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優(yōu)秀家屬的發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀家屬的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀家屬的發(fā)言稿1
尊敬的老師，家長朋友們:
大家下午好!
我是xx的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師，語文王老師，和英語劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。
今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了劉老師的電話，讓我在這次家長會上開一個講座，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗，讓我感到十分慚愧，因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)。
一、家長要增強教育子女的責(zé)任感。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
在家庭中給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。xx寫作業(yè)時，我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業(yè)，我在餐桌上備課、改作業(yè)，這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時我不怎么管她，只有她不會時才過來問我，我忙我的，她忙她的，娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視，她就像心里長了草似得，一會兒喝水，一會兒找東西，總會以各種理由來電視附近繞一繞，所以，我們家的電視一般只有周末才開。
作為家長，應(yīng)及時提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時提醒她每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒xx該開始復(fù)習(xí)了，我們主要復(fù)習(xí)了語文的'生字，背誦，詞語盤點，英語單詞等，所以xx這次期中考試語文、英語成績較為理想，數(shù)學(xué)一道題也沒有做，數(shù)學(xué)成績就不夠理想。只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
二、家長要做老師堅強的后盾
作為家長，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。
而我們家長還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應(yīng)該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。
當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外，更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)xx的閱讀興趣，從她上幼兒園起我就為她定了《幼兒畫報》 、《小獼猴智力畫刊》，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》、《我們愛科學(xué)》、《意林》（少年版）等雜志。平時時不時也會給她買本課外書，寒暑假會多買幾本。經(jīng)過這么長時間的培養(yǎng)，xxxx對閱讀有著濃厚的興趣，一有時間就會看書，中午午休前看，晚上寫完作業(yè)看，每天都得限制閱讀時間。
通過閱讀，拓展了孩子的視野，陶冶孩子的情操，提高寫作能力。過去，我曾經(jīng)十分擔(dān)心xx的作文能力。因為我覺得數(shù)學(xué)不會，我們可以教給她計算的方法，但是作文不會，寫作方法沒法教授。但是，xx開始寫作文后，我發(fā)現(xiàn)這個擔(dān)心是多余的，因為大量的閱讀，知識有了一定的積累，她寫出的作文總是言而有物，細膩而生動。
閱讀也有一個特別需要注意的一點，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊，看了不好的書，就像交了一個壞朋友，會把孩子引入歧途，所以家長一定要把好關(guān)。
以上是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓！
謝謝大家！
優(yōu)秀家屬的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長們：
大家好，我是王熙茹的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
熙茹上初中這一年來，成熟了很多，她的行為樸實，勤奮刻苦，得到了學(xué)校老師及同學(xué)們的肯定。大家都知道，現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我代表學(xué)生家長對老師們真誠地說一聲，老師們辛苦了，謝謝你們！
談不上發(fā)言，只是借此就孩子的成長教育談?wù)勛约旱膸c體會。
一、適度壓力，勞逸結(jié)合，培養(yǎng)良好習(xí)慣，保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
進入初中以后，在快節(jié)奏、高競爭和高壓力的環(huán)境下，心理社會因素對青少年心理健康正產(chǎn)生越來越多的影響�？荚嚒⑴琶�、升學(xué)競爭成為一種無形的壓力，使他們從小就在學(xué)業(yè)上“疲于奔命”�？梢�，這個階段的孩子產(chǎn)生各種問題并不是單純通過家長勸告、自己調(diào)節(jié)就可以完成的，更需要父母的支持和合理引導(dǎo)。
初中一年來，無論工作多么忙，每到周末，我總要抽出時間陪陪孩子，聊聊一周在校學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)校又舉行什么活動啦，又有什么新聞發(fā)生了，我不會刻意去問她的考試成績，都是她主動告訴我，對于成績高與低，我們做家長的沒表現(xiàn)太大的關(guān)注，如果這次的哪一科成績下來了，我們也是引導(dǎo)她分析問題出在哪里，是什么樣的問題，如何避免下次不再出現(xiàn)，這樣她也樂于接受，基本上都能把問題解決掉。
其實在校的每一個孩子都很聰明，學(xué)習(xí)成績好壞主要不是取決于智力因素，而主要取決于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)階段我曾通過量化管理獎懲分明、家長以身作則的方法，促使其養(yǎng)成正確的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，變他律為自律，使其受用終生。這就要求我們家長要培養(yǎng)孩子細致、扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)并嚴(yán)格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。越是聰明的學(xué)生，越注意學(xué)習(xí)的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。良好的習(xí)慣還有助于孩子有效控制自己迷戀網(wǎng)絡(luò)行為。只有做到勞逸結(jié)合，保持適度壓力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能讓孩子學(xué)得更好，走得更遠。
二、平等溝通，善于傾聽，做孩子的朋友
營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友，是引導(dǎo)和教育孩子的前提和基礎(chǔ)。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多一些專注的傾聽，少一些命令和指責(zé)，你會發(fā)現(xiàn)孩子有很多你不知道的優(yōu)點，同時你也會感到孩子的可愛，心中不免升起一絲自豪。有時我們也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多一些專注的傾聽，少一些命令和指責(zé)，你會發(fā)現(xiàn)孩子有很多你不知道的優(yōu)點，同時你也會感到孩子的可愛，心中不免升起一絲自豪。有時我們也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼。也有利于孩子良好性格的養(yǎng)成。
三、家校聯(lián)動，積極配合學(xué)校的教育計劃
要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。班主任老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常通過電話和學(xué)生與我們家長進行聯(lián)系溝通，把學(xué)校對學(xué)生的.要求及時傳遞給我們，我覺得我們一定要把老師傳達給我們的信息認(rèn)真接收，并用自己的方法給予積極配合。另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。熙茹剛?cè)雽W(xué)的成績在班里并不占優(yōu)勢，當(dāng)家長的我也疑惑過，著急過，不知如何下手，于是在老師的指點下，我給孩子報了輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)xx讓孩子把課堂上所學(xué)知識鞏固延伸，又能對新的知識提前預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)，漸漸地孩子自信了，成績也上來了。第一次月考考出了xx名，到期中考試時，成績基本穩(wěn)定下來，一直到現(xiàn)在各科成績穩(wěn)步提升。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的，零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。
在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步！
謝謝老師，謝謝各位家長！
優(yōu)秀家屬的發(fā)言稿3
紫氣東來!區(qū)是市對外開放的重要窗口，也是經(jīng)濟發(fā)展最為活躍的地區(qū)之一，是經(jīng)濟發(fā)展歷程中的一顆閃亮明珠。今天，我們四分局正承載著服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的時代重任，用手中的畫筆涂抹濃重的紅黃藍三原色，用心繪就充滿和諧與活力的七彩華章!
聚財為國、執(zhí)法為民，這是一片透著神圣與尊嚴(yán)的---黃。
經(jīng)濟決定稅收，沒有豐沛的稅源，就沒有充足的稅收，我們深知自己的職責(zé)和使命。為了實施科學(xué)征管，實現(xiàn)稅源聯(lián)動管理，我們深入政府部門、重點企業(yè)，主動溝通、共謀發(fā)展;我們加強責(zé)任區(qū)巡查，宣傳政策、控管稅源;我們實行日常管理記分辦法，加強稅務(wù)檢查、以查促管，用心維護稅法的尊嚴(yán)。
激流飛舟，濃情似酒。為了征納和諧，我們兩手互動，一手高懸著“法”的利劍，一手傳遞著“德”的情愫。一站式服務(wù)，一窗式辦結(jié)，我們在實踐中不斷創(chuàng)新和探索新的工作特色。我們用“五心換五心”的服務(wù)法則詮釋著“陽光地稅”的深廣內(nèi)涵;我們用“星級服務(wù)標(biāo)兵”表達著“陽光地稅”的目標(biāo)追求，為了滿足納稅人延時服務(wù)需求，我們辦稅廳的燈光時常在深夜里亮起;我們的“全國青年文明號”、“全國巾幗文明崗”，似一股股暖流，融合著我們與納稅人的情感。
干學(xué)相長、春風(fēng)化雨，這是一片透著沉著與自信的——藍。
理稅興業(yè)，需要責(zé)任，更需要本領(lǐng)。我們開展百日練兵、全員比武，人人練就“一專多能”的崗位技能;我們實行項目化管理，在重難點工作面前盡情釋放集體智慧、團隊協(xié)作的能量。在“科技興稅、人才強稅”的新戰(zhàn)略實踐中，我們應(yīng)時補缺、干學(xué)相融。一方面我們加強稅收專業(yè)知識和財務(wù)會計知識的學(xué)習(xí)，先后組織了企業(yè)所得稅法、個人所得稅法、辦稅流程、執(zhí)法知識等一系列培訓(xùn)。另一方面，我們定期開展“崗位練兵”活動，學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，終身學(xué)習(xí)的意識已蔚然成風(fēng)。
凝聚人、關(guān)心人、發(fā)展人，我們追求和諧，激發(fā)活力。為年輕干部搭建個人能力發(fā)揮的舞臺，實行“首問負(fù)責(zé)制”，建立“金點子”建議庫，每個人都成為這個團隊的主人，大家擰成一股繩，在地稅事業(yè)和個人發(fā)展中追求“雙贏”、實現(xiàn)“雙贏”!
愛心涌動、激情飛揚，這是一片透著溫暖與朝氣的——紅。
和諧傳遞愛心。我們來到中心血站，在獻血中心留下愛的希望;我們來到兒童福利院，開展愛心“助殘”手拉手活動;我們來到敬老院，來到老區(qū)安徽金寨希望小學(xué)，來到河海大學(xué)的貧困大學(xué)生身旁，在社會公益活動中進行著愛的接力。
和諧源于內(nèi)心的寧靜。我們讓廉政文化走進家庭、稅收管理員將向納稅人述職述廉，自我加壓，摸索出一條團隊拒腐防變的新路;我們舉辦預(yù)防瀆職犯罪論壇、開展“糾風(fēng)促廉”專題教育整治活動，讓廉政警示燈一路隨行。
古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說過，“看不見的和諧比看得見的和諧更美”。那么可以說，我們用紅黃藍描繪的'和諧是一種寫實的美，她絢麗而跳躍;我們用心描繪的和諧是一種寫意的美，她綿長而有生命力!
一滴水能折射太陽的光芒。在文明創(chuàng)建的道路上，我們地稅四分局用智慧和汗水托起了一座座豐碑。，管理四科被評為國家級青年文明號;，征收計會科、管理五科被評為省級文明單位;分局綜合業(yè)務(wù)科、管理一科、管理二科、管理三科被評為市地稅系統(tǒng)文明單位，分局團支部被評為省五四紅旗團支部，初，分局辦稅服務(wù)廳被評為全國巾幗文明崗……在地稅事業(yè)的長卷中，我們用紅黃藍三色描繪著和諧，揮灑著活力，紅黃藍相互交織，豐富而多彩。當(dāng)納稅人投下贊許的目光，當(dāng)榮譽墻上掛滿了表彰獎牌，我們感到的是欣慰和自豪。是辦稅大廳七朵金花的微笑擦亮了辦稅窗口，是稅務(wù)干部的依法治稅贏得了眾人口碑，更是廉潔文明的舉止灑下了清白和敬佩，因為，它讓和諧三原色更純、更艷、更嬌美。
來自基層的和諧有著不同的表達方式，而看不見的和諧應(yīng)該是大同的。我們—--地稅四分局，愿成為地稅和諧樂章中一個跳動的音符，即使在您閉著眼睛聆聽的時候，也能感受到我們的真誠和活力、拼搏和奉獻!
優(yōu)秀家屬的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工及家屬同志們：
大家上午好！首先，請允許我做一個自我介紹，我叫XX，是XX部門XX的妻子（或丈夫）。今天，做為公司優(yōu)秀員工、崗位能手、敬業(yè)標(biāo)兵的家屬代表，站在這里與大家見面，相互交流，我感到格外高興和萬分容幸！在此，我衷心地感謝公司給我這個機會，以簡言家屬心聲！
我的丈夫（或妻子）XX能夠被評為公司20xx年度優(yōu)秀員工（或崗位能手，或敬業(yè)標(biāo)兵），這與公司領(lǐng)導(dǎo)的器重、栽培，同事的支持、厚愛是分不開的，所以做為家屬，我在此誠摯地對你們說一聲：謝謝！謝謝你們！
在這以前，我對XX公司的了解，僅僅只是從XX空閑之余，或飯桌之上的口中知道一些，他說XX公司企業(yè)文化如何與眾不同、催人奮進，未來前景如何的美好、壯觀，當(dāng)時我還半信半疑呢。今天來到公司一看，果然非同凡響。瞧！員工們整潔、舒適的`工作環(huán)境，面帶笑容的工作狀態(tài)，讓我不得誠服XX公司的人文內(nèi)涵。為此，做為員工家屬，我也無比自豪！
當(dāng)然，作為一名家屬，在支持他的工作過程，要說不辛苦那是不可能的，但我甘心情愿，無怨無悔，因為我和他是一家人，和XX公司是一家人，所以理所應(yīng)該齊心協(xié)力，同舟共濟，為達成目標(biāo)而奮進！今后，我將更加一如既往做好后勤服務(wù)保障，全心全意支持XX的工作，為XX公司美好的明天盡一個家屬的綿薄之力。
最后，我衷心祝愿XX公司越做越大，越做越強，成為世界知名的創(chuàng)新型企業(yè)。祝愿大家新年愉快，身體健康，闔家歡樂，兔年吉祥！
謝謝！
優(yōu)秀家屬的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁：
大家好！
首先，請允許我做一下自我介紹，我叫王振美，是化驗科職工王樂樂的父親。做為公司優(yōu)秀員工的家屬代表，在這里與大家見面，相互交流，我感到非常高興和萬分榮幸！在此，我衷心地感謝聯(lián)創(chuàng)公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，以簡言家屬心聲！
王樂樂能夠被評為聯(lián)創(chuàng)公司20xx年度優(yōu)秀員工，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的器重、栽培，同事的支持、厚愛是分不開的。我在此誠摯地對你們說一聲：謝謝！謝謝你們對樂樂的關(guān)心、支持和幫助！
在這以前，我對聯(lián)創(chuàng)的.了解并不多，僅僅是從樂樂回家時的交流中知道一些。她說到公司的企業(yè)文化如何催人奮進，職工互幫互助的和諧環(huán)境，公司精細的制度管理，對公司未來前景的美好和憧憬等等。今天我看到公司舉行這么宏大的慶典，傾聽了公司的發(fā)展，看到了對職工的表彰以及精心呵護，與會人員的積極心態(tài)，這都體現(xiàn)出了公司讓人誠服的人文內(nèi)涵。看到這些，樂樂在這里工作，我感到放心，同時我也感到自豪！
當(dāng)然，我們都愿意看到聯(lián)創(chuàng)不斷壯大，都愿意看到職工有一個可觀的收入，有一個溫暖如家的工作環(huán)境，這不僅是企業(yè)、職工要做的，作為職工家屬也應(yīng)該盡一份微薄之力，做好他們的后勤服務(wù)保障，全力支持他們的工作，與公司齊心協(xié)力，同舟共濟。
最后，我預(yù)祝大會取得圓滿成功，祝聯(lián)創(chuàng)公司越做越大，越做越強。祝大家新年愉快，身體健康，闔家歡樂！
謝謝！
xxx
20xx.1.10
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