（精品）社團活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的社團活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團活動總結(jié)1
時光荏苒，信息技術(shù)社團活動已經(jīng)開展了半年了，在這半年的過程中，社團的建立到發(fā)展，我們摸索著前進，談不上什么成績，但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、 社團的組織要嚴格，既兼顧學生的積極性，又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學是為了學到更多的電腦知識，上課也很認真、積極，這樣的孩子我們很歡迎。有些同學是為了逃避學習的壓力，利用社團活動時間來玩游戲放松心情，來娛樂，這樣的學生在引導教育不成功的時候要勇于剔除。
2、 加強社團的管理，建立干部制度，老師做好管理的引導，注意培養(yǎng)管理人員，使社團活動正�；⑷诵曰⑦_到高效、靈活的效果。
3、 活動內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學生的興趣，又能保證對學生能力、知識、技能的訓練。老師備課充分，給學生大量的練習時間，充分發(fā)揮學生間互相幫助，相互學習的能力，發(fā)揮學生的自主性和能動性，挖掘?qū)W生的潛力。
4、 在這半年的社團活動中，我結(jié)合五年級學生的'興趣特點和信息技術(shù)教學的要求，對學生進行了手繪作品方面的培訓。在課堂上講10分鐘，練習30分鐘，給學生分發(fā)相關(guān)材料，充分發(fā)揮學生自主學習的能力。學生在學到手繪知識的同時，鍛煉了思維，開發(fā)了想象力。其中，葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學能自主創(chuàng)作手繪作品，也讓我大為贊賞。
5、 我們的學生基本上都是外來工子女，學生的素質(zhì)并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性，堅持每周活動一次，讓知識和能力有一個積累的過程，為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。
6、 對以后活動的想法：繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展，可以開展形式、能容多樣的社團活動，不斷吸收新學員，開發(fā)學生的潛力，讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。
20xx.1
社團活動總結(jié)2
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡定向運動。要利用定向社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎，通過定向社團活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的定向社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，積極籌劃，使定向社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
第一階段我們主要解決的問題是：
第一、重新調(diào)整隊伍，招收新隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育；
第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術(shù)動作以及比賽規(guī)則。
在學期初，重新調(diào)整了隊伍，給學校定向訓練隊注入新鮮的血液，給訓練帶來了生機，同時也帶來了壓力。在正式訓練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定，制定了一些規(guī)章制度。
在訓練前，制訂了詳細的訓練計劃；然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調(diào)整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的`體育知識這一指導思想。定向運動是各種體育運動項目的基礎，只有定向運動的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎上，努力提高他們的專項成績，為運動會取得好成績打下扎實的基礎。
這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質(zhì)為主，由于現(xiàn)在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的定向運動訓練，后面二個月的訓練，我們調(diào)整原有的計劃，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，而不是天天來應付；作為他們的教練，我們更期待他們通過一個大周期的系統(tǒng)化訓練，最終在區(qū)運會上取得優(yōu)異成績，為學校爭光。
本學期的訓練工作開展得還比較順利，教練和隊員們努力克服困難，在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。
明年訓練隊接下來要做的工作：
第一、根據(jù)縣運會的項目設置和我們學校定向代表隊的實際訓練情況再次調(diào)整隊員；
第二、確定下他們的專項；
第三、加強組織紀律上的教育工作，強調(diào)重視訓練中的安全，防止訓練期間的意外傷害事故；
第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進行。
在學校領導的關(guān)心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在下學期我校參加縣運動會的成績有更大的提高，為學校爭取更大的榮譽。
社團活動總結(jié)3
本學年以來，通信人之家社團在系部領導和指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會社團宗旨，在社團成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團全體成員團結(jié)努力，積極進取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動，取得了較好的成績，并得到院系領導老師和同學們的認可。同時，我們力求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進，一系列活動開展的有聲有色。每次活動后的自我檢討、自我總結(jié)，爭取在下次的活動中考慮的更細致，想法更全面。在社團成立的第一年，就形成了較為完善的社團制度和工作體系，為下一學年的工作打下了良好的基礎。現(xiàn)將本學年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點：
每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
一、在社團成立和招新方面
20xx年學院11月,我們進行了第一屆的社員招收工作。進程中我們發(fā)現(xiàn),前來應招者在能力類型方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場發(fā)生混亂。于此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如,事先印制應招不同部門的報表,在基本的問答檢測外,給各人充分展現(xiàn)自我特長的空間(如擅長繪畫的'可以在報表背面作畫)。
學校要求各社團結(jié)合本組實際，制定學期活動計劃，每周活動的具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確�；顒拥膶嵭�。
二、制定社團章程、成立職能部門
“通信人之家”作為通信學院創(chuàng)社最早的社團,吸引了各類興趣及能力領域有較大差別的學生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作,并在一次次組織活動中得到能力的鍛煉,可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門,設立每一部門的負責人,一來可以減輕社長的工作壓力,也有助于社團更好地組織活動.本學期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部,秘書部,組織部，宣傳部和外聯(lián)部。
三、舉辦活動方面
1、3月8日二年圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
十一月份，通信人之家的全體成員、輔導員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個企業(yè)之前要對企業(yè)有所了解，每個人上網(wǎng)查查，把自己認為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什么也不懂，可以自信滿滿的聽著，也不會錯過一些很重要的東西。這對于我們將來的就業(yè)面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語，畢竟我們是學通信的，不能別人講什么我們都聽不懂，我們應該熟記他們，這對于將來發(fā)展也具有好處的，更體現(xiàn)通信人之家“實用”這一特點。第三：應該多聽聽干事，大家的意見，看看他們有什么不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時間里,我發(fā)現(xiàn)了社員活動中明顯存在的弊端。招收進來的成員因能力問題有一些并不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以后的活動中,可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動,讓更多的成員和學生加入到其中。其中也確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思。
二零XX年十二月，社團開展了讀書征文比賽活動，我們圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)，暢談自己的觀點，撰寫讀書心得。活動中同學們能夠積極踴躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學失去了一次寶貴的機會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團舉辦活動還需要做得更細致，考慮更周全。
另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到征稿，從策劃到編輯，從審核到定稿，無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由于參與編輯的都是我們社團的新成員，對于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中，還需要虛心學習，熟練使用雜志編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭做一份讓學校領導滿意，讓同學們喜歡的系刊。
今天的總結(jié)，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供社團在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發(fā)展好。下一年里，我們會繼續(xù)我們所取得的成績，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將“通信人之家”社團提高到一個更高的臺階上!
在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上，從一開始的干事招新，到后面的第一次會員活動，然后是學會最重要的省案例分析大賽，到后面的第二次會員活動。雖然算是順利的完成了任務，但這其中還有許多細節(jié)方面的問題需要改進。比如，在會員活動中就出現(xiàn)了這么幾個問題：現(xiàn)場的準備不足，沒有事先彩排好，導致了一些臨場問題的出現(xiàn);另外對現(xiàn)場的氣氛調(diào)動之前也沒相應的具體應急措施，造成了冷場等等。在省案賽的過程中，我也體會到了對待工作仔細嚴謹?shù)闹匾�，特別是在這樣的大賽中要從全局出發(fā)，整體考慮。要是因為個人的疏忽就很有可能對整個比賽的進程造成影響。通過每一次的例會總結(jié)，雖然很多時候是別的部門在總結(jié)，但都是寶貴的經(jīng)驗，值得我去學習和借鑒，以避免下次再出現(xiàn)同樣的問題。
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
組織了藝術(shù)教師的研討會，制訂義務教育階段非考試科目考查辦法，著力推動全市學校音樂教育的普及與發(fā)展。
社團活動總結(jié)4
書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。
在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為社團活動的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展，在本學期開學初，重新組建了我校的書法社團，以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每周二和周四下午第三節(jié)課進行教學，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
三、合理安排學習內(nèi)容,循序漸進學書法。為讓學生能夠臨習名家書帖在，搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，
從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調(diào)動作用。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的.學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
五、書法教學過程中存在的一些不足之處。在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。首先，書法學習比較枯燥乏味，社團中個別同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。其次，再有就是學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。在今后的教學工作中，以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。
社團活動總結(jié)5
讀書協(xié)會在上一學年的工作取得了不錯的成績，這都得歸功于我們會員的熱情參與和積極負責�，F(xiàn)在，我們要公示上一學期的工作和成果，以激勵新會員積極投入工作，同時也讓老會員找到不足之處，吸取教訓，使協(xié)會在新學年的工作更加順利和成功。
首先，全校范圍內(nèi)舉行的“我的大學”系列征文比賽取得了圓滿成功。在校團委、校學生會和老師們的協(xié)助下，我們成功評選出一、二、三等獎，并舉行了隆重的頒獎典禮，將獲獎證書和獎品送給了獲獎者。
其次，我們持續(xù)舉行了內(nèi)部的“讀書漂流”活動。這是我們協(xié)會成立以來一項長期性的活動，具有協(xié)會的特色。上學期，我們采用了多種形式，如登山交流讀書心得，希望激發(fā)會員的積極性。這樣的活動取得了一些成果，但要想長期開展讀書漂流活動，我們還需要更大的努力。
第三，我們成功舉辦了“我當一天讀書館員”體驗活動。在校圖書館老師的幫助下，讀書館員活動越來越受歡迎，越來越多的學生加入其中。每次體驗活動都能吸引更多的參與者。我們將繼續(xù)努力，不辜負校圖書館老師的期望。
第四，我們開展了“讀書協(xié)會會標”征集活動。在上學期，我們在全校范圍內(nèi)征集了代表協(xié)會文化的標志，旨在激發(fā)全校師生參與活動的積極性，拓展同學們的思維。經(jīng)過一段時間的征集，我們選定了現(xiàn)在正在使用的會標。
第五，我們從20xx年xx月xx日開始對周邊太平堡小學進行調(diào)查和幫扶活動。我們幫助他們整理圖書館的書籍，并進行了愛心圖書捐贈活動。這一活動在太平堡小學取得了圓滿成功，得到了該校老師的高度評價。
第六，從20xx年xx月xx日開始，我們正式開展了對周邊地區(qū)的訪查和幫扶活動。我們主要關(guān)注周邊地區(qū)的孩子們是否有困難，包括物質(zhì)上的困難（如缺少圖書和文具）和精神上的困難（如學習壓力大、與父母交流困難等）。根據(jù)實際情況，我們盡力幫助他們。這次活動以家庭為單位，會員深入被訪者的家庭，加強與他們的交流，更好地了解他們，提供實際的幫助。這也提高了我們會員的實踐能力�；顒映掷m(xù)到學期結(jié)束，取得了圓滿的.成功。
第七，我們成功舉辦了第二屆“讀書節(jié)”。作為學校每兩年舉辦一次的重大文化節(jié)日，讀書節(jié)一直受到校團委和相關(guān)負責老師的高度關(guān)注。上學期的讀書節(jié)活動中，我們成功開展了“好書推薦”活動。會員們利用課余時間向老師發(fā)放好書推薦表，為“精品圖書展”做準備。這一活動得到了全校老師的熱情幫助，取得了圓滿的成功。老師們推薦的好書已經(jīng)制作成“精品圖書展報”，在清真食堂門口向全校師生展示，為同學們提供了讀書建議。
第八，我們成功組織了會員到本部的館藏文獻室參觀了歷史悠久的佛教文獻和其他珍貴文獻。
社團活動總結(jié)6
這學期，在學校的支持和組織下，我們擔任了這個學期陽光精靈社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這學期的活動情況總結(jié)如下：
一、具體計劃小組活動內(nèi)容
�。�、依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結(jié)合課。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化
3、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習
慣和學習習慣。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
二、在教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。
在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的.感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
除此之外，本學期我們還做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動了學生的積極性，將本社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
總之，在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
社團活動總結(jié)7
經(jīng)典古詩文是中華民族文化的瑰寶，以“誦讀千古美文，打造人生底色”為指導思想的經(jīng)典誦讀也是我校的校本課程。本學期，在林慧玲校長等領導的大力指導、積極推進下，我校的經(jīng)典誦讀社團成立了�；顒娱_展得有聲有色，學生受益匪淺�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、營造書香氛圍，拓寬學生視野。
青少年時期，是記憶的黃金時段。中國傳統(tǒng)文化博大精深，燦爛無比。所以，營造書香氛圍，引導學生大量誦讀經(jīng)典，是大有裨益的。社團能依托校本《經(jīng)典古詩文》一書，采用形式多樣的教學方法，如講述法、討論、集體讀、小組讀、挑戰(zhàn)讀、配樂讀、吟唱、展示背誦等，讓學生受到古詩詞及《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《名賢集》等的浸潤，提升了道德修養(yǎng)，學會了做人的道理，拓寬了知識面，豐富了積累，受益良多。
二、增強學生自信，促進個性發(fā)展。
社團成立初始，不少學生性格靦腆，讀書聲音低沉，缺乏自信，甚至誦讀時結(jié)結(jié)巴巴，字音不準�？吹竭@種情況，我先給孩子們講述學會當眾發(fā)言，自信講話的重要意義，并經(jīng)常性做示范，不厭其煩地糾正他們的發(fā)音，每節(jié)課都讓所有孩子當眾誦讀詩文，注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，不斷鼓勵。經(jīng)過老師一個學期的指導、訓練，孩子們學習興趣濃厚，踴躍發(fā)言，每個成員都能自信、聲音響亮而有感情地誦讀了。
三、通過社團活動，學生初步掌握了誦讀的.方法，并能學以致用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中，拓展了寫作素材，提高了語文成績。
四、社團活動鍛煉了學生各方面的能力，學生在課堂上自編自演節(jié)目，課后搜集資料，理解詩詞的含義。思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等等都得到了很好的錘煉。
五、在開學初霞山區(qū)舉行的中小學生經(jīng)典誦讀比賽中，本社團以良好的表現(xiàn)榮獲第四名;在學校慶元旦文藝匯演中，又展現(xiàn)了自己獨特的風采，獲得全校師生及廣大家長的一致好評。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，借助社團活動的平臺，綻放最美的光彩!
社團活動總結(jié)8
10月20日，星期六晚上“數(shù)學建摸”、“花卉協(xié)會”和“領航社”面向全校聯(lián)手開展了一嘲二院聯(lián)誼，四社攜手，八方會友”的大型活動。參加者分別是有興趣者和各社團會員。我們還有幸邀請了院級學生會，校級學生會、社管會、分團委以及寢管會各干部作為嘉賓出席。
這次活動引起校領導階層的注意，而且通過它，可以使各個理事之間更團結(jié)，有意識的端正負責態(tài)度，提高自己的能力。
先來談談活動之前的準備工作。通知是各個理事在早上9：00于恩澤碑集合。但是，到了9：30時，大部分干事才陸陸續(xù)續(xù)地來全。守時是美德，但部分理事去拋棄了它。這樣一來就給其他社團留下有點懶散，沒有組織性，沒有榮譽感的不好印象。希望各理事有則改之，無則加勉。然后就是安排工作的.問題了。很多理事很郁悶，來了之后也不知道到底需要他們作些什么。雖然會長曾經(jīng)說過，機會要自己把握，自己爭齲但總計劃、總方案還都在各位會長或團支書那兒，理事們都還不是很清楚。
活動之后，大家都有感覺，活動過程中有點亂，特別是出現(xiàn)需要線或剪……此處隱藏3811個字……小學生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。一個學期以來，我們社團雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了一些經(jīng)驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。
社團活動總結(jié)9
當前，科學技術(shù)高速發(fā)展，使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎教育也提出了新的要求�，F(xiàn)在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設者，他們應該具備怎樣的科學素質(zhì)去適應高度科學技術(shù)化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎教育面臨的一個重要問題。本著增長學生的科技知識，培養(yǎng)學生的動手和實踐能力，鍛煉學生的想象和創(chuàng)造能力的目標，學校在原有的科技興趣小組的基礎上，啟明星”科技社團�；顒舆^程以觀賞科技作品、圖片、錄像為手段，增長學生的科技知識；以動手制作為主要途徑，發(fā)展學生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經(jīng)過一個學期以來每周一次的活動，每個人都有不同的收獲。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)興趣，籌建小組
為了讓學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育，在全校廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加科技社團，制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
活動內(nèi)容有科技知識培訓、電子焊接、航模、小制作、小發(fā)明、環(huán)保實踐活動等等，讓學生積極參與，從中受到教育。
二、扎實工作，豐富內(nèi)容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動：
1、定期開展航模知識講座，以大量事實說明了航天與國計民生之間的關(guān)系；介紹了目前我國航天事業(yè)發(fā)展的情況；展現(xiàn)了中國航天人的獻身精神。使學生們更加熱愛航天事業(yè)，熱愛科學技術(shù)，熱愛祖國發(fā)奮讀書。
2、航模動手制作競賽，在制作過程中，同學們感受到了愛科學、學科學的苦與樂，增強了不向困難低頭的決心，從而樹立了良好的科學思維意識，增強了良好的科學素質(zhì)。
3、電子制作中，學生通過理論學習，了解了一些家庭用電的常識，以及親自動手焊接，學會了一些簡單的焊接方法。
4、學習了身邊的發(fā)明大王“吳多輝”的發(fā)明方法，學生對如何去發(fā)明有了新的的認識，學習了一些的簡單的方法，聯(lián)系生活實際，回憶、查找生活、生產(chǎn)及學習活動中一些使用起來還不太方便，自我感覺不太完善、不太完美的事物或現(xiàn)象，大膽提出自己的改進設想。發(fā)明創(chuàng)造以及動手能力得到了提高。
三、定時間
我們科技活動小組每周一進行活動，活動時學生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經(jīng)�；顒右院筮�遲遲不愿離開，向老師問這問那。
四、定地點
我們科技活動小組活動的地點有理化生實驗室、計算機教室、勞技室和操場，在實驗室我們進行小制作和小發(fā)明的講解和制作，在操場我們進行模型的放飛比賽，學生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心，他們學得津津有味。
五、取得的成績
通過開展各種各樣的科技活動，學生在動手能力和科普知識方面得到了很大的提升，并有一部分成績突出的學生代表學校參加了省市級的科普競賽。
社團活動開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情，學生也能成為發(fā)明家。
社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調(diào)管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質(zhì)的`最佳平臺。在學校領導的親切關(guān)懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結(jié)束�；仡櫸羧�，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結(jié)帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。
一、活動的形式及內(nèi)容
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業(yè)余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯(lián)系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章，提高報紙質(zhì)量。
我�？刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關(guān)注國際國內(nèi)時事政治問題，豐富學生業(yè)余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責任感。
剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆�，這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質(zhì)文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。
二、不足之處
1、工作經(jīng)驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處，如：社團開展活動時，個別學生不能按時到位，有缺勤及遲到現(xiàn)象。
2、活動開展場地有限，活動開展經(jīng)費無來源，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協(xié)調(diào)溝通場地的使用等。
3、個別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動次數(shù)少，時間偏短，活動質(zhì)量有待提高。
三、應對措施
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。
2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。
3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團，開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
4、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結(jié)合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。
在以后的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內(nèi)部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構(gòu)制度，規(guī)范社團管理，強化社團干部素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，集思廣益，團結(jié)奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發(fā)展，為更好的做好社團工作和建立而努力。
社團活動總結(jié)10
我們學校舞蹈社團在學校領導及同事們的幫助下，繼續(xù)圍繞以發(fā)展學生個性、陶冶學生思想情操、加強學生藝術(shù)實踐活動為目的，克服各種困難，開展了扎實的培訓活動和演出等藝術(shù)實踐活動，比賽活動中取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)把本年度的工作總結(jié)如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體的藝術(shù)。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
4.通過舞蹈社團的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
5.通過師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的'夢》在溫州市第2__屆中小學生藝術(shù)節(jié)群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
二、存在問題
家長對舞蹈的認識還不夠深刻。
三、采取措施
1.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。
2.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與各種演出或比賽，我會充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
社團活動總結(jié)11
美術(shù)學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學科在素養(yǎng)教育中的根本任務是通過美術(shù)教學進行審美教育，使同學獲得美術(shù)基礎學問和基本技能，促進同學的智力及身心和諧進展。在本學期我依據(jù)學校支配，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導同學了解美術(shù)的基本常識，學習素描，理解透視、構(gòu)圖技法學問;
學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培育（想象力）和創(chuàng)新意識。培育同學的審美意識，熟悉自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教同學在學習過程中陶冶情操，培育同學各種力量。
我們應當多了解兒童，敬重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培育四個力量，即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。
三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。
每周一次，讓有美術(shù)愛好及特長的同學可以進一步地學習，提高他們的愛好及技能技法。
四、開展的活動：（元旦）來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的`同學作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展現(xiàn)，同學們看到自己的作品展現(xiàn)出來都特別快樂。
12月至元月我們組織同學參與全國少兒美術(shù)作品大展，信任在即將到來的新學期里，會有好的成果。
五、活動開展的不足：對同學的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;
有個別狀況需要調(diào)整時間，沒有準時地通知同學，需要改進;另外，我在低班級的兒童畫教學所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要依據(jù)同學的狀況來選擇教學內(nèi)容。
社團活動總結(jié)12
不知不覺間，大一已過去一半，今年開學后由于大部分同學都投入了大運會的開幕式訓練當中，這段時間的活動也減少了許多。但為了讓同學們在緊張的學習和勞累的訓練之余過一個有意義的假期，我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作舉行了一次以“建設和諧社會，我先行”為主題的演講比賽。
當天經(jīng)過同學們的精心布置，會場顯得格外溫馨，讓場中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開始后，參賽者伴著優(yōu)美動聽的音樂開始闡述自我的觀點，發(fā)表個人的想法，12名參賽者的演講各不相同，有的激昂，有的柔美，有的通古博今，有的妙語連珠。當然，也有參賽者出現(xiàn)緊張，卡殼的'現(xiàn)象，但他們都勇敢的堅持下去，獲得同學們贊賞的掌聲。演講中場休息時，我設兩名社員演了一個精彩的小品，引來同學們的陣陣笑聲和掌聲，也緩解了緊張激烈的競爭氣氛。經(jīng)過一番精彩的角逐，12名參賽者的最終成績均已得出。我社的四名參賽選手均取得了很好的成績，其中一名獲得二等獎，一名獲得三等獎。三個社的社長及副社長為獲獎同學頒發(fā)了證書及獎品。三位社長分別作了講話，對同學們做出了肯定與鼓勵。
此次活動豐富了同學們的課余生活，讓同學們度過了一個有意義的星期天。在選手們的演講中，同學們都受益匪淺，對“和諧社會”的認識更近了一層，也對歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解。同時，增進了三個社團間的友誼。此次活動的成功舉行，為今后社團間的合作打下了基礎，期望以后能夠更多地舉行此類活動。
社團活動總結(jié)13
快樂作文社團的學習是培養(yǎng)同學們的學習熱情，是讓同學們能有機會再進行學習，而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結(jié)：
一、培養(yǎng)興趣。
重視了激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，并通過思考、討論、對話等活動，引導了學生在寫作的活動中，發(fā)展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產(chǎn)生了興趣。
二、訓練技能。
在快樂作文社團活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導了學生的寫作技巧，更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐，所以給同學們給了動手的機會，讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到了學習作文的用處，同時也增加了他們對學習的興趣。
四、豐富課余生活。
開展了興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內(nèi)容，訓練了學生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，也促進了其他學生、其他學科的學習，使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學習的樂趣，更加有興趣的學習。
我的工作還存在不足，如個別學生作文基礎差，寫的文章短，不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進，得到更好的發(fā)展，使學生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
4山娃子寫作社團工作總結(jié)
我們山娃子寫作社團是在學校領導下，在教導處、語文教研組、校少先隊指導下，學生以共同的文藝興趣和熱情而組成的學生文藝。她引導學生提高閱讀、鑒賞、寫作能力，宣傳、交流、發(fā)表文學作品，是展現(xiàn)同學們思想境界和文學素養(yǎng)的舞臺。
山娃子寫作社團以“活躍校園文化、傳遞文學信息，發(fā)表文學佳作、結(jié)識寫作摯友、豐富課余生活、濃郁文學氛圍”為宗旨。我們都是“山娃子”，山娃子用勤勞的手寫出我們最質(zhì)樸純真的心靈感言。我們的山娃子寫作社團成員和作品如雨后春筍，大量涌現(xiàn)。我們的活動口號是：“弘揚校園文化，放飛童年之夢，舞動文藝之筆”。
在社團成立小會上，我社宣讀了《山娃子文學社團章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學習章程，了解我社，共同建設我社。為我社注入新的后備力量，為召集機構(gòu)成員作準備。經(jīng)過學習，新成員都要求寫進社心得，從中選擇比較優(yōu)秀的`學習心得作為范文在全社進行交流和學習，取長補短，促進社員共同進步及社團的長久發(fā)展！
我們社團每周舉行兩次活動，如舉行文學知識講座，提高文學社會員的寫作和分析問題的能力；開展看電影，寫影評活動；開展讀書讀報活動；組織社員參加有關(guān)文學的知識講座等。為了讓同學們更好地領略中國語言文字的魅力，激發(fā)靈性，提高學生習作水平，營造良好的校園創(chuàng)作氛圍，山娃子社團在每月評選出五名“文學之星”，通過交流會發(fā)一些小獎品等方式來獎勵機構(gòu)成員以提高成員寫作激情。
學生參加了山娃子寫作社團以后，對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是余偉淦同學，本來各課學習成績都很差，連他自己都覺得一無是處，沒有特長，可是參加寫作社團以后，他對作文不在害怕了，從原來的不愿意寫，到寫兩三句敷衍了事，到現(xiàn)在的能寫長篇佳作，進步很大，而他的《小小心愿》觀后感還作為典范送縣參加作文評比去了，現(xiàn)在，再問他有什么特長，他會自信地說：“我的特長是寫作�！睂懽魃鐖F的成員在全鎮(zhèn)的現(xiàn)場作文比賽中囊括三個一等獎，她們是六（1）班李xx、六（2）班的裘xx、徐xx，六（3）班的丁xx獲二等獎，六（3）班的徐xx獲得三等獎。相信有付出總會有收獲，相信他們有了對文學的興趣愛好，成績會更喜人。
總之，我會在今后的工作中一如既往地出現(xiàn)在社團成員的身旁，和大家共同讀書、學習、練寫。讓大家感到文學的魅力和氣質(zhì)，加強團結(jié)、交流，在充滿期待中把文學社團建設得更好！
社團活動總結(jié)14
在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、準確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的.美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生們喜愛這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，許多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相對應的培養(yǎng)訓練，僅僅靠著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術(shù)班學生相比有著一定的差距。
為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了素描基本功的教學。從單純的技能、技巧學習層提升到美術(shù)文化學習的層面。引導他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎。在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立準確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學習中能運用所學方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速發(fā)展的科學世界，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他們的視野。
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存有不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展。
社團活動總結(jié)15
國際象棋是科學、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于學生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開展國際象棋社團活動，取得了一定的成績，為豐富和發(fā)展我校社團活動起了一定的推動作用。
一、興趣小組的組建
我校的國際象棋從“零”起步，因地域原因，學生從未接觸，輔導教師也不懂皮毛，一切從“新”開始。為了盡快組建國際象棋興趣小組，參加比賽，輔導教師以書為師，現(xiàn)學現(xiàn)教；組員由七、八年級的學生組建而成。好在隊員興趣濃厚，專心學習，自覺訓練，情緒高漲。
二、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣
通過向?qū)W生講述國際象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)國際象棋的故事，增長學生的見識，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。
三、基礎著手，循序漸進
限于客觀條件，我們注重基礎，循序漸進。本學期，我們師生一起從認識棋盤開始，學習各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，國際象棋的規(guī)程等。之后重點學習一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣，內(nèi)容相對單一，學起來也比較容易些，學生較有成就感，基礎較為扎實，棋藝明顯提高。
四、講練結(jié)合，形式多樣
在活動過程中，我們以練習為主，老師講解輔導為輔，使學生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓，并記錄每位隊員的平時訓練成績，表現(xiàn)優(yōu)異的隊員與老師下表演棋，極大地激發(fā)學生的學習熱情和欲望。由陳旺、陳運康兩位同學組成的鎮(zhèn)國際象棋代表隊參加曲阜市中小學生三棋比賽中，面對強手，敢于拼搏，勇于進取，分別獲得個人第二和第四名，為學校爭得了榮譽。
五、今后工作方向
國際象棋社團堅持長期訓練不間斷，在上級賽事中取得了較好的.成績，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎薄弱，學生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發(fā)動更多的學生參與到國際象棋活動中來，讓更多的學生享受棋的樂趣，得到品德意志的鍛煉，高雅情操的熏陶。二是師資薄弱，本人現(xiàn)學現(xiàn)教，與學生互學共進，難免捉襟見襯，效率低下。
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