運動會活動總結(jié)15篇（精品）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的運動會活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會活動總結(jié)1
大型運動會是我們班這次團日活動的內(nèi)容之一，形式豐富多彩，而我們在這次運動會上不僅展示自己，而且要發(fā)揚亞運精神，為即將到來的亞運做一個名副其實的“領(lǐng)頭羊”。
跑步是同學們再熟悉不過的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”我參加的項目正是跑步，在聽到起跑的指示后，參賽的.同學就像脫韁的野馬似的向終點奔跑過去，那股勁簡直可以跟亞運選手媲美。雖然不是正式的比賽，但同學們都拿出了自己的熱情參與其中，實在是給力啊!除了跑步之外，籃球、足球、羽毛球等等項目也各有各的精彩，同學們都積極投入，使我們這次的團日小活動在一片歡呼吶喊中圓滿結(jié)束。
從這次的小型運動會中，充分看出來我們班同學們的活力與積極性，希望在以后的生活學習中大家都能保持這樣的氣勢，向著更高，更遠，更強的目標前進!!!
運動會活動總結(jié)2
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是xx人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的`投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)積極、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結(jié)積極的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！
此次活動把學生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
經(jīng)過一上午的角逐，xx小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了xx師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
運動會活動總結(jié)3
20xx年9月29日-30日上午，高一和高二年級全體班級在長治一中體育場舉行了秋季運動會。我班同學積極性很高，踴躍報名參加，班委認真組織，為班級無私奉獻。
運動會場上，各個田徑項目均有我班運動員參賽，同學們在場上鼓掌助威，充分體現(xiàn)了我班的凝聚力。檢錄場地有班長張?zhí)靷惡统虧嵾h認真等待，比賽場地有體委梁越和團委認真組織，組織委員舉著相機抓拍完美瞬間，在493班的'休息場地有宣傳委員關(guān)昕雨同學組織大家寫宣傳稿，衛(wèi)生委員谷峰參加遠動項目也不忘給其他運動員加油，學習委員一刻也沒有閑著，運動員沖刺完后，她總能認真做好善后服務(wù)工作。全體同學都在場上為我班同學鼓掌吶喊。
在女子百米決賽中，我班優(yōu)秀運動員分別獲二、三等獎;在女子4-100米比賽中，在女子跳遠比賽中，我班的班長奮力一跳，獲得了第八名。最終我班團體總分89分，取得了第五名的好成績。此外，我班還獲得了精神文明班集體獎和隊列隊形三等獎，彌補了軍訓匯報表演中未獲獎的劣勢。
通過本次運動會，讓我看到了這個集體的希望，它是一個有朝氣、有激情、有信仰、有追求的團隊，它是一個活力四射的班集體，我挺你!
運動會活動總結(jié)4
在這個金秋時節(jié)，我們迎來了期盼已久的運動會。這次活動旨在提升學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，以及加強班級間的交流與合作。以下是我對這次活動的總結(jié)。
一、活動概況
本次運動會于XXXX年XX月XX日在我們的學校運動場上舉行。參賽班級共有XX個，運動員們分別來自XX年級的各個班級。每個班級都展現(xiàn)出了極高的參與熱情，不僅有眾多學生積極參與，老師們也親臨現(xiàn)場，為孩子們加油鼓勁。
二、活動亮點
團隊精神：在各項比賽中，學生們展現(xiàn)出了強烈的團隊精神。他們互相鼓勵、互相幫助，每個人都為團隊的勝利付出了努力。
競技水平：運動員們的競技水平得到了顯著提高。他們在比賽中展現(xiàn)出了良好的體能和技巧，許多學生都取得了優(yōu)異的成績。
活動組織：活動組織得有條不紊。從賽事安排、場地布置，到比賽規(guī)則的設(shè)定和裁判的安排，都體現(xiàn)了學校的高效組織能力。
三、活動反思
活動細節(jié)：在某些細節(jié)方面，如賽事的計時、成績的統(tǒng)計等，需要更加精確和嚴謹。
參與度：雖然大部分學生都參與了活動，但仍有少數(shù)學生由于各種原因未能參與。我們需要思考如何讓更多的學生參與到活動中來。
四、活動影響
這次運動會不僅提高了學生的身體素質(zhì)，也強化了他們的`團隊合作精神和班級凝聚力。同時，這次活動也增強了師生之間的交流與互動，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
總的來說，這次運動會是一次成功的活動，我們將從中吸取經(jīng)驗，為未來的活動提供借鑒。讓我們期待下xx屆運動會的到來，期待更多的學生能從中受益。
運動會活動總結(jié)5
一、 學校運會所做工作。
1、前期工作。
(1)9月28日，參加了xx大學南海校區(qū)第六屆學校運會的發(fā)布會。在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學校運會的報名、競賽規(guī)則、組隊方式、注意事項等的解釋。
(2)9月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。
(3)9月30日，根據(jù)學校運會相關(guān)文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。
(4)10月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
(5)10月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
(6)10月11日，跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關(guān)事宜。
(7)10月12日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。
(8)10月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務(wù)流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目
(3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況
(4)鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運動員比賽項目的調(diào)動情況
(6)組織部分同學參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學們。
(2)及時領(lǐng)回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學報名參加校運會，并鼓勵其他同學也積極參加校運會。
(4)理清學校運會政行隊經(jīng)費并向生活委員報銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。
(6)總結(jié)學校運會的工作，并寫成工作總結(jié)報告。
二、工作成效和經(jīng)驗總結(jié)。
(一)工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的學校運會有一個月的準備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩周時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。
2、主動分擔領(lǐng)隊的部分工作
由于準備的時間比較緊，又只有一個領(lǐng)隊，加上領(lǐng)隊沒有這方面的經(jīng)驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領(lǐng)隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學校運會的工作進行得更順利。
3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽
雖然在國慶長假前已經(jīng)跟同學們說了學校運會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經(jīng)過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，并向法政工作組學生分會文體部報上名字。
(二)工作中存在的問題與解決方法及改進設(shè)想。
問題一：思想作風沒有端正，職位責任意識不強
在學校運會中我沒有注重一些細節(jié)，沒有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯(lián)系班集體各位同學和文體部關(guān)鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。
解決方法及改進設(shè)想：在報名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學的不公正待遇，首先對這部分同學表示了歉意。然后跟法政工作組學生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學們的名字報上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項目重新考核。概括地來說，就是對已經(jīng)出現(xiàn)的問題進行及時的補救，盡量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現(xiàn)的問題的解決方法。對于這點問題，我的改進設(shè)想是：1、對自己的工作進行總結(jié)，以引起自己對工作作風和責任意識的重視；2、主動向其他班委學習，以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑒，提高自己的責任意識；3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監(jiān)督和指導，認真聽取各位班委和同學的意見，端正思想。
問題二：出現(xiàn)問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任
當在學校運會中出現(xiàn)問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的.責任。作為一位體委，身為學生干部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現(xiàn)在自己身上，當問題出現(xiàn)時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權(quán)利。
解決方法及改進設(shè)想：經(jīng)過同學們的嚴厲指責和深刻的反思后，我主動地承認了自己工作上的失誤，并主動承擔起這份責任。當然問題出現(xiàn)了，同學們的正當權(quán)利受到了損害，這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實，而我的責任應該是向同學們承認自己工作上的失誤，并對同學們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學們的損失，甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進設(shè)想是：1、提高自己的責任意識，認真負責好每一項體委的工作，把問題杜絕在發(fā)生之前；2、當問題出現(xiàn)時，第一時間站出來承擔自己的責任，并盡一切的辦法解決問題；3、問題告一段落后，總結(jié)整個過程中，自己的不足，對于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級的溝通不夠
由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學(尤其是學校運會參賽同學)的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支持。
解決問題的方法及改進設(shè)想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學們的需要，并向上級反映同學們的意見，為同學爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，并準確地傳達給同學們，爭取同學們對上級的信任和工作的支持。我的改進設(shè)想是：1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知后應及時弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學，對于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學們收到信息；2、及時收集同學們的意見，并向上級反饋
問題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會當干部的工作有點不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學生分會文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細節(jié)的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進設(shè)想：加強與法政工作組學生分會文體部和其他班委的聯(lián)系，在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責。我的改進設(shè)想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并吸收他們的意見，然后針對工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)完善工作程序；2、群眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學們的意見和建議，對工作程序進行補充和完善。
以上就是我對于本屆學校運會所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學們的意見和建議，總結(jié)過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學們滿意的服務(wù)的！
運動會活動總結(jié)6
為了加強我校精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的頑強毅力，切實提高同學們的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，20xx年11月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第41屆田徑運動會”。
此次運動會設(shè)立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠、跳高、實心球等項目。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平。本次運動會最具高潮的是集體項目，尤其是接力比賽，老師的吶喊聲高亢激昂，同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話：“團結(jié)就是力量。”沒有參加運動比賽的同學也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊，滿臉通紅地為運動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學主動熱情地為班里的運動員們保管物品、送水、放松肌肉，整個運動會賽場既激烈又充滿溫情！
在此次運動會中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強了意志，更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協(xié)調(diào)配合下，我校第41屆田徑運動會取得了圓滿成功。
我校第九屆田徑運動會于11月16號落下帷幕，在本次運動會中，我校運動員發(fā)揚團結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神，獲得了男子組第二團體總分第三的較好成績，雖然比賽結(jié)束了，但并不意味工作的結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，在今后的工作中銳意進取，彌補缺陷，現(xiàn)對我校在本次運動會上的表現(xiàn)工作如下總結(jié)：
一、體育教師分工明確，田徑隊訓練措施落實
根據(jù)學校的要求，體育科組全體教師認真學習學校工作計劃有關(guān)體育工作的部分，深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在，議定了田徑訓練的科學方法，務(wù)求使我校田徑水平一年打好基礎(chǔ)，二年實現(xiàn)效果。措施一是帶隊教師要加強學習現(xiàn)代田徑訓練理論、尤其是現(xiàn)代田徑訓練心理理論，要使教練的帶隊訓練能力和水平有相應的提高；二要以主人翁的精神把學校田徑隊訓練工作當成自己的事業(yè)，全身心投入訓練工作；三是學校領(lǐng)導深入體育科組，開好運動員、教練員動員會，困難工作協(xié)調(diào)會，有效地解決在訓練中出現(xiàn)的問題或困難；四是訓練分工到人，責任到人。
經(jīng)會議討論，參加比賽的運動員主要由三年級運動隊組成，少量高二運動隊的成員參與。帶隊也以肖瑞祥老師為主，黃文藝為輔。然后兩人合計田徑訓練的時間，每周每天都堅持訓練，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比賽前一個月每天早晚堅持訓練，節(jié)假日也不休息。雖然我校近幾年沒有體育特長生，但由于抓緊了訓練、且訓練方法得當，所以在20xx年的市中小學生田徑運動會上我校仍取得了全市第三名的'較好成績。在過去的田徑訓練工作中，組長王曉鴻經(jīng)常督查，兩名教練老師刻苦工作，起早摸黑，帶領(lǐng)和指導運動員刻苦訓練，起到了主力軍作用；只有團隊的作用，才能真正帶起我校的田徑訓練質(zhì)量，這是我校今年體育工作的一大體會。
二、領(lǐng)導高度重視，扶持措施到位
由于各種原因，我校沒有招生體育特長生。要把田徑工作做好，學校領(lǐng)導的高度重視和政策傾斜是十分重要的。因工作需要，副校長代表學校直接分管體育工作。一方面校長對體育工作十分重視，多次在教職工學習會上強調(diào)體育工作是學校工作的重要組成部分，尤其是田徑項目，要求全校各部門、各級各班要積極配合體育科組的工作，切實把田徑訓練工作做好。二是在學校的重視下，本年度學校各有關(guān)部門、包括很多班主任都真正通力合作，極大地激勵了體育教師的工作積極性。三是分管領(lǐng)導參與了田徑訓練的管理，從運動員的選拔、訓練的時間、后勤保障及成績獎勵等各方面對田徑訓練工作都給予了全方位的支持
三、運籌帷幄在賽前，自信滿滿在賽中
從對運動員的報名開始我們就認真選材，對我們運動員的特點認真分析，給每個運動員在賽前制定目標。在每項比賽進場之前只是適當?shù)靥嵝�，頂多也就是語言的暗示和鼓勵。在賽中由于教練不能進場，所有的參賽學生也只能靠平時的訓練經(jīng)驗積累成的比賽經(jīng)驗，完成賽前預定的任務(wù)。
四、困難和不足，希望與展望
枝江三中曾經(jīng)很輝煌，遠的不說，就在05年我們也取得過宜昌市團體總分第四的驕人成績。但近幾年因為招生政策的變化，不再有體育特長生，作為枝江市田徑傳統(tǒng)項目學校，我們在政策上希望能得到上級有關(guān)部門的繼續(xù)有力的支持，在技術(shù)上也希望得到兄弟學校的大力支持，這不僅能使我校的這個傳統(tǒng)項目有更好的發(fā)展，也能使我校田徑項目有更大的發(fā)展。
運動會活動總結(jié)7
本次運動會我們大班級部的主旨是“和諧、共進、提高”，活動前我們?yōu)榧议L提供了5種親子活動供家長選擇，并很快收齊了家長選擇的項目通知，按家長選擇的活動項目分好組，活動前準備好了一切所需材料，尤其是我們的活動：接龍搬運工中需要很多易拉罐，家長很支持我們的活動，為我們提供了大量的.易拉罐，讓我們特別感動!
本次活動家長的參與率特別高，除生病在家的一個孩子和家長沒參加，其他孩子全部參加了活動，在活動中孩子和家長的興趣特別高，活動效果也不錯。其中有4個活動：單腳障礙跳、二人三足、接龍搬運工、跳圈比賽，活動效果很好。家長能積極的和孩子配合并盡量遵守活動規(guī)則，在活動中大部分家長能把心態(tài)調(diào)整好，把比賽放第二位，把孩子的快樂放第一位，家長能顧及孩子的感受，也是我們這次活動的宗旨�；顒樱赫系K運球比較難，在活動中有很多家長違反了游戲規(guī)則，使活動效果不是太好。
舉行本次運動會由于天氣比較熱，開幕式時間過長，活動時家長和孩子煩躁難安，出現(xiàn)個別家長帶孩子到場外活動，沒有按座位坐，最后一個活動時，活動和秩序比較混亂，但活動效果還基本可以。
孩子們帶著獎品拿著蛋糕，快快樂樂的離開了幼兒園，“健康陽光，積極向上”的口號還縈繞在耳邊，我們的活動圓滿結(jié)束了。帶著勞累，我們也在反思：活動要發(fā)揚長處，改進不足。
這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
運動會活動總結(jié)8
20xx年12月9日，xx學校中小學生冬季運動會圓滿結(jié)束。本年的冬季運動會較往年不同，因為往年有五個學校參加，所以就給運動會的編排、組織帶來了不小的難度。經(jīng)過我校師生的共同努力，此次運動會開得激烈、緊張、有序、活潑，充分體現(xiàn)了我們大石學校學生的風采�，F(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下：
一、學校領(lǐng)導的大力支持
此次運動會之前一個多月，學校小學部體育分管領(lǐng)導劉校長、李主任就開始布置運動會的籌劃工作，并全程參與運動會的編排工作。
二、體育組每位老師的密切合作
本次運動會主要由張老師具體負責，經(jīng)過張老師的精心設(shè)計、編排（犧牲了很多休息時間），以及體育組各位老師的密切分工與合作，使得此次運動會的前期準備工作做得非常充分、細致、縝密，這就為運動會的成功舉行奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、廣大師生的積極參與
比賽前期，幾乎各校、各班的班主任每天下午都認真組織本班學生進行積極準備；
比賽中，班主任精心安排學生參與比賽，并與啦啦隊一道為本班的隊員吶喊助威，真正與同學們一道“同呼吸、共命運”；
比賽后，獲勝的班級當然高興之極無法言表，輸了的班級已不氣餒，他們期待著來年，并分析失敗的原因。當然我認為，本次運動會沒有失敗者，我們大家參與了，得到了鍛煉，并且都充分感受到了體育運動的.樂趣與魅力。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進步，當然本次運動會也暴露出一些問題：
1、由于許多老師的是第一次擔任裁判工作，沒有什么經(jīng)驗，故在比賽過程中出現(xiàn)了一些問題，比如：短、長跑比賽時有裁判判錯的現(xiàn)象；
拔河比賽沒有把圍觀的學生隔離到足夠遠的地方，使得比賽顯得有點混亂等；
今年學校新增了踏石過河這一項，學生的訓練不夠，故在比賽中出現(xiàn)手足無措的現(xiàn)象。
2、在比賽過程中，各個比賽場地之間的裁判的銜接略顯不夠，希望在以后的準備工作中能加以注意，努力做到精心、精細、精致�？傊�，本次運動會我校教師的共同努力下，取得了圓滿成功，當然更希望同學們以本次運動會為挈機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，能在以后的學習和生活中取得好的成績。
運動會活動總結(jié)9
一年一度難忘又精彩的秋季校運會結(jié)束了。我們在戰(zhàn)場上很努力，取得了不錯的成績。只有兩天，讓我們在運動場上比賽。然而這兩天，運動場上4x100決賽那種緊張激烈的畫面整天在我腦海里浮動，讓我難以忘懷。
校運動會第二天中午，4x100的決賽，我們四個人去錄音室錄音，看到前一組比賽還挺激烈的，心里就緊張起來。當我們到達我們組時，運動員們各就各位，聽到一聲巨響。彎道上的六名運動員迅速奔向第二名運動員，我們的第二名運動員黃嘯拼命追趕。我盯著小何，第三棒，然后是黃棒。小何向我跑來。她跑得越來越快，但我的心跳得越來越快，我的腳在顫抖。但是，我要照顧它，因為他們給了我他們所有的期望，讓我創(chuàng)造了更多的榮耀。之后，小何喘息著說：“接”。我迅速伸出手，成功地抓住了接力棒。我旁邊四班的運動員差點接過接力棒。她一接過接力棒，就猛地往前跑，我也不例外，一直往前跑。很快，這個戰(zhàn)場上好像只跑了兩個人，我們的兩個“女”把四個運動員遠遠甩在了后面。只聽見兩邊的同學在為我吶喊：“加油！加油！”于是我加快腳步，拼命追上了四班的'那個運動員，可她也拼命往前跑，追著我，我卻無論如何也追不上她。
離終點線只有5米，4米，3米…，到了！我們到了！我一腳壓線，但是四班遠動員比我快一點。四班的同學大聲歡呼，但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名，但對別人來說已經(jīng)很棒了。同學們沒有責備我，反而安慰我，我很欣慰。
這次校運會是我小學最后一次，這次校運會的決賽是我小學最難忘的一次。
運動會活動總結(jié)10
本次秋季運動會賽場上留下的是三班同學的熱情與團結(jié)的印記。這一次運動會，看到了很多同學身上新的優(yōu)點，看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強，從呼嘯著沖過終點的齊放同學身上，看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務(wù)的王宇身上，看到了學生們的關(guān)心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到后的劉宇星同學身上，看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神，從全班同學的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運動會，首先鍛煉了班級的每一個人，使同學們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫11大于2，更主要的是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二(3)班同學的精神，同學們在運動會上表現(xiàn)出來的高度的團結(jié)一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的二(3)班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強，團結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲，也是班主任的驕傲!
其實還是賽場上后一項比賽決定了后的名次，在比賽之前，全班同學非常期待后一項的成績，但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是，在比賽的現(xiàn)場后沖刺的`階段被其他班級超越。后沒有加上重要的分數(shù)。并且接力項目是雙倍分數(shù)。所以后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實是為了班級的榮譽。
運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學生們努力拼搏的結(jié)果。相信，"年輕的戰(zhàn)場"上明年的成績會更好。
運動會活動總結(jié)11
活動時間：4月29日及30日上午
活動目的：為學校春季運動會的順利舉辦，我社成員與學生會一起做好運動會的準備工作，及在運動會進行過程中為運動員們提供方便，協(xié)助學校做好工作。
活動流程：我社一部分成員在我院服務(wù)處撰寫加油稿。4月29日上午7點，我社成員準時到達服務(wù)處，開始緊張的撰寫工作。為了寫出質(zhì)量高的稿件，讓我們的文字飛揚在整個校園，借助春風幫我們傳達對運動員的支持與鼓勵，更為了給我們交通與測繪學院爭光，同學們在參考所收稿件的同時，發(fā)揮自己的才智，努力寫出文采好、字跡工整的稿件，并一心期待著能聽到廣播員大聲念出來，為我們的`健兒們送去一份力量�；I稿工作貫穿運動會始終，盡管口渴了，手酸了，但強烈的集體榮譽感和責任心把大家緊緊凝聚在服務(wù)處，沒有一個人抱怨，而是懷著一顆位同學服務(wù)、為學校服務(wù)的心，認認真真的完成我們的工作。整個過程中，付出的是努力，收獲的是快樂與自豪。
除此之外，我社許多成員還積極參加了體育項目，為我院爭光添彩。不管成功與否，參與本身就代表著一種勇氣與毅力，是對自己的一種挑戰(zhàn)，運動健兒們是最棒的!
本次運動會，我院取得了良好的成績。其中女子太極健身球和道德風名列全校第一。我們?yōu)閷W院取得如此驕人的成績感到驕傲與自豪。我們的心與交通緊緊相連。交通的榮譽就是我們大家的榮譽。
活動總結(jié)：通過這一天半的活動，我們深深地體會到合作的力量，也了解到我們還有許多地方做得不夠好，尤其是征集稿件這方面，從各班征集上來的稿件只注重數(shù)量，不重質(zhì)量，大多是應付了事。缺乏可用的寫作資源，這給我們撰稿人員的工作帶來了很大困難。這也從另一方面說明我們還有很大的進步空間，希望來年我們能做的更好。相信通過我們的不斷努力，燃心社會變得越來越成熟，成為一支強大的志愿者隊伍!
運動會活動總結(jié)12
本次冬季運動會圓滿閉幕，活動總體收獲頗豐。
參與度廣泛：本次活動吸引了眾多員工的積極參與，不僅有在職員工，還有很多家屬加入，展現(xiàn)出團隊的凝聚力和活力。
項目豐富多樣：除了傳統(tǒng)的滑雪、冰壺等項目，還新增了雪地拔河、雪地接力等團隊游戲，既鍛煉了身體，又增進了同事間的友誼。
安全意識增強：組織者對活動安全做了周密安排，配備了專業(yè)救援人員和醫(yī)療團隊，確保了活動的安全進行。
環(huán)保理念體現(xiàn)：活動強調(diào)綠色環(huán)保，提倡垃圾分類，呼吁大家愛護環(huán)境。
文化交流深入：通過運動會，不同部門的`員工有了更深入的交流和互動，增強了公司的整體凝聚力。
此次冬季運動會是一次成功的集體活動，期待來年更多精彩！
運動會活動總結(jié)13
在學校舉行秋季田徑運動會中，在全班同學的共同努力下，在全體運動員的奮勇拼搏下，班級取得了令人振奮的成績�，F(xiàn)從班主任的角度把班級在本次運動會表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
1、全力準備拔河比賽預賽
因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是的一次提前預熱，提前調(diào)動積極性的好機會，但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎(chǔ)，在比賽當天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課，果然在當天下午的正式拔河預賽中，效果顯著。后，成功的`進入了后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽感，全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮！在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員—相信自己，努力向前。
2、準備充分
前期的準備為運動會的召開積蓄了的力量，沒有耽誤額外的學習時間，沒有耽誤多余的自習課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學們對運動會的期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學都表現(xiàn)出了對運動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望。甚至每個班級之間還互相補充意見，班干部之間互相參考班級準備的物品。
運動會活動總結(jié)14
本著以豐富大學生活的趣味和快樂，從中學會團結(jié)，培養(yǎng)同學的集體榮譽感和競爭意識為目的，本月7號，我們班與09級護本二班共同組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味戶外運動聯(lián)誼活動取得完滿結(jié)束。
通過本次活動，加深了同學之間的友誼，構(gòu)建了團結(jié)友愛的校園氣氛，基本達到了活動的最初目的：在課余時間給同學們一個放松的機會，通過運動做到勞逸結(jié)合；讓兩個班的'同學混在一起玩游戲，促進了兩個班男女同學之間的交流與合作；增加了兩個班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級活動，加之經(jīng)驗不夠，使得本次活動存在較多不足之處。
第一，策劃者對策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚，導致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細。工作人員不了解游戲流程，且部分工作人員沒盡到應有的責任，中途沒維持活動秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實際情況，例如：沒有充分考慮游戲?qū)龅卮笮〉囊蟆?/p>
第二，初期只靠自己一人策劃活動，沒有積極的和其他班干部商量具體事項，沒有和班上同學一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動的合理性不夠，吸引力也不足，且活動意義不明確，沒有太多的實在性！
第三，給主持人熟悉策劃書的時間不足，使主持人準備時間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調(diào)動活動氣氛，自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激，與參與者險些發(fā)生了口角。
第四，對整個游戲環(huán)節(jié)的思考太簡單，沒有去想活動過程中可能會出現(xiàn)的“事故”，以至不能完全掌握局面，準備工作不充分：沒安排發(fā)水果的人員，結(jié)果出現(xiàn)同學自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應有的那份水果；每個活動中沒有安排具體的負責人去負責登記游戲中獲勝者的姓名，這樣給發(fā)獎品的工作人員帶來了很多負擔，調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程，以至在活動過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。
第五，由于是兩個班間共同組織的活動，各班的情況、要求不同，沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容：活動當天上午才確定游戲的具體項目；加之各班上課時間不同，使得主持人間配合時間不足，上場后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，甚至活動中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。
醫(yī)學院09級臨床一班班委
運動會活動總結(jié)15
本次秋季田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務(wù)的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的`喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。
1、現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現(xiàn)無疑。
2、當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結(jié)束。
3、有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結(jié)果成績?nèi)∠�，很是可惜的。但�?jīng)歷了本次教訓，相信該同學會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
4、通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
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