樂(lè)于助人演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的樂(lè)于助人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)于助人演講稿1
在我們生活中，助人為樂(lè)的人有很多，我們班的張成嬌就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。
一天晚上，我很難受就叫醒了媽媽，“哎呀，你發(fā)燒了！”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。
吃藥打針后的第二天早上，我雖然好了一點(diǎn)，但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“成嬌，你能不能幫我家琳琳請(qǐng)一天假，她昨日晚上發(fā)高燒了，到此刻還頭暈?zāi)��！彼f(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題！”媽媽說(shuō)：“多謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)當(dāng)?shù)牡��！?/p>
我在家百般無(wú)聊地躺著，看著墻上的掛鐘走到到了這真是放學(xué)的時(shí)間，唉，不知今日又學(xué)了什么。4只見張成嬌拿著書、本和筆來(lái)了，當(dāng)她走到我的面前的時(shí)候，我一下愣住了，我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)：“你……你拿著課本來(lái)干什么？”她爽朗地說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)今日教師講的資料呀！”這時(shí)，和我一樣感動(dòng)的媽媽也問(wèn)了一句：“是你們班教師叫你來(lái)的么？”“不是的，是我自我要來(lái)的`！我不能讓她落課呀！”話剛說(shuō)完，便打開書和本，給我補(bǔ)習(xí)起課來(lái)。
第三天，我的病最終好了，帶著感激的心境我來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的座位底下很干凈，課桌上更是一塵不染。我過(guò)去問(wèn)張成嬌，她說(shuō)：“這兩天你沒(méi)來(lái)，是我?guī)湍銙叩�。”“多謝你，張成嬌，你真是我的好朋友！”
從此，我和張成嬌成了最好的朋友，她助人為樂(lè)的精神感染了我，我也成了班級(jí)的助人為樂(lè)標(biāo)兵。
樂(lè)于助人演講稿2
在班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是鄔桐。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一齊，你就會(huì)感到自我心里熱乎乎的。
異常是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。教師要求必須每一天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個(gè)雙休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)角都沒(méi)有看到。正在著急的時(shí)候，鄔桐來(lái)了。她聽說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，立刻和我一齊找了起來(lái)。可是，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，鄔桐直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，胡甜甜，別著急。我?guī)湍憬枰环�，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的.手簡(jiǎn)便地上學(xué)了。
午時(shí)放學(xué)回家吃完飯，我叫爸爸和我一齊去鄔桐家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶戶吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔桐家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么，神情十分專注，連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎樣還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫什么……”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！我緊緊地抱住她，激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。
鄔桐，你真好，我為有你這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友感到驕傲！
樂(lè)于助人演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，我們今天聚在一起來(lái)做這個(gè)演講，是我們的緣分，也是我的一個(gè)榮幸。我要進(jìn)行的演講題目是《樂(lè)于助人，會(huì)收獲快樂(lè)》。
樂(lè)于助人，這是一個(gè)很樸實(shí)的傳統(tǒng)美德，從古至今，這都是一個(gè)很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時(shí)代，這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學(xué)生，在進(jìn)行教育的過(guò)程中，也是被老師們教育要助人為樂(lè)的，就是因?yàn)槲覀兌歼�小，所以這種美德更要去繼承，因?yàn)槟阍趲椭说倪^(guò)程中，其實(shí)你是會(huì)從中體會(huì)到快樂(lè)的。因?yàn)槟銕椭怂麄儯麄冇纱藢?duì)你表達(dá)感謝，看到自己幫助了人收獲了這樣的情感，其實(shí)是一種對(duì)自己的幫助，畢竟舉手之勞的事情，在別人看來(lái)卻是一種恩情。聽過(guò)一句話嗎？“助人為快樂(lè)之本。”。這真的是說(shuō)出了助人的根本，我們幫助人，其實(shí)在很多時(shí)候，都只是覺得在升華自己的人格，是讓自己感到快樂(lè)的源泉。
生活中，我們時(shí)常都可以看見樂(lè)于主人的存在，比如路上扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路，在幫助他們安全抵達(dá)對(duì)面的時(shí)候，那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)的，因?yàn)檫@是自己力所能及的事情，卻可以得到他人的肯定，這無(wú)疑是快樂(lè)的。在學(xué)校，學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題，被幫助的人得到了解決辦法，而你幫助他解決了難題，你一定會(huì)不自覺的就露出笑容的，這也是你獲得了快樂(lè)的事情。樂(lè)于去助人，它本身就是一種快樂(lè)，因?yàn)檫@也恰恰證明你是有幫助人的能力的，不是什么都做不了的。有時(shí)候看到有困難的人，你去想要幫忙，可是卻因?yàn)樽约耗芰Σ皇呛軌�，因此幫不到他人，你那時(shí)產(chǎn)生的是沮喪和難過(guò)，所以我說(shuō)助人原本就是快樂(lè)的`事情。
同學(xué)們，我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中以及其他的事情中，我們只要能夠幫助到他人，我們就盡量幫助，畢竟這是使自己開心快樂(lè)的事情，為什么不去做呢？對(duì)自己并無(wú)傷害，反而得到最多的是他人對(duì)你的感激和自己本身就能收獲的快樂(lè)，這些都不是看不見的，是你真正能去體會(huì)到的，是在你臉上就能顯現(xiàn)的，我想大家一定是樂(lè)于助人的，我相信收獲了快樂(lè)的你會(huì)覺得助人是一種很有成就感的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
樂(lè)于助人演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同桌，她叫王怡然，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛襯托出了她的.俏皮可愛，擁有著高挑身材的她還是個(gè)大學(xué)霸呢!
為什么說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的同桌呢?是因?yàn)橹灰挥型瑢W(xué)有不會(huì)的題目，她就會(huì)主動(dòng)為那位同學(xué)解題，瞧，她又在為同學(xué)們解題了。我有一次問(wèn)她：“你為什么要浪費(fèi)自己的大好學(xué)習(xí)時(shí)光去為別的同學(xué)講題呢?”她聽后笑呵呵的說(shuō)：“我為別的同學(xué)講題是為了我們?nèi)嗳硕紝W(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，你說(shuō)，如果只有我一個(gè)人學(xué)習(xí)好，那能給全班帶來(lái)多少好處?對(duì)吧，而且給同學(xué)講題，我自己不是也可以學(xué)到知識(shí)嗎?”聽了她的話，我的心里對(duì)她很敬佩。
對(duì)呀，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我今后也要向她學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人演講稿5
午時(shí)放學(xué)后，我一回到家，像往常一樣扯著嗓子大喊著："奶奶，奶奶，我回來(lái)啦！"咦，那你怎樣沒(méi)應(yīng)答呢？要是往常呀，奶奶總是笑盈盈地摸著我的頭說(shuō)："你回來(lái)了呀，來(lái)進(jìn)來(lái)吃碗面條。"
我輕輕的推開了門，咦？奶奶沒(méi)有在客廳，那奶奶就是在臥室了，于是，我到了奶奶的房間里看，咦，也沒(méi)有在這。難道奶奶在廚房？
于是我又跑到廚房去看，奶奶也沒(méi)有在廚房呀，奶奶去哪了呢？我心想奶奶該不會(huì)出什么事了吧？然后又想：我胡思亂想什么呀，奶奶怎樣可能出什么事呢？沒(méi)事，奶奶可能跟朋友去哪里玩了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)了吧！
我放心地從書包里拿出作業(yè)做了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得很快，六點(diǎn)半了，七點(diǎn)，七點(diǎn)半，奶奶還沒(méi)回來(lái)我心里很著急：奶奶到底去哪兒了，平時(shí)在這個(gè)時(shí)候我和奶奶已經(jīng)在吃飯了。
快到八點(diǎn)時(shí)，我的肚子早已餓的咕咕叫，奶奶還沒(méi)有回來(lái)，我的心里忐忑不安，心想：就算奶奶去朋友家玩了，但也不至于那么晚呀？于是我沖出家門，決定要去找奶奶了，我問(wèn)了王叔叔、李阿姨，還有王大伯，他們都不明白奶奶去哪里了，我著急的快要哭了，我找到張奶奶家，按門鈴開門的不是張奶奶，而是一個(gè)熟悉的身影，�。∈悄棠�，是親愛的.奶奶。
奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)："對(duì)不起啊，張奶奶她手?jǐn)嗔�，我過(guò)來(lái)幫忙，你看她的兒女也沒(méi)有回來(lái)，我們多幫忙她不是很好嗎？"
我笑著點(diǎn)頭，奶奶俯下身子，幫我擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)："來(lái)，我們吃碗面條吧，肚子是不是快餓扁了？"我端著面條大口大口的吃了起來(lái)，"嘻嘻，小饞貓，慢點(diǎn)兒吃。"奶奶笑著對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完就去幫張奶奶洗衣服了。我吃完面條，也加入了奶奶的"助人為樂(lè)"團(tuán)隊(duì)。之后，我和奶奶告別張奶奶的時(shí)候，張奶奶對(duì)我們感激不盡。
是啊，我親愛的奶奶，您樂(lè)于助人的完美品質(zhì)，讓我永遠(yuǎn)敬佩。
樂(lè)于助人演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“助人是快樂(lè)之本”。
首先我給大家講個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎?告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘決：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，因?yàn)椤爸耸强鞓?lè)之本”。
每年的三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠(chéng)信的日子，這一切都是大家再熟悉不過(guò)的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子，時(shí)刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂(lè)的同時(shí)，他自己也快樂(lè)，這樣的人生才無(wú)悔。
雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”，我們經(jīng)常唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?”是的，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的'人。
同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛我們的同窗??這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們，別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。用自己的真心去關(guān)愛他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們學(xué)校這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。(我的講話完了，謝謝大家!)
樂(lè)于助人演講稿7
我是一個(gè)熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光男孩，在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈努力。
我不僅是老師的小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，我始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在我的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了我們知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我們所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?我對(duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失;生活中，我經(jīng)常幫助身邊老人，那是去年8月的一個(gè)中午，我去超市買作業(yè)本，見到一位老爺爺騎著一輛破舊的三輪車，在用力的蹬著，可車子還是紋絲不動(dòng)，烈日當(dāng)頭，讓人一分鐘都不想在外面停留，可是這位爺爺連水都沒(méi)帶，想必一定又渴又累，我連忙跟上去，幫他推著，老爺爺很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙向我道謝謝，可是車上的東西太多，我使了很大力氣將那車子推動(dòng)了一些，將車子推動(dòng)起來(lái)后，我就忙把手里剛買的水給了老爺爺，老爺爺連連向我微笑，旁邊的小朋友向我投來(lái)贊許的目光，幫助人的感覺真好。
還有一次，記得那是一個(gè)星期四的下午，我放學(xué)回家，天色已經(jīng)接近黃昏，正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，正是鄰居楊奶奶，她吃力地提著一大筐的.蔬菜，走得十分緩慢和艱難，腰都快彎下去了，而且她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情這位奶奶，我想：“要是幫助楊奶奶提菜的話，回到家里天就會(huì)黑到伸手不見不指;何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是不幫忙的話，奶奶就會(huì)很吃力、很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。”最后，我下定決心要幫助奶奶。我不顧天色已晚，跑到奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來(lái)幫您提菜吧!”奶奶聽后，溫和而帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等著你呢。”“沒(méi)關(guān)系，讓我?guī)湍闾峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我感到胳膊開始酸疼，腳好象灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)。”我看見楊奶奶手里拿著一個(gè)手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你�！被丶业穆飞咸焐呀�(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像是吃了一塊糖果。
我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地渡過(guò)他們困難的時(shí)候，我就會(huì)從心底里涌出一股難以言訪說(shuō)的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。幫助人，讓我們親密地走在一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!
去年冬天，當(dāng)?shù)弥迥昙?jí)王尚飛同學(xué)家庭遇到困難，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己積攢下來(lái)的零花錢，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心;班上有同學(xué)生病誤課了，我上課記下筆記后幫他補(bǔ)上，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他教錯(cuò)了，我想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
樂(lè)于助人演講稿8
幫忙他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫忙有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫忙。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫忙，互相激勵(lì)，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫忙了別人，就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂(lè)的。
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。再多的話說(shuō)來(lái)也沒(méi)用，只有這一段話，正是助人的真實(shí)寫照：當(dāng)我們幫忙他人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛，就仿佛2 “3·12”、“3·15”這些特殊的日子，時(shí)刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂(lè)的同時(shí)，他自己也快樂(lè)，這樣的人生才無(wú)悔。
雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”，我們?cè)谧鰧W(xué)生的時(shí)候，經(jīng)常唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛；愛，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的'天堂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛我們的學(xué)校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛我們的環(huán)境；看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們一中這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。
樂(lè)于助人演講稿9
大家好！
今天我演講的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》。
助人為快樂(lè)之本，關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂(lè)，這是人的一種高尚行為。
助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
助人要從日常小事做起，不因善小而不為。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走剛剛打來(lái)一桶飯，自己還沒(méi)來(lái)得及吃，一桶就沒(méi)了，等第二桶打回來(lái)，已經(jīng)累飽了，于是匆匆吃兩口，收起飯盒，高高興興勞動(dòng)去了。
勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦，但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi)，我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了，但我并不覺得委屈，反而覺得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮，自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。
有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境；有時(shí)，我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，比如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得好成績(jī)的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠分享我的快樂(lè)……
在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán)保活動(dòng)，后來(lái)我看到了報(bào)道，全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng)，而其中就有我一個(gè)！我忽然意識(shí)到自己原來(lái)還能為更多的人做更多的事！現(xiàn)在，我有一個(gè)小小的心愿，將來(lái)也要去當(dāng)一名志愿者，為社會(huì)盡更多的責(zé)任！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段，但我的`付出也有回報(bào)，我收獲了大家的信任和鼓勵(lì)，也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂(lè)！
有的人喜歡超過(guò)別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己，而我喜歡默默地奉獻(xiàn)！正如那句奧運(yùn)名言：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)，用我微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)天空！我有一個(gè)座右銘：做的自己！
我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家！
樂(lè)于助人演講稿10
今日在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，所以，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見了他的樣貌，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫(yī)務(wù)室，看看他的`情景，“怎樣樣”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你”成了那女同學(xué)那天對(duì)他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿了他對(duì)那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè)就是這樣一位樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體更加光彩有力。
樂(lè)于助人演講稿11
她——是一個(gè)漂亮的女生，她——是一個(gè)樂(lè)于助人的女生，她就是晶晶。
她的身材不胖也不瘦，個(gè)子有點(diǎn)高，她像一根電線桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙，有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指，她有著兩條修長(zhǎng)的腿，漂亮極了！
她是我去縣城的親戚家串門時(shí)認(rèn)識(shí)的。有一天，我和她一齊玩騎馬的游戲，因?yàn)槭且綁︻^上去騎，為了避免把我們的漂亮衣服弄臟，我們選了一面又結(jié)實(shí)又干凈的墻。游戲開始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就說(shuō)：“別著急，我背你爬上去”，說(shuō)完，她就背著我爬了上去，正當(dāng)我們玩得開心之時(shí)，太陽(yáng)已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太陽(yáng)，又對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)到了中午了，我們?cè)摶丶页燥埩恕�。晶晶輕輕一躍就下來(lái)了，把在墻上的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又下不來(lái)，沖著下頭大喊：“我下不來(lái)了，晶晶，快接我下來(lái)！”剛下來(lái)的`晶晶立刻又“飛”上墻頭，把我抱了下去，我感動(dòng)地說(shuō)：“多謝你，晶晶”。
此刻，我和晶晶都生活在不一樣的城市里，見面的機(jī)會(huì)十分少，可是晶晶的一顰一笑和樂(lè)于助人的態(tài)度已經(jīng)深深印在我的腦海里。
樂(lè)于助人演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是xx，很高興作為今天的課前3分鐘演講人，今天，我的演講主題是《樂(lè)于助人》。
情緒是非常容易感染人的，悲傷，快樂(lè)，憤怒，嫉妒等等。我們現(xiàn)在這個(gè)階段，就是大人們常說(shuō)的童年吧，人生中最重要的階段之一。我們有著寶貴的童真，我們天真爛漫，我們善良單純，我們都有著一顆火熱的心。我們喜歡看動(dòng)畫片，特別是喜歡看伸張正義的。我們每個(gè)人都有著一顆英雄夢(mèng)，我們時(shí)�；孟胫约壕褪莿�(dòng)畫片中的小英雄，我們能飛檐走壁，飛天遁地于無(wú)形，那里有人需要幫助，哪里就有我們。我們也喜歡看電影和電視劇，我們相當(dāng)里面的俠客或者英雄，對(duì)抗邪惡勢(shì)力，伸張正義。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都可以成為“英雄”，我想在座的每一位同學(xué)都是很想幫助別人的吧，但我知道，有的同學(xué)性格內(nèi)向，可能往往想幫助別人的時(shí)候，因?yàn)樽约汉π哒f(shuō)不出口，因此便只能將自己心中那顆兇潮涌動(dòng)的熱心藏在心底。有的'同學(xué)非常開朗外向，時(shí)常給我們傳遞著快樂(lè)和正能量，他們因?yàn)樯瞄L(zhǎng)與人打交道，因此幫助人的次數(shù)會(huì)更多。其實(shí)我們都有著一顆非常熾熱的心，我們渴望幫助別人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)的確能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
就打個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，我坐公交的時(shí)候，總會(huì)看到有年紀(jì)大的爺爺奶奶，每次我都會(huì)毫不猶豫的起身讓座。在這些爺爺奶奶下車的時(shí)候，還會(huì)拉著我重新坐到自己的位置上說(shuō)好幾聲謝謝，每次我都不好意思，但我又非常開心。有的時(shí)候我乘坐一趟公交車讓了3次座位，那一天我覺得站著一點(diǎn)都不累，我覺得超級(jí)快樂(lè)。
有的時(shí)候，班上的同學(xué)想借一個(gè)東西，在允許的情況下，我們可以借，同時(shí)那些索求幫助的同學(xué)也要懂得分寸，借了的東西就要按時(shí)歸還，不要讓幫助你的同學(xué)對(duì)你失望哦！我們是一個(gè)班級(jí)集體，我們要擰成一團(tuán)。所謂團(tuán)結(jié)互助，先有互助，才會(huì)有團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才會(huì)更加互助我們之間的距離就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉近的，幫助他人的同時(shí)，也是給自己帶來(lái)快樂(lè)。
同學(xué)們，幫助他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，有的時(shí)候其實(shí)不用說(shuō)話，只用一個(gè)小小的動(dòng)作或者細(xì)節(jié)就能幫助到她們，因此害羞的你不要害怕啦，大膽地去幫助別人吧！
樂(lè)于助人演講稿13
大家好，今天由我來(lái)為大家演講——我最敬佩的一種行為。
我最敬佩的一種行為是樂(lè)于助人。這種行為我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)常常出現(xiàn)。
例如：
1、我們?cè)僮鲎鳂I(yè)的時(shí)候或摔了一跤的時(shí)候等，都會(huì)有許多人幫助過(guò)，那種溫暖是用錢也買不到的，因?yàn)槟欠N溫暖是通過(guò)發(fā)自內(nèi)心的幫助人，而不是強(qiáng)迫他人。
2、叢飛。叢飛這個(gè)名字相信大家已經(jīng)很悅耳了吧！對(duì)！他就是幫助過(guò)158個(gè)平困山區(qū)的小孩。由于他的出現(xiàn)，而改變了平困山區(qū)小孩的.命運(yùn)。
叢飛把他所有演唱會(huì)攢起來(lái)的錢都捐給了平困山區(qū)的小孩。而自己卻在生活中省吃儉用，也把自己省下來(lái)的錢捐給了平困山區(qū)的小孩。
有一次，有一個(gè)小孩子在路上坐著，而且臉上還有淚水，眼眶周圍水汪汪的，這個(gè)小孩子流下的淚水大概有一大桶吧！叢飛看到這個(gè)小孩子坐在路邊哭，走前去問(wèn)那個(gè)孩子為什么哭，那個(gè)孩子說(shuō)：“我沒(méi)有爸爸了！以后沒(méi)人管我了！”叢飛連忙說(shuō)：“小朋友沒(méi)，別哭了！你沒(méi)有了爸爸是不是？我就當(dāng)你的爸爸吧！我以后就是你的爸爸！你以后可以叫我叢飛爸爸！”就這樣，從飛不但幫助了158個(gè)平困上區(qū)的小孩，同時(shí)，他也當(dāng)了158個(gè)平困山區(qū)小孩的爸爸！
從叢飛到現(xiàn)在，大家都還紀(jì)念著他，他的歌曲，他的故事，在現(xiàn)代生活中，人們常常提起過(guò)他的事情，在我們?nèi)藗冃闹辛⒘藗�(gè)榜樣。
我敬佩樂(lè)于助人這個(gè)行為，是因?yàn)樗苁鼓愀有腋�、美滿。謝謝大家！
樂(lè)于助人演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在演講之前我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”是助人為樂(lè)，對(duì)嗎？是的，助人乃快樂(lè)之本，它是一種美德，是一種人格的升華，是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。今天我演講的題目就是―助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。
20xx年5月12日，一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子―――在汶川，發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。地震無(wú)情人有情。大地震剛剛發(fā)生，全國(guó)人民就自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了愛心。這里，有大企業(yè)家，有影視明星，而更多的，是我們的普通的群眾。我們看到了山東的八位農(nóng)民，坐上了一臺(tái)三輪車奔赴災(zāi)區(qū)的義舉；也看到了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的人們的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛心————無(wú)數(shù)的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū)，與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)！多難興邦！中華民族用心、用愛，用我們的傳統(tǒng)美德，把小善匯聚成大愛。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂(lè)章！看到災(zāi)區(qū)人民的困難，聽到無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡，我毫不猶豫地砸開攢了好久的心愛的儲(chǔ)蓄罐，鄭重地把100元錢交給老師。我是那樣的驕傲和自豪。盡管他們是一枚枚硬幣，但每一顆都凝聚著我的一顆愛心，一顆助人為樂(lè)的`高尚的心。此時(shí)我好像看到了災(zāi)區(qū)小朋友背上了我捐助的小書包。看到了我為他們買的學(xué)習(xí)用品，看到了他們燦爛的微笑。聽到了他們朗朗的讀書聲，那幾天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快樂(lè)。
看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而開始振作，看到別人因自己的幫助而高興，有誰(shuí)不感到快樂(lè)呢那些在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。辟如，當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣；在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓一個(gè)座位；在街道上，遇到外地人問(wèn)路時(shí)，我們熱情地為他指路……
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助呢？肯定會(huì)的，同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒(méi)有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮的不能給別人幫助，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂(lè)，相互關(guān)懷。
喜歡幫助他人，因?yàn)槲铱鞓?lè)
喜歡幫助他人，因?yàn)槟悄茏C明，我還是一個(gè)有用的人
喜歡幫助他人，因?yàn)榻o予幫助的人，比需要幫助的人活得從容。
我的演講完了，謝謝大家！
樂(lè)于助人演講稿15
大家好!今天我要演講的主題是樂(lè)于助人。
幫助別人是幸福，幫助別人是美德，幫助別人是人格升華的標(biāo)志。
幫助別人是一個(gè)簡(jiǎn)單的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有困難，他最需要的是別人的幫助。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就不會(huì)再看到別人不幫忙的時(shí)候焦急的表情，雷鋒就是樂(lè)于幫助別人的榜樣。
雷鋒雖然很年輕，但他在一次事故中獻(xiàn)出了自己的生命，他活得很偉大，死得很光榮。
從1961年起，雷鋒經(jīng)常受邀到其他地方作報(bào)告，他的出差機(jī)會(huì)更多，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)更多，人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差千里，做一列好火車”。
當(dāng)雷鋒去沈陽(yáng)火車站換車時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一群人圍在一個(gè)抱著孩子的中年婦女身邊。這名女子從遼寧去吉林看她的丈夫，卻弄丟了車票和錢。
雷鋒用他的零用錢買了一張去吉林的火車票，并把它交到他嫂子的手里。嫂子熱淚盈眶地說(shuō):“小弟，你叫什么名字，你是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我的名字叫解放軍。我在工作。
在學(xué)習(xí)雷鋒的`過(guò)程中，我們應(yīng)該避免追求自己無(wú)法企及的東西，不要不切實(shí)際，不要自吹自擂，不要做不實(shí)際的事情。
隨時(shí)隨地關(guān)心身邊的人，隨時(shí)關(guān)心自己的家人。哪怕一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一次大掃除，一次及時(shí)的幫助，一次迷宮的指引，都是雷鋒真正學(xué)習(xí)的精神!
如果每個(gè)人都像雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人，就像一根連接每個(gè)人的金線，那將是世界上最美麗、最珍貴的項(xiàng)鏈。
讓我們每個(gè)人都不要吝嗇上帝給了我們一份愛，因?yàn)樗侨≈槐M的，它會(huì)讓別人覺得你很好。去揮霍你的愛心吧!
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