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      第二課堂活動總結(jié)

      時(shí)間:2024-01-11 08:14:35 活動總結(jié) 我要投稿

      第二課堂活動總結(jié)

        總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的第二課堂活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      第二課堂活動總結(jié)

      第二課堂活動總結(jié)1

        根據(jù)學(xué)校的指示精神,按照期初的工作計(jì)劃,得到上級的支持和同事的配合,使英語興趣小組順利開展活動,F(xiàn)將本年度的活動總結(jié)如下:

        一、通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授淺顯的英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

        二、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),提高他們的英語聽力技巧、閱讀能力和詞句運(yùn)用能力,學(xué)會簡單的英語作文 。

        三、課外英語活動是學(xué)校英語教育的有機(jī)組成部分,因此本活動組針對高、中、低年級學(xué)生開展各項(xiàng)不同的.英語活動,包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫畫、閱讀、看英文電影、作文等。還成立了專項(xiàng)的興趣小組,如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等,培養(yǎng)專門的英語人才,以參加各類比賽和演出。

        四、英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

        當(dāng)然,本興趣組仍存在很多不足,如:分組還不夠細(xì)(年齡和知識水平不均衡),要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學(xué)化、教學(xué)設(shè)備和圖書資料、教學(xué)掛圖及幻燈錄像等都有待添置。今后,本組將揚(yáng)長避短,把英語活動組搞得更活、更好!

      第二課堂活動總結(jié)2

        我校根據(jù)新課標(biāo)的要求,發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步確立了“構(gòu)建和諧教育,為學(xué)生終身發(fā)展調(diào)度奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多策并舉,深入開展第二課堂活動活動,使學(xué)生的整體綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)校在具體工作的開展過程中注重從培養(yǎng)學(xué)生的能力入手,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、“兩公開”師生雙向選擇

        一是把學(xué)校把興趣小組的名稱、時(shí)間安排、內(nèi)容、指導(dǎo)教師們的名字、能力等公開。把這些內(nèi)容打印出來在全校進(jìn)行張貼宣傳,讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好來選興趣小組和指導(dǎo)教師。二是由班主任把學(xué)生的興趣、愛好公開,教師來選擇學(xué)生。實(shí)施師生雙向選擇既增加了教師的責(zé)任感,又提高了學(xué)生興趣。

        二、“三結(jié)合”科學(xué)安排時(shí)間

        學(xué)校合理調(diào)整課程表、時(shí)間表,采用長短課相結(jié)合,課內(nèi)課外相結(jié)合,言傳與身教相結(jié)合。周二至周五下午最后一節(jié)課安排興趣小組活動和一小時(shí)課外閱讀等第二課堂活動。為加強(qiáng)對第二課堂的管理,學(xué)校還完善了第二課堂考評辦法,所有興趣小組每期要向?qū)W校、家長匯報(bào),并成立了以學(xué)科主任、教研組長和教師代表參與的`評估驗(yàn)收小組,對每個(gè)輔導(dǎo)班從學(xué)初計(jì)劃、活動人數(shù)、教案、期末總結(jié)以及活動效果等方面進(jìn)行詳細(xì)地驗(yàn)收,評出優(yōu)秀特長生,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,給予表彰,做到了這方面的科學(xué)化管理。

        三、“四齊抓”因材施教

        學(xué)校首先確立“五抓”指導(dǎo)思想。即:低中差一齊抓,體音美一齊抓,教與學(xué)一齊抓,學(xué)校與社會一齊抓。各班班主任面向班級全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合所有任課教師平時(shí)的觀察,由學(xué)生自己報(bào)參加的興趣小組,多才多藝的學(xué)生還可以參加2—3個(gè)興趣小組。對沒有上報(bào)的學(xué)生,教師要適當(dāng)引導(dǎo),根據(jù)他的接受能力幫他參考報(bào)準(zhǔn)要參加興趣小組,保證人人都要參加一項(xiàng),真正做到面向全體學(xué)生,不讓一人掉隊(duì)。

        四、“五門類”豐富多彩

        興趣小組分:知識、藝術(shù)、體育、科技、技能等五個(gè)類別每位教師人人帶班。豐富多彩的第二課堂,為學(xué)生的自主發(fā)展提供了充足的時(shí)間和空間,使其真正成為學(xué)生終身發(fā)展的奠基石。

        學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、師生代表、家長代表組成第二課堂驗(yàn)收團(tuán)利用每天下午最后一節(jié)課對現(xiàn)場活動的小組進(jìn)行驗(yàn)收,并把驗(yàn)收的結(jié)果納入對每位教師年終工作考核內(nèi)容之一。

        一個(gè)個(gè)精湛的藝術(shù)浪花,一個(gè)個(gè)跳躍的音符,一幅幅精美的畫面,勾勒出一幅歡樂和諧的圖畫。這些充分展示了實(shí)小是精神文明的校園、培養(yǎng)人才的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、優(yōu)美整潔的花園。這里鮮花盛開,陽光燦爛,快樂的金色童年,彰顯著博小師生的精神風(fēng)采。

      第二課堂活動總結(jié)3

        本學(xué)期第二課堂活動按計(jì)劃有序進(jìn)行,每周教研活動都預(yù)定下周第二課堂活動的指導(dǎo)老師,承擔(dān)活動的老師都能認(rèn)真籌劃方案,并開展好每次活動,做好活動過程記載及活動小結(jié)。

        活動內(nèi)容有介紹部分中外著名的數(shù)學(xué)家及相關(guān)成就,如《美麗心靈》是一部關(guān)于真實(shí)天才的極富人性的劇情片,故事的原型是數(shù)學(xué)家納升;有組織觀看影片《費(fèi)馬的房間》,并從中提煉出數(shù)學(xué)問題,思考、討論、解答;有結(jié)合教材,并挖掘其與生活鏈接的趣味數(shù)學(xué)題;還有引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),也有知識提升《九宮數(shù)獨(dú)》,等等。

        通過第二課堂活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,拓展知識面,豐富課外數(shù)學(xué)知識,數(shù)學(xué)與生活的鏈接,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)用的`意識,提高解決實(shí)際問題的能力;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究精神;介紹數(shù)學(xué)家的勵志成才的故事,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,使第二課堂活動豐富多彩,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

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