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文明共建共享演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的文明共建共享演講稿，歡迎閱讀與收藏。
文明共建共享演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也就應(yīng)教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的這天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更就應(yīng)為自我的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是十分必要的。
其實(shí)想要成為一名講文明、樹(shù)新風(fēng)的時(shí)代青少年并不是一件很困難的'事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，那里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每一天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們能夠聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!我們理解文明禮儀的教育，自我卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì)教育有什么不一樣?所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
文明共建共享演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是保護(hù)環(huán)境，大家都有責(zé)任！"
保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！這句話已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
隨著人們生活水平的逐步提高，對(duì)生活必需品的需求也越來(lái)越高。為了自身利益，一些工廠將廢水排入清澈的溪流，并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，河流逐漸變臟，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘撕芏嗯K水而死亡，危及了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在森林在減少，工廠在增加，綠色在減少，灰色在增加。不顧惡劣環(huán)境，人們只關(guān)心自己的利益。醒醒吧！快點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境！
因?yàn)槲廴�，我們�?藍(lán)天不再是藍(lán)色的；因?yàn)槲廴�，我們的云不再是白色的；因�(yàn)槲廴荆覀兊臉?shù)不再茂盛。所有這些都來(lái)自污染一詞。造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸槿嗣窭娑皇菈娜说娜耍?/p>
由于污染，地球母親的臉變得蒼白憔悴；由于污染，地球母親的身體傷痕累累；由于污染，地球母親沒(méi)有原來(lái)的顏色；由于污染，地球母親…醒醒吧！那些無(wú)知的人，給我們一個(gè)綠色的世界！來(lái)吧！積極參與健康活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境！甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋也是愛(ài)地球母親的象征。
再次記住我們的口號(hào)保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間…
我已經(jīng)完成了。謝謝大家。
文明共建共享演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天有幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無(wú)比的自豪，共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，我們一直在行動(dòng)。”
眾所周知，近幾年來(lái)，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們的環(huán)保意識(shí)也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報(bào)紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報(bào)道，再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學(xué)校開(kāi)展的“三月衛(wèi)生月”活動(dòng)，校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺(jué)的維護(hù)著校園的'環(huán)境衛(wèi)生。
看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看，校內(nèi)操場(chǎng)上偶爾的小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設(shè)一樣。
學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會(huì)公德、文明習(xí)慣、樹(shù)立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁進(jìn)一大步，作為高年級(jí)的我們更應(yīng)為低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣，對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)!”
文明共建共享演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，地球上的人越來(lái)越多，已經(jīng)增加到65億，地球母親的'負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，資源越來(lái)越少，如果按照煤炭的速度，只有34年，寶貴的水資源越來(lái)越少，每年有人和動(dòng)物死于沒(méi)有水或喝不干凈的水……讓我們?yōu)榈厍�、人和�?dòng)物的未來(lái)加油吧！
也許你對(duì)低碳生活的范圍不太了解。讓我告訴你：低碳生活包括節(jié)能、節(jié)水和資源。
看！我們周圍的許多人都采取了行動(dòng)！武漢已經(jīng)建立了許多自行車租賃點(diǎn)，人們?cè)噲D騎自行車和公共汽車；許多公共場(chǎng)所的電力是太陽(yáng)能的……
讓我們大喊從我開(kāi)始！
文明共建共享演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫張x，是的xx市環(huán)境衛(wèi)生管理局環(huán)衛(wèi)宣傳員，xx市環(huán)境衛(wèi)生管理局員工1000余人，主要負(fù)責(zé)城市街道清潔、環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取。同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈寬敞的街道上，當(dāng)你把垃圾扔在地上時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)舒適美麗的環(huán)境的創(chuàng)造者？所有這些創(chuàng)造都是勤勞偉大環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶。為了清潔美麗的城市環(huán)境，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人在普通崗位上奉獻(xiàn)了光和熱。一年365個(gè)日日夜夜，他們不到三歲就起床，在萬(wàn)年俱寂中拂去街巷的塵埃。在炎熱的夏天，他們?cè)谘谉岬年?yáng)光下用汗水化妝指著城市；在寒冷的冬天，他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中卸妝，黎明安靜，他們一個(gè)接一個(gè)地清潔城市；夜幕降臨時(shí)，他們?nèi)匀幻v的城市做整容手術(shù)。他們用掃帚掃出城市的文明，用簸箕端出城市的整潔。由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng)，他們?yōu)槲沂袔?lái)了干凈、衛(wèi)生、整潔的生活環(huán)境和旅游環(huán)境。他們寧愿一個(gè)人臟一萬(wàn)個(gè)。讓我們的城市煥然一新。
但在我們學(xué)校門口，每當(dāng)學(xué)生上學(xué)，高峰時(shí)間，學(xué)生丟棄包裝袋、水果皮、廣告紙等垃圾不僅影響城市環(huán)境衛(wèi)生，而且給我們的.衛(wèi)生工作者帶來(lái)了沉重的工作量，也有一些學(xué)生可以有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)水果箱，監(jiān)督和建議學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重衛(wèi)生工作者的勞動(dòng)成果，校園內(nèi)外環(huán)境的美化取決于大家的共同努力，為我們的師生和市民提供一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；教師和學(xué)生要積極行動(dòng)，從自己做起，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，理解、支持、愛(ài)護(hù)和幫助環(huán)衛(wèi)工人，保護(hù)環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，努力成為文明市民。因此，xx市環(huán)境衛(wèi)生局向全校師生校師生愛(ài)我校園，從我做起，校園內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng)，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)外愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
2、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，自覺(jué)把食品袋放進(jìn)垃圾桶。
3、愛(ài)護(hù)公共施舍，不亂涂亂畫。
4、從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，看到地上有垃圾有意識(shí)地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)垃圾箱。
5、請(qǐng)不要把垃圾從車?yán)锶拥酱巴狻?/p>
6、愛(ài)護(hù)城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。
7、每個(gè)人都要求自己，互相提醒，互相監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
8、加強(qiáng)監(jiān)督，做好衛(wèi)生監(jiān)督，讓學(xué)生不亂扔紙屑。
9、小手拉大手，讓自己的家人和朋友也參衛(wèi)生活動(dòng)，一起美化家園。
親愛(ài)的老師和學(xué)生，衛(wèi)生工作需要我們每個(gè)人都參與，為了我們美麗的家，讓我們積極行動(dòng)，倡議，承諾，責(zé)任，從自己開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，校園內(nèi)外沒(méi)有垃圾行動(dòng)，需要你，需要我們共同努力。
謝謝大家！
文明共建共享演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮儀是一種道德模式，它也許只是一張紙般的厚度，也許只是一句關(guān)心的問(wèn)候。文明禮儀取決于一個(gè)人的素質(zhì)，而個(gè)人的素質(zhì)就能投射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的素質(zhì)，由此可見(jiàn)其重要性之大。文明禮儀大到社會(huì)體系，小到言行舉止，但不管怎樣，文明禮儀是每個(gè)人人生的必修課，更是在人際交往中不可或缺的必修課。自古以禮儀之邦著稱的中國(guó)，在幾千年的傳承中，曾無(wú)數(shù)次談及文明禮儀之重要，但這優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，似乎在二十一世紀(jì)終結(jié)了。
記得在新加坡時(shí)，我和姑媽數(shù)次在公共場(chǎng)所看見(jiàn)用中文工工整整地寫著“請(qǐng)勿亂丟垃圾”、請(qǐng)勿隨地吐痰“、請(qǐng)勿踐踏草坪”等等，但卻看不到有英文的或是其他語(yǔ)言，新加坡是個(gè)世界著名的旅游城市，沒(méi)道理只看到中文，我百思不得其解，便問(wèn)起姑媽。她看著我，眼光中寄托著希望，寄托著期待，然后很嚴(yán)肅地用回答：“那是因?yàn)樾录悠氯酥�，犯這些不文明的行為的，大多數(shù)是中國(guó)人�！�
說(shuō)完，姑媽的雙眸注視著我，臉上有著一種難以形容的表情，令我不禁感嘆道：“不文明行為也是一種國(guó)恥�！�
不知道你閃是否有看過(guò)三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，在國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的污跡，也就是說(shuō)，不到一平方米的地面上就有九塊口香糖的污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的`神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
想到這些令人痛心的事情，我不禁要感嘆文明禮儀的重要性。作為新生代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和繼承文明禮儀的好風(fēng)尚，把它放在心上，時(shí)時(shí)刻刻以此來(lái)指導(dǎo)自己的言行，雖然這很難但是只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴，一招一式來(lái)學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，中國(guó)的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一個(gè)更加和諧，美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來(lái)自世界各地的朋友，讓文明的古國(guó)永葆青春
文明共建共享演講稿7
尊敬的各位評(píng)委：
下午好！今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名小學(xué)生，我幸運(yùn)，因?yàn)槲揖幼≡谝粋�(gè)美麗而繁華的城市；我自豪，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿活力和希望的城市；我幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)既文明又充滿關(guān)愛(ài)的城市。
也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里？文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美。
我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍；有人語(yǔ)言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷；有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為？也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的'好處，也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠(chéng)的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì)；親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱，出門時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背；對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。
文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)造美好的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明共建共享演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！（行隊(duì)禮）我是三（4）班的xx。此時(shí)此刻，我站在這里，要感謝老師對(duì)我的信賴，感謝同學(xué)讓給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更要感謝你們前來(lái)聽(tīng)我演講。你們這些小小的舉動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是莫大的恩惠。這種恩惠，正是文明的體現(xiàn)。所以，今天我演講的題目是：從“斜開(kāi)始，做一個(gè)文明的人。
我們生活在文明的國(guó)度
從人類的祖先以葉蔽體的文明開(kāi)始，文明之風(fēng)已傳承至今。我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。做好了文明的“斜事，才能成為高貴的“大”人。這種高貴的“大”人歷來(lái)有之：從清正廉明的“包青天”，到只做好事的雷鋒叔叔，再到今天我們學(xué)校拾金不昧的'何州同學(xué)他們用實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃宋拿�，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活在這樣一個(gè)文明的國(guó)度里，我們?cè)趺春靡馑疾蝗プ鲆粋�(gè)文明的人呢？！
假如沒(méi)有文明
假如沒(méi)有文明，到處都將是隨手丟棄的垃圾；假如沒(méi)有文明，路上的汽車橫沖直撞；假如沒(méi)有文明，師生之間便沒(méi)有問(wèn)候，父子之間可能相斗，同學(xué)之間冷若冰霜，你我之間形同陌路《晏子春秋》里有這樣一句話：凡人之所以貴與禽獸者，以有禮也。意思是說(shuō)：人，之所以高貴，是因?yàn)橛辛宋拿骱投Y貌，假如沒(méi)有了文明，我們便如同于禽獸，我們的社會(huì)也就變成了動(dòng)物世界，今天的演講比賽豈不成了“動(dòng)物大會(huì)”？沒(méi)有文明是如此的可怕，難道我們沒(méi)有責(zé)任去做一個(gè)文明的人嗎？！
文明只需從“斜做起
做一個(gè)文明的人，只需從小事做起：離開(kāi)父母時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)；坐車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；遇到老師問(wèn)個(gè)早，看到同學(xué)問(wèn)聲好；不隨地吐痰，不亂扔垃圾；對(duì)他人給予祝賀、安慰、寬容與微笑這所有的一切，無(wú)一不是文明。今天，為了演講，我特意讓媽媽給我換上了干凈的校服，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這表達(dá)了我對(duì)老師和同學(xué)們的尊敬，這，是我的文明；當(dāng)我站在演講臺(tái)上，你們投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，保持了會(huì)場(chǎng)的安靜，讓我感到信心倍增，這，是你們的文明。文明，如此簡(jiǎn)單，如此美妙，我們又有什么理由不去做一個(gè)文明的人呢？！
所以，我號(hào)召全體同學(xué)：從小事開(kāi)始，從小時(shí)候開(kāi)始，做一個(gè)文明的人吧！我的演講完了，請(qǐng)各位老師和同學(xué)給予我文明的掌聲吧！謝謝！
文明共建共享演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我的校園坐落在長(zhǎng)沙市雨花區(qū)左家塘的一條小巷里，美麗、精致、安靜。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，也知道如何做人。當(dāng)你走到學(xué)校門口時(shí)，你首先看到的是穿著整潔校服的值日生正在愉快地歡迎學(xué)生。老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你也會(huì)聽(tīng)到“老師早上好！”聲音。當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們走到教室，自覺(jué)地進(jìn)入了不玩耍的晨讀
鬧和追逐，到處聽(tīng)到是郎朗的讀書(shū)聲;如果是星期一，你一定會(huì)看到壯觀的“升國(guó)旗”儀式，整齊劃一的隊(duì)伍，面向國(guó)旗，肅立致敬，青少年愛(ài)國(guó)主義在這里得到升華。學(xué)校內(nèi)你還會(huì)體會(huì)到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境……。文明之花在我們美麗的校園綻放。
但是，校園里也存在一些“小”事與文明格格不入。有的'同學(xué)不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，亂扔垃圾、隨地吐痰。有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，上課遲到、課堂上交頭接耳，不僅自己沒(méi)有聽(tīng)課，還影響了周圍的同學(xué)。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，盡管老師還沒(méi)有宣布下課，有的同學(xué)就忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響。有的學(xué)生不懂得尊重老師和同學(xué)，給老師取外號(hào)，對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著評(píng)頭論足，甚至還嘲笑同學(xué)。還有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)。
作為新一代中學(xué)生的我們，承載著中華文明傳承的使命，必須從小事做起，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的觀念，做好文明傳遞。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，伸出自己的雙手，從我做起，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)校園，尊重老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重禮儀。當(dāng)你上課交頭接耳時(shí)，請(qǐng)你想想老師晚上還在加班備課，應(yīng)尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)，請(qǐng)你多走幾步，把它放入垃圾箱;當(dāng)你隨意踐踏草坪、隨手折斷小花時(shí)，請(qǐng)你想想我們的美麗環(huán)境，花草也是有生命的;當(dāng)你隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你為他人想想，別人會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而生病。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做、這樣想，那么，我們的校園一定會(huì)更加美好。
文明共建共享演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常興奮和興奮！感謝您對(duì)我的信任，讓我有機(jī)會(huì)在陽(yáng)光明媚的早晨做這次演講。非常感謝。我今天的演講題目是保護(hù)環(huán)境。
說(shuō)到環(huán)境這個(gè)詞，我想大家都很熟悉。從幼兒園開(kāi)始，老師就強(qiáng)調(diào)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。環(huán)境與我們所有人的生活密切相關(guān)。我們的生活環(huán)境是我們上課、吃飯、放學(xué)后街道或回家的地方。因此，我們應(yīng)該知道環(huán)境這個(gè)詞與我們有多親密。而有些學(xué)生，在經(jīng)意間可能會(huì)破壞環(huán)境，比如亂扔垃圾，或者亂扔電池污染土地。這些都是對(duì)我們環(huán)境的破壞！因此，在我們的生活中，保護(hù)環(huán)境是非常必要的，也需要時(shí)刻提醒大家。
說(shuō)說(shuō)我們周圍的一些小事，讓我再說(shuō)一些大事！一些動(dòng)物面臨瀕危，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖倪^(guò)度消費(fèi)。恐龍?jiān)诠糯呀?jīng)滅絕，一些動(dòng)物在歲月和自然的選擇中被淘汰。我們無(wú)法控制歲月，但自然我們可以選擇。自然使我們成功，但我們過(guò)度消費(fèi)自然。例如，砍伐樹(shù)木會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物失去家園。清澈的小溪已經(jīng)黑暗無(wú)底了。是什么讓美好的事物逐漸消失，是我們?nèi)祟惖呢澙�。我們現(xiàn)在是初中生，但在不久的將來(lái)，我們都忠于自己的職位。也許很多學(xué)生會(huì)遇到與環(huán)境相關(guān)的職業(yè)，很多職業(yè)也會(huì)與環(huán)境相關(guān)。這時(shí)，我們可以用自己的力量貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論如何，我們都應(yīng)該知道，只有始終把環(huán)境保護(hù)放在腦海里，我們的環(huán)境才會(huì)更好，地球才會(huì)更富裕。
環(huán)境，可以讓我們耐心生存，有一個(gè)更好的生活環(huán)境，也有一個(gè)更好的`未來(lái)，更能實(shí)現(xiàn)一個(gè)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的你，這樣的你，多么驕傲��！很多時(shí)候，我們實(shí)際上知道我們需要什么樣的環(huán)境，我們現(xiàn)在的環(huán)境，我們應(yīng)該做出什么樣的改變，我們應(yīng)該為更好的未來(lái)做出什么樣的貢獻(xiàn)。事實(shí)上，這一切在我們心中都有一個(gè)定數(shù)。但我們應(yīng)該記住的是，這是我們的地球。如果我們不保護(hù)它，誰(shuí)會(huì)保護(hù)它？只有當(dāng)我們每個(gè)人都開(kāi)始的時(shí)候，它才會(huì)更亮，它也會(huì)讓我們的生活更舒適和舒適啊！
所以，請(qǐng)采取行動(dòng)！當(dāng)我們?nèi)狈δ芰r(shí)，保護(hù)環(huán)境從小事開(kāi)始；當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們可以為保護(hù)環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)，給未來(lái)留下更多的想象力和美！
文明共建共享演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你踐踏草地時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)草地的感覺(jué)？當(dāng)你渴望方便，把口香糖吐在地上時(shí)，你有沒(méi)有考慮過(guò)環(huán)衛(wèi)工人和路人的感受？當(dāng)你在樹(shù)上刻字時(shí)，你有沒(méi)有考慮過(guò)樹(shù)的感覺(jué)？生活中到處都是上述現(xiàn)象。
保護(hù)環(huán)境不僅僅是一句口號(hào)，而是實(shí)際上。
我們的地球很美麗，也很容易破碎。地上不是紙巾的家。我們出去戴口罩的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)要保護(hù)環(huán)境嗎？海洋中也有很多垃圾，三分之一已經(jīng)被人類污染了。到處都有魚(yú)吃不到袋子吃不到食物餓死的消息。大城市夜晚的天空沒(méi)有星星，因?yàn)樘炜毡晃廴玖恕?/p>
如果工廠能控制污染，如果人們撿起周圍的垃圾，如果垃圾不倒在海里，如果我們不踐踏草地，我們的地球不會(huì)變得美麗嗎？學(xué)生們，讓我們采取行動(dòng)，撿起腳下的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，讓地球的母親變得更美麗！
文明共建共享演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，人們?cè)跐M足了日常的物質(zhì)需要以后，就會(huì)考慮精神方面的享受，越來(lái)越多的人就會(huì)選擇在假日或休息日出去旅游，飽覽祖國(guó)的大好河山。讓自己多和大自然接觸來(lái)放松自己的'心情。
有一次，在節(jié)假日的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起來(lái)到一處美麗的竹海去游玩。因?yàn)槭羌偃眨鞖庥趾芎�，�?lái)這里游玩的人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架，一邊欣賞著美景，一邊品嘗著美味。游玩結(jié)束后，地上就留下了一片垃圾。我們大家可以在出門游玩的時(shí)候隨身準(zhǔn)備好幾個(gè)垃圾袋，在休息結(jié)束以后，把自己的垃圾清理，裝入垃圾箱。這樣，后面來(lái)的人還是可以繼續(xù)欣賞美景，這樣也是對(duì)清潔工爺爺、奶奶勞動(dòng)成果的一種尊重、一種理解。
我在欣賞美景的時(shí)候，還看到有些人看到這么美的景色，就想在這個(gè)地方留下些什么，一時(shí)興起，就隨手拿出鑰匙或小刀之類的東西，在粗壯的竹子上刻下了自己想要說(shuō)的話，他們是玩得盡興、舒心了。殊不知這樣，既破壞了植物，又影響了自然景光，讓后來(lái)的人看了不免覺(jué)得有些遺憾。
現(xiàn)在，每到假日，人們出去游玩，大多數(shù)人都會(huì)選擇開(kāi)車出游。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，報(bào)紙、電視新聞都會(huì)報(bào)道出哪兒人多，哪兒路又堵了。這樣，不僅不能放松心情，反而有時(shí)會(huì)變得更糟。
我認(rèn)為我們大家出去玩的時(shí)候，一定要做到文明出行。不隨便亂扔垃圾，不到處亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)備，不在公眾場(chǎng)所大聲喧嘩。出去游玩的時(shí)候，建議爸爸媽媽不要開(kāi)車，盡量選擇公共交通工具，乘坐地鐵，公交車等，減少車尾氣排放，做到低碳出行。
文明出行，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都做起來(lái)也還是有一定難度的，這就要求每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，提高自己的素質(zhì)，養(yǎng)成文明旅行的好習(xí)慣�；蛟S，你在這一方面已經(jīng)做得很好，但何嘗不能做的更好呢!或許，你現(xiàn)在在文明旅行方面做得還不夠好，那你可要加倍努力了，讓自己成為一個(gè)名副其實(shí)的文明旅游小標(biāo)兵。
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