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      上課講話檢討書

      時間:2023-01-26 18:32:29 檢討書 我要投稿

      上課講話檢討書15篇

        在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編為大家收集的上課講話檢討書,希望能夠幫助到大家。

      上課講話檢討書15篇

      上課講話檢討書1

      敬愛的老師:

        今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話的不良行為.深刻認識改正錯誤的決心!

        我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上下課不應該聽其它與學習無關的東西.平時我對這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!再次,我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的'關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

        我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

        您的學生XXX

        年月日

      上課講話檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,每天處在一個懶散的狀態(tài)肯定會出問題,我這學期消磨自己很多時間,在學校就應該保持一名小學生的形象,這是非常重要的,可是今天我上課講話了,對老師的不尊重,還有影響他人學習,課堂是需要安靜的,我們作為一名學生一定知道這些,我想了很多,不是每一件事情都應該是勛勛慢進,但是很多東西都是非常關鍵的,我希望能夠愛通過自己的努力做好這些細節(jié)的東西,當然上課不能講話這是最基本的態(tài)度了,遵守規(guī)矩這是每一個小學生應該都要深入明白的東西,我卻在上課期間講話了,我對不住您的.教導,讓班上的同學們都沒有一個安靜的學習環(huán)境,這是一種很很大的錯誤,我不應該繼續(xù)犯這種錯誤,我會深刻檢討自己的。

        首先在這個學期的學習當中,我的話很多,養(yǎng)成了不好的習慣,我知道這些習慣是肯定不好的,一定要知道怎么去應對才是,現(xiàn)在我也非常希望能夠把握好這一點,在工作當中我以后也會好好的反省好自己,當然很多東西都不僅僅只有在這個時候需要保持,我這次在上課期間一直在講話,養(yǎng)成的陋習是在短時間內(nèi)養(yǎng)成的,但是這這種習慣卻要花很多時間去糾正的,我很后悔,在這個時候做這些實在是非常的不好,因為是學習老師,還有父母親對我甌都市比較期待,我不希望把這些細節(jié)性的東西做的這么不好,現(xiàn)在以后將來都應該要明確方向,往后學習當中我一定會好好的端正態(tài)度,上課講話絕對不會再有。

        回想今天上課的時候,很大的問題就是我意志力薄弱,不自覺的就在講話了,這對我來將會造成很多的僥幸,僥幸的心理就是這么養(yǎng)成的,我當時就是覺得自己講話您也不會看到,甚至我還煽動別人一起講,周圍的幾個同學都和我在講話,這是我主動的挑起的,我耽誤了大家的時間,您每次一停下來維持紀律就要需要非常多的時間,我想想很多羞愧,在關鍵的時候讓您不開心,錯過了重點知識,我是在難受深刻感受到了不安,在今后的學習當中一定要自覺地遵守課堂紀律,不讓您失望,這次上課講話行為也是一個警示,同學們都不要像我這樣,以后也請您及時的監(jiān)督,我會做一個遵守紀律的學生,維護班級上課氣氛,跟學習氛圍。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      上課講話檢討書3

        親愛的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。

        這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

        相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

        今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

        犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

        錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

        其次,我在上課的.時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

        再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代中學生理應具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果?墒墙裉焐衔缥疫是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閑話了,希望老師能原諒。

        對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

        老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

        如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

        我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

        1。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

        2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

        3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

        作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

        望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

        今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我

      上課講話檢討書4

      敬愛的xx老師:

        您好!

        我是xx班的xx,我感到很對不起老師您,您辛辛苦苦的給我們講課,而我卻在您的課上講課,不認真聽講,思緒往課外飛,而且還拉著其他同學一起講話,沒有遵守您的課堂紀律,違反小學生守則。對此,我對在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。

        自從那天被您抓到我上課講話,沒有認真的上課,做一些小動作,拉著同學一起講話,還跟您頂嘴,不聽從勸告。我回到家之后,我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,而且還批評了我的行為,已經(jīng)讓我思過了,同時,我也知道了自己這次的行為的'不對,作為一個小學生,現(xiàn)在不學好,不嚴格要求自己的行為規(guī)范,在以后的生活中就很很容易吃虧。另有,我對上課講話的行為也做了檢討了,高度認識到自己上課講話的行為,不僅僅是影響了您的課堂講課,也影響到了其他班上同學的學習,違反了課堂紀律。還有對于您的勸告和班上紀律委員的勸告屢次不改,我已經(jīng)知道錯了,我以后會改正的,會去聽從他人的建議及告誡,不會再有頂嘴事件發(fā)生,我會努力做一個有崇高道德思想的小學生,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我會做的勇于認錯,俗話說“回頭是岸”,敢于認錯的人并努力改正自己的錯誤的人,一定不會差。

        以后在您的課堂,一定會做到認真上課,努力學習,不會讓您失望,同樣,也希望您不要放棄我這個學生,請您在我做的不對的時候提醒,我不會再跟您頂嘴,做出這樣不禮貌的行為來,我會去思考自己做的事情,會去想做了一件事的后果,然后在那之前阻止,不會讓它發(fā)生。我也會跟其他同學說明我的這種行為造成的不良影響,勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后,我會認真讀小學生守則,以后做什么事情前想一想學生守則里面的規(guī)定,就不會再犯了。

        在這里,我真摯的向老師您道一聲“對不起”,這次的事情帶來了這樣不好的結果,希請得到老師您對我的原諒,我不會辜負您的教導的,在您的課堂上做好自己的本職,也會做一個上課遵守紀律的好學生代表,不會讓您失望。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課講話檢討書5

      尊敬的老師:

        您好!

        在您的課上惹您生氣了,非常對不起!在您那么嚴謹?shù)恼n堂上,在您正認真的給同學們灌溉知識的時候!我居然偷偷摸摸的在課堂下和同桌在竊竊私語!我們講話的聲音越來越大,周圍的同學也在和我們提出意見,可是我們卻置之不理!直到最后,終于我們在臺下鬼鬼祟祟的身姿讓您看到,您當場一聲:“你們兩個,給我站后面去!”

        聽到您威嚴十足的一句,我們再怎么沉迷于私聊,也會被您給叫醒。看著您臺上生氣的樣子,我們也感到非常的后悔。本只是想能簡單的說兩句,卻沒想到在兩句之后卻你一言我一語的在停不下來了。我們不知不覺的`沉迷在聊天的圈子里,再想不到其他的事情,連說話的聲音漸漸變得很大也沒能注意。

        在您的教導之后,我們也仔細的回想過自己的錯誤,無論怎么想,我們的所作所為都是錯誤百出的事情,不僅停止了自己的學習,更是讓周圍的同學一起收到了影響!更過分的是,在同學們稍微提醒了我們一次以后,我們還對他的好言相勸不管不顧,繼續(xù)做著自己的壞事,F(xiàn)在想想,站到教室后面的時候就更是羞愧了。

        我們想要反省自己的錯誤,更是發(fā)現(xiàn)自己從頭到尾都一直在犯錯。作為一名學生,我們首先就不該在上課前還想著這樣的題外話,因該早早的準備好上課的書,預習好下節(jié)課的課程。可是,當老師早早的做好準備來給我們上課的時候,我們才隨手的從抽屜中抽出自己的書!更甚的是,在上課之后,我們對課外的話題卻依依不舍,這才在之后惹出了這么多麻煩。

        對自己的錯誤進行總結,主要是兩個問題導致了這次錯誤的發(fā)展!

        第一,就是我們對自己身為學生的責任感不足!對上課沒有做好準備,開始上課卻不知道放下心中的無關想法。

        第二,對班級對課堂的紀律的認識不足!在課堂上,大家都知道規(guī)矩,都知道主動的維持紀律?墒,我主動破壞不說,同學的好心提醒我居然也將之無視!實在是錯上加錯!

        現(xiàn)在對自己的錯誤總結好,我對自己這次的事情再無任何狡辯的想法,畢竟我自己也認識到了自己的錯誤,認識到了自己給大家添了多少的麻煩。我決定要改變,我決心要改好!非常抱歉在之前給大家添了這么多的麻煩,但是我會改正自己的錯誤,讓自己成為一個好學生!還請老師能夠原諒。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      上課講話檢討書6

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx中學初二xx班級里的一名學生,我叫xx。剛開學兩個星期,我就犯了錯誤,惹老師生氣了。在xx月xx日,我犯下了,在英語課堂上和同學在私底下講小話的錯誤。對于自己的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了其性質(zhì)的惡劣,其后果的嚴重,以及影響的深遠。課堂本來就是上課的地方,是一個莊嚴神圣,還有嚴肅的場合,不僅需要老師認真嚴肅對待,也還需要我們?nèi)ビ眯暮驼J真對待?墒俏揖尤粺o視課堂的紀律,無視老師為了讓課堂效果達到更好而熬夜備課的`辛苦,也無視同學們想要認真上課,吸取知識的心理。

        要知道在我們班級里,是有很多優(yōu)秀的同學,他們把學習放在他們生活中的首位,把認真聽課和完成作業(yè),當作是一天必須要完成的任務,他們的目標就是讓自己的成績始終保持在班上的前幾名。而我呢,又是怎么做的?我不但沒有以他們?yōu)榘駱,不但自己沒有做到刻苦努力學習,我還影響別人去認真努力學習,影響別人在課堂上聽講的效果。這不僅是在耽誤自己,也是在耽誤我們班級的其他同學。所以我能夠想象,在我和同學講話的時候,那些渴望追求知識的同學,對我抱著有多么大的意見,甚至是厭煩。但是在當時,我居然還沒有一點自知之明。所以這也能看出我自私的一面。我只顧著自己跟同學講話,只顧著想要表達自己當時內(nèi)心的感受。而忽視了還有很多同學,還要認真聽課的感受。

        這僅僅還只是對同學們的印象,我還沒有說,我上課講話對老師的影響。英語老師在課堂上竭盡全力的,讓我們都能夠投入到他的課堂中?墒俏覅s在他教我們讀單詞的時候,在私底下和我的同桌一直講個不停。而且我要講的內(nèi)容,都是與學習無關,毫無營養(yǎng)的東西。老師在課堂上都看了我好幾次,我也沒有停止自己的講話。這也嚴重的影響到了老師上課的心情。

        雖然因為這件事情,我受到老師的嚴厲批評,但是通過這次事情也讓我反省出來了,自己身上還有諸多的缺點。這些缺點我都會在今后的學習生涯里,努力做到改正。努力在今后的每一堂課中,做到認真聽講,把握好課堂上的每一分每一秒,遵守好課堂的紀律,不再講話,不再打擾同學們上課。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      上課講話檢討書7

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為深刻認識以及再也不在上課時候講閑話決心。

        我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應該在早自習時候說話,我不應該違背老師規(guī)定,我們作為學生就應該完全聽從老師話,而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過真很深刻。

        我要避免這樣錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過之心。

        相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話。

        所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻認識到這點。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      上課講話檢討書8

      敬愛的老師:

        好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

        首先,造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的'事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過,歌德也說,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

        這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

        最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

        為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。

       XX 

      年月日

      上課講話檢討書9

      尊敬的XX:

        你好!

        我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,

        以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

        上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

        我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的`機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

        我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課講話檢討書10

      敬愛的老師:

        對不起!

        作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。

        錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的.是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

        其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

        其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

        這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知。

        我接受老師的批評教導,愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結,深刻反省。

        XXX

        20xx年xx月xx日

      上課講話檢討書11

      尊敬的XXX:

        這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到xxx多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句xx?這么多,你都嫌少,我才xx多呢?于是我說:“xx?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領xxx多的,自己在學校還是可以留下xx多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

        可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的`生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

        所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

      此致

      敬禮

        檢討人

        時間

      上課講話檢討書12

      尊敬的XX:

        這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來。

      就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的'生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

      你的愚生:xx

      20xx年2月11日

      上課講話檢討書13

      尊敬的XXX:

        今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

        事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會?晌覅s沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“垃圾”。僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的'后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

        我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還(班干部檢討書)會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。

      此致

      敬禮

        檢討人

        時間

      上課講話檢討書14

      尊敬的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

        ,其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過這

        次,我覺得我們真的'不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我有時沒有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的很深刻。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      上課講話檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,今天上課講話了,我耽誤了同學們的學習,相信就不應該,這件事情讓我羞愧極了,我不想個人影響到大家,在未來的學習當中我一定會更加的清晰去做好的這一點,課堂是一個安靜的環(huán)境,我們在學習當中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些,不管是在未來的什么時候,我也都會用心去實現(xiàn)好細節(jié)的事情,長期下去這些一定會影響深遠,我不能這么對自己不負責,這個學期我這種行為不是一次兩次了,一次次的讓您失望,我是內(nèi)心懊悔不已,未來我一定會糾正自己的錯誤,上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了,我也對自己進行深刻的反省。

        回想事情經(jīng)過,我現(xiàn)在就很自責了,我是小學生卻做不好本分,上課本來就是本分,這是需要一個非常端正的態(tài)度的,我今天從上課開始就不斷的在講話,今天上課的時候我非常不安分的,當時就已經(jīng)在講話了,但是聲音不大,我跟旁邊的xx同學在交流,想想也是自責,畢竟是我的先挑起講話的,這么一來xx同學就跟我聊了起來,耽誤了時間,我們兩個人講話的聲音從下到大,當時我就是沒有考慮到大家都在學習,那是上課時間,我們兩個人講話,隨時都有可能會影響周圍的同學聽課,于是您又要停下來講紀律,現(xiàn)在我想了想這實在是不應該,我這么對上課不尊重早晚都會出問題,這么一來也會導致后面的課堂耽誤了很多時間,同學們跟我的一直都在探討這個個問題,這是大問題,我不應該這么消磨自己的時間,在這個過程當中我一直都在違反紀律,現(xiàn)在才來寫下這篇檢討書我實在說不過去,一切的解釋都是掩飾,當然我會在接下來的學習當中好好檢討自己。

        上課講話本來就影響不好,我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況,是我不希望在未來繼續(xù)影響到學習,這對我來講有很大的意義,上課講話是我養(yǎng)成的.不良習慣,這學期我的成績也在慢慢的退步,我實在是不想再出現(xiàn)這樣的事情,讓您維持上課的紀律是一個很不好的事情,這一上午我就一直在檢討自己,我個人的問題會影響到全班的同學,大家的時間都是寶貴的,期末考試也臨近了,我還不珍惜上課時間,向今天一樣上課講話,是非常不好的情況,我一定反省好自己。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

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