[精]夏令營活動總結(jié)15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此好好準備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的夏令營活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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夏令營活動總結(jié)1
為了更好的全面推進素質(zhì)教育，提高廣大少年兒童的綜合素質(zhì)，使孩子們度過一個豐富多彩、有意義的假期。我們活動部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂體驗成長營”為主題的為期4天的軍事夏令營活動。本次活動得到了宮領(lǐng)導和主管主任的大力支持，活動部本著安全育人、實踐育人的原則，在宋主任的親自帶領(lǐng)下比較圓滿的完成了此項活動�，F(xiàn)在我代表活動部從4個方面把這次活動做以總結(jié)。
一、活動目的：
活動部本著為了進一步增強孩子們的安全意識、自我保護意識的原則，通過封閉式軍事訓練，讓孩子們親身體會、了解軍旅生活。開闊視野、增進友誼。同時，為少年兒童提供一次愉悅身心、挑戰(zhàn)自我、磨練意志的機會，增強孩子們的集體主義及吃苦耐勞精神。通過夏令營的集體生活，增強孩子們的自立、自主、自理能力，充分調(diào)動孩子們團結(jié)互助的團隊精神。讓孩子們渡過一個有意義、難忘的假期。
二、活動內(nèi)容：
我們夏令營一行61人在宋主任的帶領(lǐng)下于7月16日啟程乘4131次列車赴伊春神樹山莊營地，16日晚入住營地寢室；17日正式舉行夏令營開營式；開營式后陸續(xù)開展了豐富多彩的活動。我們的軍訓課堂在教官的帶領(lǐng)、指揮下有序的進行隊列訓練、唱軍歌訓練、內(nèi)務管理訓練、營員分組進行比賽，比毅力、比素質(zhì)、比團隊精神。我們的拓展訓練在專業(yè)的拓展輔導員的指導下，通過建立你的成功團隊（組隊）、走同心橋、過浮橋、闖鐵索橋等水上項目、信任之旅智力比拼等活動內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們的團隊精神、增強他們團隊的凝聚力。17日晚間我們在營地的森林大舞臺舉行了別開生面的篝火聯(lián)歡晚會，我們給了每一個參加活動的孩子一個充分展示自我的舞臺。孩子們充滿自信、充滿活力、充滿朝氣的表演、展示為我們每一位參加活動的輔導員老師都留下了深刻而難忘的記憶。18日是見證孩子們快樂成長的一天，在早晨孩子們有序的起床、洗漱、整理營務、出早操，在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣，現(xiàn)實存在的是小軍人的一樣素質(zhì)。用過早餐，我們開始步行參觀神樹，孩子們互幫互助通過一個半小時的拉練路程各小隊全部安全抵達神樹山山頂，在神樹之下各小隊分組讓孩子們許下一個美好的心愿，然后我們在當?shù)亓謽I(yè)工人的指導下讓孩子們采集山野菜，認識多種樹木、多種蔬菜幼苗。同時，我們以小隊為單位各小隊在本隊輔導員的.帶領(lǐng)下，進行田間鋤草活動，體驗農(nóng)民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個小隊以小隊的名字都種植了一棵柳樹，孩子們在勞動中體驗著快樂、體驗著收獲的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗活動，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗包餃子。通過自己的實踐孩子們懂得了人與人之間溝通，大家團體協(xié)作，尊重他人、珍惜勞動成果的重要性。晚餐孩子們品嘗自己包的餃子的時候每一個孩子都吃的津津有味，幸福的笑容展現(xiàn)在了每一個孩子的臉上。19日我們舉行了閉營式，評選出優(yōu)秀營員，優(yōu)秀分隊，優(yōu)秀營員和優(yōu)秀分隊都獲得了獎勵，孩子們滿載著收獲踏上了返程列車結(jié)束了我們快樂的為期4天的夏令營之旅。
三、活動準備：
因為本次活動屬于戶外外出活動，涉及到安全隱患比較多，并且參加活動的孩子們都來自不同的學校，年齡也有一定的差異，所以我們活動部先期在宋主任的帶領(lǐng)下做了大量的精心準備、策劃工作。我們知道帶孩子活動必須作到細致、細心，活動部的三位老師在假期期間為孩子們購置各類夏令營藥品、夏令營活動用品、獎品，我們精心的為孩子們設(shè)計活動內(nèi)容，為此次活動可以圓滿成功，我們多次到單位來開會、研究活動詳細內(nèi)容，制定各項安全措施，確定活動行程，確保做到活動萬無一失。
四、活動成果：
本次活動按著我們預定的計劃可以說我們認真圓滿的完成了。孩子們在活動的過程中更好的增強了集體主義教育，我們作到了堅持安全、實踐育人、堅持以人為本的教育原則，也充分的發(fā)揮了我們校外教育陣地的優(yōu)勢和特點。此次活動的開展得到了孩子們及家長們的一致好評，孩子們就此次活動每人都寫了兩篇活動記事，我們總計收回98份活動記事，收集活動圖片百余張，完整的活動影像資料一份（我們將選擇優(yōu)秀的文章和圖片在我們的宮刊中發(fā)表）。
以上為我們本次夏令營的全部情況，謝謝大家！
夏令營活動總結(jié)2
20xx的暑假是一個普通的暑假，也是一個不一樣的假期，參加“揚帆計劃”，讓我過得意義非凡!雖然我選擇了酷熱的南京，雖然我放棄了與家人團聚的時間，雖然我的假期似乎比別人的短了兩周，但是我過得很充實，獲得了很多，也學到了不少。非常感謝“揚帆計劃”給我這次珍貴的機會，不僅讓我體驗了一回當哥哥的感覺，也讓我通過他們建立了更完整的世界觀。揚帆計劃是由新浪網(wǎng)創(chuàng)始人汪延先生發(fā)起的，由中華思源工程扶貧基金會管理的一項公益項目。
這次的.揚帆夏令營活動，其目的是讓山區(qū)的品學兼優(yōu)的孩子走出大山，走進大城市，通過這次活動來撥一顆種子在他們的心中，激發(fā)他們?yōu)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)而不懈苦讀的動力，最終為改變中國農(nóng)村的命運培養(yǎng)一代關(guān)鍵人才。說實話，參加這次活動實屬機緣巧合。是一位學長拖著我去的，可能是因為志愿者人數(shù)不夠的原因吧，于是我不明就里地就去了，但是我現(xiàn)在還是很感謝這位學長，正是因為他的原因，我才能夠有機會去參加這次這個有意義的活動。
跟孩子們從不認識到認識，從認識到熟悉，從熟悉到交心，這一整個過程充滿了愉悅感和成就感，當你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有能力用自己的一些言行去影響去改變這些孩子們，會感覺渾身上下都充滿了正面的力量。而這些聽話的孩子們亦用他們那一雙雙渴望的眼睛和實際行動，來給你你想要的回音，這種積極的互動形式深深地感動了我。每天我們早上7點就集合，如同軍訓般，排隊，點人數(shù)，吃早飯，在這十天里面，這就如同早課一樣。其實每天當我真開眼睛，從宿舍的陽臺往食堂前的小廣場望去，已經(jīng)許多孩子，這些穿著統(tǒng)一汗衫的孩子們，每天都是如此。每次想到這里，就就覺得自慚形穢，這些山區(qū)的孩子們，生活總是如此有規(guī)律性，而看看我們自己，每天卻都在為能多睡一會兒懶覺而努力賴床…… 這群孩子們都是97、98年出生的，可是他們其中的大部分卻表現(xiàn)出了遠遠超出他們年齡的成熟，而且是其中大部分同學，絕無半點虛假。
他們提出的許多問題，常常讓我們這些哥哥姐姐們防不勝防，常有驚人一語。還記得有個孩子問講座的老師，讓她分析下當前的中美關(guān)系，把老師也嚇了一跳。都說女人心，海底針，其實孩子們的心更是如此啊。這群孩子和我們面對著同樣的問題，同樣的挫折，在教他們的同時，也讓我自己不禁反省下自己。在說到感恩父母的時候，正處在叛逆期的他們，都表現(xiàn)出了多多少少的一些情緒，不論是男孩還是女孩，逆反的他們也曾作出許多夸張的事情。但是每個人都知道，那是父母對自己的愛，他們也都是深深愛著自己的爸爸媽媽的，只是90后的表現(xiàn)方式確實有些“獨特”。告訴他們要對父母感恩，給他們布置了一個任務，回去之后擁抱一下父母，贊美一下父母，感謝一下父母，而對于我這個志愿者，何嘗不也是這樣呢?最難總是離別時，孩子們都是戀戀不舍，許多還留下了淚水，不舍得身邊新認識的這群朋友們，不舍得志愿者哥哥姐姐們，不舍得南京這一片土地。平時總吵著要回家的孩子們，此時都喊著火車晚點吧，最好不要來，孩子們天真的想法也深深感動了我們。
回想自己平時也并無特別之處，卻在這些孩子們的心中留下了烙印，平時一件小事，一句問候，足以讓他們銘記�；疖噥砹耍糁ＡТ�，我們的手掌合在一起，我的手雖然大了一圈，可是心中卻是同樣的輪廓，一樣的感動，相同的戀戀不舍。
夏令營活動總結(jié)3
一個月的“暑期夏令營”倏忽而逝。主題從愛家-愛自己—安全感-生命與死亡-人身安全-居家安全到交通安全，手法從恣意涂鴉-創(chuàng)意手工-辯論賽-情景表演-知識競猜到訪問調(diào)查，小朋友、社工、志愿者彼此間從陌生到熟悉再到了解。
每個人都在改變著、被改變著。
小朋友們從最初的等待安排到逐步地獻計獻策再到最后自主獨立策劃party，這樣的一個轉(zhuǎn)變過程表明小朋友們的自主參與意識逐漸增強，活躍的創(chuàng)造力有了用武之地，內(nèi)心渴望成為活動或游戲的主體。
跟著他們，社工們的工作重心跟著發(fā)生轉(zhuǎn)變，從主角變?yōu)榕浣�，從主導者轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)調(diào)者和觀察者。具體來說，最開始時，社工需要定主題、策劃乃至細無巨細地執(zhí)行全部活動，到后面，社工只需要定主題、掌控進程、關(guān)注細節(jié)，其余的策劃和執(zhí)行幾乎可以一手交給小朋友�？匆娺@樣的結(jié)果，對于我們來說就是一種莫大的安慰，這就是最好的回報。
7月28日（周一）——8月1日（周五），我們迎來了暑期夏令營的最后一周。這一周活動的目的是通過舉辦一場“小party.大狂歡”的活動，來結(jié)束我們的暑期夏令營，并送上我們對每個孩子的美好祝愿，祝孩子們都能有個“最好的未來”。
7月28日，烈日當頭、陣陣熱浪迎面撲來。為數(shù)不多的、幾個勇敢的孩子來到活動中心。當告知他們這周要開個party的時候，他們陡然興奮起來。
問他們：party需要什么？
答曰：需要人，人包括觀眾和出演節(jié)目的；需要節(jié)目，節(jié)目包括：唱歌、演戲、跳舞、游戲等；需要美食，美食包括吃的、喝的、冰的、、、、、、（他們好像尤其期待這個）。美食得要大家購買，節(jié)目要大家編排，人需在座的邀請。不到10分鐘，大概的思路就出來了。首先最重要的、最著急的事情就是：邀請人。這個下午的活動安排就出來了，制作二十張邀請函并在回家后去邀請各自的好朋友。三個小朋友折信封，兩個小朋友寫邀請的內(nèi)容。
在此，十分感謝成都青少年新空間的萬嬌白忙之中抽空過來傳授手藝給我們，附有美麗葉子的信封正好派上用場！
7月29日——7月31日
小朋友真的好棒，邀請后的`第二天，效果滿滿的。服務中心擠滿了男生、女生，新面孔、舊面孔，大家都異常興奮和開心。
小毅說：當他推開家門時，在地上發(fā)現(xiàn)了一封有趣的邀請函，看見里面的字后，就過來了。我仿佛能感受到他當時的驚喜之情，以及由朋友的在乎和尊重而引發(fā)的自我價值感。
小鳳和小維居然還給我遞上了商量過的節(jié)目單，里面羅列了15個有趣的游戲和節(jié)目，什么撒嬌比賽、什么踩報紙比賽、什么繡球比賽等等。
人齊了，節(jié)目及出演人，以及誰帶什么美食也就能商量著確定下來了接下來就是排練，尤其是女生的舞蹈。
上天眷顧有情人！這不，多才多藝、擅長舞蹈、幼師專業(yè)的志愿者小雯來到我們服務中心報到。她的出現(xiàn)，女生們的舞蹈有譜兒了。烈日烘烤了大地幾天后，暴雨侵襲整個四川盆地。女生們在閱覽室狹窄的空間里艱苦排練，一邊叫苦叫累卻又笑著堅持著快樂著，風雨無阻地。除了舞蹈，這幾個女生還要為大家演唱《隱形的翅膀》，舞蹈排練之余，就拿著歌詞跟著電腦里的音樂大聲唱著。
男生們呢，也不甘示弱，團隊命名為暴風小組，合唱歌曲《逆戰(zhàn)》，同時出演自制原創(chuàng)劇《僵尸與勇士》，誓將歌曲表演出來。
準備美食這塊，大家積極響應，不能準備美食的，則愿意貢獻獎品，如手工折紙魚、手工折紙蓮花、橡皮擦、筆記本等等。最終活動方案得以順利確定。
小雯姐姐莫非是上天派下來的仙子嗎？又善良又熱情還十分有才
8月1日，天公作美，陰雨連綿的天氣進入尾聲，彌漫在活動場地的空氣清新、涼爽、沁人心脾。下午13點，雨兒忽然沒了個影兒，烏云漸漸散開，正是搞party的大好時機。
女孩子們深情演唱，彰顯雅女風范；男孩子們引吭高歌，男子漢氣概彌漫開去；
男子組短跑，誰怕誰；女子組短跑，巾幗不讓須眉。
踩報紙比賽，令我們彼此緊緊擁抱，相依相偎；
仿兔子跳和聯(lián)體仿兔子跳，令我們氣血通暢，增進友誼；
抱團比賽，緊張又刺激，隔閡不再；
猜謎語比賽，好玩還有冰糕獎勵；
跳繩比賽，跳啊跳，一根繩子仿佛將自己和整個世界緊緊聯(lián)結(jié)，共同躍動，世界的
節(jié)奏由我掌控。
家長朋友漸漸熟稔，磕著瓜子，拉著家常。
活動結(jié)束，小朋友陸續(xù)散去，帶著獎品和美食，突然意識到合影還沒拍呢。
有緣的我們，齊聚一堂，讓相機記錄下這永恒的一刻吧！
最后，誠摯感恩。感謝上天賜予我們貼心的天氣，感謝到場的和沒有到場的所有家長朋友、全體志愿者、全體實習生、全體工作人員、政府相關(guān)工作人員（市團委、市民政局、飛機壩社區(qū)居委會和龍崗村村委工作人員等）。愿天賜福給所有的人！
如果沒有家長朋友的支持，新鮮西瓜、棒棒糖、原味瓜子、葡萄、紅提、雪碧、老冰棍、雪糕、紙杯子不會有，甚至連party的主角兒都可能不會出現(xiàn)；
如果沒有志愿者小雯、小嚴、小李、一些小朋友和家長朋友的辛勤付出，我們的party不可能如此順利，他們幫忙排練節(jié)目、布置場地、采集照片、保障安全、清洗水果、打掃衛(wèi)生等；
如果沒有實習生小梅、小姚的參與和主持，我們的party估計會失色一大半，她倆帶領(lǐng)小朋友排練節(jié)目、采集照片、主持整個party、布置場地、設(shè)計宣傳、打掃衛(wèi)生等；
如果沒有全體工作人員（包括機構(gòu)理事）的無私付出、出謀劃策和鼎立支持，我們的整個暑期夏令營幾乎不可能實現(xiàn)；
如果沒有政府相關(guān)工作人員的大力支持和默默付出，我們的工作就會如同無源之水，無法持續(xù)；如同沒有根的樹木，難以存活。
把主角兒都給忘了，尤其啊，是要感謝所有小朋友們的駕臨和參與。如果沒有你們，我們工作的意義會失去了一大半，人生的樂趣更會損失好多，更別提你們帶給我們的點滴感動、收獲和成長。
夏令營活動總結(jié)4
在這短短的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營活動期間里，我也跟平時教學一樣，以滿腔的真誠全心投入到這次經(jīng)典誦讀夏令營活動之中。每次開展活動時，都是精心設(shè)計、認真組織，有備而來的。
每次晨誦20分鐘時，認真組織學生朗誦《論語》（7、8）、《笠翁對韻》（四）和157句名句，形式多樣，有自由讀、齊讀、對讀等，有時還向?qū)W生講解其中句子的含義，讓學生從中得到啟示和熏陶，同時也積累名句，增加文學常識，豐富課外知識。
每次數(shù)學專題知識講座時，我也都是認真?zhèn)湔n、上課、及時批改和講評練習，同樣認真做好課后輔導工作。雖然這次所組織活動的學生知識水平的層次不同，按學習能力從強到弱，分為A組、B組和C組三組，但是我重點還是擔任C組的組織活動的工作任務，所以在確定專題知識之后，在選擇練習內(nèi)容時盡量取材于貼近學生的生活又緊密聯(lián)系課堂教學內(nèi)容的。選擇貼近學生生活的密切聯(lián)系的內(nèi)容學生自然而然會運用已有的生活和知識經(jīng)驗來解決問題。在活動過程中，以“慢步子、低難度”為宗旨，要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，也就是說盡量讓這些學習能力不強的C組每位學生在短期活動中都能有所收獲，在原有的`基礎(chǔ)上再上一個臺階。每次活動之后的輔導工作都很及時，除了有幾個晚上給A組、B組組織活動之外，幾乎每天晚上給C組進行開“小灶”。
除以上之外，我還時時關(guān)注每位學生的安全，大熱天做好防暑工作，尤其連續(xù)幾天高溫里，不但教育學生如何做好自我保護工作，少運動，多喝開水，而且在教室里定時往地面灑水，做些簡便的降溫措施。當然對班級的衛(wèi)生保潔工作以及學生的思想教育仍然不放松，讓每一位學生在短期的活動中，感到這個臨時組合的大家庭里即舒適又溫馨，快樂地學習著知識本領(lǐng)。
總之，在短短的的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營活動期間里，經(jīng)過我們師生共同的努力，活動開展得井然有序，學生取得了進步。每位學生不僅拓寬了知識面，而且磨練了意志，更增強了同學間的友誼，陶冶了情操，收獲真是多多！
夏令營活動總結(jié)5
為了解貧困鄉(xiāng)村的真實情況，給教育不發(fā)達地區(qū)帶去新鮮的知識和信息，大連交通大學海之藍公益暑期支教團隊來到了xx省宜賓市。經(jīng)過四天左右的車程，一行12人從大連來到了xx省宜賓市xx鎮(zhèn)，由xx鎮(zhèn)中心小學劉xx校長安頓在xx鎮(zhèn)中心小學開始了整個支教的第一部分：xx鎮(zhèn)中心校的支教。
一、xx鎮(zhèn)中心校
支教團隊在xx鎮(zhèn)中心小學停留了八天，在五天的授課時間當中，我們整個支教團隊向xx鎮(zhèn)中心小學四年級、五年級四個班共計近100名的小學生教授了音樂、體育、英語、美術(shù)四門課程。
1、音樂課
支教團隊的三名音樂老師，用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學們的心。在音樂課上，每個同學都很認真的學習歌曲，認真聽、努力唱，他們從最開始的唱歌跑調(diào)到我們離開時唱出一首首美妙的歌曲。時間很短，老師們只教給她們兩首歌，《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對學生們的期望和備課時的良苦用心。
2、體育課
和所有小朋友一樣，這里的小同學也非常喜歡體育課。我們從春苗助學辦公室?guī)砹嗽S多體育器材：乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等，同時我們帶來了許多棋類玩具，也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂�。在體育課上，同學們不僅僅找到了運動的樂趣，還學會了如何動腦。
3、英語課
由于xx鎮(zhèn)中心校的學生英語師資力量尤其匱乏，校長和當?shù)氐募议L都對我們的英語課寄予厚望。在英語課上，通過教給學生們英語歌曲提升學生們對英語的興趣，同時一邊教授歌詞，一邊通過歌詞讓孩子們學習新的單詞、句型。
4、美術(shù)課
美術(shù)課分為兩部分：折紙和繪畫。在折紙的.課程中，老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛心相框等，每個孩子在課程結(jié)束后都有許多作品，在整個過程中提高了孩子們的動手能力。在繪畫的課程中，教同學們畫表情等平時常接觸的東西，提高了同學們的觀察力。
5、生活狀況
在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦，除了沒有水、沒有床之外條件都還可以。在整個八天的支教活動中，我們的午飯和晚飯大都是自己動手豐衣足食。
二、xx鎮(zhèn)xx村小學
八月四日上午接到當?shù)刂Ы虉F隊負責胡老師的通知，所有支教隊員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學繼續(xù)我們的支教活動。相比于xx鎮(zhèn)中心小學，xx小學的條件肯定是更加艱苦，但我們的隊員們并沒有退縮，立刻動身前往xx小學。在xx小學支教共計四天，共計授課時間為三天，根據(jù)授課時間短的特點，每科老師都制訂了與之前不同的教學計劃。
1、音樂課
時間原因在xx小學音樂老師們決定只教授一首歌《感恩的心》，在三天的時間里同學們學會了這首歌的唱法和手語的表示方法，在整個學習過程中通過手語和歌詞讓學生們明白了感恩的意義，同時提高了學生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上，老師們和同學們告別，同學和老師們都十分的不舍。
2、體育課
由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史，用幾節(jié)課的時間簡述了地球的部分知識和部分中國古代史。在體育課上，老師們帶著學生學習舞蹈《小雞小雞》，對于低年級的小同學老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。
3、美術(shù)課
老師們教同學們折心和千紙鶴，在折好的心上寫上自己的心愿，貼在一張大卡紙上，最后一節(jié)課上老師們和同學們一起把心愿樹貼在教室后面的墻上。
4、英語課
通過校長的介紹，我們了解到所有的年級都沒有英語課，所有的學生對英語都是零基礎(chǔ)。老師們針對二年級和四年級的學生設(shè)置了與六年級畢業(yè)班不同的課程，從教授字母開始，希望小同學們都能夠真正的學習到知識。
5、生活狀況
在xx小學的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學要差得多，但十二個人并沒有抱怨，大家在苦中作樂，從做飯中也能找到一定的樂趣。
通過這次支教，體驗到了不一樣的鄉(xiāng)村生活，也圓了我們一行人兒時的教師夢。希望孩子們能夠通過這次支教學習到更多的知識。
XX年8月8日
夏令營活動總結(jié)6
作為第7組的組長，不敢說對自己組有什么大的貢獻，但是我們組的點點滴滴我是很清楚的，其中就包括我們的進步。說到進步，我們組是相當明顯的，不管是在哪一方面，都有十分的體現(xiàn)。既然要有那么多字數(shù)用以反思，那我就從每個細節(jié)一點一點說說我的感受吧。
首先說一下活動中我們組的表現(xiàn)。也許，或者說貌似一定的，我們組在各種挑戰(zhàn)項目中的通過率是幾乎最低的，這一點大家都會略帶諷刺地承認，但我們并非不進取。不論是從組員們的討論中透出的焦慮與擔憂，還是大家被別人或老師談論時極不情愿的自嘲，都可以見得，我們只是做不好，而不是不想做好。其實外面的人可能會說，沒有什么做不到的事情，這點我不否認，但是作為組長，我覺得，大家只要有種不服輸肯努力肯拼搏的精神就是值得鼓勵的了，而我覺得我們不乏這樣的精神。
此外，由于是1班最后一個組別，活動中我們總是排在最后，因此我們的組員總有向老師提出的，說能不能下次先從我們組開始。且不管有沒有其他的原因吧，我覺得，我們的同學能這樣提，足以說明我們面對挑戰(zhàn)的不畏懼，這也是我們能有很大進步的原因。
其次說一下日常事務吧，這就是為什么我說我們的進步很大�？赡艽蠹乙婚_始對我們組都沒有多大信心，實際上這只是錯誤的心理暗示。當然，不可否認的，我們前兩天的內(nèi)務做的的確不是那么理想兩次留有剩菜，還有廚房的衛(wèi)生“一團糟”，總之是得到了各種否定，這一點是顯而易見的。但是毫不諷刺的說，這為我們后來的進步奠定了基礎(chǔ)。什么基礎(chǔ)？思想基礎(chǔ)。也許這么說有點奇怪，但確實是這樣那一次懲罰的教訓，我們每個人都記憶猶新，請允許我在此揭露一下，我們只是去清理了營地的垃圾，幾乎一個上午。陳級是跟我們一起清理的。不管怎樣，首先的，我們是不敢再不注意廚房衛(wèi)生了。也許當時只是單純的對懲罰的畏懼，而那種深切的一個“臟”字的體會也著實觸動了每個人。從那之后，我們的內(nèi)務就一直在提升了。
還有一個比較大的感觸，就是對于平時一些買菜、做飯之類的事情，我們整組是有點“遲鈍”的。毫不夸張的說，開始那幾頓，我們組是最晚吃上飯的組之一。我們本身動作就不是特別快，又往往比別人晚開始做，當然是慢了很多的。我一直也是在想，如果真是我們組整體的積極度不高的話，可能還受我的影響我自己算是個慢性子的人這也是我應該改進的地方。另外，一開始我們的工作很亂，也是有分工不明確的問題的，我得承認這是組長做的不夠的。所以說，明確的分工與精確的執(zhí)行是團隊成功的必要條件。的確，下面要做的，就是做的精確的執(zhí)行。這一點，我們組的執(zhí)行力是不太夠的�？赡艽蠹視容^習慣于按照自己的想法做事吧，因而合作永遠是團隊工作的難題，每個組都一樣，我們也不例外。有時候會因為做什么、如何做而發(fā)生爭執(zhí)，我想這是難免的。而我們所需要的，就是在這樣的環(huán)境下，大家能達成共識，共同努力。對于這點，我覺得我們也是有很大的進步的。我個人認為，大家能漸漸互相更多的合作，是我們值得共同高興的。而作為組長，我也明白，自己的'管理或者更準確的說是協(xié)調(diào)，是應該做的更好才好的。我不禁想起老師總是講的，奧校的同學個性都很強，合作可不是容易的事情。但我還是相信，我們是完全可以很好地合作共同努力的，這次活動我們組的進步就很給我信心。
這次活動我們組最大的提升莫過于團隊合作精神的提升，每個人都一樣。我們的小組，從一開始大家很少互相幫忙，很少主動承擔，到后來越來越有凝聚力，是我們有目共睹的。組員的進步，團隊的進步，這是息息相關(guān)的。
我高興看到我們的進步，更深深感受到，一個團隊，發(fā)揮每個人的才能，且要互相關(guān)照，互相幫助，有種合作精神，有種團隊利益至上的信念，有種對組員、對小組的真心的愛，這個團隊就會是勇往直前不斷進步能夠有所突破有所成就的優(yōu)秀的團隊。這是我們共同努力的目標。
夏令營活動總結(jié)7
一、活動過程
20xx年底，中國青基會“愛超越”項目啟動，豬腦熊提議以素質(zhì)拓展夏令營的形式參選，之后拉上我開始做一小的夏令營方案。
3月1日，幸福時光夏令營項目獲批，28號我們參加青基會在長沙進行的項目骨干培訓，對方案做了更細致的調(diào)整。
4月1日，我和思平去會澤幸福一小進行調(diào)研，之后開始組建團隊，收集游戲資料，搭建宣傳平臺，并與4月14日正式開始向外界招募志愿者，組織志愿者進行了4次針對性的討論。
5月12日，團隊開始按照分工設(shè)計課程，并聯(lián)系到成都新空間青少年發(fā)展中心主任雷建老師進行指導。5月底，項目各課程設(shè)計基本完成，整體項目行動書也編撰完成，資料下發(fā)到各志愿者進行學習。
6月底，進行藥品、隊服等等物資采購和睡袋防潮墊借購，來回路程線路設(shè)計和訂票，保險購買等等。各項準備工作稍顯，都在最后幾天完成的。
最后確定開營時間為7月10日。參營隊員最后確定為12人：張奇、江琳、曹俊俊、張磊、石悅、田莉、閆麗、張育芳、關(guān)雅元、楊雪、肖淑莉、劉存義，熊蘭在北京遙控指導。
7日晨，參營隊員登上了成都至昭通的火車，標志著夏令營正式進入實施階段。
在火車上，隊員對游戲環(huán)節(jié)進行了集體演練。
7日傍晚，火車到達昭通，與從彝良一大早6點就趕來接站的喬家、如果、在線等會合。昭通轉(zhuǎn)車是比較讓人擔心的一環(huán)，稍有延誤整個夏令營就要受到嚴重影響。彝良幸福家人距離昭通較遠，且路途很麻煩，但最后咱們幸福家人還是幫我們搞定了一切。
8日，12名參營隊員全部順利到達一小，開始各項準備工作。
9日，全隊進行事前演練，與學校協(xié)商開幕式事宜。下午青基會諸老師帶著云南信息報的汝記者到達學校。
10日上午，夏令營開幕式。來自云南青基會、會澤團縣委、縣教育局、樂業(yè)鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)中心校等10余位嘉賓應邀蒞臨開幕式現(xiàn)場，昆明日報報道了幸福時光夏令營開幕的新聞，網(wǎng)易、21CN進行了轉(zhuǎn)載；下午開展破冰主題游戲。
11日，團隊主題游戲與科普知識課程；晚上交流組與學校老師進行了交流。春城晚報報道了夏令營開幕的新聞；
12日，因天氣影響，上午開展了美術(shù)和音樂課，下午籃球及音樂課。云南信息報報道了幸福時光夏令營的情況，并得到中國公益門戶網(wǎng)站NGO發(fā)展的轉(zhuǎn)載；
13日，電影課和美術(shù)課
14日，賀卡課和軍訓課；
15日，自我認知課程和籃球課；晚上給圈圈和炮灰過生日；
16日，上午趣味運動會，下午閉營展示，夏令營閉幕式。
17日，除奇跡和西南暫留會澤之外，其它隊員踏上歸程。云南信息報報道了夏令營閉營的消息。
在開營7天時間內(nèi)，我們成功的將所設(shè)計的課程展示出來，并和學校老師進行了富有成效的交流，營員的精神面貌得到了初步的改變，隊員們增長了經(jīng)驗，對學校老師和學生的基本情況得到初步了解，為今后持續(xù)性的夏令營開展打下了基礎(chǔ)。
從夏令營隊員到達會澤縣開始到集體返程，會澤團縣委、樂業(yè)中心校及團坡小學各部門都給予了夏令營團隊最大的支持，大大減少了團隊在路途和活動地潛在的各種風險，保證了夏令營順利開展。
18日，從昆明轉(zhuǎn)車的6名隊員集體去云南青基會看望了一直關(guān)心支持幸福時光和此次夏令營活動的諸老師。
現(xiàn)已進入幸福時光夏令營的總結(jié)期，因網(wǎng)絡交流和討論的效率有待提高，大家時間也很緊，預計總結(jié)期會很長，但相信我們會克服困難，為下一期夏令營做最充分的準備。
二、營員總結(jié)優(yōu)點及不足
1、優(yōu)點：
2）前期大部分準備比較充分，制定了詳細的項目設(shè)計書，詳細記錄了準備全過程，為以后做好了充分的備案。
3）夏令營活動開展過程基本達到規(guī)范化：事前演練，一日作息制度及后勤制度，隊員分組負責制，每晚總結(jié)當日活動并準備第二天行動；來回行程提前設(shè)定等。
4）志愿者認同幸福時光理念，認真負責有熱情，關(guān)注每個孩子（尤其是心理健康方面），發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點，同時及時反思自己的.不足并聽取大家的意見；團隊相處合作很融洽，幾乎不存在隔閡感、陌生感；隊員各自不同的經(jīng)歷，對內(nèi)部交流和與孩子們的交流上都有好處；較充分的利用了志愿者本身的特長；
5）聯(lián)系了專業(yè)的素質(zhì)拓展組織作為指導機構(gòu)，為夏令營提出了很多很實用的點子。
6）順利完成了整個項目流程，并留下了豐富的一手資料，包括視頻資料和文檔資料。
2、不足及改進
1）準備階段因人手問題，網(wǎng)絡交流限制，造成整體項目準備不夠充分，目標不夠明確�；顒臃桨覆粔蛟敿�，主要是可執(zhí)行性和針對性不夠強。
2）宣傳不到位，在準備階段未找到足夠固定的人手。
3）對志愿者的考核有點混亂，考核時間、內(nèi)容不確定，考核形式也不是很好（制定更有效的考核計劃）；
4）志愿者經(jīng)驗不足，活動開展中缺少專業(yè)人士（以后志愿者招募時應考慮），應對緊急狀況有些力不從心；
5）、現(xiàn)場階段：實地演練的時間太少，效率不高，導致隊員對游戲認識理解不夠，影響了游戲的效果；物資準備不足，管理不善（專人分類管理）；天氣等因素考慮得不夠充分，備選方案不夠充分；每天總結(jié)大會沒有落實在文字上，缺少溝通機制，會議的效率低；閉營稍顯倉促，沒有及時總結(jié)；
6）、團隊紀律性不強，志愿者跟孩子、老師的交流不夠，志愿者很少與老師交流孩子們的問題；負責人沒有樹立應有的威信，從一開始沒有嚴肅好紀律，到對紀律的執(zhí)行，都做得不好；
7）夏令營項目主題較多，稍顯雜亂，需要精簡。
三、今后發(fā)展計劃：
1、項目組團隊長期化的組織架構(gòu)亟須建立，成員及職務須常設(shè)化和固定化，分項負責人固定的負責各項工作，真正的以項目形式運作，組織程序規(guī)范化后，夏令營才能持續(xù)性的進行下去。
2、嘗試進行夏令營與高校公益社團的聯(lián)合，增強后備人力資源儲備。計劃在西南財大試點，原因財大e瓣馨香公益社持續(xù)參與了幸福時光夏令營的活動，有一定基礎(chǔ)。基本聯(lián)合要求：認同幸福時光的理念。
3、組隊以幸福時光夏令營的名義參加google益暖中華公益大賽，如果通過將有足夠的資助同時開展多所小學夏令營�，F(xiàn)該項目尚未報名，尚處于高校宣講階段，我將隨時跟進。
4、繼續(xù)對夏令營進行總結(jié)，對發(fā)現(xiàn)的不足進行討論和改進。同時討論開展一小夏令營的反饋機制。
夏令營活動總結(jié)8
為進一步關(guān)愛青少年的健康成長，充實青少年的暑期生活，活躍社區(qū)氣氛，本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動，并取得了一定的成果，現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項工作情況總結(jié)如下：
一、開展“xx社區(qū)首屆籃球夏令營”
為進一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動氛圍，我社區(qū)于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，每天晚上的8：00—10：00時，在XX籃球場開展了“xx社區(qū)首屆籃球夏令營”活動，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。
二、家庭教育講座——聆聽孩子的.心聲
為了增強家長與學生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學生一起參加，由于吳家祥老師講課生動易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。
三、暑期義教班
為充實我社區(qū)青少年學生的暑期生活，增強他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個星期，在居委會二樓舉辦了“第二屆XX暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓和魔術(shù)培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍！最后還按照各位學生的表現(xiàn)，評選出了“優(yōu)秀學生”、“勤奮學習之星”和“紀律之星”，并派發(fā)了獎品。
四、環(huán)島接力跑
為增強各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力，我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團委舉辦的第二屆“毗鄰情，接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團活動。
五、播放電影——少年足球
我社區(qū)于20xx年xx月xx日晚上在XX籃球場播放了電影“少年足球”，觀看人數(shù)有52人，其中青少年21人。
六、羽毛球活動
于20xx年xx月xx日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動。
七、關(guān)于開展“20xx愛心助學行動”
我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學習成績優(yōu)秀且家庭貧困的學生團委的“20xx年愛心助學行動”，希望通過愛心助學行動，減輕其家庭經(jīng)濟壓力。我社區(qū)已幫助一名學生，該學生成績優(yōu)秀，在就XX中學在讀期間被評為20xx學年第一學期評為“有為之星—勤奮學習星”、20xx學年第二學期評為“有為之星—安全守紀星”、20xx學年第二學期評為“優(yōu)秀舍長”，現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學院護理學專業(yè)本科。
八、青春期教育講座
為增強各青少年對青春期的認識，更好地引導他們?nèi)绻Ｗo好自己，我社區(qū)組織了未婚青少年于x月x日下午在居委會二樓開展了“青春期教育講座”，主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預防及相關(guān)知識、樹立正確的婚育觀念等。
為了各團員青年的健康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個健康成長的環(huán)境
夏令營活動總結(jié)9
為推動社區(qū)志愿者服務制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務站在20xx年暑期來臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽光夏令營”活動，致力于青少年志愿者服務，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。
20xx年7月15日至7月27日，來自四川大學錦城學院、淮北師范大學、中國地質(zhì)大學的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務。
志愿服務累計12天，具體實施情況總結(jié)如下：
活動前期通過對清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學習，在學習中快樂。
通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務。
1、存在問題：
(1)、前期參與活動的青少年太少。
(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考：
(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。
在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。
活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。
清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
1、參與活動青少年
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，90%的.青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長
家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者
作為還是在校大學生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗。
志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。
志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。
緊密圍繞學校中心工作，切實做好學生減負工作。
學校德育處在放暑假前認真研究了本校實際情況，聯(lián)系社區(qū)，精心制定了暑期學生進社區(qū)實踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。
統(tǒng)計了我校學區(qū)內(nèi)四大社區(qū)(東大、新街、泗灣、中大)和東港街道學生人數(shù)、所在班級、聯(lián)系電話等信息。
把每班學生根據(jù)所屬社區(qū)分成5-8個活動小組，各設(shè)組長一名。
學校德育處在暑假前走訪或電話聯(lián)系了上述各個社區(qū)，與社區(qū)干部取得聯(lián)系，了解了我校學生在社區(qū)中的表現(xiàn)，及社區(qū)對我校學生的暑期活動要求。
并把我校自己設(shè)計的暑期社區(qū)實踐活動計劃、制度和表冊交于社區(qū)干部，受到了社區(qū)干部的歡迎。
暑假期間，學生在社區(qū)干部和學校指導老師的帶領(lǐng)下，主要舉辦了初一段學生春假“三人制”籃球比賽，參加了社區(qū)組織的宣傳教育活動，參觀人武部武器子彈展示，聽國防教育講座，幫助社區(qū)干部分發(fā)宣傳傳單，到社區(qū)出黑板報，整理社區(qū)管理檔案，制作電腦宣傳小報，布置社區(qū)活動室，布置社區(qū)宣傳窗，打掃社區(qū)衛(wèi)生死角，參加社區(qū)法制講座，參加“先進性”學習教育，經(jīng)統(tǒng)計，共有1500名左右參加了進社區(qū)的各項活動。
三(8)班朱博韜、二(2)班鄭瑤等5位同學被評為區(qū)級愛心小公民，另有30多位同學被評為校級愛心小公民。
活動一：為新街社區(qū)出科技、科普小報20份，“法律與生活”報4份，打掃樓道衛(wèi)生，進行稅法宣傳，慰問年邁老人，打掃肯德基附近的居民樓道，寫“我愛社區(qū)”文章50篇。
活動二：為東港街道安康社區(qū)打掃樓道，出黑板報10塊，發(fā)傳單。
為蓮安社區(qū)的福利院老人送去一箱梨、表演節(jié)目慰問老人。
打掃樓層衛(wèi)生。
清理綠化帶，擦拭電話亭。
為中昌社區(qū)的部分綠化帶進行清理，對市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進行清理。
打掃頤景園樓道。
參加7月26 日舉行的“綠色小天使”活動。
為靈秀社區(qū)的邊防大隊官兵送雞蛋，參觀艦船、寢室，拍照留念。
活動三：為中大社區(qū)打掃大街、出《公民道德規(guī)范》黑板報10塊、發(fā)宣傳單。
清除“黑色”小廣告。
慰問兩位年邁老人。
活動四：組織60余名學生參加泗灣社區(qū)國防知識教育。
觀看軍事圖片展、認識各種槍實物。
出電腦小報。
參加先進性教育活動(聽講座)。
為泗灣社區(qū)打掃樓道，擦拭社區(qū)樓下的宣傳窗，拔草。
活動五：在東大社區(qū)學習“反分離國家法”，觀看艾滋病教育影片《愛在陽光下》，學習《人民防空防災手冊》知識。
寫“我愛社區(qū)”文章，幫忙整理社區(qū)檔案，打字、抄寫文本。
活動六：在學校學區(qū)外的其他社區(qū)和居住地進行打掃樓道、分發(fā)傳單，出黑板報，參加社區(qū)組織的一些講座等。
如：在明珠花園撿“白色垃圾”，宣傳環(huán)保意識，保護綠化帶。
家住朱家尖的同學慰問孤寡老人。
活動七：組織初一21位同學到桃花中學進行為期10天的少年軍校訓練和練習。
活動八：組織普陀二中18位師生到澳大利亞進行為期15天的夏令營活動。
經(jīng)過暑期社區(qū)實踐活動的開展，廣大青年學生親身體驗基層社區(qū)工作的辛勤，培養(yǎng)了學生獨立開展工作的能力，鍛煉了學生一定的社交能力，提高了學生的動手和創(chuàng)新能力，本次活動受到了部分社區(qū)干部的好評。
夏令營活動總結(jié)10
夏令營活動結(jié)束回來已經(jīng)好幾天啦，還沒來得及好好總結(jié)。不斷收到大家的短信祝福，為了生活大家都開始各奔前程，但我們一起走過的那13天絕對是我一輩子的記憶！
從5月底開始在短短一個多月的時間內(nèi)我們完成了夏令營活動前期的策劃，與校方的聯(lián)系，志愿者的招募、選拔及培訓。不在搞支教，又形似支教是因為我們想更多的走進貧困學生的心里，走進他們的世界和他們同吃同住，想把活動搞得豐富多彩，不僅僅是支教而已。但由于準備時間的倉促，難免有遺漏，也怪我們的猶豫不決。第一次活動的詳細策劃，難免有些棘手，有些膽怯，多少個夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，熬夜寫出的資料，整理分類。志愿者團隊的建立，備課內(nèi)容的修改，前期后勤工作的準備，一直到出發(fā)前一天才搞定。
7月10日晚上迎接虎溪來的志愿者，在辦公室召開出發(fā)前的最后一次動員大會，打包整理好要帶給孩子們的體育用品和學習用品。7月11日終于開始將紙上談兵的策劃變?yōu)楝F(xiàn)實。一早6：30A區(qū)中門集合出發(fā)，前往重慶北站。經(jīng)火車、大巴輾轉(zhuǎn)終于到達酉陽縣城，坐上毛壩的小巴車后還被交警攔下，一路的艱辛終于安全到達目的地。校長的熱情款待，毛壩五星級的待遇讓我們倍感受寵若驚，心里暗暗下定決心一定要把這次夏令營活動搞好。在學校宿舍安頓好后，和校方領(lǐng)導召開了第一次正式會議，也接到了我們這十天的任務：業(yè)余時間裝扮學生們的愛心宿舍和整理捐贈的部分圖書。這些我們上次調(diào)研的時候校方也說過，出發(fā)前我們只是策劃了一下，沒想到真要馬上做，還得在十天時間內(nèi)搞定，不得不說有壓力啊。
7月12日開始夏令營報名，開始開營儀式。開始志愿者和孩子們的相互認識，見到很多08年第一次來支教時的孩子們，很是親切，很熟悉。也是在這天內(nèi)我到教室講的話最多。接下來每天按照安排的活動日程表上課，活動，休息。放學送孩子們回家，家訪較近的孩子們。晚上開會整理當天的活動內(nèi)容，安排第二天的活動，在抽時間整理圖書和裝扮宿舍。
對于站上三尺講臺，從一個學生立馬變成老師，我不得不說，我們的志愿者很多很不錯，能寓教于樂。從第一次的嘗試到最后一節(jié)課的完美謝幕我看到了他們的進步、他們的努力與付出：精心準備小品把要講授的內(nèi)容表演出來，廢寢忘食的備課，一個字一個字詳細的備課，課堂上賣力的講解，課后一個個認真的輔導，課下用心的和孩子們玩耍，還有帶病堅持上課的志愿者……所有感動我看在眼里，感動在心里。
裝扮宿舍的方案由GX同學一人負責，躲在辦公室的角落里埋頭設(shè)計，上色嘗試，鉛筆一筆一劃認真的勾畫。GR同學早上6點爬起來到縣里采購顏料，除了自己上課的時間其他幾乎都泡在宿舍裝扮方案上，也少了和孩子們更多的交流時間，這不免成了她的一個遺憾。所有志愿者的出謀劃策，齊心協(xié)力，沒有活動安排的時候都幫忙上色涂墻，雖然我們都不是專業(yè)的，但我們用愛心、用時間和精力將宿舍裝扮得更好，將蒲公英永遠的留在毛壩。
整理圖書不得不說是一個浩蕩的工程，先選出所有適合孩子們的圖書，將其分類整理放上書架，在編號貼上標簽，整整1000多本圖書，我們的志愿者不僅僅是苦力，搬書，運書，選書，編號，貼標簽，蓋章，上架，每一步都是流水線工作，齊心協(xié)力終于整理好圖書，下學期開學就可供孩子們借閱。
家訪，每次去從不缺少的一步。也正是因為我們親自翻山越嶺走出學校，走一走孩子們的上學路，走進孩子們的家里了解情況，我們才能感受更多。茶園那條路我已走過兩遍，直線下降800多米，再爬上來，很多地方基本沒路，很陡，直接下滑，一面是懸崖，冬天還結(jié)冰，08年第一次去那，感觸很深，也正是因為婷婷姐弟兩我才堅持一直做到現(xiàn)在。大坪這條線上次走過，是帥老師專成接送，因而很輕松搞定。這次沒有車，因而最遠的那個孩子沒去家訪，又多拉些遺憾。而就大坪附近的幾個孩子我們都家訪到1點多才結(jié)束，沒帶干糧，我的`失誤，害得大家回去都4點左右啦。雙龍這條線，我沒走過，這也是我在毛壩的最大遺憾。去過這么多次了，每次都是分配我?guī)啡テ渌�，希望以后有機會我能走走這條線，去親身體驗下10個小時的山路。家訪回來看到所有人累得躺在床上，很感動，很震撼。但由于我考慮不周，家訪時沒有做好翻譯，沒照顧好所有人，這是我的失誤。去雙龍的在路上給我們排練的節(jié)目還由于我的著急擔心也沒表演成。
國輝兄專門從上海請假回重慶，就為了這次夏令營，為了見他認捐的一個孩子。芬姐如此多才多藝的人放棄假期的安排，積極參加我們的夏令營，一起出謀劃策。正是因為這些執(zhí)著感動著我，激勵著我一直堅持在現(xiàn)在。麗君一個小女生堅持要走雙龍那條線，來回9個多小時的山路，為了見她認捐的一個孩子。一聽蒲公英假期要搞支教活動，立馬加入，還逃課來毛壩與校方聯(lián)系。琳妹5點多起來準備稿子，為英語課表演快到達走火入魔的境界。從不言辛苦，家訪時最耐力的澤坤。口腔潰瘍沒有吃午飯堅持上課的ZY。把握我們經(jīng)濟命脈，哪需要到哪去的夢璇。教授傳統(tǒng)文化的心儀，課上課下言教以傳。芬姐每天早起帶孩子們鍛煉，或許是她的習慣，但穿著襪子在操場教孩子們跳舞，不得不讓人感動。負責體育活動以及大班班主任的福東，在課后耐心教孩子們折紙、魔方。孝麟，感性的小班班主任，和孩子們哭在一起，去姚同學家家訪回來，哭得一塌糊涂，立馬認捐的堅定。TC課后認認真真?zhèn)湔n，一個字一個字的書寫，每上一次課就是一個進步，精心準備各種實驗的細心。邦偉，瘦哥哥，和孩子們打成一遍，廢寢忘食的備課，不吃飯也要把課準備好。國輝兄認真扮演各種角色，盡量把各種故事講得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同學，聲音沙啞仍堅持上課，家訪時還差點暈倒。還有畫宿舍的GX、GR一直堅守在宿舍里工作，勤勤懇懇，手都不自覺得見墻就畫。以及負責我們外聯(lián)工作的加運，還扮演攝影師的角色，體力活帶頭干，把圖書弄得整整齊齊。最后不得不說的是毛壩的老師孟哥，和我們同吃同住，盡量為我們解決一切問題，考慮我們的衣食住行，不斷改善我們的伙食。和我們一起最美好的假期因為有你，如果沒有孟哥的幫助，我們的活動不可能成功！這些感動一直在心里。
還有姚校長的熱情接待，解決我們伙食做后勤工作的冉老師，幫我們買火車票的冉老師，以及每天發(fā)酉陽天氣預報的托耳思太，送我們走的朋友們，來火車站辛苦接我們回來的朋友們，以及在重大做后勤的所有蒲公英們，因為有你們的支持這次活動才得以完美謝幕！非常感謝！
在毛壩的每一天我都格外珍惜，因為我不知道下一次再去會是什么時候。會記得早起看的日出，看太陽與云層爭奪，三進四出。會記得那滿天的繁星，似乎伸手即可觸摸，仰望星空人生幾何。會記得我們攜手走過的那些山路，有過摔跤，有過堅持。會記得一起跳的擺手舞，雖然不大會，但慢慢學一起跳的樂趣。會記得一起吃飯一起洗漱一起睡覺一起龍門陣。記得我們一起整理圖書，一起在宿舍墻上畫畫上色。會記得每晚開會的總結(jié)，記得家訪的那份感觸，記得那份最真誠最觸動心靈的感動。記得我們一起走過的13天的點點滴滴，不管以后能不能再見，但還是得說一聲毛壩再見！朋友們再見！
夏令營活動總結(jié)11
這次夏令營時間并不長，只有4天，但這4天讓我感受到了高中生活緊張急迫的節(jié)奏——這將是充滿機遇與挑戰(zhàn)的三年。
夏令營期間學習還沒有被提上日程，但寄宿制生活已經(jīng)相當緊張了。吃飯、洗澡、洗衣服、打掃收拾、起床、熄燈等等，一切事情都要求迅速完成，空閑的時間變得非常少�？梢韵胂�，開學之后正式開始學習，我們的空余時間只會更少。如果我適應了，我的學習效率會得到很大提高，反之將是一團糟。這需要我合理地安排自己的時間，加快自己的生活節(jié)奏，盡快適應高中寄宿生活。
在夏令營的第三天，我很榮幸地被班主任任命為臨時班長。然而事實上我當班長的`經(jīng)歷很少，初三一年而已，而且我以前做事情效率比較低，對老師的依賴比較大。而到了高中，班主任布置了任務后就讓班干部放手做，不論做得好不好，這讓我很不適應。但我覺得高中倒是個絕好的機會，是個鍛煉自己工作能力的好機會。正因為我工作能力不強，效率不高，經(jīng)驗太少，我才要抓住這個機會提升：如果抓住了，我或許能通過努力真正自主高效率地工作。開學后很快就要競選班干部了，我一定會積極參加班級管理。
夏令營現(xiàn)在是結(jié)束了，我想高中要面臨的事情還有很多，除了寄宿生活和班級事物，更深層次的學習我更加要重視。機遇也好，挑戰(zhàn)也罷，我都要做好準備。
又一個艱苦奮斗地過程開始了，祝自己能夠竭盡全力，三年之后勞有所成！
夏令營活動總結(jié)12
在今年的中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動實行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結(jié)束前制定好活動，學校對計劃實行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等實行認真落實。
今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的教師有10人�；顒訒r間是每天上午7點至9.30實行�；顒觾�(nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學院研究所為組織單位。
整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1—7.5日，是在校訓練階段；第二階段是7.10—7.26日為提升和比賽階段，原則上是10天時間。
訓練結(jié)束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣�，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動堅持自愿、公益的原則。因為輔導教師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。
車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點的一項科技與競技相結(jié)合的`運動項目，車模比賽對于中小學生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手實踐水平，使中小學生在活動中提升理解，從而使“玩中學”、“做中學”這個新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提升中小學生良好的科學素質(zhì)，大力推動素質(zhì)教育有著積極的作用。
7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。本屆競賽我校派出了六名隊員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔任教練。在為期五天的競賽中，隊員們團結(jié)合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績，共獲得2個團體獎，4個個人單項獎。
夏令營活動總結(jié)13
活動背景：xx區(qū)志愿者協(xié)會資助的部分學生，部分家都很偏僻，很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子，本來缺乏家庭溫暖，加之生活貧困，尤其讓他們的內(nèi)心世界封閉起來。為了讓他們敞開心扉，積極樂觀起來，特組織這次夏令營，將其中18位孩子組織起來，一起度過四天時光，讓他們一起感受來自社會的關(guān)愛。
活動時間：20xx.X.X——20xx.X.X
活動地點：xx苑，xx素質(zhì)拓展基地，市圖書館，xx卿紀念館參與人員：18位小朋友紅十會山地救援隊4人(xx、xx、xx、xx)滿天星心理2人(xx、xx)xx志愿者協(xié)會(xx、xx、xx、xx、xx、xx，xx)
活動流程：20xx、X、X——20xx、X、X，xx志愿者協(xié)會聯(lián)合紅十字會山地救援隊、滿天星心理聯(lián)合開展了20xx“愛的起航”夏令營�，F(xiàn)已圓滿落幕!
20號晚七點，在xx志愿者協(xié)會辦公室一場緊張的籌備會進行著。因為接觸孩子的特殊性，所有人的內(nèi)心對這些孩子的到來都充滿期待，同時也滿是擔憂。我們不知道這些孩子是不是會對我們敞開心扉，不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關(guān)系，不知道我們會不會刺痛他們脆弱而敏感的心，因此滿天星心理對夏令營活動所有的服務人員以及參與的愛心家庭做了一次培訓。21號上午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到我們辦公室，他們給了我們太多的不敢相信，不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子，是自己從家里坐了一兩個小時的車來的;不敢相信這些孩子有著與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒有穿。開始我們有那么一些不敢接近，不是不想，是不敢。那些孩子站在面前，總是覺得好像那么輕易地就會壞掉。
闕家四村小學有兩個小孩子，一個女孩兒，一個男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱陳來)，瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著腳丫子，在辦公室的椅子上坐著。每一個靠近跟他講話的人，他都不理，說話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上，才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱漆蓉)，頭發(fā)有些亂，同樣瘦弱，記得很清楚，會長林森想跟她聊聊天，她朝林森吐口水說：“你滾!”有一個易姓小朋友(以下稱易歡)，十歲，開朗活潑，她私下里問我們的志愿者“我要交多少錢?交錢我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”，“我們今天吃什么，明天吃什么?”…….小小的年紀，不斷地在重復地問著這些瑣碎的問題。
我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興，卻更為這些孩子多早的承擔稱生活的重擔感到心疼和擔憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會議桌邊，自己玩自己的，沒有什么交流。一行人坐車去到凌云福苑，放好所有的行李，乘車前往凌云山素質(zhì)拓展基地。在基地里，山地救援隊隊長陳丹(苦哥)帶著孩子玩游戲，鼓勵孩子們大聲說話，樹立孩子們的'自信心。找零錢的游戲，讓孩子們與志愿者們之間歡樂互動，所有的人從陌生到熟悉，有了一個互信的關(guān)系。午餐休息之后，孩子被分為兩個團隊，以團隊合作、競爭的方式進行氣球比賽，真人CS等活動。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉，還有堅強。
教練看著陳來瘦弱的身軀，考慮到裝備重量，是不愿意讓他們參加CS比賽的，可是他卻穿上裝備舍不得脫下來，加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時候，幾個小女生都在叫：“好重”，他們連槍都拿不穩(wěn)�？墒钱斏诼曅�，戰(zhàn)斗開始之后，他們非常勇敢地抱著槍，沖到前面，那時候他們忘了重，忘了累，忘了熱，滿頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰(zhàn)斗結(jié)束之后，最小的小朋友舒航都有20分的成績，所有的小朋友都為自己的努力，為自己的成功感到無比的自豪，所有人都沉浸在喜悅里。
晚餐過后，滿天星心理羅紅英(羅姐)，讓孩子談談白天的感受，孩子們都說：“我很開心!”“我很高興!”簡單的言語、沒太多變化，卻讓我們所有覺得滿足和感動。22號，上午八點半，所有小朋友在凌云福苑門口集合做早操。小孩子們的動作很生疏，卻很認真。孩子們嬉鬧的樣子，早已擺脫了昨天的陌生，我們像是一家人，熟悉、親近。接下來在凌云山素質(zhì)拓展基地的活動室里，孩子在羅姐的組織下畫畫，孩子的想法讓我們所有人都覺得不可思議。
夏令營活動總結(jié)14
為期十一天的夏令營活動已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個純真的世界里，重新找回了自我，重新認識了自己，重新找到了方向，在感動與幸�？鞓分校c孩子們共同成長。 是帶著緊張與興奮走進柘山的，說實話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動。無奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。
XX年07月22日，第一次正式的走上講臺成為了一名教師，看著臺下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺上。經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個班就叫做翱翔隊，我們的口號是:我們不會退縮因為我們是強者!以后的每一天，都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊名和口號，每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。 說實話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時候了解到，他們有的要走一個小時的路來學校上課因為校車太貴了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個饅頭，吃點辣條，可是當問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時候，他們揚起稚氣的臉，說:“老師，我們很喜歡這個夏令營!一點都不苦，早就習慣了�！蹦且豢�，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動，這么小的孩子，看的我實在是不忍心繼續(xù)問下去，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來。 第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因為對于他們的英語功底并不是太了解，也許是因為第一次的緊張或者是其它的客觀原因，原來的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時的帶著他們復習了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔心他們，因此對我失望了不喜歡我這個英語老師了。
沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動的。很快，就調(diào)整了方案，以后的課反應還不錯。 一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯再走二十分鐘回來上課，但是想想孩子們就有了堅持下去的動力。有的時候，我也會和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時候，也會在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時候，也會在室外來一場羽毛球比賽，為了救一個球害的自己受傷;有的時候，也會被他們吵著講一個鬼故事，為此，在這沒法上網(wǎng)的地方浪費掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時候，也會因為他們做活動時不夠積極而生氣，好像每次整理隊型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的`英語老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的;有的時候，也會很感動很感動，他們會給一張小貼畫，一包小話梅還有一個小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項鏈手鏈筆記本還有鏡子好多好多…
十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那么突然，宣布這一消息的時候，我看到那幾個一直希望早點結(jié)束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個時候，我是那么的不舍得離開，不舍得離開那些可愛的孩子們。給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了… 在整個夏令營活動中，我們是以團體心理輔導為主，以課業(yè)輔導為副的，通過十一天的團體訓練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當中的一些小的變化。比如說，班里有個叫程鵬的男生，他在建高塔活動中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而后我不斷的鼓勵他，在日記心得里，我也看到了他的成長。
每一天，我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會都要準備明天一天的安排，每個活動我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當?shù)母模K于，體會到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學了多少，都覺得知識不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個認識表現(xiàn)自我的機會，讓我看到了自己的不足與閃光點，在以后的學習中有了自己努力發(fā)展與改進的方向，同時，也讓我在那個純真的校園里，找回了青春年少時的自己。在那里我播種下了希望，等到將來他們長大成人，我就會收獲自己第一批希望的果實。
夏令營活動總結(jié)15
20xx年xx月xx日在XX教堂舉行了一次別開生面的XX大學生夏令營。參加人數(shù)超過150人，人員以在校大學生為主，部分是高中畢業(yè)生和大學畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧，讓來自XX各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現(xiàn)為這次聚會做個簡單的總結(jié)。
一、夏令營前準備情況
此次聚會得到XX教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的大學生們，他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由XX大學生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負責。在背后還有一只禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
二、內(nèi)容豐富多彩
1、婚前教育
這部分是本次夏令營的重點，由賀老師講授，大家通過討論得出許多結(jié)果，作為丈夫應該有責任心，有愛心，節(jié)制等等，作為妻子不要作讒舌婦，守貞潔，謙卑溫柔。大家還學習到將來如何教育自己的孩子，讓大學生意識到雖還未進入婚姻，這個也是現(xiàn)在就應該準備的內(nèi)容�，F(xiàn)代社會戀愛觀被扭曲，婚戀混亂，XX大學生的身心受到嚴重挑戰(zhàn)，賀老師用圣經(jīng)的話糾正大家的觀念，并提出殷切的期望，勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上，神既將愛子都賜下，豈不將那最合適的另一半賜給你嗎？
2、合一引起共鳴
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自XX各片的大學生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，XX的復興需要合一！我們這一代要合一！弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產(chǎn)
對于我們這一代從小就在主日學長大的`大學生來說，屬靈偉人的豐功偉績我們是不陌生的，但似乎只當作知識領(lǐng)受，無法與個人銜接起來，而賀老師這一堂“繼承屬靈資產(chǎn)”卻震撼大家，前輩的屬靈資產(chǎn)是我們的財富，我們必須繼承，讓恩膏延續(xù)……
4、人生價值
葉XX大哥詳細透徹地講到XX正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象
勇哥向我們傳遞校園團契異象，近幾年校園團契如雨后春筍般涌現(xiàn)，擴張迅速，但有些團契管理結(jié)構(gòu)的健全穩(wěn)定后反而開始原地踏步，原因就在于缺乏看見，沒有明確的目標何來突破？
6、你是神的杰作
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作！
三、形式富有特色
除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕XX的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領(lǐng)他到指定座位。
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