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中學(xué)生遲到檢討書(shū)14篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。想寫檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編整理的中學(xué)生遲到檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
確實(shí)是非常的抱歉，這次在上課的時(shí)候遲到都是我的錯(cuò)誤，所以我也情愿接受老師您對(duì)我做出的責(zé)罰，也愿意為自己這次的錯(cuò)誤而更多的去付出努力。當(dāng)然也請(qǐng)老師可以相信我這次會(huì)變好的決心，我會(huì)變得更好的！
我自己也是明白課堂是非常重要的，所以我更是應(yīng)該要及時(shí)的到達(dá)課堂，做好上課的準(zhǔn)備，更是要提前對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，但是我卻還在上課時(shí)候遲到，這確實(shí)是需要我去進(jìn)行深刻的反思，真正的明白自己在這件事情上的錯(cuò)誤。我想了很久，確實(shí)是我近期對(duì)于課堂的重視程度減弱，而我更是對(duì)于課堂漸漸的失去了興趣，這一切都是我個(gè)人的原因，是應(yīng)該要讓我去不斷地反思自己，爭(zhēng)取讓自己在這樣的工作崗位上做好自己的工作也努力地讓自己去成長(zhǎng)，去做出更多的努力。
這次的遲到我確實(shí)是非常的抱歉，也確實(shí)是讓我感受到了非常多的成長(zhǎng)，而我也是在其中真正的明白了自己的過(guò)錯(cuò)，對(duì)于未來(lái)的時(shí)光，我也是會(huì)努力地堅(jiān)守，爭(zhēng)取能夠以個(gè)人的能力換來(lái)更好的成長(zhǎng)與改變。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我真正的醒悟了，不管是有多么大的、嚴(yán)重的事情我都是應(yīng)該要擺正自己的`心態(tài)，努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，盡可能地讓自己能夠在學(xué)習(xí)上有更多的提升。身為學(xué)生就是應(yīng)該要將學(xué)習(xí)重視起來(lái)，真正的將學(xué)習(xí)視為最為重要的事情，努力在學(xué)習(xí)中去提升自己，爭(zhēng)取有更大的而成就與改變。
遲到的事情我也是好好的分析了，更是下定了決心要讓自己在這樣的環(huán)境下去成長(zhǎng)，去更多的努力，當(dāng)然也是會(huì)加倍努力地讓自己在這樣的情境下去提升，以獲取更好的成績(jī)來(lái)讓身邊的人都感受到最大的成長(zhǎng)。這次的事情我好好的悔過(guò)了，而我也會(huì)是在這樣的情境之下去改變，就希望自己能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)讓自己得到成長(zhǎng)。
通過(guò)這一次的事情我真正的明白，在我們現(xiàn)在這個(gè)階段唯一重要的事情就是學(xué)習(xí)，不管是任何的事情都需要以學(xué)習(xí)為重，堅(jiān)決不能夠讓自己在學(xué)習(xí)上面犯下大錯(cuò)。所以在之后的時(shí)間，我也是會(huì)努力讓自己去成長(zhǎng)，去爭(zhēng)取有更好的生活，也讓自己能夠在每一天的生活中堅(jiān)守，真正地做好自己應(yīng)該要做的事情。往后的時(shí)光我也是會(huì)努力地成長(zhǎng)，就希望自己是會(huì)有更大的改變，也希望在生活中不要再犯下錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
又在上晚自習(xí)的時(shí)候遲到了，這次的遲到時(shí)間更長(zhǎng)，遲到了十多分鐘。上次遲到的時(shí)候，我向老師保證過(guò)遲到的事情不會(huì)再次發(fā)生的，可是我的保證并沒(méi)有算數(shù)，老師上次就跟我說(shuō)過(guò)，晚自習(xí)時(shí)間雖然不上課，但是一樣很重要，我要引起注意。從今天再一次遲到，就可以看出來(lái)我根本沒(méi)有將老師的這句話放在心上。知道老師肯定會(huì)對(duì)我失望，所以這次的這份檢討書(shū)是我在來(lái)到教室后立馬寫的，就是不希望老師您對(duì)我失望。
我是一名作為高三的學(xué)生了，學(xué)校最基本的校規(guī)是讓我們不遲到，也不早退，可是我連這個(gè)最基本的規(guī)定都多次違反，竟然肆無(wú)忌憚地對(duì)校規(guī)視若無(wú)睹。
今天這次遲到我也意識(shí)到，自己造成極其不良的影響，在我晚自習(xí)期間遲到，中途進(jìn)教室的`時(shí)候，我會(huì)打擾到同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫M(jìn)教室多多少少都會(huì)引起同學(xué)的注意，這樣我就打斷了他們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候的思緒。
晚自習(xí)的時(shí)間是我們作為學(xué)生的可以自由安排，將一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)鞏固的時(shí)間，將自己對(duì)上課時(shí)候沒(méi)聽(tīng)懂的地方可以有一個(gè)認(rèn)識(shí)。晚自習(xí)是可以很好查漏的時(shí)間，把自己在上課的時(shí)候模糊的點(diǎn)查找出來(lái)，在時(shí)間充足的情況下，還能進(jìn)行一個(gè)及時(shí)的補(bǔ)救。所以，晚自習(xí)的時(shí)間我不應(yīng)該浪費(fèi)掉，應(yīng)該好好把握著，晚自習(xí)的每一分每一秒都是很珍貴的，尤其是對(duì)一個(gè)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)。我們正處在一個(gè)復(fù)習(xí)的階段，所以，這種自由安排復(fù)習(xí)的時(shí)間我們就更不能錯(cuò)過(guò)，自由復(fù)習(xí)對(duì)于高三的學(xué)生真的是一個(gè)必備的過(guò)程。如果我都不懂得利用好這個(gè)自習(xí)的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，那么我就是一個(gè)不懂得如何學(xué)習(xí)的人。
我實(shí)在是在犯糊涂，都已經(jīng)到了這么關(guān)鍵的時(shí)候了，我居然還在寢室里拖拖拉拉，每為學(xué)生到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了，都知道時(shí)間很重要，可是我還沒(méi)有改掉自己的這個(gè)習(xí)慣，喜歡在寢室慢吞吞地整理，不在意是否會(huì)影響到自己的自習(xí)時(shí)間。
在種關(guān)鍵的時(shí)刻，我需要敲響自己的警鐘了，再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在寢室整理事物的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都注意著上晚自習(xí)的時(shí)間，在發(fā)現(xiàn)快到上自習(xí)課的時(shí)間時(shí)，我就馬上放下手中的活，跑到教室認(rèn)真的參加自習(xí)課。好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才是我最先要考慮的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
以往我在參加學(xué)生會(huì)會(huì)議的時(shí)候由于沒(méi)什么時(shí)間觀念以至于遲到的事情經(jīng)常發(fā)生，實(shí)際上這類問(wèn)題若不能夠盡快得到糾正的話很容易影響到自己高中階段的學(xué)習(xí)，考慮到目前自己的確還需要在學(xué)生會(huì)進(jìn)行歷練的緣故自然不能夠輕易放棄自身的職務(wù)，即便是為了在學(xué)生會(huì)工作中履行自身的職責(zé)也要通過(guò)檢討意識(shí)到遲到的危害性。
盡管學(xué)生會(huì)老師沒(méi)有針對(duì)遲到的問(wèn)題追究責(zé)任卻并不代表者自己可以逃脫，畢竟高中階段的我們?cè)缫堰^(guò)了幼稚的'年紀(jì)自然能夠在問(wèn)題的面前意識(shí)到孰輕孰重，再加上這次遲到的問(wèn)題是自己犯錯(cuò)在先從而需要盡快承認(rèn)錯(cuò)誤才行，而且我也相信身為高中生的自己不至于連這點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的勇氣都沒(méi)有，否則的話這些年的學(xué)習(xí)豈不是因?yàn)檫@次遲到變得毫無(wú)信譽(yù)可言？?jī)H僅處于高中階段便出現(xiàn)了信譽(yù)危機(jī)不得不說(shuō)這次的遲到著實(shí)帶來(lái)了很大的危機(jī)，至少毫無(wú)誠(chéng)信可言的自己在學(xué)習(xí)生活中是很難得到他人信任的。
在這次遲到之前自己身上便出現(xiàn)過(guò)類似的錯(cuò)誤并向老師進(jìn)行過(guò)承諾，然而從屢次遲到的情況看來(lái)自己并沒(méi)有將承諾付之于實(shí)踐，明明事先進(jìn)行承諾卻沒(méi)能履行又會(huì)讓其他同學(xué)怎樣看待自己呢？捫心自問(wèn)從什么時(shí)候開(kāi)始自己竟然變得這般墮落以至于出現(xiàn)多次遲到的狀況，畢竟不管怎么說(shuō)開(kāi)會(huì)遲到本就是件可恥的事情又怎能在這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)屢教不改，也許以往每次遲到自己都能夠找到借口卻是在消耗在他人眼中的信譽(yù)度，待到別人認(rèn)為自己毫無(wú)信譽(yù)可言以后或許便不會(huì)再相信自己了吧。
盡管此時(shí)的承諾顯得有些可笑卻蘊(yùn)含了自己改錯(cuò)的決心，畢竟我也不希望自己因?yàn)槎啻芜t到的問(wèn)題導(dǎo)致難以在學(xué)生會(huì)得到較好的發(fā)展，遙想當(dāng)初的自己也是懷揣著為校園師生服務(wù)的夢(mèng)想加入的學(xué)生會(huì)并兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待著自身的工作，然而從初次遲到到上次遲到為止屢次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤的確值得批評(píng)，更何況老師給予原諒自己的機(jī)會(huì)正是源于那份信任又怎能不好好珍惜，若是等到將來(lái)沒(méi)有人再愿意信任自己的時(shí)候后悔可就有些太遲了。
面對(duì)遲到的問(wèn)題的確應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思并承諾不再發(fā)生才行，尤其是自己遲到過(guò)多次的情況下更應(yīng)該明白此時(shí)的承諾是多么有意義，無(wú)論自身的學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異都不應(yīng)該多次做出遲到這種事情來(lái)敗壞聲譽(yù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4
老師，您好。
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（diogenes laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案�？墒菃�(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習(xí)的目的.嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎？勤學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5
敬重的班主任教師：
您好！
因?yàn)榍岸螘r(shí)刻校園組織了階段考試，我一時(shí)刻盡力溫習(xí)太累，考試完畢往后又沒(méi)有多加保養(yǎng)康復(fù)以至于現(xiàn)現(xiàn)在本身的體質(zhì)顯得極度衰弱。今日早上自己就早讀課遲到了，因?yàn)槭窃缟?：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?：00。出睡房往后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進(jìn)教室了。但是到了教室往后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)峻地影響到了他們。
事到現(xiàn)在，我深深地理解了自己的行為是多么的不良、不規(guī)矩。要知道早讀課是很重要的，咱們通過(guò)早讀可以提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門課程，如此才干更好地掌握當(dāng)天的學(xué)問(wèn)。
我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這名貴的學(xué)習(xí)韶光，二來(lái)也影響了正在仔細(xì)早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違背了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是損害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的胃口。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓本來(lái)潔凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室本來(lái)便是只供讀書(shū)學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)�，吃早點(diǎn)的話就損壞了教室的學(xué)習(xí)氣氛，關(guān)于教師與同學(xué)都是不尊重的體現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我關(guān)于本身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為差錯(cuò)供認(rèn)不諱。關(guān)于因我差錯(cuò)所產(chǎn)生的不良影響向咱們表明深深的抱愧，而且向咱們慎重確保：從今往后，我必定要嚴(yán)厲改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再呈現(xiàn)相似的差錯(cuò)了。
為此，我將采納以下辦法，堅(jiān)決予以履行：
榜首，養(yǎng)成杰出的作息規(guī)則，助力構(gòu)成杰出的日子習(xí)氣。
早讀遲到這一差錯(cuò)充沛闡明晰我杰出作息習(xí)氣的缺少，為此我在往后的`在校日子傍邊必定盡力改進(jìn)作息習(xí)氣，白日盡力學(xué)習(xí)將滿足的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就精確睡覺(jué)歇息，以確保次日早晨可以早上。其他，我也要在飲食方面加以留意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)度，更好地助力我杰出日子習(xí)氣的構(gòu)成。
第二，定時(shí)自查自省，盡力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)差錯(cuò)一籮筐。在往后的在校日子傍邊不免還會(huì)呈現(xiàn)各種差錯(cuò)，但是我知道有時(shí)分差錯(cuò)不免，但是我必定及時(shí)地知道差錯(cuò)，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促進(jìn)自己不至于蛻化。而且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深化的自我知道，然后促進(jìn)自己盡力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改進(jìn)同學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)睡房同學(xué)相互關(guān)愛(ài)。
實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，便是睡房同學(xué)起床往后忘掉叫我。原因首要是在我本身脾氣太浮躁，因?yàn)榍岸螘r(shí)刻同學(xué)又名我早上，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很悲傷就不再叫我起床了。
這一問(wèn)題充沛暴露出自己的不講理、壞脾氣，因而我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深化反省，而且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱愧，懇求他可以寬恕我。往后也期望他可以持續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不孤負(fù)這位同學(xué)的善意。
最終，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)教師、同學(xué)們監(jiān)督我履行改正辦法吧。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6
本人,XXX(姓名),XX中學(xué)高中X年級(jí)X班學(xué)生,學(xué)號(hào)為XX。
前天（公元20xx年2月2日，星期五）上午原本是我校學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè)日期。
早在放假之前，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)回校注冊(cè)，辦理有關(guān)重要手續(xù)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。
于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關(guān)注意事項(xiàng)，字條（憑記憶）如下：
公元20xx年2月2日，星期五，上午XX點(diǎn)XX分XX秒，應(yīng)該攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費(fèi)收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包（全部利是錢）等一應(yīng)急需物資，前往學(xué)校注冊(cè)。
但是，我不應(yīng)該做錯(cuò)的事情就是：當(dāng)天老師宣布后，因放假前夕，心情激動(dòng)，本人居然把登記如此重要事項(xiàng)的筆記本丟失。更加不應(yīng)該發(fā)生的事情竟然是，在漫長(zhǎng)的寒假中，因?yàn)榇汗?jié)應(yīng)酬過(guò)多，我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈！�。�！實(shí)在太不應(yīng)該！太不應(yīng)該！太不應(yīng)該！……在2月1日上午，我曾經(jīng)努力回憶過(guò)，在未來(lái)數(shù)天之內(nèi)，學(xué)校的安排將會(huì)是什么�？上В�(jīng)過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，我的腦袋如同被沖洗過(guò)一樣，有關(guān)回校注冊(cè)日期的印象居然全無(wú)!!!!!!!在2月2日上午，我在睡夢(mèng)中見(jiàn)到了久未見(jiàn)面的老師和同學(xué)。朦朧中，似乎有人告訴我，3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……
從惡夢(mèng)中驚醒后，我方猛然醒覺(jué)，原來(lái)老師交代的如此重要事項(xiàng)居然被我這個(gè)笨腦袋遺忘了。但可惜的`是，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到，夢(mèng)境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時(shí)間��！
由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍，忘記準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)。
事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)重的后果可能如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。畢竟整整一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面，本應(yīng)該按時(shí)回校向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，但我卻沒(méi)有依時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的班主任老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的工作進(jìn)度。原本一天就要辦好的手續(xù)，因我一個(gè)人的緣故，要拖延到第二天，原本應(yīng)該送進(jìn)銀行的現(xiàn)金也因我之緣故，未能準(zhǔn)時(shí)入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是，學(xué)校保險(xiǎn)箱被盜，公共財(cái)務(wù)由于我一人過(guò)失而遭受巨大損失，老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅！隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會(huì)增添學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力！
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。試想，如果當(dāng)天我的筆記本沒(méi)有弄丟的話，未能準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)的錯(cuò)誤能及時(shí)被糾正。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果夢(mèng)醒后，我對(duì)老師有更多的尊重，我會(huì)馬上致電班主任老師，請(qǐng)教準(zhǔn)確的回校時(shí)間。錯(cuò)誤不可能發(fā)生。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把記載重要事項(xiàng)的筆記本丟失？而事后竟然毫無(wú)追憶之意？
4、平時(shí)和同學(xué)聯(lián)系不足。如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué)，注冊(cè)之時(shí)有同學(xué)相邀，我就不會(huì)搞錯(cuò)重要的注冊(cè)日期。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢800字檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)
3、新學(xué)期和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：XXX
學(xué)校名
班級(jí)
學(xué)號(hào)
時(shí)間：
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔與愧疚的心情寫下了這篇檢討書(shū)，因?yàn)槲疫t到翻圍墻這件事情，所以老師您當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。我感到非常的抱歉，我不該違反學(xué)校規(guī)章制度去翻圍墻。
遲到那天早上，鬧鐘響了幾次我都沒(méi)有起來(lái)，因?yàn)橥砩贤瓿勺鳂I(yè)過(guò)完而導(dǎo)致睡眠不充足，后來(lái)當(dāng)我起床拿著鬧鐘看了時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)我睡過(guò)了，早自習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。所以我立馬刷牙洗臉，背上書(shū)包沖出家門�？僧�(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，馬路那邊卻亮起了紅燈。當(dāng)我慌忙的達(dá)到學(xué)校大門時(shí)，校門卻早已關(guān)了。我走到門衛(wèi)室窗口，向守門衛(wèi)的老爺爺求情，想讓他放我進(jìn)去，可是他說(shuō)我遲到了很久不能放我進(jìn)去。我沒(méi)有辦法，走到學(xué)校圍墻旁，急著到底該怎么進(jìn)去。這時(shí)，我看到面前的'這堵圍墻，突然想著也許這能夠翻著圍墻進(jìn)去。我趁著門衛(wèi)室老爺爺不注意時(shí)將書(shū)包先是扔了進(jìn)去，后又一把撐著圍墻，正當(dāng)我快要翻過(guò)圍墻時(shí)，門衛(wèi)室老爺爺大喊了一句：“欸，別翻圍墻�。 边@時(shí)我一把摔了過(guò)去，后來(lái)門衛(wèi)室老爺爺就將我交到了您的手里。我知道我這樣做不對(duì)，但是我只是不想一整天都不能進(jìn)學(xué)校。
品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)，可是我卻沒(méi)有做到。這次遲到翻圍墻不僅給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的風(fēng)氣。我沒(méi)有按時(shí)達(dá)到學(xué)校也是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念，養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣。老師您在班上批評(píng)我也是希望這類事情不再發(fā)生。我辜負(fù)了老師家長(zhǎng)，也辜負(fù)了自己，我沒(méi)有好好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。所以，我經(jīng)過(guò)深刻的反思，作出以下保證：
1、將拖拉這個(gè)壞習(xí)慣改掉。以前因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，很多時(shí)候赴約也是遲到，這次也是因?yàn)橥侠瓕?dǎo)致遲到。所以我要改正這個(gè)壞毛病，增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
2、不得違反學(xué)校的規(guī)章制度。即使自己遲到不能進(jìn)入學(xué)校，也不能翻學(xué)校的圍墻。要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
對(duì)于這次錯(cuò)誤的發(fā)生我再一次說(shuō)聲抱歉，我希望老師您能看到我對(duì)于這次事情所有的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我遲到了，沒(méi)有及時(shí)的趕到考場(chǎng)，雖然老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，但是也是對(duì)于我這樣的行為是很不喜歡的，我也是知道，遲到不對(duì)，我也是不該找什么理由，畢竟考試的通知也是早就出來(lái)了，我也是要對(duì)這次的遲到來(lái)做檢討。
考試是一件非常重要的事情，也是為了來(lái)檢測(cè)我們平時(shí)所學(xué)的，這次考試其實(shí)老師也是通知了很早，我們也是為了考試去復(fù)習(xí)，去做好準(zhǔn)備，我也是早上起得比較的晚，鬧鐘雖然響了，但是沒(méi)有聽(tīng)到，父母也是早早就去上班了，所以我起來(lái)的時(shí)候也是沒(méi)有人叫我，不過(guò)主要也是前一天晚上自己睡得比較的晚，對(duì)于考試，我沒(méi)有一種迫切感，就平常心來(lái)對(duì)待，但是也是不夠重視的，覺(jué)得反正是考試，不會(huì)像上課那樣，會(huì)輕松一些，所以我也是晚上休息就放松了，沒(méi)有那么早就睡覺(jué)。后果就是考試那天起不來(lái)。
等我匆忙的趕到考試的時(shí)候，老師已經(jīng)是在發(fā)試卷了，雖然我并沒(méi)有耽擱了考試，但是這樣遲到，也是影響到我的一個(gè)發(fā)揮，自己也是在座位上調(diào)整了一段時(shí)間，才能去做題目，而由于睡得不好，也是犯困，考的比較的糟糕。遲到一件事情，影響也是很大的，對(duì)于考試，其實(shí)要去重視起來(lái)，雖然這次的考試并不是期末，但是其實(shí)也是一種測(cè)試，一次來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到自己學(xué)得知識(shí)情況的機(jī)會(huì)，更是要去珍惜考試，而不是說(shuō)不去考慮，不去做好，老師也是希望我們是能正常的發(fā)揮，這樣才能更意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，我也是意識(shí)到了，我的時(shí)間觀念的確是要去加強(qiáng)的，同時(shí)對(duì)待考試的一個(gè)態(tài)度，不能再這樣了。
老師并沒(méi)有說(shuō)我很多，但是我也是在這次的反省中認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，一次遲到，讓我也是明白，很多的時(shí)候我還做的不夠好，雖然成績(jī)還可以，但是其實(shí)可以更加的`優(yōu)秀，這也是需要我付出，也是需要我在學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度上去做的更好才行。下次的考試，我也是會(huì)好好的重視，不再像這次這樣了。并且我也是要知道，無(wú)論是考試也好，上課也好，或者學(xué)校里面的活動(dòng)，遲到都是不對(duì)的，這樣是沒(méi)有時(shí)間觀念的一個(gè)表現(xiàn)，自己也是不能再犯了，老師，請(qǐng)您放心，我以后不會(huì)再這樣遲到了，會(huì)好好的去把學(xué)習(xí)給搞好，讓自己有時(shí)間觀念的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇9
敬重的教師：
您好！
星期三的遲到作業(yè)在我的人成長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無(wú)比的咬牙切齒，追悔莫及！
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因?yàn)檫t到被寫兩次反省，這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓(xùn)下，我盡管知道到自己的差錯(cuò)，但是抱著僥幸心理，認(rèn)為能瞞天過(guò)海持續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到，但是被教師發(fā)現(xiàn)了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位巨人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)刻之前，你先得尊重別人的時(shí)刻，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅僅你自己的問(wèn)題，也將連帶地構(gòu)成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小就要求咱們要做一個(gè)“有抱負(fù)、有品德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子，不只沒(méi)有一馬當(dāng)先，反而帶頭違背校園紀(jì)律，沒(méi)有注重教師說(shuō)的話，沒(méi)有注重校園公布的重要事項(xiàng)，把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)教師的不尊重，我的這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則，影響了教師的作業(yè)正常工作，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的差錯(cuò)，有或許構(gòu)成其他同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種損壞，此乃不忠。讓教師為此事傷神傷身，悲傷絕望，孤負(fù)了巨大爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)刻，此乃不孝。在同學(xué)們中心構(gòu)成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此反省之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，悔恨之極。作為在高校承受教育的人，在此差錯(cuò)中我應(yīng)負(fù)有不行推脫的首要職責(zé)。我真摯地承受批判，做出深化的書(shū)面反省。
我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很單純的自認(rèn)為是。我不應(yīng)遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解說(shuō)，最不應(yīng)該的是沒(méi)有規(guī)矩人生情緒，孤負(fù)教師同學(xué)的信賴！今日我想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，在與人交流的時(shí)分沒(méi)有考慮別人的感觸，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯(cuò)的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的'差錯(cuò)感到了慚愧�，F(xiàn)在，大錯(cuò)既成，我在悔恨的一起反思自己，覺(jué)得深藏在我思維中的喪命差錯(cuò)首要是思維覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)注重嚴(yán)峻缺乏。就算是有知道，也沒(méi)能內(nèi)行動(dòng)上真實(shí)實(shí)行起來(lái)。思維覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)樽约簩?duì)別人尊重缺乏。試想，假如我對(duì)教師有更深的尊重，我會(huì)提早半個(gè)小時(shí)來(lái)校園，差錯(cuò)也就不會(huì)產(chǎn)生了。從此類小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無(wú)意之間損傷了許多關(guān)懷我的師長(zhǎng)和朋友，在這里我深深的抱歉！往后我必定多學(xué)習(xí)為人處事，爭(zhēng)奪從頭刻畫自我！
我會(huì)以這次作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己，批判和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，盡力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次作業(yè)，進(jìn)步我的思維知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)掌握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師是期望咱們成為社會(huì)的棟梁，所以我在往后校園的學(xué)習(xí)日子中愈加的盡力，不只把教師教咱們的常識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎么做人。
期望同學(xué)和教師可以寬恕我的差錯(cuò)，我也確保此類作業(yè)不會(huì)再有第四次產(chǎn)生。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯(cuò)，把往后的作業(yè)加倍盡力干好，不再遲到。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
嗯……非常抱歉，開(kāi)學(xué)第一天就遲到了，而且還是好不容易的終于開(kāi)學(xué)，我竟然給遲到了。如果時(shí)間能夠倒回去，我一定不在開(kāi)學(xué)前一晚如此激動(dòng)了。
老師，您知道嗎？我之所以今天會(huì)遲到，實(shí)際上是因?yàn)樽蛱煳蚁氲健懊魈旖K于要開(kāi)學(xué)了”，激動(dòng)到失眠了。一晚上，我又是預(yù)習(xí)今天的課程內(nèi)容，又是寫心情日記，還做了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把這些折騰完了，我還是那么的激動(dòng)，還是一想到“明天終于要開(kāi)學(xué)了”而睡不著覺(jué)。
這的確是一個(gè)大的弱點(diǎn)吧！心里藏不了一點(diǎn)事兒，面對(duì)任何事情都沒(méi)有一顆平常心，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)而失眠到凌晨，那要是考試沒(méi)考好，那還不得夜夜失眠嗎？哎，老師，您說(shuō)我這一點(diǎn)點(diǎn)事兒就激動(dòng)成這樣的毛病，該如何是好呢？說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在一想到今天開(kāi)學(xué)了，以后我又可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課，又可以在學(xué)校里上體育課鍛煉身體，我的.心情就激動(dòng)不已，根本沒(méi)辦法平靜下來(lái)。
從小到大，我在開(kāi)學(xué)或者春游以及一切大一點(diǎn)兒的事情前一天都會(huì)激動(dòng)到失眠，這一次更是因?yàn)閮蓚�(gè)多月在家上網(wǎng)課上得無(wú)比思念學(xué)校而對(duì)回學(xué)校上課更加激動(dòng)了。我也想過(guò)要徹底改掉這個(gè)弱點(diǎn)，改掉這個(gè)不能夠平常心對(duì)待任何事情的缺點(diǎn)，可越想改就越加改不掉，越是要求自己早點(diǎn)休息早點(diǎn)睡著，也就越加睡不著，直到把自己的激動(dòng)和亢奮都消耗殆盡了，才可以疲憊地睡著。
老師，您有什么方法可以教我平常心一點(diǎn)嗎？我因?yàn)檫@種不能平常心對(duì)待一切事情，在開(kāi)學(xué)的第一天就遲到，這使我的心情除了對(duì)開(kāi)學(xué)的激動(dòng)外，還多了深深的罪惡感，好像覺(jué)得自己做的任何事情都是錯(cuò)的了似的。我想改！希望老師您教教我！
對(duì)于學(xué)生我這開(kāi)學(xué)第一天就遲到的事情，我想我還是需要您給我一些懲罰以及要在班級(jí)里面公開(kāi)道歉一下的。不然我這樣遲到的行為，興許會(huì)給大家造成一種“遲到也無(wú)所謂”的錯(cuò)覺(jué)，這樣就不好了！作為學(xué)生，去學(xué)校上課就應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律，違反了紀(jì)律就應(yīng)該受到懲罰，這樣才不會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響，讓大家都能夠引以為戒，不再如我一樣犯這樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然，也希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，學(xué)生我保證再也不犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇11
尊敬的X老師：
您好，我是XX班的學(xué)生，我叫XXX，首先對(duì)于這次上課遲到的事情，我表示非常抱歉，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)能做到嚴(yán)格要求自己，我很懊悔，現(xiàn)在懷著愧疚和自責(zé)的心情給您寫下這份檢討書(shū)，并真摯地對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!希望您能原諒。
首先，請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始奔波于各種招聘會(huì)。您也了解，現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)有多么嚴(yán)峻，我不想失去任何一次寶貴的求職機(jī)會(huì)。這次上課之所以遲到了，是因?yàn)槲胰⒓恿私煌ㄣy行的一個(gè)面試。這次面試機(jī)會(huì)很難得，前面已經(jīng)進(jìn)行了兩輪考試，還能被留下來(lái)參加面試的人不多，所以我很重視這次機(jī)會(huì)。面試的地點(diǎn)被安排在了校外，面試的時(shí)間也安排得較晚，11點(diǎn)半才開(kāi)始，輪到我的時(shí)候已經(jīng)~~~~~點(diǎn)了。面試完以后，我沒(méi)來(lái)不及吃飯，也沒(méi)有休息，盡量往學(xué)校趕。那會(huì)兒正趕上交通擁堵，然后我就很不幸地遲到了兩分鐘，不僅打擾了您上課，還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，很不應(yīng)該，我也很自責(zé)。解釋這些并不是為了說(shuō)明我沒(méi)有錯(cuò)，但是請(qǐng)您相信我，我不是故意的，遲到并非我愿，再次對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!我對(duì)此已經(jīng)進(jìn)行了很深刻地反省。
作為一名學(xué)生，按時(shí)到校上課，不遲到，不早退，是最基本的責(zé)任，也是義務(wù)。從最初念書(shū)開(kāi)始，老師就不斷地給我們灌輸時(shí)間的概念，希望我們能時(shí)刻謹(jǐn)記“守時(shí)”的重要性，這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)集體的'尊重，對(duì)師長(zhǎng)的尊重。每個(gè)學(xué)校和老師都希望學(xué)生能夠品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體全面發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。要想建立這樣一個(gè)良好的整體，就必須靠大家來(lái)共同維護(hù)，小到每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格遵守最基本的學(xué)生守則，尤其是守時(shí)原則�！扒Ю镏�，毀于蟻穴。”所以每個(gè)學(xué)生都要責(zé)任和義務(wù)嚴(yán)于律己，按時(shí)到校上下課，這不僅關(guān)乎學(xué)生個(gè)人的利益，最重要的是還影響著集體的利益，以及學(xué)校的風(fēng)氣。但是我現(xiàn)在卻違背了這項(xiàng)最基本原則，顧此失彼，沒(méi)能把上課和找工作兩件事平衡一下，所以我很懊悔，對(duì)自己不嚴(yán)格，對(duì)集體不負(fù)責(zé)，對(duì)老師不尊重。
這件事充分的說(shuō)明我沒(méi)有把工作，領(lǐng)導(dǎo)的話重視起來(lái)，這也說(shuō)明我對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心，也沒(méi)有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想�，F(xiàn)在，我深深感覺(jué)到這件事的嚴(yán)重性。如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象以后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你表示感謝。
所以我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，認(rèn)真反省，把這次檢討當(dāng)作一面鏡子，提醒自己知羞而改進(jìn)。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意，悔過(guò)之心，希望您可以原諒我的錯(cuò)誤，我今后一定會(huì)嚴(yán)于律己，加倍把事情做好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心我，支持我，并且監(jiān)督我，再次對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年XX月XX日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師；
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的`學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)不起老師，首先在這里向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為一名高中學(xué)生，這種低級(jí)的錯(cuò)誤是我最不應(yīng)該犯的，現(xiàn)在就連小學(xué)生都不遲到了，而我居然還犯下了這種錯(cuò)誤。身為一名高中生，我應(yīng)該做到的就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，而我居然在開(kāi)學(xué)典禮上這么重要的時(shí)候遲到了這是在是不應(yīng)該。其次向您表達(dá)一下我的態(tài)度，在未來(lái)的日子里一定把您的話銘記在心里，當(dāng)成最高長(zhǎng)官。不在因?yàn)樽约旱囊恍┬∶《鴮?dǎo)致這種事情的發(fā)生，當(dāng)然也不止這件事情，其他的早退曠課我也都是不會(huì)干的，現(xiàn)在不會(huì)以后也不會(huì)，請(qǐng)老師您以后對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
當(dāng)時(shí)昨天晚上一想到今天又要開(kāi)學(xué)了我就開(kāi)心，又能見(jiàn)到時(shí)隔幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的老師們了，還有那些朝夕相處的同學(xué)，這都讓我因此興奮。也正是因?yàn)樽约旱呐d奮勁，所以導(dǎo)致我自己也是一晚上都沒(méi)有睡著，一直到凌晨才睡著。雖然我在昨晚就猜到了我可能會(huì)遲到所以我定了鬧鐘，但還是沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，我的作息有些紊亂了，完全習(xí)慣不了早上那么早起來(lái)，所以導(dǎo)致鬧鐘響我也是沒(méi)有聽(tīng)到的，等我醒來(lái)的時(shí)候時(shí)間就快到開(kāi)始的時(shí)候了。我趕緊洗漱穿衣出門，攔了一輛的'士就往學(xué)校去了，但是沒(méi)想到的是，今天可能是學(xué)生第一天開(kāi)學(xué)的問(wèn)題，導(dǎo)致今天堵車了。而我也疏漏了，做的的士，如果坐的摩的或許我還能夠來(lái)得及，但在這堵車的路上我動(dòng)都動(dòng)不了一下。等我到了學(xué)校的時(shí)候開(kāi)學(xué)典禮果然也已經(jīng)開(kāi)始了，而我看著這么一群學(xué)生讓我找到我們自己班又成了一個(gè)難題，但還好還是看到了你們。然后等我到了你身邊就接受了您對(duì)我的一頓批評(píng)。
我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤，作為一名高中生，我不應(yīng)該這么的不成熟，應(yīng)該有著獨(dú)立思考的能力。如果我不會(huì)因?yàn)檫@種事就感到興奮肯定是不會(huì)起晚的，如果我能夠想到今天可能會(huì)堵車肯定也不會(huì)發(fā)生這種事情了。但可惜這一切都已經(jīng)發(fā)生了，而我也沒(méi)有挽救的機(jī)會(huì)了，我只能用自己的行動(dòng)證明我以后改正的決心。也希望老師您能夠給予我這一次機(jī)會(huì)讓我能夠改正自己的錯(cuò)誤，謝謝老師您了。
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇14
敬重教師；
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯(cuò)，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒(méi)有，也深化知道到自己所犯差錯(cuò)的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的差錯(cuò)感到了慚愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)則，而我一向沒(méi)有引起注重，沒(méi)有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。過(guò)后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯(cuò)不只給自己帶來(lái)了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì)被打亂，教師無(wú)法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。
因?yàn)槲乙粋�(gè)人的犯差錯(cuò)，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的`仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種損傷，也是對(duì)其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)�，全面開(kāi)展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來(lái)一起保護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的差錯(cuò)付出代價(jià)，我真摯地承受批判，并樂(lè)意承受校園給予的處理。
對(duì)不住，教師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻觀念的問(wèn)題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己，批判和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次作業(yè)，進(jìn)步我的時(shí)刻觀念知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。
信賴教師看到我這個(gè)情緒也可以知道我對(duì)這次作業(yè)有很深化的悔過(guò)情緒，信賴我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望教師可以寬恕我的差錯(cuò).關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯(cuò)，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
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