推普周活動總結錦集15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的推普周活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
推普周活動總結1
今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周，結合我校實際情況，學校密切結合整臟制亂專項活動，開展豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。
一、成立“推普周”工作領導小組，責任分工到人。為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長任組長，負責推普周工作總指揮;分管教學和德育工作老師為副組長，負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍
1、自9月11日開始，學校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的輿論宣傳。
在學校教學樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。
2、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。
3、學校利用9月11日早晨國旗下講話時間，向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳，并傳達了本屆推普周的活動方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的'實效性。
1、學�！白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。并將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
2、學校還開展了“綠色大閱讀”活動，以弘揚民族精神為閱讀主題，同學們閱讀有關的書籍。
3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”，推普周期間面向社區(qū)、學校去查處不正確使用普通話的人員，及時糾正及時查處。推普周結束后我們評選出了特色小隊。
4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”
推普周活動總結2
20xx年9月11日17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動總結如下：
一、營造良好宣傳氛圍
1、我校利用國旗下講話，對全體師生進行了“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生中。
2、我校充分利用校園廣播時機進行推廣普通話的宣傳演講。
3、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、規(guī)范教師課堂用語
1、在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的'要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
2。利用課堂主渠道，要求教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范字的語言習慣。
三、抓好了推普活動主題
根據(jù)教科局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
四、開展豐富多彩的主題活動
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用第三周一周時間，以中隊為單位，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”行動，對校園宣傳欄、黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上進行糾正，并做好記錄，強化語言文字的規(guī)范化意識。
2、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
充分利用課前五分鐘時間，開展兒歌、古詩、《三字經(jīng)》等誦讀活動，激發(fā)學生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學習和熱愛，提高學生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、出一期黑板報。
各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容為宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活。
4、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
5舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，并且以板報的形式進行了展示。讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
6、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周活動總結3
9月10日-9月16日是我國第21屆全國普通話宣傳周，本次推普周活動主題為“說好普通話，邁進新時代”。在本次推普周活動期間，xx鎮(zhèn)中心學校充分利用這次契機，結合學校實際條件，大力宣傳，開展了一系列豐富多彩的活動。現(xiàn)總結如下：
9月10日，副校長項xx進行了以“推普”為主題的國旗下講話，宣布本周為“全國第21屆推廣普通話宣傳周”，對全校師生進行動員，進而促進我校“推普”工作的'深入開展。隨后，各班利用班會課時間召開了“說好普通話，邁進新時代”主題班會，觀看推普宣傳主題片，積極傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色經(jīng)典，并且出了一期以“推廣普通話”為主題的手抄報，樹立語言規(guī)范意識，讓說普通話成為全校師生的自覺行為。通過“小手拉大手”，學生回家后幫助自己的家長說普通話，寫規(guī)范字，更新了家長們的語言觀念，營造了“人人學講普通話爭當文明人”的推普氛圍。
本屆推普周活動極大的增強了全校師生推廣普通話，書寫規(guī)范字的意識，相信只要一直堅持下去，學校語言文字工作將會進一步規(guī)范化、制度化，全校師生普通話水平定會再上一個新臺階。
推普周活動總結4
以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的第十八屆推普周活動落下帷幕了。在短短的一周中，我們?nèi)珗@師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動。在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：
一、大力掀起推廣普通話的熱潮
推普周的第一天，大班老師國旗下的講話，號召我們?nèi)w師幼都加入到推廣普通話的行列中來。宣傳推普周宣傳口號——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”，張貼推普海報、橫幅等。利用園內(nèi)小廣播、推普宣傳欄、家園互動、班級QQ群和微信群等宣傳推普活動，營造了良好的宣傳氛圍，從而在我園范圍內(nèi)外掀起推廣普通話的熱潮。
二、開展推普系列活動
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在宣傳周期間，我們組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，并認真積極參與“語言文字法規(guī)知識答題競賽”。組織“啄木鳥”行動小組對園內(nèi)外進行“啄木鳥糾錯行動”。組織全體教師參加硬筆書法基本功比賽，體會中國文字的博大精深。通過學習、測試，糾錯等活動使教師對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
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1、各班都創(chuàng)設了語言區(qū)和表演區(qū)，不斷增加和豐富語言區(qū)內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。
2、各個年齡段開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動，通過中大班幼兒的誦讀表演和小中班的互相學習經(jīng)典誦讀活動，增進幼兒講好普通話的意識和積極性。
3、“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。老師帶領幼兒走向社區(qū)，向社區(qū)中的爺爺奶奶、叔叔阿姨等宣傳講普通話的重要性。通過活動，讓幼兒知道人人都要講普通話。也培養(yǎng)了幼兒與社區(qū)人員用普通話大膽交往的能力以及活潑開朗的性格。
推普周系列活動的'開展，進一步增強了全區(qū)師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。推廣普通話不是一朝一夕的事，也不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們都要從自身做起，無論園內(nèi)園外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對老師、幼兒、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
推普周活動總結5
根據(jù)區(qū)教文體局第xx屆全國推普周活動方案，我校根據(jù)實際情況，制定了推普周活動計劃，按照計劃，總結一周的活動如下：
1、9月10日星期一，我們?nèi)Ｅe行了普通話宣傳周的開幕式。唐秀梅主任做了國旗下講話，說明了本次推普周的活動主題是“說好普通話，邁進新時代”，并提出了本校推普周的活動安排，是全校師生進一步明確了說好普通話、寫好規(guī)范字的時代意義。開幕式上，我們懸掛了推普周的.宣傳標語“說好普通話，邁進新時代”和“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。師生齊讀了兩個宣傳標語，掀起了我們推普周的活動高潮。
2.推普周的第一天，學校的電子屏幕上就開始滾動了推普周的主題：說好普通話，邁進新時代！
3、三到六年級，每個班都辦起了推普周的手抄報，向全班乃至全校的學生宣傳普通話的知識，讓大家都知道，普通話不僅僅是我們的校園語言，更是我們中華民族共同的語言，激起了學生熱愛祖國語言文字的感情。
4、9月12日星期二，全校學生利用中午的時間，在有文字的地方，進行了“啄木鳥”糾字活動。在糾正錯字的過程中，讓學生進一步認識到寫好規(guī)范字的重要性。
5、9月13日星期四中午，紅領巾廣播站向全校學生廣播了題目是《十個誤傳了幾千年的俗語，你知道嗎？》的普通話常識趣事。
6、9月14日星期五班會時間，我們?nèi)Ｅe行了以推普周主題“說好普通話，邁進新時代”的主題班會，同學們在班會上誦讀經(jīng)典，切實感受到母語的魅力。
推普周活動總結6
今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為增強全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識，xx小學開展了豐富多彩的“推普周”系列活動。總結如下：
大力宣傳，營造推普氛圍
活動前期，學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話，請寫規(guī)范字”等宣傳標語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍。
9月10日上午，學校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啟動儀式。大隊輔導員王麗丹老師作了宣傳動員，激勵全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號召大家積極參與到推普周活動中。
實施監(jiān)督，發(fā)揮示范作用
為充分發(fā)揮推普引領示范作用，學校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學生，設立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。
推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的'推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。
社會實踐，強化推普成效
9月11日中午，大隊部組織學生開展“啄木鳥”糾錯行動，對校園各處進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學校將以此為契機形成推普周長效機制，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。
推普周活動總結7
XXX年X月XX日至XX日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，市區(qū)語言文字工作委員會下發(fā)了《市區(qū)第18屆全國推普宣傳周活動方案》，區(qū)級語委成員單位及各中小學校均大力宣傳，廣泛動員，以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，向社會廣泛宣傳推廣普通話的重要性，進一步提高全區(qū)人民語言文字規(guī)范意識和應用能力，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結如下。
一、切實加強組織領導，制定周密活動方案
在《國家通用語言文字法》頒布實施15周年之際，區(qū)及時成立了以區(qū)語言文字工作委員會主任、副區(qū)長劉素英同志為組長，區(qū)語委各成員單位領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）語委辦主任為成員的第18屆全國推普宣傳周活動領導小組。推普周活動由區(qū)語委辦牽頭，區(qū)語委各成員單位和各學校均制定相應工作方案，共同開展。明確以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，進一步認清形勢任務，不斷增強做好推廣普通話工作的責任感、使命感，力爭將推普活動延伸到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個社區(qū)、每個人。
二、積極創(chuàng)新活動形式，不斷拓展活動載體
本屆推普周深入發(fā)動四大領域聯(lián)動，全區(qū)上下形成了機關、社區(qū)、學校三維一體的聯(lián)動宣傳機制。黨政機關干部帶頭學習、宣傳《國家通用語言文字法》，做學法、知法、執(zhí)法的模范；新聞媒體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢承擔起宣傳責任，在區(qū)廣播電視臺大滾動播放推普公益廣告，利用網(wǎng)絡媒體擴大推普周宣傳活動影響，，反應積極熱烈，活動深入人心，使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強；服務行業(yè)和社會各界結合實際開展宣傳，將學習、貫徹《國家通用語言文字法》與行業(yè)的文化建設和社區(qū)的精神文明建設活動結合起來，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。
實驗學校牽手社區(qū)和陳家壕居委會，在廣場、商業(yè)步行街等處設立宣傳點，發(fā)放推普宣傳資料300余份。中學、小學等校紛紛與所在街道、辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)手拉手，開展形式多樣的街頭宣傳活動，營造了濃厚的交互式宣傳氛圍，活動延伸到各部門、各單位以及每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和每個社區(qū)。
三、扎實開展活動，推普成績顯著提升
X月2日，全區(qū)各中小學利用開學典禮儀式開展了校園詩歌朗誦會活動，并積極選派實驗學校、英才學校、北街小學、小學、小學參加了由市語委、市教育局、市作家協(xié)會主辦，中學承辦的全市“劍門蜀道詩歌節(jié)·校園詩歌朗誦會”集中展演活動。在X月18日市“中山杯”漢字聽寫大賽決賽中，區(qū)參加決賽的六名學生，憑著扎實的功底和出色發(fā)揮，最終奪得了本次大賽的冠軍。
教育系統(tǒng)各個學校開展了形式多樣的推普活動，如北街小學配合教師基本功訓練和教學常規(guī)檢查，于X月15至17日組織學科組長對全校各班的作業(yè)布置與批改情況進行了全面檢查，并于18日舉行了學生優(yōu)秀作業(yè)展覽，推廣規(guī)范用字經(jīng)驗，提升了教師的漢字糾錯能力。小學開展“手抄報比賽”，并于本校紅色大廳進行了寓教于樂的“同一種語言，同一種微笑”游園活動，其中包括：“謎中謎樂中樂”、“一站到底”、“搶音緣”、“圓圓圈圈”繞口令等活動，同學們在快樂的活動中中學習了豐富的'普通話知識并提高了自己的意識。北街幼兒園也在教師中開展了“書法比賽”與“教師文案用字規(guī)范化自查活動”等，展現(xiàn)良好的語言文字規(guī)范形象。大石小學、三小和赤化初中等多所學校在校內(nèi)開展了語言文字工作成果展、師生規(guī)范漢字作品展及百米文化長廊展等。
即將進行開展的“美文·美語·美書”大賽，也將涉及黨政機關、教育系統(tǒng)、廣大市民，其中教育系統(tǒng)內(nèi)，在預通知的情況下詢問參與人數(shù)達到歷史新高，基本形成了很好的用普通話交流氛圍和習慣，為切實鞏固三類城市語言文字規(guī)范化城市打下了堅實的基礎。
總之，我區(qū)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了社會各界推普學普的積極性，在全區(qū)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我區(qū)語言文字規(guī)范化工作，鞏固了國家三類城市語言文字工作的創(chuàng)建成果。在今后的工作中，我們將加倍努力，使我區(qū)的語言文字工作再上新臺階。
推普周活動總結8
一、成立工作組，分工到部室
工作能不能有序開展，關鍵在安排。為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長蘭秀峰任組長，負責推普周工作指揮；業(yè)務校長左慧敏為副組長，負責推普周工作總策劃；教導處負責推普周活動方案的制定，具體負責推普周活動的開展。同時我校電教部楊恩庭，德育處徐秀萍、付強，總務處王玉忠等主任通力合作完成了本次推普周宣傳活動。
二、大力促宣傳，營造出氛圍
1.自9月11日開始，學校按照教育局的要求及推普工作的方案，在校園周邊懸掛推廣普通話宣傳標語，在校門口設置推普咨詢臺，并在咨詢臺上擺放“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的宣傳材料，由于波老師負責接待咨詢工作，在學校附近的公共場所張貼普通話宣傳海報，利用大屏幕宣傳普通話口號等，對推廣普通話進行積極有效的宣傳；學生制作美觀精致的手抄報，宣傳推廣普通話的意義，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。在校園內(nèi)張貼宣傳口號，在樓梯二樓顯著位置張貼永久性宣傳語---講普通話，寫規(guī)范字。
2.學校利用9月11日周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情，提高了師生對推廣普通話的認識。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3.號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。
三、開展實踐活動，提高推普實效
1.學校組織全體教師召開了推普座談會，會上蘭秀峰校長對老師們進行了普通話知識講座，切實提高了全體教師對普通話的認識。
2.教導處組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的.情況，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學校還將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
3.教導處以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。積極開展“啄木鳥”活動，各小組自查班級，學校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動，并將調(diào)查情況進行了小結，提出改進措施向有關部門進行了反映。有的學生能利用課余時間到校園外找錯字，并能拍照，找到第一手材料。活動結束后，根據(jù)活動情況教導處評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”，旨在提高學生規(guī)范用字的意識和能力。
在學校全體師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功�！罢f普通話，寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。同時，我們也為助力全市推普活動、語言文字工作積極努力，力爭起到引領示范作用。
推普周活動總結9
20xx年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第十九屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由總校長擔任，成員有各部門負責人。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會�！苯Y合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的`推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。
6、組織學生進入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推普周活動總結10
以【說好普通話，邁進新時代】為主題的推普周活動圓滿落下帷幕了。在短短的一周中，我園師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動。在活動中我們體驗學習，并將這種影響推及到社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。針對本屆推普周活動情況總結如下：
一：大力推廣普通話，掀起一浪熱潮
推普周第一天，大班老師國旗下講話，號召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動中來。
張貼推普橫幅等。利用班級微信等方式宣傳推普周活動，營造了良好的氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。
二：開展推普系列活動
1、教師在宣傳周期間，我園組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話知識。并組織全體教師進行朗誦活動，啄木鳥糾錯活動，體會中國文字的博大精深，通過學習等活動讓我園教師對普通話又有了從新的.認識、理解和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
2、針對不同年齡段的幼兒開展了不同的活動，托班，小班通過說：你好，再見等語言，增進幼兒說普通話的意識。中班通過教師給孩子講故事、閱讀書籍等活動，增進幼兒說普通話的意識。大班通過：講故事比賽：《我是故事大王》增進幼兒說普通話的積極性。
說好普通話，邁進新時代，老師帶領幼兒走向社會向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進行普通話宣傳。通過活動，讓人人都知道要講普通話，同時也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。
推普周活動的開展進一步增強了我園師幼使用普通話的規(guī)范意識，參與意識，以及熱愛祖國語言文字的感情。推廣普通話不是一兩項活動能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說好普通話，
養(yǎng)成說普通話的良好的習慣，只有這樣才能達到推普的活動目的，我們要不斷對幼兒，教師，家長以及周邊人員進行宣傳，讓普通話成為校園語言成為人與人的共同橋梁。
推普周活動總結11
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的`效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：
(一)、組織領導，落實管理。
由學校領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
通過國旗下講話、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話，我校進行了“讓普通話成為校園語言”的號召。在周會上強調(diào)了講普通話的重要性，要求教師帶好頭，教師必須首先說好普通話，然后帶領學生說好普通話。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展了一系列的推普活動。
(1)開展了一個主題班會。
各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。
(2)進行了一次主題黑板報評比。
低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
(3)開展了“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄。
(4)開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
各班利用早讀時間開展了“經(jīng)典誦讀”活動，既讓學生習慣說普通話，又讓學生了解了經(jīng)典的詩文，一舉兩得。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高�！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話。
推普周活動總結12
根據(jù)上級文件精神，提高全民規(guī)范使用語言文字的意識，進一步加強對各民族語言文字的使用管理，促進社會用字的規(guī)范化秩序，結合第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動，我縣以構建和諧語言生活，圍繞“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”主題，結合實際認真開展推普周宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、強化組織領導，積極配合，上下聯(lián)動。
為扎實開展推普周活動，縣民語委草擬印發(fā)《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》（精統(tǒng)民辦發(fā)〔20xx〕1號）文件，加強對“推普周”活動的組織領導，切實將“推普周”活動列入議事日程，各部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相互配合，積極協(xié)作，上下聯(lián)動，確保“推普周”活動取得實效。
二、加強學習，明確工作目標。
各單位組織本部門干部職工認真學習《國家通用語言文字法》、《自治區(qū)語言文字工作條例》、《博爾塔拉蒙古自治州社會用字管理辦法》以及上級部門有關文件精神，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，大力宣傳國家和自治區(qū)語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；宣傳《中共中央關于深化文化體制改革推動文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》對語言文字工作的要求；宣傳《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》；宣傳新世紀國家和自治區(qū)語言文字的工作目標；宣傳和諧語言生活對依法治國、增強國家綜合實力的重要作用；宣傳普通話與方言、國家通用語言與民族語言及外語的關系；宣傳三類城市語言文字工作評估的鞏固提高和語言文字規(guī)范化工作要求等，不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。
三、加大監(jiān)督力度，增強宣傳效果。
今年的推普周活動中我們緊緊圍繞“大力推進，積極普及，逐步提高”的推普工作方針，以黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業(yè)為重點，做好語言文字工作的建設、推動、監(jiān)督、服務四項主要工作，進一步加強了語言文字工作常態(tài)化管理。9月11日至9月17日，縣民語委對部分黨政機關及學校進行了督促檢查。通過檢查，對開展“推普周”活動的重視程度要求及時提出建議和整改意見。本屆“推普周”活動中各黨政機關顯示屏滾動播放宣傳標語5天，學生手抄報56篇、懸掛橫46條，發(fā)放《國家通用語言文字法》、《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》及《博爾塔拉蒙古自治州社會用字管理辦法》等宣傳材料3200余份，發(fā)揮各級住村工作組作用，把推普周宣傳活動落實到“最后一公里”。努力為迎接自治區(qū)60周年營造良好的`語言環(huán)境。
通過開展推普周活動，進一步增強了干部群眾對推廣普通話的重要意義的認識，并為今后做好語言文字工作、宣傳好黨的民族語言文字政策法規(guī)奠定了堅實的基礎。
推普周活動總結13
推廣普通話成為國家語言文字工作的重要構成個別，也是一個民族文明的標識。任何語言的鞏固都必須一個環(huán)境，否則學會了也很難鞏固。為了緩解這方面的`難題，我班運用推進一些豐富多彩的推普活動：
1、師生人人講普通話，與父母協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從小培養(yǎng)小孩講普通話的習慣。
2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關口號，制造推普氛圍。
3、利用集會發(fā)放推普材料，將推普工作走向社會。
推普周活動總結14
為了更好地促進學校語言文字規(guī)范工作，提高師生普通話水平。近日，達州市宣漢縣圣燈中學在全國第十九屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
活動中，學校張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關說普通話、寫規(guī)范字的有關文件內(nèi)容;在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周的時間、主題，同時宣布學校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動，要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識，糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的`用字現(xiàn)象;開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動，各年級各班利用晨會或班會時間組織學生誦讀“經(jīng)典詩文”;開展學生鋼筆字展示活動，在專欄展示優(yōu)秀的作品，評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的班隊會，可以自編自演推普節(jié)目;開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。
通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性，從而推動和促進了學校語言文字規(guī)范工作。
推普周活動總結15
20xx年9月xx日到xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)語委辦關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際開展了系列活動，特總結如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。20xx年9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習作活動，并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。
6、學校開設了書法興趣小組，指導書法愛好者向更高水平邁進；舉行了班級朗誦會，展示規(guī)范的普通話發(fā)音；開通了班級博客，指導家長配合學校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的'重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會，并且錄像全校觀摩學習。
通過開展第十五屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
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