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語(yǔ)文不及格的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。問題來(lái)了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文不及格的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文不及格的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格，而且是全班的倒數(shù)第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的.主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，太過片面地認(rèn)為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面對(duì)我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jī)，我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂，語(yǔ)文是一門表達(dá)思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專研數(shù)學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的。
現(xiàn)如今，我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾那闆r，心里充滿了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
語(yǔ)文不及格的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)?/p>
學(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的'慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心�？既�(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
語(yǔ)文不及格的檢討書3
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的'是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
XXX
年月日
語(yǔ)文不及格的檢討書4
尊敬的xx：
您好！
在這次的期中考試成績(jī)中，其他科目我都考的不錯(cuò)，就只有語(yǔ)文成績(jī)考的太差了，甚至都不及格。要知道語(yǔ)文考試成績(jī)不及格的人是很少數(shù)的，而就是其中一個(gè)。當(dāng)我看到我的語(yǔ)文試卷上考了一個(gè)這么低的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不僅為自己感到羞恥，同樣也覺得很對(duì)不起老師辛辛苦苦的教導(dǎo)，更辜負(fù)了家長(zhǎng)們的期待。所以我為我此次的不及格成績(jī)跟老師道歉并檢討自己。
其實(shí)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)一直不太好，而且成績(jī)也一直都不太理想，但是卻從來(lái)沒有不及格過。所以我覺得我必須要開始端正態(tài)度，好好總結(jié)一下考試不及格的原因了，通過我的總結(jié)分析，我得出以下幾點(diǎn)：
1、我的詞匯量不夠。經(jīng)常在寫語(yǔ)文作文的時(shí)候就卡殼，寫到半就寫不出來(lái)了，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)很低。
2、我的態(tài)度不夠端正。因?yàn)槲易约河X得語(yǔ)文對(duì)我沒有太大誘惑力，所以在每次上課的時(shí)候我都不夠認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我所學(xué)到的知識(shí)很有限。
3、我不夠勤奮和努力。因?yàn)檎Z(yǔ)文是要背很多東西的，詩(shī)詞、課文、成語(yǔ)等都很熟悉才行，但是因?yàn)槲姨珣辛�，常常很多東西都不去記，不去背，又怎么考的好。
所以，針對(duì)以上幾點(diǎn)，我必須改正：
1、詞匯量不夠，就爭(zhēng)取多看點(diǎn)課外書，散文詩(shī)詞都可以，只要是有益的，正能量的就行。還要多做如閱讀理解，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
2、態(tài)度不夠端正，每節(jié)語(yǔ)文課就督促自己做到認(rèn)真聽講，這是最基本的，如果連這點(diǎn)都做不到成績(jī)是很難提上去的。
3、興趣不夠，那就多多培養(yǎng)自己的興趣，先從自己感興趣的.文學(xué)作品看起，然后去深入了解它，去用心感受它的魅力。
4、不夠勤奮，那就定個(gè)目標(biāo)，每天要背多少篇課文，背多少首詩(shī)詞，并且不管有多忙，都要監(jiān)督自己完成。
這樣一規(guī)劃下來(lái)，好像學(xué)好語(yǔ)文其實(shí)并不難，只是我平時(shí)對(duì)語(yǔ)文太不上心了，所以通過這次教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且決心改過。從現(xiàn)在開始我要學(xué)好語(yǔ)文，絕不讓語(yǔ)文成績(jī)拖我的后腿；我要愛上語(yǔ)文，絕不讓我的語(yǔ)文成績(jī)一直停留在低分上面；我要為我爸媽、老師的臉上添光，不用在看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)愁眉苦臉的。我也知道一下子實(shí)現(xiàn)是不可能的，語(yǔ)文成績(jī)是要靠自己在平時(shí)生活里慢慢積累的， 所以在以后的日子里我要慢慢培養(yǎng)自己的興趣，慢慢積累，讓我的語(yǔ)文成績(jī)一步一步提上來(lái)。希望老師不要急，我會(huì)讓您在以后的日子里看到我慢慢的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文不及格的檢討書5
親愛的老師：
您好！
對(duì)于此次考試沒有及格的事，我感到非常羞愧，在此鄭重向您道歉，說一聲對(duì)不起！
其實(shí)在當(dāng)時(shí)考試結(jié)束后，我早就有了個(gè)大概的估計(jì)，心里已經(jīng)有了會(huì)不及格的準(zhǔn)備。但在拿到錄取通知書時(shí)，看到自己的沒有及格的分?jǐn)?shù)，心情還是很矛盾，有果然如此的復(fù)雜心理，也有成績(jī)終于出來(lái)總分還不錯(cuò)的如釋重負(fù)，但更多的還是羞愧和尷尬。
后面經(jīng)過與同學(xué)們的分?jǐn)?shù)比較，加上回家父母的不理解，我一個(gè)人呆在房間，認(rèn)真而又深刻地反省了此次考試語(yǔ)文沒及格的原因。在此，原因總結(jié)如下，請(qǐng)老師審閱：
�。ㄒ唬├斫饽芰ο鄬�(duì)較差
在做閱讀理解時(shí)，對(duì)文章的理解較差，整體把握能力不強(qiáng)，因此做著一道題目時(shí)十分地困難，歸根結(jié)底還是自己在平時(shí)的而閱讀積累不夠，所以在理解能力上有待加強(qiáng)。
�。ǘ┳魑臎]寫完
因?yàn)榍懊娴拈喿x理解題目花費(fèi)了太多的時(shí)間，所以在勉強(qiáng)寫完閱讀理解時(shí)，
時(shí)間已經(jīng)不夠了，我緊趕慢趕還是沒有寫完作文，所以沒有達(dá)到題目要求的八百字。眾所周知，作文這一塊足足有60分，是一個(gè)大的拉分項(xiàng)，所以在作文這一塊我沒有處理好。
（三）性格過于執(zhí)拗
在面對(duì)比較難的閱讀理解題目時(shí)，即使自己絞盡腦汁做不出，我還是過于糾結(jié)，沒有考慮暫時(shí)放棄去做其它題目，而是選擇鉆牛角尖，最后導(dǎo)致了寫作文的時(shí)間不夠，造成了這次期末考試語(yǔ)文沒有及格的慘劇。
這次的慘痛教訓(xùn)一下子點(diǎn)醒了我，事后我狠狠地懲罰了我自己，如果我不嘗試去改變自己的話，這樣的悲劇可能還是會(huì)上演。所以我決定嚴(yán)格要求自己，努力去改變這一切：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)閱讀，增強(qiáng)理解能力
痛定思痛，我已經(jīng)在網(wǎng)上買了好幾本名著了，其實(shí)在以前也有看書，但更多的是走馬觀花，停于表面，沒有深入理解。
�。ǘ┘訌�(qiáng)文字運(yùn)用地鍛煉
作文的問題其實(shí)也還是閱讀的積累不夠，對(duì)文字的運(yùn)用不夠，語(yǔ)言組織能力欠缺，所以在短時(shí)間我會(huì)嘗試著寫一些文章，來(lái)鍛煉自己的文字運(yùn)用能力，同時(shí)加強(qiáng)閱讀，豐富知識(shí)積累。
�。ㄈ└淖儓�(zhí)拗的性格，學(xué)會(huì)變通
一味地爭(zhēng)死理，不會(huì)變通，是會(huì)造成很大的失誤的。但性格的轉(zhuǎn)變是最難的，
絕不是一下子或者說幾天就能改變的的`事情，但我已經(jīng)做好長(zhǎng)時(shí)間的努力的準(zhǔn)備了，這個(gè)不好的習(xí)慣，我一定要克服它！
這次的慘痛教訓(xùn)，讓我明白了許多的重要道理，所以我一定要試著去改變，希望老師能夠在后面的學(xué)習(xí)中，給予我一些幫助，我可能需要老師經(jīng)常幫我批改一下。同時(shí)希望老師在后面的生活中繼續(xù)監(jiān)督我，該批評(píng)就批評(píng)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文不及格的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情，我……老師，我其實(shí)知道這次考試我會(huì)考不及格，我早早就有了預(yù)感，可是我正是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會(huì)考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天，事情就不會(huì)是這樣子了，至少我會(huì)想辦法挽救一下，讓成績(jī)不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯(cuò)，不管是因?yàn)槭裁丛�，我錯(cuò)了，我知錯(cuò)了。
老師，從這個(gè)學(xué)期開始，我的語(yǔ)文，因?yàn)槲毅@進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開的牛角尖里面固執(zhí)著，導(dǎo)致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽不太明白了，本來(lái)淺顯易懂的東西，經(jīng)過我那個(gè)牛角尖思想的翻譯，變成了深?yuàn)W難懂的復(fù)雜東西，一開始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單，越翻越易懂，我倒好，把本來(lái)極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復(fù)雜不說，還把自己給繞了進(jìn)去，這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執(zhí)思路的結(jié)果，若是這個(gè)考得很好，我甚至有可能會(huì)繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還好錯(cuò)誤的思想就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果，沒有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見語(yǔ)文老師用紅筆寫下的分?jǐn)?shù)，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來(lái)了。
老師，我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧？身為一個(gè)語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文成績(jī)不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因，我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會(huì)有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過這次的.教訓(xùn)，我已經(jīng)開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來(lái)，我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jī)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的，班主任老師，請(qǐng)您相信！語(yǔ)文老師那邊，您不用去幫我說什么話，我會(huì)自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會(huì)讓他老人家為我為難的，請(qǐng)您放心！
還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因?yàn)槲易魑膶懙煤�，這學(xué)期的語(yǔ)文，因?yàn)樗悸凡粚?duì)，連作文都寫出來(lái)讓人無(wú)法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺，現(xiàn)在的作文已經(jīng)開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚(yáng)，我還是能重新起航的！老師！請(qǐng)您相信！我可以的！請(qǐng)您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)單微笑的準(zhǔn)備吧！
此致
敬禮！
檢討書：
日期：
語(yǔ)文不及格的檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
春去秋來(lái)，時(shí)間過的真快啊，一學(xué)期一次的期末考試已經(jīng)過去了，大家都在翹首期盼的等著考試成績(jī)出來(lái)，而我卻過的非常的煎熬，希望時(shí)間減速慢行，然而事與愿，時(shí)間流逝，成績(jī)很快就出來(lái)了，果然不出我所料，我考的非常的差，連我自信滿滿的語(yǔ)文也是沒有及格的，這也是我為什么一直過得很煎熬、很焦慮的原因，我辜負(fù)了老師和父母的期望，也辜負(fù)了我自身的努力。
這段時(shí)間放假我在家一直都沒有出去，雖然我考的很差但是父母還是并沒有說我，打罵我，但是濃濃失望的眼神倒映在我的腦海里面，在房間我回想起了我這一學(xué)期的行為，來(lái)反思總結(jié)我之前的行為錯(cuò)位，說實(shí)話前半學(xué)期的時(shí)候我是過得非常順風(fēng)順?biāo)�，因�(yàn)榍鞍雽W(xué)期我非常的刻苦，常常對(duì)于老師要求的筆記必須記，還會(huì)溫習(xí)自己的筆記，會(huì)一個(gè)人自覺的`去做題目，去看書，這樣的行為被老師和父母看在眼里，對(duì)我一直是贊賞有加，非�？隙ㄎ业男袨�，特別是在期中考試的時(shí)候，我的成績(jī)從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名，老師和爸媽更是對(duì)我贊不絕口。
然而我下學(xué)期之后的狀態(tài)就有些飄飄然了，可能是現(xiàn)階段的心理年齡并不是很成熟，甚至是有些天真，從而導(dǎo)致我將所有的成果和原因推給了我那虛無(wú)縹緲的天賦，認(rèn)為我的天賦過與常人，這都是我天賦所致，之后上課我就不在做以前那么多筆記了，也不再溫習(xí)，更是不會(huì)自主的一人去看書做題目，現(xiàn)在想起來(lái)覺得有些傻還有點(diǎn)莫名的尷尬。
說實(shí)話出成績(jī)的那天我整個(gè)人都是懵的，我知道我會(huì)考的很差，但我無(wú)法相信我會(huì)考的這么差，很多學(xué)科都沒有及格，特別是語(yǔ)文這門我非常自信的學(xué)科，也是沒有及格，想到這里我無(wú)法面對(duì)循循教導(dǎo)我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師對(duì)我非常的好，每次我不懂的東西問老師，老師都會(huì)傾囊相授，更是會(huì)給我科普一些課外的知識(shí)，讓我開拓一下眼界，拓展一些我的知識(shí)面，對(duì)此我非常感謝老師對(duì)我循循的教導(dǎo)，但是我的自負(fù)給我沉痛一擊，讓我“無(wú)顏再見江東父老”。
在新的學(xué)期中，我向老師和爸媽保證，在之后的學(xué)習(xí)期間我要重新回到之前的狀態(tài)當(dāng)中去，“一日三省吾身”，多次反思檢討自己的行為，調(diào)整自己的狀態(tài)，希望老師和父母相信我可以再創(chuàng)佳績(jī)的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文不及格的檢討書8
尊敬的語(yǔ)文學(xué)科老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的`各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。最后，希望語(yǔ)文學(xué)科老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。xxx
語(yǔ)文不及格的檢討書9
您好！
我很抱歉，在今天給您寫下這份檢討書，其原因主要是因?yàn)槲以谄谀┑臅r(shí)候，因態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，以至于導(dǎo)致我期末考試語(yǔ)文不及格。所以寫下這份檢討書，希望您能看到我知錯(cuò)就改的誠(chéng)心，以及我對(duì)期末語(yǔ)文考試不及格的后悔之心。
其實(shí)早在考完語(yǔ)文考試的時(shí)候，我就已經(jīng)猜到了會(huì)不及格這個(gè)后果，因?yàn)樵诳荚嚨耐局�，我就因�(yàn)楹芏嘣?shī)詞寫不出來(lái)，以及語(yǔ)文考試的作文，我也感覺自己離題千萬(wàn)里，所以在考試結(jié)束之后，我還有好一陣子的傷心，難過。但是又在當(dāng)我考完所有科目的考試之后，我的.開心又讓我忘記了自己沒考好的事實(shí)，當(dāng)真的出來(lái)的時(shí)候，我才又想起自己是早已預(yù)知的沒有考好，所以當(dāng)事實(shí)塵埃落定的時(shí)候，我感到萬(wàn)分悔恨，后悔自己以前沒有聽講，后悔自己態(tài)度不端正，哪怕是考試也是敷衍了事，所以千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)。
我應(yīng)該在自己早自習(xí)不認(rèn)真背課文，在課堂里面總是開小差，課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)布置的家庭作業(yè)也是隨便寫完了事，在這多種不學(xué)習(xí)的情況下怎么可能會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)班主任老師就經(jīng)常把我叫到辦公室，給我做思想工作，說我哪怕數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，語(yǔ)文成績(jī)不認(rèn)真追上來(lái)也是不行的。但我每次都一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，完全沒有把它當(dāng)回事，我知道我就是明顯的不見棺材不掉淚，只有在現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)的那一刻我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
現(xiàn)在說再多也沒用了，世界上沒有那么多早知道，也沒有后悔藥，只能在事情發(fā)生之后盡量的去彌補(bǔ)它。從這一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，我一定會(huì)認(rèn)真把語(yǔ)文成績(jī)趕上來(lái)，我也決心做好以下幾點(diǎn)：
1、在早自習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真背好課文，熟讀古詩(shī)詞，文言文，被背到滾瓜爛熟。
2、課前提前做好預(yù)習(xí)，對(duì)老師第二天要講的文章，提前看一遍，了解思路，以防在課堂中跟不上老師的進(jìn)度。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，在認(rèn)真完成好老師布置的家庭作業(yè)之后，對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)再回顧一遍，溫故而知新。
4、做到學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不驕傲，不氣餒，不放棄，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
我對(duì)不起老師，對(duì)不起家長(zhǎng)，但是還是希望老師您能原諒我，且相信我，在下一次考試時(shí)我一定會(huì)考出讓您和家長(zhǎng)以及我自己都滿意的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
語(yǔ)文不及格的檢討書10
親愛的老師：
您好，很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我覺得有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我做得不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想經(jīng)常開小差，上課不集中注意了，常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，嚴(yán)重耽誤了學(xué)習(xí)。我以后絕不再犯同樣的錯(cuò)誤。
第二，我在課后沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)，在上學(xué)期的`學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái)，但因?yàn)樨澩�，不自覺的原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年 月 日
語(yǔ)文不及格的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一名小學(xué)生，我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該要端正，特別是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況，實(shí)在是我不愿看到的結(jié)果，回想起來(lái)的時(shí)候，還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，這次的期中考試結(jié)果出來(lái)之后，所以我還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不是很好，特別是這次考試結(jié)果出來(lái)之后，我還是感覺非常的有壓力的，今天考試結(jié)果出來(lái)之后，我的語(yǔ)文成績(jī)居然是沒有及格，所以我真的感覺非常的不好，以后我也不會(huì)再讓這樣的情況出現(xiàn)了，對(duì)于今天的行為我也需要反省自己。
對(duì)于今天的行為我還是感覺非常的不好，回想這次出現(xiàn)的問題，我還是感覺很有必要去思考自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤，是我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，這對(duì)我的影響還是很大的，我也不愿意去出現(xiàn)這樣的情況在，在平時(shí)上課的時(shí)候我總是走神，特別是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，因?yàn)樽约罕旧砭筒桓信d趣，所以上課的時(shí)候，我就覺得自己的問題還是比較大的，不夠積極，不夠認(rèn)真，實(shí)在是覺得這樣的情況很有問題，這次考試出現(xiàn)的情況讓我覺得很是有壓力，我深刻的意識(shí)到了自己的不足，通過這次的考試，我更加是認(rèn)識(shí)到了自己的不足，所以還是應(yīng)該要反省一下，是我自己沒有重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，以后還是應(yīng)該要去提高自己的素養(yǎng)，希望能夠得到認(rèn)可， 所以我會(huì)努力去讓自己做的更好一點(diǎn)的。
這對(duì)我的影響也還是比較大的，一門成績(jī)不好，出現(xiàn)了松懈情況，那么以后就會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)這樣的情況，實(shí)在是感覺非常的有壓力，這不是我想要看到的結(jié)果的，真的感覺非常的'不好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一定會(huì)認(rèn)去積累工作經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，去維持好的心態(tài)，這對(duì)我還是有很多影響的，這對(duì)我的學(xué)習(xí)還是有很多提高的，通過這次期中考試，我也希望接下來(lái)可以做的更好，認(rèn)識(shí)到了自己的問題，之后我也會(huì)好好的去思考自己的情況，而語(yǔ)文成績(jī)，是我應(yīng)該要去思考的事情，接下來(lái)我也會(huì)去認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，以后也一定會(huì)做的更好一點(diǎn)，是我應(yīng)該要對(duì)自己有的態(tài)度，作為一名小學(xué)生，這是我需要去做出好的成績(jī)來(lái)，這次考試之后我會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文不及格的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的`踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
語(yǔ)文不及格的檢討書13
敬愛的薛老師：
我向您作深入的檢討。暑假前，由于考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜釀成的，我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái)，將要開學(xué)，我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文瀏覽和文言文瀏覽的相干篇目。由于鄰近開學(xué)，加上沒有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒有實(shí)打?qū)嵉赝瓿�，直接�?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了沒必要要的麻煩，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要重視生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不孤負(fù)老師對(duì)我的期望!
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對(duì)文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。由于文科作業(yè)究竟未幾，但思考的成份占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著愛好去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多瀏覽書籍名著，增加自己的經(jīng)歷，開闊自己的'眼界，進(jìn)步自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說明沒來(lái)得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心改過自新，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫完，寫好。假如真的沒時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的奔騰，我相信，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技能。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予催促。
語(yǔ)文不及格的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)！后來(lái)，將要開學(xué)，我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學(xué)，加之沒有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒有實(shí)打?qū)嵉赝瓿�，直接�?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必
要的麻煩，抱歉！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對(duì)于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：
1、所有作業(yè)中，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。
2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平！
3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說明沒來(lái)得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫完，寫好。如果真的沒時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
語(yǔ)文不及格的檢討書15
尊敬的老師：
您好！我感覺我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的`一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好，只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專研，也可以說是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師最好的交待。
xxx
xx年xx月xx日
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