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      高考百日沖刺演講稿

      時間:2023-07-17 15:04:54 講話致辭 我要投稿

      高考百日沖刺演講稿【熱門】

        演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的高考百日沖刺演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      高考百日沖刺演講稿【熱門】

      高考百日沖刺演講稿1

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

        愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

        同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

        其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

        將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

        的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

        把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的'奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機。

        在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

        其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。

        迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

        每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

        我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

        為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      高考百日沖刺演講稿2

      各位老師、各位家長、各位同學(xué):

        今天是一個特殊的日子,備戰(zhàn)高考一百天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表、家長代表,代表20xx屆做了很好的發(fā)言,字字懇切、句句實在,道出了同學(xué)們的決心,講出了老師們的希望和家長的期盼。我們都是為了一個共同的目標(biāo):讓九十五中的高三學(xué)子走向成功人生,為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

        同學(xué)們,未來的一百天非常寶貴,我代表學(xué)校,希望同學(xué)們在三個方面繼續(xù)努力:

        第一,要自信。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要相信自己,只有自信才能拯救自己,只有自信才能在人生的競技場上發(fā)揮出最佳水平。請同學(xué)們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是:“我能行”!還要相信我們的老師,九十五中有一支能夠吃苦,肯于拼搏,勇于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊伍,近年來我們創(chuàng)造了夠楊一中分?jǐn)?shù)線的留校學(xué)生二本全部上線的奇跡,做到了低進(jìn)高出。我相信,我們這一屆仍舊會拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。

        第二,要自律。高考就是一場激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強者。所以在今后的一百天中,老師也許對你們的要求更嚴(yán)格、訓(xùn)練更艱苦,我相信同學(xué)們能夠理解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,決定一個人未來的命運,所以,高三無特區(qū),在做人做事上要嚴(yán)格要求自己,要樹立九十五中學(xué)最高年級勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣。

        第三,要自強。今天拼高考,不再是有大學(xué)上,而是有好大學(xué)上,有名牌大學(xué)上,所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實,知識全面,能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天,練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大,知識的容量將進(jìn)一步擴充,考試的.次數(shù)將更加頻繁,你們要靠頑強的意志,來應(yīng)對磨煉和壓力。

        不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試成績是優(yōu)是劣,都要以積極的態(tài)度正確對待,永不言棄。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗,從失誤中找準(zhǔn)方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣:“我會接受失敗,但我不會接受放棄”

        老師們,同學(xué)們,一百天是新的起點,一百天是新的征程。我們要在學(xué)!白詮娺_(dá)志”精神的引領(lǐng)下,珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天!最后衷心祝愿我們20xx屆高考再創(chuàng)新的輝煌!謝謝!

      高考百日沖刺演講稿3

      老師們,同學(xué)們:

        人一輩子要走很多很多的路,但關(guān)鍵的路只有三步:考一個好大學(xué)――找一份好工作――尋一個好伴侶。

        首先,考個好大學(xué)――我們就可以最大限度地提升自己,登上最快的成才專列,贏來更好的發(fā)展機遇;

        其次,找份好工作――我們就可以最大限度地發(fā)揮才智,奉獻(xiàn)社會,回報自己,實現(xiàn)自身的人生價值;

        最后,尋個好伴侶――我們就可以最大限度地享受幸福,享受生活的甜美和諧,體會愛情的溫馨浪漫!

        可以說,幸福人生其實就是步步相連、環(huán)環(huán)相扣的“三好生”:好大學(xué),好工作,好伴侶!

        有人說,不讀大學(xué)不是照樣可以生活嗎?沒錯,不讀大學(xué)可以生活,但讀了大學(xué),我們的生活就大不一樣!因為,大學(xué)有我們更好的成長平臺,有我們更高的人生起點;大學(xué)才是人生真正“裂變”“聚變”的'關(guān)鍵時期!所以,我們沒有理由,不去搶占人生的制高點。因為我們每一位同學(xué),都想讓自己的青春無悔無怨,都愿讓自己的人生溢彩流光!

        然而,要跨進(jìn)大學(xué),必須先決勝高考。高考雖然不是人生的全部,但卻是極為重要的一步。

        在求學(xué)路上,我們風(fēng)雨兼程,孜孜以求,并肩攜手,艱辛地走過了十二載,但距夢想開花還有一百天!

        一百天,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn),可以創(chuàng)造奇跡,可以鑄就輝煌!事在人為,人皆可為,“為所欲為”,大有作為!有父母堅強的后盾,有老師精心的指引,我們沒有理由不破繭成蝶,化龍上天!只要我們放平心態(tài),摒棄雜念,耐住寂寞,潛心鉆研,做到節(jié)節(jié)有得,堂堂有獲,那么,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

        同學(xué)們,“只有輪回的四季,沒有輪回的人生!”最后一百天,需要我們多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤勉,少一分清閑。腳踏實地,分秒必爭,敢于挑戰(zhàn)對手,勇于超越自己,我們就可以笑傲高考,收獲金秋!

        拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時!钡D難困苦,玉汝于成。作為老師,我們有幸陪大家一同走過生命中最亮麗的時節(jié),而此時,我們會更堅定地和大家一起沖鋒陷陣!一百天的時間內(nèi),作為高三老師,我們會一如既往,春風(fēng)化雨;優(yōu)化整合,群策群力;我們會更好地在“精”字上大作文章,在“準(zhǔn)”字上下足功夫,在“實”上使足力氣,在“活”字謀求突破!一切從效果從出發(fā),一切為夢想開花!當(dāng)然,我們也許會對大家有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評,但“只要明白了錘子的用心,釘子就不會計較疼痛!”因為強者自強,因為勇者無懼!

        “人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度!”搶抓最后百天,珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神,達(dá)到忘時、忘物、忘我的境界,萬念歸一,全力沖刺!不負(fù)父母期盼,不負(fù)恩師重托,不負(fù)母校厚望!

        同學(xué)們!一百天,就是一百次戰(zhàn)斗!拿出最大的勇氣,發(fā)起最猛的沖鋒,讓我們一起――“把所有的子彈都打出去”,打它個“幸;▋洪_”!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      高考百日沖刺演講稿4

        決戰(zhàn)倒計時,奮戰(zhàn)每一天!

        時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。

        面對高三—— 我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。 我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。 為了高考,我們堅守著春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的'意志; 為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的苦澀。 多年栽種而成的小

        樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月,那個收獲果實的季節(jié)到來。 因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。

        同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花! 握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無反顧。 高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

        為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!

      高考百日沖刺演講稿5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天我們即將參加高考的20xx學(xué)子來到操場,參加所謂的“誓師大會”。它的意義在哪里,我不敢說!但我想,“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號,更重要的是每個人都能靜下心來,重新審視一下自己,發(fā)現(xiàn)自身的問題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標(biāo),能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺,也只有做到這些,才是真正意義上的誓師大會,而不僅僅是空洞的形式! 就剩下100天了,真的就剩下100天了! 在這100天里,我們該怎樣做那?我想和大家分享幾個故事!

        (一) 龜兔賽跑的故事大家都聽說過,說: 兔子和烏龜進(jìn)行長跑比賽,雙方站在起跑線上,發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,離終點還有100米,兔子回頭一看,烏龜還沒影哪?兔子就睡起了大覺,結(jié)果一覺醒來,烏龜已經(jīng)沖過了終點線! 寓意很明顯:在賽場上,誰跑的更快并不是最重要的,重要的是誰能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個成分十足的褒義詞!所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話:聰明不聰明真的'是一件無關(guān)緊要的事,我們更應(yīng)該牢記心間的是一個信念-----天道酬勤!

        (二) 故事并沒有到此結(jié)束:兔子不服氣,說“這次是我大意了明天在賽一場! 第二天,兔子和烏龜站在了起跑線上,兔子鉚足了勁,這次一定要勝利!發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,烏龜就在后面喊,“誰先跑到終點,誰是王八蛋。”兔子一時間無所適從,就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺,烏龜又勝利了。兔子又納悶了,問烏龜,“你不是說誰先跑到終點誰是王八蛋嗎?”烏龜笑了,“我本來就是烏龜王八蛋啊!” 這看似一個有傷大雅的笑話,卻給了我們深刻的啟示。一句話:不要讓別人的嘴巴偷走你的夢想。 當(dāng)你告訴別人你要考一本時,別人會說你“妄想”; 當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是,別人會說你“癡人說夢”; 于是我們彷徨了,我們猶豫了,我們對自己產(chǎn)生懷疑了,靜下心來想一想,卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個多么可笑的錯誤,別人的話能夠改變什么哪? 所以我說,不要去管別人的嘴巴,我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)!

        (三) 兔子眼都?xì)饩G了,但仍不服氣,說,“這次是我輕信你了,明天在賽一場”。 第二天,兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要勝利。發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,還有一百米就到終點了,忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主,當(dāng)然是兔子公主。 我們不得不提及一個話題,一個每個人聽到總會笑著轉(zhuǎn)過臉去,裝作若無其事的樣子,而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒,我不知道該怎樣講下去了,因為不同的選擇往往會導(dǎo)致不同的結(jié)果。 我曾經(jīng)說過,不要老想著“那個男孩真帥”,“那個女孩真漂亮”,而到了生活中,才發(fā)現(xiàn)“那個男孩真的很帥,那個女孩真的很漂亮”,一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們該怎么辦?我只想提醒大家的是,我們還在沖刺的跑道上,面對這份感情,我們要多一點自愛,更多一點自重,更多一點長遠(yuǎn)的考慮!

        (四) 我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場比賽,這次兔子如愿以償,率先沖過了終點線,兔子等在終點準(zhǔn)備奚落烏龜一番,可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點時,卻搶先握住了兔子的手說“恭喜你,你勝利了。”兔子一下子呆了,“我們不是競爭對手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說,我們只是對手,而不是敵人啊!” 當(dāng)別人的心情比你好,你會羨慕嗎? 當(dāng)別人的人緣比你好,你會眼紅嗎? 當(dāng)別人的成績比你好,你會嫉妒嗎? 如果你的回答是肯定的,那么我告訴你,你至少忽略了兩個方面的事實。

        一、一切都是你自己創(chuàng)造的

        二、一切都是可以改變的。

        750分放在哪兒,你只拿到500、600,你不能怪別人比你有魄力的了700分,怪也只能怪我們自己的本事不到家! 我一直在找一個詞語來概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個不怕吃苦,意志堅定,體格健壯的形象,但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗,因為在真正的學(xué)習(xí)生活中,真正使我們心力交瘁的并不是學(xué)習(xí)本身,而是無邊的思緒,是患得患失,是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

        就剩下100天了,真的就剩下100天了! 100天可以做很多事,100天也可以什么也不做! 但我認(rèn)為,每一個有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來,重新審視一下自己,確定自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向! 最后,祝全體同學(xué)們在未來的100天里: 都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!

      高考百日沖刺演講稿6

      老師和學(xué)生:

        今天下午,我們聚集在這里舉行盛大儀式,沖刺高考宣誓大會。我謹(jǐn)代表我們的英語老師,向?qū)W生們提出一些希望和要求:

        首先,堅定你的信念

        第一,堅定高考信念。三年來,我們高考成績優(yōu)異,在歷次考試中一直表現(xiàn)不錯。俗話說,“好的開始是成功的一半”,所以今天我們在這里“發(fā)誓”絕不是幾個看似英雄的口號。更重要的是,每個人都能靜下心來,重新審視自己,找到自己的問題,找到解決的辦法,從而確立新的目標(biāo)。中間可能會有挫折,但只要我們持之以恒,執(zhí)著追求,就一定能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,贏得最后的勝利。套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?誰也不能隨隨便便成功”。

        二是堅信學(xué)好英語,并在日常學(xué)習(xí)中積累

        眾所周知,英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)是重復(fù)和再重復(fù);學(xué)習(xí)英語的方法是多聽多讀多背多練;學(xué)習(xí)英語的秘訣就是堅持到高考前一天。那么就要以老師的復(fù)習(xí)計劃為大方向,制定自己的90天個性化復(fù)習(xí)計劃。制定計劃時,我們應(yīng)參考以下幾點:

        每天都要有背內(nèi)容,可以選擇的內(nèi)容有:考試說明詞匯;口語書中高考題型的作文模式或平時作文的模式;作文的基本句型;

        堅持每天閱讀,建議2—4篇,半精讀半泛讀;對于精讀文章,要對經(jīng)常被測試的問題進(jìn)行適當(dāng)分類,找到解決辦法;對于精讀中常見的詞匯,要時不時的積累和復(fù)習(xí),做到舊的復(fù)習(xí),新的`認(rèn)識;

        總結(jié)做題規(guī)則:最近要做很多題,論文,所以要總結(jié)做題規(guī)則,掌握答題技巧。比如單項選擇采用歸約法,閱讀主旨三個錯誤選項的特點是:太大、太小或太扯淡。掌握這些規(guī)則可以提高下次的成功率。而且做完題后要及時整理錯題,每天重復(fù)10道錯題。

        第三,盡力而為

        俗話說:“行百里者,半九十!痹酵砜赡茉诫y。這時候要求每個人都做到最好。在這里,我給大家講一個故事:有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。高考宣誓大會上有五位老師發(fā)言。獵人打中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃跑,獵狗在后面追趕。但是追了一會兒,兔子越跑越遠(yuǎn)。獵狗知道追不上,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都抓不到!”獵狗不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力了!”兔子受傷后設(shè)法逃脫了。當(dāng)他回到家,兔子兄弟們圍過來驚訝地問他:“那只獵狗很兇,你受傷了。你是怎么擺脫的?”兔子說:“他盡力了,我盡力了!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,但如果我不盡力跑,我會死的!”同學(xué)們,你們是學(xué)獵狗的還是學(xué)兔子的?我覺得我們有些同學(xué)就像那只獵狗,不是沒有能力追上獵物,而是滿足于盡力而不盡力。英語復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了一輪又一輪的復(fù)習(xí)。只要你把握住這段時間所有的學(xué)習(xí)時間和機會,盡自己最大的努力,你的英語成績就會在不經(jīng)意間提高。如果掉以輕心,只會竹籃打水一場空。請相信,只要你努力,一切皆有可能!

        一直在找一個詞來概括最標(biāo)準(zhǔn)的高中生形象。我想到“軍人”,一個不怕吃苦,意志堅強,體格健壯的形象,但我越來越覺得這種概括有失偏頗,因為在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中,并不是我們真的筋疲力盡。

        是學(xué)習(xí)本身,而是無邊的思緒,是患得患失,是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

        還有90天,90天可以做很多事,90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里,我希望每一個學(xué)生都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!

      高考百日沖刺演講稿7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表、親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天,學(xué)校在這里隆重召開X屆高三高考百日誓師大會。

        首先,我代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠摯的敬意!向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏、屢創(chuàng)佳績的高三同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿!

        今天,是距離高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后這一百天是我們決勝__年

        高考的`關(guān)鍵;叵脒^去一千多個日子里,高三老師和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)付出了艱辛的汗水,經(jīng)歷了重重考驗,大家用實際行動譜寫出學(xué)校發(fā)展的動人詩篇。而今這一切都將寫入X市X實驗中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們X市X實驗中學(xué)新的希望,更堅定了我們成功打好X年高考勝仗的決心!

        這決心來自于我們的高三老師。

        這一屆高三年級擁有學(xué)校精心安排的、的師資隊伍,他們中間有特級教師、有省市學(xué)科帶頭人、骨干教師,是X市X實驗中學(xué)豐富的應(yīng)對高考經(jīng)驗的教師群體。老教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對高考嚴(yán)峻的考驗,始終不渝的努力著,我相信:在今后的一百天,我們的老師定會認(rèn)真研究高考,編好每一次的訓(xùn)練題和測試題;定會加強批改,根據(jù)反饋的信息調(diào)整課堂教學(xué)和進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo);定會牢記“以我十分辛苦換你一分收獲”的口號,以科學(xué)的備考,高效的授課,竭盡全力,為同學(xué)奠定高考最后勝利的基石。

        這決心還來自于我們的家長。

        相信在最后的一百天,家長定會一如既往,以最溫暖的父愛和母愛,做同學(xué)們堅強的后盾,陪伴同學(xué)們走過最后艱苦的日子。

        這決心更來自于我們?nèi)w高三同學(xué)。

        相信同學(xué)們一定會以高昂的斗志,把握分分秒秒,認(rèn)真掌握好每一個知識點,扎實完成每一個習(xí)題,努力提高復(fù)習(xí)效率,提高應(yīng)考能力。

        在過去幾年的高考中我校成績斐然,一年一個新變化,一年一個新突破。老師們,同學(xué)們,相信有學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo),在全體高三師生的共同努力下,20xx年的高考我們一定會再續(xù)輝煌!謝謝大家!

      高考百日沖刺演講稿8

        大概每一個備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會經(jīng)歷這么一個階段,就是在一段持續(xù)的時間里,感覺自己學(xué)習(xí)熱情不高,效率不高,成績停滯不前甚至不斷下滑。

        對于“改變”,我也贊成要具體情況具體分析。有的同學(xué)本身成績就很不錯,也找到了適合他自己的學(xué)習(xí)方法,那么他在新的一年要做的,就是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,按照既定的路線走下去。雖然我們說“新年新氣象”,但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現(xiàn)在離高考只有半年的時間,貿(mào)然對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行大的變動可能會得不償失。

        然而,對那些在高三上學(xué)期沒有找到狀態(tài)的同學(xué)來說,當(dāng)務(wù)之急就是“改變”。我們班上曾經(jīng)有個男生,學(xué)習(xí)特別刻苦,但是成績一直平平。他最大的問題就在于“力沒有用到刀刃”上。他習(xí)慣用熬夜的方式來延長學(xué)習(xí)時間,但熬夜的直接后果就是他在應(yīng)該上課聽講的時候一直昏睡,無法集中注意力。我是堅決不提倡熬夜的。“開夜車”本身就是一種“沒效率”的表現(xiàn):為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢?所以,在這個除舊迎新的日子里,同學(xué)們可以好好的檢查一下,看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。雖然說刻苦是值得提倡的,但是刻苦并不等于單純地延長學(xué)習(xí)時間。在我看來,高質(zhì)量有效率的學(xué)習(xí)才是真正的刻苦。

        其實,如果真正遇到這種情況,我們首先要做的是總結(jié)。通常到了年底,不管你是不是那種善于、樂于反思的學(xué)生,都要對年前的學(xué)業(yè)做一個階段性的總結(jié),這時候會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法上的問題,也包括思維方式、時間安排、心態(tài)調(diào)整等等,這都是平時察覺不到的。

        當(dāng)然,下一步也是最重要的一步就是一一去解決,常常要顛覆原先的習(xí)慣。改變是一個相當(dāng)痛苦的過程,如果把我們的計劃方案拿出來和結(jié)果作一個對比會發(fā)現(xiàn),最終實現(xiàn)程度并不十分理想。不過就我自己的了解而言,還是有做得不錯的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來參考的,比如說和各位任課教師建立一對一的輔導(dǎo)關(guān)系,有疑問多約老師探討一下,多考慮他們的建議,這種方式很有實用性、針對性,如果覺得實施難度比較大的話,也可以成立學(xué)習(xí)小組之類的,甚至同桌兩個人就足夠了,便于直接交流和校正,其實主要目的在于互相督促和鼓勵,增強成效。

        需要指出的是,無論有沒有制定出細(xì)化的步驟,最后都不一定能十全十美地完成,千萬不能急功近利,整個高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強調(diào)“做一點是一點”。徹底粉碎過去不合適的方法,這是無法逃避的課題。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的,至于做不做,自主權(quán)在你這里,沒辦法,沒人可以替你決定。時間有限,要效率就必須有大力度,但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的,哪些想法有問題,最好和老師有個溝通,慎重評估一下轉(zhuǎn)換的風(fēng)險,不要盲目、草率地修改自己的經(jīng)驗。

        我也曾經(jīng)有過這種情況。大約是秋冬交際的時候,天氣在慢慢變涼,自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化,在不知不覺中變得消沉起來。日子開始變得雜亂而無序,自己寫的計劃老是沒能夠完成,拿起書來總會莫名地心煩,那些本來不是很難的題目做起來也感覺力不從心,上課的時候總會不由自主地走神:總之,生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了。

        當(dāng)一測的成績出來的時候,看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表,我開始有點慌張了。而真正到了二測,自己已經(jīng)到了真正的谷底的時候,失望與陰郁的烏云布滿了我的天空。我開始看不到方向,看不到未來,覺得自己的前途一片黑暗。我甚至開始懷疑自己一直以來的努力,開始擔(dān)心自己是否足夠勇敢去承擔(dān)高考的失利。

        學(xué)習(xí)中隨著復(fù)習(xí)時間的延長和復(fù)習(xí)難度的增加,覺得自己所學(xué)的知識越來越糊涂,學(xué)習(xí)效率大大降低,甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感,其實這就是眾所周知的“高原現(xiàn)象”。聽了三位過來人的話,我想大家應(yīng)該都知道了,高原反應(yīng)其實是高三備考的常態(tài),你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正是這些過來人曾經(jīng)經(jīng)歷的,只是他們沒有逃避,而是“直面慘淡的人生”,從而成為了“真的勇士”。問題的關(guān)鍵在于,在高原反應(yīng)的時候,你如何面對。用老莎的話說就是“to 變 or not to 變,這是一個問題”。

        不知道大家有沒有看過一部影片叫《當(dāng)幸福來敲門》?里面講述的是這樣一個故事。加德納是一個聰明的推銷員,他勤奮肯干努力,卻總沒辦法讓家里過上好日子。妻子終究因為不能忍受養(yǎng)家糊口的壓力,離開了加德納,只留下他和5歲的兒子相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒,還成為了單親爸爸,加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢,因為沒錢付房租,他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無家可歸,就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地;白天沒錢吃飯,就排隊領(lǐng)救濟,吃著勉強裹腹的食物。為了兒子的幸福,加德納咬緊牙關(guān)重新振作,處處向機會敲門,并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作,從最底層的員工做起。終于皇天不負(fù)苦心人,他最后成為知名的金融投資家。其實在這個過程中,讓加德納堅持下去的原因,除了兒子,還有一個堅定的信念:只要今天夠努力,幸福明天會來臨。

        我自己對“堅持”這個詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學(xué)期我的成績在低谷徘徊了近兩個月。怎么說呢,“堅持”并不一定是一個痛苦的過程。比如說,我已經(jīng)習(xí)慣了每天6點半起床24點睡覺,其實大家從我的作息時間也可以看的.出來我并不是特別拼命學(xué)習(xí)的那一類人,那我每天按照這個時間作息就不是一種痛苦。同理,如果做題和背書已經(jīng)一種習(xí)慣,那這種堅持就只是一種順理成章。

        高三的時候,我是真的覺得獲得知識的感覺特別快樂。當(dāng)你終于弄懂了一個地理光照圖,當(dāng)你終于背下來了一條鐵路線,當(dāng)你可以流暢地復(fù)述某一歷史事件,你會真的覺得這條知識已經(jīng)成為你自己的了,這種感覺是非常奇妙的——你是實實在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績上。

        是的,套用溫總理的一句話說就是,在面對困境的時候,信念比黃金更寶貴。對于高三的考生來說,在高三這種高強度的復(fù)習(xí)狀態(tài)下,如果沒有堅定的信念,很多人都會堅持不下來。拿我自己來說,是夢想和責(zé)任讓我能夠如此勇敢而無畏地堅持了下來。心中那個不滅的夢想時刻指引著我前進(jìn);而肩上的那份對家人和自己的承諾和責(zé)任,更加讓我不敢輕言放棄。

        大概離高考還有一個月的日子里,突然感覺自己又有點力不從心了,不知道什么原因,又有了一種頭腦亂糟糟的感覺——坐在在悶熱又擁擠的教室里,漫無目的地翻著書本。所有的知識都那么亂那么繁雜,不懂的東西好像越來越多,而時間卻在一天天減少,自己好像又回到了之前那種麻木的狀態(tài)。但是在那天的日記里,我狠狠地把自己罵了一通,然后告訴自己在最后關(guān)頭一定不能放棄,一定要堅持……接下來的日子很平靜,這種平靜也一直延續(xù)到了高考。

        考完文綜的那天,雨剛停,連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場,班主任就問,感覺怎樣,我很平靜地回答,不知道,差不多吧。平時不茍言笑的班主任笑了。直到今天,依然很堅定地相信:努力,就會有希望!

        你知道在這個敏感度很高的時期,考生會比較容易否定自己,我也經(jīng)常會說想放棄之類的話,這些東西幾乎充斥著我們每天的生活,所有人都見怪不怪了。因為實際上沒有人真的就這么做了。大家似乎都患上了考前強迫癥,非要這么發(fā)泄兩句,于是學(xué)校就得開班會、座談會、動員大會……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現(xiàn)出來。我想是由于復(fù)習(xí)過程太枯燥,非要制造出來點動靜不可,這大概也是幾個同學(xué)抱怨起來產(chǎn)生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧。

        就像長跑一樣,除了劃定短期目標(biāo)以外,還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的。我記得班主任常擔(dān)心大家初來時信誓旦旦,滿腔熱情,到最后銳氣會越來越少,但我本人是個例外。我對事很多時候很冷靜,很幸運高考在“很多時候”之列,一開始還不知所以然,就不會很狂熱,只是一種嘗試的態(tài)度,到學(xué)得差不多,進(jìn)入角色之后,才會慢慢產(chǎn)生點激情來,談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去,到有把握的地方再沖刺,最后只是機械地奔跑了,也就根本無所謂堅持與放棄。因此,調(diào)整好心情的溫度對堅持好理想的狀態(tài)是很有幫助的。

      高考百日沖刺演講稿9

      同學(xué)們:

        大家好!

        時光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前沖刺!

        也許有的同學(xué)為浪費的時間而后悔,也許有的同學(xué)還沒有做好充分的準(zhǔn)備。。。。。。還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時我們無法回避失敗的命運,但努力或墮落,上進(jìn)或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作。。。。。。事情永遠(yuǎn) 都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光,永不放棄!同學(xué)們,知生莫若師,班級各項成績的獲得,無不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發(fā)光,沒有最好只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?

        同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動,怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對性的`彌補自己的不足,多問多寫多做;失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆,把握今天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o悔,青春無悔。

        現(xiàn)在經(jīng)過12年的寒窗苦讀,我們就像足球運動員經(jīng)過120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴。現(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會全盤皆輸。

        今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為10、11級學(xué)生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時,我們一定以你們?yōu)闃s! 我堅信:

        09.11班每個人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場上無堅不摧的勇士,勝利必將屬于我們09.11班。

        為達(dá)目的,讓我們牢記:

        苦學(xué)苦拚加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。

        抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三 。

      高考百日沖刺演講稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長、親愛的同胞們,同學(xué)們:

        大家下午好!

        一部名叫《羋月傳》的電視劇, 幾乎刷爆料20xx年的微信朋友圈。羋月作為一個女人,很難想象究竟是吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才最終登上了權(quán)力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!

        羋月的飾演者孫儷,成為“熒屏霸主”的過程何嘗不是如此呢?你是否還記得《情深深雨蒙蒙》中那個在趙薇身邊默默起舞的伴舞,是否還記得《玉觀音》里那個瘦弱卻執(zhí)拗的安心,是否還記得的《小姨多鶴》里那個樸實到讓人滿含熱淚的竹內(nèi)多鶴……多年后,談及是什么成就了今天的自己,孫儷淡淡地說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我?guī)缀踉贈]有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏廁所要累得多”。

        十年的付出,換來的是身價的暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天,明明可以靠臉吃飯,孫儷卻是在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

        現(xiàn)在有的同學(xué)談到學(xué)習(xí),談到吃苦,談虎色變,唯恐避之不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女生聚在一起,聊好吃的.、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)購、刷微信、刷微博,追韓劇,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。一幫無所事事的男生聚在一起,逃課、抽煙、斗地主、玩游戲、看玄幻甚至約架,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了全天下。以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

        這些同學(xué)看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生,罵那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)是書呆子,罵他們傻,只知道讀書。他們不知道,兩三年后,他們的眼中的“書呆子”上一本,上211、985,甚至上清華北大,而他們卻只能考慮去高職高專甚至南下打工。

        有的人也許會說,讀書有什么用,好多沒讀大學(xué)的人也混的非常好。他們或許忘記了一個詞語——比例。那些占極小比例的沒讀書成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?

        每個不想努力的人,都會找一個不讀書、不拼搏就能成功的案例來作為他放縱的心理安慰。很遺憾的告訴你們,在改革開放三十多年后的中國,中國再也沒有素質(zhì)低下而鉆了的空子就能一夜暴富的奇跡,只會是優(yōu)勝劣汰,適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!

        在距離高考還有一百天的時刻,回首三年前的你,正在為自己心目中的高中夢而奮斗,現(xiàn)在的你是否會感謝當(dāng)年努力的自己;當(dāng)若干年后,回憶起20xx年初春這個春風(fēng)和煦的午后,回憶起為青春許下的誓言,回憶起和老師同學(xué)們流過的汗水、打濕枕頭的淚水,那時的你一定會感謝這段早上5點半甚至5點到教室自習(xí),晚上為夢想學(xué)習(xí)到12點依然意猶未盡的拼搏。

        看著眼前的大家,想到我們相似的教育背景,我想起了那篇曾經(jīng)無數(shù)次打動我的文章《我奮斗了18年,才和你坐在一起喝咖啡》,不可否認(rèn)這個世界上有些人確實是含著金鑰匙出上的,他們的生命旅程從一開始就要比其他人更要順暢,但對于絕大多數(shù)的人包括我們而言,需要用我們的努力拼搏、我們的知識儲備去改變我們的命運,去讓自己、讓我們的父母、將來讓我們的孩子過上比更好的日子。

        今天是大家人生中的重要日子,是你們的十八歲成人儀式,也是我們實現(xiàn)大學(xué)夢想最后一百天的日子。感謝十八歲,她讓我們明白了成人意味著擔(dān)當(dāng)、意味著責(zé)任、意味著奮斗。

        馬云說:“不要在最能吃苦的時候選擇安逸,” 什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候,看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請看看那些透支著身體卻依舊食不果腹的勞動者?在有空調(diào)的教室、宿舍里里背單詞算是吃苦?認(rèn)真的看看書,學(xué)學(xué)習(xí),算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線,就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。

        著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。

        親愛的同學(xué)們,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,沒有誰的成功不是拼盡全力。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點,付出別人無法企及的努力。

      高考百日沖刺演講稿11

      同學(xué)們:

        今天,我們齊聚報告廳,進(jìn)行高考百日沖刺動員。之前,教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢,充滿智慧,充滿力量,充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上,我提幾點要求,為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。

        一、正確認(rèn)識新高考方案,根據(jù)個人情況,處理好語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講,語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要,學(xué)校提出“選修優(yōu)先,狠抓語數(shù)外”的應(yīng)對策略,選修雙B是本科錄取的門檻,選修過C是填報志愿的門檻,選修過A是填報部分重點大學(xué)志愿的門檻,新高考對選修學(xué)科的要求比老模式還要高,它特別強調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展,沒有選修的高等級,語數(shù)外成績再好都沒有好大學(xué)錄取,甚至不能被錄取,甚至沒有資格填報志愿,這次市統(tǒng)考,我校有472人語數(shù)外成績達(dá)到本科線模擬線,但有202人選修不達(dá)雙B,這部分同學(xué)在不放松語數(shù)外學(xué)習(xí)的同時,要特別關(guān)注選修的平衡補差。語數(shù)外的總分加6A的獎勵分10分加照顧分叫特征分,新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、?频姆?jǐn)?shù)線和填報志愿的資格線,語數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵,這次市統(tǒng)考我校有120人語數(shù)外的特征分沒能過本科線模擬線,還有50人語數(shù)外的特征分在 250分以下,各人要根據(jù)自己的情況,制定提高語數(shù)外成績的策略,尤其要強化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講,物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難,主要測試的是知識廣度,而非深度,附加分與特征分相加叫投檔分,錄取時依照投檔分的高低依次投檔,同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí),不要以為可有可無,附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。

        新高考對同學(xué)們來說是難得的機遇,從高考發(fā)展的趨勢看,試題難度在穩(wěn)定中求變,變活變新,不是變難,只要我們夯實基礎(chǔ),就能以不變應(yīng)萬變。抓基礎(chǔ)促高分,抓基礎(chǔ)促平衡,進(jìn)一步優(yōu)化語數(shù)外總分和選修等級的匹配,防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo)。

        二、服從老師指導(dǎo),提高課堂效率,做到聽練記三到位。目前,多數(shù)學(xué)科進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),以專題復(fù)習(xí)為主,是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況,學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識為載體,以基本能力為紐帶,逐步提高綜合運用能力”,我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段,對同學(xué)們來說又是一次機會,中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力,中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好,保持了縣內(nèi)第二方陣的優(yōu)勢,取得了階段性成果,能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識的查漏補缺能不能到位。

        二輪復(fù)習(xí)的要求進(jìn)一步提高,希望同學(xué)們主動接受老師的指導(dǎo),不另搞一套。只有從心底信任老師,才能提高學(xué)習(xí)效率,老師學(xué)有專長,某一學(xué)科領(lǐng)域的知識和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對高考,老師的課要認(rèn)真聽,尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認(rèn)真做,能力是在練習(xí)中形成的,知識是在練習(xí)中鞏固的,問題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的,水平是在練習(xí)中提高的,二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會有所加大,大家要有思想準(zhǔn)備,真正做到“拳不離手,曲不離口”,不僅數(shù)理化要做題,其他文科性強的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量,此時的練習(xí)強調(diào)正確率,強調(diào)規(guī)范性,強調(diào)速度,強調(diào)策略。

        現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強化記憶。記憶是學(xué)習(xí)的能力,更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶。高考時,所有知識的'再現(xiàn)都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記,生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記;基本概念公式要記,典型題目特殊方法也要記。我提倡強化記憶,同時提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段,記不住肯定考不好,記住了不一定能考好,還要學(xué)會進(jìn)一步的應(yīng)用。

        三、科學(xué)安排生活,確保身體健康,精力充沛。首先要堅持每頓飯吃飽吃好,早中晚一頓不少,適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚肉蛋的攝入量,不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時間,早晨不要早起,要保證上午的上課效率,中午要保證30—45分鐘的午休,天氣還比較冷,午睡要注意保暖,晚就寢動作要快,熄燈后不講話,不洗衣服,不做其他事情。離開宿舍要注意宿舍的通風(fēng),離開教室要注意教室通風(fēng),要注意個人和公共衛(wèi)生,防止疾病傳播,課間要到教室外透透氣,看看天空和遠(yuǎn)方,以保護視力,調(diào)節(jié)心理。

        四、克服困難,排除干擾,追尋理想。同學(xué)們,12年的求學(xué)之路,4380個日日夜夜,只剩下100天的復(fù)習(xí)時間。最后沖刺的100天,我們依然會面臨困難,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)跟不上是困難;家庭條件好,個人缺乏進(jìn)去心也是困難;我們依然會面臨干擾,男女生過密交往是干擾,師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾,等等。所有這些困難和干擾,相對于同學(xué)們追尋的理想來說,都不重要。100天,同學(xué)們要丟下包袱,拋棄雜念,依靠青春的智慧和力量,到達(dá)理想的彼岸。上大學(xué)不是人生的選擇,但是一個很好的選擇,它可以提高人生步入社會的起點,學(xué)有專長,可以對社會做出更大的貢獻(xiàn),從而使人生更有意義。

        在100天中,還有三次大考,市一模、二模、高考。南通市一?荚嚩ㄔ3月27—29日,時間還有30天,這是僅次于高考的一次重要考試,各位同學(xué)必須高度重視,積極應(yīng)對,同學(xué)之間要展開學(xué)習(xí)競賽,人人爭先進(jìn),人人求發(fā)展,形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮,爭取再上新臺階。

        同學(xué)們,新學(xué)期的開始也是春天的開始,萬物復(fù)蘇,新陳代謝加快,人的思維進(jìn)入活躍期,同學(xué)們要珍惜春天的美好時光,沖刺30天,備戰(zhàn)市一模,沖刺100天,備戰(zhàn)08高考,決勝08高考。

        最后,祝同學(xué)們成功!

      高考百日沖刺演講稿12

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好:

        三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進(jìn)了高中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

        驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

        在距離高考只有一百天的日子里,也許你會陷入迷茫,會想:我的基礎(chǔ)不好,該怎么辦呢?同學(xué)們!過去只是一個值得借鑒的地方,而不是一個值得留戀的地方,更不是一個值得后悔的地方!在過去的日子里,不論你已收獲碩果累累,還是虛度光陰,請轉(zhuǎn)過頭來,注視前方的路。過去的就讓它過去吧,我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來

        鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

        同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸。

        還記得開學(xué)第一課中老師送給我們的箴言:忘時,忘物,忘我。誠實,樸實,踏實。

        機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,在距高考還有100天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實的中學(xué)學(xué)子一定不會辜負(fù)老師、家長的深情厚望,因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞,充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考,我們就沒有理由退縮。高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天,做好手中的'每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的高考而奮力沖刺!

        與此同時,小高考也悄然向高二的學(xué)弟學(xué)妹們走來,作為已經(jīng)經(jīng)歷過這一關(guān)的前輩,我對你們最衷心的關(guān)照,便是“不要松懈”。因為比起智商,小四門更多的是靠努力,過去無往不利的小聰明在這里并不適用。你可能會發(fā)現(xiàn),平時成績不好的學(xué)生,卻能在小高考上輕易地?fù)魯∧,這并不是夸張,而是事實。

        在這里,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。過去,“要努力”的話語說得太多,說得我們已經(jīng)麻木,但是今天的沖刺告訴我們:我們該行動了!

      高考百日沖刺演講稿13

      同學(xué):

        今天,距離高考還有一百天,我們在這里隆重聚會,目的是動員高三全體師生再接再厲,努力工作,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí),利用好每一分鐘,在短時間內(nèi)獨立高效地創(chuàng)造好成績。

        高三最后100天是一個人一生中最關(guān)鍵的一天。某種程度上決定了一個人的人生走向,決定了一個人未來的生活質(zhì)量,決定了一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定了一個老師經(jīng)過三年的奮斗最終收獲了什么樣的果實。

        高三對我們的老師和學(xué)生來說,不僅是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個巨大的機遇。誰敢面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就笑到最后。

        站在今天新的起跑線上,所有初三的同學(xué)要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何必抬頭”的深刻道理,樹立“別人比我爸媽好,我明天比別人好”的志向,時刻懷有“中考別人比我好,高考我比別人好”的豪情。所有的學(xué)生都應(yīng)該充滿必勝的信心、奮斗的`激情、遠(yuǎn)大的理想、高效的方法和殷切的希望。

        初三所有的老師都要不辜負(fù)家長、學(xué)校、社會的期望,堅持套路,做透細(xì)節(jié),創(chuàng)新方法,熱心腸,恪守教養(yǎng),教給學(xué)生最有效的方法,給學(xué)生最感動的關(guān)懷,陪我們的學(xué)生奮斗一百天。

        學(xué)校呼吁全校以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生,尤其是高三師生提供全方位、全過程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        學(xué)校號召高一高二全體師生肩負(fù)起學(xué)習(xí)、振興學(xué)校、振興家庭的責(zé)任,以每一天為高三,努力跟上高三,為近期沖擊高三積蓄力量。

        學(xué)校號召全校在奮斗中成就輝煌的未來,在奮斗中創(chuàng)造輝煌的品質(zhì)。

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