新生入學(xué)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的新生入學(xué)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
新生入學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，丹桂飄香。首先我想說(shuō)的是我非常榮幸能代表全體新生在這里發(fā)言。在經(jīng)歷了寒窗數(shù)載的苦讀后，我們終于踏進(jìn)了這所夢(mèng)寐以求的西部名苑——石河子大學(xué)。這里是培育人才的殿堂，是圣潔的領(lǐng)地，夢(mèng)想終于在這一刻拉開。
在秋天金黃色的收獲中，我們懷著各自的夢(mèng)想和希望，來(lái)到了共同的大學(xué)校園——美麗的新疆石河子大學(xué)。作為xx屆新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大集體中。
從踏進(jìn)石大的'那一刻起，一路的疲倦和迷茫，一路的戈壁與擔(dān)憂，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，氣勢(shì)恢弘的校門，綠樹成蔭的林蔭道，雄偉壯觀的逸夫圖書館，幽雅溫馨的亭臺(tái)樓榭，都似乎在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們，天南海北的同學(xué)們?cè)谶@里找到了回家的感覺(jué)。
我們的面前是一所壯麗的大學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向?qū)W校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及所有為石河子大學(xué)做過(guò)貢獻(xiàn)的建設(shè)者們表示我們最崇高的敬意和感謝！
石河子大學(xué)有著悠久的辦學(xué)歷史，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，在各位老師的辛勤耕耘和不懈努力下，現(xiàn)在已是和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)共建的國(guó)家西部重點(diǎn)建設(shè)高校。今天，學(xué)校桃李滿天下，多少才俊和精英從這里走出，為我們描繪出人生瑰麗的夢(mèng)境！
在新的環(huán)境中，面對(duì)新的起點(diǎn)，讓我們以恩格斯的名言共勉：時(shí)代的命運(yùn)取決于年輕人崇高而奔放的。我們將珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的既有學(xué)術(shù)專業(yè)水平，又有實(shí)踐操作能力的合格的人才。我們?nèi)w同學(xué)將秉承“明德正行，博學(xué)多能”的校訓(xùn)精神，認(rèn)認(rèn)真真耕耘，兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)積累，快快樂(lè)樂(lè)生活。我們?nèi)f水千山踏海，用荊棘編成，我們推陳出新，用心血繼承！
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”，同學(xué)們，滿載理想的航船已經(jīng)起錨了，載著你，載著我，載著理想和希望，載著知識(shí)和信念，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保瑢W(xué)們，讓我們?cè)谑幼哟髮W(xué)同舟共濟(jì)，奮力拼搏，迎接最新最美最燦爛的明天！
謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿2
全體同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表建陽(yáng)中學(xué)真誠(chéng)的祝賀我們建陽(yáng)中學(xué)的385名新同學(xué)光榮地成為建陽(yáng)中學(xué)的學(xué)生！
我們建陽(yáng)中學(xué)是有著50多年校史的農(nóng)村完中，從這里走出了無(wú)數(shù)的將軍，博士，企業(yè)家。今年，我校高考中考又喜獲雙豐收，高考41人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，中考54人達(dá)縣中錄取分?jǐn)?shù)線。
各位同學(xué)，今天你們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到我們學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名
次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽�，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，建陽(yáng)中學(xué)就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一
點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的建陽(yáng)中學(xué)新
同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：第一句：衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱�。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評(píng)，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分；胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者
不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng)，并扣班級(jí)文明分1人次0。1分。）
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：7：45中午：1：50）
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！建陽(yáng)中學(xué)
的燦爛明天必將屬于你們！
新生入學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，同時(shí)也吹開了阜陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)年的大門，迎來(lái)了一年級(jí)幾百名新同學(xué)。孩子們，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)全體老師真誠(chéng)地歡迎你們加入學(xué)校這個(gè)大家庭，祝賀你們成為一名正式的小學(xué)生。
親愛(ài)的孩子們，昨天，你們還是一群小不點(diǎn)兒，眼淚汪汪地牽著媽媽的衣服不肯放手，今天，你們已經(jīng)快樂(lè)自信地跨進(jìn)小學(xué)的大門，正式成為一名小學(xué)生了。因此，你們應(yīng)該時(shí)刻以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為此，老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在課堂上要認(rèn)真聽老師講課，不做小動(dòng)作，不亂說(shuō)話，發(fā)言提問(wèn)要舉手；放學(xué)回到家先認(rèn)真做完作業(yè)，然后再玩耍。
二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，在家吃早餐，不挑食；手帕、襪子自己清洗；積極參加體育鍛煉；學(xué)會(huì)體諒他人，關(guān)心他人。
也感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷，得到了學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，這讓來(lái)自天南海北的我們忘卻了一路的風(fēng)塵仆仆，很快地融入進(jìn)了這個(gè)溫暖、凝聚的大家庭當(dāng)中，找到了回家的感覺(jué)。
今天，快樂(lè)、幸福、幸運(yùn)的`我們，也面對(duì)著一個(gè)起始的日子。因?yàn)�，從今天起，我們這些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者要從零開始了�！比松缥�，信念如柱；柱倒屋塌，柱堅(jiān)屋固。“讓我們用堅(jiān)定不移的信念支起我們?nèi)松奈萦�，讓我們�(cè)谶@個(gè)本該屬于收獲的季節(jié)，把夢(mèng)想和期望的種子，深埋在化工大學(xué)這塊沃土當(dāng)中。但播種并不一定意味著收獲，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，牢記使命，刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善自身，不斷提高自身，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力成為既有專業(yè)水平，又有能力的人才。期望在經(jīng)過(guò)三年的努力后，我們能把夢(mèng)想和期望的種子變?yōu)槌晒Φ墓麑?shí)！讓我們共同努力創(chuàng)造更加輝煌的明天吧！
謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年入學(xué)教育大會(huì)。同學(xué)們，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們有目共睹全體 班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄�，盡職盡責(zé)；年級(jí)組、政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
作為學(xué)生代表，我們承諾：
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的'演講;英語(yǔ)課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家
新生入學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明各位家長(zhǎng)對(duì)我校的工作比較支持、對(duì)自己孩子的教育還是比較重視。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，也是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康，為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
從您的孩子跨入中山中學(xué)的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任�，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。
一、教育是全社會(huì)的事
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開多方面的教育，學(xué)校教育是教育的主干，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育的保證，三者應(yīng)該是整合的，互動(dòng)的，目標(biāo)是一致的，理念是相同的，方法是互為補(bǔ)充的。只有如此，教育活動(dòng)的進(jìn)行才能流暢、和諧，也才能達(dá)到預(yù)期的效果。社會(huì)上任何一件小事都會(huì)直接或間接的影響一個(gè)家庭，影響到學(xué)校，從而也就影響到孩子。家庭教育是青少年教育的起點(diǎn)，父母是孩子最初的啟蒙教師，孩子的許多優(yōu)缺點(diǎn)，他的個(gè)性，他對(duì)事物的基本看法，可以說(shuō)是在進(jìn)學(xué)校前就打下了最初的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，往往是家里的寶貝，眾人呵護(hù)的對(duì)象。這種集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的孩子們，往往形成了唯我獨(dú)尊的`性格，他們的孤獨(dú)造成了他們的自私、他們的壓力造成了他們的功利、他們的使命造成了他們沉重的壓力。
不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校，就是來(lái)學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面。甚至?xí)霈F(xiàn)因孩子學(xué)不進(jìn)了，不想讓他讀書。我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就。”我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái)。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？這也就是我們學(xué)校所提出的的“不求人人升學(xué)，但求人人成才”教育理念。
二、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？
我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓
孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的責(zé)任是護(hù)理�！彼�，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了！該管束得還得管束著點(diǎn)�！�
首先，要尊重孩子的人格。跟孩子成長(zhǎng)相關(guān)的事情，要同孩子共同商量、共同決策，而不是獨(dú)斷專行；對(duì)孩子細(xì)心關(guān)愛(ài)而不是一味嘮叨；說(shuō)話算話，言必行，行必果。
第二，營(yíng)造家庭民主氣氛。尊重孩子的選擇，平等的傾聽孩子的意見(jiàn)，做孩子的朋友，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的家庭氛圍。只有在這種氛圍中，孩子才能自由發(fā)展。
第三，制定合適的前進(jìn)目標(biāo)。要讓孩子清楚自己的目標(biāo)，目標(biāo)的設(shè)定要和孩子商量，只有孩子明確目標(biāo)的意義和價(jià)值后，他才會(huì)產(chǎn)生興趣和動(dòng)力，目標(biāo)的達(dá)成過(guò)程才會(huì)更富成效。
第四，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。要重視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，要給予鼓勵(lì)和肯定，日積月累，積小步成大步，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)走，漸進(jìn)的過(guò)程就是積累的過(guò)程。
第五，父母要做孩子的榜樣。父母是孩子最初崇拜的對(duì)象，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，都會(huì)給孩子很大的影響。
第六，要擠出時(shí)間和孩子相處。一定要參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
第七，要注意對(duì)孩子人格的培養(yǎng)。先成人，再成才。擁有健全的人格，孩子的人生才會(huì)陽(yáng)光普照，而不是深埋在孤獨(dú)、自私、畏縮、虛榮、嫉妒、焦慮、任性、殘忍、攀比、無(wú)禮、撒謊等不良心理和習(xí)性的陰影中。
三、學(xué)校的方針政策：
1、生活補(bǔ)助政策。
2、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐政策。
3、登革熱疾病的預(yù)防通知。
4、不準(zhǔn)用手機(jī)、不準(zhǔn)騎摩托車。
四、95班學(xué)生在校的情況：
五、對(duì)95班家長(zhǎng)提的幾點(diǎn)希望：
1、多與學(xué)校（班主任）聯(lián)系與溝通。
2、多與孩子溝通。
3、尊重孩子
總之，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子走向成功。也祝各位家長(zhǎng)朋友萬(wàn)事如意，身體健康！
謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
作為一年級(jí)班的班主任，我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)、歡迎我們的新同學(xué)!首先，我非常感謝各位家長(zhǎng)都非常積極地參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的支持。
首先,我先介紹一下我自己。(我姓(留電話)，非常高興能擔(dān)任咱們一年級(jí)班的班主任……
第一次見(jiàn)面我們都不是很了解，不過(guò)我請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，您把孩子交給了我，我會(huì)傾注我全部的愛(ài)去愛(ài)他們。因?yàn)閻?ài)我會(huì)在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)他們，因?yàn)閻?ài)我會(huì)在生活上無(wú)微不至地照顧他們，因?yàn)閻?ài)我會(huì)在紀(jì)律上嚴(yán)格地要求他們，是因?yàn)閻?ài)，才使我們大家在一起的… …
總之,我想告訴您的就是，我會(huì)盡心盡力的對(duì)待每一個(gè)孩子。俗話說(shuō)，“不是一家人，不進(jìn)一家門”，今天，我們共同走進(jìn)了一年級(jí)班的大門，從今天開始，我們就是相親相愛(ài)的一家人了。我們今天搭上了同一艘船，今天我們有了共同的孩子，從今天開始，您的孩子又多了幾個(gè)愛(ài)他的親人，那就是他的老師。
所以，我們的目的都是相同的。我希望每一個(gè)孩子都能在學(xué)�？炜鞓�(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，高高興興的回家，健健康康的成長(zhǎng)，相信你也和我一樣，對(duì)嗎?但是，孩子成長(zhǎng)的道路上僅有我一個(gè)人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長(zhǎng)的全力配合。我非常喜歡央視的一個(gè)公益廣告(相信各位家長(zhǎng)都有印象，簡(jiǎn)單提一下)，廣告告訴我們“父母是孩子最好的老師”，其實(shí)，當(dāng)您成為父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了(這樣說(shuō)來(lái)，我們就是同行了)。我相信，為了我們共同的心愿——孩子們的健康成長(zhǎng)，我們一定會(huì)合作愉快的。
那么下面我就講一講面對(duì)孩子的角色轉(zhuǎn)變，我們家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做些什么呢?
(下面講的內(nèi)容希望各位家長(zhǎng)都能動(dòng)筆把重點(diǎn)的內(nèi)容記錄一下，好記性不如爛筆頭嘛)
一、全力配合學(xué)校和老師做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作。
(一)幫助孩子們熟悉一下學(xué)校生活，使他們對(duì)上學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，消除對(duì)上學(xué)的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。所以在開學(xué)最初的一段時(shí)間里家長(zhǎng)千萬(wàn)不要拿上學(xué)、拿老師來(lái)嚇唬孩子，而是應(yīng)該和我們一起多鼓勵(lì)他們，激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
(二)教孩子寫會(huì)自己的姓名，認(rèn)清自己的班級(jí)和老師。
上小學(xué)之后，要寫名字的地方可多啦。書包、文具、本子、課本等等，孩子寫會(huì)自己的名字相當(dāng)重要，一方面培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣，另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識(shí)。
(三)要求固定接送人員，并一定按時(shí)來(lái)接。
為了孩子的安全，家長(zhǎng)朋友一定要專人固定接送孩子。我們的孩子都是無(wú)價(jià)之寶呀，我們都希望看到他們健健康康的成長(zhǎng)，所以上學(xué)放學(xué)路上一定要有您的陪伴，這才安全。另一方面，家長(zhǎng)來(lái)接孩子一定要按時(shí)，千萬(wàn)不要來(lái)晚了，因?yàn)樾颅h(huán)境孩子本來(lái)就害怕，相當(dāng)不適應(yīng)，如果您再來(lái)晚了，這會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。如果他眼睜睜看著其他同學(xué)都跟著爸爸媽媽走了，您說(shuō)他的心情會(huì)怎樣。他肯定會(huì)想我的爸爸媽媽是不是不喜歡我，不愛(ài)我，或者是不要我了… …我們的孩子幼小的心靈哪兒能承受對(duì)于他們來(lái)說(shuō)如此巨大的打擊呢?所以，在接孩子這個(gè)問(wèn)題上，寧肯您等孩子，也不能讓孩子等您。為了安全起見(jiàn)，不要在中途就牽走您的孩子，要到我班指定的地點(diǎn)后，孩子牽著您的手來(lái)告訴老師，誰(shuí)來(lái)接他了，然后給老師說(shuō)了再見(jiàn)之后，才能離開。
(四)記清幾個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，以及注意事項(xiàng)。
1、每天早晨成7:30送孩子到校，不要遲到，當(dāng)然也不提倡早到。(保證孩子的睡眠和早餐)送到門口即可，家長(zhǎng)不要進(jìn)入校園。
2、下午接孩子的時(shí)間。(見(jiàn)課程表上的作息時(shí)間。)在學(xué)校外面指定的地方接孩子，不要在校門口張望，也不要在等候孩子時(shí)與其他家長(zhǎng)閑聊，這是保護(hù)你自己的一個(gè)好方法，因?yàn)槿诵碾y測(cè)哦，說(shuō)不定你和其他家長(zhǎng)閑聊的是非不一會(huì)兒就傳到老師耳朵里了。要知道，您從今天開始，您的每一句話就代表著我們一年級(jí)班的整體形象，我們教育孩子要有集體感，不給集體抹黑，首先，我們的各位家長(zhǎng)朋友就要樹立這種集體感，時(shí)刻要為我們一年班爭(zhēng)口氣!
3、9月1日正式開學(xué)。希望孩子們著裝整潔，
(五)全力配合各科老師工作，言傳身教，嚴(yán)格要求自己。
我剛剛已經(jīng)說(shuō)到，我們現(xiàn)在的目的都是相同的，一句話，都是為了我們的孩子好!所以，對(duì)于每個(gè)老師的各項(xiàng)要求，家長(zhǎng)一定要全力配合，按要求落實(shí)到位。比如，老師要求，今天讀書三遍并背誦，家長(zhǎng)您就一定要起好監(jiān)督作用，不能聽都沒(méi)聽孩子讀和背你就把字簽了，老師要求簽字的時(shí)候一定要認(rèn)真簽字;又如，老師要求聽寫，您就一定要保證孩子的作業(yè)是您認(rèn)真給孩子聽寫了，并已檢查改錯(cuò)的;再如，老師要求開家長(zhǎng)會(huì)不允許隔代親屬代開，家長(zhǎng)只包括爸爸或者媽媽，;如果是老師要求第二天要帶的東西，晚上在家您一定要按要求給孩子準(zhǔn)備好，我的工作已經(jīng)做到了，也通知您了，如果第二天孩子沒(méi)有帶，那么對(duì)不起，我會(huì)毫不客氣的給您來(lái)電話，讓您把東西送過(guò)來(lái)，到時(shí)候您給我說(shuō)你上班沒(méi)有時(shí)間，我也只能不留情面的請(qǐng)您請(qǐng)假立刻送過(guò)來(lái)了。特別是交什么資料呀，交錢呀之類的，誰(shuí)都不愿意身上放大筆公款的。如果孩子的家庭作業(yè)沒(méi)有按要求完成，我肯定首先會(huì)問(wèn)您是怎么回事，而不是去責(zé)怪孩子，孩子還太小，他需要你的監(jiān)護(hù)和監(jiān)督。不管是任何老師請(qǐng)你到學(xué)校走一趟的時(shí)候希望您不要推三阻四的找借口了。
二、做好孩子思想教育工作，確保孩子順利完成人生角色轉(zhuǎn)變。
從小朋友到小學(xué)生，雖然只是一步之遙，但也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了。所以，家長(zhǎng)在家要多給孩子們做好思想工作。主要是一些作息時(shí)間和在校重心的轉(zhuǎn)變。以前在幼兒園，教育是偏向孩子的生活護(hù)理，而小學(xué)就轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。而孩子的生活需要慢慢學(xué)會(huì)自理，包括收撿書包，整理書本這些小事，家長(zhǎng)朋友一定要在家教會(huì)孩子，否則，孩子只知道把所有的東西往書包里仍，沒(méi)有順序，整個(gè)書包很亂不說(shuō)，也不利于孩子保護(hù)書本。說(shuō)到這，我希望我們班的孩子的書本隨時(shí)拿出來(lái)都是干干凈凈、整整潔潔的。所以在家，一定要給孩子一個(gè)干凈舒適的專門的寫字的環(huán)境，不要一個(gè)桌子吃飯的`時(shí)候是飯桌，不吃飯的時(shí)候就是孩子的書桌，這樣是很不好的。再比如說(shuō)上廁所的問(wèn)題，一年級(jí)的小朋友處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，所以，孩子如果上課實(shí)在想上廁所，只要他大膽舉手告訴老師，老師是允許他去的。但是去過(guò)之后老師還是要教育他上廁所應(yīng)該下課去，以后上課的時(shí)候是不允許上廁所的。這一點(diǎn)家長(zhǎng)朋友也可以在家告知孩子，想上廁所一定要大膽舉手。
三、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、 5支HB鉛筆、1塊橡皮、1把尺子(不帶削筆刀)
2、簡(jiǎn)潔大方、開關(guān)自如、玩具性不強(qiáng)而且大小適宜的鉛筆盒
3、大小適中，有前兜、側(cè)兜，盡量不要翻蓋而是拉鏈?zhǔn)降臅?/p>
4、開學(xué)后發(fā)的書本，我要求一律用包裝紙包好書皮后(可多買些)，再用透明即可貼包皮，而且包皮前一定寫明班級(jí)、姓名。這是我依據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位家長(zhǎng)做的要求，希望格外家長(zhǎng)就多費(fèi)點(diǎn)心，開學(xué)就麻煩這一下而已。(從保護(hù)書本角度出發(fā)的)
5、便于攜帶的水壺、水杯(分冬夏吧)一個(gè)。
(不帶飲料瓶不衛(wèi)生，不帶玻璃瓶易碎，質(zhì)量別太差，為了孩子的身體健康)
6、小抹布(或者濕巾)及隨身攜帶衛(wèi)生紙
7、水彩筆一盒(不僅美術(shù)課要用，一年級(jí)的孩子因?yàn)榕囵B(yǎng)興趣為主，很多學(xué)科都要用，所以每天攜帶)
大家知道，孩子剛?cè)雽W(xué)各種習(xí)慣都有待養(yǎng)成，而養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將對(duì)孩子的今后發(fā)展起到事半功倍的效果，所以我想重點(diǎn)和大家談一談孩子各種習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(順便把一些語(yǔ)文作業(yè)的要求貫穿其中，家長(zhǎng)朋友認(rèn)真聽)
1、培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣：
�、俣酱俸⒆羽B(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習(xí)慣，而且一定不能邊玩邊寫，邊吃邊寫，如有必要請(qǐng)家長(zhǎng)拿出一段時(shí)間看著孩子完成作業(yè)，而且讓孩子養(yǎng)成計(jì)時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
�、� 寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。
�、墼诤⒆油瓿勺鳂I(yè)的過(guò)程中，如遇到不會(huì)的問(wèn)題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實(shí)在解決不了，您可以通過(guò)一步步的引導(dǎo)幫助他們解決，并且要及時(shí)幫助孩子分析原因，是沒(méi)有認(rèn)真聽講，還是沒(méi)有聽懂等等，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、積極動(dòng)腦的習(xí)慣。
④寫完作業(yè)后，請(qǐng)協(xié)助孩子檢查作業(yè)。檢查時(shí)，先讓孩子自己檢查，包括檢查作業(yè)是否逐項(xiàng)完成，檢查作業(yè)完成得怎么樣，寫得認(rèn)真不認(rèn)真，寫得對(duì)不對(duì)。孩子確信檢查沒(méi)錯(cuò)了再交給家長(zhǎng)檢查，家長(zhǎng)檢查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接給孩子指出，而是委婉告知。千萬(wàn)不要用這樣的語(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)話，“你看你錯(cuò)這么多、你看你咋這么笨… …這么簡(jiǎn)單都要錯(cuò)之類的”
2 、幫助孩子養(yǎng)成自己按課程表整理書包的習(xí)慣，家長(zhǎng)起好督促、提醒和復(fù)查的作用。(注意：不是包辦)說(shuō)到按課程表整理書包，在這兒還煩請(qǐng)家長(zhǎng)在我們發(fā)給孩子課程表后，交給孩子認(rèn)一認(rèn)課程表。
3、重視孩子朗讀和聽寫作業(yè)的完成。剛開學(xué)階段，一般書寫作業(yè)較少，多布置一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時(shí)一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒(méi)時(shí)間，邊做家務(wù)邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當(dāng)然，這個(gè)幾遍只是一般意義上的，也就是老師感覺(jué)讀這幾遍孩子能記住，能記牢。如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準(zhǔn)記牢為標(biāo)準(zhǔn)。讀完后家長(zhǎng)簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。聽寫一定要一個(gè)字一個(gè)字幫孩子聽寫，然后檢查有無(wú)錯(cuò)誤，如果有錯(cuò)要督促孩子改錯(cuò)，才算聽寫作業(yè)完成了。
4 、培養(yǎng)孩子多讀書、愛(ài)讀書的習(xí)慣。
這一點(diǎn)非常重要，而且是一個(gè)日積月累方能顯出成效的習(xí)慣。近期需要家長(zhǎng)做的是等我們學(xué)習(xí)了拼音以后，請(qǐng)家長(zhǎng)多指導(dǎo)孩子讀一些拼音讀物，一來(lái)可以鞏固提高孩子運(yùn)用拼音的能力，二來(lái)可以讓孩子多識(shí)字、認(rèn)字，第三可以幫助孩子豐富詞匯，積累語(yǔ)言，為以后的寫話、寫作文打下基礎(chǔ)。
其實(shí)一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)興趣是非常濃厚的，他們對(duì)學(xué)校的一切都充滿著好奇。他們喜歡看書、寫字。只是他們?nèi)狈σ稽c(diǎn)點(diǎn)自我約束的能力，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)只需要做好適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就夠了，千萬(wàn)不要對(duì)孩子大吼叫(該去寫作業(yè)了，該去看書了… …)這樣孩子的對(duì)學(xué)習(xí)的積極性一下子就被打擊掉了。讓孩子看書其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)您拿起一本書的時(shí)候，你的孩子會(huì)跟著你一起捧起一本她自己心愛(ài)的書的。說(shuō)到這，又回到了那個(gè)問(wèn)題，言傳身教。周末別給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，多帶孩子出去郊游，一家人其樂(lè)融融，讓孩子享受家庭的溫暖;適當(dāng)讓孩子參加一些興趣班的學(xué)習(xí)是很有必要的，如唱歌、跳舞、畫畫、武術(shù)、體操、跆拳道，現(xiàn)在各種各樣的興趣特長(zhǎng)都有，在少年宮走一圈家長(zhǎng)什么都清楚了。以后有特長(zhǎng)的人比沒(méi)有特長(zhǎng)的人不管是升學(xué)還是找工作都會(huì)占很大起手的哦。(相信家長(zhǎng)別我清楚)
不要用自己的孩子去和別的孩子比，別在孩子面前說(shuō)其他孩子的長(zhǎng)處，注意保護(hù)孩子的自尊心。
(二)行為習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子開始上學(xué)了，作為一名小學(xué)生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。行為習(xí)慣培養(yǎng)的的第一點(diǎn)
1必須按時(shí)作息，保證每天都能按時(shí)到校，不遲到，也不早到。我們?cè)缟系臅r(shí)間為7:30到校。
�、谂囵B(yǎng)孩子心中有集體的觀念，要尊敬老師，做到有事及時(shí)請(qǐng)假(打電話、寫請(qǐng)假條、來(lái)校說(shuō)一聲都可以)
�、鄄灰尯⒆訋∈称�、玩具、畫書等東西到學(xué)校，學(xué)校每周有兩個(gè)中午為閱讀時(shí)間，到時(shí)候我會(huì)告訴孩子哪一天可以帶書來(lái)閱讀，其余時(shí)間是不可以帶畫書的。
�、懿灰尯⒆觼�(lái)校吃早飯，如果哪一天情況實(shí)在特殊，孩子沒(méi)能吃上早飯，您可以來(lái)校給我說(shuō)一聲，我會(huì)安排孩子到辦公室去吃，以免影響其他孩子。
�、菀獔�(jiān)持每周一統(tǒng)一穿校服。
�、抟獏f(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對(duì)老師、小朋友有禮貌，家長(zhǎng)還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)的向老師反饋，我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
(三)勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)
各位家長(zhǎng)一定曾經(jīng)教育過(guò)孩子自己的事情自己做。那么，進(jìn)入小學(xué)階段了，這又是一個(gè)教育他們的有利機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校有明確的勞動(dòng)要求，所以請(qǐng)您一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，務(wù)必讓孩子在家里做一些掃地、擦桌子、收拾書桌、洗小件衣物等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，在學(xué)校他也許勞動(dòng)非常積極，獲得勞動(dòng)之星的榮譽(yù)稱號(hào)，或者因?yàn)閯趧?dòng)得到老師的表?yè)P(yáng)，這會(huì)使孩子信心倍增，有利于他學(xué)習(xí)興趣的提高的。這就是為什么我們每天讓孩子帶一小塊抹布，就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成每天來(lái)了擦桌椅、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
最后，我說(shuō)一說(shuō)我一貫倡導(dǎo)的“愛(ài)的教育”，多給孩子鼓勵(lì)，多給孩子關(guān)愛(ài)，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我們的孩子。每天保證30分鐘左右和孩子談心聊天的時(shí)間是很重要的(聊老師，聊學(xué)校，聊同學(xué)，聊學(xué)的東西)。增進(jìn)與孩子的感情，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有益。
家校聯(lián)系的方式：飛信(飛信的使用方法。重要，QQ不一定都上，一定要有一個(gè)中國(guó)移動(dòng)的號(hào)碼)、QQ群，班級(jí)博客)。
我們45個(gè)孩子來(lái)自45個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!
新生入學(xué)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位新同學(xué)：
你們好！
作為一年級(jí)二班的班主任，我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)、歡迎我們的新同學(xué)！
首先，我非常感謝各位家長(zhǎng)都非常積極地參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的支持。
領(lǐng)到新書，有兩點(diǎn)要求：
1、以防丟失，避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)不必要的麻煩，每本書都要寫好姓名；
2、每本書最少使用一學(xué)期，所以需要孩子們愛(ài)護(hù)新書，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。
從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話說(shuō)：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。
一、接送時(shí)間及地點(diǎn)
早晨7:30到校，11:10下課；
下午2:20到校， 4:40下課。
請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子送至校門口，家長(zhǎng)不要進(jìn)入校門。然后，由孩子自己步行至班級(jí)。從孩子第一天上學(xué)開始，我們就鼓勵(lì)孩子盡量自己走這段路程，相信自己的孩子都能做到。
放學(xué)，我們是集體集體站隊(duì)放學(xué)，一年級(jí)的放學(xué)地點(diǎn)是出校門口往右，第二個(gè)位置，老師會(huì)舉著班牌出校門，將孩子送至放學(xué)地點(diǎn)，解散后老師最多陪孩子等待5分鐘，因?yàn)槲覀冞�有開會(huì)或備課等其他任務(wù)，不可能一直等候。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量按時(shí)來(lái)接孩子，如果您確實(shí)有事，請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系。
二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求
準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮；語(yǔ)文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己動(dòng)手做；數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒，這個(gè)規(guī)格看一下樣品，不要給孩子買太復(fù)雜的，帶指南針的、圖畫的這些沒(méi)有作用，反而會(huì)分散孩子的.注意力，就買這種簡(jiǎn)單的。附近的兩個(gè)商店都能買到。
不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。
最重要的一點(diǎn)，就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名，以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。
穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會(huì)影響孩子的課間活動(dòng)；發(fā)型也不要太奇異，像“茶壺蓋”、長(zhǎng)命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。
三、幾點(diǎn)建議
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時(shí)吃飯，按時(shí)到校，不遲到。
2、引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己疊被子、整理房間；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明，生活能力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。
3、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。
4、每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，同時(shí)需要家長(zhǎng)在旁督促、檢查并簽字。一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴(yán)格要求，在家就需要家長(zhǎng)的督促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長(zhǎng)檢查簽字，不要覺(jué)得很辛苦。短短幾年，對(duì)我們成人來(lái)講，沒(méi)有什么特別的，但對(duì)于孩子來(lái)講，小學(xué)六年可能會(huì)影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。
5、對(duì)于班級(jí)管理工作，請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予理解和支持，不要過(guò)多干涉。比如，家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問(wèn)題，老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高來(lái)確定。誰(shuí)都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長(zhǎng)的心情，請(qǐng)各位也理解我的工作。
我們50個(gè)孩子來(lái)自50個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！
新生入學(xué)發(fā)言稿8
大家好!
在初中參加一次陽(yáng)光少年活動(dòng)后，我以為高中的軍訓(xùn)也會(huì)像初中那樣簡(jiǎn)單。然而，實(shí)際情況告訴我，我錯(cuò)了。高中的軍訓(xùn)遠(yuǎn)不如初中時(shí)那樣自由放縱，我們需要更多服從指令，培養(yǎng)更多軍人意識(shí)。
我們學(xué)校軍訓(xùn)開始的時(shí)候正是開學(xué)第二天。學(xué)校的場(chǎng)地非常寬敞，所以我們就在學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。當(dāng)我早上一起床，穿上迷彩服，系好腰帶，腳上穿著解放鞋時(shí)，我有一種成為一名真正人民解放軍的感覺(jué)。吃完早飯后，我迅速向教學(xué)樓走去，這一刻渾身充滿了男子漢的氣概，感覺(jué)自己充滿了無(wú)盡的力量。
接下來(lái)的動(dòng)員大會(huì)宣告了軍訓(xùn)的正式開始。身為華一學(xué)子，我們是一支威武之師。從主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)們激勵(lì)的講話中，我們聽到了對(duì)我們的贊揚(yáng)，也聽到了對(duì)我們的期望。這瞬間，熱血沸騰，決心堅(jiān)定：一定不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的'期望，要全力以赴參加軍訓(xùn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)姓李的較為年輕的教官，他身材不高，普通話中帶著點(diǎn)地方的味道。但是臉上充滿了嚴(yán)肅與認(rèn)真……教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。
首先我們開展的是站軍姿，目光前視，額頭稍抬，肩膀挺直，雙手并攏貼在褲子中分線上，雙腳呈60度，站軍姿10分鐘。我們開始了軍姿，覺(jué)得只是全身有點(diǎn)酸。但是越往后面走越來(lái)越發(fā)現(xiàn)手上的血液不循環(huán)，導(dǎo)致手臂麻木，腳掌也開始微微泛疼，頭上的額頭開始不斷的流汗。想著自己穿著軍裝，是不應(yīng)該對(duì)著困難低頭的。所以堅(jiān)持下來(lái)了。接下來(lái)是學(xué)習(xí)軍人的立正、轉(zhuǎn)身、敬禮、走正步，走齊步。我們學(xué)會(huì)了我們每個(gè)人的努力，都會(huì)使這個(gè)方隊(duì)更加的整齊。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
“沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到五彩斑斕的彩虹；沒(méi)有一次寒冷透骨的磨練，哪有梅花撲鼻的芬芳�！避娪�(xùn)讓我們懂得如何堅(jiān)韌地面對(duì)未來(lái)的挫折。
新生入學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我是xx，回想起幾天前還是在前面做著競(jìng)選發(fā)言，今天便非常榮幸的站在這里，此時(shí)此刻我的心情真的非常的激動(dòng)，能夠有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)xx部，我認(rèn)為自己真的是非常的幸運(yùn)，同時(shí)也感謝各位部長(zhǎng)對(duì)我的信任，雖然我是一名新生，但是我一定會(huì)積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)！
能夠加入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中來(lái)，是我認(rèn)為在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)最值得紀(jì)念的一件事情，一想到今后就能夠和這么多優(yōu)秀的部長(zhǎng)和干事一起工作，我就感到非常的榮幸，雖然不知道前方會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但是我都會(huì)拿出最好的狀態(tài)去面對(duì)，做一名充滿希望的學(xué)生會(huì)干事。加入到學(xué)生會(huì)不只是為了自身的成長(zhǎng)，更重要的是學(xué)生會(huì)的精神深深地感染了我，從入學(xué)之初的迎新活動(dòng)，再到軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)一不展示著學(xué)生會(huì)的風(fēng)采，在這里我看到了每一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我確認(rèn)，這就是我向往的'樣子，因此在學(xué)生會(huì)納新的時(shí)候，我第一時(shí)間拿到報(bào)名表，滿心期待的填寫上自己的信息，如今的我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我也想對(duì)大家說(shuō)，如果有什么自己想做的事情，就放心大膽的去做吧，我們正青春，我們無(wú)畏險(xiǎn)阻。
那么在加入學(xué)生會(huì)后，我也會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，以學(xué)生會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己，首先就要做到自己的一言一行不為學(xué)生會(huì)丟臉，那么對(duì)于加入學(xué)生會(huì)后，我對(duì)自己也做有如下的要求：
1、盡快地了解學(xué)生會(huì)的相關(guān)事宜，明確本部門的主要職責(zé)。
2、對(duì)于部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的事情做好相應(yīng)的記錄，重點(diǎn)的地方要特殊標(biāo)記。
3、配合學(xué)生會(huì)的工作，合理地安排自己的時(shí)間，絕不會(huì)在無(wú)故的情況下隨意推脫學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)。
4、不定時(shí)的進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)，對(duì)于近期的工作也會(huì)及時(shí)的做好調(diào)整，確保自己的做事效率，端正自己的態(tài)度。
5、不搞個(gè)人主義特殊化，我深知學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)精神，所以在學(xué)生會(huì)中做事時(shí)，一定將其優(yōu)良傳統(tǒng)積極繼承，并將學(xué)生會(huì)的精神牢記在心中。
對(duì)于以上幾點(diǎn)，我會(huì)在今后的工作中時(shí)刻提醒自己，這也將成為自己工作中的準(zhǔn)則，無(wú)規(guī)矩不成方圓，學(xué)生會(huì)有學(xué)生會(huì)的規(guī)矩，我對(duì)自己也有嚴(yán)格的要求，最終的目的都是為了學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展，我相信自己能夠做到，我也堅(jiān)信自己不會(huì)讓大家失望，競(jìng)選時(shí)的發(fā)言還在耳邊回蕩，我定不會(huì)忘記自己說(shuō)過(guò)的話，希望在日后自己也能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿10
一年一度秋色好，又到今歲收獲季。九月份是高校歡樂(lè)的季節(jié)，教師節(jié)剛剛過(guò)去，中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)接踵而至。最為重要的是我們十分高興迎來(lái)了工商管理系XX級(jí)新同學(xué)，又為這個(gè)年輕的系部增添了新的活力，青春與夢(mèng)想將從此一起放飛，青春與汗水將從此一起揮灑，青春與歌聲將從此一起激蕩。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行新生入校的歡迎及教育大會(huì)。首先，歡迎同學(xué)們成為xx城建學(xué)院工商管理系大家庭的一員，從此這個(gè)學(xué)校、這個(gè)系部，將與你們一生相隨，為你們的道路鋪下堅(jiān)實(shí)的基石，為你們的事業(yè)搭起成功的階梯，相信你們也會(huì)像你們的眾多學(xué)長(zhǎng)一樣，為自己的選擇而驕傲與自豪。
xx城建學(xué)院是xx省教育廳主管的以城建為特色的一所普通本科大學(xué)，已經(jīng)有近30年的辦學(xué)歷史，對(duì)一個(gè)人而言，30歲是而立之年，對(duì)一所大學(xué)而言，也只是剛剛起步。由于學(xué)校“突出辦學(xué)特色，注重教學(xué)質(zhì)量，秉承文化傳統(tǒng)，關(guān)注社會(huì)需求，服務(wù)學(xué)生就業(yè)�！盭X年學(xué)校被教育部評(píng)選“全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)”；在我校本科合格評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)中，我校辦學(xué)成績(jī)以及廣大師生積極向上的精神風(fēng)貌受到教育部專家、領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。專家講“學(xué)生很陽(yáng)光，學(xué)生很可愛(ài)；教師很敬業(yè)，教師很可敬。”
工商管理系XX年成立，已經(jīng)培養(yǎng)3屆畢業(yè)生，現(xiàn)有市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、財(cái)務(wù)管理4個(gè)本科專業(yè)。在校教師42人，在校生1200名。工商管理系成立以來(lái)，一直秉持“共同的事業(yè)，共同的舞臺(tái)”辦學(xué)愿景，將培養(yǎng)人才作為全系師生的共同事業(yè)，工商管理系也是“學(xué)生成長(zhǎng)，教師成才”的共同舞臺(tái)。我們踐行“厚德唯實(shí) 博學(xué) 慎思”的校訓(xùn)，逐步發(fā)展工商管理系的文化內(nèi)涵。堅(jiān)持育人第一，培養(yǎng)有德的管理者，形成了“工商人，品行第一”的核心價(jià)值觀；在歷年獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比活動(dòng)中，大力弘揚(yáng)“勵(lì)志向?qū)W，進(jìn)取報(bào)國(guó)”的工商精神；深入實(shí)踐“文理并蓄，理實(shí)交融”的學(xué)科特色。建系以來(lái)，我系學(xué)生先后獲得全國(guó)大學(xué)生大賽企業(yè)運(yùn)營(yíng)電子對(duì)抗賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)性廣告創(chuàng)意活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jī)。畢業(yè)生有考取選調(diào)生——從事管理的、有應(yīng)征入伍的，有擔(dān)任教師的，有部分考取更高一級(jí)學(xué)校深造的，更多同學(xué)投身到企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線。我相信未來(lái)有一天，這些同學(xué)會(huì)在社會(huì)的政治、教育、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)、嶄露頭角，我也相信已經(jīng)畢業(yè)的校友與今天在座的同學(xué)們，將來(lái)都會(huì)成為xx城建學(xué)院的杰出校友。
同學(xué)們，因?yàn)檫@里是我們的青春與夢(mèng)想放飛的地方，這里是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿美好期待的地方；也就要求我們今天不跟風(fēng)、不媚俗，不功名、不浮躁，沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，敢于負(fù)責(zé)。無(wú)論我們的抱負(fù)是何等的遠(yuǎn)大，我們的夢(mèng)想是何等的絢麗。我想講的第一個(gè)觀點(diǎn)，就是做人必須養(yǎng)成負(fù)責(zé)人的習(xí)慣。這個(gè)責(zé)任既包括做學(xué)生的責(zé)任、也包括做公民的責(zé)任。人無(wú)責(zé)任輕飄飄，人無(wú)責(zé)任言行輕。每一個(gè)有所成就的人，必須是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人，必須是一個(gè)愿意承擔(dān)責(zé)任的人。責(zé)任是一種約束，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們會(huì)變得沉穩(wěn)與理性；責(zé)任是一種追求，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們會(huì)變得博大與勇敢；責(zé)任更是一種境界，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們會(huì)變得幸福與快樂(lè)。責(zé)任是我們的理想實(shí)現(xiàn)的根基，負(fù)責(zé)任習(xí)慣是大學(xué)生成熟的重要標(biāo)志。有責(zé)任感的人，干事就有使命感；有使命感的人，就會(huì)成為較高道德要求的人。
同學(xué)們，因?yàn)檫@里是我們抱有殷切希望和較高期許的地方，同時(shí)也是我們成長(zhǎng)困惑，困惑成長(zhǎng)的地方。也就要求我們今天不跟風(fēng)、不媚俗，不功名、不浮躁，沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，持之長(zhǎng)遠(yuǎn)。一流大學(xué)強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育，應(yīng)用型大學(xué)要做什么。大學(xué)要培養(yǎng)中獲得不僅僅技能，因?yàn)檫@種技能在社會(huì)實(shí)踐中顯得很不嫻熟、很不精湛。我們更需要的是一種永遠(yuǎn)上進(jìn)的精神，一種終身學(xué)習(xí)的能力，一種不斷創(chuàng)新的意識(shí)。不要困惑于這門功課學(xué)了有啥用，這些東西將來(lái)會(huì)過(guò)時(shí)，為自己不學(xué)習(xí)找借口。要求性認(rèn)識(shí)到，知識(shí)掌握過(guò)程，實(shí)質(zhì)上學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的過(guò)程；知識(shí)掌握過(guò)程，也是創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的.過(guò)程。要多關(guān)注自己的成長(zhǎng)，不要過(guò)度計(jì)較技能的功利困惑。修煉武術(shù)的人，一招一式不只是一個(gè)枯燥模仿，但是就是靠這一招一式修煉了基本功。樓層越高聳基礎(chǔ)越要寬厚，目標(biāo)越遠(yuǎn)大知識(shí)越要廣博。希望你們有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過(guò)后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分?jǐn)?shù)，靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分?jǐn)?shù)也不再是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等，都將成為大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力的場(chǎng)所和途徑。因此，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和信息的獲取從來(lái)沒(méi)有像今天這樣“7+24”模式，隨時(shí)隨地，觸手可及，但與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時(shí)間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時(shí)間有限，大家要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)拒絕，要能擋得住誘惑。
同學(xué)們，未來(lái)四年將是大家人生的重要階段，你們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才干，學(xué)做事，悟做人。我衷心希望同學(xué)們，盡快熟悉、適應(yīng)喜歡這個(gè)新環(huán)境、新節(jié)湊，做一個(gè)陽(yáng)光燦爛的工商人！我衷心希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成踏實(shí)負(fù)責(zé)習(xí)慣，將自己鍛造成德才兼?zhèn)涞娜瞬牛∥抑孕南Ｍ瑢W(xué)們，將學(xué)習(xí)作為快樂(lè)生活、健康生活的重要部分，用智慧和汗水創(chuàng)造美好明天！
謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿11
親愛(ài)的孩子們、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好，我是七班的數(shù)學(xué)老師和輔導(dǎo)員，今后將由我和孩子們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
首先，歡迎大家來(lái)到我們一年級(jí)七班這個(gè)大家庭，感謝您對(duì)我們的信任，把寶貝送到我們Xx小學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。這幾天我和秦老師早早得將教室收拾干凈，并出好了黑板報(bào)，就等孩子們來(lái)校，看著空空的教室，心中充滿了對(duì)孩子們的期待。今天我們相聚在這個(gè)教室，我們就是一家人，是一個(gè)完整的集體，家人之間就要互相幫助，互相理解，共同進(jìn)步，您說(shuō)對(duì)嗎！
下面，我就一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)跟大家簡(jiǎn)單交流一下。
首先是學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)孩子還不是很會(huì)削鉛筆，而且為了教室的整潔，要求家長(zhǎng)朋友每天晚上為孩子多準(zhǔn)備幾只削好的鉛筆，方便第二天的使用。
2、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)筆袋，避免其他材質(zhì)的鉛筆盒發(fā)出聲響，影響孩子上課，也避免一些孩子拿鉛筆盒打鬧、玩耍。
3、將所發(fā)書本包括小學(xué)生生活包上書皮，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本、干凈整潔的好習(xí)慣。
4、一年級(jí)孩子數(shù)學(xué)用田字格本練習(xí)書寫。請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)田字格，一個(gè)是1號(hào)本，請(qǐng)?jiān)诒咀由蠈懮?，這個(gè)是課堂練習(xí)本；一個(gè)是2號(hào)本，請(qǐng)?jiān)诒咀由蠈懮?，這個(gè)是家庭練習(xí)本。請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一打A4紙，我們?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)的生動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，體會(huì)數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)美，我會(huì)布置實(shí)踐作業(yè)。
第二是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、要養(yǎng)成回家就做作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。這需要家長(zhǎng)們的緊密配合，讓我們合力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。孩子們?cè)谟變簣@是玩中學(xué)，現(xiàn)在到了小學(xué)了變成學(xué)中玩，可見(jiàn)深度不同層次不同，如果孩子習(xí)慣不好，那么他只能吃老本，過(guò)了一年級(jí)再想給他養(yǎng)成習(xí)慣就很難了。
2、一年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法，要想要孩子對(duì)答如流，就要不斷練習(xí)口算，逐步加強(qiáng)孩子口算的準(zhǔn)確性和速度。
3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和動(dòng)手的能力，不要一有事情就為孩子解決。孩子們幼兒園學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)主要是形象思維而沒(méi)有抽象思維。當(dāng)然我們一年級(jí)還主要以直觀教學(xué)為主，但孩子們應(yīng)該慢慢建立起來(lái)數(shù)學(xué)思維，這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)的`。希望家長(zhǎng)做到，不要包辦代替，孩子一遇到困難了就給他講，使孩子形成思維惰性，只依賴于家長(zhǎng)和老師，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子仔細(xì)讀題養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
4、數(shù)學(xué)源于生活，要讓孩子從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，引起對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，比如我家有幾口人，一共要用多少根筷子？家到學(xué)校有幾個(gè)紅綠燈等。
第三，我想和家長(zhǎng)探討一下作業(yè)的問(wèn)題，國(guó)家規(guī)定一年級(jí)不留書面作業(yè)但可以做實(shí)踐作業(yè)。
我想問(wèn)一下，我們布置適量作業(yè)可不可以？事實(shí)上，每天布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)可以幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，而且每天做適量的口算題可以提高做題速度和運(yùn)算能力。如果您覺(jué)得我們布置的作業(yè)太多，影響孩子休息，可以及時(shí)給我指出，我會(huì)做適當(dāng)調(diào)整。發(fā)的書本和生活，希望家長(zhǎng)能定期和孩子將卷角壓平，保持整潔。改錯(cuò)很重要。我們有一本小學(xué)生生活，主要在學(xué)校里做，但我會(huì)批改完讓孩子帶回家，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要陪同檢查改錯(cuò)，并舉一反三，讓孩子真正明白，監(jiān)督孩子改完后簽名。
孩子的進(jìn)步和快樂(lè)是我們老師和家長(zhǎng)共同的期待。希望我們多聯(lián)系多交流，形成合力，共同為孩子創(chuàng)造廣闊發(fā)展的天空。
常聯(lián)系！謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好，伙計(jì)們！
首先，我代表全院教職工，請(qǐng)97級(jí)的新朋友來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)。嗯，謎底是大家都很熟悉，一輩子離不開的東西。再窮的人，至少也是“擁有”的，每天都要和它打交道幾十次幾百次。然而，人們往往對(duì)此視而不見(jiàn)。請(qǐng)問(wèn)：這是什么？可惜大家都沒(méi)猜對(duì)，我只好自己說(shuō)出答案。這就是我今天演講的題目——門！不是嗎？最窮的家庭至少有一扇門。世界上最著名的門是法國(guó)的凱旋門，中國(guó)最著名的門是天安門廣場(chǎng)。在這一天，我們不談?wù)搫P旋門或天安門廣場(chǎng)。我們只說(shuō)湘潭師范學(xué)院的大門。此門線條流暢，姿態(tài)優(yōu)雅，造型獨(dú)特新穎，被譽(yù)為湖南高校第一門。那么它的造型有什么深刻的寓意呢？我們學(xué)院十個(gè)教學(xué)部的教授都有不同的看法。請(qǐng)給我一些建議。
中文系：中文系教授——此形代表湘潭師范學(xué)院“湘”的.漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字“x”。意味著當(dāng)你踏入這扇門，你將成為湘潭師范大學(xué)的一員，成為一名光榮的大學(xué)生。在此，我代表全院05級(jí)教職工，向大家展示我們學(xué)院97級(jí)xx的一道亮麗風(fēng)景。相遇是一首歌，相遇是歡樂(lè)。學(xué)院全體師生向你們表示最誠(chéng)摯、最熱烈的歡迎——?dú)g迎你們，新同學(xué)！
新生入學(xué)發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了足民中學(xué)的大門，成為足民中學(xué)的七年級(jí)新生，我們倍感自豪。我是一名來(lái)自七年四班的學(xué)生，今天，我有幸代表20——屆新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長(zhǎng)的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲叮嚀中，我們終于邁進(jìn)了——中學(xué)的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的'學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，知識(shí)的大門正向我們敞開，我們?cè)谌粘Ｉ钪�，我們將�?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭(zhēng)先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫——中學(xué)的光輝歷史！
我們堅(jiān)信：只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，不斷充�?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新生入學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、初一年級(jí)部的全體老師：
大家下午好！
在這碩果飄香的金秋十月，我們隆重舉行20xx級(jí)初一新生第一次家長(zhǎng)會(huì)�；趯�(duì)“抓好開端，走好初中階段第一步”重要性的共識(shí)，各位家長(zhǎng)放下手頭繁忙的工作，匯聚到一起，共商孩子教育大計(jì)。我代表實(shí)驗(yàn)初中初一年級(jí)部全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
新學(xué)期開學(xué)近兩個(gè)月來(lái)，我們初一年級(jí)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持高格辦學(xué)，實(shí)行精細(xì)管理，教育教學(xué)各項(xiàng)工作健康有序地開展，為孩子們整個(gè)三年的初中生活開了一個(gè)好頭。下面，我分兩個(gè)個(gè)方面向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)我們的工作及打算。
第一方面、前一階段我們的工作
1、打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍�！摆A得教師，才能贏得21世紀(jì)的教育。”這一屆初一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三門主要學(xué)科以及班主任老師共61人，一半以上的教師已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)初中有過(guò)一個(gè)或幾個(gè)三年的循環(huán)，他們剛剛送走了輝煌的20xx屆；其中，有市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀近10人。
還有部分教師今年來(lái)自于其他高、初中學(xué)校，為了讓他們盡快熟悉實(shí)驗(yàn)初中的教育教學(xué)工作，融入實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)集體，開學(xué)之初學(xué)校即要求所有課堂向他們開放，并在最短的時(shí)間里啟動(dòng)青藍(lán)工程，即每位新加盟教師和老教師們師徒結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，明確要求，捆綁考核�，F(xiàn)在，隨堂評(píng)估、推門聽課、主備試教、課堂練兵、師徒聽課等各種形式的相互聽課、切磋探討，在初一年級(jí)的老師中已經(jīng)蔚然成風(fēng)，新教師虛心學(xué)習(xí)，老教師不遺余力。本次月度考試，新老教師中都涌現(xiàn)出一批實(shí)績(jī)優(yōu)秀遙遙領(lǐng)先的老師，他們向?qū)W校交上了第一份令人滿意的答卷。
一名優(yōu)秀教師，還必須具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。我們牢固樹立“視質(zhì)量為生命、視學(xué)生若親子”的觀念。本著對(duì)每個(gè)家庭、每個(gè)孩子高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，著眼于把每個(gè)孩子培養(yǎng)成人、成才。開學(xué)近2個(gè)月來(lái)，每位老師都全身心地投入工作。我們的班主任每天早晨一定會(huì)在6：45前進(jìn)入教室，查點(diǎn)人數(shù)，巡查班級(jí)，督促孩子們開始一天的學(xué)習(xí)，6：45的晨讀、7：00的早讀在各位語(yǔ)文英語(yǔ)老師帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)開始，一天的`工作就這樣緊張有序地開始了：收繳作業(yè)、批改作業(yè)、翻閱《記載簿》、精心備課、上好每堂課、課間活動(dòng)、廣播操、幫助學(xué)生訂正作業(yè)、找孩子談心、接待家長(zhǎng)……我們堅(jiān)信，有了這樣的老師，本屆初一三年之后一定會(huì)創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中歷史上新的輝煌。
2、班級(jí)設(shè)置力求公平、規(guī)范。我們堅(jiān)持公開、公平、公正的原則組織了新生分班。全年級(jí)32個(gè)班都實(shí)行了平行分班，從學(xué)生男女生人數(shù)、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生成績(jī)等多達(dá)10多個(gè)方面指標(biāo)權(quán)衡，保證班級(jí)與班級(jí)之間幾乎沒(méi)有差距。本屆初一學(xué)生中，有11名是學(xué)校教師子女，我們把他們平均分在了各班。分班時(shí)，我們還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參與監(jiān)督，學(xué)校召集全體班主任教師當(dāng)場(chǎng)抓鬮分班。值得一提的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，本屆初一的班級(jí)學(xué)額數(shù)基本控制在50人左右，這將有利老師們的班級(jí)管理，把關(guān)心送到每個(gè)孩子的心里
3、緊抓核心環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量。
走“科學(xué)拼搏”之路，是實(shí)驗(yàn)初中教育教學(xué)的一貫風(fēng)格。我們把“提高教學(xué)效率”與“營(yíng)造優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”當(dāng)做質(zhì)量提升的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓，做了一系列成效顯著的工作。
初一年級(jí)部所有教師都致力于切實(shí)改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，333課堂模式、小組合作學(xué)和展示力求把課堂從以“教”為中心轉(zhuǎn)向以“學(xué)”為中心，讓學(xué)生積極主動(dòng)、快樂(lè)高效地學(xué)習(xí)；為了讓學(xué)生迅速進(jìn)入有效的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們?cè)谌昙?jí)實(shí)行了課前候課制度；為保證課堂教學(xué)效率，我們嚴(yán)格執(zhí)行了主備試教制度；為彰顯英語(yǔ)教學(xué)特色，我們開始組織瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)；為引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為友，我們建設(shè)了班級(jí)敞開式圖書柜，并開展了第十屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。我們針對(duì)孩子的心理需要，在全年級(jí)積極推行“賞識(shí)教育”，發(fā)放各種形式的喜報(bào)、作業(yè)批改提倡激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等，這些做法均增強(qiáng)了學(xué)生成功的信心，激發(fā)他們積極進(jìn)取的熱情。月度考試之后，我們隆重召開了學(xué)生表彰會(huì)，44名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被表彰為“翦淞之星”，還有近816名同學(xué)分別獲得年級(jí)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)的稱號(hào)，與入學(xué)分班考試相比有700多名學(xué)生取得了進(jìn)步，其中進(jìn)步最大的達(dá)1200多名次。著眼于考試課程學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異，我們已經(jīng)開展并即將開展陽(yáng)光、英才工程，針對(duì)成績(jī)相對(duì)滯后和領(lǐng)先的孩子給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次糾錯(cuò)練習(xí)，幫助孩子查找學(xué)習(xí)過(guò)程中的薄弱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，讓他們牢固掌握所學(xué)知識(shí)。我們堅(jiān)信，每個(gè)孩子都有很強(qiáng)的可塑性，只要方法得當(dāng)，家校攜手，奇跡就有可能出現(xiàn)。
4、全面養(yǎng)成良好品行�！坝刹牛瘸扇恕�，孩子人格發(fā)展和道德完善的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)智力的開發(fā)。在重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們十分重視他們的思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)第一周每天下午兩課后我們用一個(gè)小左右的時(shí)間帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生手冊(cè)》，利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話，認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)。
開學(xué)以來(lái)，各班級(jí)在全體學(xué)生中名民主選舉班干，推行“值日班長(zhǎng)制度”。學(xué)校還為每個(gè)孩子配發(fā)了《自主學(xué)習(xí)記載薄》，從學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)方面逐日進(jìn)行記載，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，開辟心靈港灣，開通孩子與家長(zhǎng)、老師溝通的渠道。9月14—22日我們組織了口語(yǔ)集訓(xùn)和軍訓(xùn)，他們?cè)诶蠋煹呐惆橄聯(lián)]汗如雨、刻苦訓(xùn)練，最后的匯報(bào)表演震撼全場(chǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
短短幾周的時(shí)間，校園內(nèi)，孩子們講文明講禮貌已蔚然成風(fēng)；停車場(chǎng)地，整齊停放的車輛成為一道亮麗風(fēng)景；自習(xí)課上，學(xué)生自主管理，秩序井然；課堂上，小組積極討論探究，大膽大方地展示，孩子們成為了學(xué)習(xí)的主人。
以上匯報(bào)的第一方面，前一階段我們的工作。
第二方面、今后的工作思路
著眼于孩子的全面發(fā)展，對(duì)每一個(gè)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)。這是我們工作的宗旨。教孩子三年，要為孩子想三十年，為孩子想終身。我們要讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)，還要讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
我們不諱言應(yīng)試，縱觀古今中外，考試選拔人才是通行的方略。能考試、會(huì)考試應(yīng)該是我們的孩子一個(gè)重要的能力。但我們不唯應(yīng)試，我們決不把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)考試的機(jī)器。因此，我們將努力使學(xué)生在輕負(fù)高效的軌道上優(yōu)質(zhì)運(yùn)行。
1、狠抓課堂實(shí)效性。作為全縣初中教育的示范學(xué)校，我們將“著力于研究課堂，提高課堂教學(xué)的實(shí)效”當(dāng)作保證質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)經(jīng)營(yíng)。為了確保每一堂課的教學(xué)與學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們組織各備課組認(rèn)真搞好集體備課，頂真碰硬研討教案，了解研究學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，博采眾長(zhǎng)、有的放矢地實(shí)施教學(xué)。同時(shí)通過(guò)主備試教、隨堂評(píng)估、會(huì)課研討等多種方式，致力于常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化。
2 、狠抓作業(yè)有效性。我們將繼續(xù)推行作業(yè)紙制度。讓教師占有大量題目，精選精編習(xí)題，從而讓學(xué)生跳出題海，做實(shí)在有效的作業(yè)。全體教師將著力抓好作業(yè)無(wú)抄和考試無(wú)弊；我們也希望家長(zhǎng)在家里防止孩子電話抄襲、網(wǎng)上抄襲等行為。
3 、狠抓整體均衡性。孩子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中，不管原來(lái)的基礎(chǔ)和情況如何，我們都要努力培養(yǎng)他們成人成才；原先相對(duì)好的，要學(xué)得更好，基礎(chǔ)相對(duì)差一點(diǎn)的，也要有明顯進(jìn)步。我們將一以貫之實(shí)施“英才工程”和“陽(yáng)光工程”。隨著我們按照施教區(qū)招生，學(xué)生參差不齊的現(xiàn)象是較為嚴(yán)重的。整體均衡發(fā)展不是容易事，但我們不會(huì)畏難而退；我們也希望成績(jī)暫不夠理想的同學(xué)家長(zhǎng)能主動(dòng)的及時(shí)的與教師溝通交流，形成多方合力，讓自己的孩子能進(jìn)步能發(fā)展。
4 、狠抓目標(biāo)自覺(jué)性。古語(yǔ)有云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”，以優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)家長(zhǎng)，不應(yīng)該是我們學(xué)校、教師一廂情愿的事情。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們的人生路要由他們自己走，他們的人生目標(biāo)要由他們自己去實(shí)現(xiàn)。教師是引路人，我們將致力于教導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，并培養(yǎng)其為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的恒久精神。我們相信，只要心中有一個(gè)永恒的目標(biāo)，那么孩子一定會(huì)一步步堅(jiān)實(shí)的走在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中。
各位家長(zhǎng)，在過(guò)去的近兩個(gè)月里，我們雖然做了一些工作，贏得了良好的開端，但我們深知，和各位家長(zhǎng)的期望、和學(xué)校的要求，還有不少差距，我們的工作中還有許多不盡人意，亟待改進(jìn)之處，誠(chéng)懇地歡迎各位家長(zhǎng)通過(guò)各種方式，給我們提出批評(píng)和建議，我們將不斷改進(jìn)工作，更上新高。
讓我們以這次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，師生攜手，家校聯(lián)營(yíng)，共同托起明天的太陽(yáng)！謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今年，我校共招收七年級(jí)新生204人，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)，在此，我代表上宋初中全體領(lǐng)導(dǎo)和教師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家，成長(zhǎng)的搖籃，放飛夢(mèng)想的地方。進(jìn)入上宋初中，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。希望大家樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
下午，我主要想給大家講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是開學(xué)三周來(lái)各位同學(xué)的表現(xiàn)，二是給大家提出四點(diǎn)希望。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
一、一切重新開始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的`你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法
小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？這一點(diǎn)，后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。
三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)相處
初一新同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。
四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己
�。ㄒ唬┮鹁磶熼L(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊敬：在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對(duì)老師的尊重。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比制度》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度和文明紀(jì)律。
�。ǘ┳袷丶o(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我相信，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。
同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好！
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家！
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