- 相關(guān)推薦
幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)1
活動(dòng)時(shí)間：2017年3月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)
參加人數(shù): 8人
參與對(duì)象：
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：{或者活動(dòng)背景}
為倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為熱、見義有為的社會(huì)風(fēng)氣。我班特設(shè)志愿者定期為幼兒園小朋友服務(wù)。活動(dòng)頻率為一周一次，活動(dòng)內(nèi)容因地制宜，主要是與孩子們多交流，讓孩子們?cè)谂c我們交流的過程當(dāng)中能有所得，陪孩子們做游戲，給孩子們梳頭、穿衣、疊被，這些孩子們?cè)诓痪玫膶沓蔀閲?guó)家的棟梁，而作為大學(xué)生的我們，在他們的成長(zhǎng)之路貢獻(xiàn)自己的力量，也許正是一種無聲推動(dòng)教育事業(yè)的表現(xiàn)。
二、活動(dòng)目的:
大學(xué)階段是我們?nèi)松匾睦锍瘫�，作為大學(xué)生對(duì)我們應(yīng)積極的投身社會(huì)實(shí)踐，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我組織青年志愿者參加社會(huì)實(shí)踐，讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，考驗(yàn)自己的耐力，成為更自信、更獨(dú)立的人，從而挖掘更具潛力的自己。從社會(huì)的需要上來講，社會(huì)需要我們的友愛，需要我們的互助，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)
2、向志愿者們說明活動(dòng)情況以及注意事項(xiàng)
3、在支隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)，志愿者們朝著目的地出發(fā)
四、活動(dòng)過程：
1、幫小朋友穿衣疊被
2、幫老師在課堂上管紀(jì)律
3、幫老師照看在課堂上出現(xiàn)特殊情況的.孩子
五、活動(dòng)總結(jié)和意義：
時(shí)隔一周，我們?cè)俅蝸淼搅送挠變簣@。一張張可愛的笑臉驅(qū)散了我們心中的煩擾與苦悶，融入進(jìn)孩子們的歡聲笑語之中，心情立即輕松了許多。在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當(dāng)做自己的親生弟弟妹妹一樣看待，我們一直沉浸在歡聲笑語中，仿佛我們也回到了童年時(shí)期。這次正逢幼兒園的拼圖比賽，我們也顧不上什么形象了，和小朋友一起為他們的伙伴助威，這就更拉進(jìn)了我們心與心之間的距離。
就這樣不知不覺中過完了一下午，我們?cè)摶厝チ耍蓯鄣男〉苄∶美覀兊囊路�，不舍我們離去。我們給了他們下周再來的承諾才得以離去。
此次之行，讓我們長(zhǎng)期禁錮在校園里的心情得以放松，讓我們看到了祖國(guó)未來的希望，從而更加堅(jiān)定了我們?cè)谥驹刚哌@條道路上走下去的決心。
幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)2
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎�？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個(gè)問題是：自己的孩子在家說服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的`過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對(duì)孩子的真誠(chéng)付出，因?yàn)橛心銈�，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長(zhǎng);感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)3
又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。
來到后莊幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢(mèng)周公的孩子們起床。我們?cè)趫@長(zhǎng)的引進(jìn)下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解，他們的午睡有一個(gè)半小時(shí)，還挺充實(shí)的，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會(huì)。
我被分配到了一個(gè)中班做小老師。午覺醒來后，他們是零食時(shí)間，老師把各自交上來的零食分還給孩子們，那一刻，我的心情有了個(gè)小小的起伏。雖說都是農(nóng)村來的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時(shí)代，最喜歡的就是小零食了，沒有零食吃的孩子看著別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個(gè)小朋友跟我說，班上有個(gè)小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細(xì)菌呢。我聽后，為小男孩的身體健康擔(dān)憂，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐啊!
然后，我給他們上了一節(jié)課，先是幫他們鞏固了1-30的`數(shù)字的讀法與寫法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語，于是在黑板上寫了ABCDEFG這7個(gè)字母，有的孩子還是挺認(rèn)真地跟讀了起來，可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應(yīng)不太有。我去咨詢老師后得知，他們平時(shí)教的都只是講故事、看動(dòng)物之類的，沒有接觸過這些東西。
通過這次志愿者活動(dòng)，我感到老師真的非常辛苦。一個(gè)人要帶50多個(gè)人的一個(gè)班級(jí)，還要教4門課，要負(fù)責(zé)班級(jí)里面的衛(wèi)生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對(duì)老師表達(dá)崇高的敬意。另外，我們應(yīng)該多關(guān)注貧困孩子的學(xué)習(xí)狀況，多讓社會(huì)上的好心人捐助一點(diǎn)現(xiàn)代化設(shè)備，多媒體設(shè)備，讓孩子們上得起學(xué)，吃得好，學(xué)得好。
愿孩子們幸�？鞓贰⒔】党砷L(zhǎng)。
幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)4
我校志愿者服務(wù)隊(duì)在幼兒園這項(xiàng)新型志愿者活動(dòng)方面已經(jīng)有了新的突破，在活動(dòng)中提高了志愿者的素養(yǎng)的同時(shí)，也培養(yǎng)了小朋友的各種興趣愛好，滿足他們幼小心靈對(duì)大世界認(rèn)識(shí)的渴望，開展一系列的興趣小組，促進(jìn)了學(xué)齡前兒童的動(dòng)腦與動(dòng)手能力的提高，為小朋友們踏入課堂做前期的服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
常規(guī)活動(dòng)定于每周五下午�？紤]到幼兒園有很多特殊活動(dòng)和節(jié)日，一些特殊活動(dòng)是根據(jù)具體時(shí)間安排的。
二、活動(dòng)參與人員：
對(duì)于每項(xiàng)活動(dòng)，派出適合該特色群體的志愿者。
三、活動(dòng)目的及安排：
特色興趣小組：
1．小櫻桃外語特色組
目的.：為了更好的培養(yǎng)小朋友在語言方面的興趣與愛好，并能在學(xué)前打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。建橋?qū)W院志愿者將通過游戲、歌曲等形式為孩子們開設(shè)英語、日語興趣班。
通過輕松愉快的氣氛，孩子們會(huì)不自覺地學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的英語和日語對(duì)話。
安排：每次活動(dòng)由志愿者做好上課的準(zhǔn)備（以教案形式），帶好上課材料（以長(zhǎng)片為主），每節(jié)課的時(shí)間安排在三十分鐘左右。英語、日語將每周開班。
課程結(jié)束后，志愿者還可以為幼兒園出版一些報(bào)紙，宣傳英語和日語的基礎(chǔ)知識(shí)。
2．小蘋果繪畫特色組
目的：教孩子畫畫。我們的志愿者將為孩子們準(zhǔn)備各種教學(xué)設(shè)備和繪畫工具。教授小朋友喜歡的畫畫對(duì)象。
安排：志愿者應(yīng)為上課做準(zhǔn)備（以教學(xué)計(jì)劃的形式），并帶上課堂材料。每節(jié)課的時(shí)間約為30分鐘。并在教師節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日里與孩子們一起制作卡片，表達(dá)對(duì)身邊人的關(guān)心。
3．小西瓜手工特色組
目的：通過教孩子一些簡(jiǎn)單的手工藝品，提高他們的動(dòng)手能力。這樣的活動(dòng)對(duì)孩子的智力發(fā)展和健康成長(zhǎng)非常有幫助。
安排：志愿者應(yīng)為上課做準(zhǔn)備（以教學(xué)計(jì)劃的形式），并帶上課堂材料。每節(jié)課的時(shí)間約為30分鐘。我們的志愿者不但可以制作送給小朋友，還能教他們做來送給爸爸媽媽或老師朋友。
4．小鳳梨謎語故事特色組
目的：豐富兒童課外知識(shí)，培養(yǎng)兒童活躍大腦的良好習(xí)慣。
安排：志愿者應(yīng)為上課做準(zhǔn)備（以教學(xué)計(jì)劃的形式），并帶上課堂材料。每節(jié)課的時(shí)間約為30分鐘。我們的志愿者將使用一些謎語和故事書與孩子們互動(dòng)，通過猜謎語和講故事來發(fā)揮孩子們的想象力。
5．小葡萄電腦特色組
目的：通過教給孩子一些基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)，方便他們?cè)诩依锘驅(qū)淼膶W(xué)習(xí)中使用計(jì)算機(jī)來擴(kuò)大知識(shí)面。
安排：志愿者應(yīng)為上課做準(zhǔn)備（以教學(xué)計(jì)劃的形式），并帶上課堂材料。每節(jié)課的時(shí)間約為30分鐘。安排一些知識(shí)小講座，形式以游戲?yàn)橹鳎浞终{(diào)動(dòng)小朋友的積極性，活動(dòng)中還準(zhǔn)備一些小禮物給那些表現(xiàn)積極的小朋友進(jìn)行小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
6．小柿子科普特色組
目的：通過對(duì)小朋友講述一些較為淺顯的科學(xué)知識(shí)來增加他們對(duì)世界萬物的了解，并且在活動(dòng)中增加他們對(duì)生活中一些節(jié)能環(huán)保的意識(shí)。
安排：志愿者應(yīng)為上課做準(zhǔn)備（以教學(xué)計(jì)劃的形式），并帶上課堂材料。每節(jié)課的時(shí)間約為30分鐘。安排一些知識(shí)小講座，形式以游戲卡片為主，充分調(diào)動(dòng)小朋友的積極性，活動(dòng)中還準(zhǔn)備一些小禮物給那些表現(xiàn)積極的小朋友進(jìn)行小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)材料：
活動(dòng)材料由我校志愿者和幼兒園提供定。
五、特色活動(dòng)：
我們征求幼兒園院方所需要，每次活動(dòng)派出5位左右志愿者，幫助幼兒園院方做一些課件或**設(shè)計(jì)等工作，我校志愿者服務(wù)隊(duì)還為幼兒園院方提供舞蹈，跆拳道，健美操等特色人才。
社會(huì)實(shí)踐時(shí)大學(xué)生實(shí)事就是認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的有效途徑，隨著時(shí)代的發(fā)展，人口素養(yǎng)已成為社會(huì)被受關(guān)注的問題。人口素養(yǎng)要從娃娃抓起，我們建橋?qū)W院團(tuán)委實(shí)踐部秉承讓同學(xué)服務(wù)社會(huì)，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)的總之，使社會(huì)實(shí)踐合專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校的特色合學(xué)科優(yōu)勢(shì)不斷深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的實(shí)踐能力，進(jìn)一步促進(jìn)我校志愿者服務(wù)隊(duì)與周浦幼兒園的合作聯(lián)誼。
幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)5
陽春三月，春暖花開、大地復(fù)蘇，伴隨著和煦的春風(fēng)，我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。在雷鋒日來臨之際，xx區(qū)xx幼兒園團(tuán)支部通過開展形式多樣的`青年志愿活動(dòng)，掀起了“踐行雷鋒精神，樹立時(shí)代新風(fēng)”的活動(dòng)熱潮。
一、簽名儀式，傳承精神
天氣雖然寒冷，但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動(dòng)儀式，重溫歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講述雷鋒故事。團(tuán)支部號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以雷鋒精神為動(dòng)力，積極結(jié)合實(shí)際，服務(wù)于他人，讓雷鋒精神之花開遍校園的每個(gè)角落。
二、倡導(dǎo)環(huán)保，點(diǎn)滴做起
青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭，一支煙頭、一張廢紙、一個(gè)塑料袋都不放過，把它們放進(jìn)垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈，并用消毒液進(jìn)行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類的演示和指導(dǎo)，通過志愿服務(wù)與垃圾分類宣傳，進(jìn)一步樹立文明風(fēng)尚，打造綠色家園。
三、春風(fēng)送暖，愛心送情
xx幼兒園流動(dòng)人口子女較多，經(jīng)調(diào)查了解，有一部分孩子由于父母工作繁忙，放學(xué)后無人看管，為緩解家長(zhǎng)們的后顧之憂，青年教師志愿者每天陪伴這些孩子，為他們講故事、學(xué)畫畫、玩游戲等，給孩子們送去溫暖。
四、提高意識(shí)，保護(hù)安全
為了提高家長(zhǎng)及幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，青年教師志愿者積極向家長(zhǎng)宣傳幼兒春季預(yù)防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識(shí)，并發(fā)放自制的宣傳單，她們耐心地解說、微笑地服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)傳承和踐行著雷鋒精神，樹立了良好的教師職業(yè)形象。
幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)6
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我園的家園、社區(qū)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在社區(qū)的支持下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、家園互動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)協(xié)作
本學(xué)期，開展了多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)。如我園參加了社區(qū)演出活動(dòng)，全園家長(zhǎng)大力配合個(gè)個(gè)都積極踴躍的一大清早就帶著孩子去參加活動(dòng);幼兒舉行的體操、合唱、舞蹈匯報(bào)表演家長(zhǎng)們都從百忙中抽出時(shí)間來給孩子加油喝彩;家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來園與寶寶們一起參加幼兒園的開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們興致勃勃地和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，各個(gè)都像回到了童年時(shí)代……這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。
2、家園聯(lián)系冊(cè)家園更和諧
我們要求老師每周根據(jù)各個(gè)幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)、情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，周末發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對(duì)性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長(zhǎng)們對(duì)老師的`指導(dǎo)意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。
3、家訪活動(dòng)加大家園共育
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。首先，全面開展了家訪工作，我園各班老師利用周末休息時(shí)間分頭行動(dòng)，走進(jìn)幼兒家庭，與孩子的父母家人交流溝通，虛心、誠(chéng)懇聽取家長(zhǎng)們對(duì)辦園和教育孩子方面的意見和建議，通過家訪師生關(guān)系更加融洽、幼兒行為習(xí)慣很大改善、家園共育的氛圍更加弄濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果。
社區(qū)是幼兒生活的空間，幼兒對(duì)社區(qū)中的一切既熟悉又陌生，既親切又好奇，社區(qū)資源作為幼兒教育的“活教材”，有取之不盡的源泉。帶幼兒走出社區(qū)，將社區(qū)教育資源作為幼兒園教育的一部分，符合幼兒的發(fā)展需要。深入社區(qū)學(xué)習(xí)，是以社區(qū)情景為課程活動(dòng)的載體，帶幼兒深入社區(qū)參觀、觀察、探究、開展活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)地情景中學(xué)習(xí)。我們利用社區(qū)資源，引導(dǎo)幼兒開展 “我們的社區(qū)”“超市”等活動(dòng)，帶幼兒走進(jìn)社區(qū)，展開探究，促使幼兒真正了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。深入社區(qū)學(xué)習(xí)，讓幼兒身臨其境中感受、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)，可以使課程更能夠激起幼兒的共鳴，從而幼兒獲得更多的感性認(rèn)識(shí)，提高幼兒的認(rèn)知興趣、發(fā)展幼兒的能力。
總之，通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)、社區(qū)人員逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)與要求，并且積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長(zhǎng)、社區(qū)工作應(yīng)該說得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定。
幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)7
為了響應(yīng)市“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”的號(hào)召，積極踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，12月1日，--區(qū)--幼兒園全體教師利用周末時(shí)間到古城三廟景區(qū)開展“弘揚(yáng)志愿精神 情暖古城三廟”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)過程中，志愿者對(duì)景區(qū)衛(wèi)生死角和花園進(jìn)行了集中清理，老師們不怕苦，不怕累，不怕冷，撲下身子大力干，擼起袖子加油干。臟的是衣服，美的是景區(qū)，冷的.是手臉，干凈的是家鄉(xiāng)。經(jīng)過大家的'不懈努力，使得古城三廟的面貌煥然一新，更加干凈整潔。
據(jù)悉，自--市開展創(chuàng)國(guó)文活動(dòng)以來，該園以實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、提升教育品質(zhì)，積極參與到文明城市創(chuàng)建工作中來，通過創(chuàng)文志愿者活動(dòng)，提高教職員工愛護(hù)環(huán)境、監(jiān)督環(huán)境的自覺性，同時(shí)也為--的旅游景點(diǎn)營(yíng)造更為舒暢、整潔、干凈的景區(qū)環(huán)境。
【幼兒園志愿者活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
志愿者活動(dòng)總結(jié)06-12
志愿者活動(dòng)的總結(jié)11-12
志愿者的活動(dòng)總結(jié)11-13
有關(guān)志愿者活動(dòng)總結(jié)12-28
志愿者日的活動(dòng)總結(jié)12-30