huì)努力的!

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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