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弘揚民族精神活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的弘揚民族精神活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了增強智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，9月份開學(xué)以來，我校按照學(xué)校工作計劃，以“弘揚民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，充分挖掘奧運教育資源，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚和培育民族精神月”活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一.營造氛圍。
1.利用9月2日校會時間，召開了“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號召，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭當美德小標兵”的倡議書，號召全體同學(xué)自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
2.認真抓好學(xué)生升旗護旗訓(xùn)練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。
3.抓好班級校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標語“弘揚民族精神，發(fā)揚傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標語;大隊部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報;各班結(jié)合本班學(xué)生認知特點及接受水平，設(shè)計了班內(nèi)的板報;利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌……營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二.開展主題教育活動。
1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動，強化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。自制教師節(jié)賀卡;學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》;“老師我想對您說”;“我給老師送書簽”……通過多種形式，加強了對智障學(xué)生進行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感。
2.開展了美德故事會活動。邀請團支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號召能力強的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽。通過這樣的活動，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國的情感。
3.開展了“我學(xué)奧運健兒”大比拼活動。同學(xué)們通過朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識競賽、畫畫、演講等多種形式，學(xué)習(xí)奧運健兒和殘奧運動員頑強拼搏、刻苦訓(xùn)練、永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。加強智障學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國有機結(jié)合起來，激勵學(xué)生勤奮向上自立自強。
5.開展唱響優(yōu)秀歌曲的活動。《國歌》《風(fēng)雨無阻》《保衛(wèi)黃河》《北京歡迎你》《感恩的心》……各班分別學(xué)唱了不同的歌曲，將民族精神與傳統(tǒng)美德進一步強化深入到每一個學(xué)生的內(nèi)心深處。
三.總結(jié)積累，常抓不懈。
弘揚民族精神是我校德育工作的一項長期工程，此次弘揚民族精神月雖然即將過去，但是民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神深入到每一個智障學(xué)生心中。
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