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高中生帶手機(jī)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的高中生帶手機(jī)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的`歉意。因?yàn)樽蛱焱碜粤?xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的理解到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有即時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的理解到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后，我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝
XXX
XX月XX日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我不該在熄燈之后玩手機(jī)的，熄燈之后我要做的就是好好的休息，養(yǎng)足了精力迎接第二天的學(xué)習(xí)。我知道我不應(yīng)該這樣做的，但是我沒(méi)有抵擋住手機(jī)的誘惑。我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)了，父母讓我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)，是因?yàn)椴环判奈遥@是我第一次寄宿，但我卻利用了他們擔(dān)心我的心情，在不該玩手機(jī)的時(shí)間玩手機(jī)。我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，希望老師能夠看到我悔過(guò)的心情，原諒我這一次犯的錯(cuò)，我以后也不會(huì)玩手機(jī)了。
我?guī)謾C(jī)到學(xué)校里面來(lái)，是違反了學(xué)校的規(guī)定的。在開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候，老師您就強(qiáng)調(diào)過(guò)不能把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。學(xué)校之所以有這樣的`一個(gè)規(guī)定，也是為了我們好。我們現(xiàn)在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)才是最重要的事。對(duì)我這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，手機(jī)的誘惑是比較的大的，我們對(duì)自己也沒(méi)有很強(qiáng)的自制力，玩起來(lái)就不會(huì)節(jié)制，還會(huì)上癮�，F(xiàn)在我還只是在宿舍玩手機(jī)，等我玩手機(jī)的癮越來(lái)越大了之后，我就會(huì)把手機(jī)帶到教室里面去�？赡芪业拇蛩阒皇窃谙抡n的時(shí)候玩，但是上課的時(shí)候我就真的可以忍住不玩了嗎？我自己都不太相信我自己，更別說(shuō)對(duì)我們非常了解的老師您了。
我熄燈之后玩手機(jī)，不僅會(huì)影響我的睡眠時(shí)間，也會(huì)影響到我的視力。我要保證自己有充足的睡眠時(shí)間，才有足夠的精力去面對(duì)第二天的學(xué)習(xí)。熄燈之后就應(yīng)該要立馬睡覺(jué)，這樣才能夠保證充足的睡眠。睡眠不足會(huì)導(dǎo)致上課沒(méi)有精力，影響我的學(xué)習(xí)效率。在黑暗中玩手機(jī)會(huì)影響到我的視力，我看過(guò)很多在黑暗中玩手機(jī)導(dǎo)致視力急速下降的新聞，更甚者直接導(dǎo)致失明。不管是其中哪一個(gè)，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)都是危害很大的。所以我應(yīng)該要引以為戒，而不是不以為然。長(zhǎng)期在黑暗中玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降，我現(xiàn)在已經(jīng)是有一點(diǎn)近視了。應(yīng)該要保護(hù)好自己的眼睛，不讓視力再下降。
我知道高中是我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的三年，我不應(yīng)該玩手機(jī)的。現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)了，玩手機(jī)確實(shí)會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，所以我的手機(jī)就先交給老師保管，等我畢業(yè)之后再還給我。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，所以我以后肯定不會(huì)再玩手機(jī)了。我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，在高中畢業(yè)的時(shí)候取得一個(gè)好的成績(jī)。請(qǐng)老師監(jiān)督我，我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的xx同學(xué)，因?yàn)樵谏现芪宸噶�，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的嚴(yán)重錯(cuò)誤，所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在。雖然在我接收到老師的批評(píng)教育的那一刻起，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但是在呆在家里的這些時(shí)間里，我更加深刻的反省和檢討自己。在意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤之后，我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒(méi)有停過(guò)，也想過(guò)很多次，要改正自己措施。不管老師對(duì)我相不相信，我這些說(shuō)的都是實(shí)話。
說(shuō)起我?guī)謾C(jī)去學(xué)校的原因，就是我犯錯(cuò)的開(kāi)始。因?yàn)槲沂峭ㄋ奚�，所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機(jī)也因?yàn)槲夷赣H信任我，所以一直是要由自己來(lái)保管的。在平時(shí)的時(shí)候，我對(duì)自己的自制力還是挺有信心的，一般回到家里，只有做作業(yè)遇到不會(huì)的題目才會(huì)拿出我的手機(jī)，來(lái)搜一搜解析的過(guò)程和答案。更多的時(shí)候，我是利用手機(jī)來(lái)幫助我學(xué)習(xí)的。而且也從來(lái)沒(méi)有帶到過(guò)學(xué)校里面去，這一次是第1次。因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳�，我一個(gè)最好的朋友，為了陪我過(guò)生日，還特意請(qǐng)了一天假，趕來(lái)我的學(xué)校，為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機(jī)來(lái)跟他保持聯(lián)系，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)我學(xué)校，所以，我怕他萬(wàn)一到了，聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開(kāi)始的時(shí)候，到了學(xué)校我也只是拿出手機(jī)，來(lái)看看信息。但是看著看著，我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的，沉迷在了游戲的世界里�？赡苁且�?yàn)槲抑白灾频奶昧耍砸坏┡錾狭诉@個(gè)游戲，就有點(diǎn)收不了手。甚至玩著玩的，都忘記了上課的'時(shí)間，周?chē)耐瑢W(xué)提醒我，我也沒(méi)管他們。直到老師走近，抽走了我手里面的手機(jī)，我才恍然回過(guò)神來(lái)，我干了一件多么愚蠢和錯(cuò)誤的事情。
那一天，我朋友也沒(méi)有找到我，我還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了一次。這是我過(guò)得最不愉快的一次生日，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是，我自己的自作自受。是我一定要帶手機(jī)去學(xué)校，控制不住的玩手機(jī)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我能理智點(diǎn)的告訴我，我朋友讓他不要來(lái)我學(xué)校為我慶祝生日，如果我沒(méi)有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。所以我以后一定不會(huì)再做出帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情，也會(huì)增強(qiáng)自己的自控力，一心一意把精力投入到學(xué)習(xí)上，不再沉迷于手機(jī)游戲，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)4
您好！
這次是我們?cè)驴�，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，我一開(kāi)始也沒(méi)有準(zhǔn)備帶手機(jī)，只是沒(méi)有想到最后習(xí)慣性的放在了口袋里，對(duì)不起。
我這次犯的錯(cuò)誤主要有兩點(diǎn)，其一就是帶手機(jī)入學(xué)校，其二就是打手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)，這兩點(diǎn)都是我的錯(cuò)，我不該這樣做，但是由于離家比較遠(yuǎn)，所以想要帶手機(jī)方便與家人聯(lián)系，因此才帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，我犯了這樣的錯(cuò)，讓老師失望，我非常內(nèi)疚，對(duì)不起，我不該這樣做的，以后我不敢了，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，絕不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。
手機(jī)是學(xué)校嚴(yán)厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的錯(cuò)，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會(huì)對(duì)我們自己有影響，干擾我們學(xué)習(xí)，影響我們生活，雖然手機(jī)很好但不見(jiàn)得我們能夠控制的了自己。老師的關(guān)心也是不沒(méi)有道理的，我知道現(xiàn)在我的主要精力是放在學(xué)習(xí)上而不是在手機(jī)上。
其實(shí)來(lái)到學(xué)校我平時(shí)根本就沒(méi)有玩手機(jī)，一直都是關(guān)機(jī)狀態(tài)，只是為了方便聯(lián)系，如果我在教室或者在寢室玩手機(jī)我早就被老師抓住了，這次帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)不管怎么樣都是不合法的行為，我也深知這樣做老師不允許。
作為高三學(xué)生，老師為了讓我們能夠盡快的適應(yīng)考場(chǎng)的環(huán)境，月考一直都用高考的模式進(jìn)行，這樣做也是希望我們能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能夠在高考的時(shí)候自如發(fā)揮，考出自己的好成績(jī)，老師告誡我的也沒(méi)有錯(cuò)，如果這里是高考我攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)不抓住那樣的后果非常嚴(yán)重，現(xiàn)在我被抓住只是被批評(píng)一頓，回去反省，但是卻對(duì)我沒(méi)有太大的影響。
高考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進(jìn)入教師就會(huì)剔除考試資格，這樣的做法也是為了保證公平公正，讓我們可以正常上學(xué)罷了。對(duì)于這樣的做法我們要做的就是聽(tīng)從老師的'吩咐，老師的教誨都是發(fā)自內(nèi)心的告誡希望我們有一個(gè)好的未來(lái)，我這次考試期間攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)是嚴(yán)重的違紀(jì)行為了。
我因此這次的無(wú)意舉動(dòng)讓我得到了教訓(xùn)，也知道了高考的嚴(yán)格性，我會(huì)長(zhǎng)記性的，在高考之時(shí)絕對(duì)不會(huì)去攜帶手機(jī)，一定會(huì)聽(tīng)從老師的吩咐指導(dǎo)只攜帶自己該帶的東西，考前一定會(huì)做好全面檢查，絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)記住的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
信息化時(shí)代的到來(lái)，讓溝通“零距離”，也讓這股強(qiáng)勁的風(fēng)刮進(jìn)了校園。在學(xué)校的調(diào)查中得出40%的學(xué)生認(rèn)為，只要家庭條件允許，不論需要與否，都理應(yīng)配備手機(jī)；19%的學(xué)生認(rèn)為，手機(jī)僅僅為了滿足個(gè)人虛榮心，證明自己的家庭實(shí)力，作為相互攀比的依據(jù)之一；21%的學(xué)生認(rèn)為，持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂(lè)消遣；只有10%的學(xué)生是從實(shí)際聯(lián)系的需要，考慮購(gòu)買(mǎi)手機(jī)；另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無(wú)需擁有手機(jī)。由此可見(jiàn)，學(xué)校方面和很多社會(huì)人士所注重的——學(xué)生使用手機(jī)的用途，還是有待商討。
一、當(dāng)前中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的原因分析
當(dāng)前，為什么有那么多比例的中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)呢？作者以為，主要基于以下幾個(gè)原因：
其一，便于家庭的溝通。帶手機(jī)可方便學(xué)生與家長(zhǎng)隨時(shí)溝通，有什么緊急的事能夠第一時(shí)間取得聯(lián)系，也便于家長(zhǎng)更好監(jiān)督孩子。而且現(xiàn)今高中生大多是寄宿制，多少會(huì)有些想念自己的父母，帶手機(jī)有利于緩解思念。
其二，能即時(shí)了解外界信息。在封閉的寄宿制學(xué)校里，社會(huì)實(shí)事和最新新聞都無(wú)法接收，不利于學(xué)生與外界的交流，但有了手機(jī)，能夠隨時(shí)與外界保持聯(lián)系，注重動(dòng)態(tài)的社會(huì)新聞，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
其三，手機(jī)能夠作為學(xué)習(xí)的載體。手機(jī)手機(jī)的大容量能夠存
很多的英語(yǔ)和大量詩(shī)詞歌賦，還可存海量名著之類(lèi)，有利于奠基學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的樂(lè)趣。
二、當(dāng)前中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的不利因素
雖然中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)有一定的好處，但同時(shí)它也是一把“雙刃劍”，其不利因素也是顯而易見(jiàn)的：
第一、影響學(xué)習(xí)。這也是學(xué)校和家長(zhǎng)最為注重的一點(diǎn)，有些學(xué)生沉迷于手機(jī)上網(wǎng)、游戲、小說(shuō)，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還會(huì)影響聽(tīng)課效率，無(wú)心學(xué)業(yè)。
第二，手機(jī)中有很多不健康的成分。據(jù)調(diào)查約有79%的學(xué)生說(shuō)他們用來(lái)實(shí)行"文字調(diào)情"。有74%的學(xué)生每周發(fā)送10多條信息，44%的'學(xué)生發(fā)送20多條信息。手機(jī)短信有很大一部分充斥了黃色、暴力、淫穢、齷齪的信息。這些不健康的信息在同學(xué)之間傳播，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，心里素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三、導(dǎo)致了作弊現(xiàn)象�，F(xiàn)在作弊被抓到的同學(xué)大多是手機(jī)作弊，手機(jī)的短信群發(fā)功能導(dǎo)致一人答案能夠一次多發(fā)。有老師抓到一考試用手機(jī)作弊的同學(xué)，連帶的順藤摸瓜十多名學(xué)生，如不即時(shí)制止和加以準(zhǔn)確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
現(xiàn)有方法得出的數(shù)據(jù)顯然低估了輻射對(duì)人體組織的影響。塞巴斯蒂安說(shuō)：“既然電磁場(chǎng)的強(qiáng)度較預(yù)期大，對(duì)健康的影響也會(huì)相對(duì)應(yīng)要大。我們估計(jì)，電磁輻射的危害會(huì)持續(xù)累積，在10至20xx年后，很可能出現(xiàn)更多因使用手機(jī)而導(dǎo)致的病癥個(gè)案�！�
三、準(zhǔn)確引導(dǎo)中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的構(gòu)想
�。ㄒ唬�，政府制訂相對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)。政府應(yīng)該對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)這種現(xiàn)象保持高度的重視，畢竟現(xiàn)在的中學(xué)生將是將來(lái)的社會(huì)中堅(jiān)力量，要予以注重。
�。ǘ┙逃殖雠_(tái)規(guī)定。教育局的相關(guān)部門(mén)出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的規(guī)定能夠更好的配合學(xué)校和家長(zhǎng)，防患于未然。
�。ㄈ┥鐣�(huì)輿論與媒體的協(xié)作。這有助于社會(huì)各界保持良好的統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生走向準(zhǔn)確的思想
（四）學(xué)校方面可做的幾點(diǎn)：
1、強(qiáng)化制度，增強(qiáng)管理。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校應(yīng)該對(duì)校規(guī)實(shí)行完善，但不是加重扣分制度，而是細(xì)化這些條例，使這些條例不只存有于力度方面，而是更具有針對(duì)性。要嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)條例，要落實(shí)這些制度，堅(jiān)持這些規(guī)定。
2、注重宣傳，搭建平臺(tái)。展開(kāi)講座，雖然感覺(jué)沒(méi)什么效果，但一些有力的、一些有說(shuō)服力的講話還是能起到一些很大的作用的。展開(kāi)主題班會(huì)，有意識(shí)地讓同學(xué)們討論交流手機(jī)的利弊，由點(diǎn)到線、再到面這個(gè)方法并不但僅在對(duì)外開(kāi)放的時(shí)候才有效果的，在宣傳思想的時(shí)候，這個(gè)方法照樣管用。實(shí)行文章征集活動(dòng)，這可能對(duì)于形成良好的、不帶手機(jī)的校紀(jì)校風(fēng)也有一定效果。
3、校家溝通，形成共識(shí)。在手機(jī)的問(wèn)題上，光學(xué)校這個(gè)方面是沒(méi)有用的，這需要學(xué)校和家長(zhǎng)的共同配合。讓家長(zhǎng)理解到自己孩子帶手機(jī)的危害，從根源上避免帶手機(jī)的問(wèn)題。
4、方法靈活，提升實(shí)效。理論聯(lián)系實(shí)際，并不是每個(gè)同學(xué)都適用的，總有一些同學(xué)頑固不化，扣分、老師教育都沒(méi)用，這時(shí)候，需要相近一些要好的同學(xué)實(shí)行友情提示以及勸誡。
（五）學(xué)生自律水平培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守考場(chǎng)紀(jì)律是學(xué)生必須要做到的。而且，學(xué)生能夠?qū)ψ约旱乃鏊鶠閷?shí)行觀察與自省，養(yǎng)成準(zhǔn)確使用手機(jī)，妥善對(duì)待手機(jī)使用的好習(xí)慣。
XXX
XX月XX日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在就是非常的后悔，后悔我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)想著上學(xué)的時(shí)候還要帶手機(jī)，后面還在學(xué)校里面偷玩了手機(jī)，以致于被老師您看見(jiàn)了�，F(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)的做法，我自己都無(wú)法原諒我自己。關(guān)于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，學(xué)校是有過(guò)明確規(guī)定的：原則上不允許，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就收繳手機(jī)。在我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上面，校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了三次，可以帶老人機(jī)來(lái)學(xué)校，不準(zhǔn)帶智能機(jī)，即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話，上學(xué)的時(shí)候也需要放在老師您這里，周末放假的時(shí)候才能夠來(lái)拿。這一點(diǎn)，我是記得很清楚的。還有就是我們上一學(xué)期的語(yǔ)文課，我們班還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展過(guò)一次“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”的演講比賽，當(dāng)時(shí)是作為正方的“不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”獲得勝利的，最可笑的是……我自己當(dāng)時(shí)就是支持不帶上手機(jī)進(jìn)校園的一方里面的.，所以說(shuō)高中生上學(xué)帶手機(jī)的危害我是知道的很清楚的，可是我今天居然還是犯了這一個(gè)錯(cuò)誤，我真的是“知法犯法”啊。所以說(shuō)，我現(xiàn)在的心情真的是復(fù)雜到了極點(diǎn)，有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的后悔，有被老師發(fā)現(xiàn)收繳手機(jī)的害怕，也有自己明知不應(yīng)該卻做了的愧疚，還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……
盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾，但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯(cuò)了錯(cuò)事，我違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的紀(jì)律，我是必須要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真檢討自己的行為的。前面就說(shuō)過(guò)我，我之前是參加過(guò)“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”演講比賽的，所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的，當(dāng)時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校，首先就是違反了學(xué)校不準(zhǔn)上學(xué)帶手機(jī)的規(guī)定，是要被收繳手機(jī)挨批評(píng)寫(xiě)檢討的；其次就是帶手機(jī)上學(xué)會(huì)影響自己學(xué)習(xí)的注意里，讓自己不能夠集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習(xí)上面，非常容易影響到自己的課程學(xué)習(xí)降低考試分?jǐn)?shù)；再一個(gè)就是這樣子做會(huì)起個(gè)不好的頭，帶壞班上的學(xué)生，導(dǎo)致他們模仿也帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，這不僅是影響他們學(xué)習(xí)，還是對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的影響是對(duì)學(xué)校規(guī)矩的破壞，導(dǎo)致他們也有可能收到影響；還有一個(gè)就是我明知帶手機(jī)是不對(duì)的卻還是做了，這會(huì)讓我陷入不誠(chéng)實(shí)不守信的陷阱之中，影響自己的信譽(yù)，這會(huì)讓老師失望讓家長(zhǎng)蒙羞。
我作為一名高二的學(xué)生，前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn)，還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著我，我還不知道好好學(xué)習(xí)的重要性，我真的是太過(guò)于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當(dāng)時(shí)的做法。所以，在這里，我認(rèn)真檢討自己，我向每一位道歉。老師收繳了我的手機(jī)，我也能夠接受，周末的時(shí)候我會(huì)讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師，然后我領(lǐng)回手機(jī)之后就交給我爸媽?zhuān)笤僖膊粫?huì)在上學(xué)期間帶手機(jī)了，我覺(jué)得電話手表也不錯(cuò)，基本的打電話收短信功能也夠了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我感覺(jué)非常的吃力，這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，我感覺(jué)非常的吃力，高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了，作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了這一點(diǎn)，您平時(shí)也是一再的強(qiáng)調(diào)過(guò)我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，但是現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)還是做的不好，我忽視了您的叮囑，沒(méi)有做好自己分內(nèi)的事情，我知道這是我的責(zé)任，我不能再繼續(xù)這么消耗下去了，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)，應(yīng)該反省自己。
作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該端正好態(tài)度，我不應(yīng)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的，這不是我應(yīng)該對(duì)自己有的判斷，作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的.意識(shí)到這一點(diǎn)的，這次帶手機(jī)來(lái)是因?yàn)樯现芑丶业臅r(shí)候一直在家里玩手機(jī)，我真的感覺(jué)非常的不好，這一點(diǎn)是我做的不好，以后一定要做好自己分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，當(dāng)時(shí)確實(shí)是我做的不夠好，我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是，作為一名學(xué)生我還有很多需要加強(qiáng)的地方，現(xiàn)在我深刻的明白了這一點(diǎn)，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己，在來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就抱著僥幸的心理，帶上了手機(jī)，我真的感覺(jué)非常的難受，以后我一定不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，真的感覺(jué)非常不好，影響形象，畢竟這個(gè)問(wèn)題您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，我居然這次還是把手機(jī)帶到了學(xué)校，我現(xiàn)在一直都在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。
而且這次我是在上課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來(lái)我真的感覺(jué)非常的不好，這嚴(yán)重的影響到了，班級(jí)的形象，我作為班級(jí)的一員，一定要對(duì)自己的各個(gè)方面有最客觀的態(tài)度，一切都是以學(xué)習(xí)為重，這一點(diǎn)是我不應(yīng)該要去做好的，這次是我不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，我真的應(yīng)該認(rèn)真的去反省一下，我現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的，高中階段的學(xué)習(xí)是比較重要，我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學(xué)習(xí)才對(duì)，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我真的感覺(jué)非常的不好，以后再也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，我也一定會(huì)做好思想準(zhǔn)備，我也會(huì)把手機(jī)上交，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)深刻的明白這一點(diǎn)，以后我會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)閹謾C(jī)進(jìn)校園，并且上課玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入學(xué)校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的.辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后不帶收集進(jìn)校園了，今后認(rèn)真也聽(tīng)好每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我昨天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，帶了我的手機(jī)進(jìn)學(xué)校。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，手機(jī)就是學(xué)習(xí)路上最大的阻礙，因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。在老師的要求下，也是我自己對(duì)自己的要求，我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，反省自己的錯(cuò)誤。
學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)上明確規(guī)定，所有學(xué)生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂(lè)設(shè)備帶入學(xué)校，包括手機(jī)、MP3、MP4等。老師也經(jīng)常在班上強(qiáng)調(diào)，我們不能把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。自己在家玩沒(méi)關(guān)系，但是不能帶到學(xué)校，看到了就會(huì)被沒(méi)收。經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)閹謾C(jī)到學(xué)校，在升旗儀式上被批評(píng)。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶到了學(xué)校，造成了不好的影響。這次因?yàn)槭抢蠋熌瓤吹降模鴽](méi)有被教務(wù)處的老師看到，所以我也不需要被通報(bào)批評(píng)。但若是下次被其他的老師看到了，后果就比較的`嚴(yán)重了。
我們班昨天有一節(jié)體育課，一般都是跑幾圈步就是自由活動(dòng)。我想在自由活動(dòng)的時(shí)間聽(tīng)歌看書(shū)，所以就把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我才聽(tīng)了沒(méi)幾分鐘，您因?yàn)檎野嚅L(zhǎng)有事，就到教室來(lái)了，正好看到我在聽(tīng)歌，于是就沒(méi)收了我的手機(jī)。雖然我并沒(méi)有在上課時(shí)間玩手機(jī)，也沒(méi)有用手機(jī)看小說(shuō)，但是帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的行為。就算我沒(méi)玩手機(jī)，只是帶到了學(xué)校，也是不對(duì)的。
教室里有很多其他的同學(xué)，他們都看到了我在玩手機(jī)。若是之后他們也像我一樣，偷偷帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，肯定有人會(huì)忍不住上課玩手機(jī)，那我的行為就害了很多其他的同學(xué)。雖然并不是我讓他們上課玩手機(jī)的，但是是我開(kāi)了帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的先例，之前我沒(méi)看到過(guò)有同學(xué)在教室里面玩手機(jī)，如果以后有同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，也可以說(shuō)是受到了我的影響。
雖然現(xiàn)在我沒(méi)有上課時(shí)間玩手機(jī)，但以后我自己也不敢保證會(huì)不會(huì)做出上課玩手機(jī)的行為。老師沒(méi)有把這件事上報(bào)到學(xué)校，也是為了我好，不希望我受到學(xué)校的處罰，但班里的懲罰是不可避免的，一是為了讓我自己長(zhǎng)記性，二是借我給其他同學(xué)一個(gè)警告，讓他們不要和我做同樣的事。
經(jīng)過(guò)了反省，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤。老師從這篇檢討書(shū)中也可以看出來(lái)我反省的結(jié)果和改正的想法，我的手機(jī)就交給老師保管，等我畢業(yè)之后再給我。我之后會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍?duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。
我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的.事，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這哪是讀書(shū)”，我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)11
您好！
次我感到很羞愧，我違反了學(xué)校的紀(jì)律，也違反了我們的班規(guī)，私自把手機(jī)帶進(jìn)了校園，并且還在上課的時(shí)候拿了出來(lái)。雖然我沒(méi)有玩，但我已經(jīng)影響到了班級(jí)的上課紀(jì)律，如果其他的看見(jiàn)了，也會(huì)讓他們分心，更是給我們的班級(jí)造成了不良的影響，所以不管怎么講，這一次都是我的錯(cuò)，而我也站出來(lái)，去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任和錯(cuò)誤，以此來(lái)警戒今后的`，也告訴同學(xué)們不要對(duì)我這樣的行為模仿，這是不正確的。
前不久我們才很開(kāi)心的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，但在開(kāi)學(xué)不久后我就帶手機(jī)進(jìn)了校園，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和批評(píng)了，現(xiàn)在想起來(lái)，是因?yàn)樽约旱挠廾翢o(wú)知而讓我掉進(jìn)了這個(gè)沼澤當(dāng)中。也是因?yàn)樽约旱囊灰夤滦卸屢恍┩瑢W(xué)和老師都受到了影響，這一點(diǎn)是最不應(yīng)該的，也是我最應(yīng)該著重反思的。所以我這次也反思了自己很久，更是想清楚了很多的事情。
這次開(kāi)學(xué)原本已不易，而我還要生出一些這樣的事情來(lái)，簡(jiǎn)直是在挑戰(zhàn)自己的底線，也是在挑戰(zhàn)老師對(duì)我的忍耐。做人，要自知，而我卻對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)明確的概念這是最不應(yīng)該的。所以往后的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)清自己，也會(huì)常常反省自己，不再去做這樣的事情，讓自己處于水深火熱之中，我想請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹捜菸乙淮危乙欢〞?huì)在未來(lái)的每一天都表現(xiàn)好，不讓大家失望的。
面對(duì)這次把手機(jī)帶進(jìn)校園的事，我也總結(jié)出了一些結(jié)論。一是我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，首先我最應(yīng)該放在心上是學(xué)習(xí)而不是其他的事情，手機(jī)這個(gè)東西更是應(yīng)該要遠(yuǎn)離。手機(jī)雖然看起來(lái)是一個(gè)很方便的工具，但是也能將我們青少年帶入歧途，這一點(diǎn)不容小覷的。二是我應(yīng)該看清現(xiàn)狀，砥礪前行。如今我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，再過(guò)一年我就高三了，過(guò)完高三我就要高考了，時(shí)間很緊迫，而我還渾然不知，盡情的浪費(fèi)時(shí)間。如果我再繼續(xù)下去，我可能會(huì)讓將來(lái)的自己后悔。所以就算是為了自己的未來(lái)，我也應(yīng)該好好的拼一把了，只是這次我希望老師可以再寬恕我這一次，我會(huì)好好的珍惜，并且讓自己得到改變和提升，不會(huì)辜負(fù)您的諒解和鼓勵(lì)的。請(qǐng)您原諒我一次！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常羞愧，我?guī)謾C(jī)到學(xué)校來(lái)，做不好這些，讓您失望了，作為一名高中學(xué)生我一直都希望自己能夠做好自己，不能說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，但是不讓您操心是很有必要做好的，現(xiàn)在我明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，我這次還是帶了過(guò)來(lái)，這是對(duì)學(xué)校規(guī)定的蔑視，我需要深刻的檢討自己，今天在工作的時(shí)候我還是做的不好，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也會(huì)更加努力，未來(lái)時(shí)間會(huì)有很多，當(dāng)然我也是希望能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好，我身為一名高中學(xué)生我也會(huì)繼續(xù)努力的去做好這些，工作學(xué)習(xí)都是自己的事情，我在學(xué)校的表現(xiàn)讓您失望了，我做的實(shí)在是不好，這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我會(huì)深刻反省自己的。
回顧事情經(jīng)過(guò)，我是在放假的`時(shí)候帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校的，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)努力做好本職工作，我相信未來(lái)還會(huì)有更多的事情在等著我，我也希望自己能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好，這對(duì)我來(lái)講是非常有必要的，放假在家里的時(shí)候我經(jīng)常都會(huì)玩手機(jī)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我總是控制不住自己，作為一名高中學(xué)生我深刻的懂得這個(gè)道理，我認(rèn)為一定要好好的端正自己的心態(tài)，未來(lái)時(shí)間很長(zhǎng)，這些細(xì)節(jié)的事情都是我要注意的，我總是希望讓自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去完善好這些，現(xiàn)在我真的是做的不好，在家里玩手機(jī)沉迷手機(jī)，放假就是短短一天時(shí)間，我就對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴，這件事情讓您失望了。
我把手機(jī)偷偷帶到了學(xué)校，我本來(lái)就是不想拿出來(lái)，但是我控制不住自己，我的自制能力太差了，明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，我那個(gè)時(shí)候還帶來(lái)了，來(lái)到學(xué)校之后我沒(méi)有堅(jiān)持多久就在玩手機(jī)了，這幾天以來(lái)我每天都在玩手機(jī)，我以前還在僥幸的告訴自己，我不會(huì)為被手機(jī)耽誤，這種行為您一直在告誡我們，一定不要帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校，現(xiàn)在我實(shí)在是讓您失望了，雖然說(shuō)這些細(xì)節(jié)上面還有很多東西等著我去完善，但是更多的還是有一個(gè)過(guò)程，今天我的行為讓您失望了，也給班上帶了個(gè)頭，我們班上學(xué)習(xí)氣氛本來(lái)一直就非常不錯(cuò)，這是我的問(wèn)題，我讓這種氣氛變的不一樣了，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校影響的是自己，有時(shí)候間接的會(huì)影響同學(xué)，現(xiàn)在我實(shí)在感覺(jué)壓力很大，我一定會(huì)反省好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)13
尊敬的教官：
您好！
對(duì)不起，教官，在訓(xùn)練的時(shí)候，我?guī)Я耸謾C(jī)。我在反省之后，已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了。早在第一天軍訓(xùn)的時(shí)候，您就跟我們強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)的紀(jì)律，有什么事不可以做，您都告訴我們了，其中就包括帶手機(jī)到訓(xùn)練場(chǎng)地，這是不可以做的。我在明知道這一點(diǎn)的情況下，還是做了，我很抱歉。在軍訓(xùn)期間，我應(yīng)該要遵守軍訓(xùn)期間的紀(jì)律，不該做的事就不要做�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒我。
在軍訓(xùn)期間，之所以會(huì)有這樣的規(guī)定，除了這是部隊(duì)的規(guī)矩之外，也是為了讓我們能夠認(rèn)真的訓(xùn)練，帶手機(jī)在身上也不方便我們訓(xùn)練。口袋里有一個(gè)手機(jī)的話，肯定會(huì)影響我們做動(dòng)作，在軍訓(xùn)的時(shí)候一些訓(xùn)練動(dòng)作的幅度是比較大的，所以手機(jī)也會(huì)有掉落的風(fēng)險(xiǎn)。再加上手機(jī)的體積比較的大，所以放在口袋里能夠很明顯的感覺(jué)到，在訓(xùn)練的時(shí)候，就會(huì)分心想著手機(jī)，影響到訓(xùn)練。所以就制定了一個(gè)這樣的規(guī)定，以免因?yàn)橐恍┩馕镉绊懙轿覀冘娪?xùn)。
我?guī)謾C(jī)軍訓(xùn)，肯定是想著在休息的時(shí)候玩，但這樣的話，肯定會(huì)影響到我軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的時(shí)候，就應(yīng)該要認(rèn)真，努力的做好每一個(gè)動(dòng)作。軍訓(xùn)的時(shí)候我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而我只是團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)個(gè)體，我的言行舉止都代表著我們團(tuán)隊(duì)。我做出這樣的行為，也給我們連隊(duì)帶來(lái)了影響。我不能因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤，拖累了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)。在軍訓(xùn)期間，一個(gè)人犯錯(cuò)，但受罰的確是一整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以我在做事之前應(yīng)該要想清楚這樣做會(huì)不會(huì)給我們連隊(duì)帶來(lái)影響，會(huì)不會(huì)拖累整個(gè)集體，要以集體利益為先。
我這樣的行為，不僅違反了軍訓(xùn)的紀(jì)律，也違反了學(xué)校的規(guī)定。學(xué)校是明令禁止我們學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)的，如果被發(fā)現(xiàn)了的話手機(jī)是要被沒(méi)收的`。我想玩手機(jī)的話可以在訓(xùn)練結(jié)束之后回家玩，沒(méi)有必要一定要在軍訓(xùn)的時(shí)候玩。在訓(xùn)練的時(shí)候，就應(yīng)該要認(rèn)真，一心一意的想著怎么做的更好。再過(guò)不久就是閱兵儀式了，到時(shí)候會(huì)根據(jù)每個(gè)班級(jí)的情況打分，如果想為我們這個(gè)集體爭(zhēng)取到這份榮譽(yù)的話，我們就必須要認(rèn)真的對(duì)待軍訓(xùn)。而且軍訓(xùn)是一件很?chē)?yán)肅的事情，我不能這樣隨意的對(duì)待。
我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，在之后的訓(xùn)練中，我一定會(huì)更加的認(rèn)真，更加的努力。我也不會(huì)再帶手機(jī)訓(xùn)練了，會(huì)讓自己在訓(xùn)練的時(shí)候分心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次我將手機(jī)帶進(jìn)了教室，我實(shí)在是感到非常的慚愧。明明您已經(jīng)這么向我們強(qiáng)調(diào)了關(guān)于手機(jī)的問(wèn)題，但是在我卻沒(méi)能將您的教導(dǎo)記到心里，甚至還可以的將手機(jī)帶進(jìn)校園，給大家在課堂上帶來(lái)了不少的影響，對(duì)此，我深感抱歉。
但是，我的錯(cuò)誤并沒(méi)能持續(xù)多久，在您的細(xì)心觀察下，我在課堂上的那點(diǎn)小舉動(dòng)早就被您給看的一清二楚！但這時(shí)的我卻依舊毫不忌諱是在上課的時(shí)間，居然在課堂上玩起了手機(jī)！對(duì)此，我真的感到非常的對(duì)不起！
我深知我在這次犯下的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重！作為一名學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待學(xué)習(xí)！而作為一名高中生，我更因該嚴(yán)格的要求自己，抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)！
但是，在最近的這段時(shí)間里，我因?yàn)槌撩栽谑謾C(jī)帶來(lái)的娛樂(lè)上，不僅無(wú)心學(xué)習(xí)，還給班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)麻煩！此外，我個(gè)人也非常的清楚，在學(xué)校的`規(guī)定中，是不允許我們將手機(jī)帶進(jìn)校園的！原因也非常的明顯，看看我現(xiàn)在的狀況，看看我現(xiàn)在受到的影響，就說(shuō)明了一切。
在這次的反思中，我認(rèn)識(shí)到，其實(shí)手機(jī)并不是必須之物。尤其是對(duì)于我們這些高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)。三年的時(shí)間太過(guò)短暫，我們根本沒(méi)有多少時(shí)間可以用來(lái)娛樂(lè)！但是手機(jī)的存在，卻讓我們控制不住自己，在虛構(gòu)的游戲中消磨寶貴的時(shí)間。現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)，我真敢到后悔不已！作為一名高中生，我卻將這么寶貴的課堂時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)，用來(lái)消遣！這必會(huì)導(dǎo)致我今后在高考中的悔恨！
還不僅僅如此，在這次的錯(cuò)誤中，我因?yàn)槌撩栽谟螒蛑�，�?duì)老師的講課也沒(méi)有重視！這不僅僅浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是給老師帶來(lái)了非常不好的印象！這是對(duì)老師辛苦備課的不尊重！對(duì)此，我更是慚愧不堪！作為一名學(xué)生，作為您課堂上的一名高中生，我卻連最基本的管理好自己都做不到！給您帶來(lái)的麻煩，我深感抱歉！
但是經(jīng)過(guò)了這次的反省，我也徹底的認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤！我會(huì)在今后的工作的中繼續(xù)努力的強(qiáng)化自己，嚴(yán)格的要求自己，望您能原諒我的錯(cuò)誤！我一定會(huì)在今后的工作中，更好的完成自己的作為高中生的職責(zé)！我一定能做的更好！絕不會(huì)讓您再次失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機(jī)檢討書(shū)15
敬重的教師：
您好！
對(duì)不住教師，我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到校園的情況下，仍是把手機(jī)帶到了校園里邊來(lái)。我現(xiàn)已知道錯(cuò)了，我今后肯定不會(huì)再把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)的。在校園的時(shí)分，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)。校園是咱們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，已然來(lái)到了校園，就應(yīng)該要把一切的心思都放在學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，這樣才能夠把握課上教師講的知識(shí)點(diǎn)。想玩手機(jī)的話能夠回家玩，在不影響學(xué)習(xí)的情況下仍是能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)的，勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。但我?guī)謾C(jī)到校園的行為現(xiàn)已影響到了我自己的學(xué)習(xí)，所以這樣的做法是十分的過(guò)錯(cuò)的。
校園是有清晰的規(guī)則的，咱們學(xué)生不能把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)，教師也經(jīng)常跟咱們著重這個(gè)問(wèn)題。假如被校園發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是很?chē)?yán)重的，不只手機(jī)要被沒(méi)收，還要被通報(bào)批評(píng)，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現(xiàn)了，否則結(jié)果我是承當(dāng)不了的。教師也并沒(méi)有嚴(yán)令禁止咱們玩手機(jī)，僅僅不能帶到校園里邊來(lái)玩。作為學(xué)生，我必需要恪守校園的規(guī)則，這是我必定要做到的。我?guī)謾C(jī)到校園里邊來(lái)，也會(huì)在班上形成欠好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的恪守校園的規(guī)章制度，不把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)，我卻沒(méi)有做到。
帶手機(jī)到校園會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，盡管我不會(huì)在上課的時(shí)分玩手機(jī)，但只需我心里想著我的手機(jī)，或許想著下課之后要玩什么，都會(huì)影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，其他的.工作都能夠今后再說(shuō)。想玩手機(jī)的話等我結(jié)業(yè)之后就能夠縱情的玩了，到時(shí)分也不會(huì)有人說(shuō)我。所以我不該該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)也不安全，有丟掉的危險(xiǎn)。我總會(huì)脫離自己的座位和脫離教室，手機(jī)帶在身上也欠好，但放在教室也不行安全，我自己也要膽戰(zhàn)心驚的一邊懼怕手機(jī)被教師發(fā)現(xiàn)，一邊懼怕手機(jī)丟掉。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里，不帶到校園里來(lái)，就不要擔(dān)驚受怕了。
在通過(guò)深入的檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò)。我今后肯定不會(huì)再帶手機(jī)到校園里邊來(lái)的，請(qǐng)教師信任我。我今后會(huì)仔細(xì)盡力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是會(huì)想著怎樣玩了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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