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高中生感恩演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的高中生感恩演講稿,希望能夠幫助到大家。
高中生感恩演講稿1
大家好!
我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會(huì)跳配對(duì)的手語(yǔ)操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來(lái)源于任何一個(gè)地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個(gè)世界感受到感恩,可見(jiàn)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的。
其實(shí)想想要表達(dá)一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續(xù)接受過(guò)的感恩。只要我們都付出一小點(diǎn)點(diǎn),我們就能讓這整個(gè)世界都充滿著感恩。我們總是會(huì)見(jiàn)到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢來(lái)表達(dá)自己的感恩,雖說(shuō)這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應(yīng)該要傳遞的,我們要更多的將無(wú)私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的,若是用錢來(lái)表達(dá)自己感恩,那便失去了感恩的意義,更加的磨滅了感恩在內(nèi)心中的分量。
在我看來(lái)最為簡(jiǎn)單的感恩就是將這份愛(ài)傳遞下去,對(duì)于別人給到我們的幫助,我們是很難來(lái)做到有等額的回報(bào)的,并且能真正獻(xiàn)出幫助的人,為的也不是這一份回報(bào)。最好就是在看見(jiàn)他人要幫助的那一刻就獻(xiàn)出自己最好的幫助。我們身為學(xué)生,一沒(méi)有錢,二沒(méi)有能力,這樣的我們應(yīng)該要如何來(lái)回報(bào)他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內(nèi)來(lái)為整個(gè)世界做一些極為簡(jiǎn)單的事情。我想有這樣的心,那這整個(gè)世界就都充滿著感恩。
時(shí)常懷有感恩的心,這樣的未來(lái)才能夠越來(lái)越好,我們每天的小日子才會(huì)更加絢爛多姿。我們總想說(shuō)要為這個(gè)世界多做一點(diǎn)事,但是又不知該如何做起,其實(shí)只要從身邊的小事做起就好。在我們看見(jiàn)有人摔倒時(shí),微微的伸手幫助;在我們看見(jiàn)有壞人時(shí),聯(lián)合起來(lái)的`幫助;在我們對(duì)待父母時(shí),溫柔的話語(yǔ);在我們面對(duì)老師時(shí),優(yōu)秀的成績(jī)單……還有很多的事情,都可以用來(lái)表達(dá)我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點(diǎn)點(diǎn)小事總會(huì)累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當(dāng)幸福與快樂(lè)的,這才是感恩的意義,更是我們對(duì)于感恩的期待。
將整個(gè)世界都匯集成一個(gè)感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來(lái)的生活會(huì)相當(dāng)幸福和快樂(lè)。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
高中生感恩演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,第xx個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀。是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩。
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的'最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開(kāi)始,在此,我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這是年少的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上最崇高的敬意和最衷心的祝福:
親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!
高中生感恩演講稿3
蔚藍(lán)的天空,和煦的陽(yáng)光普照;碧綠的草野,花香四溢;奔跑的孩子,迎風(fēng)呼嘯;快樂(lè)的笑語(yǔ),回蕩天際……這,是兒時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮的享受父母的關(guān)懷呵護(hù)。我,是他們生活的全部;愛(ài),在那片悠然的草原上四溢散開(kāi)。年幼的我,不懂得什么,只是覺(jué)得,我的笑靨是給予父母最好的回報(bào)。
時(shí)光流逝,碧綠的草野茁壯生長(zhǎng)。那追風(fēng)的孩子背上了書包,踏進(jìn)了學(xué)校。課堂上的教誨,讓我朦朧的意識(shí)中開(kāi)始構(gòu)造一種叫作"感恩"的思想。然后,成績(jī)演變成了快樂(lè)的另一種詮釋。因?yàn)樵谀莾?yōu)異的成績(jī)單上,我可以看見(jiàn)親人欣慰的笑――那是一種付出后收獲的喜悅,是對(duì)憂勞愁苦的一種撫慰。
之后,愛(ài),一直醞釀,包含著感動(dòng)的淚,欣喜的笑,譜寫了一段平淡而真實(shí)的美――那是最真切而熱誠(chéng)的情感,那便是感恩。
時(shí)間的軌跡,輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。草野的花兒謝了又開(kāi),草兒枯了又綠,那奔馳在草地上的少年也逐漸成長(zhǎng),開(kāi)始尋覓另一種感覺(jué)。他體會(huì)了。那是一段灰色的記憶,是一段沒(méi)有感動(dòng)的日子。有時(shí)候,上帝像一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的小孩。讓曾經(jīng)嬉笑吵鬧的同學(xué),一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友,在一個(gè)異樣的'夏日陌生。那一次次行同陌路的擦肩而過(guò),那無(wú)端的冷漠掩埋了善意的微笑……只是因?yàn)橐恍╇鼥V的意念。曾經(jīng)我對(duì)自己說(shuō):"無(wú)論如何,都不要后悔。"但終究躲不過(guò)命運(yùn)的捉弄。突然間,我發(fā)現(xiàn)那原本單純快樂(lè)的生活,一點(diǎn)一點(diǎn)湮滅;舊時(shí)的歡笑,消失在天際。沒(méi)有感動(dòng)的背后,是深不見(jiàn)底的黑暗與毀滅。回望那段年少輕狂的過(guò)去,我悔悟了:感動(dòng),一旦錯(cuò)過(guò),便成為一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,成為生命的一段空白。
時(shí)間劃過(guò)了一道又一道的軌跡。那平原的花草,在自然的懷抱中,綻放零落。而今卻依舊芬芳。成長(zhǎng)的我,演繹著自己的生活。接觸這繁雜的社會(huì),逐漸的,我發(fā)現(xiàn):生活可以很簡(jiǎn)單。做任何事,我們都不需要理由,不知道結(jié)果。那些計(jì)劃,那些思緒,都是多余。然后,我學(xué)著微笑,用微笑撫慰過(guò)去的傷口,用微笑接受每一分恩德。我會(huì)安靜地望著星空任晚風(fēng)吹拂。感覺(jué)寂寞也是朋友。我試著挽回什么,因?yàn)槟莻(gè)叫"感恩"的東西給了我一種深沉的負(fù)罪感。我也試著重新開(kāi)始生活,因?yàn)槲蚁嘈乓活w星的隕落,不會(huì)黯淡夜空的燦爛;一朵花的凋零,不會(huì)荒蕪整個(gè)春天;來(lái)去匆匆的時(shí)間,不會(huì)在乎平凡的我,我只有享受我得到的所有,緬懷過(guò)去的感動(dòng),接受惆悵的現(xiàn)在。然后,繼續(xù)生活,快樂(lè)的,失意的……
同學(xué)說(shuō),這不像是講演稿,倒像一段記憶,一段回憶。我只是微笑:生活,本是一段無(wú)止境的回憶。那往昔的感動(dòng),而今的迷惘,未來(lái)的憧憬,都會(huì)順著時(shí)間劃過(guò),留下永不磨滅的軌跡。
高中生感恩演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高一二班的學(xué)生xx,對(duì)于這次能夠來(lái)到這個(gè)臺(tái)上給大家?guī)?lái)這次的演講我感到十分的榮幸,也感謝老師信任我,愿意給我這個(gè)來(lái)到這里的機(jī)會(huì)。感恩是我們每個(gè)人都需要做到的事,而在父親節(jié)這么重要的時(shí)候?yàn)槲覀兊母赣H送去問(wèn)候和祝福也是我們作為孩子應(yīng)該做的。父親的愛(ài)并不像母親的愛(ài)那樣表現(xiàn)的明顯,父親的愛(ài)更加的深沉也更加的厚重。父親從來(lái)不會(huì)和你說(shuō)出自己對(duì)你的愛(ài),但他總是用他的行為證明著他愛(ài)你這一個(gè)事實(shí)。父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀,扛起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān),不管付出了多少的辛苦,父親也只是笑笑不說(shuō)話,而父親所做出的這一切也都是希望讓我們有更好的條件在面對(duì)所想要的東西時(shí)能夠不加猶豫的選擇。
父親為我們做過(guò)許多的事情我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中都慢慢的遺忘了,只剩下了父親每天忙碌的身影,在小的時(shí)候也抱怨過(guò),為什么父親總是不在家里呀,別人都有父親陪著玩,而我卻是只有在節(jié)假日偶爾看見(jiàn)父親。所以對(duì)于父親是一個(gè)什么樣的`人心里并不是很了解,長(zhǎng)大以后才明白父親是去到了外面打工,而目的也是去給我賺生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)了。也明白了父親的辛苦,知道了父親的難處,我相信父親是愛(ài)我的,父親也是希望陪伴著我的,但是卻也沒(méi)有辦法,只能夠用這樣的方式愛(ài)我。也正是了解這些之后開(kāi)始心疼自己的父親,也開(kāi)始會(huì)擔(dān)心他在工作時(shí)受傷或者是累著之類的。
父親為我們做出了那么多的事情,而作為孩子的我們卻是從未為自己的父親做過(guò)什么,這讓我感到有些羞愧。而這次到了父親節(jié)這么一個(gè)重要的日子,也是讓我覺(jué)得自己應(yīng)該為自己的父親做點(diǎn)什么;蛟S我們能夠幫到父親的不多,但是有一件事卻是我們現(xiàn)在就能夠做到的,那就是好好的學(xué)習(xí),讓父親放心,讓父親知道他為我做出的付出我是感覺(jué)的到的,我也不會(huì)辜負(fù)他為我所做出來(lái)的這一切,我也會(huì)抓緊這次機(jī)會(huì),讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。而在父母在家的時(shí)候也是可以幫助他們做做家務(wù),或者是給他們捶捶腰,按按肩之類的,雖然也都不是什么很重要的事情,但是我們的這一份心意父親肯定也是可以感受的到的。等到未來(lái)我們能夠做的事情多了,就可以做更多的事情來(lái)幫助我們的父母親了。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生感恩演講稿5
大家好!
四天后,就是舶來(lái)的感恩節(jié)了,這樣的一個(gè)節(jié)日,為的是提醒自己銘記所接受的恩惠,懷抱一份明亮的心情,對(duì)生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年,“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是,饑寒交迫時(shí),純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái),感恩是一種必要的生活態(tài)度,像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。
當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候,你最想感謝的人是誰(shuí)呢?
感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就收到一份的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈(zèng)與,我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命,才擁有了生活的權(quán)利,擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì),從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲憊的眼中,我們永遠(yuǎn)是孩子,是他們?cè)敢庥靡簧ナ赝秃亲o(hù)的珍寶。從小到大,作文里寫不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài),他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀谩6淖衷诟星槊媲敖K究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和贊美,或許你不曾發(fā)現(xiàn),你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對(duì)的,永遠(yuǎn)是沒(méi)有索取的付出,一言一語(yǔ),細(xì)細(xì)體會(huì)都是親情。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人有百里負(fù)米者,有臥冰求鯉者,有哭竹得筍者,有戲彩娛親者,有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢?
感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱為“人類靈魂的工程師”,沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程,走過(guò)這條路,我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路,我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人;走過(guò)這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。20xx高中生感恩演講稿演講稿。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來(lái)的歲月里,定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達(dá)情意。
感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹(shù),需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓,需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存,時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當(dāng)永世不忘,大到被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,而到達(dá)這種境界的.人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長(zhǎng)存,那么一切就都值得感恩。其實(shí),感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際,哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑,都是滲透著感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸鳎怯眠@一天,提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家!被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長(zhǎng)存,那么一切就都值得感恩。其實(shí),感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際,哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑,都是滲透著感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸,而是用這一天,提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,我是高一38班的一名學(xué)生,名字叫。我的父親是一名下崗工人,母親是一位家庭主婦,家里收入不穩(wěn)定。但學(xué)校及時(shí)向我伸出了援助之手,讓我加入了慈善陽(yáng)光班,班主任還為我申請(qǐng)了特困生補(bǔ)助等各項(xiàng)幫助。
中國(guó)有許多的節(jié)日,但唯獨(dú)缺少感恩節(jié),在美國(guó)每年的十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,人們要感謝父母,感謝師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖,其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的.心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意,感謝父母給了我們生命,享受到人間的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝學(xué)校的真誠(chéng)關(guān)心和幫助,感謝社會(huì)上所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人。生活中感恩無(wú)邊,一句話,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感恩真諦,感恩無(wú)疆,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情與心愿,學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨。
老師給了我智慧,是我生命中永遠(yuǎn)的貴人,時(shí)光沒(méi)有給我們更多機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)恩,我們只能用現(xiàn)在最好的成績(jī)和最恭敬的心態(tài)來(lái)報(bào)恩,于是我心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍(lán)圖,給自己定下高高的目標(biāo)和一個(gè)現(xiàn)實(shí)的日期,從今天開(kāi)始我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任,我要改變跟隨我已久的壞習(xí)慣,我要用我最大的努力,為實(shí)現(xiàn)我的理想,回報(bào)父母,我的老師,我的學(xué)校,和社會(huì)上所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩,讓我們懷著感恩的心面向世界吧,讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩的心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推諉,多一點(diǎn)寬容與理解。就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖。就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“父母愛(ài)無(wú)言”。
眾所周知,在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)家,感恩是一個(gè)恒久不變的主題。但是,現(xiàn)在越來(lái)越多的獨(dú)生子女,因?yàn)槭艿桨职謰寢尅敔斈棠、外公外婆過(guò)度的溺愛(ài),讓他們學(xué)會(huì)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的陋習(xí),更有一些孩子逐漸養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣,感恩也逐漸從他們的靈魂深處中消失……
我記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:
有一種感情一直包圍著你,所以讓你忽略了它的偉大;有一種感情永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,所以讓你麻木了。也許,朋友的關(guān)心和體貼會(huì)感動(dòng)你;也許你會(huì)感激陌生人的迷途指路;也許,老師的'關(guān)愛(ài)之情會(huì)讓你感激?墒,只有我們的父母一直關(guān)心著我們,我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)?在這個(gè)世上,只有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真誠(chéng)、最無(wú)私的。然而,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),為什么我們不能有一顆感恩的心?對(duì)父母的感恩之心。
感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情是無(wú)法用等量回報(bào)就能扯平的。只有用純潔的心靈去觸摸、去書寫和去記憶,才能不辜負(fù)給予你仁愛(ài)的人。
一生中,我們從小就受到父母的照顧,我們應(yīng)該心存感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。感恩他們給了我們生命,感恩他們無(wú)微不至的照顧,感恩他們傾盡所有給我們最好的禮物,感恩所有給予自己幫助的人,我們將更加熱愛(ài)生活,珍惜生命,體會(huì)生人生的真諦!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的'戰(zhàn)場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。
高中生感恩演講稿9
大家好!
今天我想講的是心懷感恩,感謝愛(ài)我們的那些人,感謝幫我們的那些人,作為一名高中的學(xué)生,我們是已經(jīng)都長(zhǎng)大了,也懂事了,同時(shí)我們也是要去感恩。
我想每個(gè)人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的,但是我們給予父母的卻是很少很少,雖然說(shuō)是我們還比較的小,能力也是不足,可是并不代表我們就不能做什么,像學(xué)習(xí),我們完全可以再努力一點(diǎn),每次的成績(jī)單,都進(jìn)步一些,這也是對(duì)父母的一種回報(bào),那么辛苦把我們給帶大了,那么我們更是要努力的去學(xué)習(xí),而不能辜負(fù)了他們對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)期盼,同時(shí)我們回到家里,其實(shí)也是完全可以為他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)事情的,像做飯的時(shí)候幫忙擇菜洗菜,拿一下碗筷,吃完飯幫忙洗個(gè)碗,或者幫家里搞下衛(wèi)生,這并不是什么難做的事情,我們也是完全可以去做到的。心懷感恩,讓我們對(duì)父母多一些關(guān)懷,多一些回報(bào)。
在學(xué)校,我們的老師上課給我們?nèi)ブv課,下課后還給我們批改作業(yè),當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)幫我們?nèi)ゼm正,可能有些同學(xué)覺(jué)得老師多管閑事,但是我們有沒(méi)有想過(guò),我們犯的錯(cuò)誤,或者不好的習(xí)慣,如果沒(méi)有老師,那么我們也是不能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng),同時(shí)也是得不到進(jìn)步的,這都是老師的一個(gè)功勞。而且我們也是可以知道,我們生活上有什么問(wèn)題,老師也是會(huì)很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩,去回報(bào)老師的付出,我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)東西,在課后把作業(yè)給做好,而不是敷衍,更是要在考試的時(shí)候考出好的成績(jī),告訴老師,他的教導(dǎo)是有收獲的。
感謝在我們成長(zhǎng)的這一路上幫助我們的`那些人,那些送我們禮物的朋友,那些我們難受時(shí)候給予我們安慰的人,那些在我們有困難的時(shí)候,會(huì)伸手幫我們的人,感恩節(jié)這是個(gè)美好的日子,我們更是要心懷一個(gè)感恩的心,讓大家都是去感恩,感謝那些一直都幫助我們的人們。
可能有時(shí)候同學(xué)們覺(jué)得我們不知道怎么去感恩,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,我們做好我們學(xué)生該做的,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),當(dāng)有人有困難的時(shí)候,去伸手幫助,其實(shí)這些都是心懷感恩的,也是我們可以做到的,這個(gè)美好的節(jié)日里,讓我們都心懷感恩吧。
高中生感恩演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
想起自己父母頭上的縷縷銀絲,想起父母微笑時(shí)眼角泛起的魚尾紋,想起小時(shí)候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕,想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開(kāi)的一個(gè)個(gè)小口,想起爸爸在挖煤時(shí)一臉的黑灰。時(shí)間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對(duì)我們的愛(ài)卻如鮭魚一般逆流而上,與日俱增。
他們只求付出不問(wèn)回報(bào),他們只想著對(duì)我們奉獻(xiàn)愛(ài),卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么,即使我們忘了他們的生日,父母也不會(huì)怪我們,即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話,他們也從不會(huì)抱怨什么,這就是父母!
父母習(xí)慣了傾其所有的付出,而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受,可是同學(xué)們,天地間沒(méi)有哪種付出是理所當(dāng)然的,也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的,我們?cè)诟改傅年P(guān)懷、愛(ài)護(hù)中生活了太久太久!甚至開(kāi)始對(duì)父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹,習(xí)以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛(ài)的`同學(xué)們,當(dāng)父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí),我們是否想到了回報(bào)呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了,同學(xué)們的家書是否用心完成了呢?
想起當(dāng)初自己踏入高中校園寄宿時(shí),父母送我時(shí)的情景,說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話,瑣碎而繁雜,火車開(kāi)了,他們?cè)诤竺娌煌5負(fù)]手,再跟跑,父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn),慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中……
同學(xué)們,我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上,如果在我們思想松懈想要放松時(shí),能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們?cè)谧约合胍阌缅X時(shí)想到這是父母用血汗拼出來(lái)的,如果每一個(gè)學(xué)子都能正真用心做到每日感恩,那我們自身會(huì)僅僅是今天這個(gè)水平媽?
同學(xué)們,作為一名高中生,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要時(shí)刻想到回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),那么,讓我們首先從感恩父母,回報(bào)父母開(kāi)始吧!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩,感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識(shí)的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過(guò)作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的.老師。
感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白,你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái),能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!
他們,被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;有人生病的時(shí)候,每天前去探望……如此細(xì)微的愛(ài),怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
我們都懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著家長(zhǎng)以及老師。也許現(xiàn)在,我們會(huì)與他們頂嘴,也許會(huì)惹他們生氣,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給他們以及老師。讓他們見(jiàn)證我們的成功,讓他們因我們的感恩而感到幸福!
我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧。我們,會(huì)好好表現(xiàn)的!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,要感謝長(zhǎng)空,賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山,要感謝大地,用自己的臂膀,給了她高聳的方向;一個(gè)人,要學(xué)會(huì)感恩,才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩,不僅是報(bào)答,更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心,化干戈為玉帛;一顆感恩之心,化腐朽為神奇;一顆感恩之心,化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不是全部;最值得慶幸的'是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻能在失竊中找到美好,因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。
在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理,讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn),人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈,讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代,如果人與人之間不存在感恩,那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在,社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性,是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō),心若改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變,性格就跟著改變;性格若改變,人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心,就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度,就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣,就升華為健康的性格;若播種健康的性格,才收獲成功的人生!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿13
各位老師,同學(xué)們:
大家好。
有一個(gè)人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去;有一個(gè)人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個(gè)人,她不是船長(zhǎng),卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師!
老師是傳播知識(shí)的使者,把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時(shí)常和我們談心。
老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻;老師的愛(ài),比母愛(ài)更深沉;老師的愛(ài),比天更高,比海更深。
是老師,在我們考試取得好成績(jī)時(shí),鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺⒏嬲]我們不要驕傲。
是老師,在我們上體育課意受傷時(shí),背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。
是老師,在我們?nèi)狈π判臅r(shí),鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心去克服困難。
是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心地指導(dǎo)我們。
早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路,親自把他們一個(gè)個(gè)送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時(shí),四周一片黑暗,唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊,透過(guò)窗戶,一個(gè)疲憊的.身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師,是全世界人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。
老師對(duì)我們付出了太多太多,我們無(wú)以回報(bào),但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,全心投入,這便是感恩;如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這也是一種感恩。
在第x個(gè)教師節(jié)里,我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意!
高中生感恩演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.!
“我來(lái)自偶然, 像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我 ?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!
在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不。辉铝烈膊豢赡軓脑鲁鯃A到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的`弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳;感謝生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
有了一顆感恩心,這世界就不再是窮山惡水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡無(wú)光,生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B !
“感恩”是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同源于心靈深處;“感恩”是一種回報(bào),這種回報(bào)潔凈無(wú)暇;“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍;如果生命是一棵樹(shù),那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……
感恩的心,是一顆智慧的心,無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在,無(wú)論生活在何處,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷,常懷一顆感恩的心,自可沉淀出許多的浮躁不安,消解內(nèi)心的積怨與不滿,收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念!
學(xué)會(huì)感恩吧,即使我們不是最美的花朵,也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)…
高中生感恩演講稿15
大家好!
母愛(ài)就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;
母愛(ài)就像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
母愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)就像一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的切切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的'心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!
母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。
是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉,是真情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。
讓我們給予母親更多的關(guān)懷,讓我們對(duì)天下母親深情地道一聲“一生平安”!
謝謝。
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