讀書節(jié)演講稿(通用28篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的讀書節(jié)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書節(jié)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
說起讀書,恐怕好多人都會(huì)說:它不就是茶余飯后的消遣嗎?而我卻認(rèn)為讀書是一種愛好,讀書是一種習(xí)慣。
我小時(shí)候就喜歡讀書,非常偶然,也很盲目,不知為什么喜歡。現(xiàn)在想來可能是受到了爸爸媽媽的影響,或者只是把書簡單地當(dāng)成消磨時(shí)間的一種工具。
有人認(rèn)為讀書是為了增長知識,長大后報(bào)效祖國?晌覄傞_始一點(diǎn)也沒這樣想,只單純地以為讀書是用來休閑的。因?yàn)殡娨暭依锊蛔尦?,電腦也不讓常玩,只好隨手捧起一本書,倚在床頭,于是大把的時(shí)間很快就過去了。久而久之,就養(yǎng)成習(xí)慣了。誰知自從讀過幾本好書后,便漸漸懂得了書籍真是人類進(jìn)步的階梯。
古典文學(xué)一如陳年佳釀,芬芳了四季,詩意了人生。春水滿灑澤,王灣在北固山下,見證了“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的壯闊;夏意醉原野,辛棄疾流連于鄉(xiāng)間,品味過“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的欣喜;秋風(fēng)送閑雅,陶淵明結(jié)廬在人境,享受著“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;冬嶺秀松柏,孔子佇立于天地間,感悟到“歲寒,然后知松柏之后凋也”的深邃。吟誦之時(shí),山川都有意;凝眸之處,草木皆多情!秴墙憬阒v歷史故事》非常生動(dòng),將枯燥乏味的歷史人物和歷史事件,描繪的有聲有色;《小牛頓科學(xué)館》、《WHY叢書》圖文并茂,常常把深?yuàn)W的科學(xué)知識講解的簡單明白、趣味橫生……
讀過這些書以后我更是“胃口大開”,整天遨游在書海之中不能自拔。幾年下來,家里的藏書都快被我讀“破”了,目前雖然還做不到“下筆如有神”,可是至少不用感嘆“書到用時(shí)方恨少”。長時(shí)間重復(fù)地做一種事情就叫習(xí)慣,讀書也是這樣。怎樣才能把讀書當(dāng)作習(xí)慣呢?首先是要對讀書感興趣,然后再將興趣轉(zhuǎn)為習(xí)慣。要想將興趣變成習(xí)慣,就應(yīng)該多讀書,讀好書;書讀多了自然而然就會(huì)發(fā)現(xiàn)書的妙用,就會(huì)產(chǎn)生濃厚的`興趣;有了興趣和愛好才能談得上“習(xí)慣”。因?yàn)橄矚g,所以會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣;當(dāng)一種興趣經(jīng)過長時(shí)間的培養(yǎng)就成為了習(xí)慣:于是讀書的好習(xí)慣就這樣隨著時(shí)間的推移慢慢形成了。
當(dāng)讀書成為了一種習(xí)慣,它就好像生活里的衣、食、住、行,缺少了哪樣我們都會(huì)感覺很不自在。讀書彰顯的是修養(yǎng),折射的是性情。記得培根就曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格!
所以,親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,把讀書作為一生的習(xí)慣吧!
讀書節(jié)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果我能創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日,我會(huì)在11月的第一天創(chuàng)建一個(gè)閱讀節(jié)。因?yàn)楦改概沃升垼沃粋(gè)女孩變成鳳凰,就給孩子報(bào)了太多補(bǔ)習(xí)班,孩子也因此沒時(shí)間看自己喜歡的書。
這一天,所有書店和圖書館都可以免費(fèi)借閱,學(xué)校也會(huì)放假,讓孩子們享受讀書的'樂趣。不管你是誰,只要你愛看書,想看書,就可以在書里自由遨游。孩子也可以借書,和朋友分享讀書的樂趣。這樣,每個(gè)人都可以增長自己的知識,學(xué)到很多未知的知識。杜浦曾經(jīng)說過,“如果你讀一本書,你會(huì)像上帝一樣寫一本書”。我們讀的書越多,積累的好詞好句就越多,一些寫作技巧也會(huì)越來越好,就好像我們的作文被賦予了生命。而且在圖書館看書的人可以免費(fèi)提供飲料和椅子,圖書館24小時(shí)開放,直到所有人都走了。父母不能在這一天限制孩子,什么書可以看,什么書不可以看。想看漫畫就看漫畫,想看文學(xué)就看文學(xué)。
我多么希望閱讀節(jié)真的存在!我建議每個(gè)家長周末都可以抽出時(shí)間帶孩子去書店看書。
讀書節(jié)演講稿 篇3
同學(xué)們:
今天是4月27號。4月23號的時(shí)候,我們正在進(jìn)行期中考試。4月23號,是讀書日。那一天,我在想,我能為這個(gè)日子做些什么?我們諸葛一中的1326名師生能為提高中國全民閱讀量做些什么?每一個(gè)人,教師,學(xué)生,能為自己的閱讀做些什么?
當(dāng)我這樣想的時(shí)候,身邊的一些人已經(jīng)在行動(dòng),購書,讀書,特別值得點(diǎn)贊的是八六的語文老師張老師,七七班的劉亞利老師,在4月23日這天同發(fā)博文,寫自己關(guān)于讀書的感悟與思索。中國國民的閱讀量小是大家都知道的。閱讀量小,從大的一方面說,直接影響我們的國民素質(zhì),國人的創(chuàng)新力;往小里說,降低了每個(gè)人對生活的.感受能力,少了一些精神的支撐力量。當(dāng)與書中的人物、思想發(fā)生碰撞、交流的時(shí)候,我們會(huì)得到多少心涼的慰藉,精神的鼓舞呀。
是書,教給我們正直,善良;是書,帶給我們快樂,沉靜;是書,教育我們生命不息,奮斗不止;是書,教育我們渴求民主,追求進(jìn)步。
書,給了我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,書給了我們多少前進(jìn)的力量!
最后,用一句熟悉的詩來結(jié)尾:沒有一艘船能像一本書那樣也沒有一匹駿馬能像一頁頁跳動(dòng)的詩行那樣——把人帶到遠(yuǎn)方。
靜靜地,我們閱讀。
讀書節(jié)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日,也迎來了我校第一屆校園讀書節(jié)。
今天站在這里,我想說:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的`道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從小說中感受生活的絢麗多彩……
最后,讓我們再次響起讀書:與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。
讀書節(jié)演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夷陵故郡,宜昌新府。西鄰三峽之門,東引江漢之戶。內(nèi)納千里之沃土,外匯縱橫之通途。物華天寶,橫貫長江清波之浩淼;九州通衢,縱切京九鐵臂之鏗鏘。
今立于此地,思千年之悠悠往事,嘆代代之王朝興衰,未嘗不臨江而嗟嘆。屈子忠君,而有離騷;昭君愛國,遂有青冢;少陵野老至此,方舒報(bào)國無門之憂憤;歐陽永叔臨池,厥有墨韻滿庭之書香。縱觀千古,不乏大德先賢文辭之俊逸;凝視近代,亦有大義之士事跡之壯烈。戊寅之秋,日倭虎狼之師,叩山關(guān)而下中原,擊淞滬而下金陵。遂舉大軍西犯,會(huì)獵于此,欲斷我航運(yùn)。華夏子孫,同仇敵愾,以血肉之軀為城,殲敵數(shù)萬,尸骸遍野,流血漂櫓,不負(fù)我泱泱華夏先祖萬世之眾望。
及至解放,故地覆新天,舊貌更新顏。一江兩壩,既自成陣。群賢仰而云集,精英約而請纓。眾學(xué)者,西出東來,北走南進(jìn),緣會(huì)于此。循科學(xué)之本源,添巫山之神韻,出平湖之俊逸,還父老之安寧。好一片多嬌美景,墨韻丹青!
時(shí)至今日,兩壩已成,高峽亦靜。游人至此,探奇觀景,學(xué)子至此,讀史誦經(jīng)。山清水秀,人杰地靈。春賞百花之榮盛,夏觀綠樹而成蔭,秋聞丹桂之香溢,冬見梅開于滿庭。范希文云:“春和景明,郁郁青青!”
造化江水秀,水秀人亦靈。涵黃河落天走東海之氣魄者,宜昌人也;集不為五斗米折腰之大成者,宜昌人也。嗚呼,吾宜昌人,上掙下取,儒雅文明。
故予有一聯(lián)云:
煙云盡散,
俯覽泱泱中華登樓把酒還于此
風(fēng)月俱來,
仰觀燦燦星河建功立業(yè)且徐行
讀書節(jié)演講稿 篇6
人體脆弱,經(jīng)不起病毒的侵襲,經(jīng)不起外界武器的攻擊。受傷了,大腦潛意識會(huì)找它的救星——藥。但是如果精神或者脆弱的心臟受傷了,應(yīng)該吃什么藥才能治好?答案是“吃書”。書還是藥,好書能治心養(yǎng)神。
書是一杯稍有余溫的寧神茶。平凡的生活是乏味的,尤其是在當(dāng)今激烈的社會(huì)競爭中。人們像一根快速斷裂的橡皮筋一樣伸展自己。他們的精神日夜緊張,他們的思想也不安寧。這時(shí),如果你放松肌肉,手里拿著一本喜歡的書,坐在陽臺上,享受溫暖的陽光,感受微風(fēng),融入書中美妙的仙境,那么你一天的煩惱就會(huì)隨風(fēng)而逝。我愛在近黃昏的時(shí)候“品嘗”卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》。溫暖的余暉斜斜地照在書上,仔細(xì)了解卡內(nèi)基的生活方式和做人的原則,走進(jìn)他的生活,感受他的故事,是一件令人愉快的事情。
書是健腦的“腦白金”。一個(gè)人一生中最糟糕的感覺就是腦子空空的感覺。大腦的空虛不是中醫(yī)西醫(yī)能治愈的,鮑魚燕窩都無法彌補(bǔ)。只有書才能豐富我們的大腦,給它充足的營養(yǎng)。愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,他小時(shí)候因?yàn)橛薮啦铧c(diǎn)輟學(xué)。正是這本書和知識的力量使他成為全世界人民心中的偉大英雄。魯迅之所以能以筆為槍,靠的是他那滿腦子豐富的知識和豐富的思想。那么這些所謂的知識和想法從何而來呢?還是“書本老師”教他的'。所謂“書仍是藥,好讀書能治愚。”
書籍是一種強(qiáng)有力的保證。安靜的開始,是慧根成長的開始。人靜而后定,人定而后定,人活得平安幸福。佛教往往主張人需要安靜才能感受生活,看清世俗,原則上義憤填膺!俺聊睆暮味鴣恚炕菔悄睦锶?那需要一個(gè)“書爐”來冶煉。佛經(jīng)和心理學(xué)書籍是最好的選擇。經(jīng)?刺K珊塞申格的《坦呈自我》。這本書教會(huì)了我如何在心中找到真正的自己,讓我感受到從未有過的“平靜和從容”。
好書是心靈最好的醫(yī)院。只要你覺得心里有點(diǎn)不舒服,它就會(huì)開出最有效的藥方,把殘留在你心里的“病毒”治好,給你打好“預(yù)防針”,讓你有信心和勇氣面對這個(gè)“煙霧彌漫”、“病毒彌漫”的社會(huì)。
與書為伍將是我們一生中最明智的選擇。它會(huì)成為你內(nèi)心最強(qiáng)的保護(hù)膜,指引你走向幸福的未來。
讀書節(jié)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天是4月23日,“世界讀書日”,在這個(gè)全世界共同關(guān)注的日子里,我們迎來了一個(gè)飄灑書香的節(jié)日、充滿智慧和魅力的節(jié)日——讀書節(jié)。我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉行隆重的讀書節(jié)暨經(jīng)典誦讀大會(huì),我代表全體教師向大會(huì)表示熱烈的祝賀。
春天是一個(gè)充滿著詩情畫意的季節(jié),我們學(xué)校讀書節(jié)的主題是“沐浴書海,香溢校園”。開展讀書節(jié)活動(dòng),旨在進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,打造高效課堂,提高全校師生的整體素養(yǎng),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,引領(lǐng)大家與書本為友,和古人同行,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈,升華人格,營造“書香”校園的氛圍。
關(guān)于讀書,中外先哲有過許多家喻戶曉,膾炙人口的箴言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗(yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的'人對話:讀一本好書,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以增加人生的高度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
作為一名學(xué)生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少。”南宋思想家朱熹說:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的,非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下以下要求。
一是要學(xué)會(huì)選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。
二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。
三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動(dòng)筆墨不讀書”。
四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時(shí)候,就能脫口而出了。
五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),要持之以恒,才能水滴石穿。學(xué)校安排的“晨讀、午悟、暮醒”活動(dòng),就是提倡大家每天讀一點(diǎn),許多班級每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅(jiān)持下去。
六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”。
七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時(shí),難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識的字,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢問,尤其要學(xué)會(huì)向工具書詢問。
八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,一輩子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。
讀書節(jié)中,我們?nèi)@蠋熞惨獏⑴c進(jìn)來。學(xué)校要求全校老師閱讀中外名著、教育專著,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,希望教師不要做教書匠,要做教育家。
老師們、同學(xué)們,
書是一條船,它帶著我們在智慧之河里航行!
書是一只鳥,它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!
書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功之島!
書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明!
老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!捧起書本,潛心研讀。在至圣先師的光芒下茁壯成長,讓我們的校園溢滿書香,讓讀書成為我們終生的習(xí)慣!
讀書節(jié)演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天和大家交流的的話題是關(guān)于讀書。書,向來被喻為人們的精神食糧,它可以讓你學(xué)到許多的文化知識,可以讓你游覽各地的風(fēng)俗人情;書可以讓你充滿內(nèi)涵,也可以激發(fā)你的'求知欲;書還能拓展你的科學(xué)精神……總之,書就是我們的智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶,那么書就是一個(gè)新大陸,等你去探索;如果大腦是一個(gè)寶庫那么便是一把充滿魔力的金鑰匙,等你去開啟;如果腳是力量,那么書便是精神力量,威力無比!
歷史上許多名人就是從小愛看書,長大博覽閱群書的。魯迅、高爾基,他們就是在書中發(fā)現(xiàn)知識的金礦,挖掘知識寶藏,獲得取之不盡的精神力量和財(cái)富,最終成為文學(xué)巨人。由此可見,書在人類生活中充當(dāng)著重要角色。怎么樣才能愛讀書,讀好書呢?朱熹曾說過一句話,讀書有三到:謂心到、眼到、口到。是啊,讀書時(shí)眼神流離、東張西望,快速瀏覽,這樣既無益處,又傷害身心。讀書時(shí)需端坐,仔細(xì)地看,把書中的精華汲取出來,覺得有益的地方,做些記號,遇到難懂的問題,用問號標(biāo)出來。這樣,一本書你看完了,就又懂了很多,就等于在課堂上跟老師手把手學(xué)習(xí),如此輕松的辦法,何樂而不為呢?
今天是世界讀書日,讓我們做個(gè)快樂的讀書人吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是精神的食糧,書,是開啟智慧的鑰匙,書,是廣闊無邊的海洋,……這樣贊美讀書的名言舉不勝舉。人們愛書,是為了讓靈魂得到升華和凈化,讓精神得到滿足與鼓勵(lì),讓生活更加充實(shí)和美好。幾千年來,迷失了多少曾經(jīng)繁榮的文化,而書籍,卻一代又一代的傳承了下來,流傳至今。幾千年來,人類苦苦地尋求進(jìn)步與發(fā)展,而書籍,就是最大的功臣,吸取前人的教訓(xùn),在原有的文化中加以改良,加以探索,人類就是在這曲折迷茫但從未間斷的道路上發(fā)展壯大。
在古今數(shù)不計(jì)數(shù)的書籍中,名著,是最耀眼也最深入人心的一種。它讓我們撥開歷史的迷霧,身臨其境,感受作者不同的心情和遭遇,令人沉醉。讀《家》,感受封建禮教和新文化交替,進(jìn)步青年?duì)幦∽杂傻蕴硬贿^封建囚籠束縛的悲慘和沉重的氣息;讀《童年》,同情作者幼時(shí)凄慘的遭遇,但又為祖母對他呵護(hù)有加而感到些許欣慰;讀《吶喊》,仿佛看到了許許多多的處于社會(huì)下層,或清高,或頹廢,或盲目,或迂腐的人們,聽到了作者一聲聲的嘆息,不禁感到異常悲痛,同時(shí)敬佩魯迅正直,辛辣但不失文雅,敢于揭露現(xiàn)實(shí),痛擊黑暗的筆風(fēng);讀《城南舊事》,作者用童稚的筆調(diào),為我們展現(xiàn)了英子童年那一段快樂、歡喜又略帶憂傷的時(shí)光,我不由喜歡上了這個(gè)天真善良的小女孩;讀《紅樓夢》,“十二釵”個(gè)性鮮明,惹人愛憐。兒女情長,纏綿哀怨,躍然紙上,令我的情感隨著故事的發(fā)展跌宕起伏;讀《論語》《道德經(jīng)》,跟隨圣人的步伐感悟人生,凈化心靈;讀《魯賓遜漂流記》,學(xué)會(huì)如何在極端惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持反抗,永不言棄,最終戰(zhàn)勝大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨;讀《愛麗絲夢游仙境》,與愛麗絲在神奇又頗為古怪的夢境里探索,生動(dòng)活潑的語言使人宛如身在其中,也在無數(shù)次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中不斷成長……
閱讀名著,走進(jìn)名人的內(nèi)心世界,用心靈的默契和不變的真誠與他們溝通,交流,但這并非是普通的對話,千言萬語,早已化為眼前帶著淡淡的`油墨香的紙張上那跳動(dòng)的文字?晌业乃季w,卻隨著那些跳動(dòng)的文字飄回了名人的時(shí)代,仿佛看見了當(dāng)時(shí)的社會(huì)人類生活。貧窮,不幸,悲哀,絕望,黑暗,幸福,富裕,美滿,歡樂,光明……這都是他們所經(jīng)歷的,也正是這些多舛的經(jīng)歷,讓他們在人生大起大落的平靜后獲得了不同的感悟,也因此揮筆寫下了流芳百世的著作。
與經(jīng)典同行,收獲的是一份知識與啟迪;與名人牽手,收獲的是一份與堅(jiān)持與感動(dòng)。我愿與大家一起,在書籍的海洋里暢游,一生一世!
讀書節(jié)演講稿 篇10
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!今天真的是特別的一天。陽光燦爛,春風(fēng)溫暖如春。我們迎來了讀書節(jié)。
有人說,一個(gè)人的心智發(fā)展史就是他的讀書史。一個(gè)堅(jiān)持讀書的人,他的'心是開放的,細(xì)膩的,活潑的,他會(huì)在書里品味生活,體驗(yàn)生活,增長見識,他的心是寧靜而充實(shí)的,他的舉止是平靜而安詳?shù),他就像一幅讓人傾心,吸引人駐足的風(fēng)景。
對于老師來說,讀書還是一種責(zé)任。在國家越來越重視教育,社會(huì)對教師要求越來越高的今天,我們覺得自己越來越忙越來越累,就像一個(gè)伐木工人每天忙于砍樹,效率卻降低了。為什么?因?yàn)槊Φ檬掷锏母佣寄ゲ粍?dòng)了,忙得充不了電,忙得沒時(shí)間看一眼。我的水桶里有多少新鮮的營養(yǎng)!
教育是一種影響,是靈魂從靈魂中覺醒。我們有責(zé)任也有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,用自己的讀書引領(lǐng)孩子開始一段美好的讀書之旅,讓孩子成長得更快,收獲更多。
親愛的同學(xué)們,你們正處于人生記憶的黃金季節(jié),很多事情總是可以很容易的記住。如果你選擇書作為伴侶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好書就像打開窗戶去認(rèn)識眼前的世界一樣,帶給我們驚喜和力量,快樂是不可替代的。
親愛的同學(xué)們,老師們,讓我們在這個(gè)春天相遇,走進(jìn)書本,沐浴在書本中。讓我們的心因讀書而充實(shí),讓我們的眼睛因讀書而閃光明亮,讓我們的每一天都因?yàn)橛辛伺惆榈臅饬x非凡。一起讀。什么時(shí)候開始不重要。重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始了,每天都在堅(jiān)持!
讀書節(jié)演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書,可以怡情,可以長才;其怡情,最見于浮躁喧囂之中,其精彩,最見于高談闊論之間;其長才,最見于處世判事之際。
面對分秒都在變化的世界,面對時(shí)刻都在成長的自己,我們需要不斷的去閱讀。
閱讀,是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑,閱讀是獲得知識、獲取信息的有效方法,也是人類踏上進(jìn)步的階梯。
三國時(shí)的呂蒙行伍出身,最初他只是一介武夫,后在孫權(quán)的勸說下,開始手不釋卷,廢寢忘食的讀書。終成一代名將,留下"士別三日當(dāng)刮目相看"的美談。
而王安石筆下的神童方仲永,雖然先天聰慧,極有天賦,卻因斷了讀書學(xué)習(xí),后天沒有受到教育,最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。
為什么讀書和不讀書,會(huì)造成截然相反的人生?
因?yàn)榻器镎弑勺x書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書!讀書人知道,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。
相反,人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對人言語無味。漸漸將自己封閉進(jìn)狹隘的深井之中,自縛于小小的繭殼里,只見眼前,不見世界,只有軀體,沒有靈魂。
所以我們應(yīng)放下手中的工作,捧起書籍,與書香為友。把讀書,視同如生命般重要。如同吃飯睡覺,是人生存發(fā)展的內(nèi)在需要,須臾不可或缺。
當(dāng)下,是個(gè)知識大爆炸的`時(shí)代,科技日新月異,知識更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培養(yǎng)純真高尚的情操?那就是讀書!
閱讀是一種享受,享受陽光,明媚;享受空氣,清新,享受歷練,深邃。閱讀是一種情懷,觀照自然,渴望傾聽,親近生命,走進(jìn)心靈。莊子的超脫,陶淵明的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn),書給你勇氣,激發(fā)你的愛,你的熱情,慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大,敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。
因此我們要積極加入到閱讀的行列中,并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過閱讀來開拓視野,更新知識、感悟人生,啟迪智慧,超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩!
讀書又不僅僅是個(gè)人的事,更關(guān)系到國家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的十八大報(bào)告中的"開展全民閱讀活動(dòng)",到20xx年的"倡導(dǎo)全民閱讀",再到今年"倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),提高國民素質(zhì)",現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目,作為社會(huì)中的一份子,我們更應(yīng)借"全民閱讀"的春風(fēng),帶動(dòng)更多的人參與閱讀,讓五湖四海書香滿滿,讓祖國大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠!
溫總理說:讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。
作為青年大學(xué)生的我們,要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。
因此,我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù),作為一種社會(huì)責(zé)任,一種高尚的精神追求!
清代大詩人袁枚有言,"學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識以領(lǐng)之,方能中鵠。"即是說學(xué)問的根基如弓,人的才能如箭,學(xué)識引導(dǎo)箭頭射出,才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問,才能也就不能發(fā)揮,而沒有學(xué)識指導(dǎo)的人生,就沒有正確的方向。
因此,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力,切實(shí)做到學(xué)以立德,工以養(yǎng)技,學(xué)以致用,為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們不僅深愛著眼前這一片海,更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識和造船技術(shù),為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國的理想,為保衛(wèi)祖國母親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗!
讓我們與書香為伴,多讀書,讀好書,好讀書,為國家的強(qiáng)大而讀書吧!
讀書節(jié)演講稿 篇12
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早晨好!
我演講的題目是:《閱讀是精彩人生的開始》!
又是一年稻花香,又是一年秋風(fēng)爽。在這如詩的季節(jié)里,我們又迎來了第二屆滄浪少兒讀書節(jié)的活動(dòng)。在這里,我衷心地祝愿讀書節(jié)活動(dòng)順利開展,結(jié)出豐碩的成果。同學(xué)們,人生最愜意的享受,莫過于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心愛的讀物,細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,踏著秋風(fēng),迎著朝陽,從書中獲得知識,尋找樂趣吧!
歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說:“讀書足以怡情,足以博出彩,足以長才”使人開茅塞,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣。在哈佛大學(xué)圖書館里有這樣一則標(biāo)語
“此刻打盹,你將做夢;此刻讀書,你將圓夢!庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個(gè)人生命的意義了。
有這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著桅桿爬上去,很快把吹落的'帆篷扎結(jié)實(shí)了。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書!,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
同學(xué)們,老師們,讓我們一起來努力營造我們的書香校園吧!一起將這讀書活動(dòng)深入的開展下去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自高二(28)班的xx,今天我要演講的主題是:《讀書,點(diǎn)亮人生》。
小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長輩們總會(huì)教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,愛上讀書。
國家領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書,給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微通過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止?锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識,后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運(yùn)。高爾基說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的'視野,豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
其實(shí)在我們的生活中,我們總是會(huì)面對無窮無盡的困難,挫折,古人亦是如此。陶淵明在辭官后,沒有因政治受挫而萎靡不振,相反他則是以“園日涉以成趣”,在家欣賞美景為樂趣的`方式微笑面對著生活;蘇東坡被貶黃州,面對再一次貶官,蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色!边@樣曠達(dá)與灑脫的言論,同時(shí)也告知這個(gè)世界,無論生活多凄慘,自己依舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難,我們不妨以微笑去面對。面對困難,如果能多一分灑脫,多一分曠達(dá),多一分微笑——我們的生活或許會(huì)從此變得多姿多彩,意義非凡……
合上這本《古文觀止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化,人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣,讀書,啟迪我們的人生;讀書,培養(yǎng)我們的情操;讀書,給予我們力量,使我們能夠樂觀地面對一切困難,微笑地面對我們的生活……
讀書節(jié)演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
今天是11月15日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因?yàn)樵诮裉,我們熱切期待的第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對校園第一屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
新電視實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“在一定意義說,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展!弊x書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。
近兩年來,我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更電視,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味:在上學(xué)期,金壇電視臺專門到我校攝制了第二屆校園讀書節(jié)的專題節(jié)目;暑假里,我們學(xué)校的張校長還在金壇電視臺“電視天地”欄目里作了關(guān)于讀書的專題訪談。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛圩x書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”,意思是我們需要重建共同的語言,我們需要擁有共同的價(jià)值觀,用真誠的.共同行動(dòng),來創(chuàng)造共同的未來。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
最后,預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書節(jié)演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們:
書,是人類文明的長生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!
著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會(huì)選擇一本書!彼菬o比肯定的語氣,及其對書的.熱愛,使我深深的感動(dòng)著。
當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學(xué)之士!
在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會(huì)人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!
讀書節(jié)演講稿 篇17
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓我們在書海中旅行,我們學(xué)校決定舉辦第四屆讀書節(jié)。本次讀書節(jié)的主題是“建設(shè)書香校園”。學(xué)校想通過這次讀書節(jié)讓更多的學(xué)生多讀書,讀好書,和書交朋友。
書籍是多彩生活的萬花筒,是世界的縮影。讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。書就像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;也像一個(gè)真誠的朋友,和我們面對面交流————小說教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;詩歌喚起我們對美好生活的追求;童話讓我們區(qū)分美與丑,真與假。
眾所周知,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求每個(gè)小學(xué)生閱讀400萬字。如果不注重拓展課外閱讀,如何才能達(dá)到新課標(biāo)要求的最低閱讀標(biāo)準(zhǔn)?全國政協(xié)委員朱永信在一次重要會(huì)議上聽我媽說了一句耐人尋味的話:“什么時(shí)候我們不把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),而只把它當(dāng)成生活的一部分,生活的一部分,才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型社會(huì)!”多么好的演講。「匾'是,拓展閱讀,凈化心靈是我們學(xué)校在新世紀(jì)追求的目標(biāo)。
同學(xué)們,新的讀書節(jié)開始了。從現(xiàn)在開始,讓我們行動(dòng)起來!讓好書溢出我們的綠色校園,讓好書陪伴我們每個(gè)人健康成長!
謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇18
同學(xué)們:
今天是4月27號。4月23號的時(shí)候,我們正在進(jìn)行期中考試。4月23號,是讀書日。那一天,我在想,我能為這個(gè)日子做些什么?我們諸葛一中的1326名師生能為提高中國全民閱讀量做些什么?每一個(gè)人,教師,學(xué)生,能為自己的閱讀做些什么?
當(dāng)我這樣想的時(shí)候,身邊的.一些人已經(jīng)在行動(dòng),購書,讀書,特別值得點(diǎn)贊的是八六的語文老師張老師,七七班的劉亞利老師,在4月23日這天同發(fā)博文,寫自己關(guān)于讀書的感悟與思索。中國國民的閱讀量小是大家都知道的。閱讀量小,從大的一方面說,直接影響我們的國民素質(zhì),國人的創(chuàng)新力;往小里說,降低了每個(gè)人對生活的感受能力,少了一些精神的支撐力量。當(dāng)與書中的人物、思想發(fā)生碰撞、交流的時(shí)候,我們會(huì)得到多少心涼的慰藉,精神的鼓舞呀。
是書,教給我們正直,善良;是書,帶給我們快樂,沉靜;是書,教育我們生命不息,奮斗不止;是書,教育我們渴求民主,追求進(jìn)步。
書,給了我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,書給了我們多少前進(jìn)的力量!
最后,用一句熟悉的詩來結(jié)尾:沒有一艘船能像一本書那樣也沒有一匹駿馬能像一頁頁跳動(dòng)的詩行那樣——把人帶到遠(yuǎn)方。
靜靜地,我們閱讀。
讀書節(jié)演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們:
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),書中的知識豐富多彩,能讓我們的腦子永遠(yuǎn)年輕。正如書中莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。
小時(shí)候,我特別喜歡書,晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽,小貓釣魚……可是媽媽只能講半個(gè)小時(shí)就睡啦,我還是特別想聽,就自己拿起書一知半解地讀了起來,雖然有些字音讀不懂,我還是堅(jiān)持讀了下去。
隨著我年齡的增長,我的時(shí)間也越來越少,周末被可惡的補(bǔ)課班安排的滿滿的`,但這些補(bǔ)課班并沒有打消我的我的讀書念頭。因?yàn)樽x書是我生活中不可分割的一部分。
如今我已經(jīng)上六年級啦,我為我讀完了四大名著而沾沾自喜,可轉(zhuǎn)念一想,難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不,世界名著還等著我去翻閱,我還有很長的人生道路,要自己走。
我堅(jiān)信讀書能改變我的未來;我堅(jiān)信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅(jiān)信讀書在我的人生道路上建下一個(gè)成功點(diǎn)。
經(jīng)過了這些讀書 經(jīng)歷 ,我也悟出了一個(gè)道理:讀書好,多讀書,讀好書。
讀書節(jié)演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們:
有人說,書是我們進(jìn)步的階梯;有人說,書是我們的精神食糧;還有人說書是我們的第一任老師。其實(shí)我覺得書是我們的朋友。談書,學(xué)生肯定會(huì)說:書里有什么可談的?沒有玩游戲刺激。
而我想回答的是,雖然書沒有繪本有趣,但是書帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的需要,還有精神上的熏陶,讓我們比那些繪本更能從中學(xué)習(xí)。一本書里沒有圖片,但是里面有很多道理。它會(huì)教會(huì)你什么是對什么是錯(cuò),永遠(yuǎn)不要說謊。它是你的朋友,會(huì)傾聽你的知心話、委屈和不滿,會(huì)把你帶入它的世界,把你的煩惱拋在腦后,讓你在它的世界里盡情享受。
書會(huì)讓你懂得很多,從《魯賓遜漂流記》開始,讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng);從《海底兩萬里》開始學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在書的世界里,你會(huì)因?yàn)榱主煊竦慕?jīng)歷而感嘆;會(huì)對羅賓遜的處境感到同情;我會(huì)因?yàn)閷O悟空滅了妖怪而感到高興。所以,書可以改變我們的心情:當(dāng)我們面對討厭的事情不開心的時(shí)候,當(dāng)我們對生活迷茫的時(shí)候,當(dāng)我們對身邊的'事情不滿意的時(shí)候,當(dāng)我們被人誤解而委屈的時(shí)候。那么,你不妨拿起你最喜歡的書,認(rèn)真讀一讀。等你看完你拿的書,你心里應(yīng)該有更多的詹妮弗。
讀書節(jié)演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!又一個(gè)鮮花盛開的季節(jié),又一個(gè)充滿希望的四月。在這個(gè)美麗的春天,我們迎來了一年一度的“閱讀節(jié)”。
“閱讀節(jié)”源于一個(gè)美麗的`傳說:4月23日是西班牙作家塞萬提斯的忌日,也是“圣喬治日”。傳說勇士喬治屠龍救公主,得到公主的禮物——一本書,象征著知識和力量。每天,加泰羅尼亞的女人和女孩都會(huì)給她們的愛人一本書。其實(shí)也是很多作家的生日,所以這一天——4月23日,算是“讀書節(jié)”。
書籍是人類的財(cái)富,是人類智慧的結(jié)晶。俗話說“肚子里有詩有書”。肚子里的知識多了,文化素養(yǎng)自然就提高了。你打開書的那一刻,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶你去浩瀚的宇宙。這本書就像一匹神奇的馬,帶你領(lǐng)略大自然的神秘和人生的哲理.我們每天坐在教室里,聽老師講解,讓我們在知識的海洋中遨游。回家,拿起一本好書細(xì)細(xì)品味。
親愛的同學(xué)們,讓我們把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣,讓我們把閱讀當(dāng)成一種樂趣,一種享受,久而久之,你就會(huì)愛上閱讀。書是希望之地,要努力。俗話說“不勞無獲”。不是嗎?讓我們埋下汗水,收獲精神食糧。讓好書和我們一起成長!
謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們:
周三我們班舉辦了一年一度的“讀書節(jié)”,同學(xué)們期待已久!
為了讓同學(xué)們知道當(dāng)明星是什么感覺,老師特意找了一些攝影師(其實(shí)是我班的一些同學(xué))來拍照,我也是攝影師之一。于是,我?guī)е膼鄣南鄼C(jī)來到學(xué)校。
讀書節(jié)開始了!孟卓遠(yuǎn)第一個(gè)上臺,她帶給我們的推薦書是—— 《白狼》。這本書讓我明白了《白狼》的偉大,明白了它無私純真的'愛。大多數(shù)人對狼都不好
印象中,狼作為邪惡的化身,而這篇文章中的黑“白狼”為了孩子,愿意把自己搓成白色。為了給小狼喂食,差點(diǎn)被獵人抓住。多么感人的母愛!
在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是周一迪和王表演的《致橡樹》。這首詩構(gòu)思新穎,抒情色彩豐富,語言細(xì)膩,個(gè)人風(fēng)格鮮明。就像一首清新的老歌,撥動(dòng)著人們的心弦。詩中以“木棉樹”的語氣與“橡樹”對話,顯示出其真摯高尚的品質(zhì)。
美好時(shí)光總是短暫的。讀書節(jié)雖然結(jié)束了,但我們還是沉浸其中。讀書節(jié)讓我們增長見識,鍛煉閱讀能力。我愛讀書,更愛讀書節(jié)!
讀書節(jié)演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們:
書,是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。
我愛讀書。因?yàn)闀屛以鲩L了見識,開闊了視野。在我家的書柜里,整齊地?cái)[放著各種各樣的書就像放學(xué)的時(shí)候我們排隊(duì)一樣,擠擠挨挨的'。有科學(xué)叢書、世界名著、宇宙奧秘、神話故事、童話故事……
如今,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起書來讀。小的時(shí)候,我還不認(rèn)字,就看圖畫書,晚上睡覺的時(shí)候還纏著爸爸媽媽講故事。上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)的字越來越多,我就開始看書,一有空就往書堆里鉆。我只要讀上一本好書就好像什么都忘了,周圍的一切也不存在了,世界上好像只有我一個(gè)人。就是因?yàn)檫@樣,我常常惹爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生氣,有一次,我在看《我的第一本科普書》,正看得過癮的時(shí)候,媽媽叫我吃飯。我嘴里說:“好的,我馬上去!”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽很生氣?晌夷?眼睛實(shí)在離不開那本書,繼續(xù)接著看。
看!我就是那么喜愛讀書!
讀書節(jié)演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們:
我最近正在讀一本書,書的名字叫做《成語故事》。這是一本非常好的故事書,里面講了好聽有趣的故事,在開心的'同時(shí)也能從中學(xué)到很多的道理和知識。
這本書中的一個(gè)非常有教育意義的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一個(gè)人養(yǎng)了一頭大象有四個(gè)盲人想知道這頭大象長的是什么樣子,就每個(gè)人都仔細(xì)的摸了一遍。第一個(gè)盲人摸到的是象牙,就說大象長得像大蘿卜一樣。第二個(gè)人說大象長得像一個(gè)大扇子一樣,原來他摸的是大象的耳朵。第三個(gè)人摸到了大象的腿,就說大象長得像一個(gè)大柱子一樣。第四個(gè)盲人摸到的是大象的尾巴,就說他們說的都不對,明明像一個(gè)又粗又長的繩子。四個(gè)盲人因?yàn)榇笙蟮览硐胧裁炊鵂幷摬恍,養(yǎng)象的那個(gè)人告訴他們說:“你們別爭了,如果你們沒人從頭摸到尾,了解大象的全部之后,你們就不爭論了。”果然幾個(gè)茫然從頭摸到尾后,終于知道大象長什么樣后果然再也不爭了。這個(gè)故事引出成語《盲人摸象》,用來比喻不能只看一部分就做結(jié)論,只有了解了全部后,才能做出判斷。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是看一件事,要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。
讀書節(jié)演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們:
這個(gè)暑假我讀了三本書。第一本是《西游記》,第二本書是《小公主》,第三本是《超級X小組》。
先說我讀的第一本書《西游記》。故事主人公孫悟空歷經(jīng)艱難,終于保護(hù)唐僧取得真經(jīng),修成正果。這本書讓我懂得了一個(gè)道理,只要有勇氣,堅(jiān)持不懈,會(huì)思考,肯動(dòng)腦筋,沒有解決不了的難題。在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加勤奮學(xué)習(xí),將一個(gè)個(gè)攔路虎踩在腳下。
再說一下我讀的第二本書《小公主》。故事主人公小公主在家境的興衰背景下,始終保持健康的.心態(tài),在巨大的落差面前,勇敢的面對發(fā)生的改變,頑強(qiáng)的生活下去,終于獲得了大家的認(rèn)可。他讓我懂得另一個(gè)道理,家庭條件的好壞不是決定一個(gè)人前途的關(guān)鍵條件,無論你在順境還是逆境中,都要端正自己的態(tài)度,經(jīng)受住考驗(yàn)。
最后說一下我讀的第三本書《超級X小組》,故事主人公在復(fù)雜的環(huán)境下,隨機(jī)應(yīng)變,緊密合作,最終取得了一次次勝利。這本書告訴我們,于是不要鉆牛角尖,換種思路,緊密協(xié)作,必定能克服一切困難。
每讀一本書都有不同的收獲,都能悟出不同的道理,只有不斷的讀書才能取得不斷提高。今后,我要多讀書,讀好書,與大家分享讀書的快樂。
讀書節(jié)演講稿 篇26
親愛的同學(xué),親愛的老師:
各位下午好。我今天和你談的話題是關(guān)于閱讀的。書籍一直被譽(yù)為人們的.精神食糧,可以讓你學(xué)到很多文化知識,可以讓你領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情;書可以讓你充滿內(nèi)涵,激發(fā)你的求知欲;書籍也可以拓展你的科學(xué)精神.簡而言之,書籍是我們智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶,那么書就是一片新大陸,等著你去探索;如果說大腦是一座寶庫,那它就是一把充滿魔力的金鑰匙,等著你去開啟;如果說腳是力量,那么書就是精神力量,無比強(qiáng)大!
歷史上,很多名人從小就愛看書,長大后也是博覽群書。魯迅和高爾基在書中發(fā)現(xiàn)了知識的金礦,挖掘了知識的寶藏,獲得了取之不盡的精神力量和財(cái)富,最終成為文學(xué)巨匠。因此,書籍在人類生活中起著重要的作用。
怎樣才能愛讀書,讀好書?朱曾說,讀書有三種:心、眼、口。是的,讀書的時(shí)候可以東張西望,快速瀏覽,對身心既沒有好處,也沒有壞處。讀書的時(shí)候要坐起來,認(rèn)真讀,把書的精髓抽出來,把有益的地方標(biāo)出來,把難的問題用問號標(biāo)出來。這樣看完一本書,你會(huì)學(xué)到很多東西,相當(dāng)于在課堂上和老師手拉手學(xué)習(xí)。為什么不走這么容易的路?
今天是世界閱讀日,讓我們成為快樂的讀者!
讀書節(jié)演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天是讀書節(jié),然而在我心中卻不存在讀書節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣,是個(gè)特別的日子,而讀書對我來說,就像每天呼吸一樣自然,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
在學(xué)校里的朗朗讀書聲,是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識還教給我們掌握基礎(chǔ)知識的方法,并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的'讀書生活中?偨Y(jié)中心思想,概括段落大意,聽起來普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書早已經(jīng)成為我的習(xí)慣,書里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界,我的眼界仿佛被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界,但是我從書本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。
讀書是我認(rèn)識外界的一個(gè)窗口。對于大家也是有百利而無一害的。當(dāng)然,讀書要讀好書!
最后,我呼吁在校的同學(xué)們,多讀書,讀好書!也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們,讀好書愉快!謝謝。
讀書節(jié)演講稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!
書是人類進(jìn)步的階梯。為了讓我們在書海中遨游,我校決定舉辦第四屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是“營造書香校園”,學(xué)校想通過這個(gè)讀書節(jié),讓更多的同學(xué)多讀書,讀好書,與書交朋友。
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的`縮影。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友,書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流———小說教給我們怎樣做人的道理;詩歌喚起我們對美好生活的追求;童話讓我們明辨美與丑,真與假……
眾所周知,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬字的閱讀量,如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀,又怎能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的最低讀書標(biāo)準(zhǔn)呢?聽媽媽講,全國政協(xié)委員朱永新在一次重要的會(huì)議上講了一段耐人尋味的話:“什么時(shí)候我們不把讀書看成一種負(fù)擔(dān),而僅僅作為生活的一部分,生命的一部分,我們才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型的社會(huì)啊!”講得多好!何況,擴(kuò)大閱讀量,凈化心靈,本來就是我校新世紀(jì)國學(xué)啟蒙所追求的目標(biāo)。
同學(xué)們,新一屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,從現(xiàn)在起,大家行動(dòng)起來吧!讓好書香溢我們綠色的校園,讓好書伴我們每一個(gè)人健康成長!
謝謝大家!
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