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學(xué)校中秋節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的學(xué)校中秋節(jié)教育活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校中秋節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)1
中秋節(jié)將至,xx小學(xué)以“大愛(ài)xx,共享中秋”為主題,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
1、“共享中秋”書(shū)法大賽
書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的,就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書(shū)法韻味,掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
比賽中,一幅幅優(yōu)秀的書(shū)法作品,讓同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)駐足品味,回味無(wú)窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書(shū)法的興趣,又給有書(shū)法特長(zhǎng)、重視書(shū)法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)廣闊的展示平臺(tái)。
2、“歡度中秋”民俗故事會(huì)
9月12日組織三年級(jí)、四年級(jí)同學(xué),開(kāi)展“歡度中秋”民俗故事會(huì),讓同學(xué)們通過(guò)講故事、聽(tīng)故事,了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗,通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。
3、“自制月餅送團(tuán)圓”實(shí)踐活動(dòng)
9月14日,組織各班大隊(duì)隊(duì)委員,自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動(dòng)手制作月餅,感受傳統(tǒng)文化的魅力,迎接中秋佳節(jié)的到來(lái)?粗瑢W(xué)們手里漂亮的冰皮月餅,孩子們心中滿滿的成就感,并紛紛表示,要把它送給更需要的人。讓社會(huì)上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛(ài)。
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午,沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng);顒(dòng)將本著“相互關(guān)懷,快樂(lè)和諧”的宗旨,要求全體同學(xué)都參與,使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò),資源回收利環(huán)!被厥赵嘛灪谢顒(dòng)的啟動(dòng)儀式,由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始;顒(dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展,一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽,活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧,一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多,由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣?二年級(jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了剪紙活動(dòng),主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的.同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí),由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所,對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比,五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后,全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì),同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品,喜笑顏開(kāi),陶醉于歡樂(lè)海洋中。活動(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中,使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面!
學(xué)校中秋節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)2
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提高文化自信。9月25日上午,市一小xxxx校區(qū)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)集合,舉行了“中秋美”主題教育活動(dòng)。
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起,“中秋美”主題活動(dòng)在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開(kāi)了序幕。他們帶來(lái)的《望月懷古》與《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。
四一班張xxxx同學(xué)與全體師生分享了中秋節(jié)的來(lái)歷。關(guān)于中秋節(jié),前人大致有兩種說(shuō)法:一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子,古代人通過(guò)祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說(shuō),讓人們將賞月的活動(dòng)延續(xù)下來(lái)。時(shí)至今日,中秋節(jié)更是寄托了人們對(duì)團(tuán)圓的期盼。通過(guò)張xxxx同學(xué)的分享,全體同學(xué)深刻地體會(huì)到,中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓。中秋節(jié)主題校會(huì)在溫暖祥和的氛圍中圓滿結(jié)束。
本次“中秋美”主題活動(dòng),將中華傳統(tǒng)節(jié)日融入德育教育之中,讓學(xué)生感知中華傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提高文化自信,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵。
大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師為這次競(jìng)選活動(dòng)做了最后總結(jié),她對(duì)全體參加競(jìng)選隊(duì)員的精彩表現(xiàn)給予了肯定,并鼓勵(lì)落選的隊(duì)員不能氣餒,要認(rèn)識(shí)到自己的不足,找出差距,繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊(duì)員要積極配合新一屆大隊(duì)委的.工作,不負(fù)使命,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),帶領(lǐng)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)創(chuàng)新,爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員,為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。
這次競(jìng)選活動(dòng)的成功舉行,讓隊(duì)員們真正感受到了民主參與隊(duì)活動(dòng)、自己管理隊(duì)事務(wù)的樂(lè)趣,極大地提高了少先隊(duì)組織的凝聚力。相信在新一屆大隊(duì)委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊(duì)員們的帶領(lǐng)下,我校少先隊(duì)工作將會(huì)開(kāi)展得更加有聲有色。
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