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詩(shī)朗誦講話稿
現(xiàn)如今，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的詩(shī)朗誦講話稿，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)朗誦講話稿1
想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩。百大等著我們?nèi)ジ淖儭Ｏ胱龅膲?mèng)，從不怕別人看見，在這里我們都能實(shí)現(xiàn)。今天，我們站在這里。大聲歡笑，讓你我肩并肩，處處歡樂無限。拋開煩惱讓我們勇敢的大步向前。日復(fù)一日；年復(fù)一年。多少個(gè)春
節(jié)，中秋，萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里。我們?nèi)讨�，揮揮手，留下美麗的背影。
男人丟下家庭的重?fù)?dān)，
母親離開剛剛滿月的孩子，
將滿腔熱忱奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。
兩班倒的的工作，
沒有動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。
一張張剛毅的臉龐，
一顆顆勤勞的汗珠。
手握熱誠(chéng)服務(wù)的巨筆，飽蘸濃墨書寫輝煌。
讓快樂的心情在工作中綻放。
我是營(yíng)業(yè)員，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星，
是我們每一位員工身體里不息的脈搏。
就像翅膀之于鳥兒，服務(wù)是精神。
我是收銀員，每天的差錯(cuò)都寫滿了零。
唱收唱付的.服務(wù)溫暖著每一位顧客的心房。
就像翱翔之于雄鷹，服務(wù)是靈魂。
我是商場(chǎng)的值班人員，所有的問題到我這是終結(jié)。
爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，是我們不懈的追求。
就像花香之于花朵，服務(wù)是心神。
誠(chéng)實(shí)，是描繪夢(mèng)想的彩筆，我們有樸實(shí)的文化。
自律，是站穩(wěn)腳步的根基，我們有持久的耐力。
拼搏，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，我們有獨(dú)特的妙計(jì)。
創(chuàng)新，是現(xiàn)實(shí)跨越的前提，我們有指引的明燈。
已記不清接待過多少位顧客，
多少次面對(duì)顧客過度的要求，
我們用最快最好的解決方式。
已記不清手中經(jīng)過的現(xiàn)金有多少金額，
多少次面對(duì)顧客焦急的心情，我們用最暖心的話語(yǔ)一起奉上。
已記不清在現(xiàn)場(chǎng)巡查了多少個(gè)來回，
多少次面對(duì)顧客的指責(zé)和不理解，我們將委屈的淚水埋在心里，
依然露出最甜蜜的笑容。
我們只記得創(chuàng)造“百大”的著名品牌。
我們感到無尚榮光，
我們只記得捍衛(wèi)民族商業(yè)新長(zhǎng)城的重任，
我們感到無比自豪。
今天，我們站在這里，
我們將手挽手，肩并肩，永遠(yuǎn)不分離。
今天，我們站在這里。
我們將昂首挺胸，邁步向前永遠(yuǎn)不后退。
今天，我們站在這里，
我們要在這里創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造更加美好，燦爛的明天。
詩(shī)朗誦講話稿2
本學(xué)期已步入中段,兩個(gè)月來我們的走得平穩(wěn)順利，基本實(shí)現(xiàn)了高開高走，表現(xiàn)為運(yùn)行節(jié)奏加快,運(yùn)行質(zhì)量提高，運(yùn)行效果良好，教師的工作狀態(tài)和學(xué)生的精神風(fēng)貌都有明顯改善，可以說我們學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)步入一條良性向上的軌道，開學(xué)以來，在全體師生的共同努力下，在多個(gè)方面都有了一些階段性成果，按時(shí)間順序依次列數(shù)如下：獲得全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽第三名，羽毛球賽第二名，團(tuán)體總分第四名，上周又取得區(qū)教育局主辦的文藝匯演一等獎(jiǎng)，總之，開學(xué)以來，師生上下齊動(dòng)，全面參與，取得了振奮人心的結(jié)果，在此，我向?yàn)榇烁冻雠Φ闹苯訁⑴c者以及全體間接參與的師生表示感謝!
今天，我們?cè)诖私M織詩(shī)朗頌比賽，旨在為更多人提供一次參與舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，促進(jìn)我們讀書，表達(dá)，表演能力和感受能力的提高，也有利于師生之間和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和諧氛圍的進(jìn)一步形成，有利于豐富我們的校園文化生活，也為我們?cè)黾恿艘淮螌W(xué)校生活的美好記憶，希望同學(xué)們銘記今天，銘記義井中學(xué)。
每一節(jié)課都關(guān)乎學(xué)生的未來，每一次大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生都有終身影響，人生就是經(jīng)歷的積累，人生因經(jīng)歷而豐富，人生因經(jīng)歷而成熟，我們學(xué)校的職能之一就是給孩子們創(chuàng)設(shè)更多的經(jīng)歷，為他們走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬都應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為考量，作為老師，要主動(dòng)適應(yīng)朝氣蓬勃的孩子們，不能以自己的好惡和興致來決定自己的作為，學(xué)生的興趣就是我們的興趣，我們的個(gè)性要服從和服務(wù)于學(xué)生利益。你老了，但不能把暮氣帶給孩子們，這是對(duì)孩子們活潑天性的'一種扼殺！是不負(fù)責(zé)任的做法。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)活活潑潑的人，我們的工作要求我們必須保有童心，必須積極向上，行為上要與學(xué)生同步，思想上要與學(xué)生共鳴，不能錯(cuò)位，不能越位，要合理定位。既為人師就不能太成人化，太世俗化，要多些稚氣，多些童心，單純一些，活潑一些，多些朝氣，少些暮氣，多些歡笑，少些嘆息，既要有父母的關(guān)照，又要有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，既要有知識(shí)的傳承，又要有情感的感召。
學(xué)生對(duì)每一個(gè)階段的感覺都是新鮮的，從幼兒、小學(xué)到中學(xué)，他們都是第一次，也是唯一一次經(jīng)歷，不能因?yàn)槲覀儏挓┝说氖戮筒蝗プ隽�，（老師們因�(yàn)槊磕昝鎸?duì)的都是這個(gè)年齡的孩子，有相似性，會(huì)產(chǎn)生疲勞感而覺得厭煩），但這樣會(huì)無辜地剝奪學(xué)生們好多應(yīng)該獲得的東西。什么最寶貴，生命！一條條鮮活的生命交在我們手里讓我們塑造靈魂，我們的工作何其偉大？又何其神圣？我們應(yīng)謹(jǐn)慎為之，方能安心，否則我們是在戕害生命。作為老師，不作為就是犯罪！
目前，我們學(xué)校已經(jīng)走在了一條充滿希望的路上，但少數(shù)不爭(zhēng)氣的人和事還有在我們眼前繚繞（包括老師和學(xué)生還有的不在狀態(tài)），今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)再次提醒，我們要做一個(gè)善良的人，一個(gè)至少無害于別人和社會(huì)的人。隨著我們操場(chǎng)的重新修繕，我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善，我們沒有理由不好好工作，沒有理由不好好學(xué)習(xí)，這都是我們應(yīng)盡的強(qiáng)制義務(wù)！最后向獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀，向所有參與這次活動(dòng)的全體師生表示感謝，也期盼我們的學(xué)校越辦越好！
詩(shī)朗誦講話稿3
親愛的小朋友們、老師們：
大家上午好！
在這個(gè)五彩繽紛、鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來小朋友期盼已久的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂！六一是快樂的，六一是美好的`，六一是屬于每個(gè)孩子的節(jié)日。我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同參加機(jī)關(guān)幼兒園xx分園《童心如樂歡樂頌》的詩(shī)朗誦、歌詠比賽活動(dòng)，對(duì)每位老師們的辛勤付出真誠(chéng)地說聲：“你們辛苦了!”
今天我園所有的孩子將用甜甜的歌聲展示自己的風(fēng)采，孩子們，你們要放聲歌唱，大聲朗誦，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
親愛的孩子們，愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采！祝愿每個(gè)小朋友節(jié)日快樂，健康幸福、茁壯成長(zhǎng)！最后，預(yù)祝慶“六一”活動(dòng)圓滿成功!
詩(shī)朗誦講話稿4
親愛的們、老師們：
大家上午好！
在這個(gè)五彩繽紛、鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來小朋友期盼已久的——六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，祝小朋友們六一兒童節(jié)！六一是快樂的，六一是美好的，六一是屬于每個(gè)的節(jié)日。我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同參加機(jī)關(guān)幼兒園xx分園《童心如樂歡樂頌》的詩(shī)朗誦、歌詠比賽活動(dòng)，對(duì)每位老師們的辛勤付出真誠(chéng)地說聲：“辛苦了！”
今天我園所有的.孩子將用甜甜的歌聲展示自己的風(fēng)采，孩子們，你們要放聲歌唱，大聲朗誦，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
親愛的孩子們，愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采！祝愿每個(gè)小朋友節(jié)日快樂，健康幸福、茁壯成長(zhǎng)！最后，預(yù)祝慶“六一”活動(dòng)圓滿成功！
詩(shī)朗誦講話稿5
老師們、同學(xué)們：大家下午好！
今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，舉行20xx年“慶國(guó)慶”經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽，共慶祖國(guó)64華誕，喜迎新生。
我校是全縣唯一一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我希望在座的各位學(xué)生能夠刻苦學(xué)習(xí)，自覺磨練，立志成才。我堅(jiān)信，明天的你們也將成為瑞華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的自豪和驕傲。
今晚這次大賽的主題是慶祝祖國(guó)60華誕，歡迎新同學(xué)的.到來，今晚這次大賽的主體是我們的學(xué)生自己，這本身就是一次深刻的教育活動(dòng)，讓我們以自己的形式抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的祝福，并以此為契機(jī)深入領(lǐng)會(huì)愛國(guó)主義、集體主義的內(nèi)涵，為營(yíng)造良好的校園文化而努力。
祝偉大的祖國(guó)欣欣向榮、富強(qiáng)安康，祝新老同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，祝本次晚會(huì)取得園滿成功。
現(xiàn)在我宣布瑞華實(shí)驗(yàn)學(xué)校“頌祖國(guó)—20xx新生經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”正式開始！
詩(shī)朗誦講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明；為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)；楊疃中學(xué)隆重舉行經(jīng)典詩(shī)文集體背誦比賽。 眾所周知，隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來越多的外國(guó)人的極大興趣。越來越多的外國(guó)人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文，開始想深刻的了解中國(guó)，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國(guó)的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)使我們離祖國(guó)的'傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì)；有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文對(duì)于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們！中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，伴著我們成長(zhǎng)，使文明溢滿校園。最后，衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩(shī)文集體誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！
詩(shī)朗誦講話稿7
大家好!今天,是我
兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快。人們常說:
“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己�！�
“教師是春蠶,春蠶到死絲方盡�！�
“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過�！�
而我想說:
“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚�！�
“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽(yáng)光�！�
“教師是花兒微笑下的一片綠蔭�！�
俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點(diǎn)也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動(dòng)得我真想流淚。他們有時(shí)也會(huì)跟我臉紅脖子粗的,只因?yàn)槲艺f了一句:“你們的老師不好看,太瘦了�！彼麄冞�會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會(huì)好的�！焙�!儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時(shí),它會(huì)喚起你對(duì)美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當(dāng)一名幼兒教師,有這么多的樂趣,我想,選擇這一職業(yè),我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠(chéng)的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的.孩子,為了孩子的一切�！蔽铱�?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都有會(huì)做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為�！崩蠋煵皇鞘ト�,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兌加惺敲總�(gè)家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。
我會(huì)用我的愛心去了解關(guān)注每一個(gè)孩子。因?yàn)閻凼亲哌M(jìn)童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識(shí)的小伙伴們?cè)谝黄?這是多么大的變化啊。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語(yǔ)言與他們交談、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。我會(huì)帶領(lǐng)全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲,使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會(huì)搭一個(gè)簡(jiǎn)易的木偶臺(tái),用生動(dòng)的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快。
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