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      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿

      時(shí)間:2024-07-04 16:04:13 講話致辭 我要投稿

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿

        隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編收集整理的幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿1

      各位家長:

        大家好!

        很高興大家再次來到一(3)班這個(gè)大家庭。孩子入學(xué)已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,我今天向所有到場的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一學(xué)期來對我工作的支持,對學(xué)校工作的配合。如果沒有你們這樣的支持,孩子們是不可能有這么大的進(jìn)步。今天開家長會主要目的是分析上學(xué)期班級的一些情況,再研究下一步工作面臨的難題,制定好措施,通過我們的共同努力,做好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得進(jìn)步。

        一、學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況總結(jié):

        1.在學(xué)習(xí)方面,本班的同學(xué)們大多數(shù)都已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班級里出現(xiàn)了一大批勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀的好學(xué)生。上學(xué)期我們一年級的智慧之星共有21人,其中我們班級就有7個(gè),他們分別是:余斌、余;邸⒎剿棘、周一、徐芳婷、毛雨涵、程晨。在學(xué)習(xí)方面,我們班里還有10位學(xué)習(xí)之星,分別是:胡伊琳、余程晟、汪歡瑞、盧冉丹、余俊杰、程凱范、徐慶磊、鄭欣悅、王旻義、鄭宏杰。當(dāng)然也有進(jìn)步之星,其中在語文上進(jìn)步較大的是鄭曉樂、姜愛帆,而在數(shù)學(xué)上進(jìn)步較大的是余昌、余俊楓。但是,也有部分學(xué)生組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎、拖拉,至今尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希望這些孩子在下學(xué)期中能夠改進(jìn)這些缺點(diǎn),形成良好的讀書氛圍。

        2.在生活中:孩子對很多事情都處于好奇期,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們發(fā)現(xiàn)沒有,這階段的孩子們對很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)在我看來我們不要一定要求他們最后的結(jié)果怎樣,盡量讓孩子自己試試。另外家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講孩子自己知道難為情了,他怕在別人面前丟面子,所以我希望家長最好和孩子兩個(gè)人的時(shí)候好好溝通,不要在在別人面前或者他同學(xué)面前指責(zé)他。

        之前我們班已經(jīng)出現(xiàn)過幾次家長在全班面前批評孩子,希望今后可以注意這方面。這個(gè)時(shí)候的孩子思想也從簡單走向復(fù)雜,也就是說他們想的事情多了,開始有自己的想法,打算,想干什么就干什么,有的家長就會說,我們孩子很好強(qiáng),不聽我們的話了。但其實(shí)他們的辨別力很弱,不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全清楚哪些事情可以做,哪些事情不可以做,這就需要老師和家長給他們一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他該做什么,不該做什么,給他明確方向,但需要的是大人的口風(fēng)必須是一致的。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

        二、本學(xué)期語文教學(xué)的重點(diǎn):

        1.識字寫字教學(xué)。

        本冊安排的550個(gè)要求認(rèn)識的字,絕大多數(shù)是常用字。我們鼓勵(lì)他們用自己喜愛的方式識字。家長在日常生活中也可以鼓勵(lì)孩子擴(kuò)大識字量,在生活中識字,在實(shí)踐中鞏固字。

        2.閱讀教學(xué)對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要,其中我特別注重朗讀的指導(dǎo)。除了確保孩子能夠正確、流利地閱讀之外,更希望他們能在閱讀中表達(dá)情感。因此,我們希望家長們本學(xué)期能更加關(guān)注并幫助提高孩子的朗讀能力。甚至可以陪伴孩子一起閱讀,進(jìn)行朗讀比賽、分角色朗讀或者一同演繹課本劇。這樣能夠極大地激發(fā)孩子對閱讀的興趣和參與度。期待您的積極參與!

        三、有關(guān)建議:

        (一)、家庭作業(yè)

        大部分家長都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成家庭作業(yè),但也有一些家長認(rèn)為,我們把孩子送到學(xué)校,老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)教好孩子,他們覺得在家陪孩子學(xué)習(xí)的事情應(yīng)該是老師來做的,不然老師還有什么用處呢?

        下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。首先講講作業(yè)習(xí)慣:

        1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。

        2、完成作業(yè)和參加考試一樣重要,每次做作業(yè)都需要認(rèn)真細(xì)致。為了確保高效完成作業(yè),可以設(shè)置一個(gè)小鬧鐘提醒自己。孩子應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后自行糾正,家長不應(yīng)直接指出錯(cuò)誤,更不能給出正確答案。讓孩子自己找到并改正錯(cuò)誤是至關(guān)重要的,這能幫助孩子更深刻地記住。只有仔細(xì)細(xì)致地檢查才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,從而培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度。

        3、對老師留的任何作業(yè)都要重視。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育的不是只知道死讀書的書呆子,而是要有創(chuàng)新意識,有合作精神,動(dòng)手能力強(qiáng),表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點(diǎn),讀、說、做、寫哪一樣家長都要積極配合,嚴(yán)格把關(guān),讓你們在作業(yè)上簽字也是不得已而為之,這都是針對個(gè)別學(xué)生,其實(shí)大部分孩子還是很認(rèn)真。所以我們家長一定要監(jiān)督孩子認(rèn)真完成作業(yè)。要求讀的'部分一定要讓孩子自己借助拼音讀會,而不是你給孩子讀,孩子聽,這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認(rèn)字的機(jī)會,孩子給您讀時(shí),請您一定要聽,聽完一定要鼓勵(lì)孩子,您沒有興趣聽,他自然就沒興趣讀。您的不合作態(tài)度會害了孩子,使他對學(xué)習(xí)喪失了興趣和信心。

        凡是書寫的字母、拼音、生字、數(shù)字您一定要他書寫整潔、規(guī)范。從一開始就不讓他寫草書,不給他這個(gè)機(jī)會。這樣堅(jiān)持下去您的孩子一定在其他方面也變得細(xì)心、認(rèn)真。孩子完成家庭作業(yè)請您一定要看看孩子的書寫是否認(rèn)真。這是孩子的態(tài)度問題。在我看來不工整的就應(yīng)該重寫。還有孩子作業(yè)寫完后,作業(yè)本、試卷等起了很多角或者找不到,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。一般學(xué)習(xí)好的學(xué)生作業(yè)本也是干凈整潔的,因?yàn)樗麄儗γ總(gè)細(xì)節(jié)都很用心。希望在這一點(diǎn)上家長能知道、熏陶一下。家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)一定要避免急躁和包辦代替,您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間,最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。曾經(jīng)有家長和我訴苦為孩子不寫作業(yè)發(fā)愁,為孩子作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁。其實(shí)這就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,到后來再管就非常困難,家長到那時(shí)候后悔就晚了。

        4、給孩子建立錯(cuò)題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤,隔一定時(shí)間,幫助孩子總結(jié)一下,查查粗心的原因,看看發(fā)展和變化,使孩子引以為戒,認(rèn)真對待。

        5、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣。書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),有的小孩雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的小孩寫字速度很慢,如果老師出的生字練習(xí)多一點(diǎn),他就嘮叨半天,到中高年級就可能討厭作文,這是因?yàn)樗伎剂、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,例如小孩放學(xué)后,總向家長敘述:“媽媽,今天在學(xué)!奔词怪皇呛芎唵蔚膸拙湓,家長也可以準(zhǔn)備一個(gè)日記本鼓勵(lì)他寫下來,慢慢的,家長可以問他:“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說?”等等,讓他漸漸將文章擴(kuò)大,加長。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,家長看過之后要夸獎(jiǎng)他、鼓勵(lì)他、并慎重地保存起來。

        6、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊吃飯,一邊聽音樂,一邊做功課。還有,家長盡量不要在孩子寫作業(yè)時(shí)打電話。這樣,孩子學(xué)習(xí)不夠?qū)P,注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中,家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進(jìn)行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。另外,家長注意,有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他,因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。

        (二)、課外閱讀

        培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣能夠給他們終身帶來益處,但這也是讓家長們十分頭疼的問題。對于這個(gè)難題,一種普遍認(rèn)可的方法是,如果家長本身有閱讀的習(xí)慣,那么在孩子成長的過程中,他們會通過耳濡目染自然而然地形成閱讀的習(xí)慣。

        (1)用故事吊孩子的胃口

        小學(xué)階段的孩子,聽覺的接受能力比視覺強(qiáng),很多東西自己讀不太懂,但聽別人講就能理解。因此,小學(xué)階段家長多給孩子讀故事對孩子大有裨益,如家長每晚睡前給孩子讀一個(gè)故事,引起孩子的興趣,只要堅(jiān)持一段時(shí)間后,家長就會發(fā)現(xiàn)收獲不小。

        (2)讓孩子選購自己喜歡的圖書

        作為家長,我們應(yīng)該盡量滿足孩子的要求,鼓勵(lì)他們自己選擇圖書。因?yàn)楫?dāng)孩子能夠選擇自己感興趣的書籍時(shí),他們會更愿意翻看這些書,并且對它們情有獨(dú)鐘。這是一個(gè)有效激發(fā)孩子閱讀興趣的方法。當(dāng)然,在讓孩子自由選購圖書的同時(shí),父母也需要幫助他們篩選,因?yàn)楹⒆舆不完全了解如何正確選擇適合自己的書籍。

        (3)陪讀

        對于孩子喜歡的書,家長可以放開讓他自己去讀;但對于一些他不太感興趣而又有用的書,家長可嘗試陪讀。對此,家長可緊跟教材的內(nèi)容,每周陪孩子閱讀一定的篇數(shù),幫助孩子理解閱讀材料,并要求孩子回答課后的問題,久而久之,孩子便會養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。此外,建議家庭備《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》等科普讀物,遇到孩子有不懂的問題,可與孩子一起查閱資料,或是佯裝自己有不懂的問題,讓孩子主動(dòng)去查閱資料并告知。

        (三)自理能力

        孩子們已經(jīng)是小學(xué)生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立的意識。比如:一定要孩子盡快學(xué)會自己收拾書包,據(jù)我了解,我們班還有部分家長到現(xiàn)在還在為孩子裝書包,總怕孩子忘帶東西,總是不信任孩子,不給孩子鍛煉的機(jī)會,這樣的家長其實(shí)是糊涂的家長。正是您的不信任造就孩子日后的不自信,正是您的勤快造就孩子日后的懶惰,正是您的任勞任怨讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責(zé)任心。也許您認(rèn)為這是小事一樁,但在教育孩子的問題上,沒有小事之說,孩子的行為習(xí)慣和思想意識都在日常的點(diǎn)滴小事上漸漸形成的,且根深蒂固。因此,當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時(shí)候,家長盡量要拒絕對他提供幫助,這樣,您的孩子才能真正長大。

        (四)對孩子的期望值不宜過高

        在測驗(yàn)中,不要過分追求孩子取得滿分,但也不能完全放任不管,對孩子的學(xué)習(xí)要有所關(guān)注和關(guān)心。一年級的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所掌握的知識并不復(fù)雜。分?jǐn)?shù)只能作為評價(jià)孩子的一個(gè)參考指標(biāo)。在我看來,每個(gè)班級里的孩子都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn),我們需要因材施教。有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展較慢可能是因?yàn)檫沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,有的孩子容易分心注意力不集中,還有些孩子可能由于沒有及時(shí)復(fù)習(xí)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。我們要在孩子的學(xué)習(xí)中找出問題所在。例如,在布置作業(yè)時(shí)我會根據(jù)大部分孩子的情況來制定,你可以根據(jù)你自己孩子的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)調(diào)整。

        (五)校園安全

        校園里的傷害事故時(shí)家長和老師都不愿意看到的,家長怎么做呢?1.家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。不要要求孩子為了雞毛蒜皮的事而大打出手,老師也是天天講安全,時(shí)時(shí)說安全的,可就這樣的磕磕碰碰還是會有的,當(dāng)孩子不小心摔著了,請您不要給我們臉色看,我們也愛孩子,心中也歉疚,但畢竟要面對所有的孩子,不是時(shí)刻都能注意到的,當(dāng)孩子被同學(xué)不小心傷著了,請您多多包涵,要知道對方也是個(gè)孩子。況且孩子之間的爭斗原本是很正常的事當(dāng)不得真,我們關(guān)鍵是要培養(yǎng)他寬容的品質(zhì),合作的能力。

        (六)作息時(shí)間

        早上7:30到校開始早讀。下午一般情況星期一-星期四4:00放學(xué)。星期五3:30放學(xué)。在這我要提醒幾點(diǎn):

        1.請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),最好不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。同時(shí)每天上午的第一、二節(jié)課都是講授新知識的寶貴時(shí)間,孩子遲到,學(xué)習(xí)必然受到影響。加入少先隊(duì)的孩子每天都要帶紅領(lǐng)巾。2.來接孩子請?jiān)谥付ǖ牡攸c(diǎn)接送孩子,等我?guī)Ш⒆优抨?duì)走到門口,您再對自己的孩子打招呼回家,一定不要在門口擁擠,請您一定理解學(xué)習(xí)工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。關(guān)于晚上睡覺時(shí)間,建議最遲9:30必須睡覺。

        最后,祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿2

      各位家長:

        大家好!

        首先非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會!

        我先向大家做一下自我介紹:我是小班的老師,參加工作已經(jīng)年了。與我共同搭班的老師叫老師,她也有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。很高興我們大家能走在一起,共同教育我們的孩子。

        其次,為了使孩子順利地從家庭的個(gè)體生活過渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個(gè)方面:

        第一個(gè)方面、幼兒園時(shí)集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班內(nèi)很有可能出現(xiàn)一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們工作的支持。

        第二個(gè)方面、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動(dòng)、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴貴重物品,以免丟失。

        第三、請家長按時(shí)接送孩子,家長與老師在教室交接。家長不得隨便進(jìn)教室,接送孩子時(shí)要嚴(yán)格適用幼兒接送卡(隨后辦理)。接送時(shí)都要記得帶上,不要讓未成年人來園接孩子;如果其他人接孩子時(shí),請事先電話通知老師,經(jīng)確認(rèn)后方能接走。

        第四、關(guān)于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時(shí),請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓老師做好服藥記錄,并把藥交給老師。

        第五、孩子如有特定性疾病,如:過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時(shí)告知班級老師。讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備。

        第六、請給孩子準(zhǔn)備換洗的.衣褲交給老師,尤其是經(jīng)常尿床的孩子,準(zhǔn)備尿不濕。

        第七、請給孩子每天來園帶上手帕。

        第八、請家長每周為孩子剪指甲,以防孩子無意抓傷他人。

        第九、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長隨時(shí)看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

        第十、如果有電話號碼變更請及時(shí)告知老師。

        第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記,請交回幼兒照片張。(寸統(tǒng)一底色);全家福一張;幼兒喜歡的玩具一件(孩子剛?cè)雸@,帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀);請及時(shí)將孩子需要的物品按老師的要求交回。

        第十二、家長做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統(tǒng)一發(fā),給上面寫名字,固定某一個(gè)角落。

        第十三、請家長為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋,進(jìn)出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套。

        家長需要配合的就這些吧,從今天下午開始到月日。這兩天半時(shí)間家長陪同孩子來園適應(yīng)幼兒園生活。

        現(xiàn)在我給大家介紹這兩天半的活動(dòng)安排,介紹幼兒入園后一日生活安排、

        兩天半活動(dòng)完之后,月日正式開學(xué),家長不作陪同,來園時(shí)請把幼兒體檢本交回。

        我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力,希望各位家長能配合好我們的工作。

        謝謝大家!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿3

      各位家長:

        大家好!很開心大家今天能抽空過來。給今天的交流設(shè)定一個(gè)良好的平臺,讓我們能在這次機(jī)會中進(jìn)行更好的交流,

        各位家長,先自我介紹,我姓陳,大家以后就和小朋友一樣叫我陳老師吧!可能大家都不熟悉,大家都知道,今年因?yàn)樵蠋煹囊恍﹤(gè)人原因,所以我當(dāng)了這臨時(shí)后媽。說實(shí)話,我很擔(dān)心,在上次的家訪中,我看的出,家長們對曾老師的工作一直很支持,對此,我更怕砸了招牌,但經(jīng)過這幾周的觀察,我真心謝謝各位家長,謝謝你們一如既往的配合。從孩子們的作業(yè)中我看出有些家長真的很認(rèn)真的做好輔導(dǎo)工作,畢竟我不對孩子們不是那么的了解,所以我真心希望家長們能與俄交談,從幼兒的性格特點(diǎn),興趣愛好都可以,我覺得我們班的AA爸爸,BB媽媽,CC媽媽,DD爸爸這幾個(gè)家長就做的特別好,能主動(dòng)與我進(jìn)行交流,幫助我對孩子的認(rèn)識,在這些信息中我才能更多 的了解幼兒,所以平日里,我也希望家長能多多向他們學(xué)習(xí) ,與老師多交流,尤其隨著孩子門的長大。他們已經(jīng)是大班的小朋友 了。而身為家長的你們,也變?yōu)榇蟀嗟募议L,大班是幼兒三年最重要的一年,他區(qū)別與小班中班,可以說,大班是為小學(xué)甚至以后打基礎(chǔ)。所以就特別重要。那接下來,就讓我來為大家說說本學(xué)期該做的一些工作及我們班的一些情況,

        一、本班情況

        1、我們班共有幼兒46個(gè),男孩17個(gè),女孩29個(gè),其中新生7個(gè)。明顯陰勝陽衰,但這卻的我較開心的一點(diǎn),男孩少,班級的常規(guī)就好,安全事故也少,而且,女孩心較細(xì), 做什么是都會漂亮些,正如寫字,我們班的女孩字就寫的要比男孩好。女孩的記憶力也會比男孩要好,相對于現(xiàn)在 的狀況,我對我們班的孩子有很大的信心,開學(xué)前,我也對我們班的孩子都進(jìn)行了一些簡單了解,總體水平是三個(gè)班最好的,女孩子能歌善舞,男孩性對來說會靦腆些,但數(shù)學(xué)方面,男孩要好過女孩。

        二、教育教學(xué)方面

        這學(xué)期,我們將主要任務(wù)放在珠心算上,珠心算是我們本學(xué)期新添置的科目,這對幼兒來說是能學(xué)好數(shù)學(xué)及記憶的開啟鑰匙,在假期將,我也去參加了溫州協(xié)會的珠心算培訓(xùn)學(xué)習(xí),在自己對珠心算有一定了解的基礎(chǔ)上才對幼兒教學(xué),希望孩子在我們的努力中取得一些成果,本學(xué)期,我們大概安排幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的珠算,并且,我園有意重點(diǎn)培養(yǎng)對這方面有特殊興趣的幼兒去溫州北京比賽,所以,在這里我先請個(gè)家長多配合,多輔導(dǎo)。相信,在我們的重視下,孩子們會學(xué)的更好。

        在語言方面,我們主張讓幼兒學(xué)習(xí)自我表達(dá)能力,我發(fā)現(xiàn)我們班孩子膽子都不小,膽量卻不大,自我表現(xiàn)能力不足,也不善于表達(dá)自己的真實(shí)想法,我希望,這學(xué)期,加大引導(dǎo)幼兒從說話起, 如:飯不夠,會說老師我還要,作業(yè)不會,會自己請老師幫忙,幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,喜歡講故事聽說、故事能大膽與老師聊天,家長們也可以將我的號碼記一下,幼兒如果忘了作業(yè),讓他們自己打電話問我,基本上,除了星期二沒作業(yè),其余時(shí)間都有作業(yè),最進(jìn)我接的都是家長的電話,還沒有小朋友打過給我。從這些一點(diǎn)一滴中,我們慢慢去引導(dǎo)孩子,我想孩子們會越做越好。

        在寫字方面,在開學(xué)的家訪中,我也初步了解到幼兒似乎基礎(chǔ)部是很好,那我們就先抓基礎(chǔ),從簡單的筆畫開始,1-9能書寫規(guī)范,學(xué)好二十多個(gè)筆畫,會讀會寫,如果孩子們學(xué)的不錯(cuò),那我們在加大范圍學(xué)一些簡單的孩子像大小口上下等。但目前,最先做好的就是幼兒是寫字規(guī)范,1、坐姿,不網(wǎng)腰駝背,東張西望,注意力集中,不用左手寫字,這些在家時(shí),你們就可以和孩子們說說,還有家長們該著手教幼兒名字書寫了。我們班孩子現(xiàn)在幾乎都不會,很多幼兒名字還都有些難度,你們抽空教,我平實(shí)監(jiān)督,希望這學(xué)期每個(gè)孩子都能看懂自己的名字,及書寫自己的名字。

        識字方面:今年我們對識字要求就嚴(yán)格多了,本學(xué)期,幼兒學(xué)習(xí)32個(gè)漢字,并認(rèn)讀拼音,組詞4個(gè),會初步造句。字較難,任務(wù)有些重,我每個(gè)小朋友都分一本回家,你們有空時(shí)就可以給幼兒復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)字對幼兒寫字來說是重要的讀書途徑,

        美術(shù)方面:我們幼兒園一直就一美術(shù)特色吸引許多家長,家長也都知道,今年我們?nèi)匀挥蓪I(yè)美術(shù)老師教孩子們畫畫,以往年不一樣的就的今年我們將增加中國畫水粉畫多一些,然孩子更有興趣畫畫,F(xiàn)在我園已經(jīng)幫孩子們每人購置了一盒蠟筆,還有珠心算盤,那些作業(yè)的本子與筆就請家長們自己幫孩子們準(zhǔn)備,需要田字格及數(shù)學(xué)本。還需讓孩子們要保護(hù)還自己的財(cái)物,說實(shí)話,大班了,我們也不可能再事事幫孩子做,一定要叮囑孩子要將自己的'東西保護(hù)好,

        三、保育方面

        1、前陣子,天氣較熱,家長大都幫孩子準(zhǔn)備被單,那這兩周,天氣可能有些涼了,家長要準(zhǔn)備一些厚的被子了,讓我們也好做記號,

        2、最近流感很嚴(yán)重,我們周邊雖然還較少,但家長們也不能吊以輕心,在家多讓孩子喝開水,別喝涼水,吃生食,注意別炸冷乍熱,這很容易感冒,也別去人多的地方,在這里也和家長們說說,如果孩子感冒或家里有事,不來幼兒園,請家長們打個(gè)電話給我,帶藥過來就和我們說一聲,該這么吃,要注意什么,那我們就會更加小心了,

        3、我們每天都會對孩子做入園晨檢,離園晚檢,我們班女孩子較多,扎頭發(fā)可能不能每天換新花樣,請家長多包涵,但我們會盡量做好,每周都會幫孩子修剪兩次指甲,防止病從口入的幾率。及安全隱患、

        四、成長檔案及家園聯(lián)系手冊

        1、我們老家長都知道,我們幼兒園對成長檔案很重視。每個(gè)月我們會為幼兒制作不一樣的相冊,留下孩子在每個(gè)活動(dòng)中的精彩瞬間,而這遠(yuǎn)不是老師一人就能完成的,前幾天家長和我說以前都的老師幫忙的,那我要說抱歉了,請你們配合以下,家長的就讓你們做,我們的我們會做的更好,這樣也不會失去這本檔案的真正意義,我們也才有收藏的意義。對了,還有部分家長全家福還沒給我的請抽空去照一下,里面不會填的那么你們可以問我,我們 一起制作,

        2、家園聯(lián)系手冊,我們會將幼兒每周的表現(xiàn)記錄下來,反饋給家長,那家長也可以把孩子的表現(xiàn)寫在里面,好的,不好的都可以寫,很多孩子在家都說,我誰 的都不聽,就聽老師的,那家長們?yōu)槭裁床缓煤美梦覀,讓我們來幫助農(nóng)民解決問題呢,這本我會每周五發(fā)下去每周一收上來,連同作業(yè),我想千言萬語,萬變不離其中,還是請家長事事多配合,幼兒園的活動(dòng)多參與,本學(xué)期,我們大班主要活動(dòng),有十一共慶國慶,秋游活動(dòng),家長助教日,等,活動(dòng)時(shí)如需家長們參加我會再通知你們的,到時(shí)希望你們要多參與 哦,在次,我先謝謝大家了,我說了這么多接下來,請家長們談?wù)勀銈儗⒆觽儗Π嗉壖皩ξ业囊恍┮庖姲。我希望你們就把我?dāng)朋友一樣聊聊天,可以嗎?

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿4

      各位家長:

        下午好!

        首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。

        一、真正關(guān)愛孩子

        現(xiàn)如今,孩子們往往是父母心頭的寶貝。日常生活中,父母常常會買各種禮物送給孩子們,然而,根據(jù)筆者的調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們實(shí)際上更需要的是父母的關(guān)愛。

        (一)把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子

        1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。

        2、每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí),你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩"猜謎語"等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得

        3、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。

        4、和孩子一起閱讀書籍、觀看電視節(jié)目是非常有益的?梢赃x擇一些對他們身心健康有益的書籍和電視節(jié)目,和孩子一起欣賞并進(jìn)行交流,培養(yǎng)他們的鑒賞能力。這樣的活動(dòng)不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,還能促進(jìn)孩子的閱讀興趣和思維發(fā)展。

        (二)把你愛撫送給孩子

        每個(gè)人都渴望得到認(rèn)可和表揚(yáng),尤其是孩子。作為父母,我們也有同樣的體會。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“如果不了解孩子的`智力發(fā)展、思維方式、興趣愛好、才能天賦和傾向,就無法進(jìn)行有效的教育!泵總(gè)孩子都有成為好孩子的愿望,家庭教育應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的自信。事實(shí)上,我們應(yīng)該更加寬容和欣賞孩子的缺點(diǎn),用積極的眼光看待他們,幫助他們分析落后的原因,并提供應(yīng)對策略。你會發(fā)現(xiàn),“杯子里的水越來越多”。當(dāng)孩子取得成功時(shí),給予他們擁抱和鼓勵(lì),這將是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子面臨挫折時(shí),給予一個(gè)擁抱,這會是最好的鼓勵(lì)。毫不吝嗇地給孩子愛的示意,不需要太多言語,孩子會感受到無盡的愛和關(guān)心,這將成為他們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        (三)把你的信任送給孩子

        根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。

        把你的時(shí)間,你的家撫,你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),你會是一位成功的家長。

        二、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

        當(dāng)提到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)時(shí),許多家長會聲稱自己非常關(guān)心,并每天詢問孩子是否完成作業(yè)、在學(xué)校表現(xiàn)如何。然而,我認(rèn)為這并不一定代表真正的關(guān)心。有些家長可能會說,自己甚至都不懂題目,那么如何輔導(dǎo)孩子呢?面對這種情況,家長應(yīng)該采取什么樣的方式幫助孩子呢?

        首先,為了支持孩子的學(xué)習(xí),父母可以通過多種方式提供熱情的支持。首先,在家中創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。無論是孩子觀看電視還是其他娛樂活動(dòng),父母應(yīng)該盡量控制音量,以免打擾孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。此外,父母還應(yīng)該隨時(shí)給孩子補(bǔ)充需要的學(xué)習(xí)用品和書籍,確保他們有足夠的資源來學(xué)習(xí)。對于孩子的生活方面,父母還應(yīng)該關(guān)注孩子的飲食和睡眠,以保證他們的身體健康。這樣一來,孩子就能感受到父母對他們的關(guān)懷和支持。

        其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),看小說,看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

        第三點(diǎn)是要進(jìn)行細(xì)致的檢查。雖然不是所有的父母都能理解孩子的作業(yè),但我們也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)狀況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)草率潦草、亂涂亂畫,甚至沒有完成作業(yè),父母應(yīng)該及時(shí)詢問原因,并要求孩子重新完成。通過這樣的方式,我們可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

        第四點(diǎn)是積極合作。有些家長可能認(rèn)為他們自己對教育不了解,所以完全依賴學(xué)校來負(fù)責(zé)孩子的教育,這種態(tài)度是錯(cuò)誤的。正確的態(tài)度應(yīng)該是積極主動(dòng)地與老師保持聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,聽取老師的建議。同時(shí),家長應(yīng)該把孩子在家里的學(xué)習(xí)情況告訴老師,根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施來幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。

        總之,我將與各位家長共同合作,努力教育您的孩子,我的學(xué)生。最終希望能見證他們成為出色的人才。如果我有什么不恰當(dāng)?shù)恼f法,請各位指正,并請?zhí)峁⿲ξ覀儗W(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴意見。期待您的回復(fù),非常感謝!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿5

      尊敬的各位家長:

        大家上午好~我是大班的班主任老師,對您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師,一位是的*老師。一位是*老師!(大家認(rèn)識一下)新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,期待著你們的進(jìn)步,期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長,輕松愉快地度過每一天。

        這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班,本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的?吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹,因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友,你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?

        現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說:“幼兒園其實(shí)很好玩的`!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)!

        你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,在老師的心目中,你們都很棒!

        幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點(diǎn):

        1、了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

        2、知道一些自我保護(hù)的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

        3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

        4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

        5、能主動(dòng)用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。

        6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),愛護(hù)圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

        7、熱愛集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

        8、能主動(dòng)與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

        9、簡單了解我國的文化特征,有興趣了解各種民俗。

        10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會,幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強(qiáng)自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

        11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等

        12、在操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

        13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫。

        14、認(rèn)識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

        15、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

        16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。

        17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

        大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

        當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

        感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任,讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,我們會認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,讓他們能夠順利度過幼兒園階段,為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們、家長們在新的學(xué)期里,快樂每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里,迎春花正在枝頭孕育,綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿6

        早上好!

        伴隨著縷縷春風(fēng),迎來了我們北莊幼兒園20xx年首次升旗儀式,我有幸作為教師代表站在這里講話,請?jiān)试S我代表全園教師向新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們這個(gè)大家庭里,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年,你們開心嗎?

        新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,學(xué)習(xí)游戲也開開心心地,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干、勤勞自信的小博士,爸爸媽心目中的好寶寶,老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。

        在新學(xué)年里,我們每一位教師也會與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛每一位幼兒,做一名受小朋友歡迎、家長肯定、同行欽佩的教師。同時(shí)緊緊圍繞我園的發(fā)展目標(biāo)、以“工作紀(jì)律講究服從,勞動(dòng)紀(jì)律講究奉獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)紀(jì)律講究文明”為要求,積極主動(dòng)開展好本學(xué)期的工作。

        老師們、小朋友們,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開,新征途的號角已經(jīng)吹響。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠團(tuán)結(jié),奮力拼搏,解放思想,開拓創(chuàng)新,為全面保證教育質(zhì)量,開創(chuàng)幼兒園工象媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。教我唱歌、跳舞,陪我做游戲;教我認(rèn)字、寫字,給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處,做個(gè)懂禮貌有愛心的好孩子,F(xiàn)在我已學(xué)會能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事;學(xué)會自己穿衣服、洗臉、刷牙;學(xué)會協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作;學(xué)會如何愛護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識等等?傊覍W(xué)到了很多的'知識,長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了,老師也說我進(jìn)步了。在這里,我說一聲:謝謝你,老師!

        這里有優(yōu)美的環(huán)境,豐富多彩的活動(dòng),有很多好玩的玩具,有香香的飯菜,我喜歡南國名城幼兒園,喜歡南國名城里幼兒園的小朋友,我更愛南國名城幼兒園的老師!

        最后祝老師節(jié)日快樂,越來越漂亮!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿7

      尊敬的家長們,親愛的小朋友們:

        大家好!

        一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,真得很快。在這個(gè)學(xué)期里,小朋友們漸漸長大了;厥滓呀(jīng)過去的時(shí)光,我們覺得挺充實(shí)的。

        第一,小朋友們懂得了上課。在課堂上,很多小朋友學(xué)會了靜心聆聽、用心識記。xxx在造句的時(shí)候這樣寫著:我學(xué)會了安靜。課間活動(dòng),我學(xué)會了畫畫,我學(xué)會了看書。真得,向她這樣想,這樣努力的小朋友還有好幾個(gè):比如,xxx、xxx、xxx、xx、xxx等,每一堂課上都坐得端端正正。還有,下半個(gè)學(xué)期,愛做小動(dòng)作的小朋友明顯減少。其中,xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx提高挺大的。發(fā)言聲音變響亮的有:xx、xxx、xxx、xxx、xx。

        第二,小朋友按時(shí)完成作業(yè)。這個(gè)學(xué)期,大部分小朋友學(xué)會了按時(shí)完成作業(yè)。這一點(diǎn),歸功于每一位家長。正是有了你們的堅(jiān)持,孩子們的提高更快。其中,給我留下深刻印象是幾位底子薄的'小朋友的家長:xxx、xxx、xxx等家長。xxx的學(xué)習(xí)成績被堅(jiān)持住。xxx的語文成績提高最明顯。78分、85分、88分、90分,一個(gè)單元比一個(gè)單元好。這一次期末考試,語文考優(yōu)秀的小朋友有35個(gè),語文數(shù)學(xué)考6a的小朋友有16個(gè)。

        第三,小朋友學(xué)會了勞動(dòng)。這個(gè)學(xué)期的勞動(dòng),我還是放得比較低,主要指值日。他們共分為五個(gè)小組,每組約六七個(gè)人,由小組長帶領(lǐng),自我分配工作。大家干得挺認(rèn)真的。上個(gè)星期五,根據(jù)我給出的兩個(gè)條件:一次也沒有忘記,都積極參加值日;參加值日時(shí)要認(rèn)真。每個(gè)小組認(rèn)真推選出“勞動(dòng)小明星”,共23名:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx。

        第四,小朋友進(jìn)取誦讀《日有所誦》。課外誦讀優(yōu)秀的兒歌,這對小孩子來說,這是一件終身享用的事,這是一件幸福的事。本學(xué)期,我能夠驕傲地說:一(4)班比其他班的小朋友的語文功底好一點(diǎn),兒歌讀得比他們多!這個(gè)學(xué)期,如果,小朋友讀了50篇以上,就是我班的“閱讀小明星”。他們是:xxx(78)、xxx(125)、xxx(78)、xxx(54)、xx(63)、xxx(67)、xxx(76)。其中,最值得表揚(yáng)的是xxx。她一向堅(jiān)持著,堅(jiān)持到這個(gè)星期一。還有什么比這更了不起呢?讓我們把掌聲送給xxx小朋友吧!這個(gè)學(xué)期,我們還看不出鮑紫晴的語文功底有多好?墒牵绻晗聛,她整整閱讀了1200首優(yōu)秀的兒歌(文章),她的語文成績不可能比別人差。所以,請家長必須要重視孩子的課外閱讀。

        家長們,歡樂的寒假到來了,我期望小朋友既能玩得歡樂,又能有所長進(jìn)。我提幾條提議:

        第一,制定寒假計(jì)劃。小朋友和家長一起制定寒假計(jì)劃,能夠?qū)懺诩埳,也能夠(qū)懺凇镀返屡c生活》的書上。

        第二,繼續(xù)誦讀《日有所誦》。最好每一天堅(jiān)持讀一篇,并登記下來,做到不重復(fù)登記。

        第三,自行到新華書店購買《寒假新天地》。買來后,做到一日做幾頁。

        第四,小朋友和家長一起逛一逛大書店,買一本繪本在家閱讀。繪本,像《云朵面包》、《爺爺必須有辦法》這樣的書,書店的服務(wù)員會告訴你的。

        第五,在家里,小朋友學(xué)會自我的事自我做。家長盡量創(chuàng)造條件讓孩子學(xué)會獨(dú)立生活的本事,養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

        另外,閱讀《制作家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃指導(dǎo)意見》,并做一做,完成《我的家庭消防安全自查表》。

        下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí),大家把計(jì)劃、登登記表、寒假作業(yè)、繪本、《我的家庭消防安全自查表》帶到學(xué)校讓教師看一看、比一比。

        此刻開始發(fā)放成績單、獎(jiǎng)狀,請報(bào)到名字的小朋友上來領(lǐng)取。

        最終,祝各位家長和小朋友新年歡樂,闔家幸福!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿8

      尊敬的各位家長:

        大家下午好!

        首先,我要衷心感謝所有的家長們準(zhǔn)時(shí)參加這次會議,感謝你們對學(xué)校工作的鼎力支持;同時(shí),也要感謝大家與我們老師密切合作,共同為孩子們的成長而努力。在孩子們逐漸成長的過程中,感謝每一位家長都陪伴在他們身邊。

        我們召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的合作與溝通,以推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。通過家長會,我們希望能夠增進(jìn)對每位學(xué)生的了解,從而讓老師能夠更加及時(shí)地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,提高教育質(zhì)量。同時(shí),我們也希望能夠鼓勵(lì)家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促使孩子在學(xué)習(xí)中取得最佳的成績,實(shí)現(xiàn)家長、孩子和學(xué)校共同的期望。

        一、班級總的情況:

        我們這個(gè)班總體上是一個(gè)活潑、文明、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性很高。家長都能夠積極配合支持學(xué)校、班級開展的一些工作。我知道各位家長的工作都特別忙碌,有的甚至可以有披星戴月來形容。但是大部分家長對待孩子的學(xué)習(xí)都是傾盡了心血,在此,我表示衷心的感謝!

        二、班級管理

        孩子在學(xué)校不僅要掌握學(xué)習(xí)知識,還應(yīng)該學(xué)會處世之道,學(xué)會管理自己。他們需要建立正確的是非觀和人生觀,培養(yǎng)自我管理、自我控制和自我發(fā)展的能力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我致力于在班級工作中做到以下兩點(diǎn):

        1、懷著愛心和耐心,尊重學(xué)生。

        在班級管理上,我是從兩方面著手的:即一是嚴(yán),二是愛,我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上,在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求;而在平時(shí)的一些生活小事上,我則突出愛字。讓學(xué)生主動(dòng)、樂意地親近老師。我覺得師生應(yīng)該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。我希望我的學(xué)生都喜歡我。

        2、充分信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

        在班級工作中,如果班主任事無巨細(xì)都親身參與,并且承擔(dān)了全部責(zé)任,這不僅會增加班主任的工作負(fù)擔(dān),還會使學(xué)生們失去鍛煉和提升自己能力的機(jī)會。為了更好地管理班級,我采取了一種分層管理的方式,充分授權(quán)給負(fù)責(zé)的人,讓他們?nèi)ヌ幚碇饕氖聞?wù),而我則放手讓學(xué)生們自己負(fù)責(zé)一些較小的事情。同時(shí),我注重引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)參與班級管理,讓每個(gè)同學(xué)都成為班級工作的一部分,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理和自我評價(jià)的目標(biāo)。這樣做既有利于班級建設(shè)和發(fā)展,也有助于學(xué)生完善個(gè)性和提高能力的成長。

        三、關(guān)于本次期中考試:

        本次中期考試結(jié)果令人沮喪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于老師的預(yù)期。全班共有55名學(xué)生參加考試,其中29人取得了優(yōu)異成績,最低分為51分,2人沒有及格。我班的平均分為82.16分。希望家長們能與孩子一起檢查試卷,找出失誤的原因,并學(xué)會進(jìn)行反思。我們要把這次的教訓(xùn)化為下次的經(jīng)驗(yàn),爭取在未來的考試中取得更好的成績。

        我們班級存在著學(xué)生成績嚴(yán)重分化的問題。有一部分同學(xué)成績優(yōu)秀,但還有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績較差,并且對學(xué)習(xí)的重要性沒有很好地認(rèn)識。而他們的家長也沒有給予足夠的關(guān)注和支持,理由是工作實(shí)在太忙,沒有時(shí)間去管理孩子的學(xué)習(xí)。有些家長甚至從未主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系,咨詢孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。面對這樣的情況,我們應(yīng)該思考孩子的學(xué)習(xí)問題到底是誰的責(zé)任。

        四、關(guān)于“課外閱讀”。

        今年小學(xué)的畢業(yè)考試中曾經(jīng)考到了這樣的一些試題:1、誰被逼上梁山?2、星期五是哪一部小說里的人物,這本書的作者是誰?這些5分值得試題,在我們的課文中根本就沒有提到過,孩子們怎么才能知道答案?這無疑給了我們一個(gè)啟示:課外閱讀的重要性。因此,我們從一年級就要嚴(yán)格要求多讀課外書,讀好課外書。小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)也給我們一年級的孩子提出了具體的要求。家長們,我們大家都共同努力,讓學(xué)生達(dá)到“熟讀唐詩300首,不會作詩也會吟”的境界,達(dá)到“滿腹詩書氣自華”的狀態(tài)。(關(guān)于讀課外書的要求,具體情況見單子。)

        五、關(guān)于“寫話”。

        一年級,為了提高孩子們的寫作能力,我們決定將寫話作為二年級語文教學(xué)的重點(diǎn)。然而,在進(jìn)行“造句”訓(xùn)練時(shí),我們發(fā)現(xiàn)部分孩子存在以下問題:

        1、句子不完整

        2、濫用“諧音字”;

        3、書寫錯(cuò)誤的字詞;

        4、忘記使用標(biāo)點(diǎn)符號。(這些問題在本學(xué)期的期中考試中也出現(xiàn)了。)其中,關(guān)于“請跟我來”。

        曾經(jīng)我在著名教師“薛瑞平”的《心平氣和的一年級》一書上看到她老人家的一句話:在一個(gè)班級里,同樣的老師,同樣的教育,為什么有“優(yōu)秀、良好、合格“等差別呢?除了孩子自身的先天”智力”影響外,更多的是家庭教育。家長主動(dòng)堅(jiān)持“跟上來的”孩子自然優(yōu)秀;家長被“牽著跟上來的”孩子自然良好;家長“沒有跟上來的”孩子自然落后。由此可見,家庭教育在孩子成長中的作用。作為家長,我們該怎樣“請跟我來”呢?

        1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

        作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的!靶湟字币惨讖潯,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。

        2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。

        日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育

        (1)孩子的禮儀教育至關(guān)重要。我們應(yīng)該在家庭環(huán)境中培養(yǎng)他們尊重長輩和父母的'習(xí)慣,例如要求他們離開或進(jìn)入一個(gè)房間時(shí)打招呼。此外,我們也應(yīng)該教育他們與老師和同學(xué)交往時(shí)要有禮貌,并養(yǎng)成主動(dòng)問候的習(xí)慣。通過這樣的教育,我們可以讓孩子們懂得珍惜和愛護(hù)自己的父母,以及對待學(xué)校和老師要懷有感恩之心。

        (2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。

        (3)孩子的安全教育至關(guān)重要,我們需要培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識和安全意識。在上課期間,要確保課間游戲和午間休息時(shí)文明有序、安全可靠。放學(xué)后,為了孩子的安全,家長必須親自接送孩子回家,如果家長無法及時(shí)到達(dá),應(yīng)告知孩子不要亂跑,一直等候在學(xué)校門衛(wèi)處。

        (5)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園。

        盡管家庭是孩子人生發(fā)展的起點(diǎn)和基礎(chǔ),我們的家長已經(jīng)為他們的成長做好了各方面的準(zhǔn)備。然而,當(dāng)孩子進(jìn)入一年級并開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育時(shí),這對于孩子來說仍然是一個(gè)新的起點(diǎn)。這個(gè)過程必然會引發(fā)孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面的一系列變化,并可能面臨許多新的問題。因此,為了讓我們的孩子能夠有更大的發(fā)展,也為了我們共同努力教育好他們,我希望我們的家長能夠支持教師的工作,并避免以下"三忌":

        (1)不要過分溺愛。我們不能一味地將獨(dú)生子女捧在手中,黏在身邊,充斥他們的耳朵和心里,把所有事情都替他們做好(背書包,拿水杯等)。我們應(yīng)該讓孩子明白,他們已經(jīng)長大了,已經(jīng)是小學(xué)生了,他們的生活和學(xué)習(xí)不能完全依賴父母和老師,他們要盡量自己去解決問題和克服困難。他們可以參加一些適合自己能力范圍內(nèi)的勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)習(xí)一些簡單的勞動(dòng)技能,比如開關(guān)門窗,掃地、擦桌椅等,培養(yǎng)他們的生活自理能力,逐漸減少父母或其他成年人的照料,逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。

        (2)不要過分寵愛孩子,F(xiàn)今的子女常被當(dāng)作家中的尊貴,父母明知是不合理的事情,但卻忍受不住孩子的哭鬧,只能全盤順從他們。因此,孩子漸漸以自我為中心,在不正常的環(huán)境中成長。然而,一旦進(jìn)入學(xué)校,他們將會面對紀(jì)律和壓力的限制,也可能在成長的過程中遭遇到挫折和批評。作為家長,我們應(yīng)該讓孩子接受批評,以對他們不合理的行為進(jìn)行引導(dǎo)。

        (3)對于父母來說,很自然地期望他們的孩子能在各個(gè)方面取得好成績,成為出類拔萃的人。這樣的心愿是好的,但我們需要提醒家長,不要把過高的期望寄托在幼兒園階段。幼兒園的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和一年級相比是完全不同的,所以每次考試都得滿分是不可能的。重要的是鼓勵(lì)孩子努力,并幫助他們找出失誤的原因,以便在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。

        今天我就說到這兒,今后還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿9

      尊敬的家長朋友:

        你們好!

        感謝你們選擇了xx幼兒園,感謝你們重視家園溝通工作,我們今天聚集在這里,為了一個(gè)共同的話題:一切為了孩子。

        俗話說:相聚是一種緣。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師,家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好:家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

        今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的基本情況,共同學(xué)習(xí)一些幼兒園相關(guān)制度,生活常規(guī)和注意事項(xiàng)。讓你們了解我們的辦園的特色。

        一、幼兒園新生班級情況:

        這個(gè)學(xué)期我們招收新生幼兒175名(其中包括五義辦學(xué)點(diǎn)的27名小班的小朋友)小班配有兩教一保,即班主任、配班老師、保育員。幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,她既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作設(shè)計(jì)與計(jì)劃,又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。配班老師在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級計(jì)劃及每周活動(dòng)安排配合班主任組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。

        保育員是負(fù)責(zé)照顧幼兒的生活老師。教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每一位老師都是經(jīng)過挑選、資格認(rèn)可才最后錄用的,各位教師都是德才兼?zhèn)涞。每年九月份新招收的孩子們剛(cè)雸@時(shí),由于對環(huán)境不適應(yīng),有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬,即便這樣,我們的老師們也沒有怨言,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;這段時(shí)間,經(jīng)過教師與保育員的辛苦努力,小班幼兒在園一日生活情況已趨向穩(wěn)定。你們的孩子已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了幼兒園的集體生活。

        二、幼兒園相關(guān)制度情況介紹

        幼兒園集體生活制度:幼兒在園一日生活包括幼兒晨間接待、晨間活動(dòng)、早操、早點(diǎn)、主題教學(xué)活動(dòng)、集體午餐、午睡、集體戶外活動(dòng)、晚點(diǎn)、和游戲活動(dòng)。并有規(guī)律的進(jìn)行洗手、入廁、喝水、散步等。有些家長就是不放心幼兒在園的集體生活,尤其是小班的家長,更是糾結(jié)萬分:擔(dān)心孩子吃飽了沒有、被別的孩子欺負(fù)了沒有、老師對我的孩子關(guān)心不關(guān)心等等。為人父母,讓孩子第一次離開,大家擔(dān)心是很正常的。因?yàn)椋覀兊暮⒆舆m應(yīng)幼兒園生活是一個(gè)過程;讓家長適應(yīng)孩子離開自己的生活也是一個(gè)過程。

        但是我們做家長的首先要自己有個(gè)堅(jiān)定的立場,別覺得讓孩子上幼兒園時(shí)委屈了孩子,而在對孩子回家或見到孩子后噓寒問暖,百依百順。讓孩子認(rèn)為上幼兒園時(shí)委屈了他,焦慮情緒更為嚴(yán)重。如果家長再想辦法滿足他們提出的要求作為補(bǔ)償,結(jié)果又養(yǎng)成了孩子的壞習(xí)慣。

        所以家長不要問他:在幼兒園有沒有想媽媽?有沒有小朋友欺負(fù)你?老師對你好不好?之類的問題,這樣會影響孩子的情緒;有的家長態(tài)度不堅(jiān)決,一旦看到了孩子情緒反映大,哭喊不停。立即答應(yīng)孩子停課幾天。這樣幼兒反反復(fù)復(fù)會加長幼兒對集體生活的期限,當(dāng)幼兒不停的哭,請盡量安慰幼兒,讓幼兒知道媽媽和爸爸了解他的感受,而不要責(zé)怪他;有的家長送孩子到園后并不立刻將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放。

        有的家長雖然交給了老師,但中途多次來偷看,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起幼兒哭喊。家長這種行為會激發(fā)幼兒的不良情緒。還會讓幼兒產(chǎn)生錯(cuò)覺,媽媽,我不能在幼兒園上課,帶我回家;,媽媽不要走;驄寢寧易。從而加大了幼兒在園初期穩(wěn)定情緒的難度。

        為了幫助孩子早日適應(yīng),不管孩子的哭鬧起因如何,家長要與老師多多溝通。家園配合是絕對重要的。家長的堅(jiān)持會使孩子盡快的適應(yīng)幼兒園,告別分離焦慮,使孩子成為幼兒園里的快樂寶貝,更快的融入到集體生活中去。如:幼兒吃飯,讓他自己拿碗,拿勺子。要教幼兒學(xué)會自己的事情自己做。請小班家長放心,老師都是面向全體幼兒的,就是有極個(gè)別幼兒真的不能自己吃飯的,老師也會幫助他。

        三、幼兒安全接送時(shí)間相關(guān)事項(xiàng)

        1、按我園規(guī)章制度而定,教師按幼兒園規(guī)定時(shí)間上班。秋冬季節(jié)(國慶節(jié)后)教師上班時(shí)間為7:50。上午幼兒入園時(shí)間:7:50—8:20。下午幼兒離園時(shí)間為4:10,家長不能提早時(shí)間送孩子入園。這樣不但帶來安全隱患,更擾亂了幼兒園的秩序;不得提早來接幼兒,以免影響幼兒正常上課和幼兒活動(dòng)時(shí)間;不得中途接回幼兒,如有特殊情況必須向老師請假并在保安處填寫接回理由;無論是上午還是下午沒在規(guī)定時(shí)間中如果要來探望幼兒,請事先與老師取得聯(lián)系,以免影響在園幼兒的午睡或教學(xué)活動(dòng)。

        2、請你準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響教師上課程序和自身幼兒的學(xué)習(xí)。還會養(yǎng)成幼兒不遵守幼兒園作息制度和學(xué)習(xí)制度的壞習(xí)慣。會對上幼兒園有種無所謂的感覺。

        3、你若委托他人來接幼兒,請事先電話通知老師對方的姓名特征,以確保幼兒安全,幼兒園不允許未滿18歲以下的學(xué)生來接幼兒。

        4、請給幼兒穿著簡單舒適便于活動(dòng)的服裝。使幼兒易于穿脫,不要給穿拖鞋來園。

        5、禁止幼兒帶鐵釘、硬幣、危險(xiǎn)、貴重物品(金銀首飾)入園。以免造成不必要的麻煩。

        6、如家長發(fā)現(xiàn)你的'孩子有發(fā)燒,身體狀況不良的情況,請先送孩子去醫(yī)院就診,確定無事后再送幼兒園,并囑咐老師一日觀察,時(shí)常保持聯(lián)系。如需服藥,請認(rèn)真寫明幼兒姓名、服藥劑量、服藥時(shí)間交老師存放到安全地方。

        四、班級課程及一日活動(dòng)安排

        幼兒園教學(xué)不同于小學(xué)、中學(xué),幼兒園的教育原則是保教并重。小班則以書本教學(xué)和生活常規(guī)教學(xué)為主:

        書本教學(xué)主要分為健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會、語言五大領(lǐng)域。各個(gè)年齡段都有不同的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。每周一早晨班主任老師都會把周計(jì)劃貼在櫥窗內(nèi),每周五都會讓幼兒把一周的學(xué)習(xí)情況通過家園聯(lián)系簿帶回家。其主要目的是讓家長了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度和孩子本周在園的學(xué)習(xí)情況。在此,提醒各位要經(jīng)常關(guān)注櫥窗,哪里經(jīng)常會有老師的給你的溫馨提示、和育兒知識方面的內(nèi)容。幼兒園的一日活動(dòng)安排:

        五、幼兒園特色教育:戲曲走進(jìn)幼兒園

        各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們的老師。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面的發(fā)展我們共同去努力!

        謝謝你們對我工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿10

      親愛的家長們:

        你們好!首先感謝你們在百忙中參加我班的家長會,在上學(xué)期里,有你們的支持配合,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們在各方面都取得了很大的進(jìn)步,在這里,我對你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn),欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,并與孩子建立了深厚的感情,因而在這學(xué)期繼續(xù)由我和大劉老師擔(dān)任他們的老師,我們感到由衷的開心和榮幸,再次謝謝你們。

        本學(xué)期由我和劉老師、陳老師一起負(fù)責(zé)孩子們的教育和保育工作,相信有了家長們的支持和我們?nèi)焕蠋煹墓餐Γ暮⒆訒诮】、語言、科學(xué)、社會、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的進(jìn)步,性格方面會更完善。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合,共同努力,使孩子們在各方面都得到提高。所以今天的家長會主要內(nèi)容是:

        一、總結(jié)上學(xué)期幼兒表現(xiàn)

        優(yōu)勢表現(xiàn):

        1、在上學(xué)期的冬季親子運(yùn)動(dòng)會《小猴摘桃》比賽中,家長和寶貝們的精彩表現(xiàn)得到園領(lǐng)導(dǎo)的好評。

        2、在特色課程《拼玩識字》考核中,本班在去年11月份月考中獲得全園第一名的好成績,并獲得流動(dòng)紅旗。

        3、成語連讀、閱讀識字掌握得不錯(cuò),大部分孩子都能完整的背誦兒歌,識字率達(dá)95%以上。

        4、經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分幼兒能獨(dú)立完成數(shù)字1—10的書寫,筆畫及簡單漢字書寫。

        4、愿意與老師同伴交流,會正確使用禮貌用語。

        5、對各類活動(dòng)的積極性都比較高。

        6、生活自理能力有了很大的提高,在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作,如分碗筷、排椅子、整理玩具圖書等

        7、生活常規(guī)較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)

        有待提高方面:

        1、自我管理意識較差,做事不能善始善終,需老師多次提醒

        2、個(gè)別孩子自控能力較差,集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短

        3、個(gè)別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好,做事不專注,吃飯、喝水、睡覺拖拖拉拉,需老師專門盯著才能完成

        4、孩子合作意識有一定欠缺,發(fā)生矛盾常以告狀或攻擊性行為來解決取

        5、孩子的傾聽習(xí)慣不好,課堂上喜歡插嘴、搶話

        6、個(gè)別孩子動(dòng)手能力較差,如手工操作、畫畫等

        7、文明禮儀方面稍有欠缺,孩子沒有足夠的“輕”意識,如:輕聲說話、輕拿輕放、輕聲走路等。

        8、個(gè)別語言表達(dá)能力較差,不敢在集體前大膽表現(xiàn)自己

        9、個(gè)別孩子遲到、缺席情況比較嚴(yán)重

        二、本學(xué)期教育重點(diǎn)

        1、培養(yǎng)孩子的閱讀能力,讓每個(gè)孩子都能夠在集體面前勇敢地說話,能夠自信地表達(dá)自己。良好的閱讀習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)成功的重要條件。為了幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,本學(xué)期我們在教室里設(shè)置了一個(gè)專門供孩子閱讀圖書的角落,并且每天都會有一定的時(shí)間讓孩子們輪流自由閱讀。然而,由于園內(nèi)的圖書資源有限,如果家里有優(yōu)質(zhì)的圖書,可以帶來班上供孩子們閱讀。最好選擇適合3-4歲幼兒閱讀的繪本故事書,圖文并茂的故事更好。我們會在期末時(shí)讓孩子們帶回家閱讀。此外,本期的拼玩識字課程從第46課開始,每個(gè)月教授4課。我們給孩子們教授新兒歌和漢字,希望家長能抽出寶貴的時(shí)間幫助孩子復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。我們會將學(xué)過的漢字貼在教室里,方便孩子們隨時(shí)認(rèn)讀。另外,每個(gè)月我們還將進(jìn)行一次“小舞臺”交流活動(dòng),孩子們可以通過講故事、情景表演、擴(kuò)編等形式表達(dá)他們閱讀的內(nèi)容。這樣不僅能夠讓孩子更加大膽地展示自己,還能提高他們對閱讀的興趣。家長們在平時(shí)也要重視孩子的閱讀教育,并且多花時(shí)間教給他們正確的閱讀方法。可以帶孩子去圖書館看書,陪同他們一起閱讀,并鼓勵(lì)他們將自己對圖書內(nèi)容的理解講出來。通過與孩子的互動(dòng)交流,你可以順著他們的想法往下延伸,進(jìn)行更深入的討論。也許有些家長會說,在家里孩子根本就坐不下來安靜地看書,他們不喜歡閱讀。但是你可以選擇一些孩子感興趣的話題,在各種場合多鼓勵(lì)孩子去表達(dá)自己,去想象。久而久之,孩子接觸的面廣了,就會覺得大人跟自己很親切,他們自然而然地會變得更愿意說話,表達(dá)能力也會逐漸豐富起來。方法有很多種,只要你愿意嘗試,愿意堅(jiān)持,相信你的孩子也會得到更好、更快的成長。

        2、提高孩子的文明禮貌教育,注重“輕”,如:說話輕、走路輕、拿放物輕等(在幼兒園,我們常常會聽到小朋友向老師告狀“某某小朋友打架了、說臟話了;某某小朋友搶人家玩具了”,也常常會聽到家長抱怨“我家孩子在家很沒禮貌、我家孩子見人都不說話很害羞”等等。其實(shí)這些都充分體現(xiàn)了孩子的社會文明禮貌行為。那么我們應(yīng)該如何教育孩子懂禮貌講文明呢?首先,我們要讓孩子學(xué)會使用禮貌用語。在日常教育孩子的過程中我們會教育孩子以使用“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”等基礎(chǔ)禮貌用語。其次,我們要求孩子要學(xué)會禮貌動(dòng)作,如接物品要用雙手,進(jìn)教室要先敲門,與同伴交往不大喊大叫,不打擾別人學(xué)習(xí)、用餐、休息等。

        最后,我們應(yīng)該教育孩子要有謙讓之心,比如在上廁所時(shí)要先禮讓別人,不爭搶、不擁擠、不推搡;在面對好吃的好玩的時(shí)候,要愿意與同伴分享;在排隊(duì)時(shí)要遵守紀(jì)律,不插隊(duì)、不搶先;在玩滑滑梯或者走樓梯時(shí),要懂得讓弟弟妹妹先行。孩子的行為習(xí)慣是在成人的影響和幫助下形成的。家長是孩子的鏡子,家長的一言一行都會深刻地影響孩子的一生。因此,家長首先要規(guī)范自己的行為,給孩子樹立良好的榜樣。在日常生活中,如果成年人用良好的行為去影響孩子,那么孩子也會養(yǎng)成良好的行為。除了這些,家長還應(yīng)該抓住去親戚朋友家的機(jī)會,做出榜樣示范,對孩子進(jìn)行持久而耐心的禮貌教育。相信只要家長和老師共同堅(jiān)持不懈地教育,我們的孩子一定會成為文明禮貌的先鋒。教育孩子慢走路也是很重要的,例如在外出時(shí)不亂跑、上學(xué)時(shí)自己慢慢走,進(jìn)教室不奔跑等。

        3、注重孩子數(shù)學(xué)方面與動(dòng)手能力方面的`培養(yǎng)

        如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力呢?其實(shí)我們可以從生活的點(diǎn)滴中開始延伸。比如在穿衣服時(shí),可以讓孩子觀察自己身上的衣服,發(fā)展他們對顏色、形狀和種類的感知能力;在整理玩具時(shí),可以引導(dǎo)孩子有序地?cái)[放和整理,讓他們獲得分類和點(diǎn)數(shù)的經(jīng)驗(yàn);在接送孩子的時(shí)候,可以鼓勵(lì)他們數(shù)數(shù)從幼兒園門口到教室需要走多少步,讓他們了解距離和測量的關(guān)系。通過這樣的例子,孩子會認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),自然而然地產(chǎn)生探索的能力,進(jìn)一步提升他們的數(shù)學(xué)能力。接下來談?wù)労⒆拥膭?dòng)手能力。孩子動(dòng)手能力差的原因有幾種:一是家長過于包辦,總是擔(dān)心孩子小不會做事,剝奪了他們的動(dòng)手權(quán);二是缺乏適當(dāng)?shù)膱鼍,孩子的活?dòng)空間受限,不能自由地觸碰和玩耍;三是缺少機(jī)會,家庭提供給孩子動(dòng)手的材料較少,玩具都是機(jī)械或電動(dòng)的,孩子缺乏動(dòng)手的機(jī)會。針對這幾個(gè)方面,我們可以進(jìn)行培養(yǎng):首先,要培養(yǎng)孩子動(dòng)手的習(xí)慣,盡量讓他們自己完成一些事情,包括簡單的家務(wù),比如照料自己養(yǎng)的魚、澆花等。不要輕易責(zé)怪孩子做事不好,而是告訴他們正確的方法和要領(lǐng),鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,不要半途而廢。其次,為孩子提供必要的條件。隨著孩子漸漸長大,他們的獨(dú)立意識也會增強(qiáng)。我們可以給他們做一件小圍裙,并準(zhǔn)備一些適合他們的小工具,如小掃帚、小水桶、小噴壺等,以激發(fā)他們動(dòng)手的積極性。另外,孩子的興趣是不穩(wěn)定的,可能今天喜歡做某件事情,明天就不喜歡了。因此,要讓孩子養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣,我們需要經(jīng)常提醒他們完成他們應(yīng)該做的事情,并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。

        4、這學(xué)期我們將進(jìn)行多元整合、閱讀識字和拼玩識字的課程學(xué)習(xí)。此外,還有一些附加課程內(nèi)容:認(rèn)識數(shù)字1到30,數(shù)數(shù)1到100,數(shù)字書寫1到20,漢字書寫超過10個(gè),以及學(xué)唱15首歌曲。

        為了滿足家長們對孩子全面發(fā)展的需求,本學(xué)期我們幼兒園將特別安排三個(gè)特長班供寶貝們選擇學(xué)習(xí),包括舞蹈、繪畫和講故事。

        舞蹈班:今年,在本幼兒園特設(shè)了一個(gè)名為"小藝術(shù)家"的分點(diǎn)活動(dòng)。我們邀請了專業(yè)的舞蹈老師來給孩子們上課,每周一至周五放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)。這個(gè)活動(dòng)的學(xué)費(fèi)為每期600元,每月150元;顒(dòng)將從2月24日開始,持續(xù)到6月24日結(jié)束。報(bào)名前的孩子們將獲得由"小藝術(shù)家"提供的特別包和舞鞋,數(shù)量有限,先到先得哦!此外,我們還將開設(shè)繪畫和講故事特長班,由本幼兒園的老師授課。參加這三個(gè)特長班的孩子們將有更多的機(jī)會展示自己的才能。而這個(gè)學(xué)期的六一匯演將在翊武影劇院舉行。我們真誠地希望家長們能大力支持并積極報(bào)名,為孩子們的成長助力!

        三、家長配合工作

        本學(xué)期,希望各位能配合我們做好一些工作:

        1、為了保證孩子能夠參加晨間活動(dòng)且不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),我們懇請各位家長務(wù)必在早上9點(diǎn)之前讓孩子準(zhǔn)時(shí)入園(并完成早餐)。如果因?yàn)槟承┨厥庠驅(qū)е潞⒆舆t到,請您在教室外靜靜地與孩子告別,讓孩子獨(dú)自進(jìn)入教室,以免影響其他孩子的正;顒(dòng)(如果您的孩子情緒不佳,請先安撫好孩子再進(jìn)入教室,以免影響其他孩子的正常學(xué)習(xí))。接下來,我們可能會實(shí)行9點(diǎn)后關(guān)門制度,以杜絕孩子過晚入園的情況發(fā)生。

        2、請家長在每周日為孩子勤剪指甲,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

        3、中班教學(xué)孩子們的操作活動(dòng)相比較多了一些,請各位家長務(wù)必在晚上抽出時(shí)間幫助孩子完成當(dāng)日老師布置的作業(yè)并復(fù)習(xí)鞏固今日所學(xué)內(nèi)容。

        4、當(dāng)班級要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了更好地開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

        5、請家長在家繼續(xù)鍛煉孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,不要過于寵愛孩子。(每個(gè)班都有那么些家長對孩子百依百順,怕孩子受一點(diǎn)點(diǎn)傷。我們班也不例外。比如說每天入園孩子說“媽媽送我進(jìn)教室,媽媽幫我倒開水,媽媽幫我找椅子,媽媽幫我放書包”,家長怕孩子哭鬧馬上就去“幫忙”。孩子和小朋友鬧別扭了,家長就會說“以后不要跟他玩了”或者“我?guī)湍愦蛩钡姆绞絹戆参亢⒆印:⒆幼鲥e(cuò)事了,被媽媽或者爸爸批評了,另一方馬上就過來維護(hù)孩子“你干嘛這樣啊,我們寶寶這么能干,怎么會做錯(cuò)呢”。孩子是生活在社會里的,也要長大的。他們以后也需要面臨種種困難和挫折,不能一輩子依靠在家人的庇護(hù)下成長。以后的孩子競爭更為激烈,他們不僅比才能,還要比心理素質(zhì)和社會性能力,要能面對困難挫折和與各種人交往。所以家長必須教會孩子正確地處事方法,在一次次挫折中鍛煉孩子的心理素質(zhì),這樣才能讓你的孩子更好的成長。

        6、家園小紙條,每周三發(fā)放,我們由于時(shí)間原因不會給每個(gè)孩子都留言,但希望家長能及時(shí)向老師反饋孩子的一些表現(xiàn)和你認(rèn)為孩子需要提高之處等。只有我們都重視孩子的學(xué)習(xí),孩子才能進(jìn)步的更快,為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        7、牛奶預(yù)訂:2.8元/杯,南山鮮奶

        8、拼玩識字預(yù)訂:30元/本

        9、請新生家長,還未交戶口本的,明天務(wù)必把戶口本帶來,上報(bào)幼兒信息系統(tǒng)

        10、本學(xué)期保險(xiǎn)40元/人,由幼兒園統(tǒng)一收費(fèi),教育局學(xué)前教育股管理,家長采取自愿,如保險(xiǎn)期間有任何問題,請撥打(周慧)(熊總)

        最后,非常感謝各位家長一直以來對我們工作的支持和配合,使得我們在各個(gè)方面都有了進(jìn)步和改善。當(dāng)然,在我們的工作中還存在著一些不足之處,因此也非常歡迎家長們能夠給予我們建議和指導(dǎo)。如果您有任何意見,請及時(shí)告知我們,以便我們能夠盡快改進(jìn),讓我們的工作更加完善,讓您們更加滿意!

        今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個(gè)別交流!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿11

      尊敬的各位家長朋友:

        大家好!

        首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。

        一、幼兒園的基本情況:

        我們幼兒園是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來,始終以"一切為了孩子,為了孩子的一切"為辦園宗旨,營造"愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新"的良好園風(fēng)和"嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體"的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。

        二、幼兒園的課程設(shè)置說到課程設(shè)置

        那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長就認(rèn)為:你看某某家孩子會認(rèn)多少個(gè)漢字、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園裡我們並不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

        幼兒教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。幼兒時(shí)期是塑造一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育,注重教授最簡單、最基礎(chǔ)、最容易理解的知識和技能。通過各種游戲和活動(dòng),幼兒能愉快地掌握這些知識和技能,并且在過程中培養(yǎng)出對學(xué)習(xí)的興趣和渴望,從而使他們擁有終身學(xué)習(xí)的熱愛。此外,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣也會伴隨幼兒一生,并對他們的整個(gè)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

        本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列的或主題形式的`知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要"強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識點(diǎn)的追求"。

        接下來,我將為大家介紹我們幼兒園的課程設(shè)置。我們幼兒園選用的教材主要來源于安徽省編寫的教材。我們的課程主要圍繞著一本名為《幼兒用書》的教材展開教育活動(dòng)。通過以主題為活動(dòng)形式,我們希望在老師的指導(dǎo)下,讓幼兒持續(xù)性地、全面地探索某個(gè)主題。在學(xué)習(xí)和探索的過程中,他們將建構(gòu)知識、獲取發(fā)展。我們的主題綜合活動(dòng)教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),并以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展示出來。我們始終嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)工作,并按照課程表安排每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。每周,我們會將教學(xué)計(jì)劃張貼在家園直通車上,方便家長們了解我們的教學(xué)安排。以上就是我們幼兒園課程設(shè)置的簡要介紹。

        三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

        家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。

        作為家長,我們需要注意自己的言行對孩子的影響,并且要合理掌握教育的方法。在教育中,我們應(yīng)該注重給予孩子鼓勵(lì),讓他們從小培養(yǎng)自信心。尤其不能當(dāng)著孩子的面批評他們的缺點(diǎn),并且經(jīng)常使用"你真笨"、"真糟糕"等負(fù)面詞語來批評他們,因?yàn)檫@樣會傷害到孩子的自尊心,直接影響他們學(xué)習(xí)和生活的積極性。

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿12

        度過了一個(gè)短暫而無憂無慮的寒假,小朋友們又回到了老師的身邊,回到了大三班這個(gè)快樂的大家庭。相信這個(gè)寒假大三班所有小朋友和羅陽一樣,一定過得很快樂、很開心,過年也一定收到了不少紅包!

        在這個(gè)寒假里,羅陽跟我們講了許多在幼兒園的有趣事,也給我們唱了許多在幼兒園里學(xué)會的兒歌,給全家?guī)砹藲g樂。寒假里,我們發(fā)現(xiàn),羅陽在老師的教導(dǎo)下,越來越懂禮貌了,坐公交車時(shí)會主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座;也越來越講文明了,時(shí)常提醒爸爸開車時(shí)不能闖紅燈;還與交通指示路牌結(jié)下了緣,每次外出都能根據(jù)交通指示路牌當(dāng)起了爸爸媽媽的向?qū)。寒假里,羅陽最惦記、最想念還是大三班所有的小朋友,他時(shí)常跟我們講在幼兒園和小朋友們一起游戲、一起活動(dòng)、一起學(xué)習(xí)、一起成長的快樂日子,他每天掰著小手指計(jì)算開學(xué)的日子,希望能和大三班的小朋友、小伙伴早日見面,從他燦爛的笑容里,我們看到了羅陽和大三班所有小朋友結(jié)下的深厚感情。

        新學(xué)期開學(xué)了,大三班所有小朋友們又長大了一歲。這個(gè)學(xué)期也是小朋友們在幼兒園最后的時(shí)光,因?yàn)樽哌^了這個(gè)嶄新的春天、走過了這個(gè)難忘的學(xué)期,你們都將成為小學(xué)生,真正開始學(xué)習(xí)的生涯!你們都是祖國的'花朵,爸爸媽媽眼中的“小太陽”,希望新學(xué)期,大三班所有小朋友在戴老師、張老師的帶領(lǐng)下,能夠茁壯成長、快樂生活、增長智慧、更加健康!還希望大三班的小朋友們喊響“大三大三、勇攀高山、不怕困難、堅(jiān)持到底”的口號,更加團(tuán)結(jié)、更加主動(dòng)、更加努力,更加展示出大哥哥大姐姐的樣子,為大三班爭取更多的榮譽(yù)!新學(xué)期開學(xué)了,我們也要感謝戴老師、張老師一直以來為小朋友們健康成長、快樂成長付出的心血和努力,真因?yàn)槟銈兊哪托暮图?xì)致、你們的愛心和奉獻(xiàn),你們的真心和引導(dǎo),才讓大三班所有小朋友擁有了健全的人格和美好的童年!祝愿兩位老師和幼兒園所有園丁們在牛年心情牛、身體牛、事業(yè)更牛!也祝愿杭鋼幼兒園越辦越好,再創(chuàng)輝煌!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿13

      各位家長:

        大家下午好!首先我對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關(guān)心和無微不至的愛護(hù),而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾。

        相信每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個(gè)好的發(fā)展,而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場所,我也一樣,所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點(diǎn):今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點(diǎn)到某個(gè)孩子名字的時(shí)候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個(gè)孩子的意思,我只是本著對孩子、對你們負(fù)責(zé)的態(tài)度,希望咱們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,幫著孩子及時(shí)糾正一些不良習(xí)慣,讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,所以請你們不要誤解我的意思。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,增進(jìn)老師與家長或者家長與家長、家長與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系,以便我們能夠更有針對性的實(shí)施教育,更好地教育子女做人與成才。

        一、期中考試成績分析(具體分析見平臺)

        首先,分析這次期中考試的成績。請各位家長看孩子的試卷。每科都是100分,總分400.年紀(jì)最高分3年級前三十名我們班有4名

        上一次期末考試的時(shí)候,我們班級有三位同學(xué)取得了好成績。在全年級前50名中,我們班有九位同學(xué)脫穎而出。盡管每個(gè)科目的成績都一般,但沒有特別突出的學(xué)科。與初一相比,我們班同學(xué)在這次考試前非常注重學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),并持續(xù)努力。因此,這些孩子在班級和年級中都取得了令人滿意的成績。我們通過查看試卷和考試平臺,每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的成才號碼,進(jìn)入系統(tǒng)后可以查看學(xué)生分析,從而與以前的成績進(jìn)行對比。

        2、本次考試的進(jìn)步生:

        進(jìn)步最大的是進(jìn)步生還有:學(xué)習(xí)一直很努力的有:以上提到的這些孩子的共同點(diǎn):認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,大家看一下。作業(yè)認(rèn)真完成,能做到在完成作業(yè)的情況下,去主動(dòng)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣好。要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,以此為契機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)教育,培養(yǎng)孩子的自信心。

        3、暴露出的問題:

        第一,部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,首先希望引起家長的重尤其是成績較為靠前、有升學(xué)希望的,提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁,及早彌補(bǔ)偏科現(xiàn)象。同時(shí)還應(yīng)看到孩子未來的上升空間大,有潛力可挖。

        第二,個(gè)別學(xué)生成績退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。

        二、班級基本情況介紹

        優(yōu)點(diǎn):

        與孩子們相處近兩年來,我對我們班的學(xué)生表現(xiàn)做出以下評價(jià):整體上,他們都非常乖巧聽話,同學(xué)之間能夠團(tuán)結(jié)友愛,大部分學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極。

        認(rèn)真聽講,按時(shí)完成學(xué)校、老師布置的任務(wù),團(tuán)結(jié)、和諧的班級氛圍越來越好。我應(yīng)該感謝長期以來為班級服務(wù)的班委成員:像班長翟金玉、衛(wèi)生委員(左欣然,宋青雙)、一直以來每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(翟金玉,薛恒偉,趙有為,石寧陽,趙羽,薛佳欣,張浩然,趙魯寧,左欣然,許岳)、所有的課代表以及班級各個(gè)小組的小組長等,因?yàn)樗麄兇蠖甲龅搅藢Π嗉壒ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),他們比普通同學(xué)為班級的穩(wěn)定付出了更多的時(shí)間和精力,但同時(shí)他們也在這個(gè)過程中明白了什么是責(zé)任,學(xué)會了怎樣為他人付出,我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本。

        但問題同時(shí)也是存在的:

        1、部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中缺乏積極主動(dòng)的態(tài)度,導(dǎo)致上課質(zhì)量不高。他們經(jīng)常走神發(fā)呆,或者是自顧自地玩耍,不注意聽老師講解,而且缺乏思考的動(dòng)力,很少發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在課堂活動(dòng)中,他們也表現(xiàn)得不積極。所有這些不良習(xí)慣導(dǎo)致他們的聽課效果非常低下,直接影響了他們完成作業(yè)的能力。

        2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動(dòng),應(yīng)付心理較重。具體體現(xiàn)在:不及時(shí)完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫、不寫,作業(yè)書寫潦草,出錯(cuò)不及時(shí)訂正,不能按照老師要求寫作業(yè),晨讀來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè),有個(gè)別同學(xué)甚至既不補(bǔ)也不交,希望家長引起重視并予以督促。

        3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng),做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預(yù)備時(shí)間,晨背晨讀的時(shí)候,老師不進(jìn)門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

        4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,上課隨意講話、書寫字跡較潦草;

        5、有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上還未找到正確的方向,他們喜歡打扮時(shí)髦、追逐明星、沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,同時(shí)早早陷入了青春期戀愛的泥潭中。因?yàn)檫@些原因,他們上課時(shí)無法集中精力,完成作業(yè)的效果也不盡如人意,導(dǎo)致成績出現(xiàn)了嚴(yán)重下滑。

        6、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,有的同學(xué)得過且過,思想懈怠;有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好;有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心;有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)溝通,幫助孩子改掉這些缺點(diǎn),讓孩子真正成人,成為正直的、勇于承擔(dān)的、有責(zé)任感的人。

        總歸一點(diǎn),良好成績的取得絕不是輕而易舉的,而是長期以來的.勤奮刻苦與努力付出,需要保持積極主動(dòng)的積極心,今天的我們作為成年人早已明白,而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點(diǎn),也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育,以你們的辛苦付出去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)斗志。

        三、家長需要關(guān)注的問題及幾點(diǎn)提醒和建議:

        1、到校離校時(shí)間:走讀生早上6:00到校(,有的同學(xué)遲到。)中午11:40放學(xué);中午12:30上午自習(xí),住校生星期天1:30到校,5:00放學(xué),F(xiàn)在有部分學(xué)生到校過早,都聚集在校門口,第一是容易發(fā)生爭執(zhí),第二是早來到街上瞎逛。

        個(gè)別學(xué)生遲到頻率較高,希望家長提醒孩子按時(shí)到校。

        2、學(xué)校要求禁止攜帶手機(jī),但出于一些原因,我決定允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校。然而,為了確保學(xué)校的規(guī)定得到遵守,我制定了一項(xiàng)新策略:只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機(jī),將會被沒收,除非家長親自來領(lǐng)取才會歸還。通過這樣的措施,學(xué)?梢愿玫毓芾硎謾C(jī)使用,并保證學(xué)習(xí)環(huán)境的秩序。

        3、如果孩子在學(xué)校與其他學(xué)生發(fā)生矛盾糾紛,請及時(shí)告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不要私下解決,以免造成不可挽回的后果。

        4、現(xiàn)在班內(nèi)個(gè)別女生的變化較大,希望家長予以重視。

        5、接下來一個(gè)月的時(shí)間督促孩地理的學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)的成績要納入中考成績,家長一定要重視。

        6、希望各位家長能夠積極地支持和配合學(xué)校以及班主任的工作。比如,鼓勵(lì)家長們到校來觀摩聽課,簽字檢查孩子的作業(yè)完成情況,如果孩子因?yàn)榧膊』蛘咂渌虿荒馨磿r(shí)到校,請及時(shí)給我打電話通知,讓我了解情況。還有,如果孩子在上學(xué)期間因?yàn)椴〖倩蛱厥庠蛐枰埣匐x校,也請家長親自到校來接孩子,以免在路上發(fā)生意外。非常感謝!

        7、幾點(diǎn)建議:

        (1)學(xué)會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),以提高他們的自信心。不管工作再忙,也要抽出時(shí)間多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,互相交流孩子的狀況,共同探討最佳教育方式。

        (3)電話號碼如有變動(dòng),請及時(shí)轉(zhuǎn)告我。

        (4)讓孩子多讀書,讀好書,培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),有自己的追求。讀書會讓人更智慧。

        8.看素質(zhì)平臺,分析學(xué)生的情況,在校表現(xiàn),看學(xué)生的變化,作業(yè)都能情況?梢郧昂髮Ρ

        總之,我們班的每位任課老師都非常盡心盡力,他們想方設(shè)法激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),他們的目標(biāo)和愿望只有一個(gè),就是竭盡全力提高孩子們的學(xué)業(yè)成績。

        謝謝大家!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿14

      尊敬的各位家長朋友:

        大家好!

        首先感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會,真是非常感激。作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,家長在孩子的發(fā)展中扮演著重要的角色。我由衷地希望我們能夠通過共同的努力來培育好我們的孩子。下面我想和大家一起討論幼兒園的相關(guān)做法以及家長在育兒方面的問題,希望能夠達(dá)成共識。

        那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。

        我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作,F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長就認(rèn)為:你看某某家孩子會認(rèn)多少個(gè)漢字、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

        我們來看看我國的教育方式,明顯與西方國家不同。在西方國家,家長接孩子的時(shí)候常常問:“今天你玩得開心嗎?今天你和誰合作了?”強(qiáng)調(diào)的是孩子們發(fā)揮天性、展示個(gè)性以及培養(yǎng)與他人合作的精神。他們提倡讓孩子們主動(dòng)地、探究性地學(xué)習(xí),以培養(yǎng)孩子們的興趣和能力,使他們能夠舉一反三地學(xué)習(xí)。

        幼兒教育的`目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。幼兒時(shí)期是塑造一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育,注重教授最簡單、最基礎(chǔ)、最容易理解的知識和技能。通過各種游戲和活動(dòng),幼兒能愉快地掌握這些知識和技能,并且在過程中培養(yǎng)出對學(xué)習(xí)的興趣和渴望,從而使他們擁有終身學(xué)習(xí)的熱愛。此外,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣也會伴隨幼兒一生,并對他們的整個(gè)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

        本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識點(diǎn)的追求”。

        教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞。她們以園為家,無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。我不會忘記,每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),由于對環(huán)境不適應(yīng),有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會忘記,老師們有時(shí)為了等家長接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,甚至自己來不及回家吃飯;我更不會忘記,當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,可為了工作,自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒?吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,幾個(gè)星期不回家,我打心里疼她們。是她們,無怨無悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了六、搞好家園聯(lián)系

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確強(qiáng)調(diào)了幼兒園、家庭和小學(xué)之間的緊密合作,共同為幼兒的發(fā)展提供良好條件。因此,我們教師非常期待各位家長能夠積極參與幼兒園的教育工作中,將孩子送到幼兒園并不意味著把教育責(zé)任交給我們,而是希望家長們能成為我們寶貴的合作伙伴,在教育孩子的過程中一同努力。我們希望與家長們合作,而不僅僅是要求他們做些什么,我們愿意家長和教師共同構(gòu)建起家園共育的橋梁,讓孩子們在充滿愛的環(huán)境下享受幸福,讓幸福人生在家園共同引領(lǐng)下啟航。希望我們的教師和家長能夠相互理解、尊重、學(xué)習(xí)和支持,共同探討,通過互動(dòng)和尋求進(jìn)步來共同推動(dòng)幼兒教育事業(yè)取得顯著成果。

        其實(shí),我們最希望的是孩子們每天都能歡歡喜喜地進(jìn)入園所,并安全愉快地離開。他們在學(xué)習(xí)中不斷獲得新的收獲,積極與小伙伴進(jìn)行游戲,懂得合作與分享。家長和老師都希望見證孩子的成長和進(jìn)步。親愛的家長們,從今天開始,讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧!孩子的成長離不開我們之間的溝通和聯(lián)系。讓我們一同努力,共同協(xié)作,為了孩子的全面健康發(fā)展而奮斗!

        下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

        最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

      幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿15

      親愛的家長朋友們:

        大家下午好!非常感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會。家長在孩子的成長中起著重要的作用。在這里,我真誠地希望通過我們共同的努力,把我們的孩子培育好。

        作為一家新成立的公立幼兒園,我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是,我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格,為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨,以“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、和孩子一同成長”為行為準(zhǔn)則,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,讓孩子們在我們的幼兒園里幸?鞓返某砷L。今天,我主要和大家交流一下幾個(gè)問題。

        一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么?

        我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來指導(dǎo)教育工作,F(xiàn)在,很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),對孩子期望值很高。家長們聚在一起,總會說“你看某某家孩子會寫多少個(gè)漢字、會計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法,這個(gè)孩子多聰明,幼兒園教得多好啊!”其實(shí),我們有可能不太清楚:孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的,不同的,有不同的發(fā)展目標(biāo),有的時(shí)候過于急于求成,拔苗助長,對孩子來說并不是什么好事!

        現(xiàn)在,身邊有很多家長望子成龍心切,不想讓孩子“輸在起跑線上”,于是各類特長班層出不窮,不少幼兒園打著“特長教育”的旗號,高價(jià)辦班;另一方面,學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向,這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的。近些天,有不少家長問我孩子什么時(shí)候開始寫字的問題,我想告訴大家,其實(shí),對于孩子的寫字時(shí)間,我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子,骨骼還沒有發(fā)育成熟,由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字,導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢不正確,寫字的坐姿不正確,小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”,只求“形似”,又導(dǎo)致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實(shí),到了小學(xué)一年級,老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起,那時(shí)候,很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難,只好一輩子這樣錯(cuò)下去。我這樣說,并不是為幼兒園我們幼兒園開脫,我們也會教孩子寫字,但要等到中班的下半學(xué)期,等孩子稍微大一些,再教孩子最簡單的漢字,最基本的握筆姿勢。希望家長不要太過于著急,從長遠(yuǎn)來看,我們不會讓您失望的。

        那么,在幼兒園,我們到底要交給孩子什么呢?幾年前,一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過調(diào)查:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西?”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@!”人們問他們在幼兒園學(xué)到了什么,一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察周圍的事物。從根本上說,我學(xué)的全部東西就是這些!

        有時(shí)候想一想,我們小時(shí)候就沒有太多的學(xué)習(xí)壓力,童年充滿了快樂,可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說:“過早教給幼兒知識,如同一把剪刀,將孩子想像的翅膀剪掉,使他們由天鵝變成了家鴨,雖然了池塘,卻失去了天空!彼f,幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期,如果這個(gè)時(shí)期沒有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,這個(gè)孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示,童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利,兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩,幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ),和良好的性格行為習(xí)慣,使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí),有質(zhì)量地生活。

        說到這里,我又想起了著名童話作家、著名教育家。他曾經(jīng)提出來:讓孩子輸在起跑線上!他說,如果是百米沖刺的比賽,起跑確實(shí)很重要;但是,人的一生就像一場馬拉松,路途很長,得慢慢跑,有了最初的力量的積累,才能堅(jiān)持跑完全途,順利達(dá)到終點(diǎn)。二十多年前,我國出現(xiàn)了不少天才,被媒體吹得神乎其神,但是,現(xiàn)如今,幾乎全軍覆沒,在社會上沒什么影響。因此我們,幼兒園教孩子寫字、算數(shù),除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力,讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外,沒有太大的作用。細(xì)心的家長可以去看一下一年級孩子的課本,他們的語文從拼音教起,數(shù)學(xué)從簡單的數(shù)字教起。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律,您說,我們何必剝奪孩子快樂的童年,給孩子太多的壓力呢!所以,我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的,請家長放心,我們絕不會害了您的孩子。

        幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,通過各種方法、游戲活動(dòng),讓幼兒對這些知識和技能愉快地掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出孩子對學(xué)習(xí)的欲望,使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生,使孩子終身受益。所以懇請家長在日常的教育中,也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識。

        二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

        家庭是兒童成長發(fā)展的`最重要的場所,家庭教育對孩子的影響至關(guān)重要。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子最好的老師。家庭環(huán)境對孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。所以,我們希望家長能夠創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境,為孩子提供一個(gè)溫暖、和諧、有愛的成長環(huán)境。家長要注重與孩子的交流,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。家長要給孩子樹立良好的榜樣,做到言傳身教,引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。同時(shí),要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力。家庭教育是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程,需要家長們的耐心和堅(jiān)持,相信只要我們共同努力,我們的孩子一定會成為優(yōu)秀的人才。

        三、關(guān)于孩子的加餐

        馬上就進(jìn)入深秋了,天氣越來越?jīng)觯行┖⒆訒_始賴床,有的家長工作忙,有時(shí)會顧不上讓孩子吃早飯,這對孩子的成長很不好。為了讓孩子吃飽吃好,健康康的成長,我們想從10月15日開始給孩子加早餐,讓孩子每天早上吃一個(gè)雞蛋,每周五個(gè)早晨除雞蛋外,分別安排牛奶、小米粥、大米粥、豆?jié){、八寶粥等湯,配上饅頭、豆芽、土豆等菜,讓孩子吃飽吃好。學(xué)校簡單核算了一下,每個(gè)孩子每個(gè)月要交10元錢。加餐是自愿的,如果家長愿意的話,可以向孩子所在班級的老師報(bào)名。

        好了,啰啰嗦嗦說了這么多,希望大家能體會我的一份心意。孩子們已經(jīng)等不及了,接下來,請我們可愛的孩子們給我們匯報(bào)一下他們這一個(gè)月學(xué)習(xí)的收獲。有請我們可愛的孩子們!謝謝大家!

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