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      生命在于奉獻(xiàn)演講稿

      時(shí)間:2024-09-13 07:03:57 講話致辭 我要投稿
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      生命在于奉獻(xiàn)演講稿

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的生命在于奉獻(xiàn)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      生命在于奉獻(xiàn)演講稿

      生命在于奉獻(xiàn)演講稿1

        生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要。生命只有一次,生命錯(cuò)過(guò)了一次,便不會(huì)再有第二次。生命就像盛開的花朵,五彩繽紛;生命就像燃燒的蠟燭,照亮心靈的路;生命就像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)心靈。

        地球上的每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,也是無(wú)可替代的。那生命的意義又是什么呢?有人說(shuō),生命的意義在于活著;也有人說(shuō),生命的意義在于奉獻(xiàn);面對(duì)這兩個(gè)觀念,我更贊同后者。

        如果生命的意義在于活著,那么生活便是乏味無(wú)趣和煩躁的;如果生命的意義在于奉獻(xiàn),那么吳斌叔叔用76秒詮釋了生命的意義,在這76秒內(nèi)他用熟練完美的停車技術(shù)保障了乘客們的生命安全,他死了,卻永遠(yuǎn)活在了人民的心中。

        就像地震來(lái)臨,老師用生命去保護(hù)學(xué)生,母親用生命保護(hù)孩子,在她們眼里孩子們的生命是獨(dú)一無(wú)二的,他們寧愿犧牲自己的生命去換取他人的生命。在災(zāi)難來(lái)臨,我們所看到的生命是震撼心靈的、倔強(qiáng)、深深影響著我們、感動(dòng)著我們。

        生命就像是歌,唱著感人的旋律;生命就像是故事,講著感人肺腑的'事;生命就像是詩(shī),說(shuō)著優(yōu)美的事物。有人說(shuō)生命堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),就是一朵高原的雪蓮花;生命脆弱起來(lái),就是一塊易碎的琉璃。生命的力量是我們無(wú)法預(yù)料的,有時(shí),生命也可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造感動(dòng),創(chuàng)造愛。

        這個(gè)地球因?yàn)樯兊每蓯,因(yàn)樯兊锚?dú)一無(wú)二,請(qǐng)珍惜生命,對(duì)生命負(fù)責(zé),用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值吧!

      生命在于奉獻(xiàn)演講稿2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        青春,是多么美好。它是花兒中最美的一枝;它是星空里最亮的一顆;它是歌兒里最甜的一段。讓我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)青春。

        花香夾雜微風(fēng),淡淡飄在田園間,輕輕的滑過(guò)我的面頰,可能是清晨微冷的緣故,山嵐早早的就為朝陽(yáng)披上一層輕紗,遠(yuǎn)處早起的鳥兒穿梭在綠色的叢林間,正為哺育雛鳥而忙著呢。前些天剛被人燒過(guò)的山坡上,草兒已撥出嫰黃的新芽,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,我會(huì)心一笑,突然我看見了你,我的青春。我從你的眼里看到的是藍(lán)色的憂傷,陽(yáng)光透過(guò)云彩傾瀉大地,明媚而溫暖。這似水的柔情,卻流不進(jìn)你緊縮的心房。青春的憂愁,當(dāng)我望著你時(shí),你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告訴我什么,但為什么你又不說(shuō)呢?我想啊,可能是羞于出口吧,又或者,你根本什么都不想說(shuō)。青春的花兒開在心里,最后也放在心里。歡樂謝幕了,悲傷默默上場(chǎng)了。

        樂莫樂兮新相知,悲莫悲兮生別離。成長(zhǎng)可不管你傷心亦或是悲痛。他的腳步從未有過(guò)一刻的停頓。相思霎已成灰,歡樂已默默退場(chǎng),試想沒有人舍得歡樂吧。我奶奶走后,我時(shí)常夢(mèng)見她,當(dāng)晨曦將夢(mèng)剪成煙縷,但為了留住她漸漸遠(yuǎn)去的身影,我久久不敢睜眼。后來(lái)明白該離開的總會(huì)離開,就像人的消亡一樣,古往今來(lái),有誰(shuí)長(zhǎng)生不老?有誰(shuí)萬(wàn)壽無(wú)疆?人死了,只留給愛你的人無(wú)盡的.回憶,供他們含淚咀嚼。淚,常出現(xiàn)在我的臉龐望著我鏡中的容顏,年輕稚嫩,人們常說(shuō),笑容應(yīng)掛在我的嘴角。但我認(rèn)為,成長(zhǎng)既然有歡樂,也會(huì)有憂愁。這是成長(zhǎng)的一部分,也是青春必不可缺的。誰(shuí)沒有苦痛?我們要做的不是自憐自艾,決不是怨天尤人,我們最好坦然處之,這是我的成長(zhǎng)中的一個(gè)痛的領(lǐng)悟。

        太陽(yáng)此時(shí)褪去輕紗,沐浴著香甜的清風(fēng),換上了亮彩華麗的外袍,少了初升時(shí)得懵懂和青澀,多了一份成熟與穩(wěn)重。碧藍(lán)如洗的天空,成為它展現(xiàn)魅力的舞臺(tái),大地萬(wàn)物都是它忠實(shí)的擁護(hù)者。勇于展現(xiàn)自己,也是成長(zhǎng)必不可少的。

        樓外垂楊千萬(wàn)縷,欲系青春,少住青還去。朱淑真,滿懷著悲戚書寫著自己虛度的青春,抒寫自己對(duì)大好時(shí)光的留戀,現(xiàn)在的她只能獨(dú)自灑淚看多情飄舞的柳絮,悔恨的淚水翻騰在她的胸膛,可如今縱使她柔腸百轉(zhuǎn),也再也尋不回花枝兒般美的容顏了。

        盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。當(dāng)你拋棄青春時(shí),你也被青春拋棄了。別人以為一切還早,競(jìng)爭(zhēng)早已開始,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),要清楚的認(rèn)識(shí)到青春是寶貴,浪費(fèi)青春就是浪費(fèi)生命。我們就是要在成長(zhǎng)中不斷的發(fā)掘自己的潛能,學(xué)習(xí)必備的技能,日后報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民。在自己有限的青春里,奉獻(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        我們的成長(zhǎng)是一代人的成長(zhǎng),我們的青春也是一代人的青春。你們是花兒中最美的;是星空中最亮的;是歌兒里最甜的。青春,是你們強(qiáng)大的力量,是你們寶貴的珍寶,現(xiàn)在祖國(guó)需要我們,你們現(xiàn)在是否時(shí)刻準(zhǔn)備好,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春。

      生命在于奉獻(xiàn)演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        生命,逝往今來(lái)人類歌頌的永恒對(duì)象。因?yàn)樯祟惒拍艽婊;因(yàn)樯,在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因?yàn)樯,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我們(cè)撚迷鯓拥姆绞絹?lái)書寫自己的生命,來(lái)詮釋對(duì)生命的熱愛呢?

        有詩(shī)云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!狈瞰I(xiàn),就是對(duì)生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的,短暫,卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒有它在生命中的奉獻(xiàn),何來(lái)我們身上的`衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí),去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來(lái)熱愛生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。

        我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田,奉獻(xiàn)了綠色無(wú)害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水,在工地上勞作,奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù),照料病人,奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,他們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生,難道不是熱愛自己的生命嗎?

        同時(shí),我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對(duì)貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問(wèn);他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,把一條條無(wú)辜的生命當(dāng)做桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請(qǐng)你們停下來(lái),別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來(lái)!”

        飛蛾撲火,或許你認(rèn)為它莽撞無(wú)知,愚昧可笑。但我認(rèn)為,小小的蛾子是熱愛生命的,因?yàn)樗凶非,并敢為之而不懈努力,頑強(qiáng)奮斗。或許它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,是它教會(huì)我如何用行動(dòng)來(lái)熱愛生命。

        “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!庇嘁詾椋速M(fèi)時(shí)間乃浪費(fèi)生命,與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊,不如付諸實(shí)際,樹立理想并追求。有的人,追求遠(yuǎn)大,就要多付出努力,方可實(shí)現(xiàn);有的人,追求平凡,但努力實(shí)踐,成就了不平凡……無(wú)論你的理想大與小,請(qǐng)給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗,讓它越燃越旺,越燃越高,最終變成現(xiàn)實(shí)!

        熱愛生命的方式還有很多很多,但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求,才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

      生命在于奉獻(xiàn)演講稿4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

        大家好!今天,我演講的題目是:《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

        印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡,但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡,但我倍感自豪。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!

        10年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺(tái)上,面對(duì)著一張張活潑可愛的笑臉,面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是,我決定用自己的.一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆右磺,為了一切孩子!蔽野阉(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

        從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺(tái),我甘于平凡。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡,我人生價(jià)值的天平上,有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼,那就是奉獻(xiàn)。十年來(lái),在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé),不僅順利地完成了工作任務(wù),也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

        回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹,我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于自己的稱號(hào)。我自豪,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟∥因湴,因(yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛,自己的情,在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求,無(wú)私地奉獻(xiàn),讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!

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