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      讀書的演講稿

      時(shí)間:2024-05-15 06:56:03 講話致辭 我要投稿

      關(guān)于讀書的演講稿15篇(通用)

        演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。現(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于讀書的演講稿15篇(通用)

      關(guān)于讀書的演講稿1

      親愛的老師、同學(xué)們:

        聽了幾位老師的演講,我真想說“讀書的感覺真好!”

        在這個(gè)書香飄逸,享受閱讀的冬日,我演講的題目是《享受閱讀的人生》。

        我讀過一些書,感受不同,收獲更不同!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《細(xì)節(jié)決定成敗》告訴我:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;從《平凡的世界》中,我領(lǐng)悟到:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對(duì)你就是平等的。

        回首十一個(gè)春秋的`從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣,讀書,更讓我走出了工作初的失落和迷茫。讀著霍懋征老師的《沒有愛就沒有教育》,恍惚間我看到霍老師那慈愛的面容,聽到那有力的聲音,感受到那份濃濃的愛!罢(qǐng)不要在冬天里砍倒一棵樹”,“對(duì)待孩子要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣細(xì)心呵護(hù)”。這些充滿愛意的句子,讓我幡然醒悟:一個(gè)教師不正應(yīng)該具備這樣的寬容和愛心嗎?每個(gè)人都是一輪月亮,都有著自己的陰晴圓缺,更何況他們只是一群不諳世事的孩子呢?

        回想以前的教學(xué)生活,無數(shù)小事都清晰的印在腦海中,讓自己的回憶充滿甜蜜的氣息。某某同學(xué)成績(jī)一直不理想。他母親談到孩子時(shí),也顯得非常無奈,說著說著眼淚就流下來了。其實(shí)十個(gè)指頭都不會(huì)一般齊,更何況人呢?于是,我經(jīng)常找他談心,告訴他老師看重的是你的學(xué)習(xí)過程,我主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課,啟發(fā)他“勤能補(bǔ)拙”,只要自己決心努力多付出,一定能有進(jìn)步。也許是對(duì)他不離不棄的愛心感染了他,他的作業(yè)認(rèn)真了,成績(jī)進(jìn)步了,從單元測(cè)試的16分到百字競(jìng)賽64分,期中考試60分,我真想說“孩子,你真棒”。

        用我們雪亮的慧眼去賞識(shí)孩子每一點(diǎn)進(jìn)步;用我們真摯的愛心和真誠(chéng)的信任善待每一個(gè)孩子;那時(shí)我們收獲的會(huì)更多。

        我慶幸自己讀了一本好書!讀書,令我快樂。感悟,讓我成長(zhǎng)。寒來暑往,歲月如歌!我愿與書為伴,讀出幸福人生!我更愿引領(lǐng)孩子,走進(jìn)書籍,共享童年閱讀的好時(shí)光!

      關(guān)于讀書的演講稿2

      老師和學(xué)生:

        大家好!"我是一名來自五年級(jí)六班的巨人."

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,可以幫助我們陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí)。每次看書都能帶給我們不一樣的感受。

        看到《紅樓夢(mèng)》的悲劇結(jié)局,我忍不住哭了;讀《仙女蜜兒》的時(shí)候,我明白了,人不僅要看別人的缺點(diǎn),還要多想想別人的好處;讀《西游記》的時(shí)候,被生動(dòng)的人物吸引;我看《滿足》的時(shí)候就明白了,人不應(yīng)該一味的索取,而應(yīng)該懂得付出…

        雖然看了那么多書,但我曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的`人。四歲的時(shí)候,我喜歡和父母一起旅行,他們經(jīng)常帶我去玩。但是有一天,我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩(shī)詞,我還是什么都背不出來。我拒絕讓我讀書,于是父親把我鎖在屋里,扔掉了一本《格林童話》的書和其他一些童話。剛開始一直哭,希望爸爸能放我出來,但是一點(diǎn)都不用就覺得很無聊。后來我翻開書,里面的人物非常生動(dòng),美麗善良的白雪公主,丑小鴨變成了天鵝,善良的喬治,惡毒的獵人,可憐的王子。

        讀書很快樂。希望大家都能加入讀書的行列,體驗(yàn)讀書的樂趣!

      關(guān)于讀書的演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        高爾基說過:"書籍是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的靈感之源。每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開閱讀的力量,因此,我想以《閱讀之戀》為題,分享我對(duì)讀書的熱愛和見解......"

        因?yàn)闀茇S富我的'知識(shí)。我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展?v橫數(shù)萬(wàn)里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览怼N覍W(xué)會(huì)了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國(guó)精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的“

        同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!擁有知識(shí),我們將擁有無限可能;擁有智慧,我們將開創(chuàng)美好未來!

        我的演講完了,謝謝大家!

      關(guān)于讀書的演講稿4

      尊敬的評(píng)委:

        我是四(2)班的黃xx,今天我講演的題目是:我讀書,我快樂。

        曾經(jīng),我不喜愛讀書,因?yàn)樽x書少,所以上課講話支支吾吾;因?yàn)樽x書少,所以跟同學(xué)溝通時(shí)閃爍其詞;因?yàn)樽x書少,所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上,咱們?cè)诩依锿娉烧Z(yǔ)比賽,我說成語(yǔ),媽媽翻譯,我翻開成語(yǔ)詞典,說道:“緩兵之計(jì)!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到古怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是緩兵之計(jì)!”我恍然大悟,爸爸對(duì)我說:“以后要注意多讀書,那才能積累常識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的常識(shí)。

        從那以后,我愛上了閱讀,我真的喜愛上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的.小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

        我喜愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長(zhǎng)。讀書讓我獲得了常識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。如今,課堂上講話滔滔不絕;和同學(xué)溝通我談笑自若;寫起作文來得心應(yīng)手。我還因?yàn)閻圩x書評(píng)上了“讀書標(biāo)兵”咱們都夸獎(jiǎng)我,仰慕我。

        你們說讀書能不快樂嗎?希望你,我,他,咱們?cè)蹅兌寄軔凵献x書

        我的講演到此結(jié)束,謝謝咱們!

      關(guān)于讀書的演講稿5

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖wù,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

        今天,我就和大家一起探討一下“書”這個(gè)話題。

        人們都說我們是祖國(guó)的花朵,但花朵成長(zhǎng)起來是需要養(yǎng)分的,書,則是我們獲取養(yǎng)分的.重要途徑之一。當(dāng)然,我們從書中收獲的不但僅是養(yǎng)分,還有很多很多的“好朋友”呢!

        在《秘密花園》里,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)又熱心的莎拉小姐;在《三國(guó)演義》里,我又認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的臥龍先生;在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里,我還認(rèn)識(shí)了熱愛祖國(guó)的安德烈。幾乎每讀完一本書,我就能認(rèn)識(shí)幾個(gè)“好朋友”。這些“好朋友”教會(huì)了我許很多多在生活中學(xué)不到的知識(shí)。

        高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。猶太人為什么那聰明?因?yàn)楠q太人平均每人每年要讀完68本書。書,能開闊我們的視野;書,能為我們打開通往世界的大門;書,可以讓我們有更多的寫作靈感;書,可以讓我們?cè)趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩?/p>

        寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好,好讀書,讀好書。用寶珠打扮自身,不如用知識(shí)充實(shí)自身。讀一書,增一智。讓我們一起努力,爭(zhēng)取早日挑起祖國(guó)的大梁吧!

        謝謝大家!我的演講到此完畢。

      關(guān)于讀書的演講稿6

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天我演講的題目是:讀書讓我快樂地成長(zhǎng)

        如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長(zhǎng)!……

        從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。

        在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;

        在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;

        在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);

        在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

        讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的`陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)!

        花朵離不開陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤(rùn),作為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)。

        今天,我已成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的小學(xué)生,這與我天天讀書是分不開的:因?yàn)樽x書我掌握了許多知識(shí),老師都對(duì)我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書,我學(xué)會(huì)了做人,成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生……

        今天,我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢(mèng)想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們?cè)诳鞓返淖x書氛圍中健康成長(zhǎng)!

        雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長(zhǎng)!

        我的演講完了,謝謝大家!

      關(guān)于讀書的演講稿7

      親愛的老師和同學(xué)們:

        大家好!

        這個(gè)寒假,我讀了一本書,受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發(fā),甚至改變了我對(duì)父親的看法。對(duì)我來說,這本書不僅僅是一封家書,更是一個(gè)父親對(duì)孩子的沉重的愛。

        這本書是我媽媽在我_ _歲生日時(shí)給我的。雖然這本書主要表達(dá)了父親的愛,但我沒想到父親會(huì)給我生日禮物,因?yàn)樗?jīng)常記不起我的生日是什么時(shí)候。所以在看這本書之前,我一直以為父親不愛我。

        一開始我對(duì)這本書的印象是枯燥乏味的,因?yàn)槲矣X得家書里應(yīng)該沒什么可看的,所以一直沒有意識(shí)到媽媽給我的這本書的意義。直到這個(gè)寒假,真的.沒事干,就在一個(gè)角落開了《傅雷家書》。

        本來只是想隨便翻翻,但是看完開頭,被里面的內(nèi)容深深吸引,被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,很少有人使用字母,更不用說寫這么多字母了。在那個(gè)年代,信件是一種常見的交流方式,但正是因?yàn)樗鼈儾煌谖覀儸F(xiàn)在的時(shí)代,傅雷才表現(xiàn)出他對(duì)兒子深厚的父愛。傅雷對(duì)兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個(gè)父親,對(duì)兒子最真實(shí)最原始的愛。

        書中有一句話讓我記憶深刻,是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙,想寫一封信,萬(wàn)一你太無聊了,就這樣。但沒有一天不想起你!。當(dāng)我看到傅雷如此直白地向兒子表達(dá)愛意時(shí),我的心久久不能平靜。記不清是感動(dòng)還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時(shí)候,感覺窗外的陽(yáng)光特別刺眼。

        我覺得我有這樣一個(gè)父親是多么幸運(yùn)和幸福。但是看完這本書,我慢慢想起了父親為我做的一切,我突然覺得父親是我這么幸運(yùn)的存在。

        在我印象中,父親一直是沉默寡言的。他不會(huì)像傅雷那樣直接對(duì)我表達(dá)愛意,而是會(huì)在我背后默默的關(guān)心我。雖然他從來沒提過我的生日,但他會(huì)記得提醒媽媽給我打電話。

        可能世界上所有的父親愛的都是一樣的,只是有時(shí)候表達(dá)方式不一樣。

      關(guān)于讀書的演講稿8

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來。

        在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

        讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的'世界中。

        有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極。同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香。

        夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的'命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)。傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

        我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識(shí)。

        “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)高素質(zhì)的建設(shè)者。

        謝謝大家!

      關(guān)于讀書的演講稿9

        所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友,但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn),大探究。一次體會(huì)書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香里散發(fā);沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示,是書填補(bǔ)了我無聊的夜空,也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書,只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人,只要愛書你就是一個(gè)大寫的人,只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人?烧嫠^書籍存在,歡樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因?yàn)闀,我的生活五彩斑斕,不再單調(diào)也不在寂寞……

        要說書,我還真談不上是一個(gè)愛書的人,對(duì)于書,我總是漫不經(jīng)心,有意思就讀,覺得沒意思就放棄,可是在我班上,愛書人士還真不少,在廣闊的學(xué)校之中,看到成群結(jié)伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里,似乎讀書是消磨時(shí)間的一個(gè)利用工具,而對(duì)于他人來說,讀書是一種享受,是一次品嘗,在教師的課堂里會(huì)經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的.時(shí)候,多讀書的人將是最好的見證,我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過,看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗(yàn),又談何意義,真的只是敷衍罷了。

        今日我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校,在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績(jī),聽到他說考40分是常有的事,我真的是又羨慕又嫉妒,想想自我的二十幾分真的自嘆不如,可又能怎樣辦,但我深知,他們的歷史成績(jī)就在于看書的多,而不愛看書的我,是不是該出發(fā)了呢?于是我二話沒說就向他討教方法,結(jié)果就討教來了一本《中華五千年》,我真的超熱心的,趕忙看起來,剛開始看簡(jiǎn)直就是煎熬,可是我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,短短幾天真的了解了不少的歷史文化,在我的腦海里似乎又多了一份知識(shí)。

        應(yīng)對(duì)爸媽每一天的上班,沒人陪伴我,我真的很無聊,而此刻我每一天不但過得充實(shí),放學(xué)后還有很多的書籍使我賞心悅目,書籍帶我遨游整個(gè)世界,我想這也是書籍的一大好處吧,以我的從前心態(tài)來看,書籍消磨時(shí)間,而對(duì)于此刻來看,似乎能夠吸收知識(shí),也正由于這些,我此刻好像已漸漸喜歡上了書,應(yīng)當(dāng)過不了多久,書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

        也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛一本書,收獲一份智慧;愛一本書,啟迪一個(gè)人生;愛一本書,發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說道:愛書吧,他是智慧的源泉!

      關(guān)于讀書的演講稿10

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        古今中外,圣賢先哲,留下了許多讀書方法,浩如煙海,但這些讀書方法再好,也是別人的,自己究竟適合怎樣的讀書方法今天,我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。

        第一讀——“初讀”

        第二讀——“精讀”

        第三讀——“誦讀”

        在誦讀時(shí),先背誦原先摘錄下的那些好詞好句,再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。

        冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”要想讀好書,就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。“書讀百遍,其義自見!边@就是反復(fù)讀,這就是我的一個(gè)讀書好方法,它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。

        自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

        我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保划(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的`傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

        我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然的搖曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,中保爾柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來……

        書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的

      關(guān)于讀書的演講稿11

      各位老師,各位同學(xué):

        大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

        假如有人問我,你最喜歡什么,我會(huì)說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的'還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐,是我們(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。

        如果沒有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。

        童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

        我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

        同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

      關(guān)于讀書的演講稿12

        同學(xué)!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以晝夜不停的旅行學(xué)海,爬蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個(gè)快樂的人。”為什么我們不是?讀書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動(dòng)力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開,但書是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。

        有人說:“讀書足以悅?cè)耍阋再,足以長(zhǎng)才”,讓人獲得新知識(shí),培養(yǎng)精神,除了鄙視。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。所以,愛看書!就像饑餓的人撲在面包上一樣,他們愛看書,愛讀激動(dòng)人心的貴族著作,愛用艾灸開導(dǎo)偉大的神靈,吸收生老病死之外的智慧精華,讓眼睛看向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去與未來,已知與未知。

        世紀(jì)老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實(shí)心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。

        有一個(gè)故事,俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的.時(shí)候,最想得到一本書。他是一個(gè)漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚,晚上躲在板棚看書。一天,羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下,他爬上搖擺的桅桿,迅速系好被風(fēng)吹動(dòng)的帆,穩(wěn)住漁船。大風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑著說:“兒子,我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢,給你買件鹿皮大衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阆胍裁?”“我想買本書,爸爸,我不想要?jiǎng)e的!"鹿皮夾克不如書好看嗎?"“爸,我要一本各種知識(shí)的好書。比如,為什么天上的星星會(huì)墜落,為什么黑夜會(huì)像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究涉及面很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在進(jìn)行科學(xué)研究的同時(shí),他進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、語(yǔ)言學(xué)和歷史研究,為后人留下了許多有價(jià)值的作品。

        親愛的同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里,我祝愿所有的學(xué)生與好書相伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書,打開它是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

        “半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來源。”同學(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國(guó)的高素質(zhì)建設(shè)者。

      關(guān)于讀書的演講稿13

      各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

        你們好!我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。

        莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

        有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的.書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑栁覟槭裁?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。

        我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球

      關(guān)于讀書的演講稿14

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        今天我演講的題目是《讓書香伴我成長(zhǎng)》。

        高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助。讀書可以開闊視野,可以陶冶情操,可以增長(zhǎng)知識(shí)…總之讀書的好處,相信我不用說大家也都清楚。

        如果我們每天都能抽出半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的時(shí)間出來多讀一些課外書籍,日積月累你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是你的作文水平,還是掌握的知識(shí)就一下子會(huì)有很大的進(jìn)步,就如古人所說的讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神。但是有時(shí)候讀書也要注意掌握好的.方法,不能像小和尚念經(jīng),有口無心。光讀不記也是絕對(duì)不行的,與其這樣無效率的讀書,那還不如不要讀。在此我想向大家推薦一套好的讀書方法,希望對(duì)大家有所幫助。平時(shí)在讀書時(shí),我們可以配一本專用的本,將你在讀書過程中的好詞好句摘錄在筆記本上,一周下來再將所摘錄的文章認(rèn)真地看一看、記一記,把讀的內(nèi)容消化一遍,這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所幫助。

        現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了,讀書自然也要有選擇的讀,不要把自己的大好時(shí)光浪費(fèi)在一些無聊幼稚的漫畫,搞笑的書上了,可以多讀一些名著、作文選集、小說、散文之類的對(duì)你有益書籍,或許一本好書就能讓你受益一生、像《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》這些匯聚了中國(guó)文學(xué)精華的名著,就應(yīng)該多讀幾遍,相信每讀一遍你都會(huì)有不一樣的收獲。會(huì)讀書的人就覺得讀書像在品甘草,越嚼越香,而不會(huì)讀書的人就會(huì)覺得讀書乏味無趣,這樣的人往往就是失去了對(duì)生活的熱愛。

        同學(xué)們:讓我們更加熱愛生活,珍惜現(xiàn)在擁有的一切美好環(huán)境。一起行動(dòng)起來多讀書,多讀好書,讓書香伴我成長(zhǎng)!我的演講完了謝謝大家!

      關(guān)于讀書的演講稿15

      親愛的老師、同學(xué)們:

        在我還不知道書為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰(shuí)喊都不肯離開。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。

        后來上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛。因此,書成為我的消遣。可能別的.小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時(shí)最好的伙伴,陪我度過美好的童年時(shí)光。

        上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書,F(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽(yáng)違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的,而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑,沒有危險(xiǎn),她可以放心的去辦事。

        我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻,我的心情無比激動(dòng),我如獲至寶,捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯(cuò),曾獲得語(yǔ)文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

        我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書,讀到好的書,都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享,F(xiàn)在更先進(jìn)了,學(xué)校開通了博客。我們?cè)谧x書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。

        書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會(huì)了很多道理,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛它。

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