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閱讀演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的閱讀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀演講稿1
我很喜歡看書，可以說是愛書如命!
有一次，美術(shù)老師叫我們帶用具。
可中午回家我發(fā)現(xiàn)媽媽幫我買了一本新書，我就迫不及待地開始看，連飯都忘記吃了。
過了一會(huì)兒我該上學(xué)了，我就把那本書放在袋子里上學(xué)了，因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫潜緯�，所以忘記了美術(shù)老師說的話。
美術(shù)課時(shí)，別人桌上都有用具，就我沒有，我很不好意思，我的`臉紅彤彤的，像個(gè)大蘋果。
還有一次，放學(xué)回家后，我就急急忙忙地跑到馬桶前。
我剛坐下就看見一本書，我拿起來看了一點(diǎn)自言自語道：“真精彩。
”看了好長時(shí)間，媽媽過來喊我一聲，可我把精力全部集中在這本書上，所以沒聽見。
媽媽很著急就進(jìn)來了，媽媽一把把書拿走，我這才清醒了。
媽媽把剛才的事情又全部都說了一遍。
我吐吐舌頭。
媽媽說：“快去寫作業(yè)!”我才不情愿地來到書房。
我就是這樣一個(gè)書蟲。
對了，都忘記說我叫什么了。
我叫唐顏。
閱讀演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我愛讀書！書是一匹駿馬，讓我在知識(shí)的大草原上馳騁；書是一對翅膀，讓我在那奇特的世界中自由飛翔；書是一位小百科，解答著我們解不開的謎題；書像大海，里面有著無窮的奧秘；書像天空，里面有著無限的知識(shí)。讀書是一種享受，我們在享受中得到體會(huì)；讀書是一種體會(huì)，我們在體會(huì)中得到樂趣；讀書還是一種樂趣，我們可以在享受中、在體會(huì)中、在樂趣中得到無窮的知識(shí)！
書引導(dǎo)著我們奮力前進(jìn)，更上一層樓，讓我們從什么都不懂的無知孩童成長為知識(shí)淵博的祖國棟梁。
讀書是我生活中的一大樂趣！記得有一次，媽媽喊我吃中飯。我因?yàn)榭磿朊�，恍如身臨其境，沒聽見媽媽的.催喊聲。后來媽媽上樓來了，把我責(zé)備了一頓！
還有一次，爸爸的魚餌用完了，他讓我去幫他買魚餌。在街上，我看到了一家書店，便迫不及待地走了進(jìn)去。我看到了我夢寐以求的書，我便拿了爸爸讓我買魚餌的錢買下了那本書，在路上就開始津津有味地看了起來。直到回了家，我才發(fā)現(xiàn)忘了買魚餌！爸爸說：“你這個(gè)書呆子，就知道買書，我的東西以后不敢再叫你買了！”雖然很失落，但看著我那本夢寐以求的書，我還是很開心！
書是一盤美餐，解除了我精神的饑渴；書是藥，它幫我們醫(yī)好了愚昧；書是益友，陪我們度過美好的時(shí)光；書還是一面鏡子，使我們完善自己！
我讀書，我快樂！
閱讀演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你輕輕地打開書，我相信你會(huì)嘗到書的甜蜜，感到讀書的快樂。書被人們稱為人類文明的“長生果”，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我從小就喜歡看書。上幼兒園時(shí)，我喜歡看圖畫書。不知怎的，兒時(shí)的我經(jīng)常纏著爸媽買連環(huán)畫來看。我不認(rèn)識(shí)字，只會(huì)一張張地翻，看著上面的'畫面，似乎津津有味。媽媽說我一本連環(huán)畫有一個(gè)上午可以翻看呢！
上了小學(xué)我喜歡看童話故事和寓言故事，書中的情節(jié)太吸引我了。漸漸地，我愛上了看小說，尤其是伍美珍和楊紅櫻寫的，就像磁鐵一樣吸引著我，有時(shí)真的讓我忘記了一切，仿佛自己就是書中的一個(gè)人物。
每當(dāng)我打開一本心愛的書時(shí)，我就專心地看著，時(shí)光匆匆，我總感覺到時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻想看書。
記得有一次，媽媽帶我去書店買書。說好20分鐘左右買好一本書就出來的，媽媽在門口等。但是一進(jìn)書店，我就被一本本書吸住了，不知買哪本好。因?yàn)槲沂稚现挥匈I一本書的錢。怎么辦呢？我急了，出去問媽媽要錢？我心里嘀咕道。才知翻著翻著就不知不覺地蹲下來看了……后來，媽媽等急了，進(jìn)來叫我，問我待了多長時(shí)間了。這時(shí)，我一看手上的表，沒想到自己在那里已看了一個(gè)半小時(shí)的書，難怪腿也麻了。當(dāng)時(shí)媽媽臉色嚴(yán)肅，說我缺乏時(shí)間觀念，臭罵了一頓。但我一點(diǎn)也不難受，樂在其中。
書可以使人聰慧，她蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我們做人的道理。沉醉在書籍中，真是其樂無窮！
我閱讀，我快樂！
閱讀演講稿4
大家都讀過這樣一句詩：半畝方塘打開，天與云一起徜徉，問渠如此分明，有活水之源。而這個(gè)來源就是閱讀。
但是現(xiàn)在，在一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，當(dāng)大英百科全書的全部內(nèi)容可以在不到一秒鐘的時(shí)間內(nèi)從地球的一端傳輸?shù)搅硪欢藭r(shí)，我們新時(shí)代的學(xué)生離互聯(lián)網(wǎng)越來越近，但離書本卻越來越遠(yuǎn)。有人調(diào)查過網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的閱讀情況。
結(jié)果表明，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在侵蝕大學(xué)生平靜的閱讀心態(tài)。在接受調(diào)查的1000人中，30%的人每天上網(wǎng)，近10%的人每天上網(wǎng)時(shí)間超過3小時(shí)，但平均閱讀時(shí)間不超過半小時(shí)。多么令人震驚的數(shù)字！
有位導(dǎo)師曾經(jīng)說過，影響一個(gè)人一生的是人文素質(zhì)，而一個(gè)民族的悲哀是文化素質(zhì)的缺失，讀書的缺失會(huì)導(dǎo)致文化沉淀和底蘊(yùn)的缺失。而一個(gè)缺乏愛讀書的人的`民族，必然是一個(gè)缺乏文化素養(yǎng)的民族。當(dāng)我們這個(gè)時(shí)代的精英，不再走進(jìn)圖書館，而只看著互聯(lián)網(wǎng)，投入到熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化中，當(dāng)我們比魯迅的生日更在意明星娶妻生子的時(shí)候，我們會(huì)變得多么難過！
和網(wǎng)絡(luò)保持一點(diǎn)距離。這是快餐。雖然有各種好吃的味道，但畢竟沒有營養(yǎng)。正如莎士比亞所說，書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒。沒有陽光，生活就失去了色彩，鳥兒沒有翅膀就飛不起來，沒有書我們該何去何從？
有人可能會(huì)說網(wǎng)上有很多書。但閃動(dòng)的屏幕只展示感人肺腑、扣人心弦的小說，怎么能體現(xiàn)文化的真諦，又有誰會(huì)在屏幕前品味李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻和深刻，領(lǐng)略冰心的深意呢？
經(jīng)歷過磨難的高爾基曾經(jīng)說過：“書讓我成為一個(gè)快樂的人。你想快樂嗎？拿起那本有淡淡香味的書！眼睛盯著屏幕看久了都酸？讀一本真正的好書！雖然距離晚上讀書的時(shí)間還很遙遠(yuǎn)，但周總理那句“讀書為中華之崛起”依然在耳邊回響。一杯綠茶，一本好書，讓喧囂過后的自己心平氣和，在歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞中感受過去，想象未來。
書籍是全人類的智慧，我們是新時(shí)代的寵兒。關(guān)掉顯示器，扔掉快餐文化，讀一部震撼人心的作品，吸取超越時(shí)代的智慧精華，嗅一嗅來自遠(yuǎn)古的芬芳，為自己插上一雙翅膀，在時(shí)代的春風(fēng)溫暖的陽光下飛翔！
閱讀演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
閱讀讓我心曠神怡，打開書本，走近歷史的大門，千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我魂?duì)繅艨M，使我沉醉在書的海洋，書的世界。靜靜地汲取知識(shí)，來充實(shí)自己。閱讀《論語》，使我充實(shí)大腦，并智慧地思考；閱讀《史記》，使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神；閱讀《正氣歌》，使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著……都使我受益匪淺。
雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化�！边@就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會(huì)使人奮發(fā)前進(jìn)；笛兵爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！边@就是閱讀使人向善。
記得一年級的一次語文考試，考卷發(fā)下來后，同學(xué)們們都驚呆了，這哪里是“考試”？全都是課外知識(shí)，課內(nèi)的寥寥無幾，我們都十分震驚與無措，就這樣，最煎熬的考試時(shí)間過去了，他們既盼下課，又擔(dān)心下課，望著密密麻麻的考題，都無從下手，可想而知，這次考試的成績……自從那次考試之后，我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識(shí)的`重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的！于是，我們皆“改頭換面”，不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，同時(shí)，還要多閱讀一些課外知識(shí)來豐富自己的大腦，讓知識(shí)的營養(yǎng)貫穿全身，終于功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績。
閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒去，只在家里待了一個(gè)假期，不過我可不是閑待的，整個(gè)暑假，我一直在知識(shí)的海洋里沉浸著，無法自拔……每每讀完一本書，我的身心，就會(huì)多一份快樂，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
閱讀不但有益身心，更對我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助，記得有一次寫作文，遇到一個(gè)我很熟悉但又記不起來的形容詞，我百思苦想，但還是沒有一絲進(jìn)展，正當(dāng)我想放棄時(shí)，我無意間想起了高爾基的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯K于，經(jīng)過我努力查閱后，找到了夢寐以求的答案。
閱讀演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
說實(shí)話，我真的不愛讀書……
到了雙休日，做完作業(yè)，我像執(zhí)行命令似地拿起書本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會(huì)兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進(jìn)了枝繁葉茂的樹梢。小鳥不見了，視線才跑回了書上，但沒讀幾分鐘，我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會(huì)不來了。
說實(shí)話，我真的.很想讀書……
“讀書使我們視野開闊，讀書陶冶我們的情操，讀書豐富我們的知識(shí)……更可貴的是，讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說：“我永遠(yuǎn)感受到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨(dú)立思考’的大道理……”
于是，我開始嘗試讀書，我盡量鎖住自己的心神，專心致志地看書。堅(jiān)持了幾個(gè)月，我開始喜歡上了讀書。
我最愛國外的名著。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚，他的悲慘遭遇讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸，他的坎坷經(jīng)歷換來了皆大歡喜。我曾為《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的傳奇歷險(xiǎn)驚嘆不已……讀不懂的是《簡。愛》，我便學(xué)著冰心奶奶的方法，一知半解的讀，使勁把整本書讀完了……
冰心奶奶的九個(gè)字讓我深受啟發(fā)：“讀書好，多讀書，讀好書”。這九個(gè)字是我的讀書格言，我會(huì)使我的知識(shí)錦囊越來越鼓。
說實(shí)話，我真的酷愛讀書!
閱讀演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書帶給了我快樂，有人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，真是一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。
為什么?有的人說：”古人說的一定沒有錯(cuò)“但有的人說：古人說的也有錯(cuò)的，兩個(gè)人說法不一樣，因?yàn)橛械恼f：”古人說的一定沒有錯(cuò)的�！笆且�?yàn)樗麖膩頉]有看過書。而說：”古人說的也有錯(cuò)的是因?yàn)樗催^書，其實(shí)以前我也是不喜歡看書的，但是因?yàn)槲业?媽媽，讓我喜歡看書，那我們一起看看吧，這個(gè)小故事吧，一定讓不喜歡看書的你，喜歡上看書。
有一天的早晨，我醒來之后，一看鐘表，8：30了，我便叫：“媽媽，媽媽，媽媽，媽媽……過來。
但我喊了十幾聲，也沒有回答，我想：可能是媽媽在跟我玩躲貓貓，也可能是媽媽出去買菜了，猜猜來猜猜去，我想媽媽是出去買菜了，這時(shí)，媽媽回來了，并說：”寶貝女兒，你看媽媽給你買什么好東西哪，我高興地連鞋子都沒有穿，我一看是四本作文書，我又掃興的回到了床，媽媽說：“涵涵，你怎么了�！蔽艺f：“你明知道我不喜歡作文書，你還給我買�！眿寢屨f：“你不知道里面有多么好看，我保證你一看便喜歡看，我聽媽媽話嗎，隨手翻了幾頁，”哇“真的好好看呀，我說：”媽媽我愛你，真的要謝謝你給我買這么好看的作文書，里面的人物寫生，運(yùn)用了許多比喻句，許多設(shè)問句，許多擬人句，許多反問句，更精彩的是，里面的成語，詞語，還有一些句子，都是文章更加豐富，逗得我哈哈大笑。
閱讀演講稿8
同學(xué)們：
你們好！孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！币馑际钦f，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。
從小到大，我遇見過許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師，我十分尊敬他們；同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書。
書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰�，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我?guī)У搅酥参�、�?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語，共享快樂；書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等；書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……
我的.小書柜里有好多書，如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問題：植物是怎樣呼吸的？于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí)，答案便輕松地找到了。原來，植物是通過莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的，氣體通過表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書，是它幫我解開了心中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘！
讀書不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……”每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間��！我在想：過了今天是明天，過了明天是后天，又有誰能把時(shí)間留住呢？書上也常說，成功需要時(shí)間加汗水，又有誰敢說不是呢？
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供給我精神營養(yǎng)的好老師——書。是書，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長！
謝謝大家！
閱讀演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好！"日出喚醒大地，讀書喚醒心靈.""讀一本好書會(huì)使人一生受用."。所以，我們應(yīng)該：愛讀書。
同學(xué)！在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園里，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以晝夜不停的旅行學(xué)海，爬蜀山。
胸懷大志，抓住每一分鐘。學(xué)好課本知識(shí)后，要博覽群書，欣賞李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻與深刻，品味冰心的真誠。
經(jīng)歷過磨難的高爾基說：“書讓我變成了一個(gè)快樂的人�！睘槭裁次覀儾皇�？讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動(dòng)力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開，書的確是最忠實(shí)的'伙伴；時(shí)間從未停止，但閱讀可以讓我們永遠(yuǎn)年輕。不僅如此，閱讀還使我們能夠與任何時(shí)候、任何國家的偉大作家交流。在他們的指引下，歷史的大門為我們敞開，文學(xué)的殿堂讓我們行走，未來為我們展示理想的藍(lán)圖！
有人說：“讀書足以怡情養(yǎng)性。”那是因?yàn)檫@本書有一個(gè)廣闊的世界和不朽的精神。雖然事物日新月異，但書總是新的�！�(jīng)常讀，永遠(yuǎn)是新的！
所以，愛看書！愛讀書就像饑餓的人撲在面包上。閱讀激動(dòng)人心的貴族作品，吸收超越靈魂的智慧精華，讓我們放眼更廣闊的空間和時(shí)間，讓我們的心靈在書中交流過去和未來。
“半畝方塘開，天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來源�！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，以書為友，向書學(xué)習(xí)，讓一縷書香陪伴你我。
閱讀演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界；閱讀是我開闊視野；閱讀使我的生活五彩繽紛；閱讀使我成長。
一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋里，與主人公共歡笑，同憂傷。
從最早的中外童話故事，我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人。
書香是個(gè)多夢的年齡。在夢中，我與李白，杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快！醒來后，我又開始于李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進(jìn)取的'頭腦，讓我從小就擁有一顆正要向善之心。
最近，我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風(fēng)破浪破有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖难越o我鼓勵(lì)；杜甫的“回當(dāng)凌絕頂，一攔眾山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸；劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。
書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚，當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>
我們不會(huì)忘記那些偉人：只能用三個(gè)手指的霍金；被使用宮刑的司馬遷；流傳千古的《本草綱目》的作者李時(shí)珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯�，號為后人留下寶貴的資料，獻(xiàn)出了自己的青春與血汗
閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀演講稿11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我深深體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮南矚g上了閱讀，詞匯量增加了，語言表達(dá)也變得越來越流暢，作文水平也提高了很多。書籍給我的生活增添了很多色彩，讓我的生活更加有趣，總是與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。
我每周去一次書店。因?yàn)槟抢镉泻芏嗪芏鄷铱梢韵硎荛喿x它們，體驗(yàn)它們的每一點(diǎn)。我是一個(gè)“雜食者”，因?yàn)槲蚁矚g看各種各樣的書，無論是天文還是地理，漫畫還是童話，只要對我有益，我都會(huì)看得津津有味。
有一次，我去姐姐家玩。我姐姐家有一個(gè)大書架，里面有很多書。我脫鞋和姐姐阿姨打招呼后，像箭一樣沖到書柜前，拿出一本文言文《聊齋》，開始“品味”。中午阿姨叫我們來吃飯。我說等一下，可是我等了一個(gè)小時(shí)。我別無選擇，只能強(qiáng)迫姨媽和姐姐帶我去餐館。雖然是一頓飯，但心里還是想著那本書。但是以后不會(huì)再那樣了，因?yàn)闆]有專心吃飯，吃了很多苦：把小饅頭蘸奶油醬…
我讀書的意義不僅僅是增長見識(shí)，更是和書中主人公的喜、怒、悲、喜同在一起的喜與悲；跟著書的指引，來到一個(gè)天堂，讓我充分發(fā)揮自己的想象力。
書讓我了解了中國的歷史和文化，讓我了解了父母對我的'好，讓我看到了一群無辜的孩子，讓我了解了很多知識(shí)。此刻，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來讀，我真的很開心！看來人是不能不看書的，應(yīng)該用心去讀。他們絕不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
這就是我的讀書生活，酸甜苦辣。我相信，書籍就像路燈一樣，會(huì)照亮我的人生，指引我在絢爛的星空中摘下屬于我的那顆星！
閱讀演講稿12
大家好：
今天下午，我讀了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。講述的是一個(gè)班主任利用自己的真情和實(shí)際行動(dòng)感化了小海，讓他從一個(gè)劣等生慢慢的走上正軌，成了一名好學(xué)生的故事。
這位教師首先是利用他家庭情況的特殊，從生活上關(guān)心他、愛護(hù)他，讓他先從心理上接受自己的老師。其次，由于平常小海很少和同學(xué)交往，性格比較怪異，老師又針對這一點(diǎn)和他談心，同時(shí)鼓勵(lì)他，讓他能看到自己的.長處，增長信心。老師趁機(jī)趁熱打鐵，在他自己要求進(jìn)步的時(shí)候，規(guī)定了一些行為規(guī)范，這時(shí)他也愿意遵守。最后，老師故意示弱，讓他充當(dāng)一個(gè)大英雄，幫助他慢慢改掉了壞習(xí)慣。
面對以上這個(gè)故事，同是身為教師，我的身邊也不乏這樣的學(xué)生，我也應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正以前的不足，蹲下身來，走進(jìn)學(xué)生的心里。學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”，才能使學(xué)生端正態(tài)度，改正不良習(xí)慣，走向成功。
閱讀演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
在寒假里，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個(gè)小故事我覺得最有意思，第一個(gè)故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進(jìn)去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的`肺。其實(shí)，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個(gè)故事叫做《小猴和鹿》，這個(gè)故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領(lǐng)大，小鹿也說它的本領(lǐng)大，然后它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說：“我們再進(jìn)行個(gè)比賽�！彼匆姲唏R在草地上吃草，就請斑馬來當(dāng)裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利�！毙÷购芸炀团艿搅松侥_下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的本領(lǐng)大�！毙÷拐f：“不，第二次是我的勝利，我的本領(lǐng)大�！彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利�！迸芷饋懋�(dāng)然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子�！比缓�，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。從這個(gè)故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我還要讀很多的故事。我愛讀書。
閱讀演講稿14
同學(xué)們：
大家好：
我叫xxx，來自四年級一班。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是解人生和獲取知識(shí)的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，能成就人的一生。
讀書如此重要，我們班在開學(xué)之初，就制定讀書計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“讓書香浸潤童年，為幸福人生導(dǎo)航”的活動(dòng)中來。還動(dòng)員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)愛看的各種圖書，我們班的喬心語同學(xué)一次就帶來30多本書，加上學(xué)校圖書館借來的書，我們班的圖書角的藏書量達(dá)到150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在閱讀上，讀書活動(dòng)的開展，引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書的海洋中暢游，以書為友。
我們的老師為更好的培養(yǎng)我們愛讀書的好習(xí)慣，經(jīng)常在周六周日時(shí)給我們布置讀書的作業(yè)。不但要求我們在周末每天課外閱讀的時(shí)間不能少于30分鐘，而且還讓我們隨時(shí)記錄下自己在讀書中的收獲，摘抄好詞好句，寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讀書筆記本，讀書筆記中記載著我們在讀書中的點(diǎn)滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解，但是隨著時(shí)間的推移，我們慢慢地喜歡上這種在陽光中靜靜的捧一本好書細(xì)細(xì)的品味的感覺。
我們班里有四名圖書管理員，分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書，就可以到圖書管理員那兒做好登記，然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣，每天中午午飯后，同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書，默默地讀著。每天中午的這段時(shí)光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多。
我們班里開展的讀書活動(dòng)還有繪制手抄報(bào)，一幅幅美麗的手抄報(bào)將我們對圖書的.熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書交流會(huì)上，大家的表現(xiàn)精彩極。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。
怎么樣，我們班的讀書活動(dòng)開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲，在成長，在今后的日子里，我們會(huì)更加熱愛讀書，讓自己的童年浸潤書的芳香，讓自己的幸福人生健康起航。
謝謝大家！
閱讀演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！泵恳槐緯际且粋�(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳松�。讀書是人生中一門最不可缺少的.功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀杜甫的詩使人感悟人生的尖酸，見李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，看魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，聽巴金的文章使人感到未來的希望。讀書，如包攬萬種風(fēng)情，品味百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿一樂不知返。“書是瞭望世界的窗口�！薄皶且倭⒂跁r(shí)間汪洋中的燈塔�！薄皶菚r(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之州�！睆倪@些對書的贊美中，我們不敢相信，讀書的確是醫(yī)愚，解惑和樂志的絕好方法。讀書，是一種享受。夜守書齋，遠(yuǎn)離了城市的輝煌，避開了塵世的名韁利鎖，心知犁鏵，于無聲中悄然破之，一盞臺(tái)燈灑下靜謐枯竭的柔光，安然靜怡，寧神展卷。書里那智慧的生靈又在娓娓傾聽吐著耐人尋味的哲言，仿佛在說，像熱愛生命那樣去愛書吧！知識(shí)匱乏會(huì)渾噩終老，雖然時(shí)間豐裕也是庸碌一生。夜更深了，人更靜了，最后吟誦著“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年，”酣然入夢……
讀書，可以讓我們感悟古人的思慮情思，我們可以通過讀書穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國盛人興的輝煌。
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