社團活動總結(jié)(集合14篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的社團活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
社團活動總結(jié) 篇1
本學年以來，XX文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應校團委“培養(yǎng)應用型人才”上，積極做了活動調(diào)整。
年，對于XX文學社來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，XX文學社，已經(jīng)走過了三十年春秋，在這一年里，從XX年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識XX文學社;也讓我們的新成員，開始融入這個家庭!招生時的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴!然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實實的在坎坷中成長了許多。
現(xiàn)將XX—XX學年度XX文學社的工作主要總結(jié)為以下幾點：
一、在納新以及選拔理事方面
年10月的招生工作，XX文學社在遵循社團規(guī)章前提下，以及XX文學社XX、XX理事的深入新生群宣傳XX文學社，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機構。
二、在文學社組織制度建設
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經(jīng)過實踐的證明，整個XX文學社的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”!
2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度，XX年才開始嘗試，雖然取的了一定的.成績，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使XX文學社更加健全!
3、在理事機構的凝聚力建設方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動，出游，以及適當?shù)膴蕵坊顒�，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機構的精神面貌!
4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié)，財務總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事。
三、在舉辦活動方面
1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，XX文學社內(nèi)部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。
2、、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創(chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的XX文學社的知名度，從而提高一定的影響力。
3、在活動的舉辦上，我們不僅注重吸取經(jīng)驗，在辦好以往活動的同時，也注重創(chuàng)新，創(chuàng)辦了一個新的品牌活動——第一節(jié)校園文學創(chuàng)作大賽，并與文學院《中文學子》合作，累計共有超過500位的同學報名參加，獲獎作品經(jīng)文學院老師評析，獲得嘉獎。
4、積極配合社團部的工作，在XX年五月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養(yǎng)應用型人才”的號召，與其他鄧協(xié)，演協(xié)，法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。
5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)
四、在建立校內(nèi)外的合作關系方面
1與肇慶市文聯(lián)，肇慶市作家協(xié)會，以及粵高書城，建立合作關系，舉辦了一系列的“文學研討會”，“文學創(chuàng)作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創(chuàng)作大賽”，不僅是會員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國家作家協(xié)會會員，廣東省作家協(xié)會理事，肇慶市作家協(xié)會主席——何初樹老師的好評，何初樹老師不僅多次出席XX文學社的活動，還提出了許多有益的點撥，大大提高會與與理事的素質(zhì)。
2、、與各大刊物建立合作關系，如肇慶市文聯(lián)主辦的《硯都文藝》，廣東省校園文學網(wǎng)，南方文藝網(wǎng)，建立聯(lián)系，定時投稿，現(xiàn)已發(fā)表一批優(yōu)秀文章，并取得好評。此外，我們還定期關注各界的作文比賽，推舉優(yōu)秀作品參賽，至今，已有四次獲得全國性征文比賽的獎項，在廣東省，肇慶市的，其他省市的比賽上，我們也是屢奪佳績(見獲獎情況)。這不但是湖人的榮耀，更是XX文學社的榮耀!
3、與廣東省作家協(xié)會，廣東省各高校文學社團建立了良好的關系，會長李澤敏在XX年12月份代表肇慶學院文學社參加省作協(xié)舉辦的“文學新人講習班”，在當時表現(xiàn)良好，不辱使命，也受省作協(xié)理事的好評，爭了一點光�；匦：�，也與XX文學社成員，社團部干事分享了心得。并總結(jié)了各大高校的經(jīng)驗，創(chuàng)辦了“第一屆校園文學創(chuàng)作大賽”。
文學社的成績，不僅于此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰(zhàn)斗力，努力將我們湖人所愛的XX文學社，提高到另一個更高的臺階上!湖人的工作激情高昂，這也體現(xiàn)在我們的工作狀態(tài)上，理事成員各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動，吸取經(jīng)驗，取長補短!并認真做好社團部所不知的工作，即使上報!
當然，工作失誤一定是有的，如下總結(jié)：
這一年里，由于我們的理事是新生軍，以及大部分XX理事也從星湖搬來，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績!
在出版特色社刊方面，經(jīng)管一切出版前的工作都已經(jīng)做好，但由于文學社對商家的吸引力不足，因此即使是申請了一定的經(jīng)費，但仍未能按時出版。但是，由于第一屆會長——陳文基師兄的支持，當前我社正在進行校友籌資，希望能趕在明年招生前，出版《XX文學社三十年紀念特刊》。
下一年里，我們會就我們所取得的成績，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將XX文學社提高到一個更高的臺階上!
社團活動總結(jié) 篇2
為了豐富校內(nèi)生活，開拓同學的視野，我們學校開設了戲曲社團，從觀看大量視頻到仿照學習唱段到最終節(jié)目表演，整個過程不論是同學還是我自己都從中學到了很多，得到了熬煉。
在課堂教學中主要著手于作品觀賞、觀看視頻、發(fā)聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導同學初步了解各種戲曲的進展狀況及相關學問；了解唱段內(nèi)容，感受其情感表現(xiàn)，理解角色的思想感情，學會演唱部分戲曲選段，能夠用簡潔的、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有共性的制造性活動。通過學習和實踐，培育同學對戲曲藝術的愛好和（愛好），激發(fā)同學參加活動的樂觀性。
在戲曲教學中，戲曲中拖腔的演唱是的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的（方法）來教唱，同學確定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發(fā)揮集體的力氣，同學邊唱邊表演，不但學會了演唱，還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱（臉譜）》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經(jīng)典唱段，我們共同學習，共同體驗其中的`樂趣。
戲曲的表演喚起同學了解、熟識、喜愛中國戲曲及喜愛祖國的高尚熱忱。開設這一課程，深受同學的寵愛。今后，還要努力營造環(huán)境，開展一些具有嬉戲傾向的藝術活動。只有這樣，同學對戲曲才能印象深刻，愛好深厚。我將仔細的學習、探究，再接再厲，為同學的課余生活增加顏色。
社團活動總結(jié) 篇3
在我校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的學生綜合素質(zhì)，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下，進一步得到了完善，特別是這學期拉丁舞舞蹈社團，有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績。真正做到了，使學生受益使家長滿意。
這學期，拉丁舞舞蹈社團人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調(diào)動了學生的學習積極性，達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結(jié)束之后，我們會組織學生以分組的'形式進行比賽，這種方式不但可以使學生更好的掌握動作，還可以達到團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團開始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領導提出的教學精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實行，重分的調(diào)動了孩子的學習積極性和團結(jié)協(xié)作精神，我這一學期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn)，社團里的學生更加團結(jié)互助，并且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內(nèi)容。我覺得這是本學期學生們的收獲。
除此之外，我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經(jīng)過了兩個月磨合的她們一舉奪魁，為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現(xiàn)，又一次獲得金獎，在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn)，而是為了集體，為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學生心中表現(xiàn)。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結(jié)協(xié)作精神，將會在我校領導的精心指導下，隨著我校的德育工作的進一步發(fā)展，更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學生。
社團活動總結(jié) 篇4
心理社團成立與20xx年下學期，本著“讓心靈關愛心靈，讓生命影響生命，一起共享心靈家園的陽光，共同感受心理健康的歡樂”的社團宗旨，始終致力于讓同學“助人自助，共同成長”的目標，讓同學在歡樂中學習、體驗和領悟。我們心理社團共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學期心理社團一共進行心理社團活動共8次，每次活動都由我?guī)ьI。
我們心理社團進行了諸如”團結(jié)就是力氣”系列活動，“童年的回憶（圣誕節(jié)）特殊活動”等社團活動，活動中設置一些心理嬉戲和團隊嬉戲，同學們由開頭的被動、大方、參加度不夠，融洽度不夠，他們開頭時各自有各自的想法，相互不認同，不妥協(xié)，嬉戲時團隊猶如一盤散沙，不能夠團結(jié)一心，隨著一次次嬉戲的進展，同學們體驗到緊急和歡樂，體驗到相互幫助和團結(jié)合作，體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持，體驗到規(guī)章中求成功的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互協(xié)作和融洽的氣氛，覺得同學們的確在嬉戲中有所成長。當然我們的團隊嬉戲中每次都會有特殊的人、特殊的事情發(fā)生，每次處理大事中同學們我都會讓同學們學會去看、去觀看、去領悟，我們的`每一種處理方式帶來的不同的結(jié)果都會有不一樣，人和人之間相處的方法是什么，怎么樣才能讓他人接受我們的看法和建議，這些我都會在活動中滲透。
總之，我覺得今年下學期的心理社團活動開展相對于以前更好一些，由于我們有固定的時間，同學們和我都能夠安心參加活動。其中美中不足的是我們沒有專用的地點，專用的音箱和投影儀等設備，許多我們都要跟其他的老師借用，感覺很不便利。
社團活動總結(jié) 篇5
書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的.良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展書法興趣小組的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
1、書法社團活動穩(wěn)步發(fā)展
在本學期重新組建了我校的書法社團，參加人員為一至六年級全體同學，具體時間安排是每周二下午課外活動時間為一至三年級同學參加，每周四下午課外活動時間為四至六年級同學參加學習，目的為提高全校同學的寫字水平，同時聯(lián)系各科任老師在日常教學中多多注意指導，并鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
2、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領;在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、合理安排學習內(nèi)容,循序漸進學書法。
為讓學生能夠臨習名家書帖，我以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
開展各種書法活動
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。如四年級的——，五年級的——，六年級的——等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動，給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
4、書法教學過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。
其次，學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。
在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法興趣活動開展得更好。
書法是中國所特有的一門視覺藝術，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容，技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、總體規(guī)劃
1、低段學生的書法入門教學
心理學告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學習興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學宜“放”，引導學生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學習打下基礎。
2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。
中段學生的'自我意識感逐漸增強，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓練，學生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進行嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓練已成為可能而且適時。
3、尊重學生的主體選擇，確定高年級的書法教學內(nèi)容。
五、六年級學生的自主性更加強，學生對進一步學習書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學階段學習書法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級的入門階段）。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強的藝術，但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余，總非學藝之道。所以，我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣，激發(fā)求知欲為目的，應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質(zhì)，使學生在自覺或不自覺的學習修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
另外，小學書法教學要注意學以致用�？梢越虒W生進行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學習興趣。當然，小學生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導學生進行書法創(chuàng)作要以激勵學生學習書法的興趣，鍛煉學生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準備。
二、在具體實施過程中我們注重：
轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。
書法課程是以其提高學生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學活動，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制，變應試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認識到人才的素質(zhì)應該是全面的，學生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學文化素質(zhì)，而學生的個性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。
書法社團活動除了每周五下午進行活動以外，我們還注重學生課余時間的運用，讓學生做到天天練習，周周展示，月月評比，并定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排，在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。
社團活動總結(jié) 篇6
用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮!
我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。
在這學期的教學中，我們做到了以下幾點：
培養(yǎng)學生良好的棋德意識，使學生掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發(fā)展學生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學生尊重他人，以棋會友，增進友誼!
第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規(guī)則介紹、
第2講：學習子力結(jié)構和五子棋術語，如活三、沖四……
第3講：學習專業(yè)比賽規(guī)則，了解禁手。
第4講：介紹五子棋實戰(zhàn)技巧
同學們上課多投入啊。學生自帶五子棋，他們在對弈訓練。在活動中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的'心理素質(zhì)，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應新時代，有積極向上的競爭意識。
在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!
社團活動總結(jié) 篇7
本學年以來，通信人之家社團在系部領導和指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會社團宗旨，在社團成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團全體成員團結(jié)努力，積極進取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動，取得了較好的成績，并得到院系領導老師和同學們的認可。同時，我們力求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進，一系列活動開展的有聲有色。每次活動后的自我檢討、自我總結(jié)，爭取在下次的活動中考慮的更細致，想法更全面。在社團成立的第一年，就形成了較為完善的社團制度和工作體系，為下一學年的工作打下了良好的基礎�，F(xiàn)將本學年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點：
一、在社團成立和招新方面
20xx年學院11月，我們進行了第一屆的社員招收工作。進程中我們發(fā)現(xiàn)，前來應招者在能力類型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場發(fā)生混亂。于此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如，事先印制應招不同部門的報表，在基本的問答檢測外，給各人充分展現(xiàn)自我特長的空間（如擅長繪畫的可以在報表背面作畫）。
二、制定社團章程、成立職能部門
“通信人之家”作為通信學院創(chuàng)社最早的社團，吸引了各類興趣及能力領域有較大差別的學生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作，并在一次次組織活動中得到能力的鍛煉，可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門，設立每一部門的負責人，一來可以減輕社長的工作壓力，也有助于社團更好地組織活動。本學期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部，秘書部，組織部，宣傳部和外聯(lián)部。
三、舉辦活動方面
十一月份，通信人之家的全體成員、輔導員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個企業(yè)之前要對企業(yè)有所了解，每個人上網(wǎng)查查，把自己認為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什么也不懂，可以自信滿滿的聽著，也不會錯過一些很重要的東西。這對于我們將來的就業(yè)面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應上網(wǎng)搜集一些關于通信的專業(yè)術語，畢竟我們是學通信的，不能別人講什么我們都聽不懂，我們應該熟記他們，這對于將來發(fā)展也具有好處的，更體現(xiàn)通信人之家“實用”這一特點。第三：應該多聽聽干事，大家的意見，看看他們有什么不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的`時間里，我發(fā)現(xiàn)了社員活動中明顯存在的弊端。招收進來的成員因能力問題有一些并不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以后的活動中，可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動，讓更多的成員和學生加入到其中。其中也確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思。
二零XX年十二月，社團開展了讀書征文比賽活動，我們圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)，暢談自己的觀點，撰寫讀書心得�；顒又型瑢W們能夠積極踴躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學失去了一次寶貴的機會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團舉辦活動還需要做得更細致，考慮更周全。
另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到征稿，從策劃到編輯，從審核到定稿，無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由于參與編輯的都是我們社團的新成員，對于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中，還需要虛心學習，熟練使用雜志編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭做一份讓學校領導滿意，讓同學們喜歡的系刊。
今天的總結(jié)，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供社團在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發(fā)展好。下一年里，我們會繼續(xù)我們所取得的成績，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將“通信人之家”社團提高到一個更高的臺階上！
社團活動總結(jié) 篇8
社團活動總結(jié) 篇9
在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于圓滿地落下了帷幕�；厥捉M織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間—大學生攝影大賽”的工作。
二、全校宣傳，影響廣泛
在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后面的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集，響應熱烈
共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。
四、邀請評委，公平公開
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的`作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
社團活動總結(jié) 篇10
學校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學生們的學習生活，培養(yǎng)了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、興趣小組基本情況。
根據(jù)學生自愿報名原則，一共有24名學生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學活動。
二、經(jīng)驗總結(jié)。
經(jīng)過本學期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學內(nèi)容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是小學的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的'傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
三、存在的問題與改進措施。
在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行小懲罰，可以給他們布置一個額外的小任務。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。
總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續(xù)努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。
社團活動總結(jié) 篇11
創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。每周六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環(huán)境下，為學生們創(chuàng)設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結(jié)。
活動主要有:
英文電影《雙城記》，每周一次的'英語角活動以及不久前舉辦的“你說我猜”趣味英語活動�！峨p成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結(jié)束后，同學們普遍反映都不錯。
每周一次的英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺!在學生藝術節(jié)接近尾聲之際，我社團以一個大型活動“你說我猜”趣味活動為結(jié)尾。此次活動歷時兩周，十分有趣，充分調(diào)動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結(jié)束，并評選出一、二、三等獎。
“英語直通車”譯文大賽過程
本次活動于20xx年x月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體如下:
活動主題:
英語——21世紀的通行證
活動范圍:
高一高二高三同學
試題范圍:
(1)英語新課標詞匯;
(2)當前時事報道
試題形式:
漢語詞義選擇經(jīng)典句子翻譯組織形式:
1、本次比賽以各班為單位進行組織報名(沒社團報名人數(shù)不得少于2人，不得多于社團的10%)。
2、參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中后報社團。
3、試卷由英語老師進行批閱4獎項設置:一等獎5人二等獎10人三等獎15人
陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴著這個主題我英語社團于x月xx日舉行了一次較大規(guī)模的問卷調(diào)查活動。在響應學校文明道德月“文明守紀，勤儉自強”活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。此次活動宗旨是了解當代大學生的文明道德素質(zhì)水平，增強大學生應提高自身文明道德素質(zhì)的意識�；顒拥玫搅讼祱F委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區(qū)共發(fā)放調(diào)查問卷200份，并于當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經(jīng)過認真統(tǒng)計得出調(diào)查結(jié)果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學們展示出調(diào)查結(jié)果。
社團活動總結(jié) 篇12
外語社團以豐富同學們的課余生活，拓展興趣愛好，增強實踐能力，培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)為宗旨，以體驗語言，熱愛語言，發(fā)覺語言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進與團結(jié)同在。本社團共開展活動5次，以日語學習，英文歌曲學唱，和影視欣賞為內(nèi)容。現(xiàn)將其總結(jié)如下：
1、初步學習日語假名：
假名是學習日語的基礎。我利用兩次活動時間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學生由于本身對日語興趣較濃，學習時表現(xiàn)出極大的興趣和積極性，因此學習效率很高。
2、學習日常問候語：
學會了假名，基本上日語就可以不費力的讀出來。我以<<新編標準日本語>>為教材，精選了較為實用的.日常交際用語作為學習內(nèi)容。學習了問候，道歉，自我介紹，問路。買東西等句型。
3、學唱外文歌曲：
唱英文歌曲對于英語學習者而言是一種多方受益的學習輔助手段。它融入了語言學習和娛樂為一體。既可以培養(yǎng)學生欣賞音樂的審美情趣，又調(diào)動了學生學習英語的興趣。使學生在優(yōu)美的音樂中緩解學習的壓力。
4、欣賞原聲大片：
時下非常流行的一種學習方法是看電影學英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型，更重要的是學生可以通過電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學生看的勵志影片，讓學生在欣賞的同時又進行了思想的提升。
社團活動總結(jié) 篇13
就要過去的這個學年是我們動漫社值得銘記深思的一年。一路走來我們始終高舉“隨心所欲，暢所漫游”的口號，積極應對各種矛盾和問題，創(chuàng)新克難，團結(jié)拼搏，取得了來之不易的顯著成績。我們大家用我們的方式努力將動漫社打造成一個成熟的協(xié)會。
新學年社團巡展我們開始在學院廣招會員，在巡展中我們通過現(xiàn)場穿COS服拿著動漫道具進行現(xiàn)場表演來招募新成員�，F(xiàn)場招募很成功，許多的漫迷和非漫迷都懷著一腔對動漫的熱愛之情加入到我們這個大家庭里的來的。大家聚集在一起，匯成一股強大的洪流，在動漫的世界里放飛我們的夢想。我們召開了會員大會，大家一起玩游戲在輕松自在中交流看動漫，畫漫畫，品動漫的心得體會。我們主要參與了3項大型的活動：1：積極參加院社團中心迎新晚會通過自編自演的COSPIAY秀，通過穿特色的服裝，搞怪的情節(jié)，更是將院社團中心晚會推向高潮。2：舉辦漫展，通過我們進班宣傳，我們征集到了許多優(yōu)秀的作品之后進行展示，這不僅鼓勵和培養(yǎng)了大學生的繪畫水平，而且讓動漫之氣息蔚然成風。3：組織社團成員到包公祠拍攝外景。通過這一次活動極大的鍛煉了勇氣與表演技巧。因為我們社團在兩個校區(qū)都有成員來往有些不便，所以為了培養(yǎng)社團成員感情，我們社團也經(jīng)常帶大家出去上動漫店、合肥本地的.漫展等地方休閑娛樂。最后我們社團成員都變得像一家人一樣。社團中充滿溫馨與歡樂。這學期我們參與“校園十佳社團”競選，每個人都恪守其責，為了社團的榮耀而竭盡全力，雖然最后沒有獲獎，但我們不會氣餒，努力付出才會有豐碩的成果，保持激情才可以不斷攀登高峰。動漫是我們永遠執(zhí)著的理想，是我們永不放棄的夢想。
回望社團走過的路，磕磕碰碰，也有許多的不足與困難：
(1)為了提高會員的繪畫技巧，我們開展動漫教學。但由于多種原因，我們的動漫教學課程只舉行了幾次；
(2)宣傳工作做的不夠好，宣傳力度不強，效果不好；
(3)彩排不夠細化過程導致的一些燈光，調(diào)音，音樂播放的問題，會場氣氛有冷場現(xiàn)象的問題；
(4)因為動漫文化普及開來，加之我們沒有能夠做到真正的做到大眾化，所以動漫社并不沒有像舞蹈歌曲那樣火熱；
(5)由于我們是學校里并不是大的社團，在資金方面有很大的困難，因此服裝方面并不能做出那種很華麗的服裝來表演；
我們深刻認識到功在細節(jié)，贏在執(zhí)行，將會認真吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，努力把工作做好，讓下次活動不再出現(xiàn)這樣的問題。即使遇到許多困難我們也會不斷的克服。相信我們一定把動漫社發(fā)展的更好。
永遠保持激情，永遠追求進步空間，這是我們動漫社的共識，雖然人員更換、新老交替，但是這個美好的初衷卻深深地烙印在了每一個社員的心中。聚似一團火，散若滿天星，擎著這份信念，堅持不懈，相信動漫社可以走的更遠、更好、更好。
社團活動總結(jié) 篇14
作為一名新教師能夠在本學期擔任足球興趣小組工作，感謝學校領導的信任和栽培。同時自己也意識到自己的責任有多重。我想在低年級開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練，使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結(jié)束，每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地興趣培養(yǎng)和實際訓練，二年級學生對于足球運動充滿了興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。
通過一系列的訓練，提高學生的比賽作風，嚴格訓練的.紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學生的基本技術。如：腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學生個人技術特長。
興趣小組包括以下隊員：xx、xx、xx......分布在二年級1——8班。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術（如：腳內(nèi)側(cè)傳、接球，腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球）也能夠把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領（如：身體的協(xié)調(diào)性，個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據(jù)實際情況去靈活運用自己的技術等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學習過的內(nèi)容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領去演示。
由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握�。ㄈ纾簜�、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內(nèi)容。當然這里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等）。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。但是，我認為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。
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