社團活動總結[通用15篇]
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以促使我們思考,是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的社團活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社團活動總結1
本次社團巡禮節(jié)由王會金副院長領導下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃,院團委,院社團聯(lián)合會主辦,各社團及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團巡禮節(jié)是學校為集中展示社團建設成果,推進社團建設而開展的重要活動。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機,以學院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感,為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本屆巡禮節(jié)期間,組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調研類、戶外類等八大類型的活動,全校共60余個學生社團參與展示,約4000余人次參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動。活動空前的規(guī)模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關注,江蘇省教育電視臺、江南時報等都對本次社團巡禮節(jié)開展的部分活動進行了全面的報道。本次社團巡禮節(jié)從整體上看,較以往具有以下一些特點:
1、重視程度高,各方支持準備充分。
本次巡禮節(jié)得到了院領導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
2、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次巡禮節(jié)中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。
社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則深入人心。
3、質量較高,內容豐富形式多彩。
本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外,更著力于組織各類特色活動,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進,以及眾多演員,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館),“銀星杯”書畫展(書美協(xié)會)等賽事中,精彩的表演,豐富的'內容,多彩的形式,使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動,頗受歡迎,反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點活動,讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力,亦得到了藝術,學術和體育等方面的熏陶。
4、參與面廣,師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學都能參加一次活動,院團委領導社聯(lián)聯(lián)合各社團開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節(jié)期間,組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調研類、戶外類等八大類型的活動,全校共60余個學生社團參與展示,約4000余人參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動。如大學生心理健康協(xié)會,其社團會員的參與面達到70%以上。另有各類繽紛社團的活動,如演講與口才協(xié)會的辯論賽,交際舞協(xié)會的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等,大家共同地參與,盡顯自身才藝。
社團活動總結2
書法是一門藝術,是一種修身養(yǎng)性的.良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng),培養(yǎng)學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展書法興趣小組的教學活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
1、書法社團活動穩(wěn)步發(fā)展
在本學期重新組建了我校的書法社團,參加人員為一至六年級全體同學,具體時間安排是每周二下午課外活動時間為一至三年級同學參加,每周四下午課外活動時間為四至六年級同學參加學習,目的為提高全校同學的寫字水平,同時聯(lián)系各科任老師在日常教學中多多注意指導,并鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
2、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng),在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、合理安排學習內容,循序漸進學書法。
為讓學生能夠臨習名家書帖,我以名家真跡作為書法學習臨習字帖,從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
開展各種書法活動
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習作在校園中展示,起著帶頭調動作用。如四年級的——,五年級的——,六年級的——等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動,給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
4、書法教學過程中存在的一些不足之處。
在總結成績和經驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法學習比較枯燥乏味,興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次,學生到位的情況不是很好,部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。
在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,把書法興趣活動開展得更好。
書法是中國所特有的一門視覺藝術,它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容,技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、總體規(guī)劃
1、低段學生的書法入門教學
心理學告訴我們,7至8歲兒童的知覺經驗是運動感,運動感越強,能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學習興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學宜“放”,引導學生“放得開”,“放開寫去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,為以后的學習打下基礎。
2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。
中段學生的自我意識感逐漸增強,并能開始意識到自己身體的動作,如手腕的運動,手指的配合等。通過低段的書法訓練,學生已經掌握了一定的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,進行嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓練已成為可能而且適時。
3、尊重學生的主體選擇,確定高年級的書法教學內容。
五、六年級學生的.自主性更加強,學生對進一步學習書法的趨向已能根據自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學階段學習書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強的藝術,但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余,總非學藝之道。所以,我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣,激發(fā)求知欲為目的,應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質,使學生在自覺或不自覺的學習修養(yǎng)中提高整體的素質。
另外,小學書法教學要注意學以致用。可以教學生進行書法創(chuàng)作,以激發(fā)學習興趣。當然,小學生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導學生進行書法創(chuàng)作要以激勵學生學習書法的興趣,鍛煉學生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據書寫內容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,又要求學生根據字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準備。
二、在具體實施過程中我們注重:
轉變教育觀念,形成特色。
書法課程是以其提高學生書寫水平,堅持每天練筆富有成效的教學活動,令人信服地感到素質教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆,從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制,變應試教育為素質教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動,深受師生的重視和家長的歡迎,大家都認識到人才的素質應該是全面的,學生素質的培養(yǎng)不局限于科學文化素質,而學生的個性發(fā)展和興趣愛好,特長的培養(yǎng)也是十分重要的。
書法社團活動除了每周五下午進行活動以外,我們還注重學生課余時間的運用,讓學生做到天天練習,周周展示,月月評比,并定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排,在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。
社團活動總結3
4月3日16:30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯(lián)合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。
本次比賽中,正方為化學與材料科學學院,所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來,進入比賽的第一環(huán)節(jié),由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學院進行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數(shù)據作證科學為證據,對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。
然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言,正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學研究和準確調查數(shù)據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟,有力對正方的`觀點做出了有力的反詰。
對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。
比賽最后,由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。
最終,作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。
17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。
社團活動總結4
20xx年X月X日,我們話劇社舉行了社團成立后的第一次社團會議。在會議中,我們將社團成員進行分組,之后各組分工明確開始本學期的社團工作。
初期工作為查找貼近學生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團社徽以及社團口號等內容。我們在討論中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,使社團成員之間的合作更加的有默契,也從中獲得一定的知識。
通過這次會議之后,我們社團的成員彼此之間相互信任、相互合作,受益匪淺。我想今后的合作一定會更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經典臺詞,經典的'小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中,選擇出好的內容進行修改,然后寫入劇本,編劇寫出劇本大綱,大家討論劇本的詳細內容。
同時由話劇社的宣傳部部員,出一期話劇劇本征集的海報,向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團成員選擇合適自己的角色試戲,進行角色確定。指導老師和社長暫定演員名單,安排時間準備排練。在排練的過程中對劇本,和演員進行四次調整。
20xx年X月X日,我們話劇社進行了第一次的排練。
在排練的過程中,由指導老師劉苗和社長將演員名單進行調整,確定正式的演員名單。同時,將劇本進行了第五次的修改,確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點,進行了認真、細致的揣摩,而且在一些細節(jié)方面也通過精心的準備,力爭做到。
社團活動總結5
雅聲合唱團本著學生自愿參加的原則,這學期又稍微調整了一下團成員,現(xiàn)合唱團共有學生60人。在每周五下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。這學期我們主要練習的合唱曲目是《當我們小的時候》,在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后練習,要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內容,我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的`訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下,能調節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。
總之,經過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!
社團活動總結6
在我校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。
這學期,拉丁舞舞蹈社團人數(shù),比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協(xié)作精神,我這一學期結束時我發(fā)現(xiàn),社團里的學生更加團結互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的.收獲。
除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優(yōu)異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現(xiàn),又一次獲得金獎,在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn),而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學生心中表現(xiàn)。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發(fā)展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學生。
社團活動總結7
轉眼,一個學期的社團活動已接近尾聲。一想起同學們日益高漲的學習熱情,一想到學生們不斷增長的地理知識,我就覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的……為了把日后的地理興趣活動搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動中的經驗總結如下:
一、興趣是學習的動力
第一次社團活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那,我被學生的專注所感染了,他們個個充滿了對地理知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學習激情,那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育,師生問候后進行自由談話,營造地理學習的氛圍。隨后進行了游戲導入,在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習,教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,學生們依然覺得余興未盡。
此后,每次社團活動,我都會精心設計學生們喜歡的游戲,讓他們在玩中學,玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。
在社團的活動中,我特別注意保護學生的'個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮地理特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。注意以興趣引導他們漸漸對地理有一定的認識和了解,注重培養(yǎng)他們在地理上的創(chuàng)造能力和想象能力。
二、競賽是激發(fā)興趣的催化劑
地理競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識,還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經常把班級分成8個小組,在學習單詞和句型時,預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務,學生學習起來就特別認真,主動。為了不落后其他小組,他們互相幫助學習,那情景真是熱火朝天哪!規(guī)定的時間一到,各小組爭先恐后要表演。最后對獲勝的小組進行適當?shù)莫剟。通過競賽的方式進行學習,學生不僅學習主動性增強了,學習效率也提高了。
地理社團的建立是很有意義的,地理社團活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入地理的興趣中去,使之成為學習的主動者。在社團活動的這方熱土上,能綻開更多小小的地理之花。
通過這次地理社團活動的嘗試,我也可喜獲得了一些有用的教學經驗,但在教學中還有很多不足之處。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考,爭取不斷提高教學質量,讓更多的學生喜歡我的課堂,喜歡地理社團活動,喜歡地理!
回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社團的明天將會迎來更加燦爛!
社團活動總結8
本組屬校級社團,隊員來自3到6年級年級,共有38名隊員,其中有14名隊員參加過揚中市中小學生田徑運動會,整體身體素質較好,對田徑運動有較高的興趣,但專項身體素質于大賽要求相差甚遠,缺乏吃苦耐勞精神,在賽場上比賽經驗不足,訓練中畏懼對手。
訓練基本情況:
一、從興趣出發(fā),激發(fā)隊員訓練積極性。
興趣是最好的老師,興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。針對本組隊員特點,本學期認真分析每個隊員個性及興趣特長等特點,把本組分成短跑跳躍組、中長跑組和投擲組,并選出了各小組隊長,為激發(fā)他們的運動興趣,對“隊長”這一崗位采用競爭機制,對訓練中成績突出、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長,如果隊長在訓練中不守紀律,不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務,通過這一激勵機制,大大地提高了學生對田徑運動的'興趣及訓練積極性,使他們更深入地體會到了田徑訓練的樂趣。
二、從特長入手,充分挖掘運動潛能。
田徑運動項目較多,每個學生興趣特長不一,因此,在訓練中必須采用針對性原則,在激發(fā)學生運動興趣的同時,努力使學生的專項身體素質得到發(fā)展,培養(yǎng)學生終身體育意識。朱俊燁、陳家欣兩隊員是三年級時進入田徑隊訓練的,他們倆的特點是下肢爆發(fā)力好,協(xié)調性較好,訓練較刻苦,因此,我確定他倆為跳躍項目,通過一段時間的針對性訓練,他倆的訓練成績有了突飛猛進的提高;朱昱璇愛短跑,反應速度快,俞亞玲耐力好,訓練能吃苦耐勞,適合中長跑運動,因此,在訓練中,能抓住他們的特點,認真制定訓練計劃,在訓練過程中,針對每個人的特點進行適當調整運會中,他們所報項目均獲得了冠軍,他們之中多人參加揚中市中心學生田徑運動會取得冠軍。
三、加強思德教育,培養(yǎng)良好的訓練作風和比賽作風。
參與本隊訓練的隊員,大部分對田徑運動非常感興趣,熱愛田徑訓練,但他們還是缺乏吃苦耐勞精神,訓練中偷懶,怕苦怕累,因此,在訓練中,積極引導他們,不斷以優(yōu)秀、先進隊員為榜樣來激勵他們,同時,對訓練中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時處理,提出批評,本學期以來,隊員基本上都能按照計劃認真訓練,每節(jié)訓練課都能保質保量地完成訓練任務,至此,隊員訓練成績快速提高的同時,訓練作風、比賽作風也明顯提升,在訓練場敢拼敢闖,在賽場上頑強拼搏。
田徑課程超市社團通過多年的努力,培養(yǎng)大批的運動員,運動員的運動素質得到發(fā)展,運動水平有了大大地提高,曾在揚中市中小學生田徑運動會比賽上取得的七連冠優(yōu)異成績。
在今年的揚中市運動會上,我們取得了團體第一名的成績。我們相信,只要我們持之以恒地認真訓練,培養(yǎng)好運動員梯隊,繼續(xù)再創(chuàng)輝煌!
社團活動總結9
在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的.問題還必須地努力爭取更好?傊驗橛羞@樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契。
在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:
1。各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調合作,從而使得各社團成員積極性很高。
2。為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。
3。各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。
社團活動總結10
本學期我擔任了學校音樂社團的教學,社團名號為“小百靈”音樂社團,共有成員21個,其中考勤小組長有2個,輪流負責每節(jié)課的考勤。社團的活動時間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力,探討適應兒童學習音樂的教學方法,提高兒童學習歌唱的興趣。
經過老師和同學們的合作和努力,音樂社團成員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的過程中,我主要做了以下幾點工作:
一、聲樂訓練
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓練中一般采用視唱法,分聲部先后練習,要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律,除音高、節(jié)奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現(xiàn)意義、音準。
2、歌曲的藝術處理
在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內容,我們及時地作了藝術處理 按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌,而是要通過訓練培養(yǎng)學生的聽覺,發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,讓學生在相互了解其藝術要求的前提下,能調節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。
二、鼓勵學生積極參與音樂表演活動
在教學中,保證一定的時間讓學生學習歌曲的演唱,同時給他們提供單獨表演的機會,以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內的演唱,它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中,學生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實而深刻的。
三、培養(yǎng)學生的自信心
很多心理學家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關重要。在教學中有個別的學生認為自己唱得不好,沒有信心,甚至失去了興趣,這時侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵他:每個人演唱的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨特的價值。關鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的`興趣,給了他們信心,這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。
總之,經努力、合作,社團的訓練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把音樂社團的訓練工作做得更好,把社團的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的表演隊伍!。
社團活動總結11
時光荏苒,在啟航社已經度過了一年半。期間,留下來很多美好的回憶,有迷茫、后悔、收獲、感動,有時甚至對自己的能力產生懷疑,有時感到厭倦,希望這一切都快點結束。然而結束時,真的會很不舍得。在擔任社長的一年里,我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。
作為一個社長,經過一年來的努力、溝通、協(xié)調以及向很多人學習,感覺自己真的成長了很多,和大一相比有了很大的進步,也許人的一生就一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪回,自己一直都在全身心的投入中。
其實從參加競選社長時開始,我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人,身上的擔子很重,同時缺乏經驗,擔心自己不能很好地帶領一個團隊,把社團建設好。然而,我還堅定的做了,我要給社團帶來改變,為社員帶來集體的榮耀。根據一年來所經歷過的所有事情,真的覺得有點阻力重重。還好,有這樣一個團隊陪著我一起努力。
1.缺點
一個人或一個社團都不能完美的,對于我,對于社團而言,都如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然,也許我以及社團的這一年來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來,這不僅有利于社團的成長,也有利于我的成長。
1)我感覺自己在社團內部并沒有樹立足夠的威信,缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成,有些人應該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期,但感覺有些人對我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開始的感覺就一個比較容易說話的人吧。不過有幾個人還很負責任地提前完成任務的。以后遇到這種情況,一定要及時改善,該嚴肅的時候就要嚴肅。
2)社團內部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來,不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕,都我們這幾個人在做。
3)溝通交流不足。也許因為我不一個善于溝通交流的人吧,特別對于一些不熟悉的人,感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。
2.優(yōu)點
下面,我主要從社團活動方面來總結一下。對于社團的各項活動,部長們和社員都認真策劃;并且利用各種宣傳渠道,做好宣傳;根據策劃,做好相關準備。雖然到的人不多,但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作,雖然有些不夠及時。這些體現(xiàn)了他們的工作態(tài)度和熱情,也相信他們都學會了很多東西。
1)積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下,我們取得一個又一個的勝利。
2)進一步對社團的'章程,管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進行完善。
3)積極溝通交流,互相合作,為社員解答疑惑。
4)各部門工作的得到進一步細化和落實。
5)社團招新工作。經過一個學期,總的來說招的新人還挺不錯的積極,活躍,上進。
6)與前任的師兄師姐加強聯(lián)系,從他們那里取經。
7)本次參加換屆的候選人都很優(yōu)秀,真的很難取舍。而我也很滿意此次換屆的結果。
3.一些建議
1)針對于社員溝通不夠,導致社員參加活動積極性不高的現(xiàn)象,我們可以多舉行交流會,社團會議等,增加彼此相識的機會。了解社員的生日,送上祝福。
2)繼續(xù)加強社團內部建設。包括各部門工作職能的細分和明確。并根據各部門特色,細化其任務,也為以后分社的宣傳和建設打下基礎,做好鋪墊。如:宣傳部在進行Q群和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣傳和介紹。
3)加強和指導老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動咨詢聽取老師的意見,希望取得老師的進一步支持。
4)策劃一些與社團性質相符的活動,通過活動的策劃和開展,提高社員的積極性,也加大社員對社團的了解和支持。
5)加強和社團,學生會等的合作?珊推渌鐖F一起舉辦活動,加強彼此的交流,也使各自的社員獲益。
讓我們一起繼續(xù)努力,相信新一屆的社團負責人們會把啟航社建設得更加好,發(fā)展得更加強壯,加油!
社團活動總結12
學校社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導思想,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學,F(xiàn)有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法(墨香堂),美術(丹青社),武術(猛龍隊),音樂(藝術之星),籃球(飛豹隊),共5個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。
通過社團活動的.開展,學生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造太平一中的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
社團活動總結13
天津鐵道職業(yè)技術學校動力系心理協(xié)會在校領導老師的關懷指導和會員的熱情參與下,順利的開展了一系列活動。
學期伊始,心理協(xié)會進行了心理委員的選舉確定工作,新生力量激情飽滿,想法創(chuàng)新,獨立自主的性格促進了活動的順利開展。由于時間安排,本學期的部分工作計劃推遲到了下學期,本學期主要舉行了大學生心理健康講座活動和素質拓展訓練活動。還有激情昂揚的中文演講比賽,現(xiàn)對這三項活動做如下總結:
一.大學生心理健康心理健康講座活動
由津鐵院院動力系心協(xié)舉辦的大學生心理健康講座活動在南院605教師順利開展。活動之前,協(xié)會成員積極宣傳,因此活動得到的同學們的熱烈響應,在場同學進行了詳細的筆記記錄,并與現(xiàn)場心理咨詢師進行了深入配合。心理咨詢師心理委員的重要性進行了深入的剖析,解答困惑,并為同學們更好提升自我提出了寶貴建議,使同學們消除了心理困惑,并對自己的工作方向有了深入的了解。
本次活動對于同學們深入了解心理健康知識,關注自身心理健康具有重要意義。
二.素質拓展訓練活動
由動力系心理協(xié)會主辦的素質拓展訓練活動在天津鐵道職業(yè)技術學院南院操場開展。該次素質拓展訓練活動,由動力系心協(xié)成員宋曉陽帶領大家開展多種形式的心理以及素質拓展活動,幫助大家樹立正確的健康男女關系。大家在這次活動中充分的參與其中,通過一系列的小游戲,以及通過男女搭配來發(fā)現(xiàn)大家普遍的心里男女生交往障礙,發(fā)現(xiàn)同學內心需要的情感,大家在面對面的交流中共同成長。
通過這次素質拓展訓練活動,大家能更加誠實的面對我們內心的感覺,對正確的樹立男女健康關系起著關鍵的作用。
三.中文演講比賽
盡管大型活動由于場地和時間等因素的制約,很多都沒有辦法開展,但是這學期中文演講比賽依然如期舉行。這學期中文演講比賽在活動中加入了我們動力系心協(xié)大一新生自己的元素,使我們的活動更加精彩與個性。在活動中使用了PPT,準備工作做的'非常出色,讓人眼前一亮,作重要的是在南院的初賽中讓臺下的觀眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的感覺。而這也真是我們南院的學生說需要的東西.這也讓我們心協(xié)在以后活動的開展中有了一個重要準則.
心理協(xié)會不僅積極開展了以上大型活動,在日常生活中也在履行一個助人性質社團的責任和義務,積極幫助每個有需要的同學,開辟出新的方法,與時俱進,通過各種方式宣傳心
理健康的重要性,呼吁每個同學共同關注心理健康。協(xié)會全體成員都在積極的努力,力求將心理協(xié)會推上一個新的平臺,讓更多人了解到這個協(xié)會并享受到來自這個協(xié)會的服務。今年即將結束,心理協(xié)會會在以后的日子里總結前面工作的不足加以改進,并結合從前的特點和優(yōu)勢繼續(xù)做好本職工作,努力構思舉辦有意義的心理健康活動,為構建和諧校園做出自己的努力。
社團活動總結14
本學期的XX社團活動已經順利結束了。在活動中,我鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲。
本學期開展了有關小制作、小發(fā)明、小論文、等活動,為科技創(chuàng)新比賽做準備。通過活動,有力地培養(yǎng)了學生們的各種能力,提高環(huán)保意識和科學素養(yǎng)。
由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣,所以對科技小制作的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點。學生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察,寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。在活動中我還注重對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會,引導學生對一些現(xiàn)象進行比較、評價,他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當他們遇到問題的時候,其他的.同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。學生的觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時,會問為什么了,并想辦法去尋找問題的答案。在本學期的XX興趣小組活動中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好。這些現(xiàn)象和問題,在以后的活動中我會加以注意,努力爭取,把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。
社團活動總結15
社團(英文名:mass organizations)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。全稱社會團體,是指為一定目的由一定人員組成的社會組織?煞譃橐誀I利為目的和以非營利為目的兩類社會團體。前者如合作社、公司等;后者如政治、宗教、科技、文化、藝術、慈善事業(yè)等社會群眾團體。成立社會團體除需要一定數(shù)目的人員組成以外,還要制定章程、到有關機關登記,有的'還須依法申請許可等等。學校社團活動總結五篇感謝大家一起閱讀,希望對你有幫助!
本學期社團共開展了6次活動,社團本著以創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗,培養(yǎng)學生的英語學習興趣的宗旨,結合英美節(jié)日風俗介紹,拓展學生課外知識,開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學,英語課本劇排演等活動。由于形式多樣,活潑有趣,符合學生需求,受到了社團學生的歡迎。
通過英語歌曲欣賞,使學生增強了學習英語的興趣,提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平,豐富了學生課余生活,增強了對英語歌曲意境的理解,了解了國外歌手的演唱風格,對歌曲所處時代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂,通過一段時間的訓練,逐漸能適應,到最后完全能聽懂,學生們感到非常高興,對英語學習產生了濃厚的興趣,達到了開設這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學生拓展了英語詞匯,并對英語習語和俚語有所了解,口語得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過程中,學生的合作團結意識也得到了增強。本學期,社團同學還以懷念MJ為主題,準備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀原因沒有按原計劃開課,但同學們都認真積極準備,搜尋了大量的資料,相信在下學期的展示中一定會獲得成功。
下學期我們將在此基礎上吸取經驗,總結不足,力爭將此項工作再上一個臺階,為學生搭建舞臺,為學生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進一步培養(yǎng)學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學生英語學習興趣,提高英語能力。
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