12.4全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)通用
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的12.4全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
12.4全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)通用1
在今年12月4日全國法制宣傳日活動(dòng)中，我鄉(xiāng)高度重視，加強(qiáng)了對“12.4”法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級《關(guān)于開展“12.4”全國法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
在“12.4”法制宣傳日來臨之前，鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長青鄉(xiāng)開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對全鄉(xiāng)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標(biāo)語22條，散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能，認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。
三、圍繞主題，開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)
在今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)緊密圍繞“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題，開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
通過“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的'宣傳教育，全鄉(xiāng)公民的法律意識和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。
12.4全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)通用2
為深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，迎接X個(gè)國家憲法日及第XX個(gè)全國法制宣傳日，根據(jù)《XX市XX區(qū)依法治區(qū)綱要》、《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，XX鎮(zhèn)積極開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的`系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織策劃。
我鎮(zhèn)成立憲法宣傳日法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，涵蓋政府、司法所、規(guī)建辦、安監(jiān)所等單位，黨委書記朱美棟任組長，副書記胡罡任副組長，成員10人。制定宣傳日系列活動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)宣傳《憲法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》及道路交通、預(yù)防火災(zāi)、燃放煙花爆竹等公共安全類法律法規(guī)，通過宣傳國家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，在全鎮(zhèn)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好局面，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別實(shí)施，定人定崗，政府提供財(cái)力保障。
二、創(chuàng)新宣傳方式，廣泛開展宣傳。
12月1日，在XX鎮(zhèn)開展街頭法制宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料5萬余份，現(xiàn)場解答群眾咨詢20xx余人次，現(xiàn)場解決群眾難題7件，受教育群眾達(dá)到6萬余人。12月4日，組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各部門、村（社區(qū)）干部、轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人、群眾代表在政府會(huì)議室開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳培訓(xùn)及人民調(diào)解業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)場發(fā)放《憲法》讀本500余冊。
另外，制作活動(dòng)系列宣傳標(biāo)語、櫥窗、led滾動(dòng)顯示等宣傳項(xiàng)目，并深入社區(qū)、村社發(fā)放宣傳資料，組織現(xiàn)場調(diào)解，通過現(xiàn)場調(diào)處、發(fā)放宣傳資料、公開講座等方式廣泛宣傳憲法及勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治安、公共安全等國家法律法規(guī)、惠民政策。我鎮(zhèn)創(chuàng)新宣傳方式，充分利用12.4憲法宣傳日契機(jī)廣泛開展普法宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)群眾法治觀念，努力營造轄區(qū)法治氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程。
通過本次活動(dòng)，提升了廣大群眾的法律知識與法律意識，營造了良好的法治氛圍，進(jìn)一步使憲法等系列法律法規(guī)深入人心，推動(dòng)法治XX建設(shè)取得新進(jìn)展，為我區(qū)“推進(jìn)三大戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)五區(qū)目標(biāo)”提供堅(jiān)強(qiáng)法治保障，為推進(jìn)依法治國總目標(biāo)持續(xù)添磚加瓦。
12.4全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)通用3
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，讓學(xué)生了解法律知識。在全國法制宣傳日到來之際，小學(xué)開展了一系列的法制宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)
二、開展法制知識競賽
要求各班級以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn)，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。
三、辦一期憲法知識黑板報(bào)
要求各班辦一期憲法知識黑板報(bào)，讓學(xué)生全體參與，通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過程中，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。
四、開展“小手拉大手法律進(jìn)萬家”活動(dòng)
學(xué)校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長共同學(xué)法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開展“法與我同行”法制講座
12月1日，XXX校長作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的.講座，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。
六、開展講法制故事活動(dòng)
通過以上活動(dòng)，讓法制意識深入每個(gè)學(xué)生的心中，增強(qiáng)學(xué)生自覺守法的意識。
12.4全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)通用4
法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，我們以班主任工作為主線，通過班會(huì)、校報(bào)、校廣播站、宣傳欄及專家學(xué)者報(bào)告等形式，把革命傳統(tǒng)教育、理想教育、法制教育、安全教育結(jié)合起來，以“12.4”法制宣傳日為契機(jī)，全面提高學(xué)生的法制意識。下面就法制宣傳日主題活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
一、把法制教育融入日常教學(xué)與活動(dòng)：
學(xué)生入校伊始，我們就把校規(guī)校紀(jì)教育作為新生入學(xué)的第一課，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
各年級各班級將法制與安全作為學(xué)生教育的頭等大事，利用班會(huì)、班級、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳，并于今年XX月份和所有學(xué)生簽定了“安全協(xié)議書”。
二、開展專家講座，提高學(xué)生思想意識：
我們在全體學(xué)生中開展了“法制、安全、健康成長”主題征文，引導(dǎo)學(xué)生反思自小學(xué)至今親身體驗(yàn)到的教育巨變，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、積極向上的自覺性。
我們于今年XX月份，聘請老校友，南京軍師大學(xué)教授徐福慶專門回校做“人生成長”報(bào)告，徐教授以自己的.成長經(jīng)歷給全體學(xué)生以啟迪，堅(jiān)定學(xué)生熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的積極性。
三、通過各種渠道，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性：
學(xué)校廣開宣傳渠道，新竹報(bào)、校廣報(bào)站開辟了專門的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目，學(xué)校宣傳欄期期都張貼法制與安全內(nèi)容。
結(jié)合宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校又每月進(jìn)行一次專項(xiàng)法制與安全檢查，對管制刀具、非法音像、書刊，對教室、宿舍內(nèi)的用電等安全隱患進(jìn)行全面的檢查，集中整治�！耙婪ㄖ涡！⒁缘轮谓獭�，通過我們的工作，全校學(xué)生法制意識強(qiáng)、依法行事觀念濃厚，學(xué)校教育教學(xué)工作獲得積極進(jìn)展。
12.4全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)通用5
為進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳，提升全社會(huì)的法律意識，營造人人學(xué)法、懂法、守法的法治氛圍，根據(jù)市普法及依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排，立足擴(kuò)大“124”法制宣傳活動(dòng)的影響力，重點(diǎn)圍繞勞動(dòng)保障法規(guī)的宣傳普及，在全市范圍內(nèi)開展了系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將開展此項(xiàng)活動(dòng)的'總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識明確
我社區(qū)開展“12-4”法制宣傳日這一活動(dòng)作為進(jìn)一步營造落實(shí)《勞動(dòng)法》的良好氛圍、作為宣傳《勞動(dòng)法》、貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》的良好契機(jī)來抓。為抓好此項(xiàng)工作，局黨組召開了專題會(huì)議，對活動(dòng)的開展進(jìn)行了安排。
明確了通過認(rèn)真策劃、精心組織，分別開展了“紀(jì)念《勞動(dòng)法》頒布XX周年勞動(dòng)保障知識競賽”、組織勞動(dòng)保障系統(tǒng)職工、部分企業(yè)參加的《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》的宣傳游行、勞動(dòng)法咨詢、勞動(dòng)爭議案件受理、在電視臺開辟專欄等多種形式的宣傳活動(dòng)。
二、精心組織，全面提高勞動(dòng)保障意識
第一、認(rèn)真組織“勞動(dòng)法”及相關(guān)法律、法規(guī)知識的競賽活動(dòng)。復(fù)制了《人民日報(bào)》“紀(jì)念《勞動(dòng)法》頒布XX周年勞動(dòng)保障知識競賽”試題，組織企事業(yè)單位共計(jì)XX余人參加競賽，通過競賽，有力地促進(jìn)了廣大勞動(dòng)者對勞動(dòng)法律、法規(guī)的了解。
第二、開辟電視宣傳專欄，廣泛宣傳勞動(dòng)保障法律、法規(guī)、政策。開辟了勞動(dòng)保障電視宣傳專欄，在專欄中，重點(diǎn)宣傳就業(yè)及再就業(yè)、失業(yè)保險(xiǎn)等勞動(dòng)保障法律、法規(guī)知識，在主要街道、重點(diǎn)路段等懸掛“熱烈慶�！吨腥A人民共和國勞動(dòng)法》頒布XX周年”，“認(rèn)真貫徹《勞動(dòng)法》，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益”等標(biāo)語，第三、積極開展街頭宣傳。我社區(qū)開展了街頭宣傳咨詢活動(dòng)。有力地促進(jìn)了勞動(dòng)保障法律、法規(guī)的深入貫徹，真正讓廣大勞動(dòng)者懂法、并依法來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
開展宣傳咨詢活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)廣大勞動(dòng)者的合法權(quán)益。通過主動(dòng)監(jiān)察用人單位，認(rèn)真抓舉報(bào)投訴案件的查處，使勞動(dòng)者的合法權(quán)益得到了切實(shí)維護(hù)，廣大勞動(dòng)者的維權(quán)意識明顯增強(qiáng)。
12.4全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)通用6
按照縣教育局法制教育工作計(jì)劃要求，我鎮(zhèn)小學(xué)轟轟烈烈地開展了第X個(gè)法制宣傳日活動(dòng)，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
一、靈活多樣，開展了法制教育活動(dòng)
在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護(hù)社會(huì)治安，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。
�。�1）法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
我鎮(zhèn)小學(xué)一直堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。
�。�2）聽法制教育專題報(bào)告。
一方面，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺，小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學(xué)校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報(bào)告。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
�。�3）開展教育競賽活動(dòng)。
我們開展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競賽活動(dòng)。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動(dòng)，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時(shí)間抽查學(xué)生對《學(xué)生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認(rèn)真執(zhí)行。
（4）組織開展社會(huì)、校園考察活動(dòng)。
組織學(xué)生開展自評互評的社會(huì)、校園考察活動(dòng)，中心小學(xué)實(shí)行公約樹見證學(xué)生履行公約情況，對遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹上，使公約樹見證學(xué)生的成長，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。
二、互動(dòng)協(xié)調(diào)，營造了法制教育氛圍
�。�1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的`環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
�。�2）充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育；通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
�。�3）積極指導(dǎo)家庭教育。
一是利用家長學(xué)校，進(jìn)行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；
二是定期召開家長座談會(huì)，及時(shí)溝通信息；
三是建立家校通，廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
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