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60年校慶演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的60年校慶演講稿，歡迎大家分享。
60年校慶演講稿 篇1
親愛的老師們和同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能在我的母校x周年校慶之際，在這里和大家做一些交流�；秀遍g，我想起了2年前，那個(gè)九（13）班，那個(gè)回不去的時(shí)光。那時(shí)的我急著前進(jìn)，人生最難忘的記憶之一轉(zhuǎn)瞬即逝。一抬頭，已是高一了。高中生活更加令人目眩神迷，措手不及。且不說鎮(zhèn)江市博物館常青藤志愿講解員聯(lián)盟，鎮(zhèn)江市辯論賽，全國中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽，國際模擬聯(lián)合國；光是校園社團(tuán)，學(xué)生會，政史地物化生，語文數(shù)學(xué)英語就讓人無法停下腳步。面對如此充實(shí)而又緊張的高中學(xué)習(xí)生活，我們初三同學(xué)該做什么準(zhǔn)備呢？
方才一中和鎮(zhèn)中兩位學(xué)長談了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議，我覺得對同學(xué)們、對我都有很多值得借鑒的地方，今天我想換個(gè)角度和大家交流交流。很多同學(xué)有這樣的疑問，學(xué)習(xí)就是高中生活的一切么？就是我們?nèi)松囊磺忻�？我們常言“活到老，學(xué)到老”，可見學(xué)習(xí)是必須的，也是終身的�？扇寮矣终f：“經(jīng)世致用，學(xué)以致用�！蔽覀兩辖仲I菜，能用到三角函數(shù)么？這是同學(xué)們津津樂道的問題。為什么我們要學(xué)那些日常生活用不到的學(xué)科？為什么很多人不知道為什么自己要學(xué)這些學(xué)科，還起早貪黑，拼死拼活呢？
難道說，到了高中，就是這樣的生活的升級版么？那我升入高中的意義，難道是給自己找罪受么？是不是這樣？
那我與諸位分享一個(gè)故事。我國數(shù)學(xué)家華羅庚去蘇聯(lián)交流時(shí)，看到數(shù)學(xué)院有一大群的學(xué)生。華羅庚問道，“他們都要當(dāng)數(shù)學(xué)家么？”蘇聯(lián)老師說，不是。華羅庚很疑惑，問道：“既然學(xué)了不能用，那他們將來何去何從呢？”蘇聯(lián)老師微微一笑，反問道：“經(jīng)過數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的人，還用得著擔(dān)心他往何處去么？”
可見，今天我們所有的付出都是在為未來做準(zhǔn)備。對我們學(xué)生而言，最重要的不是學(xué)習(xí)本身，而是學(xué)習(xí)背后更為豐富的內(nèi)涵。而我們在座的各位，有多少人能告訴我，這內(nèi)涵究竟是什么呢？
這使我想起我在初三時(shí)，因?yàn)闆]什么追求，靈魂很空虛。而我當(dāng)時(shí)的政治老師：秦平老師說了一句話，我一下有所觸動。雖然不懂，但記了下來。
她說：“人要學(xué)會，思考，思維，思想�！睂ξ叶�，這句話就是啟蒙。今天也想和大家分享我對這三個(gè)詞的感悟，可以說這三個(gè)詞就是我們高中生必備的素養(yǎng)與追求，更是我們從一個(gè)初中生到一個(gè)高中生真正的蛻變，才是我們高中階段對于人生而言的根本意義。
這三個(gè)詞語是遞進(jìn)的。我首先學(xué)會的是思考。我對處理問題沒什么看法，直到一件事改變了我。那就是去年鎮(zhèn)江市第x屆“國土杯”辯論賽。我們國際那是第一年參賽。說起來也頗有傳奇色彩。我是在軍訓(xùn)期間，被選入校辯論隊(duì)的。辯論復(fù)賽的時(shí)候，我是隊(duì)里唯一的上場的高一同學(xué)，心里很緊張。但是我們的導(dǎo)師吳建國老師很會啟發(fā)學(xué)生。他教會了我，如何切準(zhǔn)辯題，理清思路，然后出奇制勝。一條邏輯清清楚楚：何為必要，何為次要。何為內(nèi)因，何為外因。何為主觀，何為客觀。何為導(dǎo)因，何為推論，簡直是一幅條理清晰的地圖。正是在吳建國老師的指導(dǎo)下，我才拿了最佳辯手，我們學(xué)校才能在第一年參賽就獲得了冠軍的佳績。都是思考的作用。當(dāng)時(shí)的我春風(fēng)得意，看問題如撥云見日，指點(diǎn)江山，慷慨激昂。
可是不，別急著高興。這才只學(xué)會了思考問題。要想進(jìn)步，必須先承認(rèn)自己的渺小。要想見識自己的渺小，就要敢攀登更高的山峰。
于是乎，抱著“敢問青天高幾尺，愿與日月爭光輝”的心態(tài)，我又報(bào)名參加了領(lǐng)導(dǎo)力社，以追求更多的挑戰(zhàn)和歷練。在這里我找到了思維。為什么呢？辯論中，對邏輯思維和理性分析有很高的要求。但終究而言，僅僅是針對辯題這一個(gè)問題。歸根結(jié)底是一個(gè)點(diǎn)，是一維的。而領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目則不一樣。以未來領(lǐng)袖為成長目標(biāo)，以社會主人翁自居，必將考慮更多的事物。過去，現(xiàn)在，未來，連成一條線。而擴(kuò)散性思維，就是讓線交織成圖案，就是面了。對于領(lǐng)導(dǎo)力的項(xiàng)目而言，從立題，調(diào)研，研究報(bào)告，設(shè)立目標(biāo)，不斷地達(dá)成階段性的成果，最終達(dá)到預(yù)期目標(biāo)是一個(gè)一氣呵成的過程。就像完成一場馬拉松，如果把它看成是一個(gè)死板的整體，勢必把自己累得半死。如果你有思維，把他看做是一系列段落的有機(jī)結(jié)合，那就會其樂無窮了。最后，憑借我們清晰的立題目標(biāo)，詳盡的項(xiàng)目發(fā)展過程，我所帶領(lǐng)的“吳韻繞梁，楚水長流”項(xiàng)目組附北京參與公益項(xiàng)目評比，獲得全國一等獎(jiǎng)，受到了評委老師和與會同學(xué)們的一致認(rèn)可與好評。
辯論賽和領(lǐng)導(dǎo)力大賽的兩次經(jīng)歷，也讓我將思考、思維這兩種品質(zhì)更多地融入到了學(xué)習(xí)之中，和國內(nèi)高考班的同學(xué)一樣，我們海外班的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)同樣繁重。小高考六門令人分身乏術(shù)，數(shù)學(xué)排列組合剪不斷理還亂，語文新聞評述課堂演講看的就是你的思維。那真正的大塊英語，光是詞匯量就要一萬二。一萬二是什么概念？大概是你們當(dāng)前水平的6到8倍。詞匯才不過是個(gè)基石，而我校與賓漢姆頓大學(xué)合作的3+3課程，學(xué)習(xí)的都是美國大一的大學(xué)課程，其難度可想而知。如果你還是一味臨時(shí)抱佛腳，死記硬背就能萬事大吉的話，你很有可能第一年就被勸退，取消3+3課程資格了。但如果你會思考，有思維，就能四兩撥千斤，事半功倍。一個(gè)原本復(fù)雜的問題就可以輕松地迎刃而解。我就以歷史學(xué)習(xí)為例，談?wù)剬W(xué)習(xí)生活和思考思維的結(jié)合。
歷史看上去是一個(gè)死記硬背的學(xué)科，是吧？其實(shí)不然。我們所學(xué)的人文歷史就是人類社會發(fā)展的過程。過去，現(xiàn)在，將來都是歷史。根本上而言，歷史為什么變化，就是不斷地由先進(jìn)生產(chǎn)力推翻落后生產(chǎn)力的過程。從奴隸主的勞動力，到地主的田地，到資產(chǎn)階級的資本，到無產(chǎn)階級的共產(chǎn)主義。所以說，歷史都是螺旋形的上升，總是驚人的相似。你看，都是資產(chǎn)階級運(yùn)動，其相似度如出一脈。大家歷史課都學(xué)過的：
1688年，英國光榮革命，率先完成了資產(chǎn)階級革命，
16xxx出臺《權(quán)利法案》
100年后，17xxx，法國大革命，再是霧月政變，拿破侖上臺。代表著大資產(chǎn)階級
100年后，18xxx，《大日本帝國憲法》，日本完成君主立憲，稱霸東亞。
再來100年？19xxx，柏林墻失去功能，德國統(tǒng)一的呼聲越來越高可見這樣的邏輯，是多么的清晰呢。只要把握住事物的本質(zhì)和其內(nèi)在的聯(lián)系，何愁不能理解并且運(yùn)用呢？歷史就是一個(gè)發(fā)展的過程。我們國家在近代救亡圖存，不也是經(jīng)歷了農(nóng)民階級的太平天國運(yùn)動，地主階級抵抗派的.開眼看世界，地主階級洋務(wù)派的洋務(wù)運(yùn)動，資產(chǎn)階級改良派的維新變法，資產(chǎn)階級革命派的辛亥革命，無產(chǎn)階級的解放戰(zhàn)爭，土地革命，三大改造，才最后進(jìn)入到現(xiàn)在的社會主義初級階段么？歷史潮流，浩浩湯湯，順應(yīng)者昌，逆流者亡。誰能順應(yīng)歷史的潮流，誰就能主宰歷史。你們只要看得清歷史奔騰前進(jìn)的浪花，就一定能學(xué)好它。只要有思考，有思維，就一定能耳聰目明�？梢姡伎己退季S對大家的學(xué)習(xí)生活是很有幫助的。
那么大家可以看到，人要成長，需要對一個(gè)問題有思考，對一系列的問題有思維。點(diǎn)，線面，都全了，還差什么呢？沒錯(cuò)，就是三維。那就是思想。就三者而言，思想是最重要，也是最難獲得的，那是一個(gè)人獨(dú)到的見解，一個(gè)人的世界觀，一個(gè)人的靈魂。還是以我自己為例嘛。作為學(xué)生會外聯(lián)部的部長。在外聯(lián)部，我有一種強(qiáng)烈的感受：我活著。為什么？我在做事，我在行動。當(dāng)今的外聯(lián)部，已經(jīng)成長為擁有13個(gè)精英干事的大部，承擔(dān)著組織策劃，體力勞務(wù)，外聯(lián)談判，募集贊助，管理資金等等職能……可是我們外聯(lián)部也有一段黑暗的歷史。在我加入外聯(lián)部的前一年，那時(shí)候我初三，你們知道高中外聯(lián)部只有幾個(gè)人么？
我告訴你們只有兩個(gè)（笑）：一個(gè)部長，一個(gè)副部長。當(dāng)時(shí)外聯(lián)部的職能很少，工作也很模糊，學(xué)校讓做事就做，沒明說，就罷工嘞。我那時(shí)會思考，我做事數(shù)一數(shù)二的。我有思維，我知道積累經(jīng)驗(yàn)來解決問題�？墒俏覜]有思想，沒有想過去改變，也沒覺得有什么不合理，只是人云亦云。但是在北京參賽期間，和那些全國最優(yōu)秀的中學(xué)生在一起時(shí)，我聽到了大連24中呼和浩特2中，浙江金華中學(xué)的成熟的學(xué)生會體制。我終于意識到，世界比我想的大得多。我那時(shí)突然有了想法。為了國際學(xué)校的學(xué)生會，我們必須做點(diǎn)什么，為了外聯(lián)部的未來，我們必須做點(diǎn)什么！哪怕是第一個(gè)吃螃蟹，哪怕是直面外聯(lián)部自身的不足！當(dāng)時(shí)我們和校方正式的談了一次，終于明確了外聯(lián)部的職責(zé)和職能，才有了今天這派氣象。我今天可以在這里驕傲地說，沒錯(cuò)，我就是那一任驅(qū)散黑夜，締造歷史的部長。為什么我如此自豪？因?yàn)槲夷苡羞@種思想：我行動，我改變，我驕傲。所謂，天下雖大，舍我其誰的豪邁，不外乎與此。一個(gè)有思想的人，懂得取舍，會為得而舍，因舍而得；一個(gè)有思想的人，靜如止水，動如雷震，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。一個(gè)有思想的人有明確的目標(biāo)，有清晰的規(guī)劃，有明亮的未來！如果你有思想，那可以說，世界都在你的胸膛。
思考，思維，思想。一維，二維，三維。你人生真正的追求，應(yīng)當(dāng)在書本的背后，在用肉眼看不到的地方。而要不斷突破自己，追求更高的境界，是要很多的付出的。同學(xué)們，你們才初三，以后有足夠的時(shí)間和精力來眺望你們的人生。不要害怕前途的迷霧。如果你們想看得更遠(yuǎn)，看到地平線的那一端；想聽得更真切，聆聽自己的心跳，聽見自己靈魂的呼吸；想宏圖野望，制霸天下，智奪四海，心囊宇宙。
那就去學(xué)會思考，思維，思想。
好，今天就和大家分享這么多。如果以后有幸能在國際學(xué)校和大家成為校友，我們還可以再繼續(xù)深入交流更多的問題。感謝大家，感謝一中，鎮(zhèn)中的兩位校友，感謝我的母校能給我這個(gè)機(jī)會。謝謝！
60年校慶演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行。大學(xué)二十周年校慶慶典活動。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表。大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向。大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！
二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了。大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，。大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，。大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近xx名學(xué)生，。大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的。教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目……大學(xué)xx0余名師生員工同舟共濟(jì)，用“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭先”的。大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的'史詩，鑄造了。大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿。大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信：。大學(xué)的明天會更燦爛！
謝謝！
60年校慶演講稿 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是1701班的劉老師。今天我講話的題目是“做知書達(dá)禮的附小人為師大校慶獻(xiàn)禮”。
十月的田野上，金黃的莊稼笑彎了腰；十月的果園里，沉甸甸的果實(shí)掛上了樹梢；十月的師大校園里，洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛。十月是豐收的月份，同時(shí)也是師大的校慶月。今年是湖南師大建校80周年，劉老師非常激動。因?yàn)槲液痛蠹乙粯釉趲煷蟾叫《冗^了快樂的小學(xué)，又進(jìn)入師大附中，后來在師大讀了大學(xué)，現(xiàn)在我又回到了師大附小。今年是我的母校80歲的生日，你們說劉老師能不激動嗎？
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，是中國第一所獨(dú)立設(shè)置的國立師范學(xué)院，究其淵源可以追溯到北宋時(shí)創(chuàng)建的岳麓書院。國立師范學(xué)院請了當(dāng)時(shí)很多著名學(xué)者擔(dān)任老師，如錢基博、錢鐘書等。錢鐘書的代表作《圍城》一書中的三閭大學(xué)就是以國立師范學(xué)院為原型創(chuàng)作的。
為了慶祝成立xx周年，師大準(zhǔn)備了10月26日的“80周年校慶文藝匯演”和27日的“校友詩文音樂會”兩臺晚會。我校很多同學(xué)組成的“百人合唱團(tuán)”“鮮花禮儀隊(duì)”，將代表附小參加文藝匯演，還有8名同學(xué)將在“校友詩文音樂會”上擔(dān)任小演員。這些小歌唱家、小演員們正在進(jìn)行緊張的訓(xùn)練，因?yàn)樗麄円怀鰣龃淼木褪菐煷蟾叫�。在�?xùn)練中，每一個(gè)同學(xué)都能聽從指揮、遵守紀(jì)律、認(rèn)真刻苦、不怕困難。我相信他們在登臺表演時(shí)一定會用最悠揚(yáng)的歌聲，最優(yōu)雅的儀態(tài)，最燦爛的笑容為師大校慶獻(xiàn)禮。因?yàn)槲覀兪歉叫∪耍覀兏菐煷笕耍?/p>
其他同學(xué)要怎樣為師大校慶獻(xiàn)禮呢？很簡單，從身邊的小事做起，做知書達(dá)禮的附小人。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄爸獣奔炊嘧x書，讀好書，從好書中吸取成長的`養(yǎng)料，將來成為對國家、對社會有用的人。孔子說：“不學(xué)禮，無以立。”“達(dá)禮”要求我們做一個(gè)講文明、有禮貌、有道德的人。在學(xué)校，做到尊敬老師、友愛同學(xué)、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、遵守一日常規(guī)；在家里，做到尊敬長輩、禮貌待人，和家人和睦相處，主動做一些力所能及的家務(wù)；在社會中，做到文明禮貌、講衛(wèi)生、愛護(hù)花草、遵守公共秩序……
細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們的教室里張貼了《中小學(xué)生守則》和社會主義核心價(jià)值觀24字的宣傳展板。請大家再次復(fù)習(xí)鞏固，尤其是24字要熟記于心。今、明兩天將進(jìn)行文明創(chuàng)建工作的抽查。附小好少年在見到客人時(shí)，會熱情地上前問候，禮貌地回答提問等。讓我們做文明有禮、待客熱情、知書達(dá)禮的好少年，展附小風(fēng)采！
同學(xué)們，行動起來吧！從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做知書達(dá)禮的附小人，為師大校慶獻(xiàn)禮，讓我們的校園成為文明、和諧的書香校園！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
60年校慶演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們，朋友們：
大家好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)至今，我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂，共同慶祝母校二十周年生日，深感榮幸!此時(shí)此刻，激動之情難以言表，首先，請?jiān)试S我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝!
回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí)，我的心中惶恐不安，二十多個(gè)同學(xué)告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目，記得學(xué)校實(shí)習(xí)處的王主任、袁主任、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶�，我們緊張極了，為了鼓勵(lì)我們能夠自信一點(diǎn)，以平和的心態(tài)去應(yīng)聘，老師們以玩笑的口吻說：“別緊張，這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的，你們就當(dāng)他們是普通人，沒什么可怕的!”我們帶著輕松的心情走進(jìn)了面試會場，筆試和臨場發(fā)揮都比較順利，最后當(dāng)我們得知被錄用的消息時(shí)，高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)下起了雨，刮起起了大風(fēng)，當(dāng)我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時(shí)，心中感慨萬千，由衷的敬意瞬時(shí)在心中升起，這時(shí)，我就暗暗立下一條誓言：一定好好工作，為所有關(guān)心我的人爭氣!
走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦!每天工作時(shí)間比較長，公司實(shí)行“多勞多得”的分配原則，有時(shí)候太累了，真得很想放棄這份工作，可我深知“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”所以，我還是堅(jiān)持下來了，只不過在平時(shí)休息時(shí)，我會多花一點(diǎn)時(shí)間去看書，工作上盡職盡責(zé)，付出總會有回報(bào)的，當(dāng)我在生產(chǎn)一線工作八個(gè)月之后，終于被公司領(lǐng)導(dǎo)識中，提拔到財(cái)務(wù)部從事票務(wù)結(jié)算工作，由于剛剛進(jìn)入新的工作環(huán)境，所面臨的工作又沒有任何驗(yàn)，公司理所當(dāng)然只能給我普通員工的待遇，這并沒有挫傷我的工作積極性，我想：沒有任何一個(gè)人天生就會做所有的事情，總不都是學(xué)來的!知道自己的不足之后，每天上班時(shí)，我就虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，平時(shí)多看業(yè)務(wù)方面的書籍，并通過學(xué)習(xí)拿到了深圳市的統(tǒng)計(jì)上崗證，一年之后，也就在20xx年3月，我終于如愿以償被提拔為公司財(cái)務(wù)部總統(tǒng)計(jì)，待遇也相應(yīng)增加了，當(dāng)自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算，在財(cái)務(wù)部工作雖然輕松，但做統(tǒng)計(jì)所學(xué)的知識太單一，因此，業(yè)余時(shí)間我報(bào)名參加了會計(jì)培訓(xùn)班，開始學(xué)習(xí)會計(jì)方面的基礎(chǔ)知識，三個(gè)月之后，拿到了深圳市的會計(jì)電算化證，我也不能保證所學(xué)的知識將來一定用得上，但我深知：多一門技能，多一條出路，機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的頭腦!
20xx年9月份，我被提拔為總經(jīng)理助理，也許很多人(包括我)都曾經(jīng)羨慕過這個(gè)職位，但是，當(dāng)我深入工作，體味到其中的壓力時(shí)，才知道越是被光環(huán)照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛!因?yàn)楣臼且粋�(gè)運(yùn)輸企業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，所以工作都沒有時(shí)間限制的，而且經(jīng)常開會，而做會議記錄是一項(xiàng)很重要的工作，剛開始由于我缺乏經(jīng)驗(yàn)，而且不習(xí)慣用筆記本電腦，并不能完整扼要的記錄會議內(nèi)容，后來，經(jīng)常開會，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，也慢慢摸索出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進(jìn)行權(quán)衡再記錄，時(shí)間久了之后，我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了!
現(xiàn)在，我在這個(gè)平凡的工作崗位上也學(xué)到了為人處事，接人待物方面的知識，但我知道：現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的'工作，三、五年之后或者將來老了怎么辦?社會每天都在發(fā)展進(jìn)步，人也應(yīng)該追求進(jìn)步，所以我報(bào)名讀了業(yè)余大專，雖然每天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會有回報(bào)，三年之后，當(dāng)我拿到大專學(xué)歷時(shí)，我的人生應(yīng)該有好的轉(zhuǎn)變!
在座的各位同學(xué)，雖然我們都是職業(yè)中專學(xué)歷，但千萬不要因此而自卑，我們將來都會面臨人生的抉擇，但是不管從事什么樣的職業(yè)，在工作上都一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有空的時(shí)候多給自己充電，要給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)，不要想著去依靠別人，那是靠不住的!請記�。禾焐喜粫装椎粝聛眇W餅，機(jī)會永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的頭腦!只有這樣，才能更好的體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!生活才會多姿多彩!也許現(xiàn)在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力，也就沒有學(xué)習(xí)的動力，但是如果現(xiàn)在不珍惜到時(shí)就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書很不容易，我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
最后衷心祝愿：母校越辦越好!
祝全體教師：工作順利!天天開心!越活越年輕!
祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步!將來都能找到滿意的工作!
謝謝大家!
60年校慶演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、同學(xué)們：
大家好！
在這菊蕊吐香、秋意濃濃的特別日子里，xx四中迎來了建校十周年的生日。我們歡呼，我們激動，我們心潮澎湃！
憶往昔，十年砥礪前行，十年快速成長，十年不倦求索，十年春華秋實(shí)，十年求索的道路中灑滿了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)含辛茹苦熱情辦學(xué)的汗水和心血；十年奮斗的行程中洋溢著教職員工孜孜以求努力拼搏的激情和智慧；十年矚目的成績凝聚著社會各界尊師重教鼎立扶助的.關(guān)愛和呵護(hù)！在此，我謹(jǐn)代表xx四中全體教師，向xx中創(chuàng)始人牛校長及其領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員說一聲：您辛苦了！謝謝你們！是你們成就了四中的過去和現(xiàn)在，我們定會和你們一起，去開創(chuàng)四中更加輝煌的未來！
看未來，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在！xx四中任重而道遠(yuǎn)，國運(yùn)興衰，系于教育；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育先行�！爸R改變命運(yùn)”已成為這個(gè)時(shí)代一簇新的亮點(diǎn)。作為新世紀(jì)的教師，我們一定會不斷地自我完善，提高自身素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，讓莘莘學(xué)子在xx四中這塊沃土上得到最豐富的滋養(yǎng)，讓一批批雛鷹，在我們的精心呵護(hù)下，展翅翱翔！
“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”！十年，是一段創(chuàng)業(yè)；十年，是一份輝煌；十年，更是一個(gè)閃光的起點(diǎn)！今天，讓我們就從這里出發(fā)，攜著智慧，攜著拼搏，攜著四中人永不言敗的精神，去開創(chuàng)xx四中更大的輝煌！
60年校慶演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、各界朋友們：
大家好！
這天，××大學(xué)迎來90周年華誕。在此，我謹(jǐn)向長期以來關(guān)心、支持和幫忙我校改革、建設(shè)與發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、各界朋友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
多年來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、國家部委和××省委、省政府高度重視學(xué)校的改革、建設(shè)與發(fā)展，××省委、省政府舉全省之力支持我校的改革、建設(shè)和發(fā)展，并確立了將××大學(xué)建設(shè)成為高水平研究型大學(xué)的宏偉目標(biāo)。
生機(jī)在融合中勃發(fā)，活力在奮進(jìn)中顯揚(yáng)。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大校友、社會各界的關(guān)心、支持、幫忙和全體師生的共同努力下，我校抓住機(jī)遇，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持“育人為本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的辦學(xué)理念和“崇德尚能、知行合一”欣逢盛世，喜迎華誕。90周年校慶是××大學(xué)發(fā)展史上的又一里程碑，是承前啟后、開放辦學(xué)的'新契機(jī)，是合作共贏、再鑄輝煌的新起點(diǎn)。我們將本著“熱烈、隆重、節(jié)儉、高效”的原則，以“九秩華誕、舉校歡慶、回溯源流、共襄盛業(yè)”為主題，舉行建校90周年慶典、中外大學(xué)校長論壇、捐資助學(xué)等系列活動，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，凝聚力量，交流合作，為建設(shè)高水平新型綜合性大學(xué)而努力。
根脈相連，心手相牽。我們海內(nèi)外校友相聚××，感受母校變化，重溫恩師教誨，回憶花樣年華，尋覓書生意氣。我們誠摯歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和友好同仁親臨，共襄華誕盛會，同創(chuàng)完美未來!
60年校慶演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx大學(xué)建校十周年。
我謹(jǐn)代表xx大學(xué)xx名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx大學(xué)一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了大學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx大學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自xx的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的.理想；我們也深深地感到，xx大學(xué)是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實(shí)施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會！
十年，彈指一揮間�；厥淄拢覀儫o怨無悔，因?yàn)槲覀冞x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻(xiàn)！因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的xx大學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！
我們xx大學(xué)人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神，努力把xx大學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！
謝謝大家
60年校慶演講稿 篇8
各位同學(xué)：
大家好！今天我為大家?guī)淼难葜v是《迎接校慶，為愛抒懷》。
金黃的深秋駕著微涼的校慶抒懷,金黃的深秋駕著微涼的“風(fēng)車”姍姍到來的時(shí)候，我們那慈祥的母校迎來了她的六十華誕，因?yàn)槿绱�，一切空氣變得活潑而輕盈起來，仿佛都為交院——這位優(yōu)秀的“母親”，獻(xiàn)上最深情的祝福。 我們都是交院的孩子，在她浩瀚蔚藍(lán)的知識海洋里游弋，時(shí)而傾聽生命的真理，時(shí)而采集知識的魔力，時(shí)而領(lǐng)會成功的喜悅，時(shí)而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方土地去開墾，去辛勤；有了它，我們明白友誼的貴重，勝于千金；因?yàn)樗�，我們體驗(yàn)到拼搏的勇氣；更因?yàn)樗�，我們將譜寫出生命的壯曲。
而我們都是普通的`“幼苗”，是微弱的。但交院母親從不怕煩瑣地照料著我們，澆灑下她多年的努力，來為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng)建了一個(gè)適于學(xué)習(xí)的優(yōu)良園地，使我們早日茁壯。謝謝交院授于我們“精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先、永不滿足”的“交院精神”，讓我們“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造�！睘槲覀兘窈蟮穆钒挡亓嗽S多有利條件，努力使每位學(xué)子都能繪出宏偉的藍(lán)圖。所以，感謝您，我親愛的交院，給了我們種種寶貴的良機(jī)。祝愿您，我敬愛的交院，愿您在未來的日子里更加輝煌、美麗。
此刻我愿作一首短詩，來表達(dá)對交院的賀意。
歷史不會忘記
你歷年來不懈的努力
因?yàn)榭部涝缫炎兂晒廨x
映照在你的細(xì)紋里；
在那淺淺的細(xì)紋里
包含太多的情意
摻雜著您的辛勤
和我的致敬；
您像一位擺渡的船夫
把我們從知識的這一頭
指引到另一邊
然而您卻永遠(yuǎn)甘于奉獻(xiàn)；
��！我慷慨的您
您的無私使我深深自豪
歷史不曾忘懷，卻又不曾忘記追憶過往的六十年，似水年華——慨然而歌；
我還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望，昨日列車流過的風(fēng)塵，那被夢風(fēng)吹打的情節(jié)，車輪與車軌相輾的節(jié)拍，使得我的言語潰逃得僅剩空殼，多想讓所有關(guān)于你的思緒真切地流淌，而您目光的深度，卻至今未映出我的倒影。是不是因我還未叩響你的門環(huán)，如果眼淚能傳遞心語，那么我甘愿為你那半百的“奇跡”染紅雙眸，為時(shí)光的倒影，留下最真的笑意，留下您最美的記憶。
�。ㄞD(zhuǎn)折點(diǎn)：）交院，那片獨(dú)特的天，干凈而蔚藍(lán)，感受最溫柔的風(fēng)吹過我的臉龐，傾聽最細(xì)膩的聲音回響我的耳畔，然后靜靜的等待著一位已年過半百的長者，講述他的風(fēng)雨歷程。雖然不知道未來的交院又會何從發(fā)展，但是我們至少擁有過在交院停留的溫馨時(shí)光。因而作為交院一個(gè)普通的學(xué)子，我在感嘆亦在成長。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家。
60年校慶演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好。時(shí)代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現(xiàn)，百年的鳳師迎來了今天——一個(gè)讓數(shù)千學(xué)子眺首以待的節(jié)日�！笆陿淠�，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會上，我首先代表xx的全體學(xué)生對各位老師、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候！對各位在工作崗位上取得顯赫成績的教師，表示最熱烈的祝賀。
中國的十月是一個(gè)最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、新中國的跋涉史，而xx——這顆矗立在xx市內(nèi)璀璨的明珠，也是在這個(gè)月份誕生的。
19xx年xx的前身——鳳師xx學(xué)堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個(gè)地方曾經(jīng)是數(shù)千位講師云集的地方、曾經(jīng)是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也曾經(jīng)是風(fēng)靡市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學(xué)校。從這里走出過教授、專家、工程師；走出過渾厚高亢的交響樂；也走出過聞名世界的繪畫家。今天我要自豪的說：“我們xx是富有的，我們xx的學(xué)子是富有創(chuàng)造性的”。
百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個(gè)特殊的日子里一同展現(xiàn)在我們眼前。太陽底下最光輝的`職業(yè)，等待
我們前去勝任，這是我們xx學(xué)子的共同心愿。人生本來就是靠理想生活的，沒有理想就會失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收；戰(zhàn)爭里盼的是和平；災(zāi)難里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是對未來報(bào)著理想，我們的同學(xué)才會對前途充滿信心，在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)中，我們xx級的學(xué)子即將踏上三尺講臺，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長。
60年校慶演講稿 篇10
我常常想，大學(xué)之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒有學(xué)富五車的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學(xué)生而大，理固宜然。
我們青大，便有這樣一批'大'學(xué)生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬木中的'最高枝'；每年，又都有一批學(xué)子展翅離開校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的'大'區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的'大'過程中。在空間上，青大因'大'學(xué)生而擴(kuò)展；在時(shí)間上，青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大'，大學(xué)之'大'。
青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來的文化，她面對著的黃海涌動現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個(gè)性的：它延續(xù)了對傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國平天下，更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬萬的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對每一個(gè)青大人的要求：學(xué)問為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，每一個(gè)講堂上都標(biāo)有這個(gè)校訓(xùn)，正對著臺下聽課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學(xué)之'大'，全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。
大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動的地位的：青大因?qū)W子而'大'，學(xué)子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的'大'學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說了，伴隨著近代中國成長起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長起來的一批又一批'大'學(xué)生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒有確定的含義。它近似于一種'言無言'的境界，只有親身體會到了，才能切實(shí)的把握。但正是這種'不可說，不可說，一說就錯(cuò)'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長于斯的學(xué)子感受到一種激勵(lì)，接受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空，讓個(gè)性伸展，使眼光犀利；它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的'大'學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學(xué)，能培養(yǎng)真正的'大'學(xué)生；而大學(xué)的未來，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學(xué)生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國就還有希望。這話說得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書館的燈下學(xué)習(xí)的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅(jiān)信，青大的燈，永遠(yuǎn)也不會滅!
作為一個(gè)學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺上，我卻又覺得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因?yàn)槭窃谶@樣一塊圣地，每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會有一種被選擇的莊嚴(yán)感；因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺上，我可能是師長；面對青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生。可是，我希望，是學(xué)生，我也要是一個(gè)真正的'大'學(xué)生’，是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過的`心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場和沒到場的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來會在校園的學(xué)子的鞭策，一種對生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。
為學(xué)生，為'大'學(xué)生，為青大'大'學(xué)生!
60年校慶演講稿 篇11
尊敬的全體女教職員工：
春意盎然的三月，你們又將迎來屬于自己的'節(jié)日。今天我們歡聚一堂，在此隆重舉行慶祝“三八”婦女節(jié)大會。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校男同志向全體女同胞致以節(jié)日的祝賀！祝大家節(jié)日快樂，青春永駐，工作上成績突出，生活中朋友多多，天天快樂，時(shí)時(shí)開心。
朋友們，3月8日是國際婦女斗爭的紀(jì)念日，是所有女性為之歡欣的日子，也是所有男性應(yīng)該銘記的一天。1909年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行示威，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進(jìn)國際勞動?jì)D女的團(tuán)結(jié)和解放，以每年3月8日為婦女節(jié)。
冰心有句名言：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
60年校慶演講稿 篇12
在歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨中，20xx年的11月，徐匯中學(xué)即將走過160年的歷史。記得上一次比較大型的校慶是20xx年150周年的校慶，那時(shí)候，我還在上初中，是徐匯中學(xué)一名初三的學(xué)生。
又一個(gè)十年過去了，母校迎來了160歲的生日。
雖然此時(shí)此刻我在海外，無法親身經(jīng)歷這狂歡的盛宴，但是依然，請?jiān)试S我在心中默默地對母校說一聲節(jié)日快樂，也請?jiān)试S我再一次向我的母校和母校的老師們說一聲謝謝。
從六歲開始上學(xué)一直到現(xiàn)在在美讀研，十多年的求學(xué)生涯里，大學(xué)是四年，研究生是兩年，而我在徐匯中學(xué)，一呆就是七年。
因而，這些年，無論我走到哪里，徐匯中學(xué)一直是我心中最親切的一個(gè)名詞，而我也一直從內(nèi)心深處感謝母校給予我的幫助和栽培。
在徐匯中學(xué)的七年是人生中非常重要的七年，因?yàn)檫@七年的時(shí)光，是一個(gè)孩子從青澀慢慢走向成熟的七年，是一個(gè)學(xué)生形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的七年、也是一個(gè)人塑造自己獨(dú)特性格和個(gè)性的七年。
徐匯中學(xué)是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌倌昀闲＃溆谛旃鈫⒌墓世�，擁有像馬相伯先生那樣的杰出教育家，因而印象中徐匯中學(xué)的每一位老師都是那么兢兢業(yè)業(yè)，繼承著徐匯中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
徐匯中學(xué)也是一所中西合璧的學(xué)校，注重東西方兩種文化的雙重教育，有著中國西洋辦學(xué)第一校的美譽(yù)，因而徐匯中學(xué)不僅注重傳統(tǒng)的數(shù)理化教學(xué)，同時(shí)其外語、西洋音樂和繪畫也是徐匯中學(xué)的重要特色。
徐匯中學(xué)更是一所注重德育教育的學(xué)校，“愛國榮校，為中華復(fù)興而不懈奮斗”是每一個(gè)徐匯人心中不滅的精神和夢想。
歷史上，徐匯中學(xué)為中國培養(yǎng)出一批杰出的人才，比如世界著名原子物理學(xué)家周知行、中國科學(xué)院院士汪應(yīng)洛、翻譯家傅雷、當(dāng)代著名作家葉辛等等，而今，徐匯中學(xué)的校友又遍布世界各地。
離開徐匯中學(xué)也有好多年了，然而，這些年，母校的辦學(xué)宗旨和老師的諄諄教誨卻一直在我的耳畔回響。母校的形象，諸如因孔子“學(xué)而不思則罔”而得名的崇思樓、因“思而不學(xué)則殆”而得名的尚學(xué)樓，那些或是古老或是現(xiàn)代的建筑也一直在我的眼前浮現(xiàn)。
我深深地眷戀著我的母校，雖然在徐匯中學(xué)的七年至今回想起來可能都是人生中最緊張最疲憊的七年，然而，這20xx多個(gè)拼搏的'日子同樣也是生命中最充實(shí)最有價(jià)值的歲月。
七年，是徐匯中學(xué)飛躍式地豐富了我的知識，她就像是一座橋梁，連接起曾經(jīng)孩童懵懂的歲月以及后來我的大學(xué)，是徐匯中學(xué)為我打下了最扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓我有機(jī)會走進(jìn)我夢想的華東師范大學(xué)以及后來在美的繼續(xù)深造和求學(xué)。
七年，也是徐匯中學(xué)塑造了我的個(gè)性，徐匯中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是要培養(yǎng)學(xué)生“好強(qiáng)的個(gè)性、競爭的意識、不服輸?shù)木窈筒粩噙M(jìn)取的追求”，是徐匯中學(xué)的老師們以其人格魅力和智慧告訴我怎么去做一個(gè)社會的強(qiáng)者，怎么去擁有一種倔強(qiáng)的性格以及怎么以一顆寬廣而博大的胸懷去熱愛和擁抱我們的祖國和世界。
在徐匯中學(xué)即將迎來160周年校慶的時(shí)候，我想，此時(shí)此刻，千言萬語也只能化作一聲感謝，謝謝母校，謝謝母校的老師。
請母校放心，這些年，無論我走在哪里，我都一直以自己是一個(gè)徐匯人而驕傲，愛國榮校是我心中的責(zé)任和使命。
請母校老師們放心，作為一個(gè)徐匯學(xué)子，我會時(shí)時(shí)刻刻以不斷進(jìn)取鞭策自己，我渴望有一天母校因?yàn)槲液臀覀兌院�。最后，祝福母校的老師工作順利，祝福徐匯中學(xué)的明天會更好。
60年校慶演講稿 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們：
晚上好!
時(shí)逢祖國六十華誕，舉國同慶。在這美好的收獲季節(jié)，我們滿懷喜悅，迎來了母校的五十歲生日。今天我們歡聚一堂，共同慶祝建校xx周年，這對于稷師和稷師人具有異乎尋常的意義，因?yàn)檫@可能是我們最后一次為稷師的生日在此聚首。在這里，我謹(jǐn)代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心、支持學(xué)校工作，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展而奮斗的老師們、同學(xué)們，致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
五十年風(fēng)雨砥礪，歲月如歌。五十年前，為促進(jìn)新中國教育事業(yè)的發(fā)展，稷山師范應(yīng)運(yùn)而生。伴隨著新中國的成長，稷山師范一路跋涉。1962年因國家連年遭受自然災(zāi)害而被兼并，曾一度停辦，幾度易名、幾經(jīng)坎坷，先后經(jīng)歷了原稷山師范、稷山中級農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、運(yùn)城教育干部學(xué)校。直到1977年，才恢復(fù)了創(chuàng)辦時(shí)的校名。X年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，掛靠運(yùn)城學(xué)院，更名為運(yùn)城學(xué)院稷山師范分院。X年運(yùn)城市政府第32次會議研究決定，稷山師范與運(yùn)城師范合并組建運(yùn)城高等師范�？茖W(xué)校。稷師的發(fā)展從此揭開了新的一頁。
五十年勤耕不輟，春華秋實(shí)。稷山師范始終秉承“嚴(yán)謹(jǐn)誠實(shí)，敬業(yè)創(chuàng)新，文明禮貌，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持服務(wù)于教育，服務(wù)于人民的理念，為河?xùn)|教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才，更有眾多畢業(yè)生在黨政機(jī)關(guān)、工商業(yè)、文化界成長為一代精英。他們見證著稷師的發(fā)展，代表著稷師的形象，傳承著稷師的精神，他們把教育的希望播撒在三晉大地上。
五十年奮斗不懈，鑄就輝煌。五十年來，稷山師范始終與國家民族同呼吸共命運(yùn)，在艱難中起步，在探索中前進(jìn)，在改革中騰飛。1992年，借改革的.東風(fēng)，曹大智校長帶領(lǐng)稷師人，先后在課堂教學(xué)、人員聘任、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面進(jìn)行了大刀闊斧的改革。X年，校領(lǐng)導(dǎo)班子重新整合，為稷師的發(fā)展注入了新的活力，開拓了新的發(fā)展路子，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校容校貌都發(fā)生了巨大的變化。高舉著科學(xué)發(fā)展的大旗，稷師人披荊斬棘，勇拓新路，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力和全體師生的大力支持下，X年初，新校建設(shè)正式啟動，目前校址已經(jīng)確定，前期規(guī)劃也已完成，新校建設(shè)工作正在順利進(jìn)行。這是我校發(fā)展史上的一次大跨越，稷師將從此進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期。
五十年春去秋來，光陰流轉(zhuǎn)，稷師人不畏困難，不懼艱險(xiǎn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了驕人的成績，學(xué)校先后榮獲“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“山西省文明單位”、“山西省中小學(xué)師資培養(yǎng)先進(jìn)集體”、“山西省五一勞動競賽一等功”等殊榮。中央一套節(jié)目曾以《鄉(xiāng)村教師的搖籃》為題對我校進(jìn)行專題報(bào)道。
憶往昔崢嶸歲月稠,展未來前程無限好。五十年校慶是承前啟后、再鑄輝煌的新起點(diǎn)，是深化改革、加快發(fā)展的新契機(jī)。親愛的老師們、同學(xué)們，是你們的努力成就了稷師，未來的發(fā)展更需要你們一如既往的關(guān)心和支持。當(dāng)前，我們再一次面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在轉(zhuǎn)型過程中，任重而道遠(yuǎn)。要想成功，我們就必須心往一處想，勁往一處使;要想成功，我們就必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏，高峰敢攀”的稷師精神;要想成功，我們就必須抖擻精神，重整戎裝，披掛上陣，勇往直前，再走創(chuàng)業(yè)路，再創(chuàng)新輝煌!
最后，祝大家身體健康，事業(yè)有成，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
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