學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿1
不流俗不盲從，不負(fù)此生
沈祖堯
今天，你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后，都能過著不負(fù)此生的生活。
首先，我希望你們能儉樸地生活�？鞓放c金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。
其次，我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺侮弱勢之人，也不可做損及他人之事。
其三，我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。
我相信，一所大學(xué)的價值，不能用畢業(yè)生的'工資來判斷，而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
今天，你們畢業(yè)了，我送你們錢穆老師的一番話：你們一個人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢想。
這是一個資訊爆炸，是非難辨的時代。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。
這是一個利益在前，道德在后的時代。金錢、地位、權(quán)力，為世人追逐，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識時代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻(xiàn)的人。
各位畢業(yè)同學(xué)，當(dāng)我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負(fù)此生。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿2
各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過努力，已經(jīng)順利圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時，也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動的全體六年級任課教師表示真摯的感謝！
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們在母校的這六年，適逢我校進(jìn)行全方位的改革，生命教育初見成效；恰遇我校趕上校園工程，入住新樓，氣象萬千，你們既是改革的實(shí)踐者，又是改革的受益者。學(xué)校以生命教育與學(xué)生發(fā)展為核心，開拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校文化建設(shè)、七彩德育、陽光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校利用“民主平等和諧自主”的教育理念，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)了“成全生命、潤澤生命、激揚(yáng)生命、提升生命質(zhì)量、為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育目標(biāo)。
同學(xué)們，你們是收獲的.，首先，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，你們學(xué)會了感恩，感激父母，感激師長，感恩學(xué)校，感激社會，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；在這即將離別的時候，這種感激的氛圍更加濃烈，你們?yōu)槟感Ｗ鍪隆⑻胬蠋煼謶n、向同學(xué)贈言，一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌，這怎不是教育的力量？同學(xué)們，無論你們身在何方，都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方；無論走到哪里，你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間，實(shí)現(xiàn)“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標(biāo)。
其次，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會求知”放在中心位置。通過開展生命教育，構(gòu)建“民主平等對話合作包容和諧動態(tài)生成”的陽光課堂文化，形成“自主探究對話交流合作互動教師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看，我們的課堂，四個小腦袋湊在一起，嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想，在傾聽中追問，于討論中爭辯，那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會審美”、“學(xué)會健康”、“學(xué)會勞動”等實(shí)踐活動放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了豐富多彩的社團(tuán)活動，發(fā)展特長，為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺，努力培養(yǎng)“活潑樂觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團(tuán)活動已成為同學(xué)們的期盼，那火爆的課間，你們迅速集結(jié)；你們步伐鏗鏘；；英姿颯爽的你們點(diǎn)亮了大校園，熱鬧了大操場。師生齊做“七彩陽光”，大家共跳“五色彩繩”，“我運(yùn)動、我健康已成為我校的時尚，生命在激揚(yáng)，這一個個華彩的音符，已奏響了一曲曲生命的樂章。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿3
各位老師、同學(xué)：
大家好！
又是一個花紅草綠，云雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但對我們而言，這個夏天變得不同于以往，因?yàn)�，我們心愛的學(xué)生即將離開母校，走出我們的視線，踏上新的征程。這是我們既期待又難舍的時刻。
六年之前，你們懷著對知識的渴望走進(jìn)了羊市街小學(xué)的大門，一聲甜甜的'“老師”激起我們心頭多少責(zé)任，牽起你們稚嫩的小手，我們握住了祖國的未來；六年來，我們?nèi)鐖@丁呵護(hù)心愛的幼苗一般，潛心栽培、悉心澆灌。六年時光猶如白駒過隙，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。轉(zhuǎn)眼之間，你們已從少不更事的蒙昧孩童長成躊躇滿志的青春少年。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。校園里的每一寸土地銘記著你們成長的足跡。國旗下回蕩著你們立志報國的誓言，教室里回響著你們朗朗的書聲，課堂上留下你們勤于思考的神情，運(yùn)動場上留下了你們奮勇拼搏的身影，你們曾一次次跌倒，也曾一次次堅(jiān)強(qiáng)地爬起，我們忘不了你們自豪的笑臉，也忘不了你們委屈的哭泣。勤奮的學(xué)習(xí)，不倦的探索，執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)的拼搏，是你們留給母校最深刻的印象，也是你們留下的最珍貴的精神財富。
親愛的孩子們，你們即將畢業(yè)！以后的日子里，母校里將不再擁有你們那歡樂的笑臉，也將不再擁有那響亮的問候；以后的日子里，我們的生活中，便少了一份珍貴的寶藏。但是我們卻多了一份無法割舍的牽掛，親愛的同學(xué)們，無論你走遍千山萬水，請記住永遠(yuǎn)有一雙眼睛在關(guān)注著你：偶有成功，你千萬不可得意自滿。記�。喉橈L(fēng)順?biāo)y靠岸。遇到困境，不必氣餒失望。愿你們勇敢地挑戰(zhàn)自我，追求卓越，成就夢想。老師等著為你們喝彩。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿4
各位家長、老師、同學(xué)們：
下午好！
炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無限欣喜的迎來了__年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際，學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽�，感到自豪和高興。在這里，非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝——學(xué)校因你們而精彩！
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風(fēng)化�；厥走^去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚(yáng)，也受到過老師嚴(yán)厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學(xué)校和老師對你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記�。骸绊橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛�！碧热粲龅嚼Ь常阋膊槐貧怵H、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的'進(jìn)步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來，無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們一中的人！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創(chuàng)造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對一切，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功！揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。最后，帶給同學(xué)們所有老師的心愿———————希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉！
祝愿全體教師身體健康，假期愉快
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長，個個成才，中考一路順風(fēng)！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿5
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著無限可能的未來。作為校長，既為你們過去的點(diǎn)滴成長感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠祈愿和祝福！
諸位同學(xué)，未來充滿未知，也充滿期待，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在。無論怎樣，“每一種色彩都應(yīng)該盛開，每一個夢想都值得澆灌，這就是最好的未來。
未來路，志存高遠(yuǎn)
幾年前，曾讀到一個很經(jīng)典的小故事。大衛(wèi)安德森和吉姆墨菲一起到鐵路公司工作，20年后，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是普通工人。同事好奇地問其中的原委，大衛(wèi)感慨地說：“二十多年前，我只為每小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲卻一直為這條鐵路而工作。故事很小，卻耐人尋味，因?yàn)檫@樣的故事可能隨時發(fā)生在我們身邊。作為一個學(xué)生，如果只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，最多能夠得到好的分?jǐn)?shù)；但如果為知識、為未來而學(xué)，那你會得到更多的知識和感悟，并會得到更好的分?jǐn)?shù)。作為一個公務(wù)員，如果只為晉身而奔波，或許會得到渴望的職位；但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實(shí)上，人生的真正贏家總是那些胸懷遠(yuǎn)大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂趣。我希望你們記�。撼浞掷�，最多只能算是謀生，利他奉獻(xiàn)，才能成就事業(yè)與人生。
未來路，合作分享
過去的幾年中，你們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和本領(lǐng)；走出校門，你們將面對更多新的挑戰(zhàn)，學(xué)會合作，學(xué)會寬容，與人為善，結(jié)伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過一項(xiàng)分析，發(fā)現(xiàn)在成功的因素中，專業(yè)能力、知識和經(jīng)驗(yàn)只占1／4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功�？茖W(xué)史上有一個經(jīng)典故事。上世紀(jì)五十年代，兩個機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行dna結(jié)構(gòu)的研究：一個是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克，另一個是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學(xué)鍵有深刻的理解，從專業(yè)知識和對問題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯失了二十世紀(jì)一個最偉大的發(fā)現(xiàn)。最近一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)也發(fā)現(xiàn)，超過2／3的諾貝爾獎是通過合作研究獲得的。實(shí)際上，無論你從事何種職業(yè)，團(tuán)隊(duì)精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機(jī)會，而合作共享將會給你帶來無限外在的能量，給予你更多的'可能。
人們常講，大家都能看得見的機(jī)會并不是機(jī)會。真正的機(jī)會都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關(guān)鍵在于你是否遠(yuǎn)見卓識，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來的最好方式，就是獨(dú)立思考，不怕失敗，勇于開拓，不斷進(jìn)取。
親愛的同學(xué)們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛?cè)ナ赖膮瞧礁毙ｉL，他本應(yīng)主持今天的畢業(yè)典禮，但一場意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個人都沉浸在無比的傷痛之中。千言萬語，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利！
同學(xué)們，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來源是她培養(yǎng)出來的人，今后請時刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔(dān)著浙大的未來。相信你們，祝福你們！
出發(fā)吧孩子們！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿6
看著大家經(jīng)過了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來了今天的榮譽(yù)和證書，又將踏上新的征程，我的感受很復(fù)雜，希望大家未來發(fā)展得更好。
今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學(xué)會反思自己的不足，充分認(rèn)識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信，他已經(jīng)是社會的成功人士，他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們，年輕人一定要學(xué)會反思自己的不足，一定要學(xué)會包容。他在信中講到，公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生，他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以后，孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責(zé)當(dāng)中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周圍的群體乃至整個社會所接納�；蛘哂靡痪湔軐W(xué)的話概括：“看不到自己的.不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣，大家常說謙虛是一種美德，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，也是一種美德。看別人要多看別人的長處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長進(jìn)，事業(yè)才能進(jìn)步，社會才能發(fā)展。如果我們滿眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足，這不僅會助長自身的驕傲情緒，也會助長我們對社會的負(fù)面印象，也會導(dǎo)致我們與周圍的群體格格不入。因此，只有發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，多看別人的長處，并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì)，我們才會持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說過，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業(yè)有成的人，越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎獲得者丁肇中先生有過很長時間的交談，我們兩人不停地交換意見，那時我剛剛當(dāng)上校長，我就虛心向他請教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說：“這方面我還不如你，你最好請教別人，我真的知之甚少�！边@就是一個大科學(xué)家的態(tài)度，他對自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理，他娓娓道來，他會把整個發(fā)展史講得一清二楚，他所知道的毫無保留都奉獻(xiàn)給你，分享他的經(jīng)驗(yàn)，但對于他不熟悉的領(lǐng)域，絕對一是一，二是二，如實(shí)相告，這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績，同時也一定要清醒地認(rèn)識到自己初入社會，有很多不足，經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識不足，我們需要虛心向他人學(xué)習(xí)，這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個看不見別人優(yōu)點(diǎn)的人，注定是一個不被社會所接受的人，一個不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人，未來的希望就向你們招手。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿7
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
又到了依依情深的“別離六月”，今天，我們又一次相聚在仲夏時分，集結(jié)在南湖之畔，舉行x屆研究生畢業(yè)盛典。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?qū)W成畢業(yè)的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀！向關(guān)照你們學(xué)習(xí)生活的教職員工致以最誠摯的感謝！向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意！
流年似水，轉(zhuǎn)眼間，在座的研究生同學(xué)們成為了中南大又一批永遠(yuǎn)關(guān)注的焦點(diǎn)、永遠(yuǎn)期待的游子，而你們在校園里一千多個日夜里舉手投足的一顰一笑、寄語關(guān)情的一草一木，也永遠(yuǎn)地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會忘記博士生獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文所給母校增添的榮耀；不會忘記碩士生捧回我校首座全國“挑戰(zhàn)杯”競賽金獎時的笑臉；不會忘記出現(xiàn)在國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)論壇上的同學(xué)們揮斥方遒的身影；不會忘記在貧困地區(qū)開展研究生支教的同學(xué)們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力，成為了老師們最引以為豪的成就，成為了母校今夏最為寶貴的收獲。
在這幾年里，學(xué)校一直在努力，從建立研究生學(xué)術(shù)科研中心到成立研究生院，從升級研究生學(xué)術(shù)論壇到拓展研究生創(chuàng)新課題，從舉辦首屆“博文匯”研究生學(xué)術(shù)活動到舉辦首屆研究生學(xué)術(shù)節(jié)，從改革獎學(xué)金制度到改版研究生學(xué)報……多元平臺的搭建、改革創(chuàng)新的推進(jìn)，活躍了你們開展學(xué)術(shù)研究的氛圍，拓展了你們的學(xué)術(shù)視野，提升了你們的綜合實(shí)力。我們有行動，但是還很不夠。
在這幾年里，同學(xué)們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠(yuǎn)、宿舍太熱、生活補(bǔ)助太少，領(lǐng)導(dǎo)講話太多。本來，生活原來可以更美的，我們一直想做好，但行動還不夠快。你們無端被等待，我們理應(yīng)“被抱怨”。今天在這里，我要代表學(xué)校表示深深的歉意，我們會努力地改進(jìn)，為未來的學(xué)子做得更多、做得更好。
今天的典禮，是一個別離的儀式。師生話別，同窗分道，此去經(jīng)年，楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷，去黯然神傷；今天的典禮，更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千余日，枕戈待旦數(shù)春秋，你們積累了足夠的.知識與本領(lǐng)去乘風(fēng)破浪，去大展身手，這將是你們嶄新人生篇章的起點(diǎn)。
站在這里，我不僅是你們的校長，也是你們的學(xué)長，我們同為中南大人。一屆又一屆的中南大人懷著青春激情走進(jìn)這里，一屆又一屆的中南大人放飛理想，從這里啟程。你們就要離去，我想說點(diǎn)什么作為臨別贈言讓你們聽得進(jìn)、記得住、用得上。今天我要送給大家的，是三個“絕不”：一是“絕不棄本”，在個人事業(yè)的發(fā)展中，同學(xué)們要永遠(yuǎn)銘記忠于人民、報效祖國的社會擔(dān)當(dāng)；二是“絕不忘學(xué)”，在職業(yè)生涯中，同學(xué)們要永遠(yuǎn)銘記勤于進(jìn)取、樂于學(xué)習(xí)的終身課業(yè)；三是“絕不流俗”，在世俗生活中，同學(xué)們要永遠(yuǎn)銘記作為知識精英、國民表率的角色使命。
最后，我想用一首小詩來結(jié)束我今天的講話：
“人的一生只有三天，
昨天、今天和明天。
昨天已經(jīng)過去，
一去不再復(fù)返；
今天就在腳下，
分分秒秒在縮短；
明天就在前面，
是征帆、是號角，
在招手，在呼喚。”
未來屬于你們！
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行Xx二小20xx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫、爭相獻(xiàn)妍，你們給母校增添著文化底蘊(yùn)；操場上矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長史；校園里的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室內(nèi)的一桌一凳，述說著你們勤奮的求知與探索…。。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的'六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小丫丫成長為大方、聰慧的小姑娘。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在此我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)�；钪且�?yàn)楹芏嗳藥椭�；成功，是因�(yàn)楹芏嗳说闹С�，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，Xx二小成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
最后衷心祝福同學(xué)們前程遠(yuǎn)大，人生幸福！
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)、尊敬的家長朋友們：
大家晚上好！
當(dāng)六月的陽光把無語的梧桐山染成蔥郁，當(dāng)六月的風(fēng)雨把靈動的大鵬灣化成浩瀚，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將美麗的青春鍛造成卓越，我們懷著無比喜悅、自豪和留戀的心情迎來了深圳外國語學(xué)校20xx屆高三畢業(yè)典禮！
在這激動的時刻，我首先要感謝20xx屆高三年級每一位同學(xué)！感謝你們在保送考試中創(chuàng)造184人被國內(nèi)名校錄取、15名同學(xué)受清華與北大青睞的輝煌紀(jì)錄！感謝出國留學(xué)系列的同學(xué)收獲136名同學(xué)接到了606份境外知名大學(xué)錄取通知書、獎學(xué)金總額約350萬美元、33人進(jìn)入美國和加拿大等國排名前十大學(xué)、59人進(jìn)入排名前二十大學(xué)優(yōu)異成績！今天我們一起種下的鳳凰木代表你們對母校與老師們的一片感恩之情！其次我要感謝20xx屆高三團(tuán)隊(duì)的每一位老師，在羅來金副校長與年級領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，遵循“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念，幫助每一位學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自己的理想！同時也要感謝每一位家長朋友對學(xué)校的關(guān)心、理解與合作！是我們共同的耕耘，才成就了今天沉甸甸的收獲！我們有充分的理由相信，高考分?jǐn)?shù)公布之時，我們會迎來一個又一個驚喜；預(yù)祝每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己、父母及老師們的期望！
親愛的同學(xué)們，你們即將告別美麗的校園。此刻我想起了我們的至圣先師孔子的一句話：“仁者樂山，智者樂水�！蔽覀円部梢詫⑿Ｓ�(xùn)做這樣的理解：“愛國”為仁者的品格，“求知”是智者的修為。我們的校園，自然精華云集，人文思想薈萃。你們將從此出發(fā)，走向全國，飛赴世界！
希望你們未來發(fā)展永遠(yuǎn)將二者融通，讓山與海的情懷永駐心間！
展望即將到來的大學(xué)生活，我有幾句話送給親愛的同學(xué)們！
一、讓身心健康成為一種自覺。
我們所處的這個時代，電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等高科技給我們帶來了豐富的信息和無限的便利，但同時也深刻影響著我們的生活習(xí)慣。沉迷其中，我們的健康會受到極大的損害。請同學(xué)們記�。核鼈冎皇悄愕氖侄�，你要主宰它們，而不是被它們主宰。使用它們一定要適度，一定要保持良好的生活習(xí)慣與對運(yùn)動的熱愛與堅(jiān)持。
同時務(wù)必要始終保持陽光心態(tài)。保持強(qiáng)烈的求知欲，積極參與學(xué)習(xí)活動。對生活充滿希望，讓內(nèi)心充滿正能量；善于控制與調(diào)節(jié)自己的情緒，既能克制又能合理宣泄。努力使個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致。恰如其分地認(rèn)識自己，既不以自己高于別人而自傲，也不以低于別人而自慚，能夠自我悅納。樂于與人交往，建立廣泛、深厚而和諧的人際關(guān)系，寬以待人，樂于助人。以有效辦法應(yīng)對環(huán)境中的各種困難，或改變環(huán)境適應(yīng)個體需要，或改造自我適應(yīng)環(huán)境。
強(qiáng)健體魄，健康心理，應(yīng)該與學(xué)習(xí)一樣，成為終生的自覺行動！
二、讓創(chuàng)新超越成為一種習(xí)慣。
對同學(xué)們來說，過去你們已經(jīng)習(xí)慣了自己是佼佼者。但到了大學(xué)之后，你們會依然延續(xù)這個習(xí)慣嗎？從客觀環(huán)境角度講，有壓力者優(yōu)于沒壓力者，自覺者優(yōu)于被迫者。你步入的層次越高，超越自我、追求創(chuàng)新的要求越高。讓創(chuàng)新超越成為一種習(xí)慣，你才能贏得未來！
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！边@句話啟示我們：不能讓知識的學(xué)習(xí)磨滅你的好奇心，因?yàn)楹闷嫘氖菃酒饎?chuàng)新意識的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。遵循興趣的引導(dǎo)，不斷吸收創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。在積累中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)。古人說：“學(xué)貴為疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)�！边M(jìn)步在于質(zhì)疑中的探索。對所學(xué)的知識做源頭式探索，發(fā)現(xiàn)新問題，提出新見解，從而產(chǎn)生出創(chuàng)新思考，獲取新答案及新成果。
你們曾走進(jìn)創(chuàng)新課堂，或聆聽名家的講座，或接受高級課程培訓(xùn)，或接近學(xué)科前沿的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。未來你們有更廣闊的空間與舞臺，接受創(chuàng)新意識的引領(lǐng)，擁有創(chuàng)新思維能力，獲取創(chuàng)新的成果。以你們智慧的結(jié)晶來證明自己的價值，提升我們這座城市及國家的綜合競爭力。
三、讓服務(wù)社會成為一種責(zé)任。
從出生到現(xiàn)在，你們延續(xù)生命之所需都是父母與他人提供的，你們接受著社會提供的一切服務(wù)。那么未來將如何面對社會？一個人真正的價值何在？有收獲必有付出，有享受必有奉獻(xiàn)，這是生活的法則。唯有積極承擔(dān)社會責(zé)任，認(rèn)真服務(wù)社會，努力創(chuàng)造社會價值，才無愧于家庭與社會，無愧于大寫的“人”。
我們每個人都擁有不同的.角色，都要承擔(dān)不同的責(zé)任：父母養(yǎng)兒育女，老師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，工人鋪路建橋，軍人保家衛(wèi)國……要生存，就必然要對自己、對家庭、對集體甚至對祖國承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會充實(shí)，生活才有意義。不要因?yàn)樯鐣洗嬖诤芏嗖回?fù)責(zé)任的人，我們就可以推卸自己的責(zé)任。只有將自己承擔(dān)的責(zé)任先擔(dān)負(fù)起來，才能逐漸形成一種人人負(fù)責(zé)的社會氛圍。
同學(xué)們請記�。焊改傅钠谕杏心�，校園的和諧中有你，城市的發(fā)展中有你，祖國的繁榮中有你，民族的復(fù)興中有你，世界的和平中有你！
光陰荏苒，日月如梭，三年的時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要分別。你們以自己的堅(jiān)守與執(zhí)著、勤奮與智慧成就了屬于今天的精彩；你們必將以飛揚(yáng)的青春、蓬勃的生命、高潔的品性去不斷超越，創(chuàng)造屬于明天的精彩！而這份精彩就是對家庭、母校、社會最好的回報！青春與你們?yōu)槲椋瑝粝肱c你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
最后，我想引用舒婷《雙桅船》中的一句詩，稍加改變，來表達(dá)母校的心聲：我在你的航程上，你在我的視線里。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿10
親愛的同學(xué)們：
上午好！今日我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程，大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的講話。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！
每年的六月，我總會被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場場精彩的畢業(yè)晚會，一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng)造太陽網(wǎng)畢業(yè)生專題中，滿是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個月來，我時時為這些所見所聞而受到感染和感動，因?yàn)�，我從中感受到了同學(xué)們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。每年的這個時候，看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我的心中既充滿了幸福和欣慰，同時也充滿了對各位的.留戀與牽掛。
同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一同走過的這幾年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時期。你們親歷了本科教學(xué)評估、優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)、青島校區(qū)不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們的成長和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負(fù)光陰、執(zhí)著奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績，在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)，你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建言獻(xiàn)策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上信箱中留下過真摯的心聲，我為各位這份深切的責(zé)任感而感動和欣慰。你們沒有虛度大學(xué)的美好時光，沒有辜負(fù)自己的青春年華，向國家，向?qū)W校，向家庭交出了合格答卷。作為校長，我為你們?nèi)〉玫某煽兒统錾谋憩F(xiàn)感到驕傲和自豪！
建校56年來，學(xué)校為祖國輸送了15萬名棟梁之材。他們分布在祖國四面八方以及世界各地，為國家石油石化工業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會聲譽(yù)，為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無比的自豪。每當(dāng)去各地走訪看到我們的校友，我就感覺到石大的力量無處不在。從今日起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆笮Ｓ选保还苁恰笆髮W(xué)生”還是“石大校友”，我們都有一個共同的名字，那就是“石大人”。今日同學(xué)們就要揚(yáng)帆起航、開始新的征程。臨別之際，作為校長，我送給同學(xué)們一句話，那就是——“做一個真正的石大人！”
一個真正的石大人，不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn)，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財富。每一位成就事業(yè)的石大校友，無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚(yáng)著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報“畢業(yè)懷想”專版中，刊登的一篇散文寫得很好，表達(dá)出了同學(xué)們的心聲，文章結(jié)尾寫到：“即將離開，我們將自信迎接未來，因?yàn)�，夢開始的地方，有石大的身影；未來的路，也會有石大人，更會有，石大魂”。今日，同學(xué)們就要踏入社會，母校希望你們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)石大精神，都能夠做一個真正的石大人。那么，怎樣去弘揚(yáng)石大精神？
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿11
同學(xué)們，老師們、家長們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆的xxx名本科生、xxx名高職生、xxx名碩士生、xxx名博士生圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程，開創(chuàng)新的人生。首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
今天，是個美好而又傷感的日子。美好是因?yàn)槲覀儀xx名同學(xué)經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨(dú)立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會，去迎接新的挑戰(zhàn)，這是你們和我們共同的追求！傷感的是因?yàn)槟銈凂R上就要離開學(xué)校了，作為校長、作為老師，我還沒來得及和大家熟悉，沒來得及和大家敘敘學(xué)校的家長里短、討論教學(xué)改革、人才培養(yǎng)。屈指算來，今天是我到xx大學(xué)工作的第x個月零xx天，除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團(tuán)活動、以及在部分單位參加過幾場畢業(yè)晚會之外，我和同學(xué)們交流接觸得還太少，為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn)，與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長傾盡全力的`xxx院士、你們稱之為“x嗲嗲”的老校長相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“x嗲嗲”對你們的教誨和期望！也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿12
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們隆重舉行20xx屆高中學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇烁冻鲂羷诘慕搪毠け硎菊\摯的問候！向關(guān)心、支持、愛護(hù)學(xué)校的家長們表示衷心的感謝！
再過幾天，同學(xué)們就要參加高考了，經(jīng)歷你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。沉住氣，我相信你們……
望著你們青春洋溢的面孔，回想過去的三年，菁菁校園留下了你們青春的詩、青春的歌、青春的畫，記錄了你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校將永遠(yuǎn)珍藏起你們陽光、賢淑、儒雅、大氣的模樣。
山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)注定成為你生命中的一部分，但山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)不能也無法注定你的命運(yùn)，未來的一切都掌握在你們自己手中。
此時此刻，作為你們的校長，想說幾句心里話，在將來不管社會如何變遷、行色如何匆匆，希望這些話外音總在同學(xué)們內(nèi)心響起……
明白生命的寶貴與靈魂的價值
孩子們，人的生命只有一次。既然只有一次，那么健康、安全、自由活著的時候就會是最精彩的部分。生命的意義就是享受活著的過程，一切都是在人活著的情況下才有意義。你們要敬畏生命，遠(yuǎn)離麻木。靈魂，是關(guān)于一個人所有意識活動的集合體，意味著給系統(tǒng)帶來生機(jī)和活力，一般認(rèn)為是人類生活的要素，能夠主宰人類的知覺和活動。你們一定要擁有高尚的靈魂——對他人不幸的感知，對自己所得的感恩，對美好事物的感奮。在人生旅途上，你們假如一時走得太快，停一停，切記讓靈魂跟上來。
生命與靈魂，是人類最寶貴的兩樣?xùn)|西。這兩樣?xùn)|西一定要得到妥善的安放和真實(shí)的滿足，給予應(yīng)有的尊嚴(yán)與格調(diào)。
追求力量強(qiáng)大的自我和融入社會的無我
就人類總體而言，價值問題是存在的；對個體而言，價值問題尤為重要，幾乎每一個人都積極地追求他所認(rèn)定的價值，都希望能夠?qū)崿F(xiàn)較高的價值。在經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上，價值是使用價值的表現(xiàn)形式，有使用價值，才有價值。你們一定要用自己的人品、才華、學(xué)識、能力、水平建構(gòu)自己最大的使用價值，增強(qiáng)自己的不可替代性和核心競爭力，立足于社會。同時，你們必須融入社會，因"社會性"是人的本質(zhì)屬性。不能融入社會的人只能稱其為"生理學(xué)意義的人"。
處理好利己與利他的關(guān)系
帕斯卡爾曾將"人"定義為："無窮小和無窮大之間的一個中項(xiàng)。"不可否認(rèn)，"自利"是深藏人性中的創(chuàng)造性動因�？刹还芤粋�人有多么地自私，在一個人的人性中總有一些原則，這些原則對其他人的福祉產(chǎn)生興趣，能夠?yàn)樗麕硇腋：涂鞓返母杏X。你們一定要善于從人性中發(fā)掘出"仁愛"、"仁慈"等"向善"的因素。用一顆善良的心做一個"好人"，不要用一張善變的臉做一個"老好人"。將人性中利己和利他有機(jī)地結(jié)合在一起，換位思維，想己想他。
要時刻保持理智與謹(jǐn)慎
黑格爾曾給"知識分子"下過一個定義："知識分子，就是有勇氣在一切事務(wù)中運(yùn)用理性。"理性就是能夠看清事態(tài)和物質(zhì)的本質(zhì)，正確而有針對性地做出判斷和決定的行為。它是靈魂最高貴的元素。它讓你們知道：哪些肯定、哪些否定；哪些接受、哪些拒絕；哪些堅(jiān)持、哪些放棄；哪些創(chuàng)新、哪些繼承；哪些勇闖、哪些退卻……謹(jǐn)慎是所有美德中對個人最有益的`品質(zhì)。人生路上，你們一定要走第一步、看第二步、想第三步。理性與謹(jǐn)慎，給予你們的將是對自己的清醒、對歧路的警惕和對事業(yè)的執(zhí)著……從而使你們達(dá)到生活的最高境界——有所作為。
要學(xué)會等待與忍耐
人生需要等待。它是一種智慧、一種胸懷、一種情思、一種成功。卑屈的懦夫用等待作為遮蓋，堅(jiān)強(qiáng)的巨人用等待作為跳板，它是由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的基因。忍耐是中國傳統(tǒng)文化精神。它是一種修養(yǎng)、一種肚量、一種境界、一種動力。面對命運(yùn)，忍耐似乎是走向成功的唯一法門。你們一定要學(xué)會等待與忍耐。在等待與忍耐中，顯示出與環(huán)境高度和諧的自在自為狀態(tài)的行為舉止，顯示出悠然從容、曼妙超脫的心理素質(zhì)和富有文化涵養(yǎng)的精神氣質(zhì)。唯有此，才會有新天地。
珍貴東西的生長總是緩慢，杰出人才的成長總在別人看不到的地方。你們一定要頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞，把前行中的成功、快樂、痛苦、迷茫當(dāng)作"人生賬戶"里逐漸積累的存款，零存整取，或許哪天哪時需要時就能兌現(xiàn)。
孩子們，慢慢來，穩(wěn)穩(wěn)走。我衷心希望你們順利通過人生考場的初賽、復(fù)賽、決賽，成為具有人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、獨(dú)立精神、批判意識、國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)的杰出人才，做出無愧于偉大祖國、無愧于偉大時代的貢獻(xiàn)！
印度詩人泰戈?duì)栒f過這樣一句話：無論黃昏把樹的影子拉的多長，它總和根連在一起。親愛的同學(xué)們，套用這句話，我要說：無論你們走的多遠(yuǎn)，你們走向何處，你們未來如何，母校都永遠(yuǎn)和你們連在一起，永遠(yuǎn)會牽掛著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿13
親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了四年（動醫(yī)專業(yè)是五年）的苦讀，你們都圓滿地完成了學(xué)業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項(xiàng)優(yōu)異成績，其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀！
這些天來，你們每個人一定都做過同一件事：回顧你們在農(nóng)大的這四年。你們每一個人的回憶，一定都是五彩繽紛的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那許許多多的快樂時刻，那林木一般的進(jìn)步成長，以及那偶爾襲來的迷茫惆悵；那成熟壯觀的秋葉冬雪，那清新勃發(fā)的春草夏花，還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng)，看足球，以及參加某個熱門話題論戰(zhàn)，留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩，也說不定是一次會被歷史記住的貢獻(xiàn)。
我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話，那愛校之心，感恩之意，不舍之情，躍然而出，令我非常感動。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇，依然是農(nóng)大"……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長的所有苦累操勞，都值了！這是校友對母校情感的最高表達(dá)。你們在校的這四年，學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展，剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策，你們是享受這項(xiàng)政策的第一批學(xué)生，有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項(xiàng)非常重要的政策，其出臺實(shí)際上是很不容易的，至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然，在很多很多方面，我們還應(yīng)該做得更好，讓你們享受得更多，收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外，我們的這些愿望，只能在你們的師弟師妹身上實(shí)現(xiàn)了。或者，也有另一種可能：你們在社會歷練了一陣子之后，再重新回到這個校園中，考研讀博。那樣，你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào)，還有新的現(xiàn)代化圖書館，以及更好的實(shí)驗(yàn)大樓……而無論如何，我們都要努力在明年110周年校慶之前，為你們送上一枚精致的校友卡（檢討一下，這件事已經(jīng)做得晚了）。
同學(xué)們，現(xiàn)在，無論你舍，還是不舍，四年的青春已經(jīng)留下，你都需要前行——帶著母校的文憑，也帶著母校的印記。去年的這個時候，面對你們的師兄師姐，我說過：使命感，務(wù)實(shí)作風(fēng)，包容精神，公民意識，以及獨(dú)立思考的態(tài)度和能力，這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西，代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍，并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感，這就是為國家、為社會的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友，在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面，在堅(jiān)持科學(xué)、堅(jiān)守正義方面，要有勇敢的社會擔(dān)當(dāng)精神，說該說的話，做該做的事，盡應(yīng)盡的責(zé)任，在社會的喧囂浮躁面前，要有定力，獨(dú)立思考，理性應(yīng)對。我希望你們離開大學(xué)的時候，能夠帶著這些大學(xué)精神。
我個人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以，當(dāng)校長之前，我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專業(yè)（其實(shí)，每個老師都認(rèn)為自己的專業(yè)是最棒的）；不過，當(dāng)校長之后，就不能這樣說了。不僅不能這樣說了，連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了：沒有帶過學(xué)生，也沒有上過課。今天，我要抓住這最后的機(jī)會，給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因，講我的本行，講幾個經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。
第一個概念是需要（needs）。書本解釋的大意是：你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說，你所要追求的東西。你們面對社會，所要追求的東西太多了，包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人，把人類五花八門的需要，歸為五大類，并且由低到高排了個次序，稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要，也是物質(zhì)方面的需要，無非是吃飽了、穿暖了等等，與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層，是安全需要。也就說，不生病，不失業(yè)，不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保，失業(yè)了有低保等。第三層，是社會需要，也是人際關(guān)系需要，包括愛情、親情和友情等。就是說，有人疼，有人愛，有人聊天，有人打牌……。這個層面，已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國家華人現(xiàn)在流行的.一句話叫"好山好水好寂寞"。表達(dá)的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以，他們要經(jīng)�；貒鴣�。國內(nèi)盡管不很發(fā)達(dá)，環(huán)境也不很好，有霧霾，還塞車，但人氣足，更容易呼朋喚友，"好臟好亂好快活"。第四層，更進(jìn)一步的精神追求：尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表揚(yáng)，老師也希望得到學(xué)生的好評。每當(dāng)聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒，農(nóng)大的學(xué)生如何棒，農(nóng)大的政策如何棒的時候，我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層，是自我實(shí)現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法，是盡其所能，成其能成（what a man can be，he must be）。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我。這種自我實(shí)現(xiàn)，并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系，而是從自我實(shí)現(xiàn)的過程和結(jié)果中，得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時候，楊振寧在做物理實(shí)驗(yàn)做得起勁發(fā)現(xiàn)了"宇稱不守恒定律"的時候，肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感，應(yīng)該不是來自于諾貝爾獎——諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。
對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說，可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長，你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足，而更高層次的需要，將更突出地決定著你們的快樂和幸福，決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿足程度。我希望你們在關(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時，也不要忽略了更高層次的需要，尤其是自我實(shí)現(xiàn)的需要。如此，你就能夠?yàn)樯鐣龀鲎约罕M可能大的貢獻(xiàn)，同時，你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于：要做一個有理想的人。
第二個概念是效用（utility）。效用，說白了就是有用性，是價值。如果一件物品，有與沒有，區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣，總得有點(diǎn)用處。用處越大，當(dāng)然越好。用處大小，不僅僅與能力有關(guān)，更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn)，是被需要的程度。一個人，無論在何種崗位，其價值的最好體現(xiàn)，是當(dāng)他離開這個崗位之后，會受到何種程度的懷念。就這個意義上看，效用的大小，除了物品或人本身的情況之外，也取決于服務(wù)對象，取決于服務(wù)對象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒，質(zhì)量甚佳，農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓，外賓高度評價。不過，到了我的嘴中，卻品嘗不出其中的美妙，只覺得比較酸。農(nóng)大四年，把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒，你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員，如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮，那個單位你們就不必去了。更不說那些對農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用（form utility）。產(chǎn)品因?yàn)橛辛瞬煌男螒B(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒，形態(tài)發(fā)生了變化，價值有了成倍的增加。從面粉到面包，形態(tài)也變了，增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理，從講師到教授，大體類似。第二種是地點(diǎn)效用（place utility）。是說同一物品，在不同地點(diǎn)，效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運(yùn)到了北京，身價增倍。這是因?yàn)椋@些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品，而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較，有些人才的情況可能剛好相反：在北京比較多，而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以，同樣的人才，在廣西的效用要比在北京高，更受重用。第三種是時間效用（time utility），是說同一產(chǎn)品，在不同的時間中，效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢，而到了冬天，價格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識，掌握的能力，也許一時用不上，但是，將來可能就會很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作，例如到農(nóng)村當(dāng)村官，跑市場當(dāng)銷售，可能又苦又累，成效也不一定很顯著。但是，若干年后，你會體會到這些深入基層了解實(shí)際的經(jīng)歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是，要重視提升自己，增加內(nèi)在價值；要重視選擇，找到最能體現(xiàn)自身價值的地方；既看眼前收益，也看長遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于：要做一個有用處的人。
第三個概念是投資（investment）。投資的意思，就是為了將來的收益，你現(xiàn)在必須先有付出；沒有付出，就沒有收獲。這個道理，在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀：為了秋天的收獲，你必須在春天里整地播種，夏天中除草施肥……投資的要點(diǎn)有兩個方面：一是投的數(shù)量要大，投資越多，越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地，那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北，那么無論柑橘的市場價格怎么高，你也不能種。如果你是在寧夏，那么，就最好多養(yǎng)雞，少養(yǎng)豬，等等。你們的最大資產(chǎn)是青春，是時間。所以，要把你們的寶貴的青春時間用好，用到正確的地方上去，用到刻苦學(xué)習(xí)上去，用到勤奮工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能打一槍換一個地方。堅(jiān)持正確方向，不斷付出努力，你就會有期待、有前途，有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于：要做一個肯付出的人。
第四個概念是品牌（brand）。品牌就是口碑，就是信譽(yù)，是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購買，最后就形成了品牌。為什么會有贊譽(yù)和購買，是因?yàn)橘|(zhì)量可靠。對于產(chǎn)品，是品牌；對于人，就是信譽(yù)，就是說話要靠譜，辦事能放心。我們身邊的人，無論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近，都大體可分為兩大類。一類人，是靠譜的。這些人，說話有依據(jù)，不會滿嘴跑火車；做事可信任，不會給你放鴿子。對這些人說的話，你值得認(rèn)真思考；把事情交給這些人辦，你可以安心地去睡覺。另一類人，則無論如何信誓旦旦，你總有些將信將疑，不敢特別放心，有點(diǎn)像對待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長期形成的，而人的信譽(yù)，也是一點(diǎn)一滴的積累。無論大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不許諾；而一旦接受，一旦許諾，就要竭盡全力，做到最好。同學(xué)們初入職場，一定做好小事—無論多么小的小事，都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人，不大可能有大事做；而在你們做那些小事的時候，老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了，大事才會來找你�？尚湃蔚娜耍�(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功，也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于，有信譽(yù)的人的出錯，不需要自己去找借口，別人就會充分理解和諒解，因?yàn)�，一定會有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生�？尚湃�，是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo)，不是好領(lǐng)導(dǎo)；不可信任的同事，不是好同事；不可信任的朋友，不是好朋友；不可信任的下級，不是好下級……所以，理解品牌效應(yīng)的意義在于：要做一個有信譽(yù)的人。
通過以上四個概念，我力圖說明，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理，不僅僅與錢有關(guān)，也與人有關(guān)，對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人，有用處的人，肯付出的人，有信譽(yù)的人，那么就一定會成為令人尊敬的人，成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬，不一定與財富、地位和成就掛鉤，但一定與你們內(nèi)心的充實(shí)和快樂有關(guān)。對于這一點(diǎn)，你們在今后的人生中，在奮斗的過程中，一定會有不斷深刻的體會。
做受人尊敬的農(nóng)大人，這不僅僅是對你們的期許，也是對我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說過，農(nóng)大的規(guī)模不需要更大，但成就一定要更大；農(nóng)大也許不必改名，但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗，共同努力，讓中國農(nóng)大成為一個令人尊敬的名字。這樣，在未來的日子中，當(dāng)你聽到母校的名字，聽到贊譽(yù)母校的聲音的時候，你就會感到無比的自豪和驕傲，就會用無比滿足和快樂的心情，回想起這個校園這個家，想起你的青春，我的白發(fā)。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿14
親愛的同學(xué)們：
鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時節(jié)。每當(dāng)這個時候，校園里就激蕩著一種復(fù)雜的情感。
這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時間都去哪兒了”;你也許還有一點(diǎn)“小興奮”，憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程，規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。還好，伴隨著這種復(fù)雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達(dá)著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著這份清涼，你們也要且行且珍惜!此時此刻，你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動的時刻，也請你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來的老師、同學(xué)、朋友和家人!
歲月靜好，似水流年，轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊(yùn)深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現(xiàn)在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風(fēng)發(fā)的陽光青年。你們在這里接受了知識的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進(jìn)的足跡。你們與母校結(jié)下的不解情緣將永遠(yuǎn)成為生命中最重要的一部分。從今天開始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠(yuǎn)打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”的文化符號，深切感受重大文化賦予你的品格、價值和力量，幫助你走近人生的夢想。你們的未來就是重大的未來!
同學(xué)們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對新的生活和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因?yàn)檫@里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因?yàn)楫厴I(yè)似乎意味著青春漸行漸遠(yuǎn)。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學(xué)時光，青春不會隨著畢業(yè)而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹!
校園的青春之所以美好，因?yàn)樗羌冋娴�，有著“不食人間煙火”的圣潔;它是驕傲的，堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念;它是熱情的，有著揚(yáng)善棄惡的品質(zhì);它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險坎坷;它是理想的.，總有一份天下己任的豪情萬丈。當(dāng)感慨青春易逝，其實(shí)更多的不是因?yàn)槟耆A已老，而是心境已不似當(dāng)年。從某種意義上講，青春與年齡無關(guān);有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會布滿灰塵。其實(shí)，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態(tài)。
那么，青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內(nèi)心的真實(shí)傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢想的執(zhí)著堅(jiān)守，是勇于批判的獨(dú)立人格，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們畢業(yè)走向社會，從此進(jìn)入成人的世界，心智將會逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復(fù)雜的社會，面對眾多的人生抉擇，“青春”的心態(tài)不應(yīng)老去，“年輕”的勇氣不應(yīng)喪失，我希望同學(xué)們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心，能讓你真實(shí)地認(rèn)知自我�！叭速F自知，自知者明”。一個人最重要的是對自我的認(rèn)知，很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對自己認(rèn)知不正確，不知道自己的目標(biāo)和追求。在這個問題上，我們本能地希望能找到現(xiàn)成的答案，希望有人能直接告訴自己應(yīng)該怎樣去生活，但沒有人能告訴我們。每個人的生活都是自己的，自己的問題應(yīng)該由自己來回答。
青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音，在理想中定位最真實(shí)的自己，從而找準(zhǔn)方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”，如果聰明的人認(rèn)為你不夠明智，請你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應(yīng)選擇傾聽自己內(nèi)心的呼喚，做你最好的自己!
保持一顆青春的心，能讓你樂觀堅(jiān)守夢想�！懊也挥谐酰r克有終”。筑夢易，追夢難，實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的堅(jiān)守。我們生活在一個深刻變革的時代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮;市場經(jīng)濟(jì)的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現(xiàn)。當(dāng)功利、浮躁等思想逐漸侵?jǐn)_“夢想”這塊凈土，夢想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨?
青春是堅(jiān)韌的，也是富有激情和創(chuàng)造的。保持青春的心態(tài)，我們就具備了實(shí)現(xiàn)夢想所需要的堅(jiān)強(qiáng)意志、執(zhí)著堅(jiān)守和樂觀積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵，不忘初心、方得始終!
保持一顆青春的心，能讓你承擔(dān)起應(yīng)有的社會擔(dān)當(dāng)�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之�！笔虏槐茈y,敢于擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。社會正處于轉(zhuǎn)型期，各種社會矛盾相互交織，多元文化錯綜并呈。走出校園，你們可能會遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡單不過的問題，現(xiàn)在都讓我們糾結(jié)于心。
青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態(tài)，我們就能堅(jiān)守自己的信仰，明辨是非、揚(yáng)善棄惡，遠(yuǎn)離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會的底線仍然守護(hù)著善良。作為重大的畢業(yè)生，必將成為社會的中流砥柱，我們要肩負(fù)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會擔(dān)當(dāng)，在社會中引領(lǐng)道德的風(fēng)尚。作為校長，我不求我的學(xué)生人人都成為社會精英，但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏⑹胤�、誠信、知禮的現(xiàn)代公民，在社會上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個個“達(dá)官顯貴”，更希望你們?nèi)烁裢暾�、生活如意、幸福安�?
同學(xué)們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝望，盼望你們一帆風(fēng)順，一生幸福。今后，不管你正值春風(fēng)得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠(yuǎn)，母校都?xì)g迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動力、堅(jiān)定的信念和快樂的源泉!
我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，……,染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學(xué)們，再見!
祝你們平安、快樂、幸福!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
在這充滿活力的季節(jié)，在這朝陽初升的時刻，高三學(xué)生迎來了人生中一個重要的時刻。從今天起，將離開熟悉的老師和同學(xué)，離開美麗的x中校園，正式告別中學(xué)時代；你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，踏上又一段人生征程，走向更廣闊的天地。我代表母校全體老師向你們表示衷心的祝賀和真誠的祝福!
相聚不覺時光短，別離方知情意濃。作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學(xué)時光的長輩和老師，此刻，我要衷心地感謝你們。正是因?yàn)槟銈�，才使得我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和激情，是你們成就了學(xué)校的發(fā)展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。在我心里，你們每一位都是好樣的。母校的昨天，已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁；母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮；你們將是母校的榮耀和自豪！
我還記得，你們剛走入校園的欣喜與憧憬；還記得，你們軍訓(xùn)場上用行動詮釋的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的錚錚誓言；記得課堂上，你們的奮筆疾書與凝神傾聽；記得你們跑操時整齊的步伐和震天的口號；記得運(yùn)動會體育節(jié)上，你們矯健的'身姿；記得你們那一張張青春的笑臉和那一聲聲熱情的“校長好！”、“老師好！”
高中的三年，你們總是在忙，忙上課，忙考試，忙競賽，忙文化節(jié)，忙社團(tuán)等等，但一個“忙”說明你們的青春年華沒有懈怠，沒有打折，是豐富多樣、五彩斑斕的。三年來，你們強(qiáng)健了體魄，增長了知識，提高了能力，豐富了思想，陶冶了情操，錘煉了意志，收獲了德智體美各方面的成長。
是啊，成長的過程是艱辛的，結(jié)果是快樂的。
在你們即將背上行囊離開母校的時候，請?jiān)试S我為你們送上三點(diǎn)希望：
第一、要學(xué)會感恩。
回望成長，你們應(yīng)該感恩那些為你們的成長保駕護(hù)航的人。首先，應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸�，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關(guān)愛和本事都毫無保留地奉獻(xiàn)給了你們�；蛟S他們批評過你，但他們的批評是真誠的，或許他們懲罰過你，但他們的懲罰是出于關(guān)愛。他們無愧于xx中最愛學(xué)生，最為敬業(yè)的教師群體。
你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭，沒有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持，你們無論如何也不會像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)，群體對于個人成長的影響力是巨大的，你們在這個優(yōu)秀的群體中汲取了難得的營養(yǎng)，聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而，你們最應(yīng)該感謝的還是這個時代、這個國家。沒有這包容自由的時代，沒有國家的繁榮進(jìn)步，就沒有你們每個人的幸福與成長。所以，我希望同學(xué)們把感恩化作對祖國、對家庭的熱愛和責(zé)任。
第二、希望你們做好人，仁者無敵。
孩子們啊，一生要想無敵于天下，善良和真誠是你們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓你熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓你內(nèi)心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。先做好人，后成大事！
第三、希望你們永遠(yuǎn)對生活飽含熱情，不失望，不放棄。
高考分?jǐn)?shù)可以決定你選擇哪所大學(xué)，但決定人的一生是成功還是失敗，是你對生活飽含有多大的熱情，對未來擁有多堅(jiān)定的追求。高考是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束，是人生學(xué)習(xí)、社會學(xué)習(xí)的開始，無論你在哪里學(xué)習(xí)，從事什么職業(yè)，新的更重要的學(xué)習(xí)剛剛開始，只要你有足夠的耐心，永遠(yuǎn)不放棄，你一定會成功！
孩子們，世界這么大，你們早想去看看。希望你們帶著詩人李白“欲上青天攬明月”的豪情，踐行教育家陶行知“知行合一”的理念，學(xué)習(xí)古人“格物致知”的智慧，用你們火熱的青春，去創(chuàng)造青春之國家，青春之民族，青春之人類；用你們不懈的努力，去書寫最絢爛的生命華章!
最后，祝同學(xué)們一切順利，前程似錦！
再見了，可親可愛的高x學(xué)子。我和老師時刻想念你們，歡迎同學(xué)們常回母校！
謝謝大家！
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