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      小學(xué)畢業(yè)的演講稿

      時(shí)間:2023-11-10 15:20:35 講話致辭 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文

        演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文1

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我們就要離開這個(gè)待了6年之久的家———溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里,最后聚在這隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。

        離別,這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯,今天被我們觸及。時(shí)光流逝,它如潺潺的溪流,流走了純真的童年,流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光;它如七色的彩虹,雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細(xì)沙,不知不覺(jué)中已經(jīng)漏去。但我說(shuō),光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對(duì)母校的熱愛(ài),與朋友的牽絆,老師對(duì)我們的恩情,卻是永恒不變的,就如磐石般堅(jiān)固!

        還記得六年前的那天,許多人擠在學(xué)校的門口―――終于到了我開始面試,周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我叫XX!”見我害怕,那位老師便向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,笑容如泉水般淌過(guò)我的心田。這位鄧?yán)蠋煙崆榈亟哟宋覀,給媽媽講一些學(xué)校的情況。談?wù)撨^(guò)后,我又在操場(chǎng)上玩了一會(huì),感覺(jué)一切都不再那么陌生,像家一樣親切——風(fēng)吹動(dòng)著旗桿上的國(guó)旗。一切都隨之而變化。

        轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝——“XX!你別跑!”三年級(jí)的我正在和同學(xué)在教室里追趕,突然我摔倒了,血一下子從鼻子里流了出來(lái)。那時(shí)都還是小孩子,誰(shuí)都對(duì)“血”這個(gè)名詞有點(diǎn)畏懼?墒蔷驮谖胰跣o(wú)助的`時(shí)候,一個(gè)身影瞬間“飛”了過(guò)來(lái),不論三七二十一一下子把我給拉了起來(lái)——他就是XX同學(xué),那時(shí)我很胖,可也不知他怎么就把我給抱了起來(lái)。直奔老師的辦公室,我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗,喘息。這純真的友情使我萬(wàn)分懷念民,令我放不下。

        又是一年春天,我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級(jí)了―――六年我從未當(dāng)過(guò)什么職務(wù),一看到了新的學(xué)期便想一展伸手。想來(lái)想去,我覺(jué)得體育委員更適合我。但仔細(xì)一看卻令我十分氣餒,那些競(jìng)選的同學(xué)都是以前當(dāng)過(guò)一年或兩年班干部的,可我呢?從來(lái)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),嘴巴也不怎么會(huì)說(shuō)話―――可誰(shuí)知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”,我也就馬馬虎虎的當(dāng)上這個(gè)體育委員。

        可是,我剛上任的第一天,便有同學(xué)在下面講話。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)了幾句批評(píng)的話,他可就更大聲說(shuō)話了!因我身高又沒(méi)他高,我又是新官上任,就不敢再說(shuō)他了,可誰(shuí)知他越來(lái)越囂張跋扈了。正在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“你不要再講話了!”又看了看我,對(duì)我笑了笑:“你做得很好,下次不要再俱怕他這樣的人呢!”從此,有了張老師的鼓勵(lì),我便做得更好了!

        這些都僅僅是我校園生活的一部分,還有千萬(wàn)種同學(xué)、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶,正是有了這些東丁,你我的生命才會(huì)更加精彩、美好!

        謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        在這個(gè)多雨的夏季里,我們即將分別,離開這熟悉的校園,離開那記錄著我們點(diǎn)滴老梧桐樹,離開同學(xué)們的一張張笑臉,離開。。。。。。。

        在這最后的一次相聚中,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這幾年來(lái)的喜、怒、哀、樂(lè),這幾年來(lái)我們所一起歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

        記得剛轉(zhuǎn)來(lái)這里的時(shí)候,我對(duì)這里的一切都感到十分陌生,總是一個(gè)人坐在教室里,因?yàn)槲乙粋(gè)朋友也沒(méi)有。每當(dāng)看見同學(xué)們嬉戲玩耍的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的回憶,等回過(guò)神來(lái)后又感到寂寞至極。

        我開始抱怨上天,為什么帶我這樣不公平,就在這時(shí)候,我有了這里的第一個(gè)好朋友,一個(gè)同樣是賺來(lái)的學(xué)生,并且跟我有著同樣心情的女孩——毛越東。我們理所當(dāng)然成了一對(duì)很要好的朋友,從那以后,我們都不再抱怨,每天都在嬉笑之中一起度過(guò)。

        就在這不知不覺(jué)之中,這里的一切變得不再陌生了,老師課上課時(shí)的嚴(yán)肅與課后的和藹,同學(xué)們的認(rèn)真與敷衍,這一幅幅的畫面閃現(xiàn)在我腦海里,我又回到了過(guò)去的時(shí)光里,我仿佛又回到了以前。

        還記得上學(xué)期的校運(yùn)會(huì),到我們班的拔河比賽時(shí),老師和未參檢的同學(xué)則在一旁為我們加油,吶喊助威,聽到耳畔傳來(lái)的陣陣加油聲,為了不讓大家的希望落空,我們是出了全身的勁兒,努力向后拉繩子,幾經(jīng)周旋,我們終于打敗了其他幾個(gè)班,奪得了六年級(jí)女生拔河的冠軍。放下生子后,我們高聲歡呼,擊掌慶祝,為自己喝彩,我們還有幾個(gè)女生激動(dòng)得抱成一團(tuán)哭了。然后又是男生的比賽,我們穿過(guò)擁擠的人群,從縫隙中擠到最前面,使勁搖著手上的彩色氣球,嘶聲吶喊,為他們加油。

        往事如雨點(diǎn)一般,多的數(shù)也數(shù)不清,許多快要被遺忘的事,在這快要分別的時(shí)刻不知從腦海的哪一個(gè)角落里一下全冒了出來(lái),它們顯得既遠(yuǎn)又極近,既清晰又模模糊糊,引得我們思緒萬(wàn)千。

        幾年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間便已逝去,在不留意中,我們已從一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹變成了就要畢業(yè)的大哥哥大姐姐。我們將要取下胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,去迎接共青團(tuán)的團(tuán)徽,告別純真無(wú)暇,無(wú)憂無(wú)慮的童年,去迎接充滿青春與活力的青年時(shí)代。告別今天與昨天,去迎接明天的陽(yáng)光。

        別了,六(3),這讓我變得懂事,學(xué)會(huì)拼搏的'地方。

        別了,敬愛(ài)的老師,謝謝您讓我學(xué)會(huì)了分享;謝謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢;謝謝您讓我學(xué)會(huì)了做人。您的恩情于教誨,我都將銘記在心。

        別了,我親愛(ài)的朋友,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了珍惜,給了我一份真摯的友誼,用你的陽(yáng)光照亮了處在陰影中的我,請(qǐng)別忘了我們?cè)诶衔嗤湎碌氖难裕翰徽撎斓卦鯓幼,我們的友誼依舊不變,不論身在何地,也無(wú)論再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們的友誼永不變質(zhì)!

        別了,記錄著我這幾個(gè)春秋點(diǎn)滴的校園,別了,我心中這片圣潔的土地!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是六年級(jí)四班的XX。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行我校20xx屆六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!

        在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

        杳然回首,那些在小學(xué)里的日子,已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片,一首首歡樂(lè)美妙的詩(shī)歌。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。直到現(xiàn)在,來(lái)小學(xué)的第一天報(bào)到,我都還記憶猶新,寬敞的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的.氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過(guò)了六年的漫長(zhǎng)時(shí)光。是黃埔小學(xué)我們的母校,您如一庭坐落在亂世之上的花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花;是您,用堅(jiān)強(qiáng)的手臂和軀干,為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們留下了一片鳥語(yǔ)花香的陰涼;是您教會(huì)了我們“君子和而不同”,是您教會(huì)了我們“親和典雅篤行”!

        一切的一切,黃埔所給予我們的,書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校,也留下了珍貴的寶藏成長(zhǎng)。

        忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽(yáng)光的教學(xué)樓;忘不了,飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒,慌忙害羞的樣子;忘不了,小小的升旗臺(tái)、飄揚(yáng)著的校徽,你追我趕的操場(chǎng)。

        十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過(guò),也許無(wú)知過(guò),也許懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人,開始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學(xué)會(huì)感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!

        老師,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國(guó),生動(dòng)的英語(yǔ)游戲,有趣的電腦程序……

        再見了,美麗的校園我們成長(zhǎng)的搖籃。

        再見了,敬愛(ài)的老師我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

        老師啊,母校啊,請(qǐng)您放心,無(wú)論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。

        我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。

        祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。

        祝愿我們的母校明天更加輝煌!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文4

      各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        今天我們就要小學(xué)畢業(yè)了,在這里我要謝謝我的母校,我的老師,把我從一個(gè)什么都不懂的小孩子培養(yǎng)成一名有知識(shí)有文化懂禮貌的一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

        記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,心里很害怕,怕自己做錯(cuò)事,老師會(huì)打會(huì)罵我,可是在見到老師的那一刻,我什么都不怕了,老師的和藹可親消除了我的一切擔(dān)心,老師像媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),讓我們懂得了學(xué)校是一個(gè)大家庭,師生之間應(yīng)該相互尊重,同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài),互相幫助。在這里我不但學(xué)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,還擁有了一批好同學(xué),好朋友。

        再見了,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)的`我們不會(huì)讓老師們失望的,我們還要上初中,高中,還要上大學(xué),我們一定會(huì)加陪努力學(xué)習(xí),好好做人,不做給母校丟臉的事,無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)忘記親愛(ài)的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:“做一個(gè)有誠(chéng)信的人,才能立足于社會(huì)!迸ψ屪约撼蔀橐粋(gè)給母校爭(zhēng)光,給國(guó)家爭(zhēng)光的棟梁之才。

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

        首先非常感謝學(xué)校的安排,讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學(xué)生們道一聲“再見”。今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。此時(shí)此刻,老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績(jī)步入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了六年的同學(xué)們惜別時(shí)的不舍。

        六年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們第一次走進(jìn)教室充滿興奮和好奇的目光;你們第一次在國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們?cè)谡n堂上侃侃而談的身影;賽場(chǎng)上,你們矯健的的英姿,會(huì)考中,你們優(yōu)異的成績(jī),都是學(xué)校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

        學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與快樂(lè),老師的千言萬(wàn)語(yǔ),使你們放飛了理想,播種了希望。六年來(lái),在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。”。你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的.少年。

        記住達(dá)連河第二小學(xué)吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望!記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!

        人們說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開,相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們遇到什么困難,母校的大門都會(huì)為你們敞開。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì)為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。

        同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識(shí)充實(shí)自己,用理想堅(jiān)定自己,用成功肯定自己,老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái),用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。

        謝謝!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文6

      各位學(xué)弟學(xué)妹們:

        你們好!

        我是來(lái)至六年級(jí)的xxx,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

        其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說(shuō)話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過(guò)有兩件事徹底了我。

        五年級(jí)時(shí),報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

        更絕件事,當(dāng)了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識(shí)打交道,別說(shuō)沒(méi)做過(guò),我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

        老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢打招呼呢?沒(méi)等我想好,那人早連影兒都沒(méi)了,泡湯了。等個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問(wèn):“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒(méi),哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。

        我有這樣的`,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會(huì)降臨身邊。

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

        你們好!

        即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時(shí),面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!(鼓掌)

        此時(shí)此刻,你們的`思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)滿目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!

        畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí),鮮花簇?fù)淼谋澈,?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí),孤單無(wú)助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語(yǔ),都將在這個(gè)典禮上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)荴X小學(xué)的一份子,無(wú)論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報(bào)頻傳!

        衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,XX小學(xué)將以你們?yōu)闃s!謝謝!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文8

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過(guò)的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過(guò)的兒歌,一起……在美麗的西門小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

        在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

        在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是**老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級(jí),就接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有,還有,**老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

        我十分欣賞**老師告訴我們的.一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)**老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。

        親愛(ài)的**老師,是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。

        親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

        親愛(ài)的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

        。∶利惖奈鏖T小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起**老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文9

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!作為你們的老師,幾年來(lái),我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最燦爛的一段青春花季。在此人生的關(guān)鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點(diǎn)溫馨提醒。

        提醒一、你們要信心百倍地走好每一天。

        著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ),卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道:“行百里者,半九十!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。

        提醒二、你們要以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天。

        我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會(huì)說(shuō):合算,那你還等什么,行動(dòng)起來(lái),讓我們竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏,百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果。剛才大家已經(jīng)用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功? 答案是--愛(ài)拼才會(huì)贏!

        提醒三、你要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)對(duì)得起每一天。

        對(duì)自己負(fù)責(zé),圓自己十幾年的大學(xué)夢(mèng),讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛;對(duì)家人負(fù)責(zé),回報(bào)對(duì)你給予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對(duì)老師負(fù)責(zé),老師們別無(wú)他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),將學(xué)校的高考史變的十分輝煌;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為中國(guó)人在任何時(shí)候都能挺直脊梁。

        提醒四、你要以健康的心態(tài)迎接每一天

        心理學(xué)研究表明,一個(gè)人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎(chǔ)、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的'階段,希望大家以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一個(gè)日子,以感恩的心情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機(jī)會(huì)。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!

        我們希望未來(lái)的100天日子里,每天見到的都是全力以赴的拼搏身影,因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶际钦嫘挠⑿?都是能夠創(chuàng)造奇跡的英雄兒女!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是六年級(jí)2班王一蘋同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng),奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

        回首孩子在南塘大街小學(xué)的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長(zhǎng),曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是南小的'老師們用親切的笑臉打消了我們做家

        長(zhǎng)的顧慮,你們牽過(guò)那一雙雙小手,從此開始了他們?nèi)松男缕?六年來(lái),是你們——南塘大街小學(xué)的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游,帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分!家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急,想孩子家長(zhǎng)所想,家長(zhǎng)困惑了,是你們及時(shí)開辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑,讓家長(zhǎng)們豁然開朗!俗話說(shuō)得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人! 在南塘大街小學(xué)學(xué)習(xí)的這六年里,作為家長(zhǎng),讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入南小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn)椋銈冇眯袆?dòng)在實(shí)踐著南塘大街小學(xué)“勤智育愛(ài)”的校訓(xùn)!學(xué)校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動(dòng),讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,茁壯成長(zhǎng)。

        小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝南塘大街小學(xué)為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天! 最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅(jiān)信:南塘大街小學(xué)人才輩

        出!南塘大街小學(xué)的明天更加燦爛輝煌! 謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文11

      親愛(ài)的同學(xué)們、各位老師、各位家長(zhǎng):

        大家好!

        今年,我們學(xué)校的荔枝樹結(jié)下了一顆顆晶瑩飽滿、惹人喜愛(ài)的果實(shí)。同學(xué)們,六年了,你們?cè)诶蠋焸冃燎诘呐囵B(yǎng)下,在Xx這片肥沃的土地上,也迎來(lái)了屬于自己豐收的節(jié)日——Xx中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。

        我記得,一年級(jí)的時(shí)候,你們第一次參加開學(xué)典禮,還很天真,是大哥哥大姐姐牽著你們走進(jìn)會(huì)場(chǎng);你們第一次去飯?zhí)贸燥垼很膽怯,是老師們領(lǐng)著你們?nèi)フ易;我還記得,你們學(xué)做文武秀還很稚嫩,手腳亂比劃。

        六年過(guò)去了,你們吹奏的葫蘆絲,讓我聽得陶醉其中;你們書寫的硬筆字,讓我看得驕傲自豪;你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)揮灑的汗水,讓我由衷佩服;你們?cè)谡b讀節(jié)上留下的詩(shī)書氣質(zhì),讓我回味無(wú)窮;你們?cè)诹粌和?jié)里留下的童真笑聲,你們?cè)谒囆g(shù)節(jié)舞臺(tái)留下的精彩舞姿,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在老師們的'心中。

        六年了,你們的成長(zhǎng)讓我自豪,讓我驕傲。是你們的優(yōu)秀,讓我們的校園有了一個(gè)個(gè)追夢(mèng)成長(zhǎng)的身影;是你們的優(yōu)秀,激發(fā)著老師們的教育豪情;是你們的優(yōu)秀,進(jìn)一步印證了我們學(xué)!叭灰惑w”課程的理想之光。

        小學(xué)生活是一本厚厚的書,六年的時(shí)光,兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)……回想起科學(xué)課我們一起種菜,把小小的希望種進(jìn)泥土里,等著它萌發(fā)新希望;興趣與個(gè)性課上,我們把理想和陶泥一起捏進(jìn)我們的作品;我們把對(duì)夢(mèng)想的追求和航模飛機(jī)一起放飛……

        同學(xué)們,過(guò)去我們一同經(jīng)歷,未來(lái)要靠你們?nèi)?chuàng)造。今天的畢業(yè)典禮結(jié)束以后,學(xué)校就將成為你們小學(xué)階段的母校了。我想請(qǐng)每一位同學(xué)都記住,Xx中心小學(xué)是你永遠(yuǎn)的家。母校希望你;丶铱纯础U(qǐng)記住,每年的十一月二十八日,是我們的校慶紀(jì)念日。今后,不論你走到那里,我們都始終牽掛著你,母校永遠(yuǎn)都期待著你回家團(tuán)聚。

        我相信,不管你們以后去到哪里,你們都會(huì)惦記學(xué)校的老荔枝樹。泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”無(wú)論你走得多遠(yuǎn),這所學(xué)校總是和你的成長(zhǎng)緊密相連!

        我想真誠(chéng)地對(duì)參加今天畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:謝謝你們了!謝謝你們對(duì)我們的信任和配合。多年以來(lái),你們用溫暖的大手牽著孩子的小手向前走,你們辛苦了!我相信,孩子們一定會(huì)用他的真情,用他的成功,去回報(bào)你們對(duì)他一生的深情守望。

        老師們,感謝你們的辛勤付出,學(xué)生的每一步成長(zhǎng),都是你們的幸福收獲。謝謝老師們!

        再見了,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同期待,再次相聚在又一個(gè)美好的明天。謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文12

      敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。

        這六年的路,我們走得辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的.記憶里,無(wú)法抹去,無(wú)法忘懷……

        六年前,我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)?坑洃浫テ雌匆;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。工作總結(jié)這些成績(jī)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?在學(xué)校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在學(xué)校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

        學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無(wú)微不至的母親:今后的路還很漫長(zhǎng),我想對(duì)母校說(shuō),假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……

        深深地感謝紀(jì)中三鑫~~學(xué)!@所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

        今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表~~學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,個(gè)人簡(jiǎn)歷祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文13

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我們最后一次歡聚在母校,明天我們將各奔西東。六年,恍如夢(mèng)。我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)數(shù)年華,就即將離別,心頭就像是喝了萬(wàn)年陳醋一樣酸。

        過(guò)去的事細(xì)細(xì)碎碎,豐富多彩,就像是一個(gè)大拼盤,F(xiàn)在,我就把這個(gè)大拼盤慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái),再次去品味曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。

        五小,一個(gè)多么親切的稱呼,喚起來(lái)就像是一個(gè)久別重逢的親人。所以我小的時(shí)候,就特別喜歡這個(gè)學(xué)校。入蘊(yùn)涵學(xué)那天,就感覺(jué)是回到家一樣,處處都彌漫著溫暖而清新的氣息,還蘊(yùn)涵著濃厚的書香。老師們和藹又嚴(yán)厲,有嚴(yán)師和慈母的兩個(gè)身份;同學(xué)們之間更像兄弟姐妹,各個(gè)都似八仙過(guò)!黠@神通!在這樣一個(gè)班級(jí)里,我很滿足。

        校運(yùn)會(huì)那天,令我很難忘。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)各個(gè)精神抖擻,胸有成竹,在賽場(chǎng)上竭盡全力得向冠軍沖刺,即使剩下最后一口氣也要拼搏到底。其他同學(xué)也為運(yùn)動(dòng)員奔波。功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了團(tuán)體亞軍!我真的很感動(dòng),當(dāng)時(shí)大家都團(tuán)結(jié)友愛(ài),不顧一切地為集體爭(zhēng)光。還有一件事在我的記憶中烙印出最瑰麗的圖案!那就是五年級(jí)的時(shí)候,一次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)估我校的廣播操,大課間等。我們這個(gè)年級(jí)是要特殊表演的,但那時(shí)侯是冬天,我們只能咬著牙換上短褲短袖去表演。可老天偏偏和我們對(duì)著干,想讓狂風(fēng)暴雨擊垮我們。我們也不知怎么的,被凍的似被萬(wàn)劍穿心一樣痛,還像一個(gè)機(jī)器人整齊有力地做操,好像一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。好一會(huì)兒,學(xué)校讓我們停下來(lái)回教室休息。我們好像行尸走肉,沒(méi)有知覺(jué)似的,任人使喚。后來(lái),老師的珍貴的淚水把我們“喚醒”,我們感覺(jué)有一種從未有過(guò)的`溫暖和幸福浴泡著全身。母校還特意熬了可樂(lè)姜湯給我們?nèi)ズ,那姜湯是我喝過(guò)最美味的一次!

        那次,我們收獲了許多無(wú)價(jià)之寶——師生情,母校的關(guān)愛(ài),友情,梅花般的精神……母校還組織我們?nèi)ヂ糜,開音樂(lè)會(huì),聯(lián)歡晚會(huì),讀書節(jié),英語(yǔ)風(fēng)采大賽,作文比賽,猜燈謎……太多太多的往事像天空中的璀璨繁星,為我們?nèi)松@片天空點(diǎn)綴了無(wú)限的美好。母校為了把我們培育成才付出了太多的心血與汗水,我們都無(wú)以回報(bào)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x母校,感謝同學(xué),感謝老師。我一定會(huì)把老師的教誨銘心刻骨,我一定會(huì)記住同學(xué)們最純真甜美的笑容,我會(huì)好好珍藏曾經(jīng)一起走過(guò)的日子!

        蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。再見母校,再見老師,再見同學(xué)們。愿我們開辟出一片屬于自己的天地!

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文14

      尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

        有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,幾次感動(dòng),內(nèi)心洶涌!那悅耳的課鈴聲,了解的“起立聲,讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈(zèng)言,校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng),興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到,孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》,他們揮動(dòng)著手臂,無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那非常大的照片墻,在最后的時(shí)刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護(hù)照料下,在瑞北這個(gè)溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來(lái)的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

        孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的,一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下,他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒(méi)有印象?清晰地記得,孩子二年級(jí)時(shí),因?yàn)橄胪砩峡措娨暎趯W(xué)校自身猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見,教育批評(píng)之后,小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅(jiān)決不抄,還質(zhì)問(wèn)老師,讓老師“換位思考。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)不錯(cuò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見。

        四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子,個(gè)頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余的時(shí)間,給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差,找孩子談心。我們收到無(wú)數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級(jí)通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的.喜歡,家長(zhǎng)的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

        我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無(wú)比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自身的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無(wú)所畏懼地走向初中,迎接光明的未來(lái)!最后的離別,六一班沒(méi)有感傷,孩子們沒(méi)有流淚,老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信,記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號(hào)。

      小學(xué)畢業(yè)的演講稿范文15

      敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        春去秋來(lái),花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在即將離開母日子里,最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻,的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)那樣地熟悉,那樣地親切。

        六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的.光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。

        記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都要跑800米,五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在起跑線上,突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn),不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來(lái),只感到風(fēng)吹過(guò)身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了,好想停下來(lái)啊,但轉(zhuǎn)念想想,放棄了,那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?偹惆镜搅巳。圈開始了,我覺(jué)得幾乎意識(shí)了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無(wú)助,眼前變得越來(lái)越模糊,幾乎都了,我只感覺(jué)到我后面有人在跑,而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng),原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了,不知道哪里來(lái)的力量,也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服了,全身酸痛得不行。“名,班級(jí)姓名!辈门欣蠋煂(duì)我說(shuō)。哇!我這才:我得了!我的努力白費(fèi),同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵(lì),我能跑到終點(diǎn),但也許吧!

        時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。

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