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      班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-03-24 07:24:09 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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      班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

        XX級(jí)新生剛進(jìn)入大學(xué),他們有很多的不適應(yīng),內(nèi)心充滿迷茫,為了解除大家心中的疑惑,讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)部的策劃下,于20xx年11月5日在東002教室成功召開(kāi)了師生交流座談會(huì)。

        本次座談會(huì)的亮點(diǎn)是將經(jīng)驗(yàn)交流與娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合,突破了知識(shí)講座一貫的枯燥、呆板、乏味。座談會(huì)開(kāi)始之前是一段優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)舞,以此來(lái)吸引同學(xué)們的眼球,引起他們對(duì)接下來(lái)節(jié)目的興趣;接著依次邀請(qǐng)教師代表毛郭平、教官代表高學(xué)明、學(xué)生代表邢少華、郝慧橋入座并座談,中間時(shí)不時(shí)的穿插由學(xué)習(xí)部成員自編自導(dǎo)自演的有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活方面的情景劇來(lái)引出各嘉賓所要座談的內(nèi)容以及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,使會(huì)議始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行;最后是師生的互動(dòng)環(huán)節(jié)。

        座談會(huì)中教師、學(xué)生代表分別從學(xué)習(xí)包括大學(xué)學(xué)習(xí)方法、英語(yǔ)四、六級(jí)、考研等學(xué)術(shù)問(wèn)題和生活包括人際關(guān)系的培養(yǎng)、如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的時(shí)間安排以及如何處理各種情感問(wèn)題等方面講述了他們難忘的經(jīng)歷和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);教官?gòu)牧己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成方面做了精彩的講述;互動(dòng)環(huán)節(jié)中大家還就大學(xué)到底應(yīng)不應(yīng)該兼職、戀愛(ài)等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。會(huì)議結(jié)束后,根據(jù)有關(guān)新生的反饋,大家都認(rèn)為,會(huì)議開(kāi)展得十分成功,主題寬而不空,內(nèi)容切合實(shí)際,真正解答了新生在初進(jìn)大學(xué)時(shí)心中的各種疑惑,“前事不忘,后事之師”,老師及學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)之談,讓他們獲益匪淺,是他們能在今后少走彎路,走得更好!

        此次座談?dòng)欣谛律鷱母咧械酱髮W(xué)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換,使學(xué)習(xí)更加有效率,有利于幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確大學(xué)四年的奮斗方向、確立正確的生活方式。

        這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)舉辦的十分順利,較好的'達(dá)到了預(yù)期的目的,當(dāng)然這也與我部成員的積極配合分不開(kāi),但由于是第一次舉辦活動(dòng),還存在經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷,比如會(huì)議前期準(zhǔn)備階段工作人員不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行籌備工作導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試話筒耽誤了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,會(huì)議期間缺乏工作人員的有力配合,例如維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、彩照工作以及各環(huán)節(jié)的銜接工作不是很緊湊。雖然在時(shí)間安排上還有些許不合理,但我相信經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)之后,我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉,提高自己處理事情的能力,提高自己的人際交往能力。有了這一次的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們一定會(huì)更加努力的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

      班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

        伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎來(lái)了嶄新的、充滿期待的20xx年;赝20xx年度的工作生活,感受到公司及身邊的人這一年來(lái)發(fā)生的巨大變化,我們的品牌在快速提升著,身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著,朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來(lái)了,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來(lái)迎接新年的到來(lái)時(shí),也不忘來(lái)回顧和總結(jié)過(guò)去一年來(lái)所做的努力。

        人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)一年半時(shí)間了,很榮幸本人參與了人力資源部成長(zhǎng)的歷程,從無(wú)到有,從當(dāng)初的不完善,慢慢成長(zhǎng)到今天的成熟。自20xx年以來(lái),人力資源部的隊(duì)伍在慢慢壯大,引進(jìn)了專業(yè)人才,專業(yè)水平得到了很大的提高,人力資源建設(shè)正在逐步走向規(guī)范,職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源部的建設(shè)極為關(guān)心,這對(duì)于人力資源部同事來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的強(qiáng)心劑。過(guò)去,大家可能對(duì)“人力資源”這個(gè)詞語(yǔ)感到有點(diǎn)陌生,不知公司設(shè)如此部門真正的用意在哪里。通過(guò)今年大家的同心協(xié)力,已慢慢取得了公司各部門絕大多數(shù)人的認(rèn)可與支持。

        上半年因部門人手緊缺,使得一些工作無(wú)法真正展開(kāi),一直在做著基礎(chǔ)工作,今年上半年莫總監(jiān)任職以來(lái),對(duì)人力資源部工作進(jìn)行了整理,明確了每個(gè)人的工作職責(zé),使分工更加細(xì)致化,現(xiàn)對(duì)于今年的工作總結(jié)如下:

        一、對(duì)于公司員工的人事檔案及其他資料進(jìn)行收集及管理,使其更加完善化,保持公司檔案的完整性,為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機(jī)密,期間我保持著極高的警惕性和很強(qiáng)的保守意識(shí)。協(xié)助上級(jí)掌握人力資源狀況;填制和分析各類人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表。為人力資源規(guī)劃工作提借準(zhǔn)確的信息。

        二、負(fù)責(zé)管理員工勞動(dòng)合同,辦理勞動(dòng)用工及相關(guān)手續(xù);到目前為止,勞動(dòng)合同的簽屬工作開(kāi)展的不是特別的順利,主要因?yàn)槭袌?chǎng)推廣部業(yè)務(wù)人員較散,集中的機(jī)會(huì)較少,經(jīng)常都是來(lái)去匆匆,致使部分業(yè)務(wù)人員至今未能簽署勞動(dòng)合同。計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)年這個(gè)機(jī)會(huì),把合同簽署工作完成好。

        三、結(jié)合公司制度及國(guó)家規(guī)定管理員工考勤和請(qǐng)休假管理,按月準(zhǔn)確出具考勤報(bào)表。其中員工考勤又是一個(gè)難點(diǎn),公司實(shí)行上班刷卡辦法已經(jīng)一年半時(shí)間了,由于部份員工一直未能適應(yīng)新的考勤辦法所以效果一直不太好。今年人力資源部特意為此問(wèn)題進(jìn)行了考勤重申,并與綜合管理部技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng),但因公司許多工作崗位性質(zhì)的不同,員工工作時(shí)間經(jīng)常需要彈性化管理,還是不能很好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù),但為了防止有些員工“言過(guò)其實(shí)”,照成考勤不公的結(jié)束,考勤系統(tǒng)還需更加完善。

        一、執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度,處理員工獎(jiǎng)懲事宜;對(duì)于有些員工不遵守公司規(guī)章制度,致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯(cuò)誤,人力資源部通過(guò)周密調(diào)查之后,給予了合理公正的行政處罰,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰,均認(rèn)識(shí)到了自身的`錯(cuò)誤。

        二、今年以來(lái),公司充分考慮員工的福利,各項(xiàng)福利制度正逐漸開(kāi)始實(shí)施。比如以往只有市場(chǎng)推廣部人員才享有的品牌推廣用煙,在本部也得以實(shí)現(xiàn);每月協(xié)助行政部人員進(jìn)行生日活動(dòng)的策劃及實(shí)施工作,豐富了員工的業(yè)余生活;考慮到員工的安全保障問(wèn)題,公司也已為全部員工購(gòu)買了平安團(tuán)體意外險(xiǎn)及醫(yī)療險(xiǎn)等險(xiǎn)種,保險(xiǎn)期間有一員工不慎摔傷,我們及時(shí)與保險(xiǎn)公司取得

        自身專業(yè)素質(zhì),才能面對(duì)更大的挑戰(zhàn),也才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)做好每份工作。20xx年人力資源部的責(zé)任將更加沉重,人力資源部一定安排并實(shí)施好新的一年的工作計(jì)劃,用實(shí)際的工作業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話。

        最后,祝愿公司在新年里一帆風(fēng)順,一年更比一年好!

      班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

        經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院商務(wù)管理教研室于20xx年4月21日星期三晚上6點(diǎn)30分在商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室召開(kāi)電子商務(wù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)師生交流會(huì)。

        首先,各黃主任分別對(duì)營(yíng)銷和商務(wù)專業(yè)狀況和教學(xué)狀況做了詳細(xì)介紹,使廣大學(xué)生對(duì)所在專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。隨后到會(huì)黃燦燦、田淑波、梅鵬、趙磊、朱娜等老師認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生代表對(duì)兩個(gè)專業(yè)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議以及對(duì)本專業(yè)所授課程的意見(jiàn)和建議,同時(shí)與會(huì)教師詳細(xì)解答了同學(xué)們提出的各種問(wèn)題和疑問(wèn)。

        從教學(xué)改革方面,學(xué)生們對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)改革比較能夠接受和認(rèn)可,認(rèn)為能夠提升自我學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,同時(shí)學(xué)生們也反映行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)改革與以往的教學(xué)模式發(fā)生的本質(zhì)變化,難以快速適應(yīng),課下需要花費(fèi)大量的實(shí)踐查閱資料,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)之間的配合也存在一定的問(wèn)題,有一部分學(xué)生不認(rèn)真完成自己的任務(wù)影響總體任務(wù)的完成,改革需要逐步推進(jìn)。

        在具體的授課方面,學(xué)生們分別就各科任課教師的教學(xué)提出了自己的意見(jiàn)和建議。有些教師教學(xué)靈活生動(dòng),有的教師知識(shí)淵博,委婉簡(jiǎn)約,學(xué)生比較喜歡;由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,填鴨式教學(xué)枯燥無(wú)味,內(nèi)容晦澀難懂,建議采用更多的案例教學(xué),和通俗的.語(yǔ)言講解。

        同時(shí)老師們也就學(xué)生提出的一些由于信息不對(duì)稱產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行了解釋和說(shuō)明,使學(xué)生解除了誤解。比如就學(xué)生建議學(xué)校能夠更多的安排實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和社會(huì)鍛煉的機(jī)會(huì),老師們就人才培養(yǎng)方案和學(xué)校的就業(yè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況進(jìn)行了解釋。

        通過(guò)此次交流會(huì),同學(xué)們對(duì)自己的專業(yè)有了更加全面、科學(xué)的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展具有積極的指導(dǎo)意義。對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)通過(guò)學(xué)生反饋的教學(xué)信息,及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)改革模式,教學(xué)方法措施,能夠不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,同時(shí),有利于融洽師生關(guān)系,為經(jīng)管學(xué)院加強(qiáng)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)及學(xué)生管理工作做了積極的鋪墊。

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