- 相關(guān)推薦
罵同學(xué)檢討書4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編整理的罵同學(xué)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
罵同學(xué)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵同學(xué)，擾亂了班級秩序，給同學(xué)帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長，有愛同學(xué)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
我這樣做，造成了以下后果
1.讓老師擔(dān)心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。不過，人總是會犯錯誤的'，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，并吸取本次教訓(xùn)，一心學(xué)習(xí)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機(jī)會。我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了，希望老師能夠原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
罵同學(xué)檢討書2
尊敬的xx:
您好！
在學(xué)校友誼和禮貌是我們老師一直告誡我們需要遵守的，我因為與同學(xué)鬧矛盾，最后嘴巴就如沒有上鎖，什么臟話難聽的話如倒豆子一般全部都講了出來，實在是嚴(yán)重的不對。
我不該在那個時候罵人，辱罵同學(xué)觸犯了學(xué)校的校規(guī)，更是做的不對，不符合我們學(xué)生的形象，我也認(rèn)為自己不能罵人，因為一時的沖動。就不考慮后果，肆意妄為的辱罵同學(xué)，我在同學(xué)心中也留下了一個低素質(zhì)的印象。畢竟如我罵人不會，我這次辱罵同學(xué)把同學(xué)罵哭了。讓原本高高興興的我們彼此之間有了一層深深的隔閡。
我錯了，因為我沒有處理好自己與同學(xué)之間的關(guān)系，沒有約束自己的.行為，有些事情是不能做的，但是我卻做了。有些事情是禁止做的，我卻犯了。這是自己對于錯誤過于低估。對于自己沒有強(qiáng)加約束，這點(diǎn)就是我的不對，我不該這樣做，更不該辱罵同學(xué)為樂。
老師講的對，與同學(xué)鬧矛盾，我們也應(yīng)該以道理說服對方，而不是胡攪蠻纏的隨意放粗言，這一點(diǎn)就是我的不對，我做的很不好，也非常不符合我的做法，我一直都在思索，我這樣做以后還有什么同學(xué)愿意和我一起玩，我應(yīng)該記住這次的教訓(xùn)。以后一定會他人多一分尊重，多一點(diǎn)認(rèn)同，而不是隨意的去傷害其他人。辱罵同學(xué)，讓我與同學(xué)之間的朋友之情，變得非常淡，而且都敵對了，這樣的處理方式不好。
講道理，擺事實。用證據(jù)說話，用真實的數(shù)據(jù)做好這份規(guī)劃。這才是我們要做的。我也了解到，我需要掌握的不是如何優(yōu)秀如何好，而是要重視一點(diǎn)，那就是自己的素質(zhì)。素質(zhì)低的人很容易讓人詬病。也沒有多少人愿意與我一起游玩結(jié)交，畢竟誰都不想與一個說話帶刺。罵人不眨眼的惡人，這樣的惡人很討人厭煩，不符合基本的利益，也不符合我們的基本情況。我這次的做法已經(jīng)讓很多同學(xué)不滿。我自己也感受到了淡淡的排斥。
我打算改過。從今以后，我一定要做到一點(diǎn)，尊重同學(xué)，不說臟話，不罵人，不傷害同學(xué)，任何時候都不會忘記自己的基本素質(zhì)培養(yǎng)，在平常生活學(xué)習(xí)時候，我會更加嚴(yán)格的遵守，畢竟誰愿意成為一個道德敗壞，沒有隨之的人。我一定會成為一個待人有禮，尊敬他人，服從安排的好學(xué)生，不做傷害同學(xué)的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
罵同學(xué)檢討書3
xx：
對不起，那天我不應(yīng)該罵你。在這里我深刻地意識到了我的`錯誤，我再也不罵你了，永遠(yuǎn)不會！而且也不會再罵任何同學(xué)。在這里，我向你道歉，希望你能原諒我。因為我知道，你會原諒我的。謝謝！
給你道歉的人：xxx
罵同學(xué)檢討書4
xxxx年xx月xx日到xx日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)，并且給您造成困擾，耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí)，給班級同學(xué)樹立了不良范例。
吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友l而不信乎?傳不習(xí)乎?曾子每日反省自己，何況我們呢?我們應(yīng)該隨時反省自己，檢討自己。的小編和大家分享了檢討書的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來學(xué)習(xí)和參考。
罵同學(xué)是一種不對的行為，當(dāng)然需要寫一份檢討書來反思與檢討。那么罵同學(xué)的檢討書怎么寫，應(yīng)該包含幾部分內(nèi)容：
評語的主要作用在于激勵學(xué)生，教師要運(yùn)用語言的魅力，付諸愛心，去調(diào)動學(xué)生的積極性，以積極因素去克服消極因素，這點(diǎn)對于學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生尤其重要。一個同學(xué)自律能力差，學(xué)習(xí)懶散，經(jīng)常不完成作業(yè)。但老師發(fā)現(xiàn)他有一個極大的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心集體，于是教師寫下了這樣的評語：“你是個活潑的孩子，集體的大事小事你都很關(guān)心，幫助老師、同學(xué)做了不少事，大家都很感謝你。但是老師也發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常忘寫作業(yè)，有什么困難，可以告訴老師嗎?老師愿意幫助你，要知道，成績好也是愛集體的表現(xiàn)。你說對嗎?總之，發(fā)揮評語的激勵性功能是實施素質(zhì)教育的要求，教師必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，讓評語真實可行。
1，自己對于罵同學(xué)錯誤有什么認(rèn)識，寫對于同學(xué)有什么傷害，是不禮貌的行為等等這些。
2，寫出自己為什么會罵同學(xué)，要寫自己是不懂事，看不慣就罵同學(xué)了，說明自己的不對。
3，寫出以后要怎么改造，應(yīng)該要寫以后要愛護(hù)同學(xué)，不在出口說臟話了。就算看不慣，自己也憋心里不能說，平平淡淡相處也可以。
【中學(xué)生檢討書格式】
中學(xué)生檢討書(也稱中學(xué)生認(rèn)識書)是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，以書面的'形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。其實也和一半檢討書的格式差不多，主要由四個部分構(gòu)成：
一、標(biāo)題
二、稱謂
寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“XX學(xué)�！薄ⅰ癤老師”等。
三、正文
正文由三部分組成：所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認(rèn)識;改正錯誤的決心與措施。
四、落款
寫上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級名稱，最后寫上年月日。
特殊檢討(嚴(yán)重檢討)
一個良好的班風(fēng)直接影響到一個班的整體素質(zhì)。因此，在工作中，我始終把它作為重中之重，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項活動中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學(xué)習(xí)上，不僅叫學(xué)生上課好好聽，積極回到問題，還鼓勵學(xué)生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面：我嚴(yán)格要求，每一個組長和組員，對主動幫助同學(xué)做值日的，給予表揚(yáng)，讓全班形成熱愛勞動的好班風(fēng)。
一個教學(xué)細(xì)節(jié)，從教師、學(xué)生、家長的角度來看也會不同，細(xì)究之，從學(xué)生的不同層次來看也是如此。因此，反思中，要有機(jī)地尋求轉(zhuǎn)換立場，多角度來“包圍”反思主題，才能增強(qiáng)反思的深度與客觀性。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。加強(qiáng)自學(xué)，積極參加組織學(xué)習(xí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的形式要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)美好鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的專業(yè)知識。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。
請您給我一次機(jī)會，讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您!
遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯，敢于認(rèn)錯，將自己的錯誤一一陳列，分條例來說明對錯誤的認(rèn)識，表明自己改錯的決心，并請求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。
【罵同學(xué)檢討書】相關(guān)文章：
罵同學(xué)的檢討書03-30
罵同學(xué)檢討書03-09
【推薦】罵同學(xué)檢討書09-02
(集合)罵同學(xué)檢討書02-17
罵同學(xué)的檢討書6篇03-30
罵同學(xué)檢討書8篇05-11
罵同學(xué)檢討書5篇04-06
罵同學(xué)檢討書(5篇)05-23
[薦]罵同學(xué)檢討書2篇11-01