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      學(xué)生打架檢討書

      時間:2023-06-18 12:10:09 檢討書 我要投稿

      學(xué)生打架檢討書(匯編15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生打架檢討書,希望對大家有所幫助。

      學(xué)生打架檢討書(匯編15篇)

      學(xué)生打架檢討書1

      尊敬的老師:

        您好!

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事

        犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的'煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

        老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

        請老師原諒我吧!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),若是因為不夠理智導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無疑會讓人感到有些得不償失,然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼,無論是打架之時的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說著自己內(nèi)心的不平靜,因此我應(yīng)當(dāng)對自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。

        作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,實際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過遇到問題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會將原有的矛盾擴(kuò)大化,若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初,然而這次自己不顧場合便與同學(xué)在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響,但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn),我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識到與同學(xué)打架的危害性并爭取今后不再觸犯,否則的'話簡單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。

        無論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為,其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當(dāng)初做得有些太過分了,面對同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補(bǔ)的,即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。

        牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的,否則若因為自制力太差導(dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問題的關(guān)鍵,當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多,考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對打架的行為進(jìn)行反思,只不過面對無法更改的現(xiàn)實應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題,經(jīng)過具體的分析以后再來進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯的效果。

        打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用,因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書3

      尊敬的老師:

        您好!

        我真的是犯了一個大錯,我還那么小,我就在學(xué)校里面那么沖動,和同學(xué)發(fā)生沖突就打架,我這樣的行為是特別的幼稚,也特別要接受批評的,現(xiàn)在我也知道錯誤了,我要好好的反省下我這次沖動的行為,并為我打架的行為去負(fù)責(zé)。

        同學(xué)之間發(fā)生摩擦是在所難免的,畢竟每個人的想法都是不一樣的嘛,而且大家雖然都是一個班級的,但是有玩的好的,也有不怎么在一起玩的,我和同學(xué)就是沒怎么在一起玩的,結(jié)果我們就因為一個小事情的分歧而最后誰也不服誰,推推搓搓間就打了起來,我也是先動手的,所以我的責(zé)任是更大一些,同學(xué)們在旁邊也是有勸我們別動手,別生氣,但是我就是沒忍住我的暴脾氣,更是沒考慮過打架后的一些后果。

        我們在學(xué)校里面,其實應(yīng)該是要好好的相處的,畢竟大家分到一個班級也是一種緣分,以后也還是會一起活動,一起為了班級去做一些事情的,但是我這樣一打架,就破壞了班級的團(tuán)結(jié),也讓其他的同學(xué)覺得我這個人的脾氣太臭了,根本不能很好的相處,其實我還是很友好的.一個人,只是這次不知道怎么回事,就脾氣上來了,沒管住我自己,也可能是平時的時候太自我了,覺得別人不聽我的,就是不對的,老師,我也知道我這樣太自私了,現(xiàn)在我也明白不能這樣,每個人的意見都要去尊重,講不通,那就多理解對方,而不是想著要別人強(qiáng)迫接受你的觀點(diǎn),甚至暴力解決。

        這次打架行為的產(chǎn)生也讓我意識到我自身是有很多地方需要去改進(jìn)的,像我的脾氣,我平時和同學(xué)相處的方式都是需要去改進(jìn)的,同時我也要多花些時間在學(xué)習(xí)上面,如果我的心思都是在學(xué)習(xí)上面的話,那么我完全不會想著和同學(xué)起沖突,甚至不會聊這種話題。而是和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)方面的東西了,更是不會上升到要靠暴力解決問題的階段。

        老師,我已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的錯誤了,今后我不會再和同學(xué)去打架了,這次我也要和同學(xué)好好的道歉,在以后要友好的去相處,即使大家的意見是不一致的,也沒必要強(qiáng)迫別人和我一樣,大家溝通交流就是了。而且我也要在以后多花些心思在學(xué)習(xí)上面,而不是放在這些對我自己沒好處的方面。老師也請您以后監(jiān)督我,我真的會把自己的脾氣改好,不再犯錯了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書4

      尊敬的班主任老師:

        您好!

        對不起,我今天跟同學(xué)打架了,您就不要再批評我了,我已經(jīng)知道錯了,我是一開始沒想那么多,我要是知道打一次架自己受痛也就算了,現(xiàn)在不僅要被您批評,等我放學(xué)回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會跟同學(xué)打起來呢,這次的事情,雖然不是我先挑釁的,但是的確是我先動的手,并且把那個同學(xué)打成那個樣子,我現(xiàn)在也是著實的后悔,老師,對不起,我下次再也不敢了。

        在這所小學(xué)讀了四年的書了,經(jīng)過兩次分班考試,我都是留在您的手里,這不得不說是緣分了,正因為如此,我是什么秉性您應(yīng)該非常的了解,我從來都不是那種喜歡惹麻煩的學(xué)生,雖然我的學(xué)習(xí)成績并不拔尖,一直都是處于中上游的水準(zhǔn),但是我聽話懂事啊,一直都非常的遵守校紀(jì)校規(guī),這次我是真的忍不住了,我沒有控制好自己的情緒,讓自己憤怒的情趣驅(qū)使著自己的行動,直接就上手打人了,我只是想讓他住嘴,但是我選擇錯了方式,對不起,這是我第一次給你惹麻煩,卻直接是打架這么嚴(yán)重的行為,我知道錯了。

        事情的發(fā)生經(jīng)過是這樣的,今天第二節(jié)課下課的時候,我本來是在認(rèn)真的寫老師給我們布置的作業(yè),后來就有兩個同學(xué)在教室內(nèi)打鬧,跑著跑著就不小心推了我手一下,導(dǎo)致我的作業(yè)本上被我自己劃上了長長的一筆,您要是不信,您可以現(xiàn)在去的課桌上看。但是他好像并沒有發(fā)現(xiàn)什么不對,絲毫沒有跟我道歉的道理,本來打斷我做作業(yè)的思路就是非常讓我不開心的一件事,我也就忍了,后來他又因為跑的太快還是怎么樣,直接把我桌子弄倒了,您知道他對我說什么嗎?罵了我一句,還說我桌子為什么那么出來,是不是想摔死他。我一看到他做錯事還這么咄咄逼人的樣子,我一下子就忍不住了,他剛站起來,我又把他打趴下了……

        因為我們打的很兇,沒有一個同學(xué)敢上來拉架,后來您被同學(xué)們通知了,才得知此事,直接把我兩個人頭敲了一下,我看到您一下子就跟焉了的花似的.,一下子就知道自己做了錯事,完全不知所措了,您給我的懲罰我會嚴(yán)格的去實行的,別人說什么我不管,反正您一直都是我最尊敬的老師,您說的話我言聽計從, 這次給您帶來的煩心事,我別提有多愧疚了。老師,希望您千萬不要因此對我有什么不好的印象,我想一直都做您的好學(xué)生,我以后絕對不會再打架了,以后就算遇到矛盾,我也會第一時間找您解決。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書5

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx年級的xx同學(xué),我在昨天跟我的同桌打架了,并造成很大的影響。所以我必須要認(rèn)識到自己的錯誤,必須為我這一惡劣行為造成的后果負(fù)起責(zé)任。我接受學(xué)校老師的一切懲罰,并會在下一次的學(xué)校大會上進(jìn)行自我檢討,正式且公開的向xx同學(xué)進(jìn)行道歉,希望能得到他的原諒。也向全體同學(xué)道歉,我不該給他們樹立這么一個不好的榜樣,我也希望學(xué)校的同學(xué)們能夠看在我及時反省的份上上,不要學(xué)我去和同學(xué)打架。我還要向?qū)W校全體老師道歉,我對我的錯誤行為給學(xué)校造成的影響道歉,希望老師們能夠看在我這么誠懇的認(rèn)錯態(tài)度上能夠再給我一次機(jī)會,給我一個重新做回好學(xué)生的機(jī)會,給我一個能彌補(bǔ)這次錯誤的機(jī)會。

        我現(xiàn)在再回想起昨天的事情,我都不敢直視我自己,因為我做的的確是太過分了。昨天第一節(jié)早自習(xí)下課,我們按照班主任的.規(guī)定,進(jìn)行了調(diào)座位,我本來是想和xx同學(xué)坐一起的,因為我們之間的關(guān)系比較好。但是沒想到我的同桌被換成了xx同學(xué),所以我的內(nèi)心一下子感受到了很大的落差,就賭氣沒有移動桌子,擋在xx同學(xué)的前面。他看見我沒動就提醒了我一下,我當(dāng)時也不是刻意針對他,只是還在心里還因為換座位的時沒能平衡過來,就沒有理他。

        于是我兩就在那里僵持著,xx同學(xué)可能是覺得這樣下去不行,不然到上課了我兩還在原地沒有動,會影響同學(xué)和老師上課的時間,所以就好心幫我一了一下桌子,我一看到他動了我的桌子,我也不知道那個時候哪來的這么大脾氣,就上去給了xx同學(xué)一拳,xx同學(xué)還不知道怎么會回事就被我打了一拳,就說了一句我沒病吧的話,我一聽更惱火,上去又給了他一拳,所以那一次他屬于正當(dāng)防衛(wèi)就還手了。我兩就這樣打了起來,而還是很激烈的那種,甚至到了砸桌子摔椅子的那種地步,直到老師上來了我們才被勸住。xx同學(xué)被我打的很重被送去醫(yī)務(wù)室了。我就在老師辦公室里進(jìn)行自我反省。

        直到到了晚上我看見從醫(yī)務(wù)室回來的xx同學(xué)被包的像個粽子一樣的臉,我才醒悟過來,這件事本來就是我的不對。為什么我要因為換座位的事情就跟xx同學(xué)置氣,把氣撒在了他身上,這本來就不管他的事,所以我真的認(rèn)識到自己錯了,我對我給xx同學(xué)造成了很大的影響而感到內(nèi)疚,我會賠償xx同學(xué)的一切醫(yī)療費(fèi)用,我會一直跟他道歉,直到他原諒我。我也跟老師保證,我不會再因為一點(diǎn)小事就跟同學(xué)打架,我以后一定會控制好自己的情緒和脾氣,做到和同學(xué)們和睦相處。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書6

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xxx,是小學(xué)六年級xx班的一個學(xué)生,今天我是來向您遞交我的檢討書的。我很抱歉在學(xué)校內(nèi)公然就跟同學(xué)打架了,沒有意識到自己的行為是違規(guī)的。現(xiàn)在我很后悔做出了這樣的事情,給學(xué)校帶來了麻煩,更是丟了您的臉面,所以在這里給您和跟我打架的同學(xué)附上最真摯的道歉。

        我們都是六年級的學(xué)生了,馬上就要步入初中,是一個初中生了,在這樣的情況下,我竟然還不能把自己的脾氣控制住,任它發(fā)展,所以造成了今天的后果。我們兩個人都是因為一點(diǎn)小事起了爭執(zhí),一開始是罵架,罵著罵著就升級了,各自都牽扯上了自己的爸媽,所以就這樣由吵架升級成打架了。這件事情之所以發(fā)展成如此,我之后對自己做了反省。

        第一,我自己的脾氣比較急躁,一點(diǎn)事情都能夠被激怒,本人脾氣自己沒法很好的控制,所以遇到一點(diǎn)小矛盾,不是冷靜的想辦法解決,而是把事情都給放大化了。像今天的打架,我要是第一時間讓步并道歉,就一定不會是打架的結(jié)果,但是我沒有做到,所以結(jié)果自然不好。

        第二,做事不會先認(rèn)錯,總是要等結(jié)果發(fā)展成不可收拾的.地步,才明白事情的嚴(yán)重性。今天之所以會在最后打起來,就是因為我跟對方起矛盾的時候,沒有意識到自己其實也是有錯的。如果不是我在處理問題的時候不先道歉,把事情化小,還拒不認(rèn)理,才會跟人家直接對起來打架,還不顧旁邊人的勸架,那時候正懊惱著,因此就發(fā)生了這樣違反我們學(xué)校的制度的行為。把老師們都驚動了,更是把您傷害了。我對此先道歉,是學(xué)生的不是,沒有管束自己。

        針對上面自己兩個問題,我對自己在以后的學(xué)習(xí)生活中,對自己逐漸嚴(yán)格起來了,之后不管遇到什么樣的事情,第一是先互道對不起,先把事情化小,再把事情化無,盡量不要讓事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一個年紀(jì),都是不被允許的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還是學(xué)生,這方面應(yīng)該是要格外注意的,不能因為半點(diǎn)矛盾,就開打,傷己也傷人,是很虧損的事情。

        這次還望老師予以原諒,不會再有下一次了,我也不希望老師對我失望,從此就不管我了。我一定用行動做給您看的,現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),希望老師能夠相信我。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書7

      尊敬的xxx:

        您好!

        今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和xxx“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

        那時我剛坐下來,不小心將xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是xxx和xxx卻打了起來,xxx叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),便和xxx“打”了起來,直到xxx老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是xxx和xxx又打起來了,xxx“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓xxx打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的'事情又發(fā)生了……

        我知道,我不應(yīng)該還擊xxx,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xxx,幫他打xxx,如果當(dāng)時我沒有還xxx,也沒有答應(yīng)xxx,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓xxx老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

        xxx老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書8

      尊敬的班主任:

        您好!

        我是您的學(xué)生xxx。此次,關(guān)于我與xx同學(xué)字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情,我真的感到無比的抱歉!真的非常對不起!

        我是您的學(xué)生,是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教導(dǎo)下,與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、成長……但卻在這次,我辜負(fù)了您對我的期望的和教導(dǎo)。甚至,還給我們的xxx班帶來了非常嚴(yán)重的負(fù)面影響!對此,我真的深感后悔!

        這次事情的始末是這樣的。在x月x日x點(diǎn)左右的時候,我與xx同學(xué)意外的.在xxx相遇,但因為我們兩人都有些匆忙和走神,竟不小心的撞在了一起!起初,這不過是一個小小的沖突,畢竟大家都是不小心,無論是誰,只要好好的道歉就應(yīng)該能得到對方的原諒。但最為糟糕的是,我們竟在性格上的問題也是那么的相似!面對當(dāng)時的情況,我們不僅沒有向?qū)Ψ降狼福踔灵_始互相指責(zé)起對方!這樣的問題下,不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣,急速升溫!很快,在你推我搡的情況下,我們沒多久就動起手來!

        還好,在我們互相指責(zé)的時候,就有老師和同學(xué)路過,并在后來即使的制止了我們的互相傷害。如今對此回想起來,我真的感到很是慚愧。這樣微不足道的意見事情,究竟是為什么會變成打架這樣惡劣的事件呢?事后我也對此進(jìn)行了嚴(yán)格且深刻的反省。最終,我意識到,此次,之所以會讓事情變成這樣。問題都在于我們自己!因為我們無法認(rèn)識到自己在沖突上的錯誤,只想著去指責(zé)別人,所以才導(dǎo)致心中越發(fā)的氣憤,最終打了起來。

        現(xiàn)在想想,如果在當(dāng)時,我能想到的是“我撞了別人”,而不是“別人撞了我”。那樣,事情的結(jié)果也許就會完全不一樣。而如果我們都能這樣想,那最終,不僅不會造成這場沖突,甚至我們還您能成為朋友。但很可惜,我在過去沒能意識到自己的這些錯誤,最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不僅傷害了對方,也給自己和班級都帶來了影響。

        此次的反思過后,我也認(rèn)識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很抱歉自己沒您能早些意識到這些問題。但在這次的檢討之后,我一定會及時的去認(rèn)識并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改過自新的機(jī)會,我今后定不會再讓您為我的這些事情煩惱。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書9

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我是初X年級X班XXX,因為打架被學(xué)校給予記過處分,當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

        這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的.所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧!

        您的學(xué)生:

        時間:

      學(xué)生打架檢討書10

      尊敬的xx:

        您好!

        我在學(xué)校里面沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),反而是和同學(xué)起了沖突,進(jìn)而引發(fā)了暴力的事情發(fā)生,我在前幾天傍晚放學(xué)的時候和同學(xué)在操場上打架了,造成的后果也是讓我現(xiàn)在想想覺得是很難承擔(dān)的,作為一名中學(xué)生,我這樣的行為是很不文明,對同學(xué)也不友好,對自己也是特別不負(fù)責(zé)任的,我經(jīng)過一段時間的反省,我也深刻的認(rèn)識到了,我這樣做造成了學(xué)校對我的處罰,老師給我的批評,但都是為了我好。我也要在這里做下檢討。

        那天我們其實也是因為一點(diǎn)小事,大家意見不一致,然后慢慢的就爭吵了起來,我們兩個人的脾氣都比較大,說著說著就推搓了起來,火氣也變大了,于是我們在操場上就直接打了起來,也沒有顧忌到這是在學(xué)校里面,那么多同學(xué)也看到了,同時我們自己的情緒也是沒有控制好,本來可以溝通解決的問題,卻上升到要動手打架,也是很不應(yīng)該,特別是我們兩個雖然平時交流的比較少,但是也是同一個學(xué)校,以前見過面的同學(xué),而今卻因為一點(diǎn)兒小事情反而打了起來,也在同學(xué)們心中留下了特別不好的一個印象。

        學(xué)校本來是讓我們能更好學(xué)習(xí)的一個場所,沒有什么社會人員在里面,更是沒有什么情況會導(dǎo)致我們會起比較嚴(yán)重的沖突,特別是大家都是比較認(rèn)真的學(xué)習(xí),這學(xué)期以來,老師也沒有當(dāng)眾批評過誰,可是我卻成了這第一個,這個很不值得驕傲,反而是特別羞愧的,畢竟這個打架事情是違反了我們學(xué)校紀(jì)律的。更是會讓同學(xué)們覺得我比較暴力,可能一些同學(xué)還想遠(yuǎn)離我,但是其實我也是要上進(jìn)的,平時脾氣雖然暴躁了點(diǎn),但也算是好相處的'一個人,但這次我也太沖動了。

        我現(xiàn)在也是特別后悔我當(dāng)初的舉動,為什么不能和同學(xué)好好的說話呢,而要去用推搓,打架的方式來解決問題,而且不但是沒有把問題給解決了,還造成我們兩個人同學(xué)之誼的傷害,還受到了處罰,真的損人也不利己。今后我再也不能干這樣的混事了,而是要把自己的脾氣好好的控制下,有什么事情盡量的用和平的方式去解決,同時我也要對同學(xué)說一聲抱歉,真的當(dāng)初我不應(yīng)該動手的。

        老師,以后我會好好的學(xué)習(xí),不再犯打架這種嚴(yán)重的錯誤了,也會控制住自己的脾氣,和同學(xué)們和平的共處,不再起沖突了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書11

      尊敬的教師:

        犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的'避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望**同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的**同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的**同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

        其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

        檢討人:

      學(xué)生打架檢討書12

      尊敬的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):

        因為打架被學(xué)校給予記過處分,當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!

        這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的'我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo)。

        此致

      敬禮!

        檢討人:___________

        __年__月__日

      學(xué)生打架檢討書13

      尊敬的老師:

        20xx年11月**日**時,我和一幫同學(xué)在**地方對

        對**同學(xué)實施了毆打行為。事情的經(jīng)過是這樣的。。。。。。(描述經(jīng)過)

        我對我這次的行為感到非常的后悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責(zé)任。既然做錯了就應(yīng)該罰,而且要罰就得罰得深刻,F(xiàn)在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學(xué)生印象深刻了,而且還會造成學(xué)生的逆反心理,我覺得要罰的話就罰個狠點(diǎn)的。老師可以請我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的`印象一定會很深刻的。以上的建議如果老師覺得不好的話,就請無視。但是我想重申的是,我對我的所作所為真的感到非常的后悔,我愿意接受處罰,怎么處罰一切聽老師的。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書14

      尊敬的老師:

        您好!

        真的非常對不起!在今天第x節(jié)xx課的課間時間,我與xx同學(xué)因為在走廊上玩鬧,無意間發(fā)生了一些碰撞,不僅使得xx同學(xué)有些受傷,也使得我感受到了一陣的疼痛。但是,在這樣的情況下,我們不僅沒有關(guān)心對方的健康,還在憤怒之下互相指責(zé)對方的不對!這導(dǎo)致本就心中郁悶的我們怒火中燒,很快就因為之后的爭吵扭打到了一起。如果不是其他的同學(xué)將我們及時的拉開,可能會造成更加嚴(yán)重的后果。

        這些,都是我在之后思考的結(jié)果,真的很對不起,在一開始接受您批評的時候,我更本沒有意識到自己的錯誤,只想著自己的得失,卻沒想到自己給同學(xué)以及您帶來的困擾!這也同樣導(dǎo)致了,您在批評教導(dǎo)我們的時候,我完全不知道反省,只是一個人不服氣的在一旁生氣。對此,我真的感到很慚愧。

        但是,在之后沒多久,我的脾氣降了下去,頭腦也冷靜了下來,在再次看向這個問題,我發(fā)現(xiàn),自己在這次的問題也同樣占據(jù)著許多的問題,但是在之前的時候,我去只知道埋怨xx同學(xué),即使他打算和好的時候,我卻依舊不依不饒!這實在是讓人后悔。

        通過反省,我認(rèn)識到自己現(xiàn)在的脾氣非常的有問題,其實不僅僅是這次,平常別人職責(zé)我的時候,我也常會感到生氣,但是卻很少思考自己的問題!這也導(dǎo)致我一直保持著這個壞毛病,給大家?guī)砗芏嗟穆闊?/p>

        其次,我還反省到自己的思想上的.問題。過去的時候,我總是仔細(xì)的在游戲和生活中都以自我為中心,總是不顧他人的想法。我明白,這其實是不對的,但是卻從沒想過去糾正自己。直到這次犯下了錯誤,我才真正的了解到,這并不僅僅只是一種想法,這種思想深深的影響著我,給我的生活和朋友都帶來了非常糟糕的體驗。

        如今,經(jīng)過了深刻的反省,我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到了一個壞脾氣會帶來怎樣的壞事,這讓我也感到很糟糕、很難過。為此,我決定在這次的檢討之后,重新的改正自己!從基本的思想、脾氣上改變自己這易怒、易暴的脾氣,我一定能堅持改變!但如果我在今后犯下了錯誤,還望老師您能及時的提醒我,批評我,讓我能更好的改進(jìn)自己。此次的錯誤,還望您能原諒,我一定會好好的反省。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生打架檢討書15

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        20xx年X月X日,我與**同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

        可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和**同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了**同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

        通過這件事,在深刻反省的.同時,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我。

        檢討人:

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