活動總結(jié)范文
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的活動總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動總結(jié)范文 篇1
“新學(xué)期，新風貌”，為響應(yīng)晉中學(xué)院“聽課活動月”號召，本學(xué)期開學(xué)伊始，我院便進行了“聽課活動月”工作安排，活動時間為開學(xué)后第一周到第四周，另外我教研室還于3月11日下午在教研活動中對本次“聽課活動月”中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗和不足進行了交流�？傮w上來看，在這次活動中，教學(xué)副院長高度重視，教研室做了周密安排，全體教師認真對待積極參與，顯示了很高的教研熱情，促進了我院教學(xué)工作的順利進行。現(xiàn)將這次活動做一簡要回顧總結(jié)：
一、活動過程
二、值得肯定的方面
1、從教師素質(zhì)方面看，基本上都能夠按照學(xué)校規(guī)定的時間按時上下課，在學(xué)校及學(xué)院的嚴格要求下，沒有出現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象；教師上課有規(guī)范的教案，有的教師還準備了多媒體課件，豐富了教學(xué)形式；教師在授課過程中舉止自然親切、儀態(tài)端莊，語言通俗易懂、清晰準確，比如xx老師在課堂中能夠用通俗的語言和學(xué)生進行交流，所舉實例切合實際，學(xué)生一聽就懂；板書簡要工整準確，字跡美觀，符合一個大學(xué)教師的基本素質(zhì)標準。
2、從教學(xué)設(shè)計方面看，教學(xué)目標明確、具體，符合要求；教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，重難點突出，重視對整體教學(xué)過程的'設(shè)計，有理論、有案例，理論與實際相結(jié)合比較自然準確，特別是xx老師教學(xué)方法非常新穎，xx老師在案例教學(xué)方面比較突出，獲得了聽課老師的一致好評。
3、從教學(xué)實施方面看，教學(xué)環(huán)節(jié)的組織有條理、有層次，銜接緊密，過渡自然，時間分配合理；注重培養(yǎng)學(xué)生能力，有計劃地給予學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)，實現(xiàn)了幫助學(xué)生更好地理解書面知識的目的。
三、存在的問題及對策
（一）教研室的問題及對策：
在安排時沒有進行調(diào)配，讓教師們采取自愿原則進行聽課，導(dǎo)致扎堆聽課以及部分老師未被聽課的情況發(fā)生，在以后的安排中要進行宏觀調(diào)配，盡力做到“人人都聽課、人人被聽課”，調(diào)動起每一個人的積極性。
�。ǘ┞犝n中發(fā)現(xiàn)的問題及對策
1、部分老師對學(xué)校作息時間不太清楚，特別是下午的上下課時間，對此，在3月11日的教研活動中，教研組長統(tǒng)一給大家重申了準確的時間，相信今后這樣的問題不會再出現(xiàn)。
2、雖然教師上課都能夠按要求帶教案，但是很多教師沒有帶大綱的習慣，已經(jīng)在教研活動中再次強調(diào)了這一點，下周開始會繼續(xù)檢查監(jiān)督。
3、大部分教師在教學(xué)過程中偏重于自身講授，而忽視與學(xué)生之間的互動，致使課堂氣氛比較沉悶，對學(xué)生是否掌握所講知識也不了解，很多學(xué)生在課堂上存在睡覺、玩電子設(shè)備的現(xiàn)象。建議在日后的授課過程中能夠加強這方面的訓(xùn)練，充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習興趣，以促使他們主動地思考，保證對知識的吸收效果。
4、教師上課注重本節(jié)課內(nèi)容的講授，很少有回顧和總結(jié)，建議在以后的授課中能夠注意這一點。這一點xx老師做的比較好，建議大家多聽她的課學(xué)習經(jīng)驗。
5、其他還有一些細小的問題，比如講課語速比較快、口頭禪太多、講課比較啰嗦等等，這些是其中個別老師需要注意的，在教研活動中已經(jīng)向其指出，以便其在今后的教學(xué)中能夠有所改進。
總之，“聽課活動月”雖已結(jié)束，但是聽課活動應(yīng)該是常規(guī)的、經(jīng)常的、自覺的行為，教師不應(yīng)該閉門造車，聽課就是互相學(xué)習的一種非常重要和有效的形式，通過聽課可以發(fā)現(xiàn)自己和對方的長處和不足，促進雙方共同進步。因此，在今后的工作中，要加強對教師的督促，變被動為主動，從而創(chuàng)造學(xué)習型的學(xué)院氛圍。
xx教研室
x年xx月xx日
活動總結(jié)范文 篇2
今年以來，在縣委、縣政府的正確指導(dǎo)下，在縣效能辦的直接指導(dǎo)下，我局緊緊圍繞建設(shè)“決戰(zhàn)工業(yè)150億”的目標，突出“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興縣”這一主
題，精心組織開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，并取得明顯成效�，F(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動順利開展
全縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員大會后，局黨總支迅速行動起來，召開專題會議學(xué)習，并立即著手啟動水利系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，同時緊密結(jié)合水利工作實際及機關(guān)效能建設(shè)，將此次創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動作為水利系統(tǒng)的一件大事來抓。
1、成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以局長為組長的水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)局機關(guān)業(yè)務(wù)精干人員組成。
2、認真召開二個會議。一是召開好動員大會和工作部署會。2月8日，我局召開了年終總結(jié)表彰大會和水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員大會，要求全體干部 職工一定要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府對對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的重大決策部署上來，進一步增強憂患意識和趕超意識，奮發(fā)進取，乘勢而上，推動我縣經(jīng)濟社會更好 更快發(fā)展。按照縣效能辦要求,2月26日，我局再次召開全縣水利系統(tǒng)干部職工大會，對全系統(tǒng)開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動進行再動員再部署。二是召開好每月的例 會。調(diào)度和研究創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動各項工作開展情況，層層推進創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動進度。
3、重點把握三個方面。一是精心制定活動方案。結(jié)合水利工作實際，制定出
《水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實施方案》，明確了活動的范圍及對象、任務(wù)和要 求、時間和步驟，并將責任分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)股室，內(nèi)容具體，步驟清晰，可操作性強。二是加大對各業(yè)務(wù)股室的指導(dǎo)。針對各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)特點，采取分管 領(lǐng)導(dǎo)負責，督導(dǎo)考核組強化日常督促檢查，督促指導(dǎo)各業(yè)務(wù)股室開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動。三是加強部門協(xié)調(diào)。按照“分工協(xié)作，共同促進”的原則，建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門 協(xié)調(diào)機制，與農(nóng)口系統(tǒng)的其它單位共同做好“三農(nóng)”服務(wù)，積極配合政府相關(guān)部門做好各項服務(wù)。
4、開展“四項服務(wù)”主題活動。為了將創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動引向深入，取得實實在在的效果。我們結(jié)合水利工作特點和作用，在全局開展“四項服務(wù)”主題 活動，即為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，為創(chuàng)業(yè)單位服務(wù)，為創(chuàng)業(yè)項目服務(wù)，為優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境服務(wù)的四項服務(wù)主題活動，組織全局各科室和下屬各單位結(jié)合“四項服務(wù)”內(nèi)容，聯(lián)系 本職工作實際，認真查找自身在服務(wù)創(chuàng)業(yè)方面存在的問題和差距，制訂措施，進行整改。
5、開展“入戶（企）聽訴”活動。堅持開展“入戶（企）聽訴”活動,我局聯(lián)系幫扶企業(yè)是九江市安立欣電子有限公司，為及時了解企業(yè)的發(fā)展動態(tài)， 我局堅持每月至少1次派出干部工作組深入該企業(yè)，想方設(shè)法為企業(yè)、群眾排憂解難。結(jié)合水利工作實際，深入鄉(xiāng)村，解決民生水利問題，在加大對農(nóng)田水利基礎(chǔ)建 設(shè)投入的同時，充分聽取和征求基層干部群眾的意見和建議，及時整改工作中出現(xiàn)的問題，民生水利深入人心。
6、強化活動宣傳。一是通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳支持創(chuàng)業(yè)的各項水利政策、措施和水利工程建設(shè)成果。二是及時反映服務(wù)創(chuàng)業(yè)活動動態(tài),印發(fā)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動簡報4期,著力宣傳我局服務(wù)創(chuàng)業(yè)年的工作進展情況及工作成效。
二、建立服務(wù)平臺，確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年人人參與
為濃厚創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動氛圍，我局開展了一系列豐富多彩的活動，形成了人人參與，個個投入的創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動氛圍。
一是發(fā)出一份承諾書。局總支、各支部和每位黨員向全縣發(fā)出承諾，從單位做起、從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規(guī)范行為，做好本職工作，圍繞縣中心工作，投入到創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中來。
二是暢通“一條渠道”。我局設(shè)置了投訴舉報箱，公布了投拆電話，更新水務(wù)局外部網(wǎng)站,向社會發(fā)放100多份征求意見函，廣泛征求社會各界人士意見,暢通了財政與社會各界的溝通渠道。
三是開展一次“防汛搶險優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推薦活動。8月16日，局黨總支召開大會，全面動員防汛搶險優(yōu)秀共產(chǎn)黨員群眾推薦活動。目的在于全體 共產(chǎn)黨員要在活動中找準位子，各支部要在活動中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地為水利事業(yè)服務(wù)，更好地在自己的工作崗位上做出新的成績，更好地完成上級黨委 賦予的神圣使命。
四是召開一次創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動征詢意見座談會。3月26日，我局召開了“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動征詢意見座談會，邀請了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和部分有代表性 的企業(yè)負責人共計26人參加了座談會，對水利系統(tǒng)開展的“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動圍繞當前水利政策、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、水利科學(xué)發(fā)展、辦事效率等方面提出有針對性地的意 見和建議。
五是深入開展一次“入戶（企）聽訴”活動。我局從年初開始，深入開展“入戶（企）聽訴”活動，抽調(diào)干部分片、定期深入到企業(yè)、群眾中去，了解企業(yè)、群眾在創(chuàng)業(yè)過程中遇到困難，充分運用支持創(chuàng)業(yè)服務(wù)的水利政策，大力支持全民創(chuàng)業(yè)。
六是舉辦一期水利員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。針對基層水利員和水庫專管員在實際工作中經(jīng)常遇到的問題和新形勢下水利工作出現(xiàn)的新情況，為提高基層水利干部的綜合素質(zhì)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，邀請專家講課，舉辦了水利員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班，大力提升基層水利員的綜合素質(zhì)。
三、找問題、查根源、統(tǒng)一思想、提高認識
在開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中，我局針對在干部職工中普查存在的一種錯誤認識，加強學(xué)習宣傳教育，提高大家對開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動重要性、必須性的認 識，將大家的思想行動統(tǒng)一到省、市、縣委、政府的決策上來。一是部分干部職工認為基層水利工作不是經(jīng)濟工作，沒有創(chuàng)業(yè)的任務(wù)。二是水利工作屬于公益性事 業(yè)，創(chuàng)業(yè)服務(wù)的主體不明確，對開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動重要性認識不深刻、行動不主動，針對這些認識，局黨總支召開動員大會，反復(fù)宣傳創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的目的、意義 和精神，組織大家開展水利工作如何為全民創(chuàng)業(yè)服務(wù)的討論。從水利工作的.功能、作用、目的和水利工作者的責任、職能等方面提高全局干部職工對水利為全民創(chuàng)業(yè) 服務(wù)的重要性、作用、效益的認識。使大家充分認識到水利是一項關(guān)呼民生、保障人身安全的最大的民生工程，是為全民創(chuàng)業(yè)提供保障的基礎(chǔ)性服務(wù)性工作。
四、廣泛征詢意見，狠抓整改落實
為查找本部門在創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面存在的問題，我們廣泛征求社會各界的意見和建議，加大整改力度，強化責任落實，確保整改取得實效。
�。ㄒ唬⿵V泛征求意見，強化自查自糾。一是通過召開座談會、發(fā)送征求意見表、開展入戶（企）聽訴活動等多種形式，廣泛征求社會各界對水利系統(tǒng)創(chuàng)業(yè) 服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面的意見和建議;二是全系統(tǒng)進一步深入自查，要求全體干部職工從思想、學(xué)習、工作作風等方面查找自身不足和存在的問題，進行自我剖 析。
（二）狠抓整改落實，鞏固活動成果。在整改工作中，我局把自查自糾和群眾反映的問題，逐條逐項進行了分解，全部落實到股室和個人，確保整改工作取得實效。
1、強化整改責任。一是制定整改方案。我局及時下發(fā)了《縣水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動整改方案》，明確了整改措施和工作要求。二是落實整改責任。我局 將查擺出的問題和征求到的意見逐條逐項進行了分解，對每個問題都明確了責任領(lǐng)導(dǎo)和責任股室、自查原因、整改目的、整改措施和整改期限。三是落實工作責任。 各股（室）根據(jù)整改方案和任務(wù)分解要求，進一步制定切實可行的整改計劃，做到整改目標明確、整改措施可行，整改結(jié)果到位。
2、抓住整改重點。針對查擺的問題和征求的意見，堅持先易后難、先重后輕、先急后緩的原則，從企業(yè)、群眾最關(guān)切、當前能夠辦好的事情做起，從企 業(yè)、群眾意見最大、最不滿意的事情改起，逐一制定措施整改落實到位。一是對涉及企業(yè)、群眾切身利益，企業(yè)、群眾反映比較突出近期又有可能整改的，立說立 行，及時整改到位。二是對因受客觀條件限制一時解決不了的問題，及時向企業(yè)、群眾作出解釋，對容易產(chǎn)生誤解且不能整改的問題，采取相關(guān)措施，將矛盾和問題 解決在萌芽狀態(tài)。三是對情況復(fù)雜、涉及面廣，需要采取綜合措施或著眼長遠發(fā)展戰(zhàn)略解決的問題，明確由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員開展調(diào)查研究，制定切實 可行的整改計劃，創(chuàng)造條件，進行綜合整改。對于關(guān)于縣財政增加小農(nóng)水預(yù)算的建議，我局會同財政等部門積極向縣里匯報請示，按照先急后緩、先重后輕、突出重 點、全面兼顧的原則，不斷加大對小型農(nóng)田水利設(shè)施投入的力度，分階段、有計劃地對全縣水利設(shè)施進行改造或維修。
�、臣訌娙粘６讲椋_保整改到位。我局通過現(xiàn)場督查、不定期回訪等方式，加強日常督查，嚴肅查處不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象，加大對整改工作的 督查力度，重點檢查整改責任人職責是否履行到位、整改措施是否落實到位、整改工作是否有序推進、整改成效是否顯現(xiàn)。對工作不力的，提出嚴肅批評并限期改 進；對有錯不糾，整改不到位的追究相關(guān)人員的責任，并予以通報。
五、進一步規(guī)范行政審批和行政執(zhí)法行為
一是我局對去年行政審批制度改革進行回頭看，鞏固和擴大行政審批制度改革成果。在確�！叭齻�至少縮減30%”落實到位的基礎(chǔ)上，對審批事項進行 全面規(guī)范，簡化辦事程序。二是全面加強了窗口征收服務(wù)工作，做到依法、依率計征；三是以執(zhí)收執(zhí)罰部門收支脫鉤為重點，進一步深化“收支兩條線”管理，實行 “以票管收”，積極推行票據(jù)電子化管理改革。
六、深化機關(guān)作風建設(shè)，創(chuàng)建“五型”機關(guān)
我局以開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動為契機，在保持去年機關(guān)效能年活動取得的成效的基礎(chǔ)上，出臺了《水務(wù)局創(chuàng)建學(xué)習型機關(guān)學(xué)習計劃》和《縣水務(wù)局深化機關(guān)作風建設(shè)實施方案》,進一步深化機關(guān)效能建設(shè)，著力打造“五型”機關(guān)。
1、強化學(xué)習培訓(xùn)，提升干部素質(zhì)。為增強干部為民服務(wù)和服務(wù)經(jīng)濟的本領(lǐng)，提升干部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,我局堅持學(xué)用結(jié)合，通過開展多種形式的學(xué) 習活動，狠抓干部職工的學(xué)習培訓(xùn)。一是邀請專家講課。二是開展以“創(chuàng)建學(xué)習型機關(guān)，爭當學(xué)習型干部”為主題的大討論，認真查擺影響制約創(chuàng)建學(xué)習型機關(guān)的突 出問題，研究改進措施，制定整改方案，推動學(xué)習型機關(guān)建設(shè)；三是堅持學(xué)習制度，鼓勵自學(xué)成才。為了適應(yīng)新時期財政工作需要，積極鼓勵干部職工自學(xué)，參加各 類職稱考試。
2、弘揚求真務(wù)實精神，大興調(diào)查研究之風。針對水利工作的新形勢，我局在農(nóng)村飲水安全、病險水庫除險加固、小農(nóng)水建設(shè)等方面出現(xiàn)的新情況和新工 藝，積極組織干部和技術(shù)人員走出去，虛心請教，廣泛調(diào)研，以求真務(wù)實的精神，不斷改進工作思路，我縣水利各項工作得到了上級的充分肯定，水利各項工作經(jīng)驗 不斷積累。
3、加強機關(guān)效能建設(shè)，不斷提高工作效率。一是加強考勤管理。在今年防汛開始，局機關(guān)實行按指紋簽到制度，領(lǐng)導(dǎo)和干部職工全部實行按指紋簽到， 工作作風進一步得到加強；二是實行業(yè)務(wù)工作月度督查制度，月初制定本月股室及個人工作計劃，把各項工作任務(wù)和相應(yīng)責任落實到具體股室和人員，到月底對月初 制定的工作計劃完成情況進行督查，以提高機關(guān)工作效能和辦事效率。三是大力推行首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制等機關(guān)效能制度,簡化辦事程序，對支持 創(chuàng)業(yè)的項目實行“特事特辦”，機關(guān)效能進一步提升。
4、強化黨風廉政建設(shè)，打造陽光水利。一是制定下發(fā)了《關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗責任分工》，將責任細化落實到人。二是開展以“改進干部作 風，提高工作效率”為主題的干部作風紀律整頓活動，通過這次整頓，使全局干部職工精神面貌和工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。三是完善教育機制，豐富教育形式和手 段。傳達學(xué)習中央、省、市及財政系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)工作會議精神，組織全體干部職工學(xué)習和觀看電教警示片，做到了警鐘長鳴。
回顧我局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的歷程，雖然做了大量的工作，取得了一定的成績和效果，但也存在著一些不足。為此，我們將在鞏固前階段的工作成果的基礎(chǔ)上，自我加壓，為決戰(zhàn)工業(yè)150億做出新的貢獻。
活動總結(jié)范文 篇3
我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)：
1、活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的'隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
3、學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。通過這次活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！
活動總結(jié)范文 篇4
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習和探索科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、探究問題以及解決問題，一年一度的科技節(jié)又在大家的期盼中拉開了序幕。為期一周的校園科技節(jié)活動在學(xué)生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。
此次校園科技節(jié)，以“低碳生活”為主題，設(shè)立了許多趣味活動，如優(yōu)秀科幻畫展示、紙飛機比賽、降落傘、植物識別等活動項目。開展校園科技節(jié)的目的在于通過各種有趣的活動激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
科技節(jié)是一個屬于所有學(xué)生的展示舞臺，你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節(jié)得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與�？苹卯嫳荣惢顒�，參賽作品充分體現(xiàn)科學(xué)幻想宗旨，主題為“綠色家園、低碳生活”，學(xué)生用五彩的畫筆勾勒出一個低碳環(huán)保的新世界，學(xué)生的奇思妙想和美好的希望通過畫筆展示在我們眼前。那一幅幅彰顯著個性魅力、色彩絢麗多姿的畫面，讓欣賞它的人流連往返。
總而言之，此次科技節(jié)活動雖然短暫，但是我們實現(xiàn)了“人人參與、人人發(fā)展、人人收獲，給每一個孩子展示自我機會”的.活動宗旨，讓同學(xué)們從小就在幼小心靈中播下了科學(xué)的火種，體驗到科學(xué)的魅力�？萍脊�(jié)雖然結(jié)束了，但我們對科學(xué)的探索之路還很長很長，希望每位同學(xué)努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，營造“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”的氛圍，長大了才能承接建設(shè)祖國，促進祖國科技騰飛的重擔!
活動總結(jié)范文 篇5
《馬上就辦》是作者李上卿通過對現(xiàn)今社會在激烈競爭和快速發(fā)展，及企業(yè)成功的總結(jié)�！榜R上就辦”是一種態(tài)度，更是一種執(zhí)行力。是將想法變成行動與結(jié)果的能力。辦實辦好是一種精神，就是可以投入足夠的工作熱情，不拖延不推卸高效高質(zhì)地對待工作，雷厲風行，有責任感，就是緊抓快辦、案無積卷、事不過夜、一抓到底。 為什么必須得馬上就辦？一張地圖，不論描述的多么詳細，比列多么精確，它都不可能帶著它的主人在地面上移動半步。在職場規(guī)劃可以不斷修改，但不能中斷，時間也不能無限延長，一旦失去了時間緊迫感，離目標就會越來越遠。善于動腦分析并解決問題，讓問題就在你那里解決掉。提倡我們在日常工作中提高辦事效率，盡量做到今日事今日畢，它體現(xiàn)的是高效的.工作作風及服務(wù)的宗旨理念，只有工作效率高了，才能最快地為公司解決問題。
辦就辦實就要求我們要始終把公司的利益放在第一位，不僅做事高效，還得有實效，不能蠻干、空干，重落實。從點滴做起，需要細致，把握每一個環(huán)節(jié)不出錯，不累計錯誤。不放過任何一個員工的意見和建議，為各個生產(chǎn)工作具體從事者提供支持，及時解決他們的困難，真正地將工作做到實處。
工作的成果證明能力，只有結(jié)果才能把一個人同其他競爭者區(qū)別開來。結(jié)果是檢驗一切的標準，滿意的結(jié)果才是公司寶貴的財富，榮譽只能給予創(chuàng)造結(jié)果的人。這就要求我們在常態(tài)化的工作中不可以精神不振、作風懶散，拖拉疲沓、敷衍執(zhí)行，總是以各種理由拖延，往往“雷聲大、雨點小”，不少問題議而不決、行而無果；
馬上就辦同樣也是每個人對現(xiàn)有工作的一種責任擔當，現(xiàn)實工作中，要少一分百般推諉的思想，多一分勇于擔當?shù)膭蓬^。勇于正視工作中所遇到的難關(guān)，正確看待個人的進取和得失，讓“馬上就辦”這種作風，使之成為我們座右銘時刻提醒我們。
活動總結(jié)范文 篇6
201年11月28日-11月30日，在云巖區(qū)教研室、教師進修學(xué)校的推動下，"聚焦核心素養(yǎng)"第五屆"英語新秀獎"評課活動順利開展，本次活動展望了對英語課堂的美好愿景;改善學(xué)生在課堂上的學(xué)習狀態(tài);讓學(xué)生經(jīng)歷美好的課堂生活;改善教師在課堂上的教學(xué)模式，創(chuàng)造教師的幸福生活;選擇合理的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生的幸福生活奠基;選擇合適的教學(xué)手段方式，實施有效教學(xué)。
各學(xué)區(qū)共有20多名優(yōu)秀老師參加此次評課活動。我校雷瑾盈、蔡潔、田婷、張玉瑤四位年輕英語教師參與此次評課活動。本次"新秀獎"評比主要聚焦核心素養(yǎng)來進行，培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人，關(guān)注學(xué)生的思維品格、文化素養(yǎng)、具有愛國意識和國際意識等特色的新時代學(xué)生。
一、 建立"教師智囊團"，共同互助成長
為了深刻解讀此次活動的意義，我們實驗小學(xué)特組織全體英語教師，根據(jù)每個教師的不同教學(xué)風格、不同的教學(xué)長處等方面，將22人的英語教師大團隊，分成了四個不同的"教師智囊團"，此智囊團的建立旨在集思廣義，一起來碰撞更精彩的火花。在智囊團中指定一些有經(jīng)驗的老師作為導(dǎo)師，由導(dǎo)師將其智囊團的成員根據(jù)每人的特色和特長，進行不同的分工。如，電腦能力較強的`可協(xié)助參賽教師制作課件、板書能力較強的可以根據(jù)參賽教師的課程設(shè)計板書、善于設(shè)計學(xué)生活動的可以為參賽教師提供高效和利于操作的教學(xué)活動等等。力求讓每一個老師各司其職，相互配合，共同成長。
二、圍繞我校特色"MAP"英語多元生態(tài)主題教學(xué)模式開展集體備課及評課
隨著教育部《關(guān)于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務(wù)的意見》的頒布，新一輪的課程改革最終的目標是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。我們帶著什么是英語核心素養(yǎng)?為什么要培養(yǎng)這些素養(yǎng)?教師又該如何培養(yǎng)呢?這一系列的思考，通過多年實踐總結(jié)， 我校的英語學(xué)科決定從學(xué)生的語言素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、思維品質(zhì)和學(xué)習能力四個方面著手構(gòu)建SHINE(照亮幸福)英語生態(tài)校本課堂，致力培養(yǎng)SHINE(陽光)學(xué)生S is for Sunny(陽光自信的)and Smart(聰明與時俱進的); H is for Happy and Healthy(身心健康的);I is for Imaginative(富有想像的)and International(國際視野的);N is for National(民族的)and Noble(高尚儒雅的); E is for Earnest (認真熱誠的)和Excellent(像我一樣真棒的);從語言能力、文化品格、思維品質(zhì)、學(xué)習能力四個方面落實英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，培養(yǎng)"中國心、世界眼、國際范"未來合格的世界公民。
為了實現(xiàn)對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，結(jié)合SHINE(照亮幸福)英語生態(tài)校本課堂構(gòu)想，在課堂教學(xué)中我們構(gòu)建了富有我校特色的"MAP以生為本的主動發(fā)展課堂"英語多元生態(tài)主題教學(xué)模式，以設(shè)計"真實世界"的任務(wù)，實施"多元目標英語教育"的MAP主題教學(xué)模式。
課前，智囊團成員會聚在一起，由參賽教師先陳述自己的教學(xué)想法，并根據(jù)上課教師的教學(xué)風格，從知識點、語言點、以及如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)等方面進行討論，初步構(gòu)建課程框架和教學(xué)思路。
課中，智囊團成員會通過認真聽課，從觀察每個班級同學(xué)的課堂反應(yīng)情況、課堂教學(xué)內(nèi)容和難易程度、對整堂課的節(jié)奏把控、以及是否做到對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面進行觀察記錄。
課后，智囊團成員都會根據(jù)實際課堂情況提出上課中每個環(huán)節(jié)的不足之處，并對其提出如何改進和解決的方法。在討論中大家暢所欲言，大家進行了一場激烈的頭腦風暴。如果出現(xiàn)爭議的地方，我們會尋求更多的意見，最終得出更適合參賽教師的、更好的教學(xué)方法。
每一次的評課、議課，都可以帶來一次又一次的驚喜。每一次的評課、議課都有針對性、有時效性的。參賽教師會根據(jù)每次評課、議課后智囊團給出的建議進行調(diào)整，再進行下一次的試教，在不斷的實際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)不足，并做出適當?shù)恼{(diào)整。在評課、議課過程中，我們的思想不斷的進行碰撞，以關(guān)注核心素養(yǎng)為重點、結(jié)合本校的"MAP"教學(xué)模式、同時發(fā)現(xiàn)當今我們身邊最前沿的新鮮資訊，以最具有創(chuàng)新意識、最富有想象力、最貼近我們的真實生活的教學(xué)模式來設(shè)計我們的教學(xué)，讓我們的教學(xué)更具有育人價值。
三、活動所獲
此次活動讓我們更進一步理解了什么是核心素養(yǎng)，怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓我們在今后的教學(xué)中，懂得更好的從哪些方面去融入我們的核心素養(yǎng)。同時，年輕教師也初步建立自己的教育教學(xué)風格，在我校"生態(tài)教學(xué)"為主題， "MAP以生為本的主動發(fā)展課堂"英語多元生態(tài)主題教學(xué)模式特色的MAP模式下，進一步構(gòu)建"課前參與體驗性課中探索研究性課后延伸實踐性"生態(tài)課堂模式和"環(huán)境營造+課堂學(xué)習"相結(jié)合的靜動態(tài)相結(jié)合的"生態(tài)教育"教學(xué)模式，真正的做到以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為主，讓他們成為課堂真正的主人。
最后，在此次團隊集體備課、集體議課中，每個教師都得到了發(fā)展，有利于教師的取長補短，這樣能站在更高起點上發(fā)展，加快了專業(yè)化成長的進程。還促進教師間的團結(jié)協(xié)作，營造輕松愉快的工作氛圍。
此次新秀獎活動為我們英語教師搭建了交流的平臺，達到了教師互相學(xué)習、相互探討、共同提高的目的。我們將以這次活動為契機，進一步更新教育理念，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，不斷反思和學(xué)習，不斷收獲和成長。找準自己努力的方向，作為新時代的老師，我們不僅僅停留在對知識的理解和傳授上面，我們更應(yīng)該不斷的更新自己各方面的能力，跟上時代的發(fā)展，把更多更好的知識融進我們的課堂，幫助孩子們打開他們的眼界，有意識、有方向的培養(yǎng)學(xué)生，讓他們成為新時代全面發(fā)展的人。
活動總結(jié)范文 篇7
5月24日下午我們園團支部團員們帶領(lǐng)幼兒參與到了由合肥團市委、合肥市志愿者協(xié)會開展的大型賑災(zāi)義賣義演活動中，把精心制作的600多件環(huán)保袋拿來進行義賣，為災(zāi)區(qū)人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會力量為災(zāi)區(qū)人民奉獻愛心。
我們是兩點鐘準備開始此次活動的，也許是老天也被我們這次的義賣活動而感動，剛剛還是傾盆大雨，在兩點整的時候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動又增添的信心。當團員們帶領(lǐng)孩子把一個個精美的環(huán)保袋拿出的時候，街上的行人一下被吸引過來，當大家得知我們這次活動的目的和意義時，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環(huán)保袋的定價為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機關(guān)幼兒園的小朋友，來買我們的環(huán)保袋吧，這是我們自己制作的，為災(zāi)區(qū)小朋友獻出你們的愛心，謝謝！”很多人都被我們這樣的善舉所感動，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動，團員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環(huán)保袋或者是國旗，走到行人面前，進行宣傳，來獻愛心的人們也就更加多了起來。經(jīng)過一下午團員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），當團員們得知這一數(shù)，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動真的是非常值得，用我們團支部的力量為災(zāi)區(qū)再次奉獻了一次愛心。
5月25日的一整天，在我們團支部的號召下，幼兒園的.部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場進行義賣，這一天的陽光非常強烈，孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳�，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻愛心，是充實而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力，也為災(zāi)區(qū)人民獻上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災(zāi)區(qū)人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利。
省委機關(guān)幼兒園團支部
活動總結(jié)范文 篇8
活動前：
這一次的活動在上個學(xué)期放假就已經(jīng)是布置好的了，所以自己在暑假的時候就已經(jīng)找好了討論的熱點。不過這一次的活動被安排的比較的晚，所以自己也不得不重一些新的熱點。這一次的熱點自己大部分是在新浪的嗆調(diào)里找到的，當然最后朱老師與社長也給自己幾個熱點和方向。有人給了方向做起事起來還是快了很多的新找了。自己是做完ppt才讓朱老師和社長知道自己決定哪幾個。最后朱老師沒有改自己選的幾個話題，但是還是給了很多的建設(shè)性的意見。最后在修改之下把ppt和方案都該好了。最后此次熱點追擊”熱點討論會的主題則定為：“關(guān)注校園焦點，探討職場問題。從學(xué)校到職場，如何可以走得更穩(wěn)更好？”并且以校園和職場的所發(fā)生的問題擬定了四個問題并進行分組討論，請新社員進行了匯報，下面就是討論的四個熱點：
熱點1：校園：責任·使命·擔當。
學(xué)生有什么樣的責任？肩負著怎樣的使命？需要有什么樣的擔當？
學(xué)生的的責任無非就是學(xué)習，然后報答父母老師的養(yǎng)育和教育之恩。擔當著建設(shè)祖國和建造更美好的社會。
熱點2：校園：16萬字情書，還是被拒絕。
什么是愛情？對于愛情，你怎么理解？
愛情的定義就是兩個人相互產(chǎn)生依賴，相互愛慕。所以這個16萬字的情書就是單方面的感動，所以被拒絕很正常，只是勇氣和耐心還是可嘉的
熱點3：職場：90后實習生拒為大家定飯盒。
作為新人，為同事服務(wù)，或者給同事幫忙，你怎么看？
這個問題應(yīng)該是我們最應(yīng)該重視的，因為和我們太貼切了，個人的觀點是幫還是要幫的，心底里可以有無限的“罵娘”。不幫于情于理都是過不去的，上司看來這就是你工作的一部分，而不是簡單的幫忙。而且想要獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視不僅僅要有才華更要有腳踏實地的心。
熱點4：職場：裸辭
什么是裸辭？如果是你，你敢裸辭嗎？
對于這個問題微博上有很多，說熟是挺熟的，說不懂也真不懂了。裸辭不僅僅需要一種勇氣更需要有實力，沒有實力裸辭就是盲目的跟風了。是我沒有想過的事情了，想了應(yīng)該不會這么做的。
對于這四個熱點自己覺得都是見仁見智的，對錯都是沒有絕對的，而且這種幾個問題都是可以當辯論題來用的。
活動中：
這一次的活動是自己不知道隔了多久之后再一次的站在講臺上主持活動了，有些緊張。原本準備好的臺詞到了臺上也就忘記了差不多了，不過很快自己還是讓自己平靜了下來。自己之前沒有主持也沒有看過熱點活動是怎么進行的，所以自己也就遵循了全部話題講完然后再一起討論的原則。在活動中的主持中自己還是顯的很拘謹了。不過社員們討論還是比較的熱情的，新社員們都發(fā)表了自己的看法，雖然自己在之前就有想過自己的看法，但還是覺得他們說的非常的`不錯的，但有些東西還是實踐過后意見會更加的中肯了。
活動總結(jié)：
這一次活動的準備還是比往常自己主持的活動準備的更加的充分一些，雖然久未站在臺上但表現(xiàn)還是可以的，這一次的妙語擷英找的還是不錯的，社員們的表現(xiàn)也是很好的，每個上臺的新社員都是有自己不同的見解，這讓自己覺得非常的詫異，因為每聽一個答案都會讓自己覺得原來還有這樣一個角度的。不過對于職場上的問題還是顯得比較的稚嫩，這是涉世未深的表現(xiàn)，不過還是需要大家能夠在自己的職場上有好的表現(xiàn)。而對于愛情的問題，大家都表現(xiàn)出了這個年齡段的羞澀，說的都是比較的含蓄，在朱老師的反問下都是招架不住的，哈哈。不過理論都是不錯的，不過還是記得要貴在實踐了。
活動總結(jié)范文 篇9
這一學(xué)期，我級的足球興趣小組有序地開展活動�；顒咏M織嚴密，活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動是一種負擔。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風，嚴格訓(xùn)練的紀律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的`作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中，把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在問題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習過的內(nèi)容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外，活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。
活動總結(jié)范文 篇10
又一次的教研活動圓滿結(jié)束。在這次活動中，我感覺所有的老師都在進步。各位老師的教學(xué)設(shè)計結(jié)構(gòu)合理、各環(huán)節(jié)的目標明確、教學(xué)策施恰當。這些對我的幫助都非常大。我還感覺到這次學(xué)生們的進步也是巨大的。說明老師們對學(xué)生能力、養(yǎng)成習摜的培養(yǎng)以見成效。
在這次教研活動中，我自己也有一點收獲。
一、教育教學(xué)理論是課堂教學(xué)活動的精神靈魂。
在講課前，我積極參加低年級的教研活動，仔細聆聽其她教師的設(shè)計理念。接著結(jié)合自己要教授的知識，再次品讀教學(xué)大綱。語文教學(xué)大綱中四個設(shè)計理念：全面提高學(xué)生素質(zhì)；正確把握教育特點；倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式；建設(shè)開放、有活力的課堂。數(shù)學(xué)課堂也有學(xué)科特點：努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的方法去解決問題，讓學(xué)生們變得更加聰明、更加高效。理論方面的深刻認識，使得我設(shè)計的課堂有了魂。有了這個支撐，我在設(shè)計的教案時就更加有針對性。
二、學(xué)生是課堂教學(xué)的實體，是整個教學(xué)實踐的魂。
所有的`教學(xué)活動必須都要圍繞學(xué)生的已有知識和要學(xué)習的新知展開。對學(xué)生的培養(yǎng)是學(xué)校一直強調(diào)的理念。在教學(xué)實踐活動中，我努力落實這一點。學(xué)生怎樣坐著、怎樣站著、怎樣回答問題、可以從哪些方面回答、上課時聽什么、怎樣學(xué)習更有效等等。平時，我對學(xué)生的這些方面都進行有目的的訓(xùn)練和培養(yǎng)。雖然開始很累、很苦，但是在這個過程中，學(xué)生的進步是讓人欣喜的。在課上，學(xué)生們都能積極回答問題，回答時聲音比較洪亮，比較完整，能較清楚地表達自己的意見。
三、存在問題：細節(jié)決定成敗
在一次、一次的教學(xué)研討活動中，自己不斷的在成長。在教研活動中，學(xué)生的能力也有很大的提高。課堂教學(xué)整體結(jié)構(gòu)逐漸的變得完整、高效。但是如果把其中一個環(huán)節(jié)單拿出來再看，發(fā)現(xiàn)還有許多不足、遺憾�；蛘哂行〇|西我們已經(jīng)意識到了，但是在落實上還不到位，學(xué)生的能力上不足。這就需要我在進一步的教學(xué)活動中不斷的提高自身素質(zhì)，不斷地提高學(xué)生的能力。那時的教師工作會更加的輕松。
四、發(fā)展方向和改革措施
繼續(xù)加強對語文、數(shù)學(xué)大綱的學(xué)習，對每一條理論都有深刻的認識，例如：數(shù)學(xué)中由具體到抽象再到形成語言的特點，要尊重這個規(guī)律，在實施教學(xué)活動中有所體現(xiàn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。
對于兩節(jié)課中完成較好的地方應(yīng)該繼續(xù)堅持，有兩點需要加強的地方是：
1、在教學(xué)實踐過程中，更加注重細節(jié)，善于捕捉學(xué)生的每一個瞬間的精彩。
2、注意后進生能力的提高，使得班級的整體能力不斷加強。
活動總結(jié)范文 篇11
自全民讀書月活動開展以來，xx局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確定的學(xué)習目標，突出“閱讀讓生活更美好”活動主題，努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變，在提高干部隊伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果�，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。
確�；顒拥捻樌_展為確保“全民讀書月”活動有效、規(guī)范、深入有序的開展，我局制定了活動方案，層層落實、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有利，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有總結(jié)的讀書活動，確保了“全民讀書月“活動的順利實施。
二、深入宣傳，廣泛活動。
營造讀書學(xué)習的良好氛圍為了使讀書教育活動深入人心，我局組織召開了全民讀書動員會，要求黨員干部不僅要懂政策法律，依法行政，還要掌握為民服務(wù)本領(lǐng)，號召全局黨員干部積極參與讀書活動。同時，經(jīng)常利用中心組擴大學(xué)習會、黨支部會議、全局職工會等對職工進行學(xué)習宣傳教育，提高了全體黨員干部對開展讀書學(xué)習活動的.認識，增強了讀書學(xué)習的自覺性，同時也營造出濃厚的學(xué)習氛圍。
三、“全民讀書月”活動內(nèi)容豐富、形式多樣、富有意義。
我局在“全民讀書月”活動中，著眼于提高素質(zhì)、提升士氣、提振信心和促進全局人員的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學(xué)習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習活動。一是組織全體干部職工集中學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨黨史（第二卷）》，讓大家感到如今的幸福生活來之不易；二是派員參加了xx主辦的“全民讀書月”活動講座；三是要求全體干部職工自學(xué)和工作相關(guān)的法律法規(guī)，同時舉辦“以案說法”的活動，不僅讓職工在各種形式中鞏固平時掌握的業(yè)務(wù)知識，同時還激發(fā)了全局人員的學(xué)習熱情，提高了整體素質(zhì)；四是組織職工觀看了《村官普發(fā)興》影片，普發(fā)興的精神，讓讓大家深受感動。
四、措施得力、效果明顯、取得實效。
全民讀書月活動得到了全體干部職工的支持，大家獻計獻策，促進本次活動順利開展。通過開展讀書學(xué)習活動，在我局上下形成了“勤奮學(xué)習、學(xué)以致用”的良好學(xué)習風氣，營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚學(xué)習氛圍，切實增強了全體干部職工的創(chuàng)新意識、競爭意識、先進意識，提高了干部群眾整體素質(zhì)。
活動總結(jié)范文 篇12
在孩子們的翹首期盼中，六一兒童節(jié)悄然來臨。5月27日上午，學(xué)校隆重舉行了以“歌聲與歡笑同在自信與精彩無限”為主題的六一文藝匯演暨鐵三官廟小學(xué)第四屆體育藝術(shù)節(jié)活動，為孩子們送去了節(jié)日的快樂與祝福。
本次活動分為活力課間操展示和文藝匯演兩部分。之前1——5年級分別進行了活力啦啦操的展示評比，六年級進行了花樣跳繩展示。今天的文藝匯演在“強音管樂團”演奏的.《歡樂頌》中拉開帷幕。民族舞《鏡中人》舞姿優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩；跆拳道、武術(shù)社團的《男兒當自強》氣勢如虹，給人帶來了視覺上的震撼；舞蹈《牛奶歌》、《一年級》清新可愛，讓人童心激蕩；小品《考試》、《父子對話》幽默風趣，笑點連連，讓同學(xué)們捧腹大笑；現(xiàn)代舞《青春的告白》、《大王叫我來巡山》、《Today》動感十足，勁爆全場；拉丁舞串燒、街舞《嘻哈精靈》激情四射、高潮迭起；手語《感恩的心》更是道出了孩子們對老師、家長的心聲……每個節(jié)目都精彩紛呈，贏得了全場師生和家長的連連喝彩。總之，形式多樣的文藝節(jié)目也充分展示了學(xué)生健康、活潑、自信的風貌。
本次的體育藝術(shù)活動，不僅豐富了孩子們的校園文化生活，體現(xiàn)了學(xué)校“體藝啟智自信育人”的辦學(xué)理念，給孩子們搭建了樹立自信，展示自我的平臺，讓他們體驗成功的愉悅，感受節(jié)日的快樂，同時也借此機會讓家長們看到學(xué)校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
活動總結(jié)范文 篇13
"感恩"是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，是中華民族的傳統(tǒng)美德。"感恩"不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué)，更是一種人生境界。為了進一步提高學(xué)生的志心扶志，點燃心中激情，激發(fā)人本潛能，重樹成功信念與報效責任，從而促進道德認同、人本理解和個性發(fā)張，實現(xiàn)"人要我做好"到"我要我做好"的自主性轉(zhuǎn)變。
活動優(yōu)勢：
1、 活動前期的準備工作十分有效
為籌備這次活動，勤助全體成員多次召開會議，安排籌劃，做了很細致的準備工作，這次活動能成功舉辦，跟之前這些準備活動是分不開的。
2、 宣傳工作影響力大
我們把宣傳工作做的十分到位，除了做展牌還到各個宿舍進行宣傳，進一步擴大了影響力。
3、 勤助干事配合默契，分工合理
這次活動是我們勤助09、10級全體成員一起承辦的'最后一次大型活動。各個成員之間精誠合作，分工明確合理，確保了這次活動順利完成。
問題及解決方案：
事情沒有盡善盡美的，總會有百密一疏的時候，這次活動也不例外。遇到不少問題：
1、 活動開始我們的計劃是，前期宣傳只在食堂門口設(shè)展牌，后來發(fā)現(xiàn)，沒有收到預(yù)想的效果。
解決方案：進宿舍宣傳。
2、 由于音響設(shè)備準備不充分，致使活動推遲。
3、 決賽時因為參與選手較少，觀眾也相應(yīng)的少很多，現(xiàn)場氣氛不好調(diào)動。
經(jīng)驗總結(jié)：
1.精心策劃，及時行動，對活動中的每一個環(huán)節(jié)都制定出具體的實施方案。
2.做好宣傳工作，吸引更多同學(xué)積極參加。
3.設(shè)備器材提前準備，不要因此而耽誤活動進行。
4.各部門之間加強合作，協(xié)調(diào)分工，盡可能組織好每一次的活動。
5.努力創(chuàng)新，活動形式應(yīng)更加新穎多變，內(nèi)容更充實。
通過舉辦此次活動，加強了我們和其他部之間的聯(lián)系，也學(xué)會了更多的經(jīng)驗，鍛煉了能力。在以后的工作中，我們會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，繼續(xù)努力，爭取做出好的成績，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
活動總結(jié)范文 篇14
為深入貫徹市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)的批示精神，進一步統(tǒng)一思想，增強全體教職工的責任感和使命感，推進我校全面工作上臺階、上水平，實現(xiàn)“落實精細管理，追求精致教育，彰顯辦學(xué)特色，打造精品學(xué)校”的辦學(xué)目標，我校按照x教發(fā)〔xx〕49號文件要求，認真籌劃，積極行動，扎實開展了“遇難而進、勇于競爭、奮起直追”主題討論活動，教職工的精神面貌、工作作風發(fā)生了深刻變化，學(xué)校各方面工作有了顯著進步。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定可行性活動方案
1、迅速成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、制定可行性活動方案；
我校根據(jù)教育局的通知精神，緊密結(jié)合教職工的思想、工作實際，圍繞此次主題討論活動的“三結(jié)合一明確”的具體要求，從開展活動的意義、目標、步驟、措施與方法等方面制定了學(xué)校主題討論活動方案，促進了活動有序開展。
二、廣泛宣傳，營造良好的主題討論活動氛圍
1、召開了班子會、教職工動員會。會上，榮校長帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習了教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“遇難而進，勇于競爭，奮起直追”主題討論活動的通知》，宣讀了學(xué)校主題討論活動方案，要求全體教職工在深入學(xué)習張書記、蔣書記重要批示的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育局的《通知》精神，就如何加強責任，推動我校向強校、名校發(fā)展方面展開深入討論，并將討論形成書面文，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，為全縣教育的大發(fā)展奉獻力量。
2、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、校園廣播、櫥窗、校報、板報等途徑，積極宣傳，加強引導(dǎo)，營造氛圍，充分調(diào)動廣大教職工踴躍參與主題討論活動的積極性、自覺性。
三、注重實效，扎實開展大討論活動
1、開展讀書學(xué)習活動。我校在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，圍繞主題討論活動，進一步學(xué)習《做最好的老師》《新課程標準》、《管理制度匯編》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容
2、認真組織主題討論。我校在組織教職工討論時，主要圍繞“三個結(jié)合一明確”進行的。即：與解決當前教育改革與發(fā)展中的重點、熱點、難點問題相結(jié)合，與本校教育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合，與自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提升相結(jié)合。特別是明確通過主題討論活動要解決什么問題、達到什么要求、采取哪些措施。在討論中，我校力求做到全員參與，全面推開，深入討論，并充分利用“學(xué)教交流園”的平臺積極開展討論交流。
3、查擺問題，整改提高。我校在深入學(xué)習討論的`基礎(chǔ)上，堅持邊討論、邊查找、邊整改的原則，按照“五查”的要求。即：“一查有沒有消極怠工思想，二查有沒有不思進取現(xiàn)象，三查有沒有敷衍失職行為，四查有沒有落實集體和個人發(fā)展目標規(guī)劃。五查有沒有不符合素質(zhì)教育要求的做法。”通過問卷調(diào)查、座談會等形式，及時查找自身在責任意識、敬業(yè)進取精神和工作水平等方面存在的問題，與此同時還組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范與工作職責，認真撰寫自我剖析材料，根據(jù)個人存在的問題與不足，認真制定整改計劃，扎扎實實地做好整改工作。通過整改，進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標；進一步明確了個人工作責任及今后努力方向；進一步完善學(xué)校的各項工作制度和工作措施，從而激發(fā)了全體教師我行、我能、我成功的自信心，增強了減負增效、提升教學(xué)質(zhì)量的責任感，確立了正確的教育觀、人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，真正能教書、會教書、教好書。
4、開展崗位練兵活動。我校把崗位練兵貫穿于主題討論活動始終。活動中，我校先后開展了教師基本功競賽、師生書畫、優(yōu)秀課改案例、教學(xué)設(shè)計比賽等，認真組織了教師課堂開放活動，從而使全體教師教育教學(xué)水平有了明顯提高，學(xué)校的學(xué)風、教風有了顯著改觀。
四、總結(jié)表彰
在深入開展主題討論活動的基礎(chǔ)上，我們加強相關(guān)考核、總結(jié)工作，學(xué)校采取切實措施對教師實施層層考核，在嚴格考核的基礎(chǔ)上進行了評比表彰，使活動善始善終。
今后，我們將以“遇難而進、勇于競爭、奮起直追”主題討論活動為契機，以大力提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點，積極實施“落實精細管理，追求精致教育，彰顯辦學(xué)特色，打造精品學(xué)�！鞭k學(xué)目標，充分調(diào)動教職工的積極性，切實增強教職工教書育人的責任感，不斷強化熱愛學(xué)生，奉獻教育的價值取向，全面提升知識教育、素質(zhì)教育、特色教育的水平和成效，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平，全面加快我�？焖侔l(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
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